社团文化范文10篇

摘要：采用文献法、调查法和访谈法，对江西省高校体育社团对大学生体育文化主体内化的影响进行了研究，从体育社团的结构、功能、制约因素、作用等方面进行分析。结果表明：体育社团活动对大学生身心健康发展、提高运动技能以及促进校园文化发展等具有重要的作用。

关键词：大学生体育社团；主体内化；学校体育

高校体育社团是高校大学生们由于喜爱某种体育运动项目自发的组织在一起(不分年级、不论院系)，在学校团委指导下社团成员自愿遵守组织内部的章程，并定期开展体育社团活动的非盈利性群体[1]。大学生体育社团是学校体育文化的扩展与延伸，它是一种富有成效的体育活动，不仅能够提高大学生的身心素质的发展，而且也会培养大学生终身体育意识，改善学生主动学习能力。大学生体育社团是现代体育体制下一种重要的体育组织形式，尤其在培养校园文化方面起着不可替代的作用。本研究采用文献法、调查法和访谈法，在赣州三大高校随机抽取15个体育社团，300名学生为调查对象，采取现场发放与回收的形式，共发放调查问卷300份，收回295份，对赣州高校体育社团现状及对体育文化主体内化的影响进行研究。

1赣州高校体育社团现状

调查发现，赣州各大高校体育社团包括：篮球协会、健美操协会、羽毛球协会、武术协会、排球协会、乒乓球协会、网球协会、舞龙舞狮协会、体育舞蹈协会等等。参加体育社团的学生主要以大二大三的学生为主力军，并且有充足的新生力量可以加入社团。各大高校体育社团项目具有民族性、大众化、时尚化、易开展等特点，如舞龙舞狮、乒乓球、羽毛球、健美操等运动项目。1.1赣州高校体育社团特点。1.1.1自发性特点。赣州市高校体育社团所开展的运动项目一般均兼具民族性、娱乐性、观赏性和竞技性特点，是由全校学生根据兴趣爱好自发组织起来相互学习与交流。其次，对不同项目同一运动明星的崇拜，如勒布朗²詹姆斯、费德勒、克里斯蒂亚诺²罗纳尔多等，驱使学生自发形成特定群体，参与运动项目，进行体育锻炼。再次，大学生自身所具备的活力和朝气，使得最初由体育特长生参与的运动项目逐渐扩展为以班级为单位、以院级为单位，最终吸纳全校志同道合的学生自发参与，学生参与体育社团的自发性行为是促使体育社团不断发展的内在驱动力。促使体育社团活动由点及面、由少及多、由内到外，在校园文化中不断获得丰富和发展。1.1.2时代性特点。随着社会和时代的不断进步与发展，使得各大高校对人才培养模式发生了日新月异的变化，高校不再把分数当作评判学生好坏的唯一标准，因为现在社会对人才提出了新的要求，社会更加看重的不再是个人的智商，而是对情商、社会适应能力、为人处事等各个方面提出了更高要求。而大学生参加体育社团活动不仅可以增加学生的运动能力，强身健体，促进身心健康发展，并且还可以培养学生动手能力和人际交往能力，锻炼组织协调应变能力。体育社团作为校园文化的重要组成部分，也会随着社会的进步而呈现时代性特点，体育社团时代性的特征，促使校园文化不断发展，二者相辅相成、互为进步0。1.1.3多元化特点。调查发现，学生对参与体育社团活动所带给自身的体验和价值取向具有很大的差异性。其中43%的学生认为参加社团活动可以带来快乐感和满足感；27%的学生认为参加社团活动可以减轻压力、放松心情；15%的学生认为社团活动可以提高自身运动技能，完善自身运动技术；不过也有7%的学生认为社团活动是浪费时间。学生参与社团活动所带给大学生多元化的特点，不仅可以丰富大学生活，提高校园体育热情，促进体育社团的进一步发展又对体育社团提出了更高的要求，使得社团活动要不断适应学生需求，满足学生日益发展的需要，促进社团活动更加丰富多彩。