受众互动范文10篇

摘要：本文以社会互动理论和交往行动理论为基础，旨在探寻主持人和受众的互动关系的来源、作用及实现，借此了解和掌握这种互动的特征，寻求实现沟通大众和传播文化的最佳途径。

关键词：节目主持人受众互动人格

“传播是一个心灵影响另一个心灵的全部程序”，这是有弗（W.Wafer）给传播下的非常形象的定义。从社会学中的社会互动理论和哲学中的交往行动理论来看，这是一种互动的过程。

广播电视节目主持人作为信息的传播者，以声音和图像为信息的载体，向受众传出信息，受众接受到传者传出的信息并产生影响后，又将这种影响反馈给传者，两者之间构成呈环状流动、往返作用的信息交流圈。也可以说，广播电视节目主持人的具体传播过程实际是一个互动过程。

一、互动关系的基本内容

1.思想互动

内容摘要：本文针对目前风行荧屏的手机短信互动节目现象，从电视台、服务提供商、受众的角度分析手机短信互动与电视节目相结合的原因。探讨在电视短信互动中出现的“三次售卖”模式及其对受众价值的再开发，并从中引出关于受众权益保护的若干思考。

关键词：手机短信互动节目受众参与三次售卖受众权益

[abstract]

Intheviewofthetelevisionstation,theservicesuppliersandaudiences,thisarticleanalysestheintegrationofTVprogramandmobilenotes.becauseofthephenomenathatmobilenotecombinedwiththetelevisionprogramisverypopularatthismomentAlsodiscussthethirdsellingmodeintheTVprogramandthedevelopmentoftheaudiencevalue,whichthereforeleadingtoanumberofconsiderationsontheprotectionofaudiences’rights.

一、手机短信与互动节目

2003年10月，《非常6＋1》在CCTV－2亮相。这档以“新潮、互动、平民偶像、李咏、梦幻舞台”为核心元素的新栏目，自开播之日起，收视率便超越《幸运52》、《开心辞典》等王牌综艺栏目，荣登本频道榜首。当国内几乎所有的综艺娱乐节目都在大请明星、名人嘉宾，或大搞模仿秀时，《非常6＋1》却将镜头对准了普通百姓，在他们中间发现新人、打造“星人”，向普通观众“营销梦想”。这种别具一格选秀和造星模式，无疑是《非常＋1》吸引眼球的一大法宝；而节目进行当中，主持人频频示意观众通过发送手机短信即时参与到节目中来，则是《非常6＋1》另一引人注目的非常之处——以互动为号召，以手机短信为平台，在与电信运营商和服务提供商[1]，尤其是后者的共谋中，实现了电视业的又一次售卖。

一、互动关系的基本内容

1.思想互动

思想互动，首先就是要通过思想的交流使得社会广大的成员在思想意识、道德伦理、价值判断以及重大的社会问题上取得共识，其次还要起到传播新思想、新观念的作用。

2.情感互动

在现代传播活动中，传受者之间的情感互动也成为一个重要的内容。另一方面，节目主持人和受众都要以适度的情感来源启发互动。

3.经验互动

一、互动关系的基本内容

1.思想互动

思想互动，首先就是要通过思想的交流使得社会广大的成员在思想意识、道德伦理、价值判断以及重大的社会问题上取得共识，其次还要起到传播新思想、新观念的作用。

2.情感互动

在现代传播活动中，传受者之间的情感互动也成为一个重要的内容。另一方面，节目主持人和受众都要以适度的情感来源启发互动。

3.经验互动

【摘要】本文以社会互动理论和交往行动理论为基础，旨在探寻主持人和受众的互动关系的来源、作用及实现，借此了解和掌握这种互动的特征，寻求实现沟通大众和传播文化的最佳途径。

【关键词】节目主持人受众互动人格

“传播是一个心灵影响另一个心灵的全部程序”，这是有弗(W.Wafer)给传播下的非常形象的定义。从社会学中的社会互动理论和哲学中的交往行动理论来看，这是一种互动的过程。

广播电视节目主持人作为信息的传播者，以声音和图像为信息的载体，向受众传出信息，受众接受到传者传出的信息并产生影响后，又将这种影响反馈给传者，两者之间构成呈环状流动、往返作用的信息交流圈。也可以说，广播电视节目主持人的具体传播过程实际是一个互动过程。

一、互动关系的基本内容

1.思想互动

“互动”就是发生在（传受）两者之间的行为或行为的可能性[1]。在传播中，互动是一种非常有效的模式。在科技类期刊的采编过程中，也需要运用新媒体的手段，运用互动的方式，增强与受众的联系。随着时代的发展，互联网与新媒体的技术应用范围越来越广，在科技类期刊的采编、排版等许多环节都能使用新媒体的技术手段，拓展期刊的多通道传播，这样能够优化科技类期刊的传播效果，增强科技类期刊传播内容的表现力，让科技成果更好地转化，更好地普及科技思想。随着新的技术手段的层出不穷，加强科技类期刊的传播互动，也必然会让科技成果走进更多普通受众的视野。做好互动传播的方式，是科技类期刊编辑一个重要的工作职责。作为编辑，除了掌握一定的科技专业领域的知识，了解科技的前沿阵地，对信息有一定的辨别与鉴赏能力以外，还要掌握当下最流行的新媒体手段，将新技术运用到科技类期刊的编辑和受众互动环节，让科技类期刊焕发更为强盛的生命力。

