先进个人申报材料范文10篇
时间:2024-03-29 07:07:18
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医院先进个人申报材料
×××,男,汉族,生于*年,××县××镇人,大专学历,中共党员。
×××同志*年毕业于××医学院,同年8月至*年10月在××新陂卫生院任医师,*年11月至*年12月任××县××卫生院院长职务,*年元月至200*年2月任××县二医院院长职务,现任××县人民医院院长。
×××同志参加工作以来,工作认真负责,在担任领导职务期间,具有较强的组织能力和管理水平,特别是在二医院任职期间,二医院的发展达到有史以来的最快的发展时期,业务收入以年20%以上的速度递增,由*接任时的251万元增长到20**年的537万元,固定资产由原188万元增长到565万元。医院历年来被县主管局评为目标管理先进单位,县文明委授予“文明单位”称号,个人则历年被县直属机关工委授予“优秀共产党员”称号、县卫生评为“优秀院长”、县总工会评为“工会积极分子”,20*年被评为全省卫生系统“先进工作者”、市、县“十佳医务人员”。
该同志在任职期间,能严格遵守国家法律法规,遵守党风廉政建设的各项规定,无任何违法乱纪行为。
*同志热爱祖国,热爱社会主义,热爱农村卫生事业,遵纪守法,认真贯彻党的卫生工作方针政策,努力实践江总书记的“三个代表”思想,坚持全心全意为人民服务的服务宗旨及办院方向。
早在*年在××县新陂当普通医生时,他就一心一意扑在卫生事业上,在技术上刻苦钻研、精益求精,从不计较个人得失,常把荣誉让给别人,把困难留给自己,深得当地各级党政领导和群众的爱戴,以至于调离时出现当地主要党政领导多次要求卫生局就地提拔,群众联名上书要求他留下的情形。
科研先进个人申报材料
我叫孔杨,现年29岁,/年从教以来,我一直担任语文、数学课教学工作并兼任班主任工作。现将我在教学科研方面的工作简要总结如下:
一、为人师表,率先垂范。
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事语文教学和班主任工作以来,我潜心钻研少儿教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加市区的各种培训活动。因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中,做到为人师表,率先垂范。
二、精益求精,追求卓越。
“学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。几年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,形成了自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设了一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会交流,提高学习能力。在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。
三、不懈努力,有所提高。
师德先进个人申报材料
一、热爱教师职业,不断进取
自*年从旅游饭店调到学校从事职业教育工作后,即热爱本职业工作。当时学校的各种福利待遇均低于旅游饭店,同来的6名专业老师都先后离去,只有他一个安贫乐教。
为做好老师工作不断接受培训和不懈自学,先后在中华医学会主办的营养师培训班学习营养配餐与饮食卫生课程,要人民大学经贸系食品专业班进修食品化学和食品原料课程。近年来又多次接受劳动与社会保障部和北京劳动与保障局举办的各种职业鉴定培训。为了适应现代教学的需要,在近60岁的年龄自学电脑知识,从电脑盲到能使用电脑处理文字、制作课件进行教学。
二、主要工作业绩
