四个范文10篇

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，围绕“四个立足”，不断加强机关党的思想、组织、作风和制度建设，有力地推进了机关党的建设上台阶、上水平。

一、立足教育抓党建，提高了党员干部的综合素质

一是坚持首位，注重理论武装。工作中，坚持把思想教育放在首位，不断用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。先后组织了《文选》、科学发展观、构建和谐社会、加强领导干部作风建设等系列主题学习教育活动，通过强化学习，提高了机关党员干部的思想政治素质和理论思维水平，确保了机关党员干部在政治上和行动上始终与党中央保持高度一致。

二是扣住重点，突出廉政教育。先后以“学党章、守党纪、树形象”为主题，组织开展了“党章集中学习月”活动；以“依法从政、廉洁从政”为主题，开展了“党风廉政学习教育月”活动；以巢湖监狱、白湖农场和市中级法院审判厅为平台，开辟党风廉政教育第二课堂，对机关党员干部进行廉洁从政现实警示教育；组织机关党员干部学唱廉政歌曲，举办机关廉政建设图片展，使“八个坚持、八个反对”、“四大纪律、八项要求”等廉政文化深入人心，从而，在思想上牢固构筑了抵御腐蚀的第一道防线。

三是多管齐下，提高综合素质。坚持把创建学习型机关活动与建设学习复合型干部结合起来，不断完善学习制度，积极创新学习载体，丰富和活跃学习形式，努力把学习渗透到工作的各个环节。启动机关“每月一书”读书学习活动，让机关党员干部在学习实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领。在机关公务员中开展计算机实际操作竞赛、普通话大赛、青年岗位能手技能大赛等一系列岗位比武活动，让机关工作人员在交流、切磋、竞赛中相互学习、相互提高。每季度集中安排一次学习报告会，有针对性地组织现代经济知识、科技知识、社会管理知识和法律知识的学习，通过领导和专家的讲解，进一步提高了机关干部驾驭市场经济的能力、推进自主创新的能力、管理社会的能力和依法办事的能力。

二、立足中心抓党建，提升了机关党建的服务水平

把组织部门建设成为党员之家、干部之家、知识分子之家，体现了党中央对组织部门和组工干部的明确要求，体现了广大党员、干部和知识分子对组织部门的热切期盼，体现了组工干部全心全意为人民服务、永葆先进性的一贯追求。贯彻落实党中央的这一要求，组工干部要着重提高四个能力：

一是学习的能力。学习是前进的动力。提高学习能力，组工干部才能适应不断变化发展着的形势需要。要端正学习态度，把提高学习能力作为提高执政能力的重要内容来抓，进一步增强学习的自觉性和主动性，带着深厚的感情学，带着执着的信念学，带着实践的要求学，力求学得主动、学得认真、学得深入；要增强学习针对性，注重学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论知识，重点学习《组织人事干部行为若干规范》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》等业务知识，加强学习市场经济、企业管理、天文历史、社会法律、高新科技等相关知识。通过端正态度、改进方法等提高学习能力，切实把学习落到实处，真正提高组工干部业务理论水平，为建设“三个之家”夯实理论基础。

二是落实的能力。开展工作关键是要落实。要以理论水平、政策水平、识人用人、组织协调、调查研究、语言表达、文字综合、现代办公设备操作等八方面为内容，大力开展“岗位练兵”评比活动，不断提高组工干部综合素质，增强落实工作的能力；要将工作任务具体化，分解到各科室，落实到个人，做到了“人人肩上有指标，人人工作有目标”，增强落实工作的责任感和紧迫感；要开展优秀股室、优秀干部评选活动，让组工干部在参与先进评比活动中，增强落实工作的热情、积极性。

三是服务的能力。为人民服务是党的宗旨。要积极改进工作作风，不断提高服务质量和水平。服务姿态要低一些，要平等待人、尊重干部群众，学会听干部群众说话，学会对干部群众说话，口气要小，尽量做到“一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶暖心”，让干部群众理解支持；服务态度要诚恳，说实话，办实事，多为基层干部群众出主意、想办法，解决实际问题；服务水平要高一些，要紧紧围绕党委政府中心工作，紧扣干部群众热点难点问题，有针对性地开展服务工作，增强服务效果，提高服务水平。

