实习学生范文10篇

时间:2024-03-15 22:28:55

导语:这里是公务员之家根据多年的文秘经验,为你推荐的十篇实习学生范文,还可以咨询客服老师获取更多原创文章,欢迎参考。

实习学生

学生实习计划

一、实习目的和要求

1、毕业实习是专科学生毕业前完成的一项实践性教学环节,学生必须认真对待;

2、毕业实习是为了检验学生在实践中应用所学理论知识和技能去观察问题和解决实际问题的能力;

3、要求学生认真实习,虚心请教,注意调查研究,实习完后撰写一份毕业实习论文。如不按时提交论文,将不得毕业。

二、实习的内容和形式

1、实习内容

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实习学生劳动协议书

甲方(实习单位)名称:

企业类别:

法定代表人:

职务:

地址:

乙方(实习生)姓名:年龄:

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中职学生实习管理研究与实践

【摘要】目的讨论医学类中职学生实习管理工作的相关内容,并进行综合性的研究与阐述。方法综合前人的研究成果并结合现阶段的实际情况,找出相关的问题并制定解决策略。结果在医学类中职学生实习管理的过程中还存在很多问题,需要通过更有效的措施解决。结论通过对相关问题进行综合性的研究与阐述,找出有效的解决措施,以此提高实习管理的效果,为学生的职业发展提供更大的帮助。

【关键词】医学类;中职学生;实习管理

临床实习是医学教育过程中必不可少的一个过程,是在理论联系实际与培养医学生过程中非常重要的阶段。从近年来的实际情况来看,伴随着医疗体制改革与职校不断扩招,加之就业压力等方面的问题,影响了临床带教的教学质量。因此,加强临床实习管理是现阶段学校需要重点解决的问题,需要就相关内容进行深入的分析与研究,为学生顺利完成实习工作提供帮助。

1实习管理的重要性

如果医学类中职学生毕业之后就直接进入到工作中,其就会出现不知如何去做的情况,但是通过实习工作获得了一定的临床经验之后,可以帮助其有效的解决这一问题,进一步的保证学生的学习质量,为其未来的工作奠定更加坚实的基础[1]。在学生的临床实习工作中,通过加强实习管理,可以帮助学生形成良好的职业习惯,训练娴熟的操作技术,培养崇高的职业道德,进一步树立正确的职业价值观。

2医学类中职学生实习管理存在问题

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学生顶岗实习培养模式研究

1高职院校学生党员教育管理的现状

1.1注册招生背景下的生源参差不齐对学生党员教育管理带来难度

在生源减少的当今,高职院校为了保持办学规模,生源中不仅有普通高考录取的文、理科高中学生,还有通过注册入学的普通高中、职高、中专、技校学生,生源质量层次存在差距,对我们基层党组织的工作带来了难度。学生党员自身的素质也有较大差距,有些学生入党动机不纯,对党的认识比较模糊,部分积极分子不能做到思想上和行动上入党的统一,入党后发挥党员先锋模范作用不明显,影响了“一个党员,一面旗帜”的作用发挥,同时也给我们党建工作带来一定的难度。

1.2党员培养发展周期短,缺少与企业的沟通,培养考察的延续受到影响

高职院校的办学大多采用“2.5+0.5”的人才培养模式,按照培养程序最快也要在大二下学期才能发展成为预备党员,更多是在大三上学期才能发展入党,而大三下学期就要进行顶岗实习,故而学生预备党员预备期间的考察与培养工作衔接的紧密程度不够。实习生党员就业面广,人员分散,后续管理较薄弱;部分学生党员党性淡化,缺少专职人员培养;企业参与意识不强,学校与企业党组织缺少沟通,考察力度不够,党组织活动较难开展,使得学生党员离开学校后的培养考察工作难以得到保障。

1.3新媒体时代对学生党员教育管理的影响

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对学生顶岗实习解读

摘要:本文从顶岗实习的重要性和财经类顶岗实习的模式中来分析其顶岗实习模式的选择、思想的认识、企业的管理、考核的方式等存在的问题对实习的质量影响,结合实际的提出相应的解决方法和对策。

关键词:顶岗实习;思想认识;建议;考核

根据教育部16号文件精神,高等职业教育要积极推行订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。

一、财经类高职高专学生顶岗实习的模式

(一)集中统一

财经类高职高专学生顶岗实习由于受工作岗位性质和单位的规模等因素的影响,目前采用的顶岗实习模式主要有三种:集中统一、自主联系、分散实习,其中后两种模式采用较多。一般很多校企合作单位由于公司的规模和财经类岗位工作内容的特殊性等原因,所以每次接受顶岗实习的数量都较少。因此采用集中统一的形式实习难度较大,只有将一些酒店宾馆、连锁企业作为实习单位时才能提高顶岗实习的岗位数,较适宜采用集中统一的顶岗实习模式。

