水产技术推广站范文10篇

市水产技术推广站20*年在市水产总站党组的正确领导下，在省市上级有关业务部门的指导关心下，全站同志以只争朝夕的极大热忱，脚踏实地的工作作风，开拓进取的创新精神，奋进有为的高度责任感，围绕市水产总站党组提出的“大力发展绿色无公害名特优养殖，促进渔业增效、渔民增收”工作思路，按照上级有关业务部门的工作部署，以科技创新为动力，以项目开发为纽带，以服务全面为关健，以提升工作手段为保障，以加强队伍建设为基础，各项工作再创佳绩。

一是以“丰收计划”为龙头，带动渔民科技致富

今年省下达我市渔业”丰收计划“《名特优鱼类增养殖技术》项目5000亩，实际完成6500亩，其中套养4500亩，主养2000亩。套养平均亩产达5.5kg，亩增收57元；主养平均亩产达130kg，亩盈利900元，合计增收205.65万元。

1.领导重视，是推动此项工作顺利实施的保障。

年初，成立了以水产总站站长为组长各相关业务部门领导为成员的“丰收计划”项目工作领导小组，同时成立了以推广站业务骨干为主的技术工作小组。市水产总站党组将此项工作作为20*年重点工作予以推进落实。在产前、产中、产后领导亲自挂帅，率领业务干部深入基层指导工作。

2.服务超前，为实施该项目提供有力技术支撑。

为搞好水产养殖技术推广工作，促进我县水产业的持续、健康发展，某水产专业技术推广站决定为水产养殖户培养“专家”，提供优质可靠的技术保障，这一举措得到广大水产养殖户的普遍欢迎和高度赞扬！

近年来，我县水产养殖业取得迅速发展，各种水产养殖户发展到**家，随着科学养殖技术的发展，对水产养殖推广工作提出了更高的要求，因此，强化服务推广人员的技术含量，提高专业技术水平是当务之急、势在必行。今年以来，该站在深入学习实践科学发展观活动中，深入基层养殖户开展调研，采取问卷调查的形式，挖根源找不足，努力强化服务质量，积极制定为民服务的措施和制度，把为水产养殖户培养“专家”作为今后一项长期的工作来抓。

据该站*站长介绍，培养水产“专家”重点做好“五个坚持”：一是坚持人才培训。加大对水产科技人员的培训力度，通过专业培训、定期进修、继续教育等多种途径，不断更新和完善他们的知识结构，提高他们服务基层群众的能力和水平。二是坚持因人攻关。科技人员根据自己专长和工作经验，选择课题攻关，使科技人员知识向专业化、精细化发展。三是坚持深入基层调研，将结论与实践相结合，学以致用。四是坚持重用专家、奖优罚劣的分配激励机制，将职工的工作成果与职称晋升、岗位调整挂钩，调动职工提高工作能力、争当专家的积极性。五是坚持保障“专家”的切身利益。要充分保障水产科技人员的切身利益，特别是提高“专家”待遇，确保水产技术推广事业后继有人。

该站*站长说，加强和改进水产技术服务是深化农村改革、推进农业产业化、建设社会主义新农村的客观要求，要在水产养殖、技术推广、病害防治，渔药使用及渔政管理等工作中更好地管理和指导，必须采取措施有效解决工作中存在的突出问题，不断提高水产技术推广人员的专业技能和服务水平，才能更好的为水产养殖户提供咨询和指导服务。我们要将培养“专家”作为一项制度长期坚持下去。

按照县局深入学习实践科学发展观活动的要求，我站领导班子通过集中学习和自学，系统全面地学习了《科学发展观重要论述摘编》、《邓小平论科学发展》和等中央领导同志重要讲话的有关精神与要求，撰写了读书笔记和学习心得，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。在学习过程中，我站领导班子进行了调研，召开专题民主生活会，对照党员先进性标准和党组织的希望，按照科学发展观的要求，看到了不足，找到了差距，进一步增强了发展的紧迫感和自觉性。为加强领导班子自身建设，更好地团结和带领广大党员干部职工解放思想、干事创业、努力推进我站各项工作加快发展，现将我站领导班子分析检查情况报告如下：