四是创新的能力。创新是组织部门这个“家”保持旺盛生命力的重要保证。提高创新能力是对组工干部的基本要求。组工干部为干部群众服务，在解决矛盾、处理问题、推动工作时，很多情况下是没有现成路子可走、现成经验可用、现成答案可找的，需要大胆探索、勇于实践。即使有其他成功经验可以学习借鉴，也需要结合本地区、本单位的实际消化吸收，创造性运用。创新需要组工干部有良好的精神状态，坚持党的路线方针政策，对所负责工作充满信心，敢于解放思想，克服一些思想障碍：一方面是只唯书思想障碍，反对机械地照搬照用，照抄照套，不从实际出发，不顾变化了的客观情况，习惯从书本中找答案，对上级的指示、文件，满足于当“收发室”、“中转站”、“留声机”，照本宣科，根本不与本单位、本部门的实际相结合；另一方面是唯上、唯权思想障碍，反对盲目地听上级的，听领导的，把上级、领导庸俗化了。要敢于从因循守旧的思想束缚中解放出来，独立思考，提高创新能力，不断开创工作新局面。

2007年以来，吉林省在加强小额担保贷款发放的同时，进一步强化“四个到位”抓好回收，注重发挥小额担保贷款的扶持带动效应，收到了明显成效。担保基金到位完成比例达历史同期最好水平，贷款发放快速增长，贷款回收率继续保持较高水平，全省小额担保贷款工作继续保持良好的发展势头。截至目前，2007年当年筹集担保基金8400万元，比2006年同期增长了13.5%；当年新发放小额担保贷款3.5亿元，比2006年同期增长了20.7%，已有21个县（市、区）累计小额贷款发放规模已超过千万元以上，占全省县（市、区）总数的35%；回收率为97.1%，省本级和松原市持续保持回收率100%，回收率达到98%以上的地区占33%。平均每6716元小额贷款可创造一个就业岗位，较低的成本和较高的带动创业成功率使小额贷款的政策扶持作用越发明显。

一、落实监督考核到位，强化政府回收目标责任

一是强化政府回收率目标责任。对下岗失业人员小额担保贷款工作实行政府目标责任制，省政府每年确定全省小额担保贷款目标任务，将小额担保贷款回收率同担保基金到位、贷款新发放等指标一起作为重要指标，列入就业和社会保障工作目标责任制之中。各市州将省政府下达的目标任务，层层分解，落实到有关部门和责任人。二是加强工作调度督查。为保证目标责任落实，采取年初部署，按月调度、按季度督促检查、定期通报等形式，并从申、贷、还、扶持创业效果四个环节完善小额担保贷款调度督查制度，强化回收责任。每年省政府组成督查组深入基层进行督促检查，进一步规范贷款监管运作，使小额贷款工作作为政府的直接责任不断强化。省就业工作联席会议按月对各市州目标任务完成情况进行通报，年终进行严格考核，使各地坚持一手抓发放，一手抓回收，确保贷款良性循环。三是加强部门监督考核。发挥省小额担保贷款联席会议制度作用，建立定期例会、信息通报和数据交换、督促检查制度。人民银行各中心支行和县（市）支行会同各级银监部门、各级财政、劳动保障部门及担保机构，对小额担保贷款经办行业务开办情况按季进行监督考核分析，每半年对辖区小额担保贷款工作情况进行总结。各级经办银行和担保中心共同完善统计指标体系，统一统计口径，落实责任人，确保统计数字准确和一致。每月经办银行将《下岗失业人员小额担保贷款统计表》报送中国人民银行当地中心支行，同时，抄送同级担保机构。各市州支行和担保机构每月将汇总结果并经双方核对无误后的统计报表分别报送中国人民银行长春中心支行和省小额贷款担保中心。省财政部门每年对全省小额担保贷款基金的管理、使用、代偿等情况进行一次检查，确保担保基金安全运营。