1.2体育社团成员结构特征。如图1，调查显示，高校体育社团成员主要是大二大三的学生，大一刚进校门的新生，他们对新鲜事物比较感兴趣，并且拥有极大的热情，且每届新生报到时许多社团刚好是期刚好招募新成员的时候。大一学生对各种目不暇接的体育社团充满浓厚的兴趣，其中大部分社团招新时为了拉拢人气，往往没有过多特别的要求，只要有兴趣，都可以自愿参加，因而往往一个学生通常会参加多个社团，新生过多加入虽然一方面会为社团补充新鲜的血液，但另一方面也会造成很多问题，需要引起社团管理人员的注意。就目前来说，高校还没有实行体育社团的锻炼与实质性的体育教学相联系起来，训练效果不明显，没有相应完善的奖惩措施，导致后期随着积极性的降低，社团真正的发展会遇到瓶颈。因缺乏学分激励，积极性的降低，往往历练过的学生不愿继续留下来，导致社团发展出现青黄不接的局面。而到临近毕业的学生他们纷纷忙于专业论文以及找工作等，没有过多时间考虑社团的事情，也基本不会继续呆在社团了，就算有留下来的，也只是负责简单的传、帮、带等辅助性的帮助，导致体育社团活动开展以及继续发展会遇到许多困难，如何正确处理体育社团新生和老生问题是社团发展亟待解决的难题，这会深深制约社团的进一步发展。1.3体育社团核心成员产生方式。体育社团核心成员的产生，对高校体育社团的管理起到非常重要的辅助作用，核心成员是社团活动有序开展以及促进社团进步的参与者、建设者，他们一方面要负责日常体育活动的组织，另一方面还要为社团发展出谋划策，并且核心成员还在教导学生主动地承担相应责任，自觉履行相应义务方面扮演着重要角色。通过调查发现，赣州主要的三大高校体育社团的核心成员产生方式基本都是通过自荐或者他荐产生的，辅之于推荐或者学校任命和学校相关部门任命而产生的。1.4赣州高校大学生主要从事的体育社团运动项目一般而言，体育社团活动的开展受学校体育设施、专业老师以及环境所影响较大。因此三大高校的大学生在所从事的体育项目上存在一定差别。从表1可知，江西理工大学属于工科类院校，男生居多，多喜欢从事一些带有对抗性的运动项目，且近年来学校发展势头正猛，体育设施逐渐完善，并且学校健美操专业闻名全国，因此，学校的篮球、健美操、以及舞龙舞狮等运动项目学生参与性居多；赣南师范大学属于师范类院校，且最近刚刚由学院改名为大学，师资力量比较雄厚，体育氛围比较浓厚，因此该校的竞技类运动项目相对来说学生参与更多，如羽毛球、篮球等；而赣南医学院属于医学类院校，学生一般而言比较内敛，他们更喜欢安静一点的运动项目，如瑜伽、羽毛球等。这也恰恰也可以用来评定不同院校所培养的学生个性以及体育设施完善以否的指标。

2参与体育社团对大学生体育素养形成的影响

大学生社团是学生自发形成的以共同志趣、爱好为纽带的非正式群体组织。随着高等教育体制改革的不断深化和学分制的全面推行，学生社团呈现出加速发展的趋势，成为校园文化建设的生力军和学校德育工作的重要载体。重视学生社团文化建设，充分发挥社团文化的德育功能是摆在高校德育工作者面前的重要课题。

一、高校学生社团分类和学生社团文化的主要特征

学生社团文化是校园文化的重要组成部分。它是以一定爱好为纽带，以一定的活动为内容，以社团为阵地开展的群体文化。近年来，学生社团由过去零星自由的小规模状态发展到现在的与多学科广泛交叉，朝着多层次、多渠道、多品味、多形式的方向发展，成为校园文化一道亮丽的风景线。纵观高校社团文化的全貌，不难发现主要表现为四种类型和四个特征。