一、对科学发展观的认识

我站领导班子通过学习，深刻地认识到科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针，是我们党马克思主义中国化的最新理论成果，也是我们做好工作的强大思想武器。这次在全党开展的学习实践科学发展观活动，是在新的历史时期贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强党的建设的重要举措，是一次大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。作为基层领导班子，学习科学发展观，要结合自身实际情况，要认真贯彻执行同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员干部的庄严使命。要把学习实践科学发展观与当前的实际工作结合起来，要提升我们每个人的思想理论水平和业务工作能力。对我们基层领导干部来说，认真贯彻落实科学发展观，就是要把科学发展观贯穿我们工作和行为的始终。

二、存在问题和产生的原因

对照科学发展观的要求和贯彻落实科学发展观的标准，认真分析检查，我站领导班子存在的问题和产生的原因如下：

1、学习理论的广度和深度有所欠缺。我站领导班子虽然制定了学习制度和学习计划，利用空闲时间记学习笔记和写学习心得，但由于工作忙，有时便产生了以干代学的思想，放松了学习，没有学深学透。在平时的学习中，满足于已经下发的书籍资料，主动去看科学发展观理论方面的书籍较少。围绕科学发展观虽然学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。在学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，通过学习来指导实践不够，如何把我们的水产技术推广开来，用水产技术发展地方经济，为渔民增收致富做得不够。这主要是我站领导班子在思想上未能引起高度重视，学习目的和计划性不够明确，学习时缺乏认真思考和钻研精神，工作缺乏创新和务实精神。

按照县局深入学习实践科学发展观活动的要求，我站领导班子通过集中学习和自学，系统全面地学习了《科学发展观重要论述摘编》、《邓小平论科学发展》和等中央领导同志重要讲话的有关精神与要求，撰写了读书笔记和学习心得，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。在学习过程中，我站领导班子进行了调研，召开专题民主生活会，对照党员先进性标准和党组织的希望，按照科学发展观的要求，看到了不足，找到了差距，进一步增强了发展的紧迫感和自觉性。为加强领导班子自身建设，更好地团结和带领广大党员干部职工解放思想、干事创业、努力推进我站各项工作加快发展，现将我站领导班子分析检查情况报告如下：

一、对科学发展观的认识

我站领导班子通过学习，深刻地认识到科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针，是我们党马克思主义中国化的最新理论成果，也是我们做好工作的强大思想武器。这次在全党开展的学习实践科学发展观活动，是在新的历史时期贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强党的建设的重要举措，是一次大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。作为基层领导班子，学习科学发展观，要结合自身实际情况，要认真贯彻执行同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员干部的庄严使命。要把学习实践科学发展观与当前的实际工作结合起来，要提升我们每个人的思想理论水平和业务工作能力。对我们基层领导干部来说，认真贯彻落实科学发展观，就是要把科学发展观贯穿我们工作和行为的始终。

二、存在问题和产生的原因

对照科学发展观的要求和贯彻落实科学发展观的标准，认真分析检查，我站领导班子存在的问题和产生的原因如下：

1、学习理论的广度和深度有所欠缺。我站领导班子虽然制定了学习制度和学习计划，利用空闲时间记学习笔记和写学习心得，但由于工作忙，有时便产生了以干代学的思想，放松了学习，没有学深学透。在平时的学习中，满足于已经下发的书籍资料，主动去看科学发展观理论方面的书籍较少。围绕科学发展观虽然学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。在学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，通过学习来指导实践不够，如何把我们的水产技术推广开来，用水产技术发展地方经济，为渔民增收致富做得不够。这主要是我站领导班子在思想上未能引起高度重视，学习目的和计划性不够明确，学习时缺乏认真思考和钻研精神，工作缺乏创新和务实精神。

为搞好水产技术推广工作，促进我县（或市）水产业的持续、健康发展。在学习实践科学发展观的分析检查阶段，某水产技术推广站“挖根源找不足”，采取问卷调查广泛征求群众意见和建议，群众普遍反映水产技术推广站“专业人员总体技术水平不高、知识全而不精，不能满足水产养殖户专业化的发展”。

