四川大学范文10篇

摘要：医院文化在树立医院形象，提升医院品牌建设，以及打造医院软实力方面有着举足轻重的作用。良好的医院文化，能让医院氛围变得更加融洽，强化医务人员的凝聚力。医院院刊是医院文化建设的重要载体，具有内凝人心，外塑医院形象的作用，是医院上通下达的重要平台，也是医院与外部往来无法替代的有效载体。

关键词：医院文化；院刊；文化；宣传

医院文化是医院长期以来形成的一种稳定的文化传统，是由医院的历史，员工的精神，以及在长期的医疗服务和管理中自觉形成的行为规范，健康向上且具有深厚文化底蕴的医院文化是医院发展的软实力，能够促进医院更好地发展。[1]新时期，随着互联网科技的深入发展，人工智能、媒体载体的广泛化、纵深化发展，加上医院节奏的快速提升，院刊的发展已经不再拘泥于纸质上的文字，开始向着电子化的方向发展。面对鲜活的受众，医院的高知识分子，院刊如何更好地激励医院工作人员，更好地外塑自身形象，内凝人心，作为医院外部形象提升的重要一环，院刊发挥着重要且无可替代的作用。

一、概述

《四川妇幼之家》是由四川大学华西第二医院主办，在四川省新闻出版广电局备案的双月刊内部交流读物。该期刊是2008年四川汶川地震后，因灾后重建和再生育要求，四川大学华西第二医院向四川新闻出版局申请出版的双月刊的内部交流读物，年度出版6期，每期刊印3000册。《四川妇幼之家》成立至今，在四川省新闻出版广电局和各级领导的关心支持下，出刊正常，质量较高，得到了上级领导和医院领导的肯定和医护工作者以及患者的欢迎。期刊面对的是妇女、儿童和家庭；期刊倡导健康愉悦的家庭生活、关爱妇女儿童健康。期刊以版块为模，形成医院要闻、医患专栏、封面人物、医联体新闻、健康论坛、支部风采、图说妇幼、职工家园、科技前沿、医护专栏、封二书法、封三儿童绘画、封底摄影作品等为主的版块内容。特殊时期，设立专刊，譬如：2016年第4期配合四川大学120周年校庆，设立专刊；2018年第3期配合四川大学华西第二医院锦江院区开诊，设立专刊；2020年第1期配合抗击病毒疫情，设立专刊等。新时期，期刊将持续秉承创刊宗旨，坚持正确舆论导向和政治方向，不断创新、优化，努力成为医务工作者和妇女儿童之间沟通的桥梁。

二、院刊发挥着内聚人心，外塑形象的作用

一、20*年主要工作回顾

（一）围绕中心，突出重点，认真履行纪检监察两项职能，促进学校改革发展各项任务落实

1.提高认识、强化监督、加强考核，认真落实党风廉政建设责任制。通过召开年度党风廉政建设工作会和各种反腐倡廉宣传教育活动，统一思想，提高认识，不断增强各单位党政领导班子落实党风廉政建设责任制的意识。认真执行《中国共产党党内监督条例》各项制度，切实抓好对民主生活会、述职述廉、廉政谈话等制度执行情况的监督检查。全年开展各类领导干部廉政谈话120余人次，诫勉谈话30余人次，派出60余人次参与各单位领导班子和领导干部专题民主生活会。完成了对我校中层领导班子和中层领导干部落实党风廉政建设责任制情况的检查考核。根据测评结果统计，各受检单位落实党风廉政建设责任制的情况均达到“合格”要求，98.6％的领导干部个人测评合格率达90％以上。

2.围绕学校领导干部和校、院机关作风建设，做好督导工作。20*年是学校“作风建设年”，根据学校党委安排，纪检监察部门牵头负责领导干部和校、院机关作风建设督导工作，围绕五项督导工作职责，细化督办工作任务，采取多样、灵活的工作方式，对全校69个处级单位领导干部和校、院机关作风建设活动进行了全程督促和指导，协助学校党委成功召开了作风建设经验交流会，完成了校内各单位作风建设年度考核与民主测评工作。

3.结合学校实际，稳步推进治理商业贿赂工作。对部分重点部位和关键环节开展治理商业贿赂专项工作的自查及整改情况进行了检查；作为教育部治理商业贿赂自查自纠工作第四检查组组长单位，成功组织开展了对我校及成渝其余五所部属高校专项治理工作的交叉检查；在校内一些单位召开了不正当交易行为自查自纠座谈暨警示教育会；编印并下发“商业贿赂及其治理知识”、“教育系统职务犯罪案例”等学习材料两辑共400册，在全校开展新一轮的警示教育和法纪知识教育；对20*年5月以来开展不正当交易行为自查自纠工作进行总结，并撰写书面报告上报教育部治理商业贿赂领导小组办公室。自开展治理商业贿赂专项工作以来，全校单位或个人上缴廉政账户资金达110余万元。今年春节前后，还有四位处级干部主动向廉政账户上交现金近10万元。

