田径运动范文10篇

老师们，同学们：

金秋十月，硕果累累，我们刚刚迎来了我国自行研制的神州六号载人航天飞船的胜利返航。在这举国欢庆的日子里，我们XX中小学第十二届田径运动会隆重开幕了。我代表学校对本届运动会的胜利召开表示热烈的祝贺！对精心筹备本届运动会的大会组委会、全体工作人员、教练员表示诚挚的谢意，向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

这次运动会是展示我们小学体育运动发展和体育竞赛水平的盛会。近年来，学校不断强化体育教学，树立学生第一理念，在体育教学、科研、管理等各个方面，作了大量艰苦的努力，也取得了可喜的成绩。伴随着我校素质教育的不断推进和教育教学水平的逐步提高，体育工作已成为学校教学工作的重要组成部分。根据学生需要，增设了篮球、足球、乒乓球等体育兴趣课，不仅锻炼了身体，也培养了学生体育特长。

老师们，同学们！本届运动会的隆重举行，是对我校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技水平、心理承受能力等综合素质的考验，更是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信，举行这次运动会，必将会更进一步地推动我校体育教学的发展。希望各代表队、全体运动员、裁判员，严格遵守竞赛规则，认真履行权力义务，发扬奋发勇为、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊。通过这次运动会，在全校更进一步地掀起人人关注体育，人人重视健身的热潮。

老师们，同学们！让我们牢固树立终身体育的观念，让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音。同时，借这次运动会，也进一步促进我校各项工作的开展。

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！

老师、同学们：

大家好！

今年的10月17日是永春一中98周年华诞。近一个世纪来，永春一中人在这块美丽的土地上挥洒心血和智慧，四万余名学子从这里起步，走向人生的辉煌。永春一中成为响誉泉州市乃至福建省的一级达标中学。目前学校全体师生员工正积极努力，进一步明确办学方向，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面提高质量，逐步实现教育思想、教学内容、学校管理、教育技术和教学设施的现代化。在上级部门和当地政府的领导、支持下，在社会各界和海内外校友的关心、帮助下，同心同德、奋勇拼搏，为建设全国示范性普通高级中学而努力奋斗！

时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神，还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动，是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。

参加这次田径运动会的运动员有800多人，裁判员和工作人员100多人，举行项目12个。本届秋季运动会不仅是对我校一年来体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅，而且是对全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。为了保证运动会的顺利进行，学校要求全体同学严格遵守大会纪律；要求各班在班主任带领下，在指定地点观看比赛；要求全体运动员严格遵守运动秩序，严格服从裁判，在努力争取优秀运动成绩的同时，讲文明、讲团结、讲风格；同时要求全体保卫、检查人员坚守岗位，切实保证同学们的安全，保证运动会顺利进行。

在此，我希望所有的运动员积极参与、公平竞争，用你们的无限活力和青春风彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中学生的风貌！希望所有的裁判员认真负责，公正裁判，用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展，加快学校素质教育改革的步伐！希望所有的永春一中人用这运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响母校九十八华诞开拓创新的壮美乐章！

老师、同学们：

大家好！

今年的10月17日是永春一中98周年华诞。近一个世纪来，永春一中人在这块美丽的土地上挥洒心血和智慧，四万余名学子从这里起步，走向人生的辉煌。永春一中成为响誉泉州市乃至福建省的一级达标中学。目前学校全体师生员工正积极努力，进一步明确办学方向，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面提高质量，逐步实现教育思想、教学内容、学校管理、教育技术和教学设施的现代化。在上级部门和当地政府的领导、支持下，在社会各界和海内外校友的关心、帮助下，同心同德、奋勇拼搏，为建设全国示范性普通高级中学而努力奋斗！

时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神，还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动，是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。

参加这次田径运动会的运动员有800多人，裁判员和工作人员100多人，举行项目12个。本届秋季运动会不仅是对我校一年来体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅，而且是对全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。为了保证运动会的顺利进行，学校要求全体同学严格遵守大会纪律；要求各班在班主任带领下，在指定地点观看比赛；要求全体运动员严格遵守运动秩序，严格服从裁判，在努力争取优秀运动成绩的同时，讲文明、讲团结、讲风格；同时要求全体保卫、检查人员坚守岗位，切实保证同学们的安全，保证运动会顺利进行。

