外出学习范文10篇

6月13日—14日，县委、县政府组织各乡镇、有关部门主要负责人20余人，赴XX县就扶贫开发工作方面进行了学习考察，重点对该县XX镇XX村XX村、XX镇XX村XX村、XX镇村前村和XX窖遗址保护公园进行了实地考察。通过此次学习考察，进一步开阔了个人的眼界视野，进一步打开个人的思维空间，本人取得了良好的预期效果。现将个人学习考察情况报告如下：

一、外出学习考察的总体感受

XX县在农业农村工作上，特别是在扶贫开发工作上，发展理念明确，思路思维清晰，工作重点突出，重点打造了美丽乡村、产业发展、党的建设“三位一体”的敦永线、吉新线百里示范带，同时加速推进一户一亩井冈蜜柚、一户一亩XX葡萄、一户一个鸡棚、一户一人进园务工的“四个一”百姓致富工程，拓宽了农民增收致富渠道。

（一）XX镇XX村XX村：村庄打造“精”

突出了追求精致与因地制宜。该村是山区贫困村，人口仅18户65人，其中建档立卡贫困户5户15人。在扶贫开发上，该村脱贫致富不盲目，在“精”字上下足功夫，在全村仅有耕地150亩的情况下，以通过实施村庄整治，整理出房前屋后空地80余亩，见缝插绿种植井冈蜜柚2500多株，户均4.5亩，其中5户贫困户更是户均6亩以上。

（二）XX镇XX村XX村：规模效应“显”

我想主要从下面几方面来谈谈我对教育的理解

一、“产”“销”结合的教师培养理念

“产”——的政教主任以为，能够培养出名师的学校才能在它的发展中有自身的原动力，一个学校真正的成功不在于又引进了多少优秀教师，而是能在其本身教师资源的基础上不断扩充名师的队伍。的领导向我们先容了他们的教师队伍：指名专家型教师引领，成熟型骨干教师支撑，优秀本科生加盟。每个专家型教师要培养三名以上的青年教师三到五年，在这段时间中，专家型教师跟踪指导青年教师备课、上课等各个环节，为这些教师尽快熟悉本职工作，尽快成为成熟型教师提供帮助。使教师逐步培养浓厚的文化底蕴、教育的理念、教育的聪明,使教师们逐步向专业化发展。

“销”——当然产这个环节还是其次，最重要的是的校领导积极的与教育局上级领导沟通，为优秀青年教师的提升与学习展搭道路，的校领导在舍与得之间为整个民族的教育事业拓宽道路，从民族之思出发，打破一时一地的教育局限。真是上善若水的心胸，恒止若山的气势。

二、优雅而宁静的教学环境

产业园区第二实验小学阔别喧嚣的老城区，坐落在水城东部环境清幽的金鸡湖边，位于东湖大郡东北面的南施街与方洲路的交界口，毗邻园区文化水廊、春之韵、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。

各科室、稽查队、检验检测中心：

为进一步规范外出学习考察活动，确保学习考察的效果，以达到对标先进、相互交流、促进工作，争创一流的目的，结合我局实际，现将有关事项通知如下：

一、严格事前审批制度。各单位组织有关人员外出学习考察，须提前5日填写《县质监局外出学习考察审批表》、《市质监局外出学习考察备案表》，说明外出学习考察的组成人员、时间、地点、内容等，按相应程序报局领导审批，批准后局办公室负责将《市质监局外出学习考察备案表》上报市局备案，方可组织实施。

二、合理控制次数规模。各单位应合理控制外出学习考察规模，科学安排外出学习考察人数、次数和时间。要明确外出考察学习的目的和任务，带着目的学，带着任务学，制定周密的学习考察计划，确保外出学习考察取得实效。

三、强化学习成果交流。各科室组织外出学习考察活动结束后，要在3个工作日内形成3000字以内的学习考察调研报告（特殊情况不受字数限制），考察单位或个人须在7日内向局党组或分管负责人提交学习参观考察报告，同时报送局办公室，通过OA或报告会等形式进行学习交流。

