网络优势范文10篇

摘要：网络视频是互联网时代信息传播的重要表现形式，它是伴随着数字视频技术的不断完善而发展起来的。网络视频种类繁多，信息量大，容易储存，还可以实现交互点播，这是传统的电视所无法比拟的。目前，网络上充斥着数以百万计的视频文件、视频点播网页，以及成千上万个网络电视直播页面，并且每时每刻都在不断更新。网络视频大容量、多渠道的信息来源，让传统媒体望尘莫及。本文通过结合传统电视来分析网络视频传播的定义、基本特征、传播手段以及所面临的问题，希望能够为大家关注网络视频的发展提供一些参考。

(网络新闻学原创论文）

关于网络视频相对于传统电视的传播优势，主要可以从以下几个方面来论述。

网络视频的定义及其特征

目前，能够在网络上找到涉及网络视频定义的信息并不多，其中来自百度百科的定义是：网络视频是指以电脑为终端，利用QQ、MSN等IM工具，进行可视化聊天的一项技术或应用。但是从传播的角度而言，这个定义显然是不全面的，因为它仅仅停留在技术应用上，无法反映整个宏观的网络视频传播形态。

就笔者的观点看来，网络视频是指采用数字视频技术编辑制作，并依托互联网这一媒介而进行传播的视频节目形态。从表现形式上讲，它包括视频文件、视频点播以及网络直播电视三大部分。从技术层面上讲，网络视频还可以分为纯视频文件（DVD\MPEG\MP4\AVI等文件格式）和流媒体文件（指通过网络在线观看的视频文件）等。网络视频是网络上各种视频传播形态的集合。

邮政网点遍布全世界，各国邮政部门只有加强合作才能在市场激烈的竞争环境中处于有利地位。随着无国界邮件量的不断增加，加强各国邮政部门间新业务的开发与合作，使未来的邮政业务发展多样化、全球化，有关人士认为，发展全球性的通信网络，是邮政的希望。

在经济发达国家商业广告占邮件量的四分之一左右，而邮局则是商家销售产品的重要途径之一。

在经济发达国家市场直销业务发展前景看好，这给邮政带来业务发展的良好机遇。日本邮政对直销市场的定义是从生产商直接到用户，减少中间批发、零售环节，直销应该是方便用户，降低成本的一种销售方法。直销信息和样品目录的传播媒体可分为三大渠道：邮政、电信和互联网络。据日本邮购协会统计，邮购产业年收入2.1万亿日元，占日本零售业务的2％，年增长呈上升趋势。实践说明，直销这种购物方式在欧洲不仅稳定，而且同邮政金融业务有着十分密切的关系。邮购这种直销形式在日本已被公众所接受。据日本邮政统计，日本印刷产品目录、邮购杂志和商业广告信函的费用占媒体广告费的50％，而这些印刷品和目录的传递及有针对性的投递大多数需要邮局来完成，所订购的实物和物品的投递邮局占60％，可见邮政除同企业联办和自办邮购业务外，在产品目录传递和直销中所占的地位也十分重要。

直销媒体发展潜力很大，主要途径有三个方面：电信市场销售、计算机互联网络以及商业广告信函。在经济发达国家商业广告占邮件量的四分之一左右，而邮局则是公司销售产品的重要途径之一。

