文化活动范文10篇
时间:2024-03-25 19:54:01
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农村文化活动探讨
在我国经济快速发展的现时期,与日益提高的物质生活水平相比,农村文化建设和发展显得较为滞后,与建设社会主义新农村、实现和谐社会的目标不相适应。加强农村文化建设,尤其着眼于开展丰富多彩的农村文化活动,既是当前农村、农业、农民实现持续健康科学发展的必然要求,也是加强党的执政能力建设、提高发展社会主义先进文化的能力、构筑农村和谐社会不可缺少的内容之一。
一、积极开展农村文化活动的重要意义
社会主义新农村建设的一个重要目标就是“乡风文明”。农村这个广阔的天地,是各种落后、反动文化易于滋生和发展的薄弱环节,特别是宿命论、有神论等思想和观点,修庙塑神、买卖婚姻、重男轻女、虐待老人等现象还比较严重。积极开展农村文化活动,通过活动宣传马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及讴歌好人好事、宣扬先进文化、阐述党政国策、鞭挞丑恶落后现象等,移风易俗,陶冶世人,具有重要而深远的历史意义。农民喜闻乐见的小品、相声、魔术、戏曲等各类文化活动形式,都极大地丰富着老百姓的精神文化生活,同时也是几十年、几百年来形成的优良传统文化,它是维系当地人民群众共同生活的一种世界观和一种价值观。有利于在社会主义新农村建设中形成乡村特色、地方特色和民族特色。
二、当前开展农村文化活动存在的主要问题
1、思想基础不够牢固。上世纪80年代前期,乡镇领导把文化站作为推动各项中心工作的工具使用,自然十分看重。搞市场经济,对只起教化作用而不出直接经济效益的文化工作来说,领导的注视点自然就会有所偏移。过去,群众出于求娱乐、求教育的心理动机,积极参加文化活动,集体还给记工分,更加刺激了参与积极性。现在,电视走进千家万户,群众的文化需求得到了一定的满足,参与文化活动的积极性自然也就大打折扣了。
2、组织基础不够牢固。一是乡镇文化工作人员队伍薄弱,人员配备不足且分工、兼职较多,整体素质亟待提高。二是农村文化站工作瘫痪,名存实亡。很多乡镇文化站一年到头,根本无法举办一次农村文化活动。三是村级没有文化指导员,文化工作没有“脚”,难以站稳。
廉政文化活动的思考
加强廉政文化建设,是发展先进文化、构建和谐文化的客观要求,是满足人民群众精神文化需求和需要的重要举措,是落实社会主义核心价值体系的具体体现。廉政文化活动是整个廉政文化建设中的一个重要载体,灵活运用这个载体,并充分发挥其在现实社会中的作用,对加强廉政文化建设、促进反腐倡廉工作有着积极的意义。
充分认识廉政文化活动的作用
近年来,廉政文化活动在净化社会风气,推进反腐倡廉工作中的作用越来越凸现。具体来讲,其作用主要体现在以下四个方面:
教育激励作用。廉政文化活动渗透于社会行为的方方面面。由于社会行为的主体是人,决定了廉政文化活动有着广泛的接触对象。廉政文化活动本身的积极意义在于,运用文化手段,树立勤政廉政人物的高大形象,弘扬正气,对社会上各种不廉洁的思想行为和价值观念进行抨击,加以改造规正,因而具有很强的教育激励作用。
潜移默化作用。廉政文化活动通过渐进的方式感化、悟化受众者,在润物细无声中起着潜移默化的作用,使人们自觉遵循一定的文化印记来表现各自的行为,从而使道德修养成为一种自觉行动,一种生活习惯,一种追求境界,始终保持一种健康、积极、快乐、向上的心态。
舆论导向作用。廉政文化活动通过文化的自身规律和渠道,文化传媒的方式和魅力,使社会大众在浓厚氛围中自觉遵循文化导向。近年来,表现反腐倡廉方面的文化活动,如学唱传唱廉政歌曲,组织反腐倡廉文艺演出等,在全社会形成了反腐倡廉浓厚的文化环境。这几年廉政文化活动的蓬勃兴起,为加强党风廉政建设和反腐败斗争营造了良好的社会氛围。
农村课余文化活动思考
中学生活最具有浪漫色彩,富有幻想,富有朝气,最欣欣向荣,是人生的春天。那么,如何让这些身在中学校园的中学生,懂得如何珍惜和渡过美好的中学时代,为将来步入社会打下良好基础!这是值得我们每一个教育者认真思考的问题。