200*年5月主编了国家职业资格培训教程《西式烹调师》、《西式烹调技师、高级技师》,由劳动社会保障出版社出版,该书获劳动社会保障部优秀教材奖。
200*年8月主编了新世纪高职高专教改项目成果教材《西餐工艺》一书,并制作了配套多媒体教材,由中国高等教育出版社出版。该书被评为联合大学精品教材。
科研先进个人申报材料
我叫*,现年27岁,1997年6月毕业于许昌师范学校。同年8月参加工作,并于*年12月通过自学考试获得河南大学汉语言文学专业本科毕业证书。任职以来,我一直担任语文课教学工作并兼任班主任工作和语文教研组长的工作。现将一年来我在教学科研方面的工作简要总结如下:
一、为人师表,率先垂范。
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事语文教学和班主任工作以来,我潜心钻研少儿教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加市县的各种培训活动。因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中,做到为人师表,率先垂范。
二、精益求精,追求卓越。
“学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,形成了自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设了一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会交流,提高学习能力。在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。
三、不懈努力,全组提高。
先进个人申报材料
同志,年加入中国共产党,从事工作至今。参加工作以来,我始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”的人生信条,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想,勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取,各方面都取得了较好的成绩。
一、勤奋学习,加强理论武装。社保经办机构是保障广大人民群众的利益的,同时又要严格做到依法行政,文明执法。为了能够做到严格执法,依法行政,该同志在工作之余,挤出时间,对劳动法、社会保险管理方面的法律、法规进行了认真学习和钻研,掌握了基本内容和精神实质,原创:为做好社保各项工作奠定了基础,还加强了对业务知识的学习。通过自身不断的努力,能够顺利完成领导交办的各项工作。
二、优质服务,树立社保新形象。社保是窗口单位,每天接触的大多是广大的参保者,面对各类参保者,稍不留意,一个细节上的疏漏,就会影响社保在群众中的声誉、形象和威信,对此,该同志有着深刻的认识。在日常工作中,严格遵守局内各项管理规定,实行文明用语,规范服务行为,做到“来有迎声、问有答声、走有送声”;坚决杜绝了“门难进、脸难看、事难办”的不良工作作风。坚持做到了谈吐优雅,举止端庄大方,解释细心、耐心、真情暖人心,时时处处向外界传播依法行政,文明执法形象。
三、立足本职,争创一流业绩。坚持立足岗位、塌实工作、爱岗敬业,把做好本职工作作为自己实现共产主义理想的实际行动,让理想和信念在岗位上闪光。在日常的工作中,该同志积极提高自身履行职责的能力,把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理。在单位工作近年来,几乎年年被评为优秀。
四、不断进取,充分发挥共产党员的先进性。“共产党员”是一个令人向往、催人奋进的光荣称号,该同志严格按照上级党组织的安排部署,积极参加了保持共产党员先进性教育活动。通过系统地学习党的理论知识,学习任长霞、冯尚益等优秀共产党员的先进事迹,对什么是共产党员的先进性,如何保持共产党员的先进性又有了更加深刻的认识。牢记党的宗旨,坚定不移地为社会保险事业而奋斗。