四、严肃学习考察纪律。各单位要严格遵守学习考察有关规定，坚决制止一般性考察和没有明确目的及实质内容的学习考察活动。

各乡镇党委，县直各单位党委、总支、支部：

为进一步提高全县各级干部队伍综合素质，全面推动“十一五”时期全县经济社会各项事业发展，根据《中共**县委组织部、**县人事劳动和社会保障局关于印发<**县**年干部人才培训任务分解表>的通知》（县组部发[**]10号）精神，经县委同意，近期将举办农业产业化等三个批次的外出考察学习培训班，现将有关事宜通知如下：

一、培训班次

1、云南、四川农业产业化外出考察学习班3期。

2、福建、浙江民营企业发展及项目建设外出考察学习班1期。

3、山东省、韩国、日本两国新农村建设赴外考察学习培训班1期。

各乡镇、街道，县直属各单位：

根据省纪委《关于坚决制止公款旅游度假的通知》、浙纪发〔2〕16号文件和上级有关规定，为进一步规范公费外出考察学习活动，坚决刹住借考察学习为名，变相公款旅游之风，促进党风廉政建设，特重申和作出以下规定：

一、重申有关规定。严禁党政机关用公款组织本单位干部职工外出旅游；不准借开会、考察、学习等名义组织变相旅游；不得组织一般性学习、考察和没有明确公务目的及实质性内容的外出活动；不准接受下属单位或有关部门及企业安排的私人旅游活动。

二、严格审批手续，建立外出报告制度。

1、确因工作需要、有明确的公务目的和实质性内容的组团外出（3人及3天以上）考察学习，所在单位必须填写《****县公费外出考察学习审批表》，经批准后，方可外出。

2、凡组团外出（3人及3天以上）的，须报县纪委审批备案，由党政主要领导带队的，经县纪委审核后，报县委、县政府分管领导审批。

为加快推进特色小镇、秀美乡村、道路交通、生态环境建设，根据镇党委、政府的安排，我们外出到，，，等县市考察学习他们的成功经验和做法。通过三天的考察学习，这些地方创新的做法、开阔的思路、完善的措施、科学的政策给我留下了深刻印象，给予了我极大的启发与震撼，使我开阔了眼界，触动了思想，感受到了外面的发展速度，看到了的差距！

一考察学习之地的特点

市新建区镇，区镇、镇，县镇等特色小镇，均已初具规模，处处有特色，个个有亮点，且辐射带动性强，均走在了全省前列。主要呈现出以下几个特点：

1、理念创新，规划超前。这几个小镇的规划都体现了“小空间大聚集，小平台大产业、小载体大创新”的设计理念，在编制规划时首先聘请国内知名设计机构，充分结合当地特色产业，既展现出各自独特的风貌，又发挥了当地特色产业功能。

2、形式多样，快速推进。这几个小镇虽然建设模式不同，但是建设速度都很惊人。如区的镇、镇是镇政府出资建设小镇区域内的基础配套、公共配套等服务性设施，社会资本投资建设经营性设施；两个特色小镇仅用了一年的时间就建设完成。新建区的镇，由社会资本出资负责现代农业生态园区的投资、建设、管理、运营等工作，为该镇景上添花。

3、政策优惠，招贤纳士。用优惠的政策吸引企业和人才的入驻是这几个特色小镇最突出的特点。区的镇通过形式多样的招商方式，吸引了大商、优商入驻。如政府将步行街临街店面全部长期租赁后，按政府的布局和要求无偿提供给客商使用，打造特色步行街，大大提升了小镇品位。

**年**月，我们全院青年干警有幸外出赴**市检察院、**市检察院考察学习。这次组队外出学习考察，我们学习考察了**等检察院，这几个基层院和一个分院的队伍管理和业务管理各有千秋，而硬件建设独领风骚。参加考察的人员都能深深地体会到党组组织这次活动的重大意义，不但看到了这些地区一日千里的高速发展，而且领略了这些地区的检察风采，我和其他同志一样感受很深，收获颇丰，既开阔了眼界，又拓宽了思路。感到无比的喜悦和振奋。总结起来，有以下四点体会。

