实际应用范文10篇

1管理会计在我国实际应用中存在的问题

1.1缺乏一套系统严密而又行之有效的理论20世纪70年代以来，管理会计学进入我国企业的经济管理领域，相关的现代管理学、信息经济学等的研究成果相继引入管理会计，拓宽了管理会计领域，修正了管理会计某些不合理的假设。管理会计的理论并不全面系统，许多方面只是处于定性的分析阶段，缺乏实际应用价值。在实务中，决策者往往无法准确计量信息的成本和价值，从而无法进行信息的成本效益分析。不能发挥管理会计应有的作用，致使企业决策管理层不重视其发展和应用。

1.2管理会计在实务中的运用具有很大的局限性由于传统管理会计的理论是依据特定的经济环境而建立起来的，它所确定的定量模型和假设在变化着的现实经济生活中有许多并不能成立，人们很难运用这些理论和模型来解决实际问题。例如，投资决策分析中货币时间价值的计算问题，所有教材都是沿用西方国家的复利制计算利息，而我国则普遍应用单利制计算利息。这种理论严重脱离实际的方法影响了它的实际应用，以至出现了“长期投资经营决策和长期投资敏感分析几乎没有企业在实际中予以应用”的情况。此外，追求高深莫测的理论与数学模型，有的将一些本来比较简单的方法加以复杂化，使其不易掌握，可操作性差。

1.3实务界缺乏对管理会计的重视和系统应用我国自20世纪80年代初期从西方引进管理会计知识体系至今已有近三十年的历史，但令人遗憾的是，近年来我国及国外和港台的会计学者所做的各项调查结果表明，迄今管理会计在我国企业中仍未得到广泛重视和系统应用。目前管理会计的应用主要是在沿海地区和外资企业，而西部、内地应用极少。这主要是因为管理会计的基层教育滞后，普及率低，很多企业领导根本不懂管理会计，对其所能产生的经济效益没有清楚认识。会计人员只强调经济业务核算，经济管理意识不强是制约管理会计推广应用的关键，而我国管理会计应用软件开发滞后是制约其推广的重要因素。

1.4管理会计应用经验亟待系统总结和提高管理会计学现已成为许多高等院校会计专业的必修课程，我国学术界对管理会计的研究也已具有一定的深度。从实践上看，我国部分企业已有了一些开展管理会计的成功经验，如20世纪70年代大庆油田开展的内部结算、80年代吉林省开展的厂内银行、90年代邯郸钢铁集团有限公司推行的“模拟市场核算、实行成本否决”的邯钢经验等。但令人遗憾的是，我国会计界对实践中已有的一些典型成功案例明显缺乏系统的研究和归纳总结，到目前为止只有很少的案例得到了系统的研究与总结。缺乏具有示范性或样板性的典型案例研究报告，是管理会计在我国企业未能得到有效普及和推广应用的重要原因。

1.5缺乏职业化的管理会计师队伍在我国企业，管理会计的任务和职能基本上由财务部门和成本核算部门承担，没有专门机构和专业人员承担其任务和履行其职责，无管理会计师专业队伍，全国也无此类技术资格考试。由于企业把工作重点和主要精力放在周而复始的循环的会计核算上，只考虑会计实务是否符合会计惯例，而不去考虑是否有利于企业战略目标的实现，致使管理会计与财务会计发展不平衡，从而制约了它的推广和运用。

摘要：分析了微波技术基础课程的地位和教学特点，根据以往教学实践中存在的问题，提出了在教学内容、教学方法、教学手段等方面提高教学质量的一些改进措施。

关键词：微波技术；教学改革；措施

随着科学技术的发展，微波技术的应用已渗透到了科学领域的许多方面，如无线通信、全球定位系统、雷达以及电子和计算机工程学科中。因此对于电子与信息工程类专业的学生来说，微波技术课程的开设是必不可少的。