在这里,我主要谈一下怎样开展中学生课余文化娱乐活动。这些年,介绍如何学习的文章很多,而介绍如何活动的却凤毛麟角。笔者学生时代长期担任班委、团干部、学生会干部,参加工作后有长达五年的共青团工作经历,深知:中学生丰富多彩的课余文化娱乐活动,是启迪心灵、陶冶情操、培养志趣、创造成才不可缺少的方面。
在学校,尤其是农村半寄宿初中,学生每天除去上课、就餐、睡觉的时间以外,其余时间主要由自己来安排。处于成长阶段的初中生,已经开始接触社会生活,受于社会生活各个方面的影响,这与他们在课堂上学习的往往有一定的差异。处于成长阶段的学生世界观尚未成熟,对社会生活的种种现象尚不能很好地把握。倘若学校对学生的课余生活未予以足够的重视对学生加强教育引导,帮助他们建立良好的课余文化活动方式,使他们以学习为主,进行积极的、健康的人际交往,在文体娱乐活动中注意加强自身修养,克服各种不良倾向,则对学生高尚的思想道德品质的培养是难以产生积极作用的。
那么,如何搞好学生课余文化娱乐活动呢?笔者认为,应从以下几方面来做。
首先,搞好文体活动。健康的校园文化,需要有活泼的文体活动作为丰满的血肉。鉴于学校的中心工作是搞好教学,课余文体活动要根据学生的特点、爱好,坚持校内为主、生动活泼、持之以恒的原则。
文艺活动作为校园文化的重要组成部分,通常是在重大的节庆日,由学校党团组织、学生会、工会等部门联合举办的各种文艺演出,如:“五四”、“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“元旦”等节庆日的文艺晚会或“合唱比赛”、“演讲(朗诵)比赛”,都是许多学校学生活动所引用的主要活动方式。笔者所在的学校是一个仅有三十余年建校历史、在校学生一千二百余名的农村初级中学,团委就根据自己学校的文化氛围,因地制宜组成合唱队、舞蹈队、业余器乐演奏等,参加镇上的文艺演出,取得良好效果。
文化活动安排方案
为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和文艺座谈会讲话精神,不断丰富人民群众精神文化生活,增强全县文化整体实力和竞争力,推动“县乡机关党建年”活动开展和沂蒙文化名城建设,现就2015年文化活动安排提出如下方案。
一、活动宗旨
文化活动开展坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,按照“政府引导、群众自主、社会参与”的总体思路,遵循“自愿、普及、多样、灵活、节俭”的原则,挖掘区域文化特色,打造文化品牌,培育文化市场,促进文化产业发展,发挥文化工作引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,提高文化软实力,为沂蒙文化名城建设提供有力保障,为机关党建年活动提供文化支撑。
二、重点任务
2015年,围绕宣传党的十八大、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观、中国梦等重要主题,积极开展群众文化活动,为人民群众搭建丰富的文化展示平台,使文化活动参与更加广泛,形式更加多样,内容更加丰富,表演更加精彩,群众更加满意。
(一)广泛开展文化下乡。各机关企事业单位要立足各自职责,以文化惠民为出发点和落脚点,通过送美术、音乐、戏剧、电影和图书下乡,把优质文化资源送到农村。县文广新局在“一村一年一场戏”的基础上,扩大送戏到村覆盖面,逐步向自然村延伸,争取演出400场以上。要采取业务上辅导、政策上支持、物质上援助等形式,逐步探索文化下乡的新路径,建立以本土文艺团队为骨干,其他社会演出团体为补充,多种所有制、多种演出团体和多种演艺形式有机结合的农村文化活动长效机制。各乡镇街区要通过政府采购或委托、承包等方式确定承接演出团体,根据农村生产和群众需求合理安排演出。要优先选用本辖区演出团体,大力培植庄户剧团,让老百姓身边人演身边戏,扩大群众参与度,提升群众满意率,更多地培养基层文艺骨干。要加强演出队伍建设,2015年每个乡镇街区组建或培植2-3支有一定编排能力、有相对固定演职人员的庄户剧团,每个剧团要有20个以上较高质量、生活气息浓厚的节目。县文广新局根据队伍建设和演出情况统筹落实“一村一年一场戏”配套经费。
