体育电影范文10篇

1中国体育电影相比于美国政治文化色彩浓厚

中国体育电影中涵盖了更多的时事政治成分，在新中国成立之前，中国体育电影的主题以国家不强、争取民族斗争胜利为主，反应在那个时代人们渴望通过强身健体，弘扬体育精神来改变旧中国屈人之下的面貌，彻底甩掉“东亚病夫”的称号。新中国成立到九十年代之前的体育电影与当时的中国不同时期政治思想有很大的关系。由于国家性质特点，美国人思想开放，工作、生活很少受不同时期国家政治的影响，因此体育电影中很少有美国政治文化表现成分。美国是一个视体育运动为国家生活的大陆，美国体育电影能够更加深入人们日常生活，更加能够得到美国老百姓的青睐。

2中国励志体育电影更加强调集体主义，以及个人情感因素，而美国励志体育电影显示更强的个人英雄主义

中国的励志体育电影大多强调的是集体主义精神。运动员是为了国家、集体荣誉而战，成绩往往是属于集体的，即使在如《女篮五号》、《沙鸥》、《女足九号》等电影中刻画出了主人翁的一些形象、但也是重点以描述主人翁如何刻苦训练、为国家集体争光，或者以个人情感为主，很少特意去表现主人翁去力挽狂澜去夺取胜利的英雄主义气概。这与中国有着古老传统的国家所拥有的诚实、稳重，的名族性格以及国家集体的利益高于一切的体育文化特点有很大关系。美国励志体育电影都会特意的去刻画一名英雄，展现出极强的个人英雄主义精神“美国精神”，即使有团队配合也是展示在英雄成功的背后有一支默默的支持他、为他付出的团队。美国的很多其他电影也从不缺乏英雄的身影。这与美国这个年轻的国家自由、奔放、张扬的个性、崇尚英雄、渴望英雄的国度有很大关系。在现实体育比赛中，美国也是有意识地造就英雄，如在篮球比赛中，中国大多通过多次传球、依靠集体配合、找出机会投篮得分，而美国往往是在“非机会”情况下单打独斗、强行出手；橄榄球也是往往一名核心球员在其他队友的配合帮助下，一人连续过人、达阵得分，美国人认为这样更加容易出现英雄。

3中国体育电影的情节相对单一，不同时期的体育电影文化主题差别不大

中国体育电影虽然经历了90年的发展变迁，但中国的体育电影始终贯彻是两个主题：一是借体育电影表现爱国主义主题，弘扬金牌至上的体育精神；二是歌颂运动员、教练员的生命体验和昂扬斗志，缺乏娱乐成分。一直到了2008年所拍摄的“大灌篮”等电影又变成了单一的娱乐成分，情节过与肤浅。美国体育电影往往扣人心弦，不同电影充斥了不同的电影风格，在一些影片中美国将科幻卡通技术运用于体育电影拍摄中，加上跌宕起伏的情节自然能够拍出成功的高质量的体育电影。充分展示了美国作为多元化的年轻国家创新思维开阔的体育人文特点。说明在电影制作和拍摄过程中，美国的电影人能够开拓思维、不断创新，很少受地区政治文化束缚。中国的电影人由于受传统思想影响、影片的情节规划和创新力度与美国有一定差距。

体育电影除了具备其他类型的电影的娱乐、教育等功能以外，还能够促使我们更加清晰地认识自我、改进自我。在我国电影发展的初期就已经有了体育电影，早在20世纪初期我国就已经拍摄了纪录片。如第1届远东运动会就是在日本拍摄的。早期的体育电影仅仅是一个非常独特的文化符号，仅仅是当时都市的一种时尚生活的反映。从20世纪初体育题材才开始与电影艺术有机结合，在当时，体育其实是一件非常时尚的事情:体育电影是利用体育竞技比赛来展现人性的方方面面，这种竞技形式不仅仅是纯粹为了获得奖牌而展开竞争，它还具备一定的教育意义。体育题材的电影传播通常是将情节与体育进行完美融合，在电影院这种比较独特的环境下，观众更加容易接受，特别是将体育比赛与故事情节有机结合的传播形式，让广大观众通过体育题材的电影树立科学的信仰、价值观、道德甚至是认识更深层次的文化精神。体育电影在呈现人体的健美和体态端正的前提下，更为关注的是充分体现运动员敢于迎接挑战、艰苦奋斗，努力争取最终胜利的精神，以便实现激励广大青少年积极向上、战胜自我的教育价值。体育电影对于培养广大青少年树立科学的体育观念以及健康的价值体系起到了非常关键的作用。