一、微波技术课程特点

《微波技术》作为通信工程、电子工程、电子信息以及微波等专业的重要专业基础课，是在学习了《电路基础》和《电磁场与电磁波》等课程基础上深入研究微波领域的重要科目，其内容丰富、概念抽象、理论性强、对数学方法的依赖性强，教与学都有难度。微波技术课程主要包括传输线理论和圆图的应用；微波网络基本理论、S矩阵及其特性等方面。在讲解波导理论时以简正波理论为线索介绍矩形波导的物理构成及其工作原理，其场结构在三维空间分布，因而要求学生有一定的空间想象能力和抽象思维能力。而课程涉及到的多由理论均以麦克斯韦方程组为理论依据，其中重要的结论推导都离不开高等数学和复变函数的知识。由此可见，微波技术课程教学难点主要表现为课程理论性更强、内容复杂而抽象、分析方法多样、对数学知识要求较高[1-3]。

二、微波技术教学中存在的问题

摘要：在当今形势下，国家经济发展脚步越来越快，能源需求量也越来越大，特别是煤矿生产，在开采难度本就高的情况下，为了能更好地提高效率，所面临的要求更高。随着国家信息技术的不断发展，大量引进国外先进技术及相关人才，在煤矿开采中借助各类机电自动化技术来实时提高煤矿整体开采效率，不仅可以很好地减少安全事故的发生，还可以作为未来煤矿开采项目重点发展方向。机电自动化技术主要具有开放性、智能化以及多样性和集成化等特点，该技术在煤矿中的深入应用，使得生产效率大大提高，以期完全满足现代煤矿的市场需求。对机电自动化技术在煤矿中的实际应用进行了分析，希望能够为现代煤矿的发展提供参考。

关键词：机电自动化技术；输送系统；提升机；电牵引采煤机

煤炭作为中国十分重要的经济发展物质能源，在现阶段社会发展中发挥了至关重要的作用，而煤矿开采作业一般是在非常恶劣的环境下进行的，通过对煤矿机电自动化技术的应用，使得煤矿开采效率提高，同时保证了生产安全。在此条件下，煤矿自动化技术对机电设备的要求更高，在煤矿以机电自动化设备的应用为基础来实现稳定、快速、高效的生产发展过程当中，自动化技术的应用推动了煤矿机电自动化技术的发展进程，同时呈现出自动化、多功能化以及综合化的发展趋势，优化了煤矿生产系统。

1国内外煤矿机电自动化技术应用现状及其特点

从现今社会发展角度来看，发达国家和发展中国家在煤矿机电自动化技术的应用上仍然存在着较大的差距，发达国家都对机电自动化技术在各产业中的应用进行了深入的探讨，并且在企业中加以实践应用；中国对机电自动化技术的发展予以了较大的关注，但是在煤矿生产自动化设备及其应用方面关注度还不够。1.1国外应用现状。由于国外发达国家的煤炭开采时间较早，其中，对于机械化处理以及机电自动化技术的研究应用比发展中国家更具优势，发达国家技术发展较为迅猛，在煤矿开采当中利用自动化技术已经实现了生产高效和便捷、生产安全以及系统自动化处理等。但是从近几年的发展步伐来看，国外发达国家并没有停止对这方面的深入研究，相反国家政府对其持高度重视及支持的态度，在煤矿机电自动化技术应用实践上起到了极为重要的作用。1.2国内应用现状。在中国领土上，能源资源的种类十分丰富，但是大多数处于不发达地区。煤炭资源大多数分布在中国西北地区，而西北地区生活环境恶劣，带来的最明显的直接后果就是不利于煤炭资源的开采，增大了煤矿生产的难度。在中国煤矿产业应用机电自动化技术以前，主要采用人工开采方式，生产效率较低，远远达不到市场需求量，同时人工开采还会导致危险系数居高不下。随着机电自动化技术在煤矿产业中的广泛应用，大多数煤矿运用自动化技术及机电设备来开采煤炭，实现了高效生产。但是在经济落后区域，机电自动化技术还不能够实现全面应用，这些区域的煤矿企业也只能采用传统的较为落后的机械化生产方式，相对于机电自动化而言效率较低，同时还存在着许多安全隐患。总体来说，煤矿机电自动化技术的应用在国内并不理想，实际开采技术水平和应用效果与发达国家还存在很大的差距。之所以会出现这种情况，国家对煤矿机电自动化技术应用的重视度不够是一方面，现阶段社会经济不均衡发展也影响了机电自动化技术在煤矿开采当中的实际应用情况。1.3煤矿机电自动化技术特点。煤矿机电自动化技术的主要特点包括智能化、集成化以及多样性和开放性[1]。现代煤矿机电自动化技术的微处理方面实现了智能化，使煤矿开采当中的数据准确性以及分析速度得到了很大的提升。而单片机、传输元件以及计算机和信息采集设备等煤矿机电自动化技术的核心，是通过人机控制来实现对机械自动化生产过程的全面实时监控，发生问题后自动报警停止并且对问题加以分析，提供最佳解决方案。煤矿机电设备产品无论是在系统应用中，还是新技术的发展应用当中都表现出了多样性的特征，以此来不断对煤矿机电自动化设备进行微调，促进技术的进一步发展。利用现代通信技术，由各种通信信息模块以及中央处理设备等来实现对煤矿机电技术信息的传输、接收或集中控制，表现出了其开放性的技术特点。