在澳大利亚、英国、新加坡、马来西亚等国，邮政通过利用多媒体网络系统，开办代收水电费，代售戏票、飞机票，发放驾照等业务，使邮局的潜力得到进一步挖掘。

目前在世界各地，信息通信技术正在迅猛发展。通过国际互联网络Internet，世界各地的人们可以共享各种信息。在这种形势下，邮政的网络应该显示其大众化服务特有的自身价值。在21世纪，多媒体这一高新技术从工业到行政管理都将成为社会方面具有影响的一个组成部分。为了适应这一发展趋势，许多国家正在形成新的观念，即利用邮政网络为社会提供“一站式”行政管理业务服务。这种服务通过把最新的信息技术融入邮政网络而完成。“一站式”行政管理业务是指几种行政手续和公共服务手续(例如养老金、办理交纳税收、水电费和发放驾驶执照等)仅在一个邮局通过多媒体网络系统即可办理。“一站式”行政管理业务是邮政利用高新技术开辟新业务的一种尝试，具有很大的发展潜力。“一站式”行政管理服务的优点有：为民众提供方便服务，克服目前办理各种行政手续需跑好几个部门方可办理的缺点；国家无需增设或专设地方政府办事机构；减轻各级地方工作负担，使其更有效地从事管理工作，可节省人力和政府开支，同时这种新业务的开办能够给邮政带来较好的经济效益。日本邮政已经开始在几个试点城市办理“一站式”行政管理业务，通过邮局信息终端，试办理以下三种业务：(1)申请使用公用设施；(2)申请雇佣保姆服务；（3)志愿人员登记报名。将来的发展方向是通过利用邮局信息终端把邮局和地方政府及公共服务部门联成一个信息网络系统，实现用户只需到一个站点即可办理各种繁杂的行政手续、申请等。通过利用多媒体网络系统，“一站式”行政管理业务使邮局的潜力得到进一步开发。在澳大利亚、英国、新加坡和马来西亚等国，邮政已开办“一站式”行政管理业务，办理代收水电费，代售戏票、飞机票，发放驾照等。以合理的价格办理此项业务，邮政部门都有所收益。

邮政网点遍布全世界，各国邮政部门只有加强合作才能在市场激烈的竞争环境中处于有利地位。随着无国界邮件量的不断增加，加强各国邮政部门间新业务的开发与合作，使未来的邮政业务发展多样化、全球化，有关人士认为，发展全球性的通信网络，是邮政的希望。

在经济发达国家商业广告占邮件量的四分之一左右，而邮局则是商家销售产品的重要途径之一。

在经济发达国家市场直销业务发展前景看好，这给邮政带来业务发展的良好机遇。日本邮政对直销市场的定义是从生产商直接到用户，减少中间批发、零售环节，直销应该是方便用户，降低成本的一种销售方法。直销信息和样品目录的传播媒体可分为三大渠道：邮政、电信和互联网络。据日本邮购协会统计，邮购产业年收入2.1万亿日元，占日本零售业务的2％，年增长呈上升趋势。实践说明，直销这种购物方式在欧洲不仅稳定，而且同邮政金融业务有着十分密切的关系。邮购这种直销形式在日本已被公众所接受。据日本邮政统计，日本印刷产品目录、邮购杂志和商业广告信函的费用占媒体广告费的50％，而这些印刷品和目录的传递及有针对性的投递大多数需要邮局来完成，所订购的实物和物品的投递邮局占60％，可见邮政除同企业联办和自办邮购业务外，在产品目录传递和直销中所占的地位也十分重要。

直销媒体发展潜力很大，主要途径有三个方面：电信市场销售、计算机互联网络以及商业广告信函。在经济发达国家商业广告占邮件量的四分之一左右，而邮局则是公司销售产品的重要途径之一。