体育电影的影像蕴涵的意义

体育电影是将体育与影像艺术有机融合的一种综合艺术，它以特殊的视听语言形式使体育运动中所反映的奋发有为的魅力融入到电影中去，不仅使体育文化与精神能够有效地传播，同时也使电影的形式和内容更为丰富多彩。如今体育运动早就不是单纯的埋头苦干，而是通过艰苦训练与技巧性的训练有机结合，进而取得理想的体育效果。体育电影不但可以很好地反映本国的体育文化，更是反映国民精神的一种良好的形式，是促进国际交流与合作的一个有效渠道。体育电影是社会文化的一个非常重要的表现形式，蕴涵了十分丰富的人文主义情怀，是社会价值、思想意识、社会风气、行为规范的真实体现。大部分体育电影的故事情节都是取材于真实的体育故事，这种题材可以有效地抓住观众的内心世界，以现实生活改编而来的精彩故事与现实生活更加贴近，更有利于对观众进行教育，对观众产生的影响也更有信服力。伴随我们国家的电影事业的迅速发展与壮大，我们当前的体育电影不仅仅具备单一意义上的娱乐以及消遣的价值，当前很多体育电影导演正努力尝试利用体育电影题材为人们呈现出具有更强艺术价值的影像作品。体育电影主要通过体育竞技的残酷竞争性、体育人物的百折不屈、敢于拼搏以及超常的智慧完美结合的影像，生动地呈现出体育人物的性格和内心情感。体育电影通过展现电影人物在训练过程中的勤奋、刻苦，以振兴国家、民族的精神力量为中心主题，从而激励人们奋发拼搏的民族精神。体育电影中的主人公经过长期坚持不懈的奋斗，通过在体育赛场上取得的胜利、转变中国以往在世界人民心中“东亚病夫”的负面形象，而支撑电影中的主人公奋勇拼搏的主要是他们身上那种非常强烈的民族尊严与自豪感。在中国的近代历史上，中华民族长期遭受各种磨难和耻辱，而在民族奋起当中，中国一直在为重新获得全世界的尊重而不懈努力奋斗。因为任何一个民族的强大必须建立在拥有十分强健体魄的国民基础之上，而中国的国民由于历史和自身体质的原因，曾经被日本侵略者称之为“东亚病夫”。体育竞技其实是国家之间的竞争与较量，因此，必须强化体育锻炼，进一步提升中国国民的整体体育素质。体育水平的高低与一个国家的荣辱兴衰密切相关。任何时期、任何时代背景的体育电影其最大的期许、愿望以及所传递的主要民族精神是为了彻底扭转世界人民对中国是一个体育弱国的观念。因此，振兴体育自然而然也就成为振兴中国综合国力的一个十分关键的标准。大部分的体育导演也是这样一群具有十分强烈的民族忧患感、自尊心、自豪感以及使命感的艺术家，他们所拍摄的体育题材的电影作品也是这种情感的集中体现。体育电影在讲述运动员成长的过程中，描绘了各种各样的坎坷遭遇，进而深入揭示了个人的命运与社会、时代密切相关。体育电影中的人物经过自身长期不懈地艰苦奋斗，在追求卓越和尊严的生命历程中确立了奥运会长期以来所提倡的宗旨，也就是与现代人文精神的完美融合，他们在体育运动的竞争过程中正是以其融入血液中的民族自觉意识实现了一次又一次的顽强奋斗、努力拼搏、永不放弃、虽败犹荣的精神之旅。在体育电影中，体育运动所呈现出来的“力”与“美”的结合是一种个人理想以及民族意识的充分体现，正是这种单纯的、积极进取的精神深深地感动了无数的观众。在体育电影中，身体并非是运动的唯一主题，电影的最终目的是透过身体力与美的完美结合呈现出一种感性意象的审美，观众通过对于相对静态的形式的感悟，产生一种不同于体育活动的身体物理张力的视觉样式以及景观结构，从而达到一种更深层次的美感享受。体育电影不仅需要呈现出运动员身体的技术动作，还必须通过选择和不断切换来获得超现实的穿越式感官享受。在比赛场景中，通过影像的特定艺术手法让运动员的身体能够爆发出极富想象力的高难度技术动作，通过电影镜头的有效组接，从而清晰地展现他们灵活的自然肢体活动，并且透过赛场上那种极富煽动性的音乐以及音响效果，激发观众对于英雄人物的崇拜，体育电影那种振奋人心的无穷魅力在观众酝酿已久的内心世界油然而生。

中国体育电影事业的发展前途

由于现代电影事业的迅猛发展，中国体育电影肯定会有一个十分美好的发展前途。我们有着非常良好的外部发展环境，如何使外部环境与内在意蕴完美融合起来是发展现代体育电影必须面对的一个重要课题。中国电影人必须打破传统理念模式的限制，寻求一个符合现代体育电影发展要求的框架结构，以全新的理念，运用科学先进的技术手段把中国体育电影打造成一个极富时代特色的艺术作品。现代优秀的体育电影将人性思考的主题巧妙地融入其中，在这种理念的引导下，电影透过体育人物的感人故事反映对生命自身的礼赞。体育电影作为一种独特的电影类型，要求注重研究并满足社会主流心理需求与愿望。而部分体育电影创作人员将体育电影单纯地理解成“励志”。诚然励志也是体育电影的一个十分重要的主题，然而绝非唯一的主题，一部优秀的体育电影应当对励志主题作进一步的拓展。体育电影的主人公必须通过体育竞技进一步探索人生的意义和生命的真谛，战胜各种困难与挫折，实现个人梦想的不断超越。体育电影是讲述体育运动相关的社会生活故事片，主人公的命运、故事情节应当与竞技项目、体育事业有机联系起来，精彩、激烈而紧张的体育比赛场面非常多。对于体育而言，其最终目标并非竞结果，竞技自身也并非最终表现对象。力与美不过是体育电影的表象，梦想才是其核心，而始终贯穿全过程的是情感或情趣。一部优秀的体育电影，能够给观众更多的价值启示以及精神鼓舞。创新是一种积极进取的精神体现，特别是体育电影这种艺术，更需要通过不断创新以寻求在艺术上不断获得突破。在我们国家的各项文化事业的改革与创新改革中，体育电影也必须进行不断改革与创新，在充分参考、借鉴传统体育电影的优点的基础上，注入更多符合现代社会发展要求的新鲜元素，为体育电影的快速发展提供更加强劲的动力。

结语

体育电影，记录着我们鲜活的生活和社会的发展与进步。本文通过对我国体育电影的阐述，以体育活动、体育身影或是体育工作者的生活为题材而创作的。另外，分析我国体育电影的特点，坚守民族电影文化力量，不能忽视体育电影制作中对时代特征、观众审美等问题的把握，去除体育电影的浮躁，不断深入地发展中国体育电影的民族人文精神，全心致力于中国体育电影全球化民族精神的发展强大和中国民族经济的日益强大。并在此基础上探讨我国体育电影事业的发展策略。

