推动作用范文10篇
时间:2024-03-23 02:37:52
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企业文化的推动作用探索
企业文化为企业创新提供了必要的文化基础。企业创新是知识管理创新,是思维创新,无论是知识管理创新还是思维创新都属于文化的内容。企业文化对员工的影响是全方位的,包括精神、制度、物质等,通过这些影响,企业的管理模式发生了转变,由经验型管理上升到文化管理的层次,这是一种质的改变,同时也强化了以人为本的理念,大大提高了企业创新的实际效果与效率。优秀的企业文化是企业创新的动力与基石。黄酒在我国已经有5000多年的历史了,是中国酒的代表,同葡萄酒、啤酒一同被誉为世界三大古酒。长期以来黄酒的处境却是不如意的,不是白酒的竞争对手,也比不过葡萄酒和啤酒,造成这种情况的原因可以归结为两点:
制造工艺受观念、技术、设备的影响一直没有突破,导致保存困难,尤其是沉淀问题未能得到有效解决;
传统的黄酒在饮用之前需要加热,在如今这个生活节奏相当快的时代显然是不合时宜的。华光酿酒药业公司于上世纪九十年代末致力于黄酒的改良工作:对市场进行细致的调研工作,重点攻关黄酒的沉淀问题,并充分结合现代高科技成果,新一代高级营养型黄酒———和酒因而问世,打着“营养”的理念走入人们的生活,在酿酒行业中迅速崛起。和酒的崛起历程是企业文化推动创新的结果。华光公司将“持续改进,追求卓越”纳入到了企业文化之中,鼓励各阶层员工勇于创新,善于创新。可以这样说,没有自主创新,就没有和酒的从无到有,从小到大,一系列的辉煌与奇迹。这个过程中,企业文化是“和酒”成功的基石与灵魂。
企业文化可以推动企业经济效益的提高。企业文化会对企业的经济效益产生影响,影响过程为:企业文化-态度-行为-企业效益。企业的核心价值观也就是企业文化会对员工的态度产生影响,态度决定行动,行动又会影响产品质量,产品质量是企业生存的根本所在,和企业的效益密切相关。“和其正凉茶”的成功即是一个典型案例———企业文化可以推动企业经济效益的提高。二十一世纪初,我国凉茶申报“非物质文化遗产”成功,凉茶的发展迎来了春天,并以燎原之势辐射全国。一大批凉茶品牌如雨后春笋般纷纷面世,知名的有“王老吉”、“潘高”、“邓老”等。其中“王老吉凉茶”一直处于龙头位置,“怕上火就喝王老吉”这句话是其企业文化的重要组成部分,创造了巨大的财富。相较而言,“和其正”在起步阶段就已经输了一阵。为此“和其正”对自身的企业文化以及产品文化进行了合理的调整,在“清火气”的基础上又加入了“养元气”的概念,获得了消费者的认同,销量大增,企业经济效益大大提高,隐隐有赶超“王老吉”之势。企业文化可以推动企业经济效益的提高,反之企业经济效益的提高也能促进企业的文化建设,两者是互相促进、相辅相成的。优质的企业文化塑造优质的企业管理,进而塑造优秀的企业品牌,吸引更多的投资者与消费者,创造巨大的经济效益。经济效益是企业永恒的追求,只有当经济效益满足企业期望时,企业才能肯定其企业文化的合理性,进而加大对企业文化建设的支持。
企业文化建设的一些途径
1.通过制度化促进企业文化建设。将企业文化制度化有两层含义:一、企业文化体现了企业的核心价值观,必须采用制度的手段,将其明朗化、规范化,提升员工的思想,引导员工的行为;二、企业文化应该在企业的制度与战略目标中有所体现,充分展现企业文化对企业制度、战略目标的积极推动效果。
区粮食生产推动作用分析
国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准了新的小麦国家标准,该标准于20*年5月1日起正式实施。新的《小麦》国家标准的实施将对主产区小麦生产的发展具有重要推动作用。
