图书馆信息范文10篇

编者按：本文主要从信息不对称的产生；信息不对称在图书馆中的表现；信息不对称下的激励机制设计；加强制度建设几个方面进行论述。其中，主要包括：信息不对称向人们揭示了现实经济生活中很多费解的问题、信息不对称现象普遍存在于我们的日常生活、读者服务部门的道德风险模式与逆向选择模式道德风险、文献信息资源采购的逆向选择模式、针对道德风险而设计激励约束机制针对信息不对称而产生的道德风险、针对逆向选择而设计信息信号传递机制、加强高校图书馆读者服务工作各项规章制度的建设、建立信息披露制度等，具体材料请详见。

【论文摘要】书馆信息不对称现象很普遍，通过对图书馆信息不对称的种种表现与成因及造成的影响分析，提出若干抑制图书馆信息不对称之对策。

【论文关键词】信息不对称道德风险逆向选择激励约束机制

不对称信息经济学是以不对称信息为特殊视角对信息、经济关系问题展开分析的理论成果。研究信息不对称对图书馆的影响具有重要的理论、实践意义：一方面可以丰富图书馆学理论研究；另一方面能够指导图书馆在市场经济环境下，更好地为社会服务，用最低成本提供最优质的信息服务，最大化地满足用户的信息需求。

1信息不对称的产生

2O世纪70年代，三位美国经济学家乔治·阿克尔洛夫(GeorgeA．Akedof)、迈克尔·斯彭斯(A．MichaelSpence)和约瑟夫·斯蒂格利茨(JosephE．Stiglize)已经奠定了关于市场经济的不对称信息理论的基础。2001年l0月，三位经济学家因“对充满不对称信息市场进行分析”领域所做出的重要贡献而分享2001年诺贝尔经济学奖。-唁息不对称理论是微观信息经济学研究的一个核心内容。所谓市场的“信息不对称”，一般是指参与市场交易的一方比另一方拥有更多的信息，双方的交易属于不对称信息结构。信息不对称向人们揭示了现实经济生活中很多费解的问题。比如为什么人们普遍不信任二手车经销商，为什么政府总是怀疑公民填报所得税不准确，总是有人知道得比别人多。在这种情况下市场如何运作，卖方能向买方推销低质量商品，是因为市场双方各自掌握的信息不对称。信息失衡甚至可能使劣质的二手车市场挤掉优质品牌市场。人们该如何谋求掌握更多信息来获取更大收益?掌握信息较少一方如何进行市场调整，三位经济学家对这些问题解释的同时就提出了信息不对称理论。事实上，信息不对称现象普遍存在于我们的日常生活，广泛存在于图书馆服务活动中。比如，为什么读者总是认为图书馆员的服务不够优质，为什么图书馆文献信息资源永远缺少读者想要找的文献。为什么“好”的图书馆员会被“差”的馆员同化。不可置否，读者(群)与馆员，图书馆与文献信息供应商，馆员与图书馆管理层均存在不同程度的信息不对称。这就需要图书馆设计激励与约束机制(契约)以提高读者的满意度。

摘要：在社会发展过程中，信息技术逐渐受到越来越多人的关注和重视，加强信息管理技术的应用已经成为各行各业的主要发展方式。公共图书馆是读者进行文化学习和交流的平台。对公共图书馆图书信息进行有效的管理，对促进社会经济发展具有十分重要的意义，可以使图书馆读者服务质量得到显著的提升。随着信息时代的到来，以往图书馆管理方法已经难以满足现实的发展需要，为了更好地满足读者的实际需要，从根本提升图书馆的管理效率，必须应用合理的技术办法。

关键词：公共图书馆；信息管理；图书；技术方法

公共图书馆相对比较特殊，具有一定的公益性和价值性，可以为文化传播提供广阔的平台，增进读者的信息交流，使社会不断发展进步，为广大人民群众提供良好的图书服务。目前，我国公共图书馆图书信息管理还存在很多的弊端和不足，需要引起公共图书馆管理人员重视，提高管理技术的应用效率，从多方面进行分析和考虑，才能使公共图书馆的管理水平得到显著的提升。