一、我国体育电影产业的发展分析

体育电影，是对人们社会发展进程、文化进程的生动纪录和有力的真实写照，是人们社会生活的重要内容的。体育电影，也是一种重要的电影类型。它包含体育故事片、体育纪录片和体育资料片。体育电影又是电影业的一个重要门类，是其重要组成部分，体育电影已经有几千部之多，它包括当代电影、电影世界、电影艺术、黄梅戏艺术、中国戏剧等。随着中国经济的日益发展，从1897年第一部体育电影问世，又经历了中国电影百年的发展历程，诞生了一大批体育电影，其中不乏优秀之作。克服困难走向大成功的事迹，体现出中华民族的自强不息、顽强拼搏的奋斗精神，表现一种积极向上的思想和振兴民族精神的高尚品德。所以，体育电影不能总是停留在关注最终的竞技成绩上，缺少体育精神的新意和创意。当体育文化的魅力和参与民族主体的特点两者融为一体时，显示出它自身的独有魅力，有理想、敢于挑战、勇于创新的民族精神，富有创新的精神和意识，虚心奋进，顽强拼搏，表现一种积极向上的思想和振兴奥运人文精神的崇高品质，剖析体育电影中隐含的人性的或人生的信仰，理解、沟通，拯救和新生的主题，体现出对生命本身的礼赞。例如，《一个人的奥林匹克》讲述的是刘长春一个人经历千难万险为敲开中国通向奥运的大门，代表整个中华民族、整个中国，站在第10届洛杉矶奥运会100米起跑线上的事迹。

体育精神的内涵:不仅是运动员精湛的技艺，不甘平庸，不畏艰险，敢于斗争，团结进取，超越自我，赢取胜利的表现，更重要的是主人公对于体育的热爱和坚强而乐观的人生追求，是力与美的表现，是梦想的传达、情感和精神鼓舞。在我国，体育电影作为体育文化传播领域的重要工具之一。是以艺术性为内容和实施手段，对人们进行体育运动的教育，是以促进人的心灵净化和强身健体的社会实践活动的完美结合。它又是现代科学发展的产物，是社会可持续发展的艺术魅力所在。在体育精神传播的历史进程中，电影作为一种特有的娱乐色彩和戏剧元素，在现代社会中发挥着重要社会功能，它具有广泛传播效应的大众媒介，是娱乐形式体育与影视结合的结晶，是推广体育精神、体育文化的重要手段。有关专家认为，针对我国体育电影的创作方向，发展体育电影产业，首先要认识和尊重它的产业属性和精神文化。只有传播优秀的民族文化的体育精神，我们的电影才会拥有无限生机，才能在全球竞争中保持旺盛的生命力。我们也应该学习美国的先进理念，把体育电影作为一种产业来规划和发展，应从不同的领域和角度，为中国体育电影产业寻找应对策略，入世后必须进行全面的重建，注重观众欢迎度和市场竞争力，是中国体育电影要赢得生存和发展的主题思想和艺术水平。

二、我国体育电影的内涵与特征

受中国电影传统以及友谊第一、比赛第二等传统观念的影响，中国体育电影始终没有形成以竞技体育为主体的表现形态，更没有表现出紧张、激烈的竞技场面，使得中国体育电影变成了负载着本应由其他电影类型承担的多种功能，影片中那种紧张的比赛现场、刻画主人公内心活动的镜头少之又少，丧失了体育电影自身应具有的最强艺术冲击力;体育电影应该表现的东西不表现，不该表现的东西却承载的过多，在艺术上乏善可陈，在商业的层面全部失利，最终使我国的体育电影取得成功的很少，既无艺术价值，也无商业成果。所以，体育电影的主题必须紧扣竞技核心。体育最有魅力的地方就是竞技性，我们更应该强调体育运动竞技的必要性和重要性，突出体育电影特有的风格和特点，除了可以看到训练与竞赛，更可以看到团队和团队、个人和团队、个人和个人之间的合作、竞争以及规则与沟通等社会主题，使得竞争性在竞技体育中得到进一步的融洽和升华，才能真正吸引观众，赢得赞誉和掌声，最终成为竞技体育与体育电影的强大吸引力。

随着我国电影事业的迅猛发展，体育电影逐渐成为特殊风格题材的电影出现在人们的视野中，它主要通过具有特征的叙事手法与艺术表现力来对特殊的体育事件与人物进行展现。我们所谓的体育电影一般指的是能够反映体育活动以及体育工作者对于体育工作敬业的内容为题材的电影。一般主要以训练或者比赛来开展故事，刻画典型的人物性格，并且通过富有特点的体育表演作为电影特色。本文对我国体育电影发展特征进行归纳，并对体育电影创作提出一些策略与思考，如有不足之处请给予斧正。

一、我国体育电影的发展历程

在新中国成立之后，站在主流趋势的电影是战争片、农村片、反特片等题材。直到在20世纪五六十年代，我国的体育电影才开始有所发展，它的边缘性题材也受到人们的注意。在1956年拍摄的《两个小足球队》是新中国成立之后的第一部体育题材的电影。1957年由谢晋导演拍摄的《女篮五号》是我国第一部彩色的体育题材的故事片，这部作品反映出在新中国成立前后运动员的不同遭遇与命运。在1959年拍摄的电影《水上春秋》通过叙述一个运动员在不同时期的中国的遭遇与命运，能够展现出新中国成立后体育事业的飞速发展的景象。1964年拍摄的《女跳水队员》中的主演张克兢在拍摄电影之前就是国家专业的跳水运动员，通过真实的训练与竞赛场景的拍摄，能够让观众对这种体育项目有着较深的了解。在这一阶段的体育电影有着较强的时代感，一般电影的主题都是以展现体育运动员积极向上与勇于拼搏的精神，这有利于促进全民的体育运动发展。在1962年拍摄的电影《大李、小李和老李》与《球迷》有着很强的喜剧色彩，能够对这一时期的群众体育活动有着真实的展现，进而有力地推动了群众体育运动的健康发展。