体会之一

思想作风硬。为了使每个干警充分认识加强检察院作风建设的极端重要性，从而打牢加强作风建设的思想基础。一是在全院干警队伍中开展理想信念教育、宗旨教育、职业道德教育、纪律作风教育，着力提高干警的政治敏锐性和政治鉴别力，增强干警大局意识和责任意识。二是坚持“依法建院、从严治检”的工作方针，全面贯彻落实党风廉政建设责任制，将院领导与科室领导担负的党风廉政建设工作职责分解到项,各负其责;把每个季度的最后一天作为“党风廉政教育日”,由院领导、纪检部门讲课,列举先进典型和反面事例在干警中进行宣传教育,加强党风廉政建设，促使全院党风、检风明显好转。

体会之二

机关作风正。一是始终把机关作风建设作为长期坚持的工作任务，纳入全年工作的重要内容，定期组织党员学习，牢固树立服务意识，增强依法行政的自觉性。二是通过走出去、请进来的办法，积极征求社会各界的意见，针对这些问题，提出了整改措施，明确了整改时限、任务、目标和要求。三是开展监督检查，认真贯彻上级纪委反腐倡廉精神，坚持标本兼治，纠建并举的方针，开展治理整顿活动，通过边学边改，学改结合，从日常行为举止抓好机关作风建设，要求全院干警要坚持并完善与群众联系的制度，通过检察长接待日、首办负责制等，多渠道了解群众的要求，为群众解决实际困难。要求干警严格遵守各项工作纪律，严禁上班签到后出去吃饭、买菜，纪检部门采取明查暗访，对发现违纪行为及时通报批评。进一步强化干警的机关作风意识，使干警养成良好的仪表仪态，以饱满的精神状态投入到工作中。

体会之三

20**年**月**日至**月**日，我社区全体人大代表和妇女代表共30人组成的考察团赴楚雄、大理进行为期3天的考察学习，达到了开阔视野、启迪思想和搞好社区工作的目的，取得了良好的效果。

为深入学习和借鉴先进地区的社区工作成功经验，探索今后我社区工作的发展方向和确定2009年我社区工作思路，我社区以“三八”妇女节为契机，在社区“两委”班子和妇委会的精心组织安排下，全体人大代表和妇女代表共30人组成的考察团赴楚雄、大理进行为期3天的考察学习。此次考察主要是学习、借鉴他们搞好社区工作的成功经验，对彝人古镇、大理古城的建筑、饮食等方面也作了参观和了解。

代表们一致认为,这次外出考察学习的时间虽短,但感触颇深,收获很大。通过考察学习,开阔了眼界,学到了经验，看到了与人家先进地区发展的差距,更新了思想观念,增强了干事创业的紧迫感和危机感,是一次难得的解放思想万里行,开拓视野万里行,学习先进万里行。

我社区将以这次考察学习为契机，解放思想，抓住机遇，解决工作中存在的不足，保持高昂的姿态，带领和依靠广大群众，努力扎实工作，为五桂社区经济和各项事业的健康发展作出新的贡献。

为深入学习和借鉴先进地区的成功经验，进而确定2009年工作思路及谋划探索今后社区的发展方向，我社区以“三八”妇女节为契机，在社区“两委”班子和妇委会的精心组织安排下，社区全体人大代表和妇女代表共30人组成考察团于2009年2月20日至2月22日，赴楚雄、大理对彝人古镇、大理古城的建筑、饮食等方面进行了历时3天的考察学习。通过此次考察学习，达到了开阔视野、启迪思想的目的，取得了预期效果。

代表们一致认为,这次外出考察学习时间虽短,但感触颇深,收获很大。通过考察学习,开阔了眼界,解决了思想,观念得到了更新,看到了发展的差距,学到了经验,增强了干事创业的紧迫感和危机感,是一次难得的解放思想万里行,开拓视野万里行,学习先进万里行。