在澳大利亚、英国、新加坡、马来西亚等国，邮政通过利用多媒体网络系统，开办代收水电费，代售戏票、飞机票，发放驾照等业务，使邮局的潜力得到进一步挖掘。

目前在世界各地，信息通信技术正在迅猛发展。通过国际互联网络Internet，世界各地的人们可以共享各种信息。在这种形势下，邮政的网络应该显示其大众化服务特有的自身价值。在21世纪，多媒体这一高新技术从工业到行政管理都将成为社会方面具有影响的一个组成部分。为了适应这一发展趋势，许多国家正在形成新的观念，即利用邮政网络为社会提供“一站式”行政管理业务服务。这种服务通过把最新的信息技术融入邮政网络而完成。“一站式”行政管理业务是指几种行政手续和公共服务手续(例如养老金、办理交纳税收、水电费和发放驾驶执照等)仅在一个邮局通过多媒体网络系统即可办理。“一站式”行政管理业务是邮政利用高新技术开辟新业务的一种尝试，具有很大的发展潜力。“一站式”行政管理服务的优点有：为民众提供方便服务，克服目前办理各种行政手续需跑好几个部门方可办理的缺点；国家无需增设或专设地方政府办事机构；减轻各级地方工作负担，使其更有效地从事管理工作，可节省人力和政府开支，同时这种新业务的开办能够给邮政带来较好的经济效益。日本邮政已经开始在几个试点城市办理“一站式”行政管理业务，通过邮局信息终端，试办理以下三种业务：(1)申请使用公用设施；(2)申请雇佣保姆服务；（3)志愿人员登记报名。将来的发展方向是通过利用邮局信息终端把邮局和地方政府及公共服务部门联成一个信息网络系统，实现用户只需到一个站点即可办理各种繁杂的行政手续、申请等。通过利用多媒体网络系统，“一站式”行政管理业务使邮局的潜力得到进一步开发。在澳大利亚、英国、新加坡和马来西亚等国，邮政已开办“一站式”行政管理业务，办理代收水电费，代售戏票、飞机票，发放驾照等。以合理的价格办理此项业务，邮政部门都有所收益。多媒体计算机网络系统的引进为邮政网络建设和新业务的开发提供了巨大的发展潜力。不少国家的邮政部门积极利用和引进新技术，借用高科技通信平台发展邮政业务。在多媒体信息时代邮政要赢得更多的发展空间，开发电子邮政等新业务已成为人们共识。

市场营销是为创造实现个人和组织的交易，而规划和实施创意、产品、服务构想、定价、促销和分销的过程。网络营销是人类经济、科技、文化发展的必然产物，网络营销不受时间和空间限制，在很大程度上改变了传统营销形态和业态。网络营销对企业来讲，提高了工作效率，降低了成本，扩大了市场，给企业带来社会效益和经济效益。相对于传统营销，网络营销具有国际化、信息化和无纸化，已经成为各国营销发展的趋势。为了促进网络营销在我国的普及和发展，对网络营销进行战略分析具有重要意义。

一、网络营销产生的分析

网络营销的产生，是科学技术的发展、消费者价值观的变革和商业竞争等综合因素所促成的。网络营销产生的科技基础，21世纪是信息世纪，科技、经济和社会的发展正在迎接这个时代的到来。计算机网络的发展，使信息社会的内涵有了进一步改变。在信息网络时代，网络技术的应用改变了信息的分配和接收方式，改变了人们的生活、工作和学习、合作和交流的环境。企业也正在利用网络新技术的快速便车，促进企业飞速发展。网络营销是以互联网为媒体，以新的方式、方法和理念实施营销活动，更有效地促进个人和组织交易活动的实现。企业如何在如此潜力巨大的市场上开展网络营销、占领新兴市场，对企业既是机遇又是挑战。网络营销也产生于消费者价值观的变革：满足消费者的需求，是企业经营永恒的核心。利用网络这一科技制高点为消费者提供各种类型的服务，是取得未来竞争优势的重要途径。当市场经济发展到今天，多数产品无论在数量还是在品种上都已极为丰富。消费者能够以个人心理愿望为基础挑选和购买商品和服务。他们的需求越多，需求的变化更快。消费者会主动通过各种可能渠道获取与商品有关信息进行比较，增加对产品的信任和争取心理上的满足感。网络营销还产生于商业的竞争，随着市场竞争的日益激烈化，为了在竞争中占有优势，各企业都使出了浑身的解数想方设法地吸引顾客，很难说还有什么新颖独特的方法出奇胜。开展网络营销，可以节约大量昂贵的店面租金，可以减少库存商品资金占用，可使经营规模不受场地的制约，可便于采集客户信息等等。这些都可以使得企业经营的成本和费用降低，运作周期变短，从根本上增强企业的竞争优势，增加盈利。