到了“”期间，体育电影遭受到了巨大的打击，几乎处于完全停滞的局面。在20世纪70年代中期至80年代，逐渐形成了变化而多元的电影艺术格局，丰富的体育题材的电影让群众对体育事业有了更多的了解，也能够凸显出我国积极参与到国际体育事业发展之中，依靠体育来实现外交的策略。这一阶段出现了以《乳燕飞》《沙鸥》《战斗年华》等电影为代表的体育电影，1979年拍摄的《乳燕飞》是为了向建国三十周年献礼的影片，这个作品有着浓郁的青少年生活气息。电影《沙鸥》曾经获得了我国文化部颁发的优秀电影奖，观众们能够从排球运动员沙鸥经历的挫折但不断顽强拼搏的过程中，看到我国民族精神的自强不息。这一阶段的电影《神秘的大佛》开创了我国武术动作片的先河，在随后的类似的体育电影层出不穷。1982年拍摄的电影《少林寺》在我国有着巨大的反响，这让全国人民对于武术的热情重新高涨并增强了关注。

在这一时期同样优秀的武术电影还有《武当》《少林寺弟子》等电影。90年代是体育电影的转型时期，这一阶段的体育电影既要能够顺应政治主流思想的趋势，也要能够顺应市场的需求。1993年的电影《来吧，用脚说话》讲述两个国家足球队的运动员在退役之后训练青少年足球运动员的故事。1997年的影片《黑眼睛》讲的是盲人运动员丁丽华通过社会的关怀与自身的努力，进而努力拼搏取得了世界残奥会的佳绩。在1999年拍摄的《冰与火》主要是以我国90年代著名的冰上项目运动员叶乔波的典型事迹为创作原型，在电影中展现了运动员面临重重阻碍敢于突破的动人事迹，用自己超出凡人的毅力来投入到比赛与训练之中。这一时期同样优秀的作品还有《我的九月》《挑战》《女足九号》等。

在现代的21世纪，我国的体育电影取材更为广泛，尤其对于体育精神的渲染更加注重，例如《隐形的翅膀》《梦之队》与《闪光的羽毛》等影片。《隐形的翅膀》中讲的是关于残疾运动员励志的故事，在故事中展现出运动员身残志坚，用自信、开朗的性格来积极地面对挫折的人生。电影《一个人的奥林匹克》讲的是建国前我国运动员刘长春历经了千辛万苦代表中国参加1932年洛杉矶奥运会的感人故事。在电影《买买提的2008》中讲的是在新疆的一个村落里有许多爱好踢足球的孩子，为了共同的目标“去北京看奥运会”而努力训练足球，这些村民在奥林匹克精神的感召下汇集起来努力建设家乡的故事。

电影作为一种独特的视听手段，作为一种极具感染力的综合艺术，其发展已上百年，人类也竭尽所能地将其发挥到极致，而作为人类强身健体的体育与电影的结合就是其中颇具魅力的独特展现。从卢米埃尔尝试用胶片记录赛马运动到里芬斯塔尔伟大的《奥林匹亚》，再到奥运献礼片《一球成名》《一个人的奥林匹克》等，近一个世纪以来，凭借艺术与体育的双重影响，体育电影吸引了一代代观众，虽不是主要的电影类型，却已成为电影史上不可或缺的响亮音符。

我国体育电影发展历程在中国的电影发展史上，体育题材的电影也对我国体育文化传播和体育事业发展发挥着重要的作用。纵观新中国体育电影史，我国体育电影的发展可以分为四个阶段。

1.20世纪50到70年代，这一时期我国体育产业发展初见端倪，体育电影虽数量不多但体现了不俗的艺术品质，如《女篮5号》《冰上姐妹》《水上春秋》等。作为该时期的代表作之一，《女篮5号》采用对比手法，讲述了新旧中国对发展篮球事业的迥异态度，反映了新旧两代人的别样人生，该片不仅真实再现了篮球比赛的紧张、生动场景，而且对年轻运动员的心理情感刻画细腻，不愧为中国体育电影银幕上的经典之作，曾获得“百花奖”最佳故事片奖。这一时期电影主要以弘扬民族主义和为国争光的精神，在社会上曾引起过强大的反响，也成为我国体育电影初步发展的基本模式。

2.20世纪80年代，这一时期中国体育题材电影开始深入挖掘，将体育精神与人生意义相结合。代表作是《沙鸥》，影片中沙鸥为实现自己个人生命价值———夺得金牌，牺牲了自己的生命健康，同时推动中国排球事业走出国门，走向世界。该片通过对中国女排姑娘训练、比赛、生活的真实描写，反映了中国女排历经风雨终见辉煌的艰辛历程。此时，中国尚处于改革开放初期，各种思想潮流涌动，许多国人处于迷茫阶段。影片中女排姑娘心怀对祖国母亲、对排球运动的热爱，不畏失败，不怕挫折，永不言败的拼搏精神形成了一种强大的女排精神，为国人注入了强大的精神动力，感召着千千万万的中国人积极进取，努力奋斗。此外还出现了《加油———中国队》《京都球侠》《一个女教练的自述》等一批体现爱国主义的电影。而体育故事片的佼佼者当推《一盘未下完的棋》《棋王》，两部电影以“棋”为媒介，揭示了不同的文化寓意。前者政治色彩较浓，体现了历经磨难，中日人民之间依然保持友好的政治主题。后者主要展现了象棋的文化内涵，通过对主人公“棋呆子”痴迷于棋的性格刻画，表现出主人公“贫贱如乞却又心融万汇，行于浊世而又超然物外”的处世哲理。它揭示了“十年浩劫”带给人们的精神创伤，是一部在当代中国电影史上具有某种经典意义的艺术片。［1］