二、落实风险防范到位，强化审核发放主体责任

一是建立联合审核制度。担保机构和经办银行对贷款申请人和企业联合进行调查和现场审核，对其市场占有率、效益、信用以及发展前景进行预测分析，对经营场所进行现场审核，主要包括现场勘察、项目审核、拍摄预留照片、图片资料、微利项目确认、文字书面材料提取，现场审核结束，提交现场审核情况报告。对反担保人的抵（质）押物进行调查审核，同时出具《调查审核意见书》。对提供反担保的自然人和企业，由担保机构、借款人、反担保人签订《反担保合同》，并经公证处公证。二是建立风险预警机制。担保机构和经办银行建立风险预警机制，通过贷后检查，对所调查的小额担保贷款扶持项目的生产经营状况和管理情况进行综合分析，尽早识别和确定项目的风险类别、程度、原因及其发展变化趋势，并按程序对问题贷款采取针对性处理措施，及时防范、控制和化解贷款风险。风险预警按照类别和程度分为关注、重点关注和风险三个级别。经考察分析，借款人生产经营状况良好，有能力偿还贷款，但存在其他因素影响以后发展的，被列为关注级别，担保机构和经办银行应及时向借款人提出意见，帮助其解决问题。对借款人生产经营不善，偿还贷款能力减弱的，列为重点关注级别，担保机构与经办银行对借款人采取相应处理措施，要求其提前做出还贷计划，或者增加反担保措施，把风险降到最低。对借款人已经没有还款能力的，列为风险级别，担保机构与经办银行联合对借款人进行催收，并采取反担保措施。三是明确贷后管理责任。省劳动保障厅、人民银行长春中心支行、省财政厅联合下发文件，明确担保机构和经办银行对贷款使用和生产经营情况的共同管理责任，做好小额担保贷款的日常管理和服务工作。

三、落实还款意识到位，强化借款主体责任

根据今年确定的重点调研课题，奉化市委组织部结合我市实际，成立课题组，制订调研方案，积极深入基层、采取各种方式全面收集第一手资料，四个“突出”、四个“坚持”，做好重点课题调研工作。

在制定调研提纲坚持四个“突出”：

一是突出调研目的和调研主题。以调研目的与主题为中心和主线来拟制调研提纲。

二是突出调研的重点、难点和疑点，明确在提纲中反映。

三是突出典型，在提纲中强调对典型人、典型事的调查了解和分析研究，注重典型的特色性、代表性和完整性。四是突出见解。调研提纲中尽量多地涉及关于事物本质、历史、理论研究等深层次的内容，概括提炼出好观点。

在消化调查材料时，努力做到四个“坚持”：

社会主义法治理念教育活动进入对照查摆阶段后，县人民检察院认真按照地区检察分院和政法委的要求做到了“四个继续，四个保证”，推进了教育活动的扎实有效开展。

一、继续动员和推进，保证教育活动有序进行。按照地区检察分院和县政法委的部署，我院及时制定了对照查摆阶段工作方案，明确了时间、查摆重点、方法、和要求，召开了科局长参加的院务会和全体干警参加的查摆整改阶段动员会，要求全院干警强化学习，进一步提高认识，同时结合佘祥林等典型案件进行查摆，查自身问题，填补工作漏洞，并根据查摆出的问题，制定相应的措施，从而保证了查摆的有序、有效进行。

二、继续学查结合，保证认识到位，查摆准确。我院把深化学习作为促进对照查摆进行的有效方式，制定并下发了对照查摆阶段的学习安排，采取自学为主、集中学习为辅的方法，对中政委《社会主义法治理念教育工作情况座谈会会议纪要》的主要精神和杨焕宁同志在全省社会主义法治理念教育工作座谈会的讲话精神进行了学习，要求干警记好笔记，写好心得，同时联系自身实际，按照社会主义法治理念的本质要求，找准自身存在的突出问题，深挖思想根源，写出深刻的自查材料，并通过查摆出的问题督促干警进一步深化学习，提高认识。