为适应小麦生产和流通发展的需要,国家粮食局组织有关专家并协调相关部门对1999版小麦国家标准进行了修订。修订的主要内容为:修改了小麦分类检验方法,将感官检验改为仪器化检验,建立了我国小麦硬度分类评价体系;对小麦分类进行了简化,新标准中小麦取消了原按冬、春季节播种的分类;适当放宽了中等小麦不完善粒的限制,与国际标准取得一致;增加了标签标识要求,规定在包装物上或随行文件中注明小麦的品种名称、类别、等级、产地、收获时间等,以便于小麦产品的溯源。
新的小麦国家标准,对主产区小麦生产具有重大意义。取消了原按冬、春季节播种的分类,更加科学合理。因为分类标准的原则是质量,一般北方冬小麦质量较好,而南方冬小麦质量还不如春小麦,所以分类中增加播种季节并不能反映质量,而且在新标准增加的标签标识中品种名称、产地、收获时间都可以说明冬、春性。因此,不考虑播种季节的分类既不影响分类的科学性,又可简化分类和操作,便于掌握与大范围执行。
实行小麦分类的仪器检验硬度,能够最大限度地消除感官检验带来的人为偏差,对于确保小麦收购验质的客观公正,保护种粮农民利益具有重要作用。小麦硬度指数能够更为客观地反映小麦的内在品质,采用硬度指数作为小麦分类指标,对于进一步推进小麦品质优化,促进优质小麦生产,引导小麦市场价格的趋式,改善小麦面粉加工品质都将产生积极影响。
与小麦生产、出口大国美国标准相比,我国标准中硬度指数60对应于美国的“中硬麦”,属于美国硬麦分类的下限。近年来,我国小麦硬度指数超过70的比重也在逐步升高。实施新标准,将便于我国小麦与进口小麦的品质比较,对于促进我国小麦品质的进一步优化,引导我国优质小麦的生产和合理定价将起到重要作用。
新的小麦国家标准有利于促进河南小麦的发展,保护农民的利益。河南是中国最大的小麦生产省,总产量占到全国的26%~28%,也是最大的全国小麦商品粮生产基地,因此,新的小麦国家标准的实施,对河南小麦生产具有特殊的意义,因为国家标准对商品小麦才有作用。在全国小麦品质区划中,河南大部分地区为强筋、中筋小麦区。河南2003~2005三年全省小麦平均容重在二、三等之间;目前河南具有一等质量的品种占到37%,而且河南优质小麦发展很快,2007年已发展到3472万亩,占到全省小麦播种面积的45%。除农民自己消费外,河南商品小麦的质量应在二等以上,因此,新的小麦国家标准对河南小麦的上市或出口将不会产生限制作用。
太阳能对建筑节能减排的推动作用
1太阳能的节能性和经济性效果分析
就我国地理位置以及气候条件来看,我国太阳能资源丰富,日照充足,为利用太阳能打下了坚实的基础。就相关数据显示,我国有三分之二的国土面积年日照时间在2200h以上,将太阳能以真空管集热器进行应用,其效率在冬季也可以达到50%,这样一来,充足的太阳能每日可以集热700万焦耳以上,将之应用于冬季供热电能化,可以节省大量的煤炭资源。同时,太阳能集热用于电能转化,每日可以产生近2kW的电能。以当下我国对太阳能的利用情况来看,到2020年的时候,太阳能技术可以节省3.4亿t的煤炭,提供超过8000万kW的电能。若是以能源消耗的费用计算,3.4亿t的煤炭和8000万kW的电能,需要投资近1万亿元才能够实现。太阳能的节能性和经济性,为我国以能源发展为主的企业带来了巨大的经济效益。能源消耗是我国经济发展过程中面临的一个较大的发展难题,能源枯竭将会成为制约我国国民经济建设的一大障碍。相较于发达国家而言,我国新能源利用技术起步较晚,相关技术手段尚处于发展阶段,但结合我国经济发展实际状况,新型能源在实际生产中应用,已经显得迫在眉睫。太阳能技术在实际发展过程中,在2010年这一年时间内,节约了近2000万t的标准煤,主要从发电、太阳能热水器等方面的利用,实现了节能这一目的。所以,从经济效益角度来看,太阳能应用,对我国经济发展将起到巨大推动作用。