2对煤矿机电自动化技术的应用调控

摘要：自上世纪80年代，管理会计在我国推行应用和研究以来，取得了一定的成效，但其实际应用状况和发挥的作用却不很理想，主要问题是其运用的操作性不强;没有引起会计实务界的重视和广泛应用；缺乏专业化的职业人员和系统的理论体系。依据实际状况要进一步发挥管理会计的作用，服务于企业的发展需求，应建立一套符合我国基本国情，与企业管理体制相适应的、能为实践广泛接受的理论体系；努力提高企业决策者的管理会计意识和会计人员的战略管理意识；大力开发管理会计软件等。

关键词：管理会计应用问题对策

0引言

我国管理会计的研究起步于上世纪80年代初，管理会计从西方引入已近三十年，但其实际应用状况却不很理想。总的看来，管理会计的实际应用大体上存在着以下几个主要问题。

1管理会计在我国实际应用中存在的问题

1.1缺乏一套系统严密而又行之有效的理论20世纪70年代以来，管理会计学进入我国企业的经济管理领域，相关的现代管理学、信息经济学等的研究成果相继引入管理会计，拓宽了管理会计领域，修正了管理会计某些不合理的假设。管理会计的理论并不全面系统，许多方面只是处于定性的分析阶段，缺乏实际应用价值。在实务中，决策者往往无法准确计量信息的成本和价值，从而无法进行信息的成本效益分析。不能发挥管理会计应有的作用，致使企业决策管理层不重视其发展和应用。

【摘要】二胡是我国传统民族乐器，具有特殊的音色和音调，受到人们的喜爱。本文深入探究二胡的运弓训练方法，不断完善二胡运弓技巧，并且结合实际应用对运弓训练方法进行合理调整，希望演奏者能够熟练掌握二胡的运弓技巧，呈现出完美的音乐作品。

【关键词】二胡；运弓；训练方法；实际应用

二胡运弓是二胡演奏技巧中的重点内容。二胡演奏者结合不同曲目要求，对二胡运弓力度进行有效控制。在演奏慢弓的过程中，演奏者的右臂力量要保持在稳定状态，确保运、送速度流畅，使腕关节、肘部、小臂在大臂的牵动下，合作完成具体动作；在演奏快弓的过程中，腕部和小臂要在大臂力量的支持下自然贯通，手腕部位呈现出的反复甩动动作要始终保持在均匀状态，只有腕部坚实有力，才能将快弓的表达效果充分呈现出来。二胡演奏者无论拉弓还是推弓，小臂的动作要始终保持在基本水平状态，确保弓毛与琴弦之间呈现90度角，确保琴弦能够在弓毛的拉动下发出明亮、干净的声音。当弓毛运动方向的前、后、高、低位置发生变化时，都会对二胡发出的声音以及呈现的音质产生影响。因此，二胡演奏者必须掌握运弓方法、速度、力度，这样才能在实际运用二胡的过程中，呈现出理想效果。

一、二胡运弓的训练方法

（一）二胡运弓右手技术的训练方法

二胡演奏的曲目通常具有抒情特征，演奏者在练习二胡运弓技巧的过程中，通常都会将长弓练习作为基础。在二胡右手运弓练习的过程中，演奏者右手每一个关节部位都要进行良好的配合。如果演奏者的右手各关节呈现出紧张状态，必然会导致演奏者的动作无法协调，各个关节僵硬，影响演出效果。因此，演奏者必须确保手指、手腕、手肘、手臂、肩部关节的每一个部位，不仅要处于放松状态，而且要结合曲目内容互相配合，才能将分弓和顿弓等技巧充分融入曲目演奏中[1]。