4.服务学校中心工作，进一步加大内部监察力度。通过多种途径督促校内各单位贯彻民主集中制、落实“三重一大”集体决策制度；大力推进校务、院务公开，保障教职工知情权、参与权和监督权；开展了针对重点单位和关键岗位的相应制度规定、工作流程及其执行情况的调研；协调配合相关职能部处对全校30个学科型学院学生工作经费管理使用情况进行了专项检查与调研，制定了《四川大学学院学生工作经费管理使用暂行办法》，加强并规范了学院学生工作经费管理，此项工作获得教育部肯定，并在20*年全国教育纪检监察工作会议上作了大会发言；围绕招生、工程建设、物资设备采购、毕业生选留、人事竞聘、干部考核等工作，深入开展监察工作，全年共参与各类监察工作520余人次；按教育部要求，对冠有学校名称和简称及学校出资企业的清产核资工作进行了过程监督。

摘要：为提升高校防灾韧性水平，文章构建了高校校园韧性评价指标体系，运用全排列多边形图示法，对韧性水平进行综合评价；并以四川大学江安校区为例，提出校园韧性优化重点及建议。结果如下：文化教育和组织制度是高校校园韧性水平提升的重要内容；全排列多边形图示法计算其韧性水平为良好等级，与现状相符，可作为韧性评价的有效方法予以运用。

关键词：高校校园；校园韧性评价；韧性校园；全排列多边形法

近年来，校园安全事故频发，如何提升校园韧性，已经成为学校、家庭及社会等多方极为关注的社会话题。高等学校作为拥有大量开敞空间和医疗室等避难要素的公共场所，能够弥补城市防灾避难场所资源短缺，但高校人员密集、活动频繁等对其韧性建设增加了难度。国内外学者对于校园防灾减灾研究主要集中于校园防灾教育[1]、防灾建设[2]及校园作为避难场所的作用[3]，且韧性多指标评价常用的方法较多存在受主观判断影响的问题。文章结合韧性校园特点，构建了高校校园韧性评价指标体系，提升高校韧性水平和应灾能力，能增强师生防灾技能和促进应急避难场所建设，运用全排列多边形图示法评价研究高校校园韧性水平，并以四川大学江安校区为例分析和验证，以期为建设韧性校园提供参考。

1高校校园韧性

1.1韧性视角下的高校特征

高校校园作为一种特色鲜明的专能社区，同样具备了居住、教育、商业等城市功能，其研究可作为社区层面韧性评价的具体探究。其主要特征包括：第一，高校数量发展快。1978年以来，高等教育学校数增加近4倍，2018年在学人数总规模达到3695万人[4]，高校活动频繁，地震、洪水等自然灾害和火灾、爆炸等安全事故逐年凸显。第二，高校人群密度大。高校师生密集，活动频繁，教学区和生活区区域分化明显，学生间难以相互认识，同时大学生防灾意识和能力低于社会期望值[5]。第三，高校开敞空间足。高校占地面积较大，有大量开敞空间和基础设施，空间具有丰富性和灵活性，是防灾避难的首选场所。

2006年上半年，学院工会在院党委的领导和院、所行政的支持下，围绕校院中心任务，主要开展了以下工作：

1、为做好本科教学迎评创建工作，组织教职工会员参加了校工会等部门组织的有关活动

⑴3月7日，组织女职工会员代表（5人）参加了“庆三八巾帼建功立业事迹报告会”，万昌秀教授在大会上作了先进事迹报告；

⑵3月10日，组织青年教职工会员代表（5人）参加了心理卫生讲座，引导、帮助青年教职工保持良好的心理状态；

⑶4月28日，组织青年教职工会员代表（6人）参加了“纪念五四青年教师教书育人报告会”；

⑷6月2日，组织青年教职工会员代表（5人）参加了“四川大学师德演讲比赛”。

2006年上半年，学院工会在院党委的领导和院、所行政的支持下，围绕校院中心任务，主要开展了以下工作：

1、为做好本科教学迎评创建工作，组织教职工会员参加了校工会等部门组织的有关活动

⑴3月7日，组织女职工会员代表（5人）参加了“庆三八巾帼建功立业事迹报告会”，万昌秀教授在大会上作了先进事迹报告；

⑵3月10日，组织青年教职工会员代表（5人）参加了心理卫生讲座，引导、帮助青年教职工保持良好的心理状态；

⑶4月28日，原创：组织青年教职工会员代表（6人）参加了“纪念五四青年教师教书育人报告会”；

⑷6月2日，组织青年教职工会员代表（5人）参加了“四川大学师德演讲比赛”。

摘要:论文结合品牌管理理论提出高校图书馆微信服务品牌建设的内涵，并以“985工程”高校图书馆微信公众号为研究对象，从形象塑造和服务特色打造两方面总结分析了微信服务品牌的建设情况，并在此基础上提出高校图书馆建设微信服务品牌的策略。