学习活动先进个人申报材料
学习活动先进个人申报材料
尊敬的领导:
我叫xxx,xx岁,xx族,林业工程学院(2)班的学生,担任林工院xxxx,现申请学习活动先进个人。
当迎着朝阳,迈着轻松的步伐走进内蒙古农业大学时,自豪感油然而生,绿树成荫,清早到处是同学们读书的身影。于是经过一段时间的调节以后,我也加入到了他们的行列,并且一向不甘落后的我,经过层层考验之后,成为团总支宣传部的一员。在答辩的时候,我就说过:我是一名学生干部,那么我的宗旨就是服务于学生。所以,在以后的日子里,我都严于律己,努力做好自己的本职工作,在此同时,也协助其他部室做好工作。
刚进大学时,我就向党组织递交了第一份入党申请书,果然,由于我平时的认真和塌实,成为了04级第一批入党积极份子,并经过一段时间的学习和考核之后,我成为了林工院和食品院联合分党校党课学习的优秀学员。也许,在别人眼里,这不算什么,但是,这对我加入中国共产党是一种荣誉与激励,自此以后,我更坚定了我的立场。既然选择了农大,选择了林工,选择了团总支学生会,那么我就会把它当作发挥我才能的舞台意气奋发,默默奉献,热情参与学院、学校的各项工作积极投身于学院学校的各项改革。为学院、学校的稳定和发展贡献力量。
虽然我不能指挥千军万马,在战场上尽情驰骋,但我可以尽我所能。于是在进入学生会不久就组织参与、策划了“呼唤诚信------守护我们的心灵家园”签名活动,在活动中同学们踊跃参加,“功夫不负有心人”我们终于给这次活动划上了圆满的句号。
先进个人申报材料专题6篇
第一篇:先进个人申报材料
有人说:人生是在描绘一幅画。如果我们截取颜老师22年来的教学生涯当作一幅中国画来欣赏的话,乍一看,给人的感觉一定是平平淡淡,因为你很难找到一两笔浓墨重彩。不过,再经过细细欣赏,你也许会发现,这幅画作虽算不上精彩,却也是有笔有墨,笔笔到位,欣赏之余,总是觉得有一些东西令人回味。
他就爱和孩子在一起
学生是教师这一职业生存的土壤。用颜教师自己的话说,虽然今年他已四十二岁,但就爱和孩子们在一起。其实,孩子们也喜欢与颜老师在一起。每天刚来到学校,他的身边就会很快围满学生,或是几句简单的相互问候,或是师生之间的相互问答,内容涉及生活学习中的方方面面。对于学生的提问,颜教师总是能够耐心地给予解答,尽可能地让每一个提问的学生得到满意的答案;对于颜老师提出的问题,孩子们也毫不避讳,因为,孩子们早已把他当作了自己的贴心人,他们愿意和颜老师用心来交流。也许正因为如此,颜老师才可以知晓每一个学生的特点甚至一些家事,而学生们也特摸颜老师的脾气,知道怎样做能让他高兴。当然,孩子们更爱上颜老师的课。他们会在上课前早早准备好上课的用品,然后,几个学生跑到办公室请老师上课。下课的时候,学生们很爱“粘着”颜老师不放,问这问那,让颜老师难以脱身。颜老师怕耽误了学生的其他课程,给自己做了规定:上课前一分钟走进教室,下课后一分钟走出教室。即便如此,仍会有几个学生利用老师走出教室前的这极短的时间与老师交流。一个学生说:“老师,你的课讲得太精彩啦!”颜老师淡淡一笑:“孩子,不是老师的课讲得精彩,是你听得太投入啦。”又一个学生问:“老师,只有‘类地行星’上才可能有生命吗?”“‘类地行星’?”颜老师有点惊讶,“这也不一定,你可以自己研究一下嘛!”颜老师瞅了学生一眼,抽身而去,因为虽然他很喜欢和孩子在一走,但是“下课后一分钟走出教室”的规矩不能破。
有人对做教师这一职业的人说过,如果学生喜欢上了你,你的教育就成功了一大半。而若真要让学生喜欢上你并不像说说话这样容易。不过,你完全可以借鉴颜老师的做法,那就是时刻保持一颗童心,常和孩子们在一起。
他爱把简单的事情复杂化
财务系统先进个人申报材料
财务系统先进个人申报材料