所谓四种类型是指按照学生社团的性质、活动内容和活动方式来确定。第一种是政治思想型社团。如，大学生邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想学习会、“两弹一星精神”研究会等具有较强的政治色彩。这类学生社团往往是由一些思想要求进步的学生组成。第二种是专业学习型社团。主要是基于某一专业或某一新知识的共同兴趣而组成的学生群体。学生中的电脑协会、考研协会、文学社和英语协会等当属此类。第三种是娱乐型社团。包括健身强体的各种体育协会、愉悦心情的音乐、书画、器乐等学生艺术社团。第四种是服务型学生社团。大学生志愿者协会、家教服务社、公关礼仪服务队都是以一定形式或义务或有偿为他人提供服务。

学生社团是多姿多彩的。上面四种类型只是粗略的、相对的分法。实际上，一个社团也许同属不同的型类。各个高校学生社团数量不同，规模也不相同，就是同一个学校的不同社团也呈现多样性。据调查，高校学生有六成以上参加了各种社团活动。一个社团少则几十人，多则上百上千人，其人数之多，参与面之广，影响之大呈现出前所未有的态势。这主要是学生社团的特征使然。其一，学生社团具有自发性。学生社团不需要组织动员，也不需要行政安排。学生基于相同的爱好、志趣，由学生自己发起，经过简单的申请程序，便可组成一个社团。其二，自主性。学生社团的宗旨、活动内容、成员的权利与义务、申请与加入均由社团自身决定。虽然学生社团要接受党组织的领导和团组织的指导，遵守学校相关制度，但这并不影响其自主性。其三，专门性。爱好、志趣是社团赖以成立的基础和纽带。它决定了社团具有专门性。爱好不一，志趣不投是很难组成一个社团的。学生由于爱好相同参加同一个社团，由于爱好不同参加不同的社团。但如果一个人有多种爱好，可同时加入几个社团。其四，松散性。学生社团是以自愿为前提，以爱好和志趣为纽带，活动具有灵活多变的特点。虽然社团也有章程，对社团成员有一定的约束，但这种约束力是很限的。对一个具体活动，参不参加、参加多久，成员具有较大的选择性和自由度。同时，由于活动场地不固定，活动方式多种多样，组织结构相对松散，所以，相对班团组织而言，学生社团具有松散性。

学生社团的自发性、自主性、专门性和松散性给学生获取知识、锻炼才能、发展个性、提升素质提供了广阔的平台。从而使高校思想政治工作呈现出朝气蓬勃的局面。

［摘要］文化自信视域下高校社团的思想政治教育功能体现为价值引领、凝聚激励、文化浸润三个方面。社团作为高校校园文化的一个有机组成部分，其本身具有重要的思想政治教育功能。然而，当前我国高校社团思想政治教育功能未能得到充分发挥，高校没能认识到学生社团在思想政治教育工作中的重要性，指导工作不到位，组织管理缺乏规范性，存在较强的随意性，思想政治教育实践缺乏灵活性，内容与形式单一。从文化自信视域来看，需要坚持正确的思想导向，确保社团建设的正确方向；完善社团组织规范，营造良好的思想政治教育氛围；激活社团实践活动，丰富实践内容与形式；培育社团文化，凸显育人内在优势。

［关键词］文化自信；高校社团；思想政治教育功能；价值导向

一、引言：

高校社团作为高校校园文化的有机组成部分，在传承、发扬校园文化方面发挥着重要作用。在高校校园内，社团是一个不可或缺的团体，随着校园文化不断丰富多彩，社团的组织形式、队伍结构、构成成员等越来越多元化，其思想政治教育功能越来越突显，尤其在思想价值引领、校园文化浸润、团体力量凝聚、实践活动育人等方面发挥重要作用。［1］这就需要高校高度重视社团的思想政治教育功能，发挥其在思想政治教育中的重要作用。这就意味着高校要加强社团建设，做好顶层设计，加大在社团建设方面的经费投入，鼓励并引导学生积极参加社团、参与社团活动，让学生在理论学习与实践锻炼中深入领会和切身体验社团活动及其所在的校园文化，通过对校园文化的感受和体验，坚定自身的文化自信。从文化自信视域来看，我国高校社团具有哪方面的思想政治教育功能及重要意义？当前高校社团在发挥思想政治教育功能中存在哪些问题？以及如何对这些问题进行有效改进？这些问题有待进一步探讨。