社区少儿文化活动探讨
【摘要】本文通过分析社区少儿文化活动开展的现状,提出如何做好社区少儿文化活动阵地建设并如何做好社区少儿文化活动阵地的管理。
【关键词】社区;少儿文化活动;现状;建设;管理
随着我国城市化进程的不断推进,社区作为城市最基本结构单元,其对于辖区居民文化活动尤其是少儿文化活动的开展起到了越来越重要的作用,社区已不可避免的成为了少儿文化活动开展的重要阵地,它是少儿在校园开展文化活动之外的重要补充,突出社区在少儿文化活动开展的地位,可以有效强化辖区居民对少儿文化活动开展的重视,真正做到家庭、社会、学校对少儿文化活动的全方位覆盖。如何加强社区少儿文化活动阵地建设与管理,是新形势下我们少儿文化教育工作应当思考的问题。
一、社区少儿文化活动开展的现状
现阶段社区在少儿文化活动开展领域的缺位比较严重,主要表现在以下几个方面:1.少儿家长对于社区能够提高少儿文化素养、提升少儿文化生活品质的认识不够。少儿家长往往肩负着繁重的工作任务与少儿教育任务,往往分身乏术。他们可能会热衷于少儿的课外辅导,给孩子报各种补习班、兴趣班,有的家长直接将孩子进行托管,这样导致少儿成长环境单调与乏味,忽视了少儿生活、成长、教育环境的多样性,而社区则是一个很好的能够给少儿的成长、教育带来欢乐的阵地,让他们能够在轻松的氛围内玩中学,学中玩。2.社区管理人员对社区促进少儿文化活动开展阵地功能重视程度不够。社区管理人员对于其职能往往只注重日常管理与服务,将主要精力放在了社区治安维护、环境卫生管理等领域,忽视了社区的文化建设特别是少儿文化活动的开展。在社区,成人文化活动都很少,更别提少儿文化活动。此外,管理人员的不够重视导致即使有文化活动的开展,往往因经费不够,质量比较低,无法满足少儿日益增长的对于文化生活的需求。3.社会的整体环境导致了社区在少儿文活动开展领域的缺位。对于少儿文化活动的开展,大家都会认为这是家长和学校的责任,没有思考和推动社区在这方面的责任与职能。现阶段,孩子们的学业繁重,课余又被望子成龙、望女成凤的父母送去参加各种培训、补习,导致孩子本身能够自由支配的时间少得可怜,而整体的社会环境导致社区管理人员和家长不重视社区少儿文化活动的开展,如此往复恶性循环。
二、如何做好社区少儿文化活动阵地建设
农村文化活动总结
近年来,我区的农村文化三项活动在市、区主管部门的精心指导下,在全区人民的积极参与下,通过全区文化工作者的共同努力,圆满完成了今年全区的农村文化三项活动任务。2012年,全年共送戏下乡演出49场,观众12万人次,送电影下乡放映1283多场,观众25万人次,乡镇组织各类文化活动20次,参与群众2万人次。回顾一年来的工作,我们主要从以下几方面作了努力。
一、高度重视,做好落实。我们认真总结上年的活动情况,仔细研究,严格把关,层层级级抓好落实。加强与我区财政部门的沟通联系,使之在资金调度困难较大的情况下,确保文化三项活动等经费按时到位,为活动的顺利开展提供了资金保证。同时为了保证三项活动的有序进行,制定了有关农村三项活动开展的具体方案,并及时召开全区农村文化三项活动工作会议。要求了各乡要高度重视,积极组织好各项文体活动,为丰富农民的文化生活而努力工作。
二、文化部门担纲唱戏,三项活动全面到位。一是落实责任。成立了以局长为组长,分管副局长为副组长,剧团、电影公司、文化馆主要负责人为成员的工作小组,并将此项工作列入局机关和系统下属单位年终目标考核内容。做到各负其责,各把一关,层层落实。二是精心组织。在活动的安排上,做到了每个乡镇至少安排一场文艺演出,安排2场电影,组织一次农民自办文体活动。一年来,我们共为区及开发区各乡镇放映电影1283多场,送戏演出49多场,开展农民自办文体活动20余次。三是作风扎实。艺术剧院和电影公司将送戏、送电影下乡任务按月分解,做到周周有计划,天天有安排,并列表发至演员和放映人员手中。