3.20世纪90年代，我国体育电影主题呈现多元化趋势。《女帅男兵》中，人物形象多面化，性格刻画真实，还涉及了体育竞赛中的一些黑暗现象，如假球等。此外，爱国主义的影片有《黑眼睛》;群众题材的影片有《赛龙夺锦》《我的九月》;残疾人体育题材的电影有《赢家》《跆拳道》，等等。［2］这一时期，借北京亚运会东风，体育开始逐渐影响到社会各行各业，中国体育电影人物开始多样化，不再仅仅局限于关注专业运动员，电影《我的九月》，围绕一群即将参加亚运会开幕式的小学生展开故事，通过他们的喜、怒、哀、乐展现了体育对青少年成长的教育价值。

4.21世纪初至2008年，随着2008年北京奥运会和2010年广州亚运会的举办，全国电影工作者以饱满的创作激情和热忱的爱国情怀，精心策划拍摄了一批以迎接奥运为主题的体育题材影片，向北京奥运会献礼，如《一个人的奥林匹克》《买买提的2008》等。这一时期可谓是体育电影的繁荣时期，体育与电影相辅相成，电影使体育传播更加广泛，体育使电影银幕更加绚烂瑰丽，极大地满足了人们的心理需求。近年来，体育电影出现了很多如《女足九号》一类的优秀影片，但是因为在人物性格刻画及命运把握上不够深入和立体，所以这些影片的问世在社会上并没有引起很大的反响，主要原因是电影主题不够深入。纵观中国体育电影，其内容大多是运动员遭遇挫折，但是经过自己的努力拼搏，最终战胜困难，勇夺金牌，对人物性格、命运、影片主题没有做深入的挖掘，只是一味关注竞赛的最终结果，忽略了电影中一条主要的法则:讲述故事过程往往比告诉大家故事结果更有感染力。［1］我国体育电影发展现状纵观我国体育电影的发展，也曾有过辉煌，但是与世界体育电影相比，显得单薄许多。

一、运动电影对教育与社会领域的重大意义

1.教育意义教育是人类永恒的主题，运动电影的主体教育也应该是运动文化的重要范畴。传统教育忽视了对于教育政策的实施。只是停留在对远景展望与规划上，严重阻碍中国教育事业的发展。运动领域的教育也曾被视为“头脑简单、四肢发达”的行当。随着时代的发展，教育迫切需要转向符合时代性的教育传播品。运动教育领域也备受传统教育（说教式、填鸭式）的影响，严重影响我们作为人主观性的一切美好可能。论运动员的教育，这样被冠以励志的头衔和注重形式的励志演讲势必不会起到持久并且良好的效果，同时还容易造成观众的抵制情绪。哲人苏格拉底曾说，教育不是灌输而是点燃火焰，并且对他的观点进行传播和发扬，受益大众。文艺复兴时期对希腊、雅典古典智慧的再现是对教育终极价值的捍卫。当今时代是绘画走近观赏者，而非观赏者走进绘画，运动教育业发生了明显的改变，运动教育已不再是教育者根据被教育者的主动适应性以及具体环境而改变，转变为迎合并重视受众的视觉习惯。当前的很多教育影片就是通过体操、唱歌和一些娱乐性活动来教育孩子，即通过教他们玩耍把一些知识性的东西教给他们。这种柔性的教育方式是人们最乐于接受的，在运动影像的休闲活动中学会知识是一种有效的途径。也可以说体育电影的艺术性感染力在影响着我们的发展前进，在其艺术感召力下，我们对体育电影的理解就更加深层。时下涌现出一大批的运动励志电影，如《卡特教练》（美国2005年）中的卡特；高中篮球队的传奇《甜心辣舞》（美国2003年）中的哈妮，他们不懈奋斗的人生经历。不可否认影片中传达着美国理想、价值观和现实环境都优于其他国家的影像，但其运动教育实施的尝试更是让人慨叹。

2.社会意义体育电影中往往可以表现出很多精神，其中对生命意志和文化符号的技术尤为明显，其题材也不断显示出多样化和广泛性，此类体育电影业经常鼓舞人心，让人们在看了体育电影后产生振奋的力量！再如，不可小视的便是它的巨大影响力，因为体育电影本身具有强大的艺术魅力，因此它的影响力随之也变得十分广泛。同时运动电影文化对人类精神世界的发展又有重大的作用，对提升国民精神风貌也起到了重要的作用。《青春万岁》纪录了1959年第1届我国全运会的盛况，从中我们能感受到政府对这一事业的深切关注。体育电影也是一种重要的社会控制方式，体育电影中以风俗习惯、宗教、艺术等各方面的社会文化形式来建构社会，为社会的和谐作出巨大的贡献，其影像具有社会安全阀的功能。电影中有些画面往往会呈现暴力的场面，在这些超现实的暴力画面中，会发泄有的人本能的暴力倾向和欲望，因而减少了许多暴力事件的发生，消除了一些社会的不稳定因素。如《一代拳王》（1996年）、《百万宝贝》（2004年）等影片都是呈现具有攻击的画面。《狂飙少年》（美国2003年）、《极速飞车》（美国2004年）等影片是对赛车运动进行大肆渲染，进而满足受众的刺激感与审美冲动。运动电影这一特殊的类型电影，有着与身俱来的无穷魅力。其将广泛存在于社会生活的各个领域，并对社会形成全方位的、多元的促进作用。