二、文化自信视域下高校社团思想政治教育功能及其重要意义

高校学生社团作为高校学生团体的有机组成部分，在校园文化传播与创新中发挥重要作用。作为高校思想政治教育的重要载体，学生社团在发挥思想政治教育功能方面是不可或缺的。从文化自信视域来看，高校社团拥价值引领功能、凝聚激励功能、文化浸润功能等三个功能。文化自信视域下强化高校社团思想政治教育功能具有重要意义。

一、课题的提出：

（一）研究现状

1、少先队作为广大少年儿童的群众组织，在孩子的成长过程中发挥着不可替代的积极作用。少先队组织历来注重少年儿童的独立自主和实践创新，在长期的实践中形成了一种特有的文化个性——“少先队的自动化”。其作为少先队的“灵魂”体现在少先队工作的方方面面。

2、少先队的社团文化作为少先队文化的重要载体，它丰富了少年儿童的生活、培养了他们的兴趣爱好、扩大了他们的求知领域、增加了他们的交友范围、丰富了他们的内心世界，在少先队文化建设中发挥着健康向上、正面引导的作用。它体现了不同学校、不同发展状况的少先队各自的特色，开发少先队的社团文化是少先队文化发展的一个关键点。

3、少儿科学院是我们月浦新村小学少先队的社团。自年成立至今，已从发展、壮大并逐步走向了成熟。学校少先队也通过长期的实践进行了相关的研究。如：《少先队科普系列活动的探索》、《少先队科技教育模式的探索》《开辟少先队科技活动网络阵地的探索——构建网上少科院》、《信息技术支持下“绿色育人”模式的探索》、《少先队主题人文环境创建对实现少年儿童自主教育辐射的研究》等。这些课题的研究都是围绕着学校少先队的社团——少儿科学院的活动展开的，对各个发展阶段都起着“总结——反思——提升——发展”的作用。为本课题的研究积累了大量经验，奠定了良好的基础。

（二）选题意义

一、企业协会社团在企业文化建设中的重要地位

通过各类活动的开展，丰富了企业的文化，增加了员工的业余生活内涵，增强了员工对企业的归属感，有利于企业内部的稳定和谐。同时，各类协会在开展活动的过程中，可以将一些知识融会其中，通过各种活动等娱乐方式来实现文化的普及，来提升员工的综合素质水平，锻炼员工的综合能力。其次，各类文体活动的开展还可以更好地为塑造员工的习惯、行为规范及树立正确的价值观念起到作用。

二、企业协会社团是企业文化的载体和企业文化建设的生力军

企业内部社团协会具有目的明确、凝聚力强、员工覆盖面广的特点。协会社团开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的理论学习、文化娱乐、志愿服务、体育竞技等文化活动，把德育、智育、体育、美育等渗透到企业文化活动之中，在丰富员工的业余生活、培养兴趣爱好的同时，对建设良好的企业文化风气，营造浓郁的企业文化氛围，对员工的思想品德、行为规范和生活方式的选择，对提高员工的综合素质起着十分重要的作用。