二、网络营销基本特征的分析

公平性：在网络营销中，所有的企业都站在同一条起跑线上。公平性只是意味给不同的公司、不同的个人提供了平等的竞争机会，并不意味者财富分配上的平等。虚拟性：由于互联使得传统的空间概念发生变化，出现了有别于实际地理空间的虚拟空间或虚拟社会。对称性：在网络营销中，互联性使信息的非对称性大大减少。消费者可以从网上搜索自己想要掌握的任何信息,并能得到有关专家的适时指导。模糊性：由于互联使许多人们习以为常的边界变得模糊。其中，最显著的是企业边界的模糊，生产者和消费者的模糊、产品和服务的模糊。复杂性：由于网络营销的模糊性，使经济活动变得扑朔迷离，难以分辨。垄断性：网络营销的垄断是由创造性破坏形成的垄断，是短期存在的，因为新技术的不断出现，会使新的垄断者不断取代旧的垄断者。多重性：在网络营销中，一项交易往往涉及到多重买卖关系。快捷性：由于互联，使经济活动产生了快速运行的特征，你可以讯速搜索到所需要的任何信息，对市场作出即时反应。正反馈性：在网络营销中，由于信息传递的快捷性，人们之间产生了频繁、迅速、剧烈的交互作用，从而形成不断强化的正反馈机制。全球性：由于互联，超越了国界和地区的限制，使得整个世界的经济活动都紧紧联系在一起。信息、货币、商品和服务的快速流动，大大促进了世界经济一体化的进程。

三、网络营销竞争优势的分析

摘要：新媒体环境下，线上的图书推广越发受到关注。在电商平台、社群营销之后，网络直播的浪潮也影响到图书业，并在实践中证明了网络直播对图书业的影响力。本文从图书直播的优势、问题和策略三个方向展开，结合图书直播的实际案例和数据，供书业营销参考。

关键词：新媒体；网络直播；图书直播

随着市场的网络化与全球化，新世纪的商务活动产生了极大的变革。2013年，我国网络零售市场正式成为世界最大的网络零售市场。继日用品、服装、化妆品等产品之后，图书也开始利用网络直播提高销量、打响品牌。2019年，米莱童书与淘宝“带货女王”薇娅联手，在薇娅直播间推荐图书《这就是物理》，并最终实现5万多套的销量①。对于图书业来说，了解网络直播对图书出版营销的影响并且能够与时俱进地利用新媒体网络直播，对促进图书销售和传递品牌理念意义重大。

一、图书网络直播营销的形式

网络直播通常分为商家自播和网红直播两种。在图书业，商家自播包括出版机构、书店和经销商的自播，如2020年3月28日人民文学出版社在抖音短视频平台上联合曹文轩、彭敏等多位作家和冯亮、平安等多位演播艺术家开展的大型文学朗诵视频直播活动。肺炎疫情期间，“上海书展•阅读的力量”推出“云游出版社”，走进上海译文出版社、上海教育出版社等知名出版社，由其社长、编辑们在直播中与消费者互动，推介产品；不少独立书店组建社群，利用微博、微信等社交媒体进行社群内的直播。书业的网红直播，如薇娅、晁然等社交媒体红人利用电商平台进行直播带货，或者如“晴天妈妈”这类素人作为书籍推广人在电商平台上进行图书推荐并带动销量。

二、图书网络直播营销的优势

1．国内外研究现状

自1994年美国著名的Wired杂志推出的网络版Hotwired主页上出现的AT&T等十四个客户的广告baaner标志着网络广告的诞生之后，国外网络广告的研究也在探索中进行着，作出了不少理论成果。包括互网络广告的常见形态，特点，有效性测量及互动性的研究。这些研究成果成为了后续研究的基础素材，并被国内研究者吸收到国内的研究成果中去。整体来讲国外的网络广告研究中更倾向于定量的研究及相关模型的建立。

比如MargretheDalThomsen在《AdvertisingontheInternet》中引用了Sepstrup的五元素说。即在讨论网络广告的特性时主要考以下五个要素：到达率，选择性，反馈，成本，信息含量。Heeter提出了互影响网络广告的互动性的六个因素：选择性，使用者努力，反应能力，监测的能力，添加信息的便利性和人际关系沟通。

自1997年3月上了中国的第一个网络广告开始，国内关于网络广告的研究就开始奋起直追，尤其是近几年，国内出版了很多与网络广告相关的书籍，单以《网络广告》为名字的就有好几个版本，如魏超等编著的《网络广告》，周琳等编著的《网络广告》。还有很多相关论文在各种专业杂志上发表。打开中国期刊全文数据库，输入关键词网络广告，共有记录1093条其中2009年的就有182篇，可见国内在网络广告研究的热度。归纳起来，国内关于网络广告的研究主要集中在以下几个方面：