在此，我希望所有的运动员积极参与、公平竞争，用你们的无限活力和青春风彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中学生的风貌！希望所有的裁判员认真负责，公正裁判，用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展，加快学校素质教育改革的步伐！希望所有的永春一中人用这运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响母校九十八华诞开拓创新的壮美乐章！

老师、同学们：

大家好！

今年的10月17日是永春一中98周年华诞。近一个世纪来，永春一中人在这块美丽的土地上挥洒心血和智慧，四万余名学子从这里起步，走向人生的辉煌。永春一中成为响誉泉州市乃至福建省的一级达标中学。目前学校全体师生员工正积极努力，进一步明确办学方向，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面提高质量，逐步实现教育思想、教学内容、学校管理、教育技术和教学设施的现代化。在上级部门和当地政府的领导、支持下，在社会各界和海内外校友的关心、帮助下，同心同德、奋勇拼搏，为建设全国示范性普通高级中学而努力奋斗！

时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神，还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动，是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。“公务员之家”版权所有－

参加这次田径运动会的运动员有800多人，裁判员和工作人员100多人，举行项目12个。本届秋季运动会不仅是对我校一年来体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅，而且是对全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。为了保证运动会的顺利进行，学校要求全体同学严格遵守大会纪律；要求各班在班主任带领下，在指定地点观看比赛；要求全体运动员严格遵守运动秩序，严格服从裁判，在努力争取优秀运动成绩的同时，讲文明、讲团结、讲风格；同时要求全体保卫、检查人员坚守岗位，切实保证同学们的安全，保证运动会顺利进行。

在此，我希望所有的运动员积极参与、公平竞争，用你们的无限活力和青春风彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中学生的风貌！希望所有的裁判员认真负责，公正裁判，用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展，加快学校素质教育改革的步伐！希望所有的永春一中人用这运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响母校九十八华诞开拓创新的壮美乐章！

田径运动属于一种竞技的体育项目，具有较长的发展历史，是体育运动的基础，很多时候田径运动的水平可以反应出一个国家整体的运动水平。我国在田径运行方面占有较强的地位，也成为了奥林匹克中，获得金牌最多的国家。田径运动不仅可以锻炼身体，还有利于提高人们的文化修养，培养人们的意志品质，由此田径运动成为了我国体育教育的主要内容。在教育改革的背景下，我国体育专业田径运动课程，也积极的进行了改革。本文现就大学体育教育专业田径运动课程教学改革的相关内容展开论述。

1．田径运动与田径课程的联系和区别

田径运动具有一定的综合性，包含了竞走、跑步、跳远、投掷等多项内容，随着田径运动的不断发展，其项目内容更加的多样，不仅涵盖了许多的运动项目，还逐步的形成了一套完整的理论知识体系。而本文所述的大学体育教育专业田径运动课程，是指一门将田径运动作为主要教学内容的科目，课程的设置应与教学目标相符合。由此可见，田径项目与田径课程具备不同的特点，但是又具有相关性。两者的相关性在于：田径课程的内容是以田径运动的理论和技术为基础所制定的，高校需根据学生的实际需求，选择适合教育和培养的田径运动项目作为教学内容。但两者又存在一定的区别，田径运动和田径课程的培养目标不同，前者的目标具有较大的竞技性，后者则侧重于对学生身体和素质的培养［1］。根据此，我们也可看出田径运动，具有两方面的特点，即竞技性特点和锻炼性特点，两种特点的区别如下表所示。