一、提高公共图书馆图书信息管理技术的意义分析

随着社会环境的不断变化，越来越多的人开始关注和重视知识学习，社会范围内逐渐形成积极学习的良好氛围[1]。公众为了增加自身知识储备，需要在公共图书馆借阅和阅读读书，建立完善的知识体系。为了满足读者的实际需要，公共图书馆必须采取合理的管理技术对图书馆图书信息进行统一的管理，为知识传播提供稳定的基础，使读者可以在公共图书馆快速找到所需要的图书，提升读者的满意度[2]。随着我国社会经济的不断发展，民众对学习更加积极，不仅在学校教育方面得到重视，同时民众也借助公共图书馆这一平台积极进行自身学习，不断更新知识，以满足目前发展过程中对人才的需求。当前，人民群众获取知识的主要来源就是公共图书馆[3]。因此，公共图书馆可以通过合理的管理技术，满足人民群众对文化方面的需要，使更多的读者可以在图书馆中找到所需要的信息，更好地进行学习。目前，信息技术已经成为促进社会经济发展的重要组成部分，通过网络可以将信息、图片等进行紧密的融合，及时传输给读者，满足读者的实际需要。以往图书馆的管理模式已经难以满足时代的发展变化，对管理员过于依赖，没有充分结合数字化技术等多种技术[4]。未来社会发展需要公共图书馆对管理技术进行有效的创新，以实现图书馆的多种功能。只有对公共图书馆的管理技术和管理方法进行有效的探索，才能使公共图书馆读者群体不断增加，使更多的人可以从公共图书馆中获得知识的补充。

二、提高公共图书馆图书信息管理的技术

【摘要】随着现代信息技术的快速发展，信息管理在各行各业中的应用越来越普遍，不仅能够提高管理的整体质量和效果，而且还可以减少人工管理成本。所以现代信息管理已经逐渐成为社会发展的必然趋势，在现代图书馆中通过图书信息化管理能够加强对于图书质量的有效整合，并且可以实现数字化图书馆的建设。

【关键词】现代图书；图书信息管理；优化措施

1引言

在现代图书馆图书信息管理的过程中，由于意识不到位，信息管理的利用效率不高，导致现代图书馆图书信息管理的质量与水平不高。为此必须要加强现代图书馆图书信息管理的质量优化措施，促进现代图书馆整体管理效果提升。本文通过对现代图书馆图书信息管理的主要优化方式进行分析，明确现代图书馆图书信息管理优化的必要性，并且指出了具体的优化策略，提高图书馆图书信息管理优化的质量。

2现代图书馆图书信息管理优化的必要性

在我国信息技术快速发展的过程中，通过与其他的传统行业进行有机整合，转变传统行业的发展模式，让传统行业焕发新的生机。随着信息时代的到来，对现代图书馆的管理造成了非常大的冲击，人们获得信息的主要途径已经从传统的图书报刊杂志转变为网络自媒体等途径获取。为此现代图书馆必须要迎难而上，积极利用图书信息化管理的主要优势，提高图书信息管理的整体质量。在现代图书馆信息管理的过程中，相关的业务人员没有意识到信息管理的重要作用，导致图书信息管理没有落实到位，也没有从根本上转变传统图书馆管理模式和管理思想[1]。因此必须要加强对于现代图书馆图书信息管理进行优化整合，保证图书馆信息管理服务，既符合时展的趋势，又能够提高自身的经营管理状况。在现代信息化社会之中，信息传播的速度非常快，图书馆要想适应时展的趋势，必须要建立完善的数字图书馆，为广大读者提供数字管理服务，帮助人们能够及时快速的获得图书信息，从而方便读者的借阅。在图书馆信息化管理优化的过程中，能够针对读者的实际需求进行分析，保证图书馆服务的整体质量和效果[2]。

［摘要］图书馆的信息化建设实际上是一项复杂的系统工程，作为图书馆的管理者而言，要提高自身的信息化素质，调整管理方式与服务内容，更好地适应当前信息化发展的趋势。对图书馆结合各项信息化资源进行管理过程当中出现的各种具体问题，图书馆的管理者也应该形成一种具体整合的思维，通过优化信息化管理的手段进行建设和发展。

［关键词］图书馆；信息化建设；体系化思路

当前，数字化和网络化的信息技术已经逐渐影响了当代的图书馆管理模式，图书馆的日常管理也逐渐开始转向于高新科学技术主导的时代。所以，要真正认识图书馆在当前高新科学技术影响下的发展，就需要全面分析图书馆在日常管理的过程当中所能够运用到的各项信息技术，并且采取更加高规格、严要求的管理模式，促进图书馆在日常管理的过程当中更具备针对性。所以，各个地区的图书馆在进行信息化建设的过程中，要有体系思维，以更加科学的方式进行信息化管理和建设。