关键词:微信公众号;高校图书馆;品牌建设

自腾讯公司2011年1月推出微信公众号以来，截至2016年，微信公众号数量已超过1200万个，预计在2017年增长到1415万个，52.3%的网民使用微信公众号获取最新资讯，各行业微信公众号不断增多，网民已将公众号内容作为了解信息的主要途径之一[1]。高校图书馆在这股新媒体浪潮中也不甘落后，开始将微信平台作为图书馆服务的延伸，努力将其打造成新的服务品牌。笔者通过文献调研发现，现有研究中少有高校图书馆微信公众号服务品牌建设方面的探讨，基于此，本文拟结合品牌管理理论，对“985工程”高校图书馆微信公众号的形象塑造、服务特色打造等进行研究和分析，提出高校图书馆微信服务品牌建设的策略。

1高校图书馆微信服务品牌建设内涵

品牌是21世纪服务营销的基础[2]。美国商场营销协会（AMA）在其1960年出版的《营销学词典》中把品牌定义为：用以识别一个或一群产品的名称、术语、象征、记号或设计及其组合,以和其他竞争者的产品和劳务相区别[3]。王建萍认为：“什么是图书馆品牌？从广义上来说，品牌是代表某一种产品或服务的广为人知的名称。如果一个图书馆能够通过自己的某种独特性，或一定的信息产品、或某一特色服务，在同行业中形成一种差别优势，那么这种优势就是图书馆品牌”[4]。杨剑认为：“图书馆服务品牌是指图书馆在利用自己馆藏资源及其所能获取到的信息资源为读者提供服务的过程中所形成的,并长久坚持的具有特色的服务规范”[5]。结合微信，笔者认为，高校图书馆微信服务品牌是图书馆无形服务中重要的有形形式，通过微信公众号的特色形象、功能及内容，使图书馆服务在高校深入人心，并使之同其他高校图书馆的微信服务区分开来。

2“985工程”高校图书馆微信服务创建情况

摘要：本文从综合性大学的特点入手，提出了高校中主机人才培养的经纬式架构设计，并以四川大学为例，具体介绍了人才培养中多个环节的探索与实践成效。

关键词：综合性大学；主机；创新；实践

1综合性大学人才培养特点

综合性大学是指学科比较齐全的传统型大学，办学特点是多学科性、科学研究性和基础性，其历史任务是：充分利用学科门类齐全、人才众多、学术氛围浓厚的优势，积极参与重点领域、重大项目和关键技术的研究，形成原创性成果，追求科学发现，推动科学发展。要鼓励组织专家教授致力于重要的基础性研究，通过具有长远影响力的研究成果奠定大学在国家创新体系中的基础地位[1]。

基于这些特点，综合性大学在人才培养方面应以“一优势、两建设、三课堂、四合作、五参与”为主线开展工作，即：发挥“多学科交叉融合优势”，积极进行“学生社团建设、校园文化建设”，开展“第一课堂、第二课堂、第三课堂”教学改革，积极推动“专业合作、院校合作、校企合作、校地合作”，为学生创造“参与科研、参与竞赛、参与社团、参与社会、参与评价”的条件，在创新型、实践型、复合型人才培养方面进行探索。

2主机人才培养背景介绍

摘要：本文以四川大学锦城学院为例，浅谈了行政管理专业学生的成长强化措施的主要内容，以及成长强化措施对学生产生的作用进行了系统的分析。

关键词：行政管理专业；学生；成才；措施

行政管理专业是传统文科专业，本专业旨在培养能够胜任在各级国家机关、公共组织、企事业单位和其他社会组织中从事行政管理工作以及在高校及科研单位从事行政管理教学、科研工作的高素质人才。众多高校在行政管理专业教学设置过程中，普遍重视政治学科及管理学科的理论传授，

一、成才强化措施概述

成才强化措施是四川大学锦城学院文学与传媒学院针对学生所开展的一系列行之有效的工作内容。其中包括：听、做、读、写。

二、成才强化措施的主要内容

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我叫xxx，今天，我站在大家的面前，是来竞选污水处理厂技术副厂长这个工作岗位的。首先，我要感谢在座的各位领导给了我这个展示自己的机会，感谢领导和同志们多年来对我的关心和帮助。正因为有了你们的关心和帮助，我才有勇气、才有信心、才有能力站在这里。