2太阳能的环境性和社会性分析
太阳能在保护环境,促进资源节约方面,实现了环境效益和社会效益的统一。我国建筑行业发展过程中,就以冬季取暖情况来看,耗费的煤炭资源是一笔巨大的能源消耗,并且煤炭资源在燃烧过程中,会产生大量的废气以及化学污染物,对环境造成极为不利的影响。同时,煤炭燃烧产生的污染物,也会对人们的身体健康造成很大的危害。我国社会主义市场经济建设发展过程中,带来了很大的环境问题,污染物排放超标、工业化污染严重、建筑节能效果差等一系列问题制约着经济建设发展。如何实现节能减排,采取新型清洁能源替代传统煤炭资源,是我国当下发展社会经济必须要重点考虑的一个问题。因此,在这种背景形势下,利用太阳能成为解决当下发展中遇到的环境问题的主要方法之一,加强太阳能利用的技术措施,使之更好地服务于经济建设中,对于实现经济发展的环境效益和社会效益来说,意义重大。
3太阳能对建筑节能减排的推动作用研究
太阳能在建筑行业中得到应用,主要利用了光和热,并且通过相应的能量转换,实现了太阳能在建筑节能减排中的有效利用,更好的促进了我国建筑行业可持续发展目标的实现。
农业经济推动作用论文
摘要:本文阐述了加深科技成果对农业经济发展推动作用的认识,多方面促进农业的现代化,降低农业生产成本,是我国现阶段农业发展的关键。
关键词:创新理论科技创新成果作用
诱导创新理论认为历史上有多种农业增长道路,具有不同要素禀赋的国家应该有不同的农业增长道路。那些劳动力丰富而土地资源贫乏的国家应该走生物和化学技术进步的道路;那些劳动力稀缺而土地面积相对丰富的国家应该走机械技术进步的道路。这一理论的重要意义就在于认识到了把发达国家的农业技术直接移植到发展中国家可能会导致高度无效率的增长。
相反,强调市场需求的诱导创新理论,则认为市场需求决定创新努力的有效配置,不同产业产品的发明数量与产出销售额密切相关,由此引申出三个命题:技术发明是一种经济活动,与其他经济行为一样,追求预期收益;预期收益取决于该项发明产品的预期销售额;而采用发明后的预期销售额很大程度上决定于该产品目前的市场销售额,认为农业技术推广和使用的一个主要影响因素是市场盈利性,技术创新的收益是与农业研究的外部效应——生产者剩余和消费者剩余的增加有关,而新技术和新品种的推广率又受到经济利益的支配。
近年来一些学者运用上述两种理论对中国农业科学技术进步问题进行了广泛深入的研究,认为中国农业技术进步目前仍然是诱导性的。从要素稀缺性来看,虽然中国农村和劳动力市场很不完备,要素价格无法正确体现要素相对缺乏程度,但是作为生产者的农民仍然为追求产出最大化而寻求相应的技术发明。从市场需求来看,尽管中国的主要农产品特别是主要粮食作物还受到遗留下来的统购统销价格体制和行政命令对生产过程的干预,农产品价格和需求数量在政府政策的限制之下不能正确体现市场需求的强度,但由于农民是利益最大化的主体,农产品生产规模仍然能较好地反映市场需求规模,因而农业科研单位依然可根据实际需求规模选择具有较大市场潜力的技术创新——科技成果创新。
加入世界贸易组织将对中国农业进出口贸易产生巨大影响,我国农业经济迎来了自改革开放以来,第二个蓬勃发展的阶段。其利弊如何最终取决于中国农产品的国际竞争力。但近10年来,中国粮食生产成本平均每年以10%的速度递增,使粮食价格也随之提高。如何搞好科技创新技术成果的转化降低农业生产成本是解决我国现阶段农业经济发展瓶颈的问题所在。
企业文化对信息化的推动作用
1.企业文化与企业信息化之间的关系