随着科学技术的高速发展,代表着互联网革命时代全面来临,全球开始逐渐演化为一个庞大的智能物联网系统。由此,物联网技术开始被国内外越来越多的研究学者所关注。但是就目前的实际状况来看,数据处理技术、数据分析技术还存在着非常明显的缺陷和不足,无法真正的将物联网技术的价值和优势全方位地展现出来。但是通过对物联网技术的进一步开发和运用,能够促使物联网的运营效率全面增强,逐步实现人们的日常生活智能化,改变物联网的智能水准,促使物联网的影响力全面提升,为人们带来更为便捷的生活。因此,加强物联网技术在智能生活中的运用研究具备着非常重要的现实意义。

1物联网概念

物联网技术主要的概念就是万物互联,代表着世界万物都可以通过信息技术实现交互以及共享传递。通过对物联网技术的有效使用,能够对各种信息数据进行自动化的识别、自动化梳理以及自动化分析和,物联网的项目进行有效衔接,并将处理的结果反馈给用户,同时针对分析结果发出操作说明,能够促使事物之间实现有效地衔接通信,同时也是其他技术所无法取代的。在物联网技术的硬件上,物联网技术可以通过云计算技术以及大规模集成技术,促使各种设备和技术实现在网络上的互联和互通,比如可以对设备进行在线检测,异地调度以及跨区域命令等,都可以通过互联网和物联网技术之间的衔接来达成这一目标。同时物联网技术可以通过GPS系统,传感器以及地区通信网络等,对物品进行动态化的监督和管控。现阶段,伴随着信息技术的高速发展,人们针对物联网技术的研究兴趣也越来越高,因此需要对物联网技术的人工智能化进行进一步的研究和开发,以此来改变人们的智能化生活水平[1]。在物联网技术中,其核心技术包括人工智能技术、RFID技术以及云计算技术等,大多数物联网技术的实践主要是通过RFID技术。无线网络技术中蕴涵着非常多的内容,包括蓝牙以及断层红外技术等,传感器主要是对语音识别和图像处理进行信息之间的衔接,并接收项目所发出来的指令。

2物联网在智能生活中应用的发展挑战

2.1技术成熟程度

相关领域的专家及研究学者,包括社会大众,大家都一致看好智能生活的发展前景,也预测在未来5年左右,智能生活尤其智能家居将会进入爆发期,全球智能化生活发展前景非常广阔。但目前发展过程中仍然面临着无法忽视的挑战。首先是技术的成熟度,与智慧生活的相关技术现阶段还处于研究和发展阶段,以智慧家庭为例,存在技术发展还不够成熟,运用了物联网技术的产品,用户在实际使用过程仍会感觉不够智能,也存在一定的质疑,例如数据安全性、对用户隐私保护等。类似体验不仅会让消费者觉得智能是“智障”外,也会产生质疑心理。例如在基于物联网技术的产品失控之后,是否会对家庭环境带来潜在风险,是否会对家庭设备以及基础设施进行破坏。

学生在学习好数学知识后，课堂中少不了针对性的训练和巩固，而这些训练的内容，老师可以设置成生活化、实践化强的内容，让学生把所学的数学知识应用到相应的实践问题中，让学生不仅感受到数学的实用性，还巩固了相应的知识。如，在学习《口诀求商》的过程中，为了训练和巩固学生对口诀求商的掌握，我们可以把简单的除法变成生活化、实践化的应用题目。中午学生就餐，4人一桌的餐桌上有一盆虾，共8只虾，请问，每个人能分到几只？我们通过精心的设计，让学生学会用口诀求商解决就餐中分虾的问题，类似的问题还有很多，简单而生活化的训练让学生在无形之中得到了巩固和提升。课堂中类似的实践训练活动还有很多，关键在于老师要善于思考相应的内容，渗透于课堂活动中，从而有效提升相应的能力。