我于1991年从四川大学毕业分配到环保局。工作十余年来，我刻苦钻研业务，精益求精；对工作尽职尽责，具有高度的责任感和事业心，从未出现过任何差错。

十多年的工作锻炼了我，让我了解到污水处理厂关系岷江水系水质好坏，保证着成都市和川西平原人民群众的用水安全，在全局工作中具有重要地位，我自信，能胜任污水处理厂技术副厂长这一职务。因为：

一、我具有良好的政治素质。顾全大局，服从分配，听从指挥；吃苦耐劳，不计较个人得失；团结同志。平时积极参加各项政治活动。

摘要：2016年12月16日，教育部颁布了新修订的《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号，以下简称41号令）。各高校需重新制定相关的学籍管理制度，以适应新的41号令的实施。四川大学锦城学院在执行新的学籍管理规定之后，出现了一些新的问题，本文针对这些问题提出了解决办法。

关键词：学籍管理；问题；解决办法

一、学校学籍管理制度的变化

（一）转学。四川大学锦城学院根据41号令的文件精神，对于转学的适用条件，增加了有“特别需要”或“不适应本校学习要求的”两种情况，新增四种不得转学的情况。对转学的操作流程作了详细规定，要及时进行公示，并在转学完成后的3个月内向所在省教育厅上报备案。在实际操作中，笔者发现有以下问题：1.新规定的实施，转入我校的学生人数在不断增加下表2016-2017T2和2017-2018T1是新规实施前的转入人数，2017-2018T2和2018-2019T1是新规实施后的转学人数： 学籍管理工作本就很繁杂，加上转学的程序和要求上报的纸质材料也很多，转学人数增加后，给学籍管理人员带来了很大的工作压力。2.因为各省各个学校转学程序的差异，给学生转学办理流程增加难度；各省转学办理流程不同，比如有的省要在转学确认表上签字，有的省不签字；有的省不要纸质材料，有的省必须要纸质材料。同一省的各个学校转学流程及要求也不一样，比如笔者遇到的有的学校要求转入学校先出接收函才允许学生转出；有的学校只有公示结果没有纸质公示材料。（二）学分清理。学院新的学籍管理规定，学生所修的必修课与限定选修课经补考、重修后，不及格的累计学分达25及以上学分者，应降级。学生降级后，可同时修读上一年级课程，当不及格累计学分小于10学分时，可申请返回原年级学习。新规定出台后，不管学生是否办理程序，学校会强制学生降到下一年级。这样做的好处是：可以激励学生尽快补回该补的学分，回到原年级上课。每学期学院都会有10-15人降级后努力学习，将落下的学分补到小于10学分而回到了原年级。当然，这样的处理后果，也导致了降级学生人数的增加，给学籍管理人员增大工作量。（三）处分的撤消。学院新的处分文件中规定，除开除学籍处分以外，其它（警告，严重警告，记过，留校察看）处分的期限依据其违纪作弊情况严重程度及认错态度一般分为6-12月，到期后，可按学校相关文件程序予以解除。从工作流程上来看，确实减化了很多，同时也体现了人本教育。但也存在一定问题。新规定实施后，学生处分人数不断增加，有的学生认为反正到期就可以解除，所以很多学生都不把处分当回事儿，领处分的时候一点儿都没有愧疚之意。学院17-18第一学期处分人数168，17-18第二学期处分人数就增加到了290人，很明显，新规定出台后，受处分人数猛增，说明学生对违纪作弊行为不以为然，这样不利于学校学风和考风的建设。

二、解决办法

以上分析了新规实施后学院转学、学分清理及处分撤消工作带来了一些问题，比如，给学籍管理人员增加了工作量，转学的流程给学生和家长造成了一定的困扰，给学校的学风和考风建设带来一些负面影响。要解决这些问题，必须从以下几方面入手：（一）实行院系两级学籍管理，减轻教务处学籍管理人员的压力。实行院系两级学籍管理，充分放权给系部，有利于调动系部管理的积极性，提高学院整体的工作效率，提升学籍管理的质量[1]。  （二）上级监管部门应对转学办理的流程做一个比较详细的说明，比如转入转出学校要提交的材料，转入转出学校及转入转出省教育厅办理的顺序等，让学生和家长知道先办什么，后办什么，不然每个学校的规定都不一样，各说各的理，累的还是学生和家长，最后把矛盾聚集到高校中来。（三）针对学风和考风建设，学校要加强防控考试作弊的有效对策。学校方面要营造良好的考试氛围，加强监考老师的培训，完善考试模式并加强监考质量；学生方面，要重视诚信品质教育和考前指导，同时也要完善考试模式。