新的历史时期,作为一名新时代的青年,本人政治上能与党中央保持一致,工作上勤勤恳恳、任劳任怨,能认真做好各级领导交办的各项工作,身为财经人员,能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作,工作一丝不苟,兢兢业业,从未有因工作失误而造成不良事件的发生,受到广大干部职工的一致好评。多次被股室评为技术能手,取得一定成绩,现将个人事迹简要汇报如下:
一、思想上,本人能够认真学习、领会“三个代表”重要思想,使思想和行动与上级领导要求相一致,做到活学活用所学知识,解决实际工作中思想问题和业务问题,更好的服务于本职工作,成效明显。充分用政治思想武装自己、充实自己,指导自身各项工作的开展。在平时工作中本人能认真学习马列主义、思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,能积极拥护党的路线、方针、政策,积极拥护改革开放。
二、工作上,本人在平时工作中能够团结同志,爱岗敬业,遵守单位的规章制度,工作关系融洽,较好地推动本职工作的开展。能够认真学习、贯彻执行《会计法》。熟悉各项财经管理制度,业务知识基础扎实,能熟练办理各项现金收付和银行结算业务。认真做好登记现金和银行存款日记帐,定期核对帐目,做好帐证、帐帐相符,做好账务处理。工作中一丝不苟,从未出现错帐,误帐。能认真学习电脑知识,熟练使用的操作电脑,本人能认真保管库存存现金和各种有价证券。对空白收据,空白支票的保管,能严格控制空白支票的签发。在使用支票上,原创:做到严格依存现在的财务制度,认真操作,严格管理,认真办理好登记、审批、注销手续。能切实完成股长交办的其他工作。从事财务工作以来,本人能切实以责任心为基础,以事业心前提,以爱岗敬业和实干精神为动力,在实际工作中取得了一定的实绩,受到广大干部职工的认可。在实际工作中取得了一定的实绩,受到广大干部职工的认可。在实际工作中能够认真负责、刻苦钻研、严格要求自己,不断充实自己、提高自己,以扎实的业务知识服务于本职工作。虚心向老会计请教业务知识,提高业务技能,强化自身业务知识,使自身的会计业务水平有了明显提高。在切实提高自身业务水平的同时,认真履行岗位职责,熟练地掌握、提高财务技能,严格按照现行《会计法》的要求,遵守各项财经制度。在工作之余还报考了会计职称考试,取得了一定成绩。不断通过学习来充实自己、提高自己、完善自己,争取以更强的业务素质,过硬的业务技能,来适应今后的财务工作的发展和要求。全力以赴做好本职工作,圆满地完成组织上交办的各项工作任务。
三、行动上,本人严于律已,认真、勤恳、一丝不苟、兢,在严格遵循规章制度的同时,严格遵从财务“一支笔”的审批制度,即:没有领导批准、签字,从不擅自提取、发放资金,忠于职守,很好地履行本职工作,受到了上级领导的一致好评和认可。
新的历史条件下,本人将继续保持高昂的进取精神,思想上保持不变质,工作上认真勤恳,争取以更大更好的实绩迎接新时期的挑战!
校园文艺工作先进个人申报材料
申报材料
敬爱的学校团委(艺术团):
我是机电学院机械设计制造及其自动化专业的BriverLan,抱着对艺术的热爱和追求,我于200*年参加艺术团招新面试,并成功成为广东工业大学学校艺术团策划部的成员。作为艺术团的第一届成员,并一直在团内工作到今,也算是是艺术团的开荒牛,看着艺术团在自己的一份努力下的兴勃成长,发展壮大,自己也常常以此为荣,并在其中锻炼了自我,付出了许多,而收获着更多,无悔青春的挥洒。现校团委举行“校园文艺工作先进个人”评选活动,作为团内的一分子,我代表我个人向学校团委早报参选。
时光匆匆,不觉得中便已在艺术团工作了两年了。在初初加入工作部门,我们便接手了艺术团女生节的策划工作,虽然对策划工作不甚了解,但在欣哲师兄的帮助指导下我们很快完成了任务(活动最终没有如期进行);有了初步的经验后,我们很快就承担起舞蹈专场艺术团汇报演出策划工作,出了《雨季·大学》、《我们的故事》两个方案,受到了老师的表扬(活动最终也没有如期进行);之后参与在学校本部举办的“建党85周年歌唱比赛”准备及后台工作;在新的学年中,我又参与大一新生的“军训慰问演出”后台工作;之后参与艺术团招新及面试工作,并参与了之后的党员部招新当天的活动;最成功的还是“青春旋律,舞蹈大赛”,参与当中多次的商讨到定稿,到最后的活动当天工作,最终活动顺利完满进行,所有的付出都是值得的。