2．大学体育教育专业田径课程的定位和内容体系的问题

2．1大学体育教育专业田径课程的定位。田径课程的定位，就是指田径课堂为谁而设置？也就是所要教育的对象是谁？此外，还需明确学生接受了田径课堂教育后，有什么实际的应用效果，这是非常重要的一方面。如果在教育的过程中田径课堂没有明确的定位，那么所要教授的课程内容就很可能与教学目标不相符合，与学生的实际发展不相符合，教学内容流于形式，没有实际的作用，这不仅浪费了教学时间，还浪费了教学资源，而未达到实际的效果。只有明确了田径课堂的定位，才可以制定科学的教学目标，进而有针对性的制定田径课堂的教学内容，学生才可以得到发展。大学在进行专业田径运动课堂教学时，还需明确自身的定位［2］。如，此大学进行此项教育的目的就是为中小学培养合格的体育教师，那么学生就需要具备对中小学实施田径运行教学的能力，可以有效的组织学生进行锻炼，合理的利用教学资源，达到培养学生的目的。基于此，大学的体育教师，就需从众多的田径运动内容中，找出中小学体育教师所要具备的田径理论知识、基本技能等，进而展开教学。2．2大学体育教育专业田径课程的意义。生活的富足，让人们更加意识到健康体魄的重要性，在日常生活中也逐步的养成了进行体育锻炼的习惯，田径运动成为了最受欢迎的锻炼项目。随着运动时间的加长，人们对于田径运动的认识越加的全面。首先，田径运动适合各个年龄段的人群进行锻炼，且对场地的要求也不甚严格，局限性非常的少。这也是田径运动成为体育教育项目的主要一方面。田径运动中所包含的竞走、跑步、跳远、投掷等内容，均可作为教育的内容，是锻炼学生身体素质的主要方式，同时也是学生塑造完美品格素质的主要途径。总之，田径课程教育在体育教学中占有非常重要的地位，对于学生的综合素养的培养，有非常积极的意义。2．3大学体育教育专业田径运动课程教学的体系建设。大学在进行田径运动课程教学时，首先需明确课程的定位，进而建设完善的田径运动课程教学内容体系，这样可以使教学内容更具系统性。在传统的田径运动课程教学中，教师多按照田径运动的内容进行教学，竞技性较强，这显然与高校学生的发展是不相符合的。因此，我们还需根据实际的发展需求，对大学田径运动课程教学内容体系进行改革，创新内容体系，符合素质教育与学生发展的需求。而根据《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中所要求的“青少年只有具备了健康的体魄，才可以为祖国和人民提供更好的服务，才可以促使民族走向昌盛，源源不断的注入新鲜血液……”由此来看，大学在进行田径运动课堂教育时，还需建设科学的教学内容体系，促使学生科学的掌握田径锻炼的方法，掌握相相关的理论知识，转化成为自身的素养，为未来的发展打下坚实的基础。

3．分析大学体育教育专业田径运动课程教学中的问题

合理的膳食营养补充是指人体为了维持正常的生长、代谢、修补等生命活动而摄取营养的生物学过程。对于田径运动员来说，一个优异的运动成绩背后，除了科学的训练计划，还需要针对个体情况制定科学的营养补充方案，这就需要合理规划田径运动员的饮食搭配。由王爱明编著、中国劳动社会保障出版社出版的《饮食营养与卫生》一书，从理论和实践两个维度介绍了饮食营养的理论概念，并在此基础上明确了食品安全与卫生的保障措施，以帮助读者更好地掌握饮食营养与卫生的相关信息。《饮食营养与卫生》全书共包括八章内容，第一章从营养素、能量、食物的消化与吸收三方面阐述了营养学的基础知识，构建了相应的理论框架。第二章整体介绍了烹饪原料的营养价值，并分别对植物性、动物性、加工性烹饪原料的营养价值予以了解释说明。第三、四章分别从营养食谱设计、合理烹饪两方面阐述了如何确保饮食的营养与卫生。第五章整体介绍了食物卫生学的基础知识，以便读者加强对食物卫生学的理解和认知。第六章到第八章分别从食品原料卫生、食源性疾病、饮食卫生管理等方面阐述了如何确保饮食卫生。从整体上看，全书紧紧围绕营养和卫生两方面阐述了健康饮食的理论依据和实践策略，观点清晰、逻辑严密、层次分明，具有极高的阅读和研究价值。营养补充是指个体从外界摄入食物，并在体内进行物质代谢的过程。营养能够维持个体各项机能的稳定运行，是个体生存发展必不可缺的重要物质，对田径运动员来说尤为重要。田径运动是世界上普及范围最广、力度最大的体育运动，包括走、跑、跳、掷等多项内容，基于运动特点的不同，其各项目的供能也有着非常明显的差距，具体表现在以下几点：

一是速度型项目，主要包括速滑、短跑等运动项目，这类项目强调运动速度，运动员在运动过程中会高度缺氧，其运动能量支撑主要通过糖原的无氧分解功能来加速酸性代谢物的产生，为遭受重大影响的神经、血液、肌肉提供营养，因而在速度型项目中的营养补充应侧重易吸收的糖、蛋白质和维生素C。