企业的信息化建设是设计到企业生产经营和业务处理等各个方面的系统工程,要想实现企业信息化在企业发展管理的各个环节的实施,就必须要得到企业管理者、企业员工以及整个企业管理体系的支持。企业文化作为企业核心价值的体现,必然会对企业的信息化建设产生一定的影响。当企业文化的形成发展和企业信息化建设的目标一致时,企业文化对企业信息化建设就会产生积极的推动作用;反之,就会阻碍信息化的建设。同时,企业文化的发展,本来就是企业协调企业管理,提高企业生产积极性和管理水平的重要推动力量,信息化建设作为企业生产经营和管理的重要组成部分,正式企业文化的支持对象。企业信息化的发展则可以有效提高企业文化建设的手段和途径,帮助企业文化形成和发展过程中的信息化建设,创新企业文化的发展形式。
2.不同类型的企业文化对信息化建设的支持
2.1以人为本的企业文化
人是企业发展的主体,也是企业文化形成的重要参与者和建设者,是企业信息化建设的执行者。对人的主观能动作用的激发和提高是企业文化的重要内容之一。随着社会发展对人的主体的重视,以人为本成为企业文化建设的重要内容。以人为本的企业文化的发展,可以有效推动企业信息化建设过程中,重视员工的信息化水平的提高,帮助企业确立信息化人才培养战略,增强企业员工的信息化观念和信息化业务处理水平。以人为本的企业文化同时还是企业提高员工对信息化建设的认同和具体信息化实施战略的执行力度的重要支撑力量,可以帮助企业减少信息化建设的阻碍力量,提高信息化建设的效率。
2.2以客户为中心的企业文化
科学管理对高校生推动作用研究
[摘要]高校大学生管理工作是高校大学生教育管理工作的重要组成部分将对高技能人才培养和实现起着至关重要的作用。本文通过理论结合实际的教育管理方法,对高校大学生科学管理工作的推动作用进行了细致的探究。
[关键词]科学管理高校大学生管理模式
我们院校学生管理工作在高校人才等技术培养过程中发挥着至关重要的作用。随着我国高等教育不断发展教育改革步伐也在进一步加快,各大高等院校和学府扩大招生规模,学生的思想观念、心理健康、行为控制等各个方面越来越复杂。这就要求我们对高等院校的大学生管理工作必须要在“一切从实际出发”的思想指导下,积极努力转换教育观念,探究新型管理工作机制,运用现代化教育教学手段,全面创新,以积极主动的精神面貌来推动学生在校期间的管理工作。
1.“一切从实际出发”科学要求我们树立“以学生为本”高校学生管理工作理念
长时间以来,由于高等教育管理体制的原因,学校与学生之间形成了一种依赖的主从关系,学校是主动的教育和管理者,学生则是被动的受教育和被管理者,这在学生的管理工作中反映的就是用规章制度去管理学生,这样管理观念已经很难适应现在学生管理工作的形势变化,我们必须加以改革与创新。《中华人民共和国高等教育法》规定:高等教育首要任务是培养具有创新精神和实践能力等高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。“一切从实际出发”树立和落实“以学生为本”的高校学生管理工作理念,应当坚持以学生为本,以学生为前提,以学生为动力,以学生为目的。在科学管理的视角下对学生管理工作进行改革与创新,重点在于“以学生为本”管理理念贯穿于高等院校的管理体制中,从学生的内在出发,强化学生发展意识,满足学生合理要求,引导学生把个人成才目标与学校管理目标统一起来,改革与优化学生管理工作机制,实现学生在校期间管理中职业化与专业化,推进学生管理工作的现代化,切实有效提高学生管理工作效率。
2.“一切从实际出发”科学要求我们树立培养全面发展的学生管理工作
研究马约翰对体育发展的推动作用
一、马约翰对体育事业的热衷与执著