三、继续三级查摆，保证问题找准、查实。在对照查摆活动中，我院采取各科室内部自查、各主管检察长深入分管科室检查，党组集中查的三级查摆形式，明确时间、内容、具体负责人，要求干警结合本职工作，对照社会主义法治理念五个方面的具体要求，从先进性教育活动中，从专项整改活动中，从涉检信访问题中，从查处的检察人员违法违纪案件中，认真查摆自身，科室存在的突出问题和不足，做好查摆记录，并将查摆出的问题进行梳理，保证问题找准、查实。

四、继续采取措施，保证查摆取得实效。在对照查摆极端，我院认真按照地区分院在社会主义法治理念教育活动查摆阶段，开展“七个一”活动的相关精神，认真地组织了一次社会主义法治理念知识问答活动，以答卷的形式对干警两个阶段以来的学习进行了考核，要求每名干警撰写一篇自查报告，干警们把自查出的问题及整改措施及时进行了总结，并将自查报告发到内网上，同时分别召开了一次专题民主生活会、律师座谈会、发案单位和新闻媒体征求意见会以及开展一次案例剖析讨论会。同时，我院也建立了反馈机制，对相关部门提出的意见和建议，能解决的马上解决，不能马上解决的，明确责任和期限，并将相关情况进行了反馈，保证了查摆取得实效。

商务送礼既然是一门艺术，自有其约定俗成的规矩，送给谁、送什么、怎么送都很有奥妙，绝不能瞎送、胡送、滥送。

商务送礼既然是一门艺术，自有其约定俗成的规矩，送给谁、送什么、怎么送都很有奥妙，绝不能瞎送、胡送、滥送。根据古今中外一些成功的送礼经验和失败的教训，起码我们应该注意下述原则：

1、礼物轻重得当

一般讲，礼物太轻，又意义不大，很容易让人误解为瞧不起他，尤其是对关系不算亲密的人，更是如此，而且如果礼太轻而想求别人办的事难度较大，成功的可能几乎为零。但是，礼物太贵重，又会使接受礼物的人有受贿之嫌，特别是对上级、同事更应注意。除了某些爱占便宜又胆子特大的人之外，一般人就很可能婉言谢绝，或即使收下，也会付钱，要不就日后必定设法还礼，这样岂不是强迫人家消费吗？如果对方拒收，你钱已花出，留着无用，便会生出许多烦恼，就像平常人们常说的：“花钱找罪受”，何苦呢。因此，礼物的轻重选择以对方能够愉快接受为尺度，争取做到少花钱，多办事；多花钱办好事。

2、送礼间隔适宜

送礼的时间间隔也很有讲究，过频过繁或间隔过长都不合适。送礼者可能手头宽裕，或求助心切，便时常大包小包地送上门去，有人以为这样大方，一定可以博得别人的好感，细想起来，其实不然。因为你以这样的频率送礼目的性太强。另外，礼尚往来，人家还必须还情于你。一般来说，以选择重要节日、喜庆、寿诞送礼为宜，送礼的既不显得突兀虚套，受礼的收着也心安理得，两全其美。

一、新时代

【判断】“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。

【解读】

报告开宗明义就提出，“是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会”。

对于这个新时代，报告的定义是“五个时代”：

1.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；

**年，**市粮食局将部门包村工作作为一项重点工作来抓，呈现出“四到位”的工作格局。

一是思想认识到位。局领导高度重视包村工作，成立了相应的领导机构，将包村工作纳入议事日程，进行重点安排，责任明确到人，同时抽调单位后备干部和有农村工作经验的干部驻村开展工作。

二是任务落实到位。根据市委关于部门包村工作的要求，把为村民办好事、为群众办实事作为包村工作的落脚点，积极跑项目争取资金，为阿西尔乡曼古努尔村协调解决人畜饮水管网改造2.5公里。

三是工作措施到位。为使包村工作见到实效，建立健全了与包村之间的定期联系机制，做到经常联系沟通，紧密配合、相互协作，相互理解，关系融洽，心往一处想、力往一处使，形成了合力。