二、体育电影对经济与社会效益的重大意义

电影作为一种新型的重要产业，与传媒经济有着密不可分的重要关系，并且在世界传媒经济中占有有利的位置。作为世界电影主流的运动题材电影业倍受观众的青睐。运动电影凭借其独特的审美意境和在社会中的文化扩展意义，成为体育电影重要的可选择的影像素材，因此掀起了一阵运动电影的浪潮。如以奥运为主题的《奥林匹亚》横空出世，《洛奇》系列、《告别昨日》、《女子棒球队》、《奔腾年代》等影片层出不穷。几年以来，运动电影的票房也大有可观，其中《闪避球的奇迹》（美国2004年）这部影片以3000万美元票房位居上映周北美票房之冠。通过上面的分析，我们进一步认识到电影的产业价值。作为倍受观众与政府喜爱的运动电影其取得的经济效益更是不可估量的。一部优秀的电影能够提升文化产业发展的核心竞争力。给我们赖以生存的社会带来直接或是间接的经济效益，同时还提升社会潜在的影响力。其产生的经济以及社会效益是不可估量的。如棒球电影《梦想的竞技场》，这部影片具有深刻的哲学意蕴。拍摄于美国爱荷华州，当影片上市后，该地也成了一个旅游的好去处，有的人是去感受那里的自然风光，而有的人则是去感受棒球的魅力，追群棒球的足迹。美国主流文化对于运动电影一直保持认同的心态。《洛奇》这部影片我们都很熟悉，该片以拳击运动作为主题，在当时的社会上产生了广泛的影响力，以至于《洛奇》系列电影的后续创作。近几年，世界运动电影在此掀起一阵高潮，《泳往直前》（澳大利亚2003年）、《苏格兰飞人》（德国2006年）、《舞者的纯情》（韩国2007年）、《大灌篮》（中国香港2008年）等影片的出现就是最好的证明。运动电影是电影界产业的重要组成部分，具有极强的经济和文化感染力，并随着时间的变化形成了自己的特色。

三、体育电影对审美规范与理论建构的重大意义

1945年英国J-P?迈耶发表的《电影社会学>一般被视为电影社会学研究的开端。电影社会学研究的主要领域有四个方面：电影与社会经济、作为社会组织的电影体制、电影与文化工业、电影对社会的表现。电影与社会的这些关系总是以影片为中介表现出来，和其产生的社会环境密不可分，反映了某一历史时期的特定社会环境和社会价值取向。其中体育电影与社会环境及体育电影对社会的表现是本文论述的重点。

一、民族存亡时。内忧外患下的中国体育电影

20世纪初的中华民族内忧外患频发，在当时的历史社会背景下。电影和体育都不能称为普遍的社会文化现象，但为数不多的体育电影仍然在那个贫弱的年代产生了一定的社会影响。…中国电影对体育题材的关注可以追溯到20世纪初，就是说实际上从中国人开始自制电影之初就已经开始了对体育所包含社会价值的思索。在统治中国社会数千年的封建体制最终瓦解后，民族资本得到壮大。促成了中国体育电影最初的发展。成立与1918年的“商务印书馆活动影戏部”摄制的多部纪录短片中都包含体育题材的内容，如<东方六大学运动会>(第五次远东运动会><约翰南洋比赛足球>(女子体育观>等。121至此，人们开始用“强体”的视角去了解世界、审视自身命运，探求国家、民族的历史存亡问题。“欲强国，先强身”是这一时期爱国人士的共识，从鲁迅先生“弃文从医”的经历便可见一斑。中国体育电影的社会价值得以初步体现。1933年10月。当时电影业的纲领性文件<电影事业之出路》中指出：“电影要用来宣传推动全民的体育运动，用体育使全中国的民众人人‘强健”’。20世纪30年代中国的落后贫穷使得拍摄体育电影的难度可想而知，但以孙明经先生为代表的这一时期的中国电影人还是创造出《健身运动》<女子体育>l：国术>等用于“唤起民众”的体育电影佳作。第8届远东运动会上中国运动员取得的佳绩极大地鼓舞了国人的志气。在这样的社会背景下，被喻为中国体育电影开山之作的《体育皇后》应运而生。这部摄制于1934年的影片表现了“短跑皇后”从沉醉于灯红酒绿的迷醉生活到回归自己所爱的短跑事业所经历的心路历程。影片所宣扬的体育精神，实际上就是“体育救国”信念的具体凝练和细化。影片中的很多场景都利用艺术的表现手法，影射当时政府的“对日妥协政策”，受到了社会进步人士的推崇，为宣扬阶级斗争和促进民众革命意识觉醒提供了重要载体。从1937年到抗战胜利．民族抗战时期的特殊社会环境使中国电影人都失去拍摄体育电影的机会。

