特困生范文10篇

一、学困生心理问题来源的因素分析

一种现象的产生，总是有其原因。学困生的这些心理问题从何而来？分析起来，其来源可以归纳为两个方面，一为外在因素，一为个人因素。

（一）外在因素

1、来自社会的困扰。日益进步的社会也存在着许多不利于学生发展的弊端。如社会竞争力的增强，从某一角度看，使得人与人的关系变得越来越冷漠，出现人对人的信任度在降低。同时，对人的焦虑度在不断上升。这反映在学困生身上更是明显。他们总是觉得有人在不怀好意地注意自己，特别是在学习上遇到挫折时，如果发现有人在注意自己，心里就会感到紧张。他们经常觉得有同学在背后说自己的坏话。发现人家在背后议论他，他会感到讨厌。他们在游戏或与别人的竞争中输给了对方，就不想再干了。又如社会上的不安定因素诸如枪杀、盗窃、拐骗、桥塌、火灾、交通事故等也同样困扰着他们，使他们对整个社会充满了一种恐惧感。他们经常感到后面有人跟着自己。有些学困生害怕很多东西：害怕到高的地方去；害怕听到打雷声；害怕乘车穿过隧道或路过高桥；害怕黑暗，喜欢整夜开着灯睡觉。他们还常常做恶梦。

2、来自学校的压力。

（1）学业的压力。对于学困生来说，在学习上，他们无疑是一群落伍之雁。但是他们也有自尊，也怕难为情，也希望自己的成绩一天天好起来。于是，在学习上出现了种种焦虑情形。他们比别人更担心学习，在学习成绩不好时总是提心吊胆。他们在没有完成学习任务之前，总是担心完不成任务。甚至有人在夜里睡觉时，总想着明天的功课。

摘要：高校扩招以后，特困生已经越来越成为高校学生工作中一个不可忽视的特殊群体。本文对特困生产生的原因以及困难形式作了简要论述，并对如何更好地解决特困生问题及其扩招的意义提出了自己的见解。

招生并轨以来，高校特困生问题一直受到党和政府的关注，社会及高校自身也为解决该问题作出了不少努力。但随着高校招生规模的不断扩大和学费的不断上扬，特困生在大学生中所占的比例也在不断加大，他们愈来意成为高校学生工作中一个不可忽视的特殊群体。这个问题能否妥善解决，关系到高校招生并轨制度改革的深化和扩招工作的稳步推进。

一、高校特困生因何而“困”？

特困生，就是“在校期间月收入(包括奖学金和各种补贴)低于学校所在地区居民的平均最低生活水准线、本人基本的学习生活费用无法支付的学生，称为生活特别困难学生(简称特困生)”。特困生是在高校实行招生并轨和收费制度改革以后才日益凸显出来的一个问题。

现阶段高等教育要适应国民经济的发展，满足人们日益增长的、期望接受高等教育的社会需求就必须有一个大发展，使高等教育从精英教育走向大众教育。但大发展就必须大投入，而面对穷国办大教育的现实，缴费上大学就成了看似偶然实则必然的选择。因此党中央和国务院在决定扩大招生规模的同时，又明确指出“在非义务教育阶段，要适当增加学费在培养成本中的比例，逐步建立符合社会主义市场经济体制以及政府公共财政体制的财政教育拨款政策和成本分担机制”[1]。

实行缴费上学、扩大招生规模既是高等教育体制改革的重要标志，又是高等教育健康发展的客观需要和必然趋势。但伴随而来的必然是特困生的出现及其人数的暂时增加(见表一)。

各位家长、老师、同学们：

今天下午我们怀着人世间的至诚至爱于这里举行庄重的许庄中学“济宁市万名特困生救助金发放仪式”，其意义非同寻常。此次特困生救助活动市、区、街道各级党委领导非常重视、非常关心，社会各界和我校全体教职员工也非常支持、积极拥护。为了使家庭暂时困难的学生能够抵御严寒而安心学习，他们发扬中华民族扶危济贫的传统美德，这种义举是伟大的，其意义和影响是深远的。此项活动的开展，将从此拉开我校人与人之间相互体贴、相互牵念、相互关爱的纯真圣洁的关系的序幕，它犹如春天里一缕和煦的阳光，温暖了我们的心扉，照亮了我们的心灵。在这里，我要代表许庄中学，向时刻关心教育事业并率先发起救助特困生活动的市区街道党委政府领导表示衷心的感谢，向为学校特困生积极伸出援助之手的社会各界人士、全体教职员工表示诚挚的感谢！