四是检查指导到位。主要领导多次深入到包扶村开展帮扶工作，围绕该村主导产业，协助制定出经济发展规划、计划和目标，同时加强国家相关政策的宣传。

［摘要］“四个全面”的形成与开展凝结着新一届党中央领导集体的哲学深思，继承与发展着马克思主义在中国特色社会主义理论与实践中的应用与创新。从战略本源的视角出发，以马克思主义基本原理为维度，通过对“四个全面”战略布局的时代内涵、形成背景、四个方面辩证关系及其战略规划和顶层设计等中所蕴含的马克思主义辩证唯物论、唯物辩证法及认识论三大哲学向度进行梳理总结，以推动学术界进一步深化对“四个全面”战略布局的理论研究。

［关键词］“四个全面”;辩证唯物论;唯物辩证法;认识论;历史唯物论;研究综述

“四个全面”战略布局已成为当前领导下的党中央治国理政的新导向，更是推进中国特色社会主义建设的行动纲领和战略抓手。这一战略思想在马克思主义哲学及几代领导集体对其深思、消化所取得的治国理论的基础上逐步形成并得以完善，是新形势下马克思主义哲学与当代中国实际问题相结合的创新成果，也是对中国特色社会主义理论体系的继承与充实。目前(2015年11月)为止，通过中国知网、超星、万方数据平台及百度等进行搜索发现，学术界虽然对“四个全面”各方面的哲学理论研究成果已较为丰硕，但以关键词“四个全面”、“哲学”进行检索，经梳理后发现相关的学术论文、报纸类文章总数寥寥，不足半百。作为当下党中央治国理政的重要指导思想，“四个全面”战略布局的哲学思维研究不可轻视。如何从哲学角度更好地认识、分析和把握“四个全面”战略布局及其各方面的思想内涵，亦应成为当下学术界、理论界研究课题中的关键点。

一、关于“四个全面”的辩证唯物论哲学向度的研究成果

辩证唯物论作为关于世界的物质性学说及关于物质和意识的辩证关系学说，采用辩证法的观点研究世界的本质，所要说明的是世界的本质“是什么”的问题。正如在中共中央政治局第十一次集体学习时所指出的，中国共产党现阶段之所以能够提出和实施正确的理论和路线方针政策，就是因为它们都是以我国现时代的客观实际和社会存在为基础的。［1］因此，作为整个马克思主义哲学的基础，学术界对“四个全面”哲学基础的研究大多从马克思主义辩证唯物论入手，分析比较透彻的主要有双传学、冷溶、任理轩等人。

(一)关于辩证唯物论理论在“四个全面”中的运用

党性锻炼是共产党员不可懈怠的必修课。每个党员的党性锻炼，不仅决定自己党性觉悟的高低，也直接影响着党的先进性和战斗力。这就要求我们必须把握好以下四个问题。

一、把握党性锻炼之脉

这就是要搞好理论学习，用新的理论、思想和观念武装我们的头脑，指导我们的实践。如果没有正确的理论武装，一个人的思想和行动就失去前进的方向，一个党员就不可能有坚强的党性。在新形势下，我们党作为执政党，面临着严峻考验和诸多挑战，要适应时展和社会变革的新要求，始终保持党的先进性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力，不仅要学习科学的理论，而且要学习各种科学文化知识。同志提出：“各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责，要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。”

二、把握党性锻炼之本

这就是着眼时代要求，提高本领，在能力素质建设上带好头。列宁曾经指出：“宁可十个实际工作者不自称为党员，也不让一个空谈家有权利和机会做一个党员”，“我们的任务是要保护我们党的巩固性、坚定性和纯洁性。我们应当努力把党员的称号和作用提高，提高，再提高”。我们党七十多年的历史经验也反复证明，党的力量主要来源于党员队伍的素质，有高质量的党员，才能建设坚强有力的党。

这就是坚持解放思想，实事求是，与时俱进。这是新时期党的思想路线的核心、马克思主义活的灵魂，也是引导社会前进的强大动力、党坚持先进性和增强创造力的决定因素。