1图书馆信息化管理的基本思路

图书馆的信息化管理是以信息化人才作为核心，采用更加科学的信息化技术进行应用和发展，以信息化资源的建设作为主要的内容。信息化建设所能够提供的各项高效和优质的服务，是图书馆进行信息化建设的主要目标和依据所在。图书馆信息化的建设重点就是通过这一种服务提高自己的服务效率。信息化技术的广泛应用，特别是数字化的图书馆出现和发展，已经转变了传统意义上图书馆的信息储存方式，图书馆的信息传递和检索方式也大为革新，这也意味着当前图书馆在信息化管理的过程当中，需要转变传统的方式，要结合这些信息化的手段进行管理，其主要的侧重点包括以下方面：第一，信息化服务的内容需要更加新颖。公共的图书馆除了传统意义上提供一些图书方面的相关信息进行搜索之外，还应该根据图书馆的相关读者的一些个性化需求，进行个性化的资源搜索和定制的情况。用户的需求实际上会在信息化的阶段得到更进一步的满足，从而提高了图书馆在信息检索方面的综合效率。第二，信息化服务也决定了大量的信息已经采用了一些数字化的方式进行储存，特别是一些传统意义上的一些资讯，也转而存储在一些光盘或者其他的数字化介质当中，这样也节省了图书馆大量的馆藏空间，很大程度上调动了图书馆在信息调阅方面的一些综合效率。第三，在信息化以及数字化的一些技术不断发展的条件下，公共图书馆也必然要朝着一种更加高效率的检索模式发展方向发展，特别是很多图书馆要充分分析自身在管理过程当中所出现的问题和困境，运用云计算以及相关的信息化系统进行进一步的管理，这样可以更进一步的将图书馆的信息化资源结合在管理与运用的过程之中。由此可见，在信息化手段的影响下，图书馆在信息化建设的过程中，不仅仅要熟悉各种信息化建设的服务内容以及服务方式，还应该结合信息化的一些具体化的信息和资源，结合当前社会上各类读者的实际需求，进行更进一步的系统化建设。只有采用系统化的方式进行建设，才能够让图书馆的各种信息化建设的过程可以结合具体条件进行发展，尤其是在检测的指标和检测方法上进行发展，帮助图书馆进行信息化的发展。

2图书馆信息化建设的体系化要点

摘要:为了适应信息时代的中小学图书馆发展需求，完善中小学图书馆建设与应用，加强图书馆信息资源建设和利用，从信息资源配备和服务两个层面，提出构建和完善中小学图书馆信息资源的方法途径。通过优化信息资源配备与管理、提高图书管理员复合型专业化水平、打造特色的学习资源、采用多层次的配备方式来构建完善中小学图书馆信息资源配备;以开展入馆教育、优化读者服务、开设图书馆校本课程、融入学校教育活动、创设开展探究性学习等方式构建完善信息资源服务。

关键词:中小学图书馆;信息资源;配备;服务;途径

信息资源，广义是指信息活动中各种要素的集合，包括信息及其相关人员、技术、设备等［1］。随着以“互联网”、“人工智能”、“大数据”为标志的信息化时代的到来，知识和信息呈现爆炸式增长，大量印刷文本被转换为视觉文本、电子文本、网络文本，信息的输入、编码、存储、提取和利用也产生了巨大变化，人们获取信息资源和阅读的方式也随之发生了改变。图书馆作为信息的外存和选择传递机制，其信息资源配备、管理和服务方式也不断推陈出新。中小学图书馆作为学校的文献信息中心，以建立健全学校文献信息和服务体系，指导学生掌握检索与利用文献信息的知识与技能为主要任务［2］，使图书馆与教育教学全面深度融合，成为师生的智慧中心、成长中心和活动中心［3］。为了适应信息时代中小学校图书馆的发展，加强图书馆信息资源建设和利用，本文从信息资源的配备与服务两个层面进行研究，提出构建完善图书馆信息资源的途径。