没有付出,又点怎会有回报呢?从加入艺术团的那时候开始,我就知道,我必须努力,我必须付出,在我喜欢的一片热土上洒一把汗水。而我也的确是这样做了,为了写一份有创意的计划书,我研究了多少活动,做下了多少笔记;为了使计划更加完善,我挨了多少个夜晚,决不能因我而拖下队伍的进程;还有完成台前幕后的工作,虽然苦累,能看到台上表演精彩绝伦,心里总有成功的喜悦……我们在每次的尝试中进步,在每次的实践中发展。蓦然回首,时光一去不再,但我知,所有的努力并非一去不再,汗水会化作艺术团成长滋润的甘露,并在收获的季节结成丰硕的果实。
当我还是大一新生的时候,怀着美好的憧憬参加了广东工业大学艺术团,那时的艺术团才刚刚起步,而我是第一届成员,我知道一个充满生命力的组织就是在我的一份努力下诞生。可以毫不夸张地说,我见证着艺术团的成长,艺术团是伴着我的大学生活而发展壮大的。虽然在大学之前,我已有一定的组织策划能力,但刚刚艺术团工作时还是有许多不适应的地方,发现自己能力上有许多的漏洞,幸好有师兄的一步步的引导,我逐渐适应了这份工作,自己在策划创意和计划完善方面有很多的进步,这使得我在以后的学习生活在一个有计划有条理中进行,犹其在出游等活动更加得心应手。在往后的日子里,抱着对工作的积极和负责的态度,按时按质完成任务,积极主动参加工作,在努力中学习,在锻炼中成长。除了工作中得到锻炼外,还认识了团内的部分队友,像一家人一样和团内队友分担疲累、分享甜蜜,我们一起工作,一起欢笑交谈,虽然有部分的队友离开了艺术团,而我也终有离开的一天,但在艺术团这一片很土里,有我们共同洒下的我汗水,使我充实愉快中渡过了两年岁月。
中原卫士先进个人申报材料
中原卫士先进个人申报材料
,男,1966年生,汉族,高中学历,中共党员。现任秦办巡防队副队长。自2003年12月加入社区治安巡防队以来,始终以一名优秀党员的标准严格要求自己,不断学习努力提高自身素质,在工作上个恪尽职守,无私奉献,受到各级领导的充分肯定和居民群众的好评!
一、积极配合领导,作好参谋和助手
04年,办事处在巡防队开展“严明纪律树形象,强化素质保平安”活动中,为了有力推进“严明纪律树形象,强化素质保平安”活动的开展,使活动方案真正的落到实处,取得实效,作为副中队长,他积极主动和领导一起查找、分析巡防队伍中存在的不足,也点子、想办法来改进教育整顿办法。为了能够使队友们认识到活动的重要意义,他首先从思想上引导、帮助队友。利用工作之便,和他们谈人生观、价值观,帮助他们认清自身价值和责任。其次,在日常工作中,他把严格管理和亲情有机结合,一方面,严格督察,不徇私情;另一方面,主动的帮助、体贴队友。带出了一支纪律严明、作风过硬、团结向上的队伍。由于成绩显著,多次受到了区、办领导的表彰!
04年下半年,全市开展“两严一创”冬季打防活动,他结合辖区的治安现状,带领秦岭巡防中队充分发挥队伍的职能作用,密切合作、协同作战,有力的维护了辖区的治安状况,特别是他针对一厂社区大、杂、乱、散的治安特点组织精干力量,合理安排巡逻路线、防范重点,开展24小时严密巡防,严密盘查形迹可疑的人员,不给犯罪分子留有一丝作案机会、他以身作则、严格要求自己,主动放弃休息时间,带领队友顶风冒雪巡逻执勤,在队伍中启到了带头兵的作用。经过不懈努力,取得辖区治安状况“零发案”的目标。活动期间,巡防队共抓获扭送犯罪嫌疑人8名,调解纠纷20余起、为居民群众办好事30多起、有效控制处理重大火灾隐患2起。受到上级领导的表扬和肯定,被辖区群众美誉为“社区的守护神”。
二、督察巡防两不误,奋勇抓贼立新功
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