1科技期刊编辑利用新媒体增强互动性的必要性

1.1实现传播到达率的内在要求

信息传播的到达率指的是媒体所的信息内容，对其接受对象信息需求的可用程度和影响功效。一般来说，传播信息的到达率表现为媒体对于传播覆盖面内的影响力、控制力。这样的影响力和控制力直接体现在受众对于媒体的选择上，对于公共事务和经济社会发展的影响与推动上。“传播与接受，是一种双向的互动的关系。”[2]而在科技期刊的编辑和传播上，这种信息传播的到达率更体现了科技信息的准确和实用，并且在传播过程中显现科技类期刊在当下发展中的重要地位，使科技信息以一种新形态向受众传播信息内容。而“新媒体互动传播”这样的概念，极大地影响着人们的观念和行为，在信息传播的过程中，它所体现的以用户为主体的设计理念是众多传播方式中最令人耳目一新的理念。“它能充分调动参与者的积极主动性，活跃传播气氛，从而使得信息能够较为有效地发挥自身的作用。”[3]运用互动传播的这一理念能够大大增强传播的有效性，将信息传播由过去单向的传播方式，改变成双向互动的方式，提高信息传播的立体感，实现传播内容的准确到达。

1.2建立反馈，加强改进的重要手段

不论是传统媒体还是新媒体都有其特有的反馈方式，随着社会的发展，受众对信息传播的反馈方式也变得丰富。“反馈的价值在于能够对后续传播决策产生作用。”[4]通过获取有效的反馈信息，能够提升传播者的工作效率，改变传播者的工作思路。进入网络新媒体时代，受众角色由过去被动的接受者，转变成今天主动的搜索者、浏览者、对谈者或者诸多角色中的一个，注重追求传播自主性和互动性的特征日趋明显。在互联网时代，现代传媒传播和反馈的渠道变得越来越多元。受众基于互联网的思维方式将反馈变成一种常态化的表达，大量的出现于各种互联网平台和手机客户端的评论和意见，形成了庞大的反馈信息集群，而这些反馈信息又会不断被拉长或放大，形成一种永无止境的信息循环链条。网络新媒体时代，是科技类杂志遭遇强有力挑战的时代，科技类杂志要想在这样的挑战面前立足而不败，除却借助新媒体技术开拓新的传播空间之外，还应该去开辟更多让受众适应的互动渠道，以向受众贴近，了解他们的需求，以此为科技类杂志编发的可持续性发展提供有力的支撑。

一、互动关系的基本内容

1.思想互动

思想互动，首先就是要通过思想的交流使得社会广大的成员在思想意识、道德伦理、价值判断以及重大的社会问题上取得共识，其次还要起到传播新思想、新观念的作用。

2.情感互动

在现代传播活动中，传受者之间的情感互动也成为一个重要的内容。另一方面，节目主持人和受众都要以适度的情感来源启发互动。

3.经验互动

摘要：本文以社会互动理论和交往行动理论为基础，旨在探寻主持人和受众的互动关系的来源、作用及实现，借此了解和掌握这种互动的特征，寻求实现沟通大众和传播文化的最佳途径。

关键词：节目主持人受众互动人格

“传播是一个心灵影响另一个心灵的全部程序”，这是有弗（W.Wafer）给传播下的非常形象的定义。从社会学中的社会互动理论和哲学中的交往行动理论来看，这是一种互动的过程。

广播电视节目主持人作为信息的传播者，以声音和图像为信息的载体，向受众传出信息，受众接受到传者传出的信息并产生影响后，又将这种影响反馈给传者，两者之间构成呈环状流动、往返作用的信息交流圈。也可以说，广播电视节目主持人的具体传播过程实际是一个互动过程。

一、互动关系的基本内容

1.思想互动

摘要：归纳互动性元素在平面广告中的设计方法，弥补传统平面设计领域存在的缺陷。文章以互动性为视域，论述平面广告的情感化、多元化、艺术性等特点；通过情景、材料、空间等媒介的研究，为互动性平面广告寻求新的设计方法。得到互动性与平面广告相融合的设计方法，并通过经典案例加以论证。运用互动性设计突破传统平面广告自身的局限性，改变广告信息传播方式，满足受众迫切改变获取信息方式的需求。