（一）协会社团有利于促进企业创新型文化氛围的形成

以共同的兴趣爱好、技能、特长等为基础成立的企业协会社团可以自觉地开展一些积极向的文化活动，可以更好地满足员工渴求新知、新技能以及乐于交际的心理需求，促进他们身心的全面发展。一个社团的成员大多数来自不同的岗位，协会成员在平时的活动和交往中互相学习、互相帮助，感受不同岗位员工的思维方式和独特的技术技能，这种交叉式的相互影响将使每一个协会成员从中受益，促进员工知识结构的不断完善。同时，协会对员工思想道德水平的提高起着潜移默化的作用，通过参加如以纪念日、节日为契机开展的各类教育引导活动，使协会成员逐渐将道德、伦理、传统等精神规范内化为自己的自觉行为，遵循社会道德规范，增强员工对协会乃至对企业的认同感和归属感，促进和谐企业文化的形成与发展。

提醒：请大家做好准备，距离北京科技大学第九届社团文化节开幕式的开始还有分钟的时间。

尊敬的各位领导、来宾以及各位社团代表，大家下午好！欢迎各位参加北京科技大学社团发展研讨论坛暨第九届社团文化节开幕式。

首先，请允许我来介绍一下到场领导和嘉宾：（）

让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。

下面有请校领导宣布开幕式正式开始。

现在有请校领导为开幕式致词。

摘要:引导和管理高职武术社团发展，既要注意通识教育范畴下的高职武术社团文化发展的非功利性，还要结合终身教育理念下的高职武术社团发展的持续性，并能在职业教育模式下注意高职武术社团与职业教育的融合发展。

关键词:教育理念;高职;武术社团;发展

“文以德张，武以德显”，武术作为中华传统文化之瑰宝，既是一项民族传统体育项目，又作为一种独特的民族传统文化现象，被传播与研究。武术在中华传统文化的浸润中，逐渐与中国传统哲学、伦理学、军事学、美术学等其他文化要素与文化观念融合在一起，形成了一种独具中国特色的武术文化体系。近年来，随着高等职业教育的兴起，武术也开始以活动课程或者校园社团等形式进入高职院校，成为高职校园文化的一道独特风景。如何引导和管理高职武术社团的发展，开始成为高职院校校园文化建设中需要思考的一个问题。

一、通识教育范畴下的高职武术社团文化

通识教育是西方教育中对专业教育功利性目的的一种否定，国内学者李曼丽在综合国内外通识教育的表述后，认为从性质上看，通识教育是高等教育中学生应该接受的非专业性教育;从目的分析，通识教育培养积极参与社会生活的、有社会责任感的、全面发展的社会的人和国家公民;就内容而言，通识教育是一种广泛的、非专业性的、非功利性的基本知识、技能和态度的教育。［1］其实，通识教育在我国历史上有着肥沃的土壤，从古代的“博学多闻”，到梁启超倡导的“中西贯通”，以及后来蔡元培在北大号召的“思想自由，兼容并包”等，都是今天中国高等教育实行通识教育的重要根基。按照广受国内学者认可的李曼丽有关通识教育的概念，从教育性质、教育目的、教育内容上解析高职武术社团文化，对高职武术社团的发展具有积极的启示。

1.教育性质:注重高职武术社团的非专业性

摘要:在社会发展新时期，社会各界对学校教育教学提出了更高的要求，不仅要求学生在校园学习中可学习到有效的知识，表现出较好的成绩，还要求学生在学习的过程中，强化综合素质，提升核心素养，丰富“德智体美”生活经验以及适应能力。高中校园文化可为培养学生综合素质、提升学生核心素养以及健全学生“德智体美”能力提供科学、有效的资源，而音乐社团活动作为学生群体受众性广、入团门槛低的校园文化活动形式，在高中校园文化建设中具有重要作用。基于此，文章首先分析了音乐社会活动在高中校园文化建设中的重要作用并进一步分析开展音乐社团活动，发挥音乐社团活动重要作用的方法。