能使家庭经济暂时困难的学生顺利完成学业，这是我们社会和学校义不容辞的责任。对于经济暂时困难家庭的学生，我们采取了这种形式的救助活动，我们社会、学校这样做的目的就是力争使每一位同学都能完成义务教育，并培养他们形成团结互相、与他人友好相处的美德。应当明确，目前根据我们市区街道的财政状况在教育上的投入往往是心有余而力不足；我们的学校也很贫穷，为了把教育办好，学校领导班子依靠勤俭节约和省吃俭用而艰难度日，恨不得将1分钱掰成两半用。在如此艰难的条件下，各级党委政府和学校始终没有忘记学生，没有忘记生活贫困的学生，没有忘记生活贫困的家庭，依靠博大的胸怀和相濡以沫的情愫时刻关注着大家，精心呵护着大家。

我希望今天受到捐助的同学要时刻牢记各级党委政府领导的关怀和广大教师员工的深情与厚爱，人穷志坚，希望你们倍加珍惜来之不易的学习机会，越是条件艰苦，越要刻苦学习，始终保持优异的成绩和昂，扬的斗志。希望你们志存高远、自强不息、立志做大事、创大业，在国家建设中展现才智、奉献力量，不辜负党委政府、社会各界及学校教师对你们的期望。也希望全体班主任老师，努力营造一种充满着和谐与温馨、充满着友爱与真情的良好的学习氛围，在这种氛围里促使他们愉快地学习，健康地成长，努力使他们成为一名德、智、体全面发展的、合格的中学生。同时，我也代表用许庄中学的全体教职员工，保证在今后的工作中决不辜负党委政府和家长们的殷切期望，勤奋工作、精心育人，内强素质，外树形象，努力提高教育教学质量，为使许庄中学早日成为市、区一流学校而努力奋斗！

最后，预祝在座的各位家长身体安康，工作顺利，家庭美满幸福；祝愿各位同学学习进步，健康成长，早日成为有用之材！

各市、县（区）教育局：

根据教育部12月21日在北京召开的资助中西部地区普通高中家庭特困学生工作会议精神，本学年国家将安排3亿元财政资金，资助中西部地区的县镇和农村普通高中家庭特别困难的学生,具体工作由教育部、财政部指导中国教育发展基金会进行操作。为切实做好我省利用彩票公益金资助普通高中家庭特困学生工作，现就有关事项通知如下：

一、资助对象、范围和指标分配原则

本次彩票公益金资助对象为20*学年县（区）镇和农村公办普通高中家庭特别困难的具有正式学籍的在校学生（不含借读生和复读生）。20*年度我省的资助计划数为18629人，资助金额为1862.9万元，资助标准为每生每学年1000元。

根据教育部关于指标分配不搞“一刀切”要求，省教育厅按照各市20*年事业统计普通高中学生数，适当考虑各地上年农民人均纯收入等因素，对下达我省的资助指标进行了分解（见附件1）。

二、受助学生的遴选和申报程序

社会各界热心人士、各团体：

你们好，特困学生急需您们的帮助！

女，14岁，现住市大新管区新朗村30号，现就近就读于市镇大陈中学初中一年级成绩优异。弟弟林径岁，学龄前儿童。母亲患较严重的精神疾病，生活无法自理，并有暴力倾向。林父长年患病，于年辞世。由于父母未办理法定的婚姻登记手续，姐弟俩均未入户口。从年小学四年级至今，林家因家境未有改善，受热心人士资助升读初中。

年，这个积贫积弱的四口之家遭受了前所未有的打击。

月日，疾病缠身的林父与世长辞，在各级民政、妇联等部门和中心小学相关领导的关心和帮助下，ZF划拨1100元为林父办理了后事。林父辞世后，林家失去最重要的支柱，一家三口陷入更孤苦无助的境地——林母的精神病愈发严重，经常殴打年幼的姐弟俩并摔打寥寥无几的家用品；姐弟俩没有了正常的监护人，未成年的在上学的同时还要挑起照顾母亲和弟弟的重担，令其经常不能正常回校上课；更让人心酸不已的是当林母夜里发病打人时，为免受到无辜的伤害，不得不在一个又一个或晴或雨的夜里，拉着弟弟的小手逃出家门，躲进屋前后的竹林里，低泣着、心惊肉跳地熬过漫长的黑夜。

祸不单行，又一个沉重的打击在同一个月里重创这个饱受苦难折磨的贫苦之家——月下旬的连场暴雨，让林家小泥砖屋的一面墙体外倾，相当部分已经在雨中倒塌，而且屋梁多处断裂，整个瓦面屋顶严重变形，若其他墙体无力支撑或屋顶塌下来，毫无疑问将危及一家人的性命。