一、构建完善中小学图书馆信息资源配备的途径

满足师生信息资源需求，是中小学图书馆建设的基本职能之一。信息资源配备从载体上看，包括馆藏纸质资源、电子馆藏资源、网络资源等。(一)优化信息资源配备与管理。优化图书馆信息资源配备与管理，可以从图书馆馆藏图书、电子资源、索引服务等方面做起。①以结合学校学生学习发展需求为起点，依据《全国中小学图书馆(室)推荐目录》和当地的有关文件，配齐配好图书，确保达到《中小学图书馆规程》(2018年)规定的数量和质量要求。②在图书馆的明显位置设立图书咨询台。鉴于中小学生图书馆员有限的实际情况，鼓励招募图书馆志愿者，为校园读者提供咨询服务。③建立完善图书馆信息资源索引服务，打造信息资源共享平台。将学校图书资源和其他类型的信息资源统一纳入信息查询系统。有条件的学校可以与地区公共图书馆或者其他范围的校园图书馆做好平台对接，形成公共图书资源目录服务，推动信息资源管理实现标准化、网络化、兼容性、适应性要求，为各校馆际互借、资源共享打下基础［4］。④设置学校图书馆电子阅览室，方便学生电子阅读、上网学习、找资料、查文献，提升图书馆电子资源的利用效率。(二)提高图书管理员复合型专业化水平。图书管理人员是读者进入信息服务领域的“领航员”，在专业素养上要求现代化、复合型和专业化。①管理者要有过硬的图书馆专业基础理论知识和图书馆管理技能，熟悉《中图法》和馆藏建设，了解它们的学科体系和分类方法及网络资源，精通印刷型资料和数字化资料的综合加工和管理能力。②培养提高图书馆员运用计算机技术能力，使其具有较强的信息操作能力和技术水平，从而更好地组织网络资源，运用现代信息手段为师生高效服务。③作为学校图书管理员，要具备一定的教育教学能力，便于面向师生开展相适应的图书馆课程。④加强图书管理员与公共图书馆图书管理员的联系协作，提高中小学图书馆信息资源服务专业化水平。(三)打造特色的学习资源。不同于公共图书馆，中小学图书馆的重要功能是为教育教学服务。因此，中小学图书馆要尽可能采用多种方式满足读者的教育学习需求。①结合课程改革方向，形成特色的学科教育资源库。以语文学科中的唐诗为例，围绕唐诗的内容、作者生平、诵读书写、同时期的其他作品(如杂文)、考试题目、有关诗文评论和研究影响等，打造专门的学习资源库，为开展学生唐诗深度学习(如唐朝不同时期的诗歌风格、内容题材等)和教师教研打下良好基础。②结合当地或者校园文化特色，创建特色资源库。以学校所在区域、学生所处年级、学科等打造特色书库、音乐库、媒体库，提高学习资源的针对性和特色性。③整合推荐音乐、绘画、视频、游戏等多媒体资源，增强中小学图书馆的吸引力和利用率。(四)采用多层次的配备方式。配置信息资源时，要从内容、呈现方式和学生的学段来考虑:①内容要涉及课内和课外，知识和兴趣;②呈现方式可以是纸质图书阅读、电子阅读和移动阅读;③充分考虑小学生、中学生的身心发展需求。学生对图书的品味和需求有着一定的差异性。图书馆应拓宽配备图书形式，提高图书利用率和可及性。①按照学生需求和教学需要，将图书配进班级或教室。如受条件所限，也可以通过班级统一借阅的方式，提高图书的使用率。②充分考虑学生的成长发展特点，创设良好的阅读空间。例如，小学低年级学生往往看不到书架比较高的位置。因此，有条件的学校可以设置单独的低年级阅览室或者阅读区域。环境布置最好要富有童心和想象力，阅读的桌椅要符合低年级的身心特点，并设置保持安静、爱护图书等生动的图书馆小贴士，提高图书馆与学生情感交流的温度。③在保证安全和场所功能的前提下，校园各类活动场所可考虑配置自助式书架或者电子图书阅览器，提高信息资源可及性。

二、构建完善中小学图书馆信息资源服务的路径

［摘要］在信息时代，随着智能化技术、信息化技术以及网络技术在高校图书馆建设管理中的应用，加快了高校图书馆管理理念以及管理模式的创新转变，要求高校图书馆也必须跟进改革创新。针对高校图书馆管理模式创新，首先全面的分析了信息时代高校图书馆管理服务的新特点新趋势，进而分析了当前高校图书馆管理服务方面面临的主要问题，最后就高校图书馆管理模式的创新完善，做了系统的论述分析。