（1）网络广告的形态。目前国内有关网络广告形态发面的研究所得出的结果大同小异，基本是借鉴了国外的研究成果。几种常见的网络广告形式深入人心。周琳等将其分为主要的六种：网幅广告，文本链接广告，电子邮件广告，赞助式广告，插播广告，关键字广告，富媒体。而陈骏飞则将在线游戏互动广告、全景3D展示广告和贺卡广告也归纳为网络广告的常见形态，并进行了相关的说明。

魏超认为新形态的网络广告不再只是展示，更是参与和互动，他认为自媒介正在成为网络广告的主角，成为网络广告的新形态。

一、丰富节目内容，真正做到为我所用

做过广播节目编辑的人都知道，在编辑节目的过程中，有很多的局限性，因为你想要的节目表现形式，在实际运作中，会有很多的不便之处，比如，有节目实效性的限制，就是在节目制作的过程中，要考虑这个的题材是不是过时了，这个节目的内容是不是符合当前的说法，尤其文艺节目要符合当时的宣传口径等等；还有节目时间的限制，因为真正做节目，是要有规定的时间和规定的栏目，所有的内容，都要在这个单元内完成，这就使得很多能够需要充分发挥的内容得不到伸展，需要细致表现的地方，因为时间的关系，只能匆匆地一带而过，这样就不得不放弃很多精品的东西，来满足节目时间的要求。

当节目完成之后，总是会有很多的遗憾。但是，这种问题在网络广播的播出条件之下，就可以很好地解决。因为，网络广播，可以充分发挥时间上的优势，在单位时间内，将你所要表达的内容，说深说透，尽情发挥，将一个节目作为一个单元，做成成品之后，上传网络，既可以与其他节目形式相接，形成连贯播出，也可以自成一体，点击播出即可，总之，形式灵活多样，这样，就大大地丰富了编辑在制作文艺节目时的自由想象，充分发挥编辑的主观能动作用，这也是网络广播中文艺节目的优势。

二、制作手段灵活，真正做到形式多样

在制作传统的文艺节目过程中，总是有一个困惑，很多时候，想要让节目的制作形式多元化，却总是遇到这样或那样的困难。比如，文艺节目，就是要不断地创新，不断地探索新的表现形式，但是，真正制作的时候，又惧怕很多上年纪的老听众们的接受能力，惧怕于当探索失败后听众朋友的指责，所以，想要制作新颖一些的节目，在观念上就受到很大的阻力，于是更多的时候，就选择了放弃。但是在网络广播制作文艺节目，由于受众中年轻人居多，具有新思维、新观念的人居多，这使得制作节目成为一件挑战自我意识、突破传统思维框架束缚的有趣的事情，于是，文艺节目的各种表现形式在这个时候发挥得淋漓尽致。有一些网络人，用各种声音制作成声音库，你想要的声音在这里都能找寻得到等等，这些都是一些新派人物不断探索的结果。从这个意义上说，制作网络广播的文艺节目，要比制作传统意义上的文艺节目，思维要活跃，手法要求新,但是，更有意思。

总之，从传统的文艺广播到新兴的网络文艺广播，人们的接受过程可能还需要一段时间，但是，网络文艺广播作为新事物，它的出现，必将给传统的文艺广播带来新的促进，带来新的要求，它必将成为继传统的文艺广播之后，又一朵盛开的鲜花！

一、虚实之间的假设

1时空幻想。网络技术精英们认为，他们打造了一个能够连通全球的托拉斯平台，使得网络广告的传播范围可以不受时间和空间的限制，通过国际互联网络可以把广告信息二十四小时不间断地传播到世界各地。但是这仅仅是提供了技术上的可能性，对于一个特定广告信息来说，必须经过两个关键的考验：其一，文化藩篱。民俗的差异、语言的障碍、政治的影响等任何一个环节都可以掐断这个脆弱的传播信道。在现实的情况下，首先要突破的是语言的障碍，不解决这个问题，跨国际的大众传播只是空谈，目前能够到达的目标是相同文化背景下特定区域内的大众传播。其二，信息风暴。网络信息浩如烟海，变幻万千，热点事件不断掀起信息巨浪，一则广告不过是信息沧海的一粟。网络上目不暇接的信息往往会冲淡人们眼球的专注性，扰乱人们的辨识力，容易使得特定主体的广告信息湮没在茫茫的信息海洋里。