二是耐力型项目，主要包括马拉松、长跑、滑雪等运动项目，这类项目在运动过程中，运动员单位时间内耗能较小，体内代谢过程较为稳定，但运动时间长，总能量消耗大，故而应当为其补充足够的蛋白质和铁，确保其能量的充足和体液的平衡。同时针对其大量消耗的糖原予以足够的补充，确保体内糖原的储量，以及通过重组维生素B来促进疲劳的消除。

三是力量型项目，主要包括投掷、举重等运动项目，力量型运动要求运动员拥有较强的力量和协调的神经系统，力量型运动在运动过程中将会加速运动员体内蛋白质的代谢和氧的消耗，因此需要在运动后给运动员补充高蛋白和高维生素B2，同时为了确保神经肌肉的正常收缩功能，也需要相应给运动员地补充钠、钙、镁等。长期大负荷、大密度的训练活动，使得田径运动员的身体能量消耗远高于常人。为维持机体的正常运转，需要对运动员在训练过程中流失、消耗的能量进行及时补充，而食物是这些能量的重要来源，这就要求相关管理者合理规划运动员的日常饮食，为其提供日常训练所需的物质能量。具体来说，可以从以下三个方面展开：

第一，有针对性地补充营养素。首先，加强对蛋白质、维生素B2的补充。在运动中，田径运动员体内增长肌肉、发展肌肉力量需要大量的蛋白质提供能量，因此，需要给其供给充足的蛋白质，弥补运动消耗，增强肌肉爆发力。同时还要补充足够的维生素B2，来加强运动员的神经反射活动。其次，在运动过程中，为保证神经和肌肉的正常运转，还需要对运动员进行钠、钙、镁、钾等物质的补充。此外，还要加强对特殊营养剂的补充。营养师应当根据运动员对能量的不同需求制订相应的营养剂补充计划，具体来说，可以补充肌酸，提升肌肉组织中磷酸、肌酸的储存水平，强化肌肉组织的工作效率，增强运动能力；可以补充HMβ，促进蛋白质的合成，增加机体力量，延缓肌肉疲劳，进一步提高运动员的耐力。

第二，建立运动员膳食营养分析系统。在日常训练中，不同的训练内容产生的能耗也不尽相同，这就需要通过建立运动员膳食营养分析系统来准确测定其营养的摄入情况和训练中消耗的能量，并用科学的手段来指导其饮食规划，为运动员竞技运动能力的提高提供坚实的物质能量基础。例如，速度型田径运动员的膳食中应当多补充糖和满足机体运转的能量；力量型田径运动员的膳食应当以高能量食物为主，并增加体内的糖原储备；耐力性田径运动员的膳食应当补给足够的能量和铁。此外，针对不同运动员的不同体质，还应当为其配备专业的营养师来规划其日常饮食，定期检测运动员的饮食情况，及时发现并解决其日常训练中出现的饮食营养问题。

开幕词

春季田径运动会开幕式程序

主持人：

各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：

今天，迎着拂面的春风，带着我校运动健儿的喜悦，伴着布满青春活力的军号鼓乐，和着刚刚接受完检阅的650名运动员、裁判员坚实的脚步，我们迎来了实验中学春季田径运动会的隆重召开。

首先我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!在这风和日丽、丹桂飘香的深秋季节里，我们迎来了盼望已久的体育盛会----校第十二届田径运动会。在此，我谨代表学校向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢，向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。

同学们，积极开展体育运动，增强体质，是学校教育中一个非常重要的工作。体育不仅仅是锻炼身体的手段，也是培养优良的意志品德和坚强毅力的途径。通过参加体育锻炼，参与和观看体育比赛，可以振奋我们的民族精神，培养我们的爱国主义精神。

近年来，我国体育水平突飞猛进，尤其是2008年北京奥运，实现了金牌数第一的突破。北京奥运会带给我们的决不仅仅是金牌，而是唤醒民众感受运动带来的热情和习惯，是感受运动带来的精神享受。

在“更快、更高、更强”的奥林匹克精神的鼓舞下，在“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨的召唤下，我校运动员在2009年安阳学区中小学生田径运动会上取得小学组团体总分第一名的好成绩。这对于我们每个人都是巨大的鼓舞，他们的精神永远值得我们学习。