马约翰先生一生刚正不阿,具有爱国主义精神。当马先生刚刚开始步入社会、认知社会的时候,他就看到了周围的同学及民众身体虚弱、面如菜色,加之“东亚病夫”的辱称更令马先生下定了“从医救国”的决心。他于1904年考入了上海圣约翰大学,专心攻读医学,欲以精湛的医术来拯救国民。但是,在他接受了西方体育运动思想之后,认为只有积极进行全民体育运动,提高身体素质,才可以更好地报效国家,拯救国家于危难。他认识到医学知识与技能只能“治病”而不能救国;而有效地开展全民体育锻炼,却能“防病”“、强身”“、救国”。于是,马先生在清华任教英语、化学课程之后,毅然去申请教体育课程。正如马先生自己回忆说“,考虑到祖国的荣誉”,这也恰恰彰显出马先生的体育情怀与爱国主义精神。1926年,当马约翰第二次留美并在春田大学同时获得了体育学、教育学双硕士学位之时,校方就欲聘请马先生留校执教。但是,马先生却婉言加以谢绝,回到祖国;因为,马先生知道祖国此时的体育运动发展较为落后,更需要有人将西方体育运动的先进经验加以引进、应用。由此可见,马先生对中国体育运动事业的发展情有独钟。
1937年抗日战争全面爆发之后,清华大学被迫南迁长沙并组建成长沙临时大学,马先生婉拒国民党高薪聘请其出任国立体育专科学校校长一职,随清华大学来到了长沙,主持长沙临时大学的体育教学事务。南京沦陷之后,临时大学又西迁至昆明,马先生又随校西迁。在战乱时期,马先生不忘国家体育发展的重要性,他积极组织、协调校内、校外的各种体育赛事。如1939年,组织了校际球类比赛;1941年,组织了昆明市游泳比赛;1941年,与龙云、牟作云等人组织了昆明市运动会;1944年,又与龙云、王英杰组织了中美田径运动会。其中,当时组织规模最大、人数最多的体育赛事当属昆明市运动会,该运动会自1941年至1945年间,共成功举办了5届。马约翰自1914年到清华学校任教伊始,就一直热衷、执著地为中国体育事业的全面发展进行了长达52年的不懈努力。马先生在清华任体育部主任之后,更是将“爱国”、“完善人格”“、勇敢”“、永远向前”等思想通过其实际行动传递给学生们。在马先生的倡导与组织之下,清华学校在很早的时候就成立了校内的足球、篮球、网球、田径、游泳、棒球、滑冰以及拳击等十几个体育代表队,马先生更是亲力亲为地进行指导训练。
尤其是清华学校的足球代表队在58场比赛中,仅负了7场,取得了优异的成绩;1929年,更是在诸多华北足球队中脱颖而出,勇获冠军。作为田径运动员的黄远道、张龄佳、罗庆隆、潘文炳等人也曾在各届远东运动会以及全国运动会上获得了金牌。正是在马先生的不懈努力之下,清华大学体育活动的开展一直处于全国高等院校的领先地位,并屡屡在国际重大比赛中升起中国国旗。马先生的专业是医学,他为了使更多的学生、更多的民众认识到体育运动的重要性以及必要性,还通过在清华大学所积累的经验,几十年如一日、不辞辛劳地到全国的各大院校、机关、工厂、部队等单位进行报告、讲学,不断地向全国各界宣传体育运动以及体育事业发展的重要性。甚至在他72岁高龄时,还认为自己的工作仍未做完、仍未做好,还想把自己更多的对体育事业发展的方法与经验告诉给大家。与此同时,马先生对女子体育锻炼也尤为重视。他认为女子身体素质的提高更为重要。
马先生认为:在学校中,在社会生活中,男女是平等的,都有着同样的远大抱负。但是女同学的身体较瘦弱,甚至在做了母亲之后,身体会变得更加瘦弱;那样还怎么会有更多的精神与良好的身体素质去在风雨之中进行斗争呢?只有保持更强健的体魄、更高尚的情操,才会具有更坚定、更勇敢的精神与意志,投入到爱国运动之中,才会使得生命更有意义。因此,马先生不但打破了当时旧中国对女子体育锻炼的禁锢,并积极鼓励当时清华大学仅有的40多位女学生进行体育锻炼。马先生将40多位女学生编成一个班,并亲自在为她们上体育课时进行讲授,鼓励女学生们“不要怕、不要害羞,更不能娇气”。与此同时,马先生还在学校中组建了女子田径队、篮球队以及排球队,并与其他高校进行比赛。清华学校改为清华大学时,罗家伦任第一任校长,由于其对体育的重要性认识不足,错误地对原有的体育部进行了改组,同时还取消了马先生的教授职称,并将原有的6名教员减少至3名。尽管,罗家伦的这种错误行为严重阻碍了清华大学的体育发展,但是马约翰对他的做法并未放在心里,只是不屑一顾,依旧专心从事自己的体育教学工作。1929年底,马先生率领的清华足球队获得了第六届华北体育联合会冠军。此事令清华大学举校欢庆,其场面更是热烈无比,甚至把马约翰等人从清华校门一直抬到了大礼堂。此次清华足球队所获得的优异成绩,也令罗家伦校长对体育有了更深刻的认识,不但恢复了马先生的教授职称,还赠予了马先生一座银杯。