2数据假象。从理论上说，网络广告的诉求是能够准确针对目标受众进行的，它的有效性较高，换句话说，网络广告的每一分钱都能击中目标受众。许多网站常常宣传互联网广告的费用较传统广告低廉，且投资回报率高。但是如果对比分析就会发现，这种认知存在一些的误区。

第一，逻辑误区。网络广告被访问和被点击的统计数据与网络广告的传播效果之间并没有直接的联系。因此，认为网站的访问量大或某一网页的浏览量大，在上面投放网络广告效果就会好的想法是经不住推敲的。

第二，虚拟效果。即实点击，假效果。点击了广告不等于看清楚了广告的内容，许多网站为了提高点击率设置了技术关节，使用者必须点击了广告中的热键后才能进入自己的目标网页，即便如此网民们也不会细心欣赏广告的内容，这种点击的速度是很快的。网络的非线性传播带给广告的选择性小，为了提高点击率，许多网站使用强迫式广告，而这些手段反而加深了与网络自由本性间的矛盾。所谓条条大道通罗马，网络寻找信息的途径多种多样，一但伤害用户对网站的信心和积极性，结果往往是得不偿失。

第三，数据灌水。点击率数据灌水分恶意灌水与自然灌水，恶意灌水有技术写入、、利诱等，危害很大，对广告有害无益。自然灌水是技术因素产生的，机器不会(或“不愿意”)分辨出某则广告被同一个人点击的次数，所以最后的统计数值与广告信息传播到达的人数也不相同。许多的中小网站组织成所谓的“流量同盟”，如此这般制造出来的数据，只是为了给客户一个交待，怎么能够指望它反映出广告的真实效果呢。

“网络党建”作为新形势下党建工作的新发展，必须与继承党的建设已有经验和依托现代网络信息技术相结合，从党的建设发展战略全局的高度，坚持思想性与战斗性、新颖性与系统性、丰富性与实用性相统一，把握正确的发展方向，才能真正使之成为党组织发挥战斗堡垒作用、凝聚群众的新载体，成为共产党员发挥先锋模范作用、体现先进性的新平台。

坚持思想性与战斗性相统一。思想性和战斗性是“网络党建”的核心。“网络党建”作为党在互联网领域的主流意识形态阵地，就要坚持马列主义、思想和邓小平理论的指导，深入贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，广泛传播马克思主义理论，宣传以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，坚决抵制落后、反对思想对网民的“污染”，打好意识形态领域的阵地战和反击战。要充分整合、不断吸收各方面的优势资源和力量，坚持专兼结合、多方吸纳，建设一支既有高度政治敏感，又有党建素养、熟悉网络信息技术的多层次、全方位的党建工作联络员队伍。要着重从加强党的建设信息化的发展趋势、要素构成、职能、机制、发展战略与措施等方面深入系统地研究和探讨其规律性，用先进的理论指导网络党建实践顺利进行。要从确保用先进的思想占领网络党建工作阵地出发，通过建立信息安全质量审核制度，按照“谁上报谁负责、谁上网谁负责”的原则，严格履行上网信息审批手续，对报送的每一篇信息，认真审核把关，严防党的有关机密上网，严防有人通过网络散布对党和政府的不信任情绪以及与党的路线方针政策不相符合的观点，确保党建网络的稳定和信息健康。