三、严格把关依章办事,专项资金足额到位。为切实把省政府下拨给我区的三项活动资金管好、用好、落实好,我区严格依照各项文件要求,做到专款专用、政务公开、阳光操作,明确专项资金的用途和原则。在区财政局的大力配合支持下,对财政分期拨付的专项基金,审核、报帐的程序都严格按照规定执行。同时我局强化了统计报表制度,设立了专门的统计人员,按时将三项活动和资金使用情况及时统计上报,做到层层把关,杜绝了资金流失,确保了专款专用,足额到位。全年以来,我们开展送文化下乡文艺演出、农民自办文体活动共支出160360元。
我区的农村文化三项活动取得了一定的成绩,但也存在一定的问题。一是个别乡镇领导对农民自办文体活动重视不够;二是个别乡镇中心工作任务重,开展农民自办文体活动积极性不高等,今后,我们将认真贯彻十八大提出的精神,按照上级领导提出的工作部署,结合区文化工作实际,认真开展农村文化三项活动的各项工作。
单位文化活动战略
前言
总书记在党的十七大报告中指出:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上”。第一次明确把文化力作为国家“软实力”的理论提上来,同时,两次强调要吸收人类一切优秀文化成果,以提高中华文化的影响力。
为了进一步提高电力企业持续创新的能力,实现从传统型企业到学习型企业、从传统型员工到知识型员工的转变,把“学习力”和“文化力”紧密地融合在一起,成为更加强大的“软实力”,创建一个学习型浓厚的文化氛围。中企电联企业文化发展中心在总结前四届电力系统企业文化年会的成功基础上,决定与中国文化管理学会、国务院国有资产监督管理委员会研究中心共同于年10月22-24日举办“第五届中国电力系统企业文化年会”暨“学习型企业文化与提升企业发展软实力高峰论坛”
届时,年会主办单位将邀请资深学习型组织理论、企业文化理论专家,就当前企业关注的有关热点问题进行大会交流,探索新途径、提出新方法。
望各有关单位积极组织相关人员参加本次大会。
主题活动
群众文化活动调研报告
一、先从黄龙文化周说起:连续几年的黄龙文化周活动已打开群众文化活动的新局面。全县性的群众文化活动在文化周集中展示。有广场大秧歌展示、少儿文艺演出展示、老年文艺演出展示、业余文艺节目演出展示、露天电影放映等等,多种多样丰富多彩的文化活动,使每个夜晚无论是参加活动的还是观看的人数都达数以万计,在文化活动周中各企业单位也积极参与,他们把自己的拳头产品用广告宣传的方式在广场上、街道上展示给全县人民,这些活动的开展不仅丰富了群众业余文化生活,而且促进了我县经济社会发展的步伐。
我认为黄龙文化周在我县来讲是大型的、有组织的文化活动,通过几年活动的开展,看出老百姓参与的热情和收到的良好效果,我想把这么好的活动再进一步扩大参与群体,更加注重活动的观赏性,使之发展成为“黄龙文化艺术节”,把黄龙文化艺术节发展形成为“文化*”的标志。
二、广场文化:广场文化是一个城市精神文明的窗口,能体现城市的文化品味,我县广场文化活动开展的有声有色,县城现有府前广场、宝塔广场、站前广场、立交桥广场、百信广场、欧亚广场、纪念塔广场、南环休闲广场等大小广场十余处,无论哪里都开展的丰富多彩,有扭秧歌的、练太极扇的、跳集体舞的、合唱的、练健美操的、书法练字的、滑旱冰的还有走圈锻炼的等等,许多群众茶余饭后到这里休闲、娱乐,一部分参与、一部分观看。一位老退休干部深有感触地说:“在广场溜达,身体健康,心情愉悦啊!”还有人说:“我们每天来看跳集体舞的,看到他们的一举一动,听到那悠扬的乐曲,真是又养眼又爽心!”这些广场活动在今年的全民运动会闭幕式上也给了展示的机会,受到了全县人民的好评。一些老年人更乐于参与广场文化活动,真正体现了老有所养、老有所乐、老有所为。