关键词：互动性;平面广告;信息传递;媒介;设计方法

信息爆炸时代，平面媒体以其覆盖性强、性价比高等优势成为广告领域不可或缺的部分。受众对于高效获取广告信息传播方式的需求与日俱增，以单向线性传播模式为主的传统平面媒体，逐渐趋于传播效率减弱，难以引发受众关注媒介。互动性广告的出现使传播模式由单向输出转为双向互动，颠覆了传统平面广告的信息传播形式。同时，媒介的融合为受众带来多方位的感官体验。蓝晓辉[1]从材料、印刷、制作工艺、维度空间等方面分析传统平面设计发展的局限性，拓展平面设计元素创新发展考究范畴。赵浩等[2]从平面互动广告的参与性、趣味性和独特性对广告特征进行分析，归纳出受众无意参与型和受众有意参与型创意，倡导应将更多的创意思维运用其中。董庆帅[3]以维度空间作为切入点，倡导设计表现多维化探究。针对平面广告由二维到多维、由静到动的新形式，举出案例验证该设计方法符合现代受众对于广告的心理需求，总结出多维空间对现代平面广告设计研究的意义。谭亮[4]分析了现阶段互动广告的环境媒介发展趋势和特征，以材料、设施、媒介等方面进行创新分析，为媒介的使用方法和展现形式提供参考。韦锦业[5]通过媒介融合视角发现互动广告发展的新契机，对广告的定位、创新及设计方法进行阐述。认为媒介融合下产生的互动创意将会提升互动广告领域水平，达到良好的宣传效果。周雅琴[6]等将互动设计理念融入平面广告设计作为出发点，通过以人为本的设计思想论证平面广告互动性行为存在的可能性及互动元素的创新设计，并结合实际案例进行分析，追踪研究设计发展走向。互动性平面广告的出现推动了平面广告领域的发展，促进广告价值的有效传递，更注重创意策略与人性化的全方位提升，成为备受欢迎的广告形式之一；本文基于互动性要素的发展，针对互动性在平面广告的特征进行剖析。采用颠覆传统广告的创作思维，结合不同维度的优秀案例探讨推动广告创新的方法，为平面二维广告多元化互动发展提供参考。

一、互动的含义

互动一词最早出现在英文当中，即“interact”，解释为：相互影响、相互作用、交流、沟通。[7]随着时代变迁，科学技术的进步“互动”一词逐渐被广泛应用于电子科技媒体中，特指人-机互动。而中文释义中“互动”一词原本指人与人之间的相互作用。现在，并不仅限使用于人与人之间，任何可以相互作用、相互影响的个体之间都可以使用“互动”一词。它既可以是行为动作的交互，也包含精神思想的沟通，借助不同的媒介实现各个领域的互动，形成不同学科交叉互动并逐渐影响着人们的行为和观念。从广告角度出发，互动性元素融入传统广告中吸引受众主动参与其中引发信息互动，转变单向线性传播方式。广告巧妙的借助媒介进行趣味性创意，深度挖掘产品特性与受众需求，运用双向互动的体验方式进行商品信息输送，进而令受众产生深刻印象；同时良好的广告体验，并非只存在于受众对产品本身价值的认可，深层信息输出将直接对企业品牌形象产生反馈。

二、平面互动性广告的特点

摘要：作为一种新的电视形态，互动电视的出现使得电视实现了向新媒体的转变。互动电视具有盈利方式多样化的特点，突破了传统电视媒体收入来源单一的限制，也为大众带来了新的业务体验，创造了新的沟通模式。但是，基于多种因素的制约，互动电视尚未形成较为成熟的经营模式，对其推广和发展造成了阻碍。本文从广告经营、受众经营以及多元化经营三个方面对互动电视的经营模式进行分析，给出了思路。

关键词：互动电视;经营模式;受众

一、互动电视的概念和特点

1.概念。互动电视是以数字电视为基础，通过卫星数字电视、有线数字电视、地面数字电视的途径实现的具有交互性的电视形态。其采用有线的介质，使用户享受数字录像，点播视频，进行电视回看等服务，未来还能够发展更多的功能，进一步提供相关系列的服务。

2.特点。首先，高度的互动性是互动电视最大的特点。在观众与节目内容方面，观众地位由被动转向主动，比如观众可以通过点播技术自主选择自己想看的节目，突破传统电视媒体时间和内容上的限制，掌握主动权。在媒体内容之间，互动电视可以实现跨媒体互动，实际上是互联网效果在电视上的体现，这体现了由传统电视媒体的单一表达方式向新媒体多样表达方式的转变。在观众与营运商之间，二者的关系出现了巨大的转变，观众不再统一接收相同的电视节目，而是可以通过双向互动平台，根据个人喜好订制节目，体现了向个性化的转变。其次,从受众角度而言,互动电视比互联网更加具有普及性，互动电视作为载体提供服务，不需要观众具备专业的技能和知识，因此它的服务对象为数量庞大的普通大众。而其与传统电视媒体的最大的区别在于提供一个双向互动平台，让观众掌握更大的主动权。最后，从互动电视提供的服务内容来看，由于可以实现跨媒体互动，有限电视与互联网能够融合起来，从而很大程度上拓展了互动电视的服务内容，同时满足观众个人的不同需求。同时，在所提供服务的质量方面也有很大提升，比如图像更清晰，传输更快以及声音效果更好等。

二、互动电视对传统电视媒介经营模式的发展