坚持新颖性与系统性相统一。新颖性和系统性是“网络党建”的精髓。在新颖性方面，要通过新颖的方式、有特色的界面吸引网民访问，从而提升网站的知名度，推动网站的发展。要在统一规划的前提下，把一些理论文章、特色做法、经验总结、先进典型搬到网上，定期更新，办出自己的特色；要以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断增强亲和力和感染力。要不断探索和创新“网络党建”的方式方法，开展界面亲切、形式新颖、互动性强的网络教育活动。要坚持正反两方教育，以开放的态度、科学的方法、可接受性强的形式，寓教于乐，使用户愿意访问，乐于访问。在系统性方面，要注重在建立上下贯通、自成体系、联系各方、兼容并蓄的党建网站上下功夫。首先是科学规划。把网络党建纳入党建工作发展的目标要求，构建地区、部门、基层党组织三级工作网络。其次是逐步推进。通过广泛“布点设站”，以在各基层党组织配备1-2台电脑并接通互联网的形式，搭建互联网络平台，为进一步推进网络党建打牢认识基础和操作基础。同时，要按照“适时、适度”的原则，通过在基层组织增加微机数量、建立电子阅览室、扩大参与范围、增强互动功能。再次，打造特色网站。按照构建社会主义和谐社会的目标要求，坚持教育党员、贴近生活、服务群众的发展方向，致力于形式创新、内容活泼、信息丰富、功能完备且富有吸引力，不断对网站进行充实完善。重点开发网站的使用功能，方便访问者学习和查访资料。通过设置互动栏目，为基层党务工作者开展网上讨论、交流和在线服务提供方便。还可考虑建设统一的党建综合网站，形成网络党建工作的强大合力，让经济建设、城市管理、精神文明和党建工作等各方面所取得的成就及经验得失都能得到及时反映。

坚持丰富性与实用性相统一。丰富性和实用性是“网络党建”的基础。一是要在继承传统中体现丰富性和实用性。从加强传统党建工作出发，在党建网络中设置支部在线、光辉党史、理论学习、我的党校、党建论坛等栏目，依托网络党建新载体，实现传统党建工作功能。二是要在突破时空限制中体现丰富性和实用性。通过党建网构建丰富的党建教育信息库，有计划地、适时地在理论学习栏目学习内容，在时事专题栏目对时事热点第一时间进行专题讨论与交流，把握党员的思想动态以及对时政的政治态度，加强党员的思想政治教育。特别是要通过加强党建网站之间的信息合作，扩大链接数量，保证链接质量；要建立诸如文献资料、经典著作、党报党刊电子版、党建理论研究等各种类型的数据库，扩大信息源，实现信息共享；要借助网站实现网上党的工作、网上党校、网上新闻、网上理论研讨、网上公选、网上干部选拔任用公示等等。三是要在创新组织设置形式中体现丰富性和实用性。通过建立网络临时支部，尝试以网络为联系纽带，对流动期限超过一年者成立临时党支部，短期流动党员则要求通过党建网络会议系统定期参加组织生活和汇报思想，借以填补流动党员的教育与管理空白，为流动党员自我塑造营造环境，真正把流动党员聚集在党组织周围。

随着人类进入新世纪二十年代的第一年———2020的来临，与之相伴的一位不速之客———病毒（英文简称NCP），中文简称为也来势汹汹地闯入了人类的世界.2019年12月，中国武汉出现疫情.从1月23日—4月8日，武汉封城78天.与此同时，全国各地纷纷出现疫情，为了防止疫情进一步扩散，保证教师、学生的身体健康，2020年1月26日，国务院新闻会提出全国各地大、中、小学生2020年春季开学延期.由此，揭开了“停课不停学”活动的序幕.

1“停课不停学”活动的开展情况

1月27日，教育部正式《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》，要求适当推迟春季学期开学时间，鼓励各地利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持，保证“停课不停教、停课不停学”.随后全国各个省市先后了延期开学的相关通知，部署安排“停课不停学”的具体工作.1月29日，教育部发出倡议：利用网络平台进行，“停课不停学”，指出，“停课不停教、不停学既是战疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应用展示，任务艰巨，使命光荣.”2月12日，教育部、工信部联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》，就学生学习内容、组织协调、课内外衔接等工作做了具体的指导安排.由此，全国各地基本推出了在线教学指导方案，各地一线大中小学校也纷纷提出本校的线上教学方案，并了相应的教学指南、工具教程等等.多种多样的网络教学活动在全国各地纷纷开展.3月6日，教育部办公厅引发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》，就有序、有效、深入开展“停课不停学”工作，再次提出指导意见.3月11日，世界卫生组织鉴于的传播和迅速扩大的影响，宣布这次疫情从特征上可称为“大流行”，世界多数地区和国家爆发疫情.4月13日，教育部联合国家卫健委印发《大专院校肺炎疫情防控技术方案》，对学生返校的防疫措施提出具体要求，将聚集性风险降到最低.从4月初至5月，新疆、南京、陕西省、内蒙古等大中小学校开始陆续错峰返校.疫情背景下的开学复课成为一件非做不可的事.此次“停课不停学”活动逐步走向尾声.综上所述，我们可以看出，随着疫情的逐步发展，教育教学逐步成了一个社会的焦点所在.随着“停课不停学”的逐步推进，“网络课堂”“云课堂”“互联网+”等以网络为依托的载体成为开展教学的主要手段，网络教学得到了飞跃的发展.