［关键词］高校图书馆；管理服务；创新转变

随着信息时代智能技术信息技术的迅速发展，高校图书馆管理服务也面临着新的更多挑战，尤其是由于硬件水平、人员配备、资源配置以及馆藏服务等方面的改进提升，对于高校图书馆的管理服务也提出了新的更高要求。由于一些高校在图书馆信息化背景下管理模式的跟进不到位，出现了高校图书馆管理服务质量和效率不高的问题，影响了高校图书馆服务水平的全面提升。因此，这就要求高校图书馆应该适应信息化时代高校图书馆管理转型的新需要，积极地在高校图书馆的管理思路、制度以及模式等方面进行创新，进而促进实现高校图书馆管理服务水平的提高，促进实现高校图书馆的长远稳定发展。

1信息时代高校图书馆管理服务面临的新趋势分析

1．1信息时代高校图书馆的馆藏文献数量激增，获取各类数据信息的渠道更加丰富。在信息时代，由于信息传播获取的渠道更加多元化也更加迅速便捷，因此高校图书馆的信息量出现了倍增的现象，整体来说图书馆内部的馆藏资源也更加丰富。同时，在信息化时代下由于信息技术的辅助，高校图书馆大量的文献资料可以通过信息化的存储模式存储在文献数据库之中，高校图书馆的文献资源也从纸质文献向电子文献转变。1．2信息时代高校图书馆文献资料载体多元化，读者可以通过。各类网络渠道实现信息的检索咨询和服务在以往的图书馆馆藏资料中，文献信息主要是以各类的纸质文献形式存在，整体来说信息的载体形式过于单一，读者在信息检索方面经常受到时空限制，高校图书馆的信息管理在效率上偏低。但是进入信息时代，由于高校图书馆馆藏资源载体形式更加丰富多样，尤其是随着各类网盘移动硬盘以及网络数据库等各类信息载体的多元化应用，高校的师生可以更加方便更加快捷地借助信息技术和网络技术来检索查阅信息资源，高校师生获取文献资料更加简单方便，这非常有利于提高高校图书馆的检索服务水平和效率。1．3信息时代由于传播共享的推进，高校图书馆信息资源交流。也更加深入信息时代高校图书馆文献信息资源的传播和复制更加方便，这可以大幅提升高校图书馆各类信息资源的共享水平。在以前，高校图书馆由于各类的馆藏纸质文献数量非常有限，因而在高校内部的师生需要检索文献资料时，面临着较大的局限性。但是在信息化时代由于各类文献资料主要是以电子文献为主，因而能够轻松地实现复制和共享，更有利于信息资源在区间的流动，也更有利于建立完善高校图书馆的数据共享交流联盟，为高校师生提供更加全面更加细致的信息服务。

2信息时代下高校图书馆管理服务面临的主要问题分析

[摘要]本文从高校图书馆用户信息素质教育的教育目的人手，揭示了高校图书馆开展信息素质教育工作的必然性。文章重点探讨了“怎么把高校图书馆信息素质教育做好”这一主题，涵盖了教育方式的多样性、教育内容的立体化、教育过程中的不可为等内容，展望了高校图书馆信息素质教育的前景，提出了建设性意见。

[关键词]信息素质教育；高校图书馆；信息素质；用户培训

高校图书馆的信息素质教育是一个老生常谈的问题。教育职能作为图书馆的基本职能之一，已经得到了图书馆界的广泛认可与赞同。对于高校图书馆来说，身处于教书育人的大环境中，其信息素质教育工作显得尤为重要。然而，经过了几年关于信息素质教育的广泛讨论和一系列切实的措施推行之后，高校图书馆的用户信息素质教育工作成效却并不显著。

1用户信息素质教育究竟要教什么

用户信息素质教育是指一种旨在根据社会信息环境，培养和提高个体的信息觉悟、信息观念、信息主体意识、信息主动精神、信息心理素质并激发革新信息智慧和信息潜能的活动。…在高校图书馆中，所要做的具体工作即为：依托高校图书馆这一信息环境，培养并逐步提高用户个体使用图书馆各类信息工具、查找各类相关信息源以及客观批判评价信息价值的能力。同时，还应该深入挖掘用户的信息需求，依据用户的反馈，不断提高、完善图书馆自身的工作水准，促进实现双赢。概言之，高校图书馆的用户信息素质教育，教的是一种能力、一种意识。以高校教师和学生为主的高校图书馆用户群体，对信息有着极大的渴求和依赖。在开展科研、教学和学习活动的过程中，用户们需要得到、也应该得到来自高校图书馆最直接、有针对性的帮助。