我想广场文化是从审美意识、自我表现意识、群体意识等诸多方面来表现的内容,是集健身和情趣于一体的精神文化生活。我们的府前广场是一道很靓丽的风景线,如果在条件允许的情况下,建立一个广场舞台,有舞台装置和音响设备,那将更加完美。还有一些广场需要增加健身器材来提升活动质量和空间,进一步拓展活动领域需要我们文化工作者走出去,帮助群众不断更新活动内容。
三、农村文化:今年夏天,长春地区农民艺术节启动仪式在我县府前广场举办,我县优秀农民歌手参加了这次艺术节的演出,充分展示了我县农村文化的成果。今年在前岗举办了欢乐庄稼院活动,省、市领导参加了启动仪式,建立了农民书屋,搞了三次演出,省、市电视台录像并播放。还有我们比较有特色的在省、市乃至全国较有名的农村文化:巴吉垒镇诗歌被国家授予“巴吉垒诗乡’,杨树林乡农民画参加了国际画展,小城子迷语闻名全国,前岗琐呐参加了农民艺术节。但是尽管部分乡镇文化较有特色,但就整体来看,相对县城的群众文化活动农村还是比较薄弱的,现在的农村文化不规范,层次低,我们要把群众文化的主要着眼点放在农村,想办法提高农民素质,普及文化,加大基础设施建设,打造活动精品,以点带面,总结推广,工作的触及面还需延伸。
四、比赛文化:比赛文化是我的一个新提法,我想无论任何活动通过比赛和竞技都能不断的提高活动质量和水平,发现人才,推动群众的参与意识。比如说,我们今年参加农民艺术节演唱的农民歌手王铁石等,就是今年合家欢杯歌手大赛上发现的。尤其在农村,这种竞赛式的文化活动,农民在农闲期间的参与意识相当活跃,我想这种比赛活动形成一种文化,让人们在这种文化氛围中找自我、找乐趣、找感觉、找水平,从而提高人们的文化意识和文化水准,在这种比赛文化中提高全县全民的文化修养和自身素质及竞争意识。
社区文化活动公示通知
各街道文化活动中心:
在200年市目标绩效考核电话民意调查中,我区居民对社区开展的文化活动满意率较低,针对这一现状,为进一步提高社区文化的覆盖面,充分调动居民参与社区文化的积极性,提高对社区文化的知晓率,推进社区文化服务水平的提高。经研究,决定从4月份开始,对全区社区文化活动予以公示,现将有关事宜通知如下:
一、公示时间
每月1-30日
二、公示方式
1.网上公示。每月由区文化局在四方政务网公告栏内统一予以公示。
广场文化活动问题对策
论文提要广场文化是先进文化的重要组成部分,研究和探索广场文化的现状、特点,分析广场文化的趋势,对于坚持先进文化的前进方向、繁荣群众文化具有十分重要的理论和现实意义。
有人把广场形象地比喻为一个城市的“客厅”,那么,缤纷绚丽、多姿多彩的广场文化就不失为一个城市亮丽的“名片”。作为都市文化的代表,广场文化艺术不仅让市民感到一个城市惬意的文化氛围,而且还成为了人们心灵沟通的一种形式。如今,这种美好的文化氛围犹如一股热浪正涌动在赣榆县这座温馨的海滨小城。
近年来,随着经济发展和社会进步,城区基础设施建设不断完善,广大人民群众的物质生活水平有了很大提高,人们对文化娱乐生活的要求也随之提升。1999年以来,赣榆县地方政府贯彻“两手都要硬”的方针,在搞好经济建设的同时对精神文明建设也高度重视,兴建具有赣榆山海特色的文化广场,成功举办八届“赣榆风情”广场文化活动,每年开展活动近百场,2006年5月江苏省“送科普、送电影、送戏下乡”活动启动仪式在影剧院广场成功举办,进一步提升了赣榆特色文化广场的知名度,广场文化已成为这座小城一道亮丽的风景线。
研究和探索广场文化的现状、特点,分析广场文化的趋势,对于坚持先进文化的前进方向、繁荣群众文化具有十分重要的理论和现实意义。在此,结合我县近几年来开展广场文化活动的实际,浅谈对开展广场文化活动的几点思考。
一、广场文化的现状和特点
1、群众自发性。在广场文化活动中,人们根据不同的爱好和需求,自发开展文艺、健身活动。其特点表现为:一是松散性,从各自的兴趣、爱好、需求出发,自发组成松散群体;二是随意性,无固定人员和时间,自愿参加;三是休闲性,以休闲、放松为目的,文化艺术层次相对较低。
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