二、马约翰的体育思想与实践
高职英语教学推动作用初探
摘要:中国英语能力等级量表作为我国首个英语学习者英语能力测评标准旨在推动我国英语教学、学习和测评的发展。量表面向运用,提倡注重过程学习,并利用形成性评价来促进学习。学习者也应积极利用量表进行自我评价,确立学习目标。本文解读了中国英语能力等级量表,依据量表的制订原则,从以综合应用为中心、以学习者为中心和以多元化评价为原则几个方面总结出了量表对高职英语教学的推动作用。
关键词:中国英语能力等级量表;高职英语教学
2018年4月,经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过,《中国英语能力等级量表》(以下简称量表)由教育部、国家语言文字工作委员会正式,并将作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。量表立足于中国国情和现状,根据我国的英语教学和评测的实际情况,依据现代先进的语言教学、学习和测评理论,从社会和时展的新需求出发,注重量表的科学性、实用性和可操作性,以科学严谨的学术态度,力求服务教育、服务考试、服务社会(刘建达,2015)。量表的制订完成和正式,标志着我国在英语教学、学习和测评中对英语语言能力水平有了“国标”的参考标尺。量表作为一个新生事物,在不同层次的英语教学实践方面的应用研究方面还很少。本文旨在探讨量表对高职英语教学的指导作用。
1对中国英语能力等级量表的解读
中国英语能力等级量表全面界定我国英语学习者使用英语实现交际需达到的标准,详细列出学习者应掌握的各种英语知识和能力,对各等级对应的英语语言能力进行科学的描述,九个等级形成一个完整的连续体,为每一个阶段的英语学习、教学和测评提供参照标准,旨在在我国英语学习、教学、测评之间架起一座连通的桥梁(刘建达,2015)。量表包括语言理解能力描述、语言表达能力描述、语用能力描述、语言知识描述、语言使用策略能力描述和翻译能力描述。语言理解能力包括听力理解能力和阅读理解能力;语言表达能力包括口头表达能力和书面表达能力;语用能力指运用语用知识的能力;语言知识包括组构知识(语法知识和篇章知识)和语用知识(功能知识和社会语言知识);语言使用策略包括规划、执行、评估和补救四个部分;翻译能力包括口译能力和笔译能力。简单来说,量表以语言运用为导向,把语言能力分为听、说、读、写、译、语法和语用等能力技能,在每一个方面根据使用者水平高低分为“基础、发展、熟练”三个阶段,每个阶段又包含三个等级,即“三段九级”。量表的九个等级中,一二级大致对应小学水平,三级对应初中,四级对应高中,五六级对应大学,七级对应英语专业,八九级对应高端外语人才。
2量表对于高职校英语教学的启示
美育对高校生德育推动作用
高校的德育工作是众多学科的交叉结合体,它和德育学、管理学、社会学、心理学、教育学、历史学、文学、法学等学科紧密地联系在一起。而美育则是架设在德育工作与众多学科间的一道桥梁,在德育工作中发挥着不可忽视的作用。
一、美育和德育的关系