二、新中国成立之初，民族复兴中的中国体育电影

新中国成立初期．社会局面复杂多变，“鼓舞国民士气、凝聚民族精神”成为当时社会主导价值观的要求，而体育所蕴含的拼搏、奋斗的精神与之非常契合，振兴体育也成为民族复兴的代名词。体育电影也因此被灌注了集体、民族、国家的精神气质。这一时期的电影银幕上涌现出了一批艺术品质不俗的体育影片。‘女篮5号><水上春秋><冰上姐妹>等作品都在当时社会产生了极大的影响。影片将中国体育史作为素材，反映了新中国成立前后中国运动员不同的遭遇和命运，突出“国家落后势必体育落后，弱国无体育、国强才能体育强”的深刻意蕴。p3这些影片中的主人公大多具有一种勇往直前的拼搏精神。在背后支撑他们的是强烈民族尊严与感情，通过人物命运的不同境遇反衬出新旧社会变迁的差异．也是这一特定社会背景下的社会文化内涵。《女篮5号》堪称这一系列体育电影中的巅峰之作，也是新中国成立初期中国电影的代表作品。影片曾于1957年获第6届世界青年联欢节举办的国际电影节银质奖章。1960年又获墨西哥国际电影节银帽奖。该片将体育比赛与民族精神紧密地联系在～起。影片描述了新中国成立前的篮球运动员在比赛中只能输、不能赢。而有着强烈的民族自尊并在比赛中战胜外国球队的田振华从身体到精神上都遭到了残酷的报复。片中的主人公努力用体育比赛上的胜利来挽回旧中国“赢弱”的民族尊严。影片反映了当时特定社会环境下“拯救”的社会主流意识，也影响了之后几代中国体育人。“”时期是中国一代人具有的集体性创伤记忆，社会文化发展几乎停滞，在当时特殊的社会环境下，体育电影自然也无处容身。

三、改革开放后，社会转型中的中国体育电影

【内容摘要】随着社会的快速发展，大学体育教学中体育电影的应用分析也越来越重要。其能够有效地将体育文化与教育文化结合为一体。体育教学能够使得大学生的德、智、体全面发展。同时，将体育电影应用到体育教育教学领域也是现代教育的一大特色。而且还能激发学生进行体育锻炼的兴致，让学生的综合实力得到全面的提高。本文主要针对大学体育教学中体育电影的应用方法进行了具体的分析，并对其作用进行了全面的阐述。

【关键词】大学体育教学;体育电影;应用分析

体育电影在体育课堂中有着很重要的作用，其具有多方面的优点，其可以不受天气的制约进行教学。而且还能全方位、多角度进行体育知识的学习，从而不断提高和增强学生的学习兴趣。现在，体育电影在教育中，已经初步得到应用。其不仅拓展了体育教学的方式，而且对于学生的思维改善具有很重要的作用。因此，在教学中加强体育电影的应用至关重要。

一、大学体育教学中体育电影的应用概况

(一)体育电影发展的趋势。在目前，很多人已经有了体育锻炼意识，而体育运动也成为了一种健康的运动模式。基于这种背景，体育电影也应运而生。体育电影作为一种电影类型，是体育与电影的有机结合，其可以利用体育素材为基础，对人物的形象进行深刻的描述，而且还能以精神为主旨，让人们养成一种健康、乐观的生活态度。但是随着社会的快速发展，孙瑜拍出的《体育皇后》开创了中国体育题材电影的先河，这部20世纪30年代出品的无声电影直接奠定了我国体育电影的发展基础。体育电影在取材方面通常为一些真实的故事，甚至一些片段为真实的片段，这对于大多数观众而言，具有很重要的借鉴意义。在我国体育电影的发展十分迅速，在20世纪50～60年代。以《两个小足球队》和《球场风波》等为代表的一类体育电影无不散发着新中国特有的气息。谢晋导演的《女篮五号》作为中国第一部彩色体育题材电影，取得了巨大成功。由此可以看出，体育电影极大推动了整个体育文化的发展。使得人们的体育电影文化逐渐加深，从而使得体育电影的发展速度越来越快。

(二)体育电影在大学教育中的发展。由于体育电影具有较强的体育文化理念，其影响力也在进一步增强。近几年以来，很多大学已经开始尝试以体育电影来促进学生的思维模式的开拓，从而极大地激发了学生对体育的兴趣。而且体育电影使得学生对于体育文化的理解更加深刻，在逐渐的学习以及反思中，学生逐渐形成了正确的体育观念，从而促使学生的综合素质得以提高。但是，在目前很多高校还未树立体育电影教学的教学体系。部分院校甚至还没有体育电影教学的意识，这就使得体育电影在大学教育中的发展受到了一定的限制。但是体育电影却能够给学生带来很深的印象。例如以周杰伦主演的体育电影《大灌篮》就十分有教育意义，不仅让学生明白一种坚持不懈的人文精神，还让学生懂得了体育精神的弥足珍贵。虽然体育电影的发展速度还不是很快，但是其发展趋势已经十分明显。体育教学中，体育电影的作用不可忽略。

摘要：奥林匹克文化不仅对体育发展有促进作用，还在人的价值观形成，个人行为规范，人的全面发展，社会的和谐进步等方面也起到不可忽视的作用。体育电影作为是一种文化艺术形式，它承载了丰厚的社会文化内涵和人文精神，是传播奥林匹克文化的有效载体。本文阐述了奥林匹克文化精神内涵，总结各个时段中国体育电影历史发展特点，提炼奥林匹克文化的精神内核，探寻中国体育电影发展路径，以求更好地传播奥林匹克文化，促进整个社会的和谐与进步。

关键词：奥林匹克文化；精神内核；中国体育电影

一、引言

奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊，奥林匹克运动的教育价值源于古希腊奥运会，法国教育家顾拜旦是现代奥林匹克创始人，他吸收和发展了古代奥运会传统思想，极力倡导奥林匹克精神，使现代奥运会成为当今世界上规模和影响最大的国际体育盛会。顾拜旦坚决反对把奥林匹克运动看作纯粹的体育竞技，坚持“体育与文化教育相结合”的理念，奥林匹克运动不仅是一种体育运动,而且是一种文化活动，它对人们的行为规范、道德修养等方面的都有很大的影响。体育电影是奥林匹克精神最有效的传播载体，如何让更多的人通过体育电影感悟到体育的奥林匹克文化内涵，更好地促进整个社会的进步，是体育电影创作的关键所在。