在这生机盎然的季节，在全国人民欢度建党周年的时期，年月日至月日我公司组织领导干部外出进行了为期一周的培训学习。通过安排这次学习机会充分体现了公司对干部的关心和爱护；体现了公司的发展眼界和思路；体现了企业要想在“十二五”可持续的发展，迫切要求提高干部管理水平和转变干部作风。

对于自己来说，要充分珍惜这次学习的机会，要在最短的时间内完成角色转换，认真、诚恳地接受培训学习，端正态度、明确目标，把此次学习当成一次充电的最好机遇和提高素质的过程，用学习的知识来武装自己、提高自己的管理水平和管理能力，以便更好的服务企业、或更好的胜任自己的岗位。

这次学习的内容丰富、且多采，从行政学到违法犯罪，从生产执行力到煤矿的安全生产，面很广点很多，但是对干部生产执行力的课程自己感触很深。如何提高执行力成为摆在我们这些干部面前的一道课题。通过学习，自己认为有以下几点：

首先要在打造团队执行力的素质上下功夫，主要有三点：

一是培养过硬的政治素质。领导干部必须具备坚定的政治立场、高尚的政治品格、严明的政治纪律、敏锐的政治鉴别力、高度的思想觉悟、深厚的理论修养、正派的思想作风、无私的奉献精神等。只有具备这些良好的思想政治素质，才能在思想上、行动上同上级保持高度一致，自觉地地贯彻落实好各项方针政策，确保政令畅通；才能在决策和实践中摒弃私心杂念，自觉维护和实现广大人民群众、企业的根本利益，把对党负责与对人民负责、对上负责与对下负责统一起来；才能坚定执行信念，不会见到风险躲着走，遇到矛盾绕着走，碰到困难往回走。

二是培养专博的科学文化素质。新时期的领导干部既要掌握一般的社会科学知识，又要了解自然科学方面的基本知识；既要懂得领导学、管理学等学科，又要在安全生产上下功夫；既要熟悉自己分管业务范围内等方面的知识，又要懂得其他领域的操作程序。只有这样，领导干部才能把握好全局，在纵览全过程中照应各阶段，才能抓好全面工作；才能在急处站得稳、高处看得远、难处立得住。

2011年3月23日——4月2日，受学校委派我参加了“千校扶千校的交流活动”。在短短的11天时间里，我一共听了10节课并聆听了市教育局利月清主任的讲座。通过十多天时间的学习，同行的七位教师感受很多。同时大家也从学校管理、教师们的教学中获得了相得益彰的学习。现在谈谈我的几点感受，供大家参考：

1、在积极听课的基础上，我见识了不同教师如何巧妙运用教学方法，比如，教材的处理技巧、课堂的导入、结束、提问技能，语言表达技能、板书的设计、课件的制作（这方面他们利用的不是很经常）等，另外课堂的教学组织中要多与学生互相交流，能够让学生更多地展现自己的想法。就该校英语教研主任邱老师的示范课而言，让我深刻的体会到英语课堂教学的有效性。他的课堂是让学更多地展现自我，始终能贯彻“整体输入，整体输出”的理念，以难度递增的练习、思路清晰的板书、全英教学，将整节课流畅地展现出来。在感受精彩的同时，我也更清晰地看到我与邱主任在教学资力上的差距以及我将来努力的方向。

2、教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。而在县二中，他门的校园文化氛围正在逐步完善。例如教学楼过道的格言警句，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着县二中老师为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心，而且学校也关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，抓好学生的养成教育以及学生干部的培训管理以及自主管理等等。这些做法对我们都是一种启发和提醒，从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，才能达到更好的实效。优秀的学校精神文化是一面旗帜，它引领着师生意气风发地前进；优秀的学校文化是一种氛围，它熏陶浸染，润物无声；优秀的学校文化是一种引力场，它能凝聚人心，形成合力。如果我们在这些方面进入了一种常态的话，那么对于师生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

此次学习是一次难忘的学习经历。不论是听介绍、交流互动、还是听课、自我观察，对我来说都是受了一次极好的教育，也是对我教学工作的鞭策！以上的感受并不能展现此行学习的全貌，难免挂一漏万，如蜻蜓点水。然而我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！