纵观中西教育史,融善于美,也即把美育和德育相结合的学理的依据和思想渊源从古至今都有机地联系在了一起。大教育家蔡元培是第一个把美学原理应用于教育的人,把美育的作用上升到了相当的高的程度,他这样评价世界观教育:“非可以枯槁单简之言”奏效,因此主张借助美感教育来实现。德国著名的古典美学家、美育创始人席勒则提出,“美育”的初衷就是通过从事美的教育来挽救被大机器生产所扭曲肢解的人性和片面发展的人类,从而进一步拯救整个人类社会。他曾经强调“道德的人只能从审美的人发展而来”,认为美育对于提高人的道德素质水平具有重要的作用。《中国普通高等学校德育大纲》把审美教育当作了高校德育重要的一个方面内容。具体来说,美育就是审美教育,主要功能在于培养学生对社会生活以及自然界的美的感受能力。美育主要是通过对美和美感的直观形象来感染人,从而触动人的心灵,而不仅仅是枯燥乏味的说教。学校的美育工作应当把校园与社会结合起来,把理论与实践结合起来,应该适时地在学生中普及各种美育活动的教育。其中艺术教育在美育内容又占据了首位的位置,艺术表现形式是美育教育的主要方法之一,学校应从学生的音乐课和美术课做起,经常性地举办各种类型的艺术表演、艺术展览以及艺术讲座等等,并且努力将这类活动从学校延伸到社会。有条件的可以组织学生听听音乐会,参观各种各样的美术展览会等。另外,我们要把美育工作落实到教育的全过程中,为构筑一个美好的校园生态环境添砖加瓦,从而陶冶人的性情和心灵。可见,德育和美育是相互依存,相互促进并共同发展的。美育需要德育的指导实现自身的升华,使审美意识具有更高的理性和思想性;德育则需借助美育丰富的内涵,进而使陶冶人们的情操,净化心灵。塑造人的灵魂是德育的主旨,而人的内心世界是世上最丰富而又最易变化的东西。此外,塑造人的灵魂,雕琢人的内心世界,包含了艰巨而又复杂的艺术创造过程,因此,枯燥乏味的说教方式难以达到最佳的教育效果。所以,我们开展德育工作,既要注重其思想和逻辑的塑造,也要注重情感性和形象性的合二为一;不但要言之有理,以理服人,而且要融理于情,以情动人。
二、美育对德育的积极促进作用
1.美育是德育的原始诱因
爱美乃人之天性,人的最高价值目标即在于实现美,人们的言行举动都是在美的驱使下而进行的。从广义上说,青年学生的思想观念、政治倾向、道德风尚、生活情趣以及价值观取向也都是建立在对美的追求上、对美的创造上逐步形成和发展起来的。要搞好德育工作必须先搞好美育。让学生在爱美、审美教育中自觉地形成良好的道德品质情操和健康的思想观念,从而充分地发挥青年学生的创造能力。
环境监察对于节能减排的推动作用
摘要:环境问题已经成为世界的一个共同课题,各个国家都饱受环境问题的煎熬,同时也都在致力于环境问题的改善。就我国当前的环境现状而言,全面落实环境监察工作迫在眉睫,只有这样才能提高我国的环境质量,才能推动节能减排工作的进行。文章具体论述了环境监察工作对于节能减排工作的重要推动意义,希望通过本文的论述,能够提高有关部门对于环境监察工作的重视。
关键词:环境监察;节能减排;现状;作用;措施
1国内环境监察工作的进展情况
环境问题受到重视经历了一个漫长的发展过程,初期,虽然国家已经建立了环境监察部门,但是监察工作形式主意,只是对各别污染企业收取了相应的费用,用于环境的改善,中期以后,国家加大了政策上的支持和技术上的帮扶,引进了相应的环境处理技术和设备,对于一些工厂的污水和污染进行了集中的处理,环境保护工作收到了显著的成效。目前,环境监察工作取得了=很大的成效,但是一些技术上的制约和管理上的漏洞,难免使得监察工作不到位,一些企业仍在污染中生产,并生产着污染。
2国内节能减排的进展情况
我们国家仍是经济发展中国家,许多的生产企业基本上都属于粗放型或者是劳动型,没有实现技术型的转变。此外,城市化进程的加快,建筑行业成为了朝阳产业,公路交通事业也迈进了一大步,这些发展必然伴随着大量的建筑施工,因此钢筋、水泥、石油等重工业材料的消耗量十分大,而受到技术的制约,许多材料的利用率比较低,虽然国家在不断的倡导着节能减排,但是实际中成效不大,还有很长的一段路要走,未来的节能减排之路仍很艰辛。