一、课堂外提升实践空间

小学生的课外生活应该是丰富多彩的，即使是做课后作业，训练课后题目，也应该充满着童年的欢笑，每个笑声中都洒满着美好的梦想。在课堂外，教师应该充分挖掘相应的实践内容，让学生在实践中提升自己数学知识再次训练和巩固的机会，让学生在玩中学，学中玩，乐中学，学中乐，真正通过快乐学习，体会学习之快乐。以苏教版《口诀求商》为例，在教学新课结束以后，我们不一定让学生做几道反复无常的机械训练题目，而是布置学生去学校超市购物，如学习用品等，教师课前先做好调查，了解超市中几种铅笔的价格，让每个学生画相同的钱，分别去超市买铅笔，可以的话不妨预先和营业员商量好，或者建议家长陪同去超市购物，让学生通过口诀求商的学习解决简单的除法运算。如八元钱，能买到几只两元钱的铅笔，能买到几只一元钱的铅笔，几只四元钱的铅笔。依此类推，让各种可以延伸到学生课外实践的数学问题有效有序地分布到学生的课堂外，不仅巩固提升了学生的数学知识，还开辟了学生社会实践体验的机会，让学生真正在生活中学习，在学习中生活。

二、生活中创造实践机会

数学的工具性只有体现在生活中，学生才能进一步体会到数学的工具性的广泛度，才能进一步树立学好数学的决心，而这些我们要无时无刻不去渗透。开展各种活动都需要数学工具的支持，学生实践应用能力的有效提升也只有通过生活中无形无意的问题才能真正提升他们的能力，真正让数学知识的训练常态化、无意化，学生的数学实践应用能力才能得到进一步的反馈和提升。而这些也要在老师的精心策划下生成。如，我们可以结合学生的阅读，开展每月一次的旧书换购活动，学生不仅能通过这些活动拓展自己的阅读量，还能激发学生思考，如何换购才能得到更多更有价值的好书，比如打折出售，买一送一等，让学生多人一组，进行策划和预算，并把最后的换购成果和预算对比等，让学生体验到数学在整个过程中起到的巨大作用。类似的教学实例还有很多，如学习苏教版《认识长方形和正方形》后，我们就要让学生到生活中寻找长方形和正方形，并引导学生利用空余时间去制作长方形和正方形，这样不仅为探究长方形和正方形的特征做好了充分的准备，还能提升学生的实践操作能力，丰富学生的数学实践机会。其实，这样类似的活动还有很多，而教师主导性地位的真正达成将充分提升学生的能力，只有用主导地位去引领主体地位，才能让学生的主观能动性全面调动起来，并产生数学的价值。

教师传授学生知识的同时，更要传授学生学习知识的本领，渗透学习知识的重要性和必要性，引导学生善于用知识去解决问题，真正帮助学生养成在生活中不断学习，在学习中感受到知识的力量，从而让学习无形地融于生活，让学生的实践应用能力得到有效的提升，让学生的综合能力得到全面的发展。

摘要：音乐教育作为国家艺术教育的重要组成部分，已经引起全社会的普遍关注。当前高职教育还处于起步状态，教学质量还有待提高。本文结合笔者在多年教学实践中的一些经验，分析实施研究性教学对学生的影响，并提出实施研究性教学的有效途径，为高职音乐教学改革提供参考。

关键词：高职；音乐；研究性教学；实施

一、实施研究性教学对学生的影响

（一）改变学生传统的学习方式

研究性教学理论认为，学生被动地吸收教材上的现成结论并不是教学的目的，真正的教学是应该让每一个学生都能亲自参与丰富的体验和生动的思维活动，让他们经历了一个实践和创新。培养学生独立自主意识、合作参与意识，是教师的重要任务。研究性教学在音乐教学的实施过程中，作为“导”者和“助”者的音乐教师，应当想方设法去创设了研究性教学环境，培养了学生的自主意识，使学生学会自主学习。实施研究性教学过程中，还可以引导学生学会合作学习，增加学生的信息交流量，使学生的思维在深度和广度上得以拓展，从而学会相互激励，以自己饱满的情绪投入音乐学习中去。