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学生顶岗实习设计论文

1系统要解决的问题和目标

职业学校学生顶岗实习是一个周期性工作,每年都有一大批三年级的学生参加顶岗实习,与顶岗实习管理产生的业务数目非常繁多,包括学生信息,实习企业信息,岗位信息,学生实习工作记录,学生实习周记,教师评价,学生自我鉴定,企业评价,学生顶岗实习成绩等。本管理系统肩负着管理学生从顶岗实习前的岗位选择,实习期间的学生工作管理,学生顶岗实习后的成绩鉴定。(1)本系统涉及的用户比较多,除了学校内部的管理人员,班主任和学生,还有实习单位的管理人员。(2)学生顶岗实习的规范化管理,涉及比较多的业务流程,包括实习安排,实习跟踪,实习评价等。(3)学生顶岗实习管理涉及的业务在时间和空间的跨度上也比较大。总述以上问题,本系统目标如下:(1)系统功能完备,它要涵盖从合作企业审批,学生顶岗实习岗位调查和筛选,实习安排,实习跟踪,实习评价的业务流程。本系统提供的功能越完备,它就越能给相关工作人员减轻不少的工作负担,从而大大提高了顶岗实习管理工作的效率。(2)人机交互时,尽量减少人工的手工输入操作;系统界面要美观友好,易于操作,在网页的布局上要做到整个网站的风格相同。(3)数据共享高,因为本系统是有多个部门共同工作的,它不仅要为本系统提供服务,也会为系统外的用户提供数据。所以应该避免在多个部门之间造成的信息孤岛现象。

2业务功能分析

职业学校学生顶岗实习管理信息系统主要包括以下几个业务:(1)基础信息管理,其业务包括学生信息管理、教师信息管理、实习班级管理。该业务只要是管理各种基础信息,方便管理人员对信息的调用和查询。(2)实习企业管理,其业务包括企业注册和企业审批,主要是对学生顶岗实习企业进行资质审核,审查企业是否符合学生顶岗实习要求。(3)实习安排,其业务包括实习申请、企业岗位与学生匹配、实习分配、工作计划。(4)实习跟踪管理,其业务包括实习日志、实习跟踪、总结报告,主要是对学生实习过程进行过程跟踪和管理,及时了解学生在实习中的状况。(5)实习结果管理,其业务包括评测学生、评测教师、评测企业、家长意见反馈,主要是对学生实习完成后,对实习进行多方评价。

3系统体系结构设计

本系统是应用于学校学生顶岗实习管理的系统,用户有教师,在企业参与顶岗实习的学生,企业工作人员,实习学生家长,为了方便不用用户能够在不同地方都可以登陆到本系统进行操作。同时,也考虑到在系统维护方便,系统在升级时的难易程度,在节约成本的前提下,本系统采用基于B/S的体系结构来进行设计的,这样使用本系统的用户可以随时随地地,通过网络便捷地来访问本系统。

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实习学生劳动协议书

甲方(实习单位)名称:

企业类别:

法定代表人:

职务:

地址:

乙方(实习生)姓名:年龄:

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大学生销售实习报告

编者按:本文主要从毕业实习单位的自然情况;毕业实习内容;毕业实习中的体会和提高进行讲述。其中,主要包括:自实习开始,在这5个月的工作中我参加了该公司的销售实习工作、第一个阶段是安排我在商场工作,主要是一般的销售工作、接下来的第二个阶段我被安排到售后服务工作、在为期5个月的实习里,我象一个真正在的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个大学生了,每天7点起床,然后象一个真正的上班族一样上班等,具体材料请详见:

为期5个月的实习结束了,我在这5个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这5个月的实习工作做一个工作小结。

一、毕业实习单位的自然情况

首先介绍一下我的实习单位:XxXx公司。该公司座落在Xx繁华的商业区中华路口处,交通十分便利,四通八达。总建筑面积达六万平方米,公司经营商品50大类,4万余种商品;下设12个商场。公司营业大厅装饰典雅豪华、陈列美观和谐,给购物增添了几分温馨的气氛,先进的中央空调和自动扶梯等现代化设施,使您随处感到舒适和方便。就像该公司的广告语大众购物哪可靠还是Xx老字号一样深受广大消费者青睐。

二、毕业实习内容

自实习开始,在这5个月的工作中我参加了该公司的销售实习工作。实习可以分为两个阶段。第一个阶段是安排我在商场工作,主要是一般的销售工作。通过对这一阶段的工作使我知道了一般销售流程。销售分为售前和售后服务两个基本过程。售前就是十分了解产品并把产品介绍给消费者使之了解。售后就是产品出现问题使问题得到解决的服务。我负责销售,不要小看这只是看上去简单的销售,其中还真有学问。以前只是看别人做销售,觉得很简单,自认为不就是卖东西吗?没什么可难的,其实不然。刚开始只能跟着同事看他们怎样做销售从中学经验。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济学、市场营销、消费心理学等知识和实践结合起来用在里面。例如:为了使产品能够销售出去必须要十分了解产品,还要了解消费者心里,想他们之所想,让他们认可产品,并销售出去。但是各大商场都在打价格战就使销售工作有了很大难度。只有价格低廉才能吸引广大消费者。在销售中有很多是课本上学不到的经验,就像销售时要注意语言技巧,分析消费心里,虽然实习时间只有短短的三个月但相信对我今后工作尤其在销售方面有了一个很好的开始!

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学生教育实习报告

实习报告

一、实习的目的与要求

安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:

1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。

3、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

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大学生医院实习报告

实习报告

大学生医院实习报告

从20××年的*月××日到总后仪器药品检验所实习到现在已经整整一个多月了。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,并且了解医疗器械行来的动态以及发展方向,为即将走上社会打下良好的基础。

些次实习的目的巩固课堂所学的理论知识,掌握医学工程维修、检修的基本技能和方法,提高实践动手能力,初步具备独立分析、解决专业问题的能力,养成理论联系实际的作风,注重能力素质训练,增强创新意识,培养严谨的科学态度。

在总共*个月的实习期间,我们六个人两人一队分三组在所里的放射室,光电室,综合室,三个科室进行轮转,*个月一轮。

20××年*月到*日—*月××日在放射室

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