各位家长、老师、同学们：

今天下午我们怀着人世间的至诚至爱于这里举行庄重的许庄中学“济宁市万名特困生救助金发放仪式”，其意义非同寻常。此次特困生救助活动市、区、街道各级党委领导非常重视、非常关心，社会各界和我校全体教职员工也非常支持、积极拥护。为了使家庭暂时困难的学生能够抵御严寒而安心学习，他们发扬中华民族扶危济贫的传统美德，这种义举是伟大的，其意义和影响是深远的。此项活动的开展，将从此拉开我校人与人之间相互体贴、相互牵念、相互关爱的纯真圣洁的关系的序幕，它犹如春天里一缕和煦的阳光，温暖了我们的心扉，照亮了我们的心灵。在这里，我要代表许庄中学，向时刻关心教育事业并率先发起救助特困生活动的市区街道党委政府领导表示衷心的感谢，向为学校特困生积极伸出援助之手的社会各界人士、全体教职员工表示诚挚的感谢！

能使家庭经济暂时困难的学生顺利完成学业，这是我们社会和学校义不容辞的责任。对于经济暂时困难家庭的学生，我们采取了这种形式的救助活动，我们社会、学校这样做的目的就是力争使每一位同学都能完成义务教育，并培养他们形成团结互相、与他人友好相处的美德。应当明确，目前根据我们市区街道的财政状况在教育上的投入往往是心有余而力不足；我们的学校也很贫穷，为了把教育办好，学校领导班子依靠勤俭节约和省吃俭用而艰难度日，恨不得将1分钱掰成两半用。在如此艰难的条件下，各级党委政府和学校始终没有忘记学生，没有忘记生活贫困的学生，没有忘记生活贫困的家庭，依靠博大的胸怀和相濡以沫的情愫时刻关注着大家，精心呵护着大家。

我希望今天受到捐助的同学要时刻牢记各级党委政府领导的关怀和广大教师员工的深情与厚爱，人穷志坚，希望你们倍加珍惜来之不易的学习机会，越是条件艰苦，越要刻苦学习，始终保持优异的成绩和昂，扬的斗志。希望你们志存高远、自强不息、立志做大事、创大业，在国家建设中展现才智、奉献力量，不辜负党委政府、社会各界及学校教师对你们的期望。也希望全体班主任老师，努力营造一种充满着和谐与温馨、充满着友爱与真情的良好的学习氛围，在这种氛围里促使他们愉快地学习，健康地成长，努力使他们成为一名德、智、体全面发展的、合格的中学生。同时，我也代表用许庄中学的全体教职员工，保证在今后的工作中决不辜负党委政府和家长们的殷切期望，勤奋工作、精心育人，内强素质，外树形象，努力提高教育教学质量，为使许庄中学早日成为市、区一流学校而努力奋斗！

最后，预祝在座的各位家长身体安康，工作顺利，家庭美满幸福；祝愿各位同学学习进步，健康成长，早日成为有用之材！

王秀霞同学是山东工商学院管理科学与工程学院信息045班的团支书,经过自己的努力现在已成为党员发展对象.她出生在一个普通的农民家庭,父母文化水平很低,,虽然家庭经济条件很差,但是她的父母仍支持她读书.她一直觉得能升入大学很幸运,很幸福!她一直很努力,珍惜这来之不易的大学时光,想通过自己的努力拼出一块属于自己的天空!

初一时母亲得了重病,几乎面临死亡,为了给母亲治病花光了家里所有积蓄,欠了将近一万元的债务,至今仍靠药物维持,不能干重活.弟弟读初中,她读大学都要花很多钱,父亲干体力活一个月仅400多元的工资远远不能支付整个家庭的日常费用,母亲的药费,还有她和弟弟的上学费用.她读高中和大学欠了一些债务,还申请了国家助学贷款.

虽然她的家庭经济条件不好,但是从不埋怨父母没有能力,埋怨上天的不公平,相反总是怀着感恩的心,觉得在这样的艰苦生活中父母依然供她读书确实很伟大也很不容易!每次看到父母比同龄人老很多,生活水平也跟不上而且身体素质很差,就感到很愧疚,是自己让父母遭这么多罪,将来她一定要报答所有好心人,回报社会!她最大的奢望就是父母能平安,健康,真怕他们会累倒下了.这样的环境造就了她从不自卑,自立,自强的性格,从不愿服输,不轻易放弃任何事情!

从母亲生病时她就发誓要考上大学,将来有一份好工作改变自己的家境!自上大学以来她努力学习,上课认真听讲,课后仔细复习.利用课外时间勤工俭学,虽然打工,当班干部,但是学习一直很棒!每次考试都名列前茅,都拿奖学金,二等一次,一等三次.由于家庭实在支付不了她专升本的费用,未能参加专升本考试,有点遗憾!但她始终坚信"是金子在哪里都会发光",重新振作努力学习,分班以后每次都比第二名高出几十分,一直是专业第一.全国英语等级四级考试一次性通过,现在正准备英语六级,计算机三级.在大学期间相继获得了"优秀团员","三好学生","优秀团干部","三好学生"称号.她从不因为家里条件不好而自卑,积极参加各种活动和社会实践,2005年寒假社会实践活动中的社会调查报告被评为优秀;在大学生社区服务中心举办的"悟大学生活,展自我风采"演讲比赛中为勤工俭学学生作了精彩演讲,并荣获一等奖;2005年五一期间在金升环保制品经营有限公司打工被评为"能力,智慧"双项工作能手,并被同学选为代表参加"共青团山东工商学院第一次团员代表大会".