（二）开辟学生学习音乐的资源

摘要：20世纪60年代初期，随着世界经济文化的不断发展，社会审美取向与价值观念也在悄然变化，景观设计从最初的缺少关注逐渐发展到受社会追捧，主要得益于世界顶尖级设计大师的不懈努力，其中以波普艺术、大地艺术、极简主义艺术等流派最为知名。在查阅相关文献的基础上，结合自身工作经验，就现阶段国外主流景观设计理念进行追溯，并以彼得•沃克的代表作之一——泰纳喷泉为例，尝试探究当今景观设计理念的精髓。

关键词：景观设计；理念追溯；泰纳喷泉

一、前言

近些年来，随着信息的不断互通，人们对于景观设计的认识已不再满足于传统的审美需求，很多世界经典的景观设计不仅在功能上体现其价值，更在区域特征定位上彰显永恒的生命力，当然不同的景观设计理念在表现形式上也不尽相同。下面就不同时期国外主流设计理念进行回顾。

二、世界主流设计理念追溯

（一）波普艺术

制造成本法也称为制造成本计算法或吸收成本法，是指以制造成本为产品成本计算范围的成本计算方法。变动成本法也称为直接成本法或边际成本法，是指以变动性生产成本或制造成本为产品成本计算范围的成本计算方法。两种成本计算方法的特点和作用各不相同，在实际工作中应如何应用呢？

目前国内对上述两种成本计算方法的应用，归纳起来大致有两类：一类是设两套账，变动成本法和制造成本法平行进行；一类是将变动成本法和制造成本法结合起来运用。第一种核算方法的要点是对产品和存货的计价、税前净利的计算以及财务报表的编制等均使用制造成本法，在对内强化经营管理方面如预测、决策、计划和控制等，则采用变动成本法。由于这种方法工作量太大，难以为企业所接受。对于第二种方法，也有许多不同的观点。有入主张平时按制造成本法核算，期末根据制造成本法所提供的成本及其他资料另行计算变动成本；有入主张平时按变动成本法核算，期末根据变动成本法提供的成本及其他资料来计算制造成本法下的单位产品成本，并以此来完成对外报表的编制；有人主张平时按变动成本法核算，期末通过账务处理调整为制造成本法；有人主张将变动成本法融合于制造成本法中，通过增设成本项目，经过特殊的账务处理来达到结合运用，等等。

笔者认为，上述几种方法各有利弊。第一种做法只能解决表面问题，由于受制造成本法核算的限制，时间保证性差，不能满足企业在信息反馈及日常控制等方面的需要；第二种做法虽然简便易行，但由于账簿反映的是变动成本，而会计报表需要根据制造成本法编制，账簿与报表脱节；第三种做法是把日常核算建立在变动成本法的基础上，对在产品和产成品均按变动成本计算，同时增设“存货中的固定成本”账户，专门用来核算固定制造费用。该账户的借方反映日常发生的固定制造费用，贷方反映已销产品应负担的固定制造费用，余额反映期末在产品和产成品应负担的固定制造费用。在该种方法下，期末按变动成本法编制报表，并按一定方法将“存货中的固定成本”账户中应由本期已销售产品负担的部分转入“销售成本”账户，使之调整为制造成本。然后按调整后的数据编制制造成本法下的会计报表。第四种做法是在制造成本法的基础上将变动成本法融合进来，在“生产成本”、“产成品”等账户下增设“变动成本”、“固定成本”二级科目。成本计算、报表编制等与第三种做法一致。

在上述四种方法的选择上，企业应根据自身实际情况而定。既可以对这些方法进行改进，也可以采用其他方法。如二级核算搞得较好的单位，可在车间二级核算时采用变动成本法核算，而厂部一级核算时不采用变动成本法核算，在编制报表时对车间二级核算的资料进行合并、汇总及调整。总之，既要做到切实可行，又要满足工作需要。

变动成本法和制造成本法在实际工作中的应用应注意两个问题：

1、关于成本的划分。变动成本法和制造成本法结合运用的一个基础就是成本可按成本习性划分为变动成本和固定成本。这种划分在一定程序上是一种假设的结果，并非绝对精确。但是，成本划分工作的质量直接影响到会计核算结果的质量，因此，科学的、符合客观规律的划分无疑是十分重要的。