针对反映的上述问题，二00九年某月某日站长立即召集全体职工召开职工大会，并明确要求：加强和改进水产技术服务是深化农村改革、推进农业产业化、建设社会主义新农村的客观要求，要在水产养殖、技术推广、病害防治，渔药使用及渔政管理等工作中更好地管理和指导，必须采取措施有效解决工作中存在的突出问题，更好地落实科学发展观。经过全体职工的一致讨论，决定为水产养殖户培养“专家”，并形成制度长期坚持下去。

培养水产“专家”主要做好“五个坚持”：一是坚持人才培训。加大对水产科技人员的培训力度，通过专业培训、定期进修、继续教育等多种途径，不断更新和完善他们的知识结构，提高他们服务基层群众的能力和水平。二是坚持因人攻关。科技人员根据自己专长和工作经验，选择课题攻关，使科技人员知识向专业化、精细化发展。三是坚持深入基层调研，将结论与实践相结合，学以致用。四是坚持重用专家、奖优罚劣的分配激励机制，将职工的工作成果与职称晋升、岗位调整挂钩，调动职工提高工作能力、争当专家的积极性。五是坚持保障“专家”的切身利益。要充分保障水产科技人员的切身利益，特别是提高“专家”待遇，确保水产技术推广事业后继有人。

县水生动物防疫工作在县委、县政府的领导下和省、市主管部门的直接指导下，认真按照省、市水生动物防疫工作要求，扎实开展工作并取得了一定成效，现就有关情况汇报如下：

一、基本情况

是县，位于东南部、东北部，全县总面积1581.53平方公里，总人口32万人，其中渔业人口（含专业、兼业）5.13万人，全县水面9.89万亩，水产养殖面积7.3万亩。2012年渔业总产量10415吨，其中特种水产品产量4889吨，特种水产主要以养殖鳗鱼、泥鳅、黄鳝、鲶鱼、黄桑鱼、鲟鱼、乌鳢、虾、蟹、棘胸蛙等为主。全县农林牧渔总产值153030万元，其中渔业总产值41209万元。占农林牧渔总产值的26.9%，渔民人均年收入802元。

二、机构编制人员情况

县设立水产技术推广站，为全额拨款事业单位，编制数4名、实有人数5名，其中：中级职称1人，初级职称3人、非专业人员1人。县级推广站从事病害防疫测报工作人员3人，其中：专职2人、兼职1人。

乡（镇）设有农技推广综合站10个：总编制数126名、实有水产岗位人数10名，初级职称10人，乡（镇）水产岗位从事病害防疫测报工作人员10人，兼职10人

镇农办：

为了贯彻实施《兽药管理条例》、《农业部第31号令》、《市食用农产品安全监管暂行办法》（市人民政府令第105号）和市水产办关于渔药、渔饲料安全使用有关文件规定，逐步建立水产品质量可追溯制度，特制定区渔药、渔饲料使用监管实施意见。

一、工作目标

加强渔药、渔饲料使用监管工作是建设我区都市型渔业的重要内容，也是建设我区水产品无公害产地认定、产品认证和渔业档案重要内容之一。为广泛宣传水产品质量重要性和渔药、渔饲料使用监管必要性，让广大水产专业养殖户自觉抵制禁用药物，确保水产品质量安全，不断提高我区水产专业养殖户的素质和质量安全意识。

二、工作职责

区农委畜牧水产办负责本区内渔药、渔饲料使用监管的组织、协调工作，区渔政站、区水产技术推广站共同实施对渔药、渔饲料安全使用的宣传、指导、监管工作。

为扎实做好水产系统学习实践科学发展观整改落实阶段的工作，达到解决突出问题、完善体制机制、促进科学发展的目的，蔡甸区水产服务中心在广泛征求意见的基础上，认真分析需要整改落实的的突出问题，经中心党组认真研究，对这些突出问题提出了整改目标、牵头领导、责任单位、完成时限要求。现予以公示，敬请社会各届人士监督。

一、加大水产生态养殖建设步伐，圆满完成水产健康养殖示范场的建设

整改目标：高质量高标准完成洪北什渔湖水产生态健康养殖示范场的项目建设，发挥水产名特优水产养殖新品种、新技术、新模式的示范养殖和普及推广的作用。顺利通过省级财政部门的验收。