自初三开始她就利用假期打工,每次遇到困难,就会想起曾经学的一篇古文"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……"然后就振作起来,去克服各种困难!她做事情有很大的勇气,1米5几的小女生自己去找工作,都是体力活.一开始老板嫌她小不愿用,第一次是到纸箱厂做苹果箱的插板,需要好几道工序,她对老板说"伯伯,你先试用我一天,我不要工资,你觉得我干得不好随时可以辞退我."老板看她有诚意,就让她在那打工.第一天捆插板由于她力气太小方法不对,把手指都勒出血了,老板看着都心疼.她不愿让父母看见担心,就说很轻快,她非常想通过自己的努力为父母减轻一点负担.因为读大学她家过得很艰苦,经常吃咸菜.她经常感到自责,但是父母给了她无限的动力!她曾去酒厂刷过瓶子,到工厂做过体力活.上大学之前到饭店做过服务员,每天从早晨6点到晚上11点多,好多大人都坚持不下来,但是她做到了,因为有梦想,要把一年的生活费赚够,父母已没有能力再给她支付费用了,她要自己努力赚点钱,减轻父母一些负担.

上大学她利用业余时间在校内外勤工俭学,做了好多兼职.打工赚的钱虽不多,但也可以解决一些问题.在校内打扫楼道每天早晨比别人早起半个小时,每天4元钱这样可以解决生活费了.她还在学校卖过手机卡,手机绑定卡,推销过英语周报.在学校话吧值班1小时1.5元,晚上10点多才能回宿舍,心中有目标就不害怕了.无论炎热的夏天,寒冷的冬天,当同学们都在尽情玩时,一个小女生却在每个楼层,每个宿舍间奔波,给别人送英语周报,每次捧着300多份报纸累得浑身是汗,但仍觉得很高兴.因为她在为自己的未来努力,吃点苦值得!她还在校外发过传单,摆过地摊卖过袜子.利用假期在烟台市金升环保制品经营有限公司打工,和同学坐车到烟台各个市区做信息调查,每天走好多路,每条街道排着统计信息,脚都磨出疱了,而且累得腰酸背痛,可还是坚持到底.她觉得做任何事情都应该善始善终,不应该轻易放弃!由于工作认真老板也很认可,被评为"能力,智慧"双项工作能手,经理还发了特等奖金给她.五一期间在烟台市金升网络科技有限公司帮着整理文件,排版,工作出色,经理也发了特等奖金给她.在大学里学习之余打工赚点钱她觉得这样很有意义,这样过才有滋有味!这样使她在困境中越挫越勇,越来越执着!时刻感受着苦难带来的这笔财富!

为进一步加强对“帮困助学”工作的管理，推动这项工作健康发展，依据国家有关规定和《铁路青少年发展捐助中心章程》,制定本办法。

一、“帮困助学”的宗旨:

帮助生活特别困难的铁路职工(含集体职工，下同)子女完成学业,不让一名职工子女上不起学。

二、“帮困助学”资金的筹集

“帮困助学”资金主要依靠企事业单位和个人的捐赠和赞助；组织义卖、义演、义拍以及其它方式筹资。

三、“帮困助学”的申报管理

团委工作总结

按照学校的学期工作部署，在学校党总支和校长室的领导下，在上级团委的关心下，学校团委能创造性地开展工作，现将本学期的工作总结如下：

一、帮困助学、爱心捐献方面：

1、积极响应海门红十字会的号召，在全校师生中开展“博爱在江苏，人道万人捐”爱心活动，共捐款8881元，受海门红十字会高度赞扬；

2、积极响应海门团市委号召，开展了“一元钱爱心大行动”，向团市委上缴所捐集的爱心款1900元；

3、新学期伊始，校团委在全校学生中开展“让压岁钱变得更有意义”捐款活动，共捐集资金3100元，充于学校特困生基金，用于资助学校特困生；

一．不断提高思想认识，转变教育观念。

开学初，学校召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情，从而使我对控辍保学工作有了新的认识，同时学校还采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本学区适龄青少年“进得来、留得住、学得好”，这也成为我努力工作的思想基础。

二．坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。

我利用9月开展“控辍月”活动，广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规，以提高学生和家长的思想认识，增强法制观念，并把学校的各项规定深入宣传到位。

三．关心学困生，照顾特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在本学期，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。