今天，我们举办一年一度的田径运动会，其目的在于检验一年来我校群众体育运动的成果，为同学们提供一个展示风采的大舞台。因此，我希望各代表队、全体运动员、裁判员，严格遵守竞赛规则，发扬吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神；同时，希望你们尊重对手，尊重观众，尊重裁判，坚持友谊第一，比赛第二，赛出水平，赛出风格，创记录，上层次，出新人。我相信，你们的拼搏精神和优异的成绩，将进一步促进我校群众性体育运动的蓬勃发展，在我校掀起人人关注体育，人人重视健康的热潮。公务员之家

各位领队、教练员、同志们：

上午好！

在举国同庆建国60周年之际，我们迎来了一年一度的全市中小学生田径运动会。今天我们在实验小学召开这次比赛的领队、教练员会议，目的是为了统一认识、明确责任，团结和凝聚大家的力量，共同做好下一步的各项准备工作和竞赛工作，创造一个安全文明、公平和谐的竞赛环境，确保本次比赛取得圆满成功。

本年度的全市中小学生田径运动会由于比赛场地等各种客观原因，第一次将比赛时间延期至国庆节以后，由此给各参赛单位的赛前备战工作带来了诸多不便。在此，我谨代表市体育局向各参赛单位的理解和配合深表感谢，并向一直以来关心支持和热心参与课余训练的各位领导、老师和全体教练员表示衷心的感谢。

刚才同志就这次比赛的竞赛工作进行了详细的说明，希望大家认真领会，予以落实。下面，我再强调两点意见：

一、明确参赛目的，加快体育后备人才的培养步伐

各位民警、全体学员们：

顶着入春以来久违的蓝天，伴着欢快愉悦的歌声笑声，××监狱第十届田径运动会，在大会组委会的精心安排下，在教改科的具体运作下，经过全体民警和服刑人员的共同努力，终于取得了圆满的成功，现即将落下帷幕。在此，我代表大会组委会、代表监狱党委，向全体运动员、裁判员及全体工作人员表示衷心的感谢！

举行大型的田径运动会，是我们贯彻执行省监狱管理局教改工作决定的直接体现，也是展示我狱新发展、新变化、新面貌的重要方式。为此，这次大会，我们将学员组的运动项目增加至29项，民警组的运动项目增加至23项。还在资金紧张的情况下，投入近10万元资金用于筹办运动会。报名参赛人数创历届运动会之最。另外，在这次大会上，有近20家单位派出领导光临我狱指导观摩，有200余嘉宾走进高墙同喜同贺，有5个艺术团体同台献艺、同唱一首歌。可以说，无论规模，还是水平，以及它的影响力，这次大会都创造了监狱新的历史。正是由于领导的重视，各级各部门紧密的协作，具体职能科室精心的组织，各监区全力的配合，才使这次大会取得了优异的成绩。其中，共有3个监区获得了大会颁发的“体育道德风尚奖”，共有7个监区获得了大会评选的“优秀组织奖”。另外，×监区、×监区、×监区分别获得了学员组团体总分第一名、第二名、第三名的好成绩，教改科、×监区、×监区分别获得了民警组团体总分第一名、第二名、第三名的好成绩。在此，让我再一次代表大会组委会、代表监狱党委，向上述单位表示衷心的祝贺！

回首开幕式及整个赛程，真的不忍说结束。雄伟壮观的彩虹桥，高高飘扬的氢气球，隆隆的礼炮，飞旋的礼花，充满青春活力的学生舞蹈，具有很高艺术含量的唐山皮影戏，阳刚迸发的擒敌拳表演，震撼人心的威风锣鼓，田径场上激烈的角逐，鳞次栉比的观众席，这一幕幕、一景景，令我们鼓舞，难以忘怀。大庆市政法委副书记王贵在开幕式上对我狱的高度评价，犹声声在耳。我们要牢记领导的嘱托，把领导对我们的褒奖当作我们工作的动力，把今天当作一个新的起点，借助此次运动会的东风，把我狱各项工作推向一个新的台阶！

最后，我宣布：××监狱第十届田径运动会胜利闭幕！让我们明年这个时候再见！