关键词:音乐社团活动;高中校园文化;重要作用;组织方法

一、引言

在新时展背景下，高中生的课余生活日渐丰富，手机、平板电脑以及其他各类电子游戏设备走进高中生的生活，丰富多元的网络世界正以“婀娜多姿”的姿态吸引着高中生，也在一定程度上影响着高中生的学业。网络生活是虚幻的，没有边界，对心智发展尚不成熟的高中生具有一定的威胁，影响着高中生人生观和价值观的形成过程。高中校园文化作为一种文化，虽然其依旧为形态意识领域的内容，但相较于网络生活和网络文化，校园文化可以在学生的实际生活中寻找到实体媒介，更可以使学生走出精神世界，脱离虚幻生活的桎梏。音乐社团活动作为高中校园文化生活的主要形式之一，可为校园文化建设和发展提供更多的资源，可充分发掘学生的兴趣爱好，为校园文化建设注入时展的新活力。

二、音乐社团活动在高中校园文化建设中的重要作用分析

(一)为校园文化建设和发展提供更广泛的资源

摘要:学生社团是高校学生的群众性团体，对学生自身发展有着重要作用，因此要加强管理，才能创建出稳定校园环境，保证学生更好的去学习和生活。高校注重社团文化建设，可以增强内部凝聚力，对学生会产生积极影响，学生参与到实践活动中去，让自身得到很好的锻炼。文章先介绍高校学生社团概要，再论述了具体管理措施，并采用有效的方法促进高校稳定发展。

关键词:高校学生社团;文化建设;管理途径

学生社团是高校的重要组成部分，例如书法社、篮球社、武术社、舞蹈社等社团，学生根据自己兴趣爱好去选择，让课余生活变得丰富多彩。在发展的新时期内，学生对高校社团提出了更高的要求，因此要加强管理和文化建设，才能保持活力。发挥出学生社团的作用，不断丰富校园文化内容，营造出良好学习氛围，成长为优秀的人才。

一、高校社团是校园文化建设的重要组成部分

(一)高校学生社团及社团文化。高校学生社团是指在学校共青团、学生会和指导教师等规范下，经过批准由学生自主成立的群众性学生团体。社团的类型多种多样，对于学生自身能力提高有很大的帮助，他们参与社团的热情比较高，营造出良好的校园氛围。高校学生社团文化是指学生社团活动和建设发展中形成一定特征并反映其社团价值属性的文化，社团文化一般都是促人奋进的，对学生有激励作用。除了学校批准成立的社团外，学生在私下也自发组织了一些团体，例如老乡会、美食群、唱歌吧等，活跃度非常高，经常一起聚会，丰富了自己的课余生活。在这样的发展形势下，高校社团迎来了良好机遇，同时也面临着更多管理问题，所以要客观去看待［1］。(二)高校社团文化是校园文化重要部分。学生是高校社团的主体，其思想发展和社团思想文化有着密切联系，同时作为社会亚文化组成部分的高校校园文化，主要是通过学生思想和社团文化对社会文化产生重要影响。在科学技术推动下，学生普遍使用现代化通讯工具，包括qq、微信、微博等，成为网络文化发展的重要力量，为社团文化增添了活力。高校学生课余时间是非常多的，通过参与社团活动可以让自己变得充实，培养团队合作能力、人际交往能力、组织领导能力等，促进自身健全人格形成。因此加强高校学生社团文化建设可以推动校园文化发展，这有着直接的联系，要提高重视程度。意识到社团文化对高校发展的重要性，保证思想文化的先进性。(三)高校社团多元化。在我国的高校中，社团类型比较多，以喜好、兴趣、特长为文化特征，学生可以根据自身需求来选择，有着很大的自由性，完全是出于个人主观意志。例如有的学生喜欢书法，就可以加入书法社，找到一群志同道合的朋友，经常一起探讨书法，对自身水平提升有很大的帮助。在高校社团发展过程中，慢慢呈现出去政治化的形态，在文化建设过程中，思想的社会和意识形态建设是不可或缺的，保证符合社会主义核心价值观的理念，才能实现健康发展。在高校社团多元化的今天，出现了更多新的社团，因此要加强管理，进行有效的规范，减少不利因素影响。社团多元化在高校中呈现出百花齐放的局面，促进校园文化的繁荣。