2用户信息素质教育是为了什么

随着我国信息化水平的发展，图书馆也在逐步进行信息化建设。图书馆信息化是指图书馆充分利用信息技术，开发利用信息资源，促进信息交流和知识共享。图书馆的信息化不仅是信息时代的需求，更是图书馆随着社会的发展和社会的需求而进行有效的发展和更新。图书馆的信息化水平，影响着图书馆的服务质量，也影响着社会知识的传播和社会精神与文化水平的提高。

1图书馆信息化现状

图书馆的信息化是图书馆建设和发展中的一个重要问题。图书馆的信息化要求和实现在不同的年代是不同的。在反映图书馆信息化水平的指标中，人均藏书量是一个重要的测评内容。据国际图联规定：在城市主要居民区，步行3~4公里就应有一个较大的图书馆，每5万人应拥有一所公共图书馆。而据《2010年中国统计年鉴》，截至2009年底，全国只有公共图书馆2833所，相当于约50万人才能拥有一所公共图书馆，还有3368个县没有图书馆，有600所图书馆常年不买新书，在西部地区步行30~100公里才能找到一所图书馆。这些数据都表明，我国图书馆在藏书量和信息化方面，都明显存在不足。在图书馆信息化方面，水平参差不齐，在高校的图书馆中，技术上有些已经比较先进，如有些学校采用MyLibrary来提高图书馆信息化水平，加强对读者的个性化服务。MyLibrary是一个由用户驱动的个性化集成定制系统，能够根据用户的需求，通过用户定制、系统推荐和推送，为用户提供个性化的信息服务。MyLibrary集成了世界上最先进的以用户为中心的智能技术、个性化定制技术、信息推送技术等支持个性化信息服务的技术，能够全面满足用户对于深层次、多元化信息的需要。

目前，在各大城市和学校中，图书馆一般都配有计算机。但是，我国图书馆目前在计算机的配置和使用上，与西方发达国家相比，还具有很大的差距。图书馆计算机网络建设，是图书馆资源建设的前提条件。在网络建设方面，我国一些大学的图书馆做得比较好，借助于各种教育网站和文献信息系统，将图书馆与教育网站相互联系起来，建立图书馆的网络系统。图书馆的一个重要作用就是供读者进行有效的使用，图书馆的信息资源只有在被用户搜索到的时候，才能发挥其重要的作用和意义。电子图书的出现，有利于图书馆加强其对资源的整合和数据化处理，如一些年代较为久远的古籍或者是绝版书，图书馆在不能买到原版书籍的时候，就可以利用电脑将其制成电子图书，不仅保存的效果比较好，而且也可以在没有原版书的时候方便读者查看到自己所需要的资料和信息。

2图书馆信息化的不足和改进的措施

2．1加强资金的投入

该文阐述了网络环境下,数字图书馆向公众提供相关信息服务可能因为著作权人信息网络传播权以及采取的技术措施等而受到限制,这些限制使著作权人的权利得到不当的扩张,大大缩小了著作权法规定的合理使用的范围,阻碍了公众信息获取权的实现。保障公众信息获取权的实现途径主要有:对著作权法相关规定进行完善、在实践中进行制度创新和制度完善、在必要的情况下实施反垄断法。刘进军(2011)分析了我国公共图书馆对社会公众信息获取权的保障机制研究,该文阐述了公共图书馆是国家和政府为了保障公民的信息获取权利而设立的专门机构,是一种社会信息获取权的保障制度。该文作者尝试建立一套我国公共图书馆公众获取权保障机制,主要包括管理体制、结构布局、经费、法律、人才、服务评价几个方面,来保障公共图书馆真正公平地为公众提供信息服务,充分发挥信息获取权保障制度的优越性。从已有的研究来看,侧重点主要关注的是公众信息获取权这权利的法理基础、制度保障、网络环境、电子环境下的信息获取权、欧美国家如何实现信息获取权、图书馆与信息获取权之间的各种关系等方面,本文从公众信息获取权的主体出发,关注弱势群体的信息获取权的实现,作为一名图书馆员,思考图书馆行业对于实现弱势群体信息获取权中应该发挥的作用,针对目前的现状提出各种可行性措施。