牵头领导：*

责任单位：区水产技术推广站、水产中心服务指导科

完成时限：2009年12月

一、我国农业技术推广体系的历史沿革

我国农业技术推广体系的形成有其特定的历史背景。新中国成立以来，我国农业和农村经济发生了巨大变化，农村经营体制经历了深刻变革，这使得不同历史时期的农业技术推广体系也经历了不同的发展历程。这一发展过程大致分为以下五个时期。

1.推广体系探索形成阶段（1951—1960年）

新中国成立之初，党和政府高度重视农业生产的恢复工作，制定了一系列政策推动我国农业技术推广体系的建立。1951年颁布的《中共中央关于农业互助合作的决议》规定：“每个县至少有一至两个农事试验性质的国营农场，一方面用于改进农业技术和使用新式农具，另一方面按可能的条件给互助组和合作社以技术上的援助和指导。”按照该决议，国家率先在东北、华北地区试办农业技术推广站，开始进行农业技术的试验、示范和指导。1953年，农业部颁布了《农业技术推广方案》，要求各级政府设立专业农业技术推广机构，并配备专职人员开展农业技术推广工作。1954年，农业部正式颁布《农业技术推广站工作条例》，对推广工作的性质、任务等做出了具体的规定。1955年，农业部又颁布了《关于农业技术推广站工作的指示》，要求应在县以下的行政区划设立农业技术推广站，综合推广站的主要业务包括：耕作技术、作物良种、病虫害防治、土壤肥料、新式农具、灌溉排涝、水土保持、畜牧兽医和会计辅导等。到20世纪50年代末，我国已初步形成了中央、省、县、乡四级农业技术推广网络。

2.推广体系低谷徘徊阶段（1961—1977年）

这一时期的农业技术推广体系先后遭受了两次重大冲击。第一次冲击是在“三年自然灾害”期间。国家由于严重的经济困难，被迫实行机构精简。1959年，全国农业技术推广站被精简了1/3，人员减少了2/3，农业技术推广体系基本解散。1962年，国民经济实行了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，农业技术推广工作再次受到重视。1962年12月，农业部下发了《关于充实农技推广站，加强农业技术推广工作的指示》，对农技站的任务、工作方法、人员配备、生活待遇、奖励制度等再次做出了明确规定。各地根据这一指示对农技推广站进行了整顿和充实，推广体系得到了恢复和加强。推广体系遭受的第二次冲击是在“”期间。大部分推广机构被撤销，农技员被下放到农村插队。但是，农业生产需要科学技术，广大农民迫切需要技术指导。在这种形势下，一些地区开始自发探索农技推广组织，聘请农技员进行指导。例如，1969年，湖南省华荣县创办了县办农科所、公社办农科站、生产大队办农科队、生产队办农科小组的“四级农业科学实验网”，并被迅速推广到全国。1974年开始，各地逐步建立健全“四级农科网”，通过专业农技员广泛开展群众性科学实验活动，运用试验、示范、宣传等方式进行农技推广[1]。到1975年，全国“四级农科网”已达到1100万人。

为推进渔业科技服务机制创新，加速渔业科技成果转化，促进产学研紧密结合，提升渔业科技对产业发展的支撑保障能力。根据《农业部办公厅关于印发＜渔业科技服务年活动方案＞的通知》，自治区农牧厅制定2009年渔业科技服务年活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以水产健康养殖为主题，以促进渔业增效、从渔农民增收为目标，紧紧依靠科技进步，创新渔业科技服务机制，大力推广健康养殖技术、普及科学用药知识、宣传质量安全法规标准，引导养殖者转变观念，提高科学养殖水平，提升渔业科技对现代渔业建设的支撑保障能力。

二、活动目标

通过开展一系列渔业科技服务活动，使全区渔业科技成果转化速度明显加快，渔业科技人员服务基层的技术水平和主动性显著增强，养殖者安全用药意识明显提高，健康养殖技术得到推广应用，水产品质量安全水平进一步提升。2009年，全区共举办各类培训班50期，培训渔民10000人次，发放各类技术资料10000份（本、册）。

三、活动内容