2“停课不停学”现状

“停课不停学”的顺利展开离不开我国网络的飞速发现.国家互联网办公室官网公布的第44次《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至2019年6月，我国网民规模达8.54亿，互联网普及率达61.2%；我国在线教育用户规模达2.32亿，占网民整体的27.2%，我国农村地区网民在线教育的使用率为17.6%.这些数据表明我国网络基础雄厚，用户广泛，为“停课不停学”网络教学的顺利展开奠定了强有力的物质保证.“网络教学是利用已经普及的电脑和宽带网络等硬件环境，依托专业的网络教学平台，实现异地、同时、实时、互动教学和学习的新的教学模式.”它是一种远程教学的主要方式，是新世纪信息化的教学模式.网络教学潜力巨大，据预测，在将来会成为主流的教学方式.网络教学的顺利开展需要一定的硬件设备，如电脑、耳机（耳麦）、摄像头；还需要一定的软件支持，如国家中小学网络云平台、雨课堂、学而思、有道精品课、新东方在线、瞩目、钉钉等多种网上平台的支持；同时，还需要辅助的互动联络交流工具，如微信、QQ等作为辅助教学手段.综合来看，此次“停课不停学”主要有以下常用的教学模式：2.1电视“空中课堂”的教学模式.这种模式主要由各省及地方教育主管部门或电教馆统一组织安排，通过电视台、数字电视频道进行直播、点播教学资源.如广西教育厅组织开设的数字电视“课中课堂”专用频道、贵州省教育厅通过广电网络面向全省中小学生免费开设的“阳光课堂?空中黔课”，还有中国教育电视台推出的《同上一堂课》特别节目等，都是这种模式的典型代表.2.2基于网络平台的直播模式.这是“停课不停学”活动中采用最广泛的一种教学模式，主要依靠视频、语言进行师生互动.教师利用专业的网络平台如瞩目、钉钉等，结合自身实际情况与学生实际，自主开发设计课程内容，开展直播教学活动.具有代表性的如“学习强国”手机App联合课外多家辅导机构———学而思、作业帮、猿辅导，合作推出小学、初中、高中、各学段、学科的教学资源，分时段按安排好的课程表进行直播；清华大学在2月3日通过“雨课堂”进行的“全校共上一节课”活动；还有各大线上品牌如腾讯教育、新东方在线、有道精品课等免费捐献的各类课程，都是这种直播模式的典型运用.2.3以教育平台为依托的网络在线模式.这种模式主要由各省及地方教育主管部门遴选、整合教学资源，统筹组织本地优秀教师，选取优秀课程按科目录制后在固定教育平台定时推送，课后由任课教师采用微信、QQ等交流工具进行在线辅导与答疑等活动.以国家中小学网络云平台为例，其提供的资源覆盖小学、初中、普通高中各年级12个学科的课程，还包含了品德、防疫、专题、影视等教育资源，为教师和学生提供了丰富的课程内容.同时，该平台统一安排课表，以周为单位推送资源.学校或教师可以利用该平台提供的模块化课程，结合本地或教师自身特点，推送给学生进行在线听课、自主学习，师生也可以进行互动辅导.总是，面对突然爆发的疫情，教育主管部门、学校、教师群策群力，从实际情况出发、科学安排，合理选择，以网络、电视为依托，积极开展教学活动，最大限度地减少了疫情对正常教育教学的影响.

3网络教学的优势