二、高校学生社团管理的措施

一、图书馆为社团活动提供资料和数据信息

社团作为学生自愿组成的团体，在具体活动过程中往往需要资料和数据的支持，而图书馆则成为了书刊资料和数据信息的最佳收集地。在图书馆中，具有最丰富、最全面、最新的理论知识，这为科技型社团、学术性社团的发展提供了莫大的支持。在实际工作过程中，图书馆应当充分发挥自身作为资料和数据库的特点，主动根据社团的需要收集期刊、书籍和网络资源，服务于社团的同时，也提高了图书馆资源的利用效率。如，为“摄影协会”成员提供各种摄影相关书籍；为“天文爱好者协会”提供天文相关知识的书籍和数据等。

二、图书馆为社团活动提供场地

学生社团若要发展，就必须要不定期的开展相关活动。活动的开展，必然涉及到资金、场地等方面的问题。图书馆的场地面积充足，人流量大，可以为学生的社团活动提供较为理想的场地。因此，选择图书馆作为社团活动的场地，能够达到较好的前期宣传效果，也可以大大提高学生的活动参与度，促使社团活动圆满成功。因此，若社团在开展活动时遇到场地不足等问题，可以积极寻求图书馆的帮助，同时，图书馆作为构建校园文化的重要机构之一，也应该积极支持社团的活动，在条件允许的情况下，为社团活动在场地等方面提供便利。比如，图书馆可以为电脑爱好者协会提供微机房等场地，也可以在宽敞的图书馆大厅开展书法展、摄影展、油画展等，还可以为诗歌爱好者协会提供诗歌创作的场地等。

三、公益性社团服务于图书馆

所谓的公益性社团指的是爱心服务型的社团，他们通过自身的无偿服务为他人提供便捷。在高校中，公益服务性社团主要包括了青年志愿者等。高校图书馆作为校园文化的重要组成部分，其运转不仅需要图书馆全体员工的大力支持，同时也需要青年志愿者的热情帮助。在日常工作中，青年志愿者可以积极加入到图书馆的管理中，帮助图书馆整理书架、打扫卫生等等，这不仅为社团活动提供了机会，也为图书馆的正常运行提供了服务。另外，公益性社团还可以从其他角度为图书馆的读者提供更加便捷的服务，比如，公益服务社团可以为图书馆读者提供笔和纸张的服务，以便于读者在检索图书以后方便记录和查找。也可以将一些热门书目的信息检索好后，放在图书馆的检索电脑旁，这样读者可以减少排队检索的时间。四、创建以图书馆为服务主体的社团目前，大多数高校都创建了图书馆自己的社团，团员由爱好读书，热衷于图书管理事业的学生构成，他们积极参与到高校图书馆的管理工作中，并负责与其他社团联系，联合举办活动，或是自助开展读书相关的社团活动，如读书月、书刊捐赠等。另外，他们还积极宣传图书馆，为图书馆提供服务，积极参与到校园文化构建的活动中。促进高校图书馆的发展，也为高校校园文化的发展做出了贡献。五、图书馆与社团联合开展文化活动随着社会和时代的发展，图书馆已经一改以往以“藏”为主的管理模式，而是转而成为以“用”为主的模式，不断提高图书馆各项数据信息和藏书的使用效率已经成为了图书馆管理的主要工作。但是，由于受到各方面因素的影响，高校图书馆部分藏书信息资源的使用效率一直处于较低的状态，如何改变这种现状，成为许多高校图书馆管理所面临的难题。例如，英文类的书刊在图书馆的使用中，使用率就一直处于偏低状态。这种现状与时下火热的英语辅导、英语讲座等显得格格不入。面对这种现状，高校图书馆应当主动出击，积极与学校的外语协会联系，形成联盟，共同举办种类多样的活动，积极提高图书馆中相关资料、书籍的使用效率。图书馆联合社团开展形式多样的活动，不仅是为了提高图书馆资料的使用效率，也不仅是对社团活动的支持，更是为校园文化的建设贡献力量。