二、奥林匹克文化的精神内核

奥林匹克文化是以体育运动为主要载体，通过体育锻炼的方式使人的身心得到全面发展，使社会不断发展进步。它与文化教育紧密相联，奥林匹克文化的精神内核主要包括以下几方面的内容。（一）奥林匹克文化注重体育的参与精神。顾拜旦指出奥运会重要的不是胜利，而是参与。奥林匹克精神不只是体现在比赛的竞争中，赢得冠军只是比赛的一个方面，更重要的是比赛的参与精神。这种理念已被世界各国人民广泛接受。现代奥运会国际间体育交往广泛尊重其他民族文化的多元性，种族肤色、宗教信仰、地域环境等因素不再受到限制。奥林匹克运动使运动员在参与比赛中化解了人类仇恨，放弃政治、宗教和种族的偏见而握手言欢，使奥林匹克运动成为一种促进世界和平和推动社会的发展与进步的力量。这也是奥林匹克运动发展的基本经验和最大特色，是奥运会与一般体育活动的根本区别。（二）奥林匹克文化注重体育与文化教育相结合。顾拜旦独具慧眼地选择了体育运动作为手段来实现人的全面教育功能。他曾经指出体育具有高度的教育价值，奥林匹克主义最实质的内容就是体育与文化教育的结合。奥林匹克运动的教育独特之处是把体育运动置于一个竞争的环境中，使双方在冲突、对抗、竞争中相互认识并激发出各自的潜能，这一过程既鼓励运动员努力追求“更快、更高、更强”奥林匹克精神，又在比赛互动中使运动员的身体、心理和道德得到良好的锻炼与培养。国际奥委会前任主席萨马兰奇提出：“奥林匹克主义是为了创造一种生活方式，它通过个人拼搏、榜样的示范与尊重人类的普遍伦理原则给人以快乐”。①也就是说，竞技场上身体博弈只是体育的一个方面，体育更应是一种尊重规则并给人以榜样力量为快乐的生活方式。这种理念会引领大众体育观念的改变，进而创造一种快乐的生活方式，促进整个社会不断和谐与进步。（三）奥林匹克文化促进社会的和谐发展。近些年，体育界出现的各种丑恶现象不利于整个社会的和谐发展。过度商业化、滥用兴奋剂、不择手段地追求运动成绩，以牺牲身体的健康去获取金牌和奖金；政治干预、球场暴力，某些国际奥委会委员的腐败等各种异化现象不断曝光，已经严重阻碍了现代竞技运动的健康发展，使奥林匹克崇高的人文理想越来越远，引起人们对奥林匹克运动发展前景的焦虑。解决这种“人文危机”最有效的方式之一就是通过奥林匹克运动特有的方式，使大众在身体、心理、精神不断得到锻炼与滋养，在体育比赛中潜移默化地接受教育，避免各种丑恶现象的发生，以促进整个社会的和谐发展。正如罗格提出奥运新格言：“更干净、更人性、更团结”②。这一奥运格言为奥林匹克运动会指出了明确的方向，表现出对人类生存、健康、前途和命运的终极关怀。

摘要：体育题材电影应该体现出一种被受众所普遍认可的稳定的价值观，最终达到影响受众于无形的效果，实现奥林匹克精神的传播价值。

关键词：体育电影奥林匹克精神教育

一、电影具有与生俱来的传播属性

电影是传播大众文化的媒介，电影是文学艺术的一种传播形式，具有文学艺术跨文化传播方式的所有的优点；电影是一种以视觉符号为主的、直观的传播形式，在现代社会中发挥着重要的传播功能。上个世纪九十年代以来，数字技术迅速发展，传播渠道进一步整合。网络的普及使网络电影成为了一条范围广大的电影传播渠道。在大众传播领域，电影对受众产生潜移默化的影响，这种影响在长期的实践中往往会变成一种更为强大的影响力。论文百事通加拿大著名学者麦克卢汉在上世纪六十年代提出了“媒介即是信息”的观点，认为传播媒介最重要的效果在于影响了人们理解与思考的习惯。所以，电影可以帮助人们自觉或不自觉地接受电影中的行为准则、价值观念，并将其视为必然。不同的国家都希望通过电影这种大众化的艺术形式，承传民族的精神文化传统，建构能够被国民普遍认同的文化核心价值观，进而确立一种大众共同信守的文化秩序。在体育和奥林匹克精神传播的历史进程中，电影作为一种具有广泛传播效应的大众媒介，无疑起着至关重要的作用。电影是奥林匹克文化传播领域的重要媒介，体现人类公正、忠诚、勇敢、善良的艺术形象，强调体育的人文价值，强调体育的真、善、美，强调体育应为人的和谐发展服务，进而促进和维护人的尊严与和平的社会建立。

二、奥林匹克精神的传播特点

体育的历史与人类历史一样悠久，在人类文明的历史长河中，体育文化是一个逐渐发展的过程，是人类整个文化的重要组成内容。体育题材电影具有一般电影所具的娱乐、审美和教育功能，体现了三个传播特点：一是传播的受众目标高度集中，有关体育的信息接受度强。体育信息在影院渠道进行传播，具有一种特殊环境下的“强制性”因素，令受众不由自主去接受。二是“窄众”传播。电影院的广告干扰信息相对较少，目标受众对体育信息传播的记忆度高。三是对传播的信息能动接受。体育题材电影传播往往融情节与体育为一体，在影院的特殊环境下受众比较容易接受，尤其是将体育比赛“嵌入”电影故事情节的传播方式。观众通过体育题材电影解读正确的生活方式、信仰体系、社会价值、道德标准等表层和深层的文化。