1公众信息获取权与弱势群体

公众信息获取权在张等所著一文中对其有比较好的诠释,刘进军与崔林等提出的图书馆对公众信息获取权保障机制与保障途径等也有很好的阐述。上述学者提出的各种保障措施在普遍实现公众信息获取权中发挥积极作用。本文从弱势群体的角度出发分析图书馆的作用与措施。百度百科中对弱势群体的定义:弱势群体,也叫社会脆弱群体、社会弱者群体,在英文中称socialvulnerablegroups。弱势群体根据人的社会地位、生存状况而非生理特征和体能状态来界定,它在形式上是一个虚拟群体,是社会中一些生活困难、能力不足或被边缘化、受到社会排斥的散落的人的概称。本文所指的弱势群体为信息不对称造成的群体。弱势群体的具体构成大体上说,弱势群体包括儿童、老年人、残疾人、精神病患者、失业者、贫困者、下岗职工、灾难中的求助者、农民工、非正规就业者以及在劳动关系中处于弱势地位的人。儿童、老年人、残疾人、精神病患者等属于生理性弱势群体,而失业者、贫困者、下岗职工、灾难中的求助者、农民工、非正规就业者以及在劳动关系中处于弱势地位的人属于社会性弱势群体。对于生理性弱势群体是各个社会形态都存在的群体,而社会性弱势群体不是社会必然存在的。我们可以通过各种措施让这些群体摆脱弱势,本文主要探讨的就是这部分人的信息获取权的实现。社会性弱势群体更有实现信息获取权的愿望。领取城市与农村居民最低生活保障的人数在2006-2010年有增长的趋势,对于国家所登记的这部分弱势群体,相对于要实现信息获取权的弱势群体的人群来说还属少数,这部分群体信息获取权的实现就必须得到我们的重视,图书馆要帮助这部分人实现信息获取权就要通过图书馆所发挥的作用与积极采取各项措施才能得以实现。

2图书馆在实现弱势群体信息获取权中的作用

图书馆是公益机构,图书馆有丰富的信息资源,图书馆的服务对象就是公众,决定其必须在实现公众信息获取权中发挥重要的作用。图书馆实现弱势群体的信息获取权可以从图书馆的传统作用得到延伸。现代图书馆发挥的作用,对于弱势群体来说,有其局限性,因其一般文化素质相对较低,经济地位相对低下,对图书馆服务的需求相对来说是只要发挥其基本的作用就可以实现,履行图书馆的基本职能就能满足弱势群体的信息需求。图书馆实现其信息获取权的主要作用主要体现在如下几个方面。

2•1提供图书馆保存的各种知识信息图书馆是保存人类文化遗产的地方,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识都保存下来,即使在相对落后地区的图书馆也保存有相对丰富的可供利用的各种馆藏资源,任何一个图书馆都可以为弱势群体免费开展借阅服务,为其提供各种馆藏资源,从书中吸取各种有利于自身素质提高的知识信息。除了书之外,特别要提到的是要为弱势群体提供了解时事的各种新闻报纸。

论文关键词：图书馆图书馆产业化信息营销信息技术

论文摘要:信息时代的到来，加快了图书馆与市场经济的接轨，应明确图书馆产业化的基本涵义及其现实的社会条件，并充分认识图书馆参与市场经济竞争的优势，由此探索图书馆信息营销的新思路及存在的不利因素。

一、图书馆产业化的墓本涵义和社会条件

图书馆产业化是指图书馆走向社会，在一定范围内按商品经济规律和市场导向来组织图书馆馆藏资像商品化的信息产业的过程。馆藏资源商品化并不意味着一切馆藏资源都成为商品，只有那些与经济活动联系密切或投人图书馆公益服务以外附加劳动的信息才具备成为商品的条件。

图书馆产业化是社会进步到一定阶段的必然产物，其产业化过程需要相应的社会条件:

1.图书馆文故信息需求日益高涨和多样化趋势。由于社会发展进程的不断加快，我国用户对文献信息的需求，从来没有像今天这样广泛和迫切。同时，由于现代社会的经济、政治、科学和文化活动异常复杂，所以社会对文献信息需求呈现多样化态势。因此，寻求一种能够突破时空限制满足各种用户需求的开放性、社会化的文献信息服务体系应是当务之急。