生活助理范文10篇

尊敬的校领导，各位师长：

我是***班的***，担任本班团支部书记，是一名走读生。今天我竞选校长生活助理。

记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着近十年当学生干部的经验，今天我满怀信心的走到了演讲台上，自信有能力挑起这副重担。

也许你们要问，你是走读生，对校寄宿生生活应知之甚少，为何敢向学生校长生活助理这个职务挑战？是为慕虚名而来，还是真正能负起这个责任，干好这项工作。那么，通过以下介绍，你们的疑惑会自消。

从参加军训文艺联欢会当好节目主持人，到开学后担任团支书，到参加校首届英语节，当好毛校长的翻译，我始终以极大的热情，以校主人翁态度积极参加各项活动。在校团委的指导下，我组织同学开展了多次班队活动，不论是班内的还是校级观摩的，每次都获得了成功，受到校领导一致好评，从而也与同学从相知相识到互相信任。平时，我在学习上也不松懈，充分发挥特长，取得了一些成绩。如两次获演讲比赛一等奖，英语朗诵比赛二等奖，市童影奖二等奖，所写文章《快乐属于自己》也登于《武进日报》，不过，那些只是美好的回忆，我需要的是未来的成绩。

如果我竞选成功，我将拿出一套切实有效的施政方案。首先，挑选五位委员组建生活委员会，制定责任制网络，责任落实到各委员，工作由专人负责，同时，制订工作计划表和各类工作具体实施方案，落实到各班，监督、帮助他们完善宿舍、餐厅常规工作，要求各委员每星期反馈一次信息，每月总结，比较对照成绩和不足，每月开学生代表座谈会，交流思想，集中问题，抓住工作重点，不断改进工作方法，及时向校领导汇报情况，做到不断积累、总结、改进，真正做同学的代言人、勤务兵，校领导的纽带，把学校建成文明校园，为创建国家级示范高中、省武高特色凝聚起强大的力量。

尊敬的校领导，各位师长：

我是**班的***，担任本班团支部书记，是一名走读生。今天我竞选校长生活助理。

记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着近十年当学生干部的经验，今天我满怀信心的走到了演讲台上，自信有能力挑起这副重担。

也许你们要问，你是走读生，对校寄宿生生活应知之甚少，为何敢向学生校长生活助理这个职务挑战？是为慕虚名而来，还是真正能负起这个责任，干好这项工作。那么，通过以下介绍，你们的疑惑会自消。

从参加军训文艺联欢会当好节目主持人，到开学后担任团支书，到参加校首届英语节，当好毛校长的翻译，我始终以极大的热情，以校主人翁态度积极参加各项活动。在校团委的指导下，我组织同学开展了多次班队活动，不论是班内的还是校级观摩的，每次都获得了成功，受到校领导一致好评，从而也与同学从相知相识到互相信任。平时，我在学习上也不松懈，充分发挥特长，取得了一些成绩。如两次获演讲比赛一等奖，英语朗诵比赛二等奖，市童影奖二等奖，所写文章《快乐属于自己》也登于《武进日报》，不过，那些只是美好的回忆，我需要的是未来的成绩。

如果我竞选成功，我将拿出一套切实有效的施政方案。首先，挑选五位委员组建生活委员会，制定责任制网络，责任落实到各委员，工作由专人负责，同时，制订工作计划表和各类工作具体实施方案，落实到各班，监督、帮助他们完善宿舍、餐厅常规工作，要求各委员每星期反馈一次信息，每月总结，比较对照成绩和不足，每月开学生代表座谈会，交流思想，集中问题，抓住工作重点，不断改进工作方法，及时向校领导汇报情况，做到不断积累、总结、改进，真正做同学的代言人、勤务兵，校领导的纽带，把学校建成文明校园，为创建国家级示范高中、省武高特色凝聚起强大的力量。

尊敬的校领导，各位师长：

我是***班的***，担任本班团支部书记，是一名走读生。今天我竞选校长生活助理。

记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着近十年当学生干部的经验，今天我满怀信心的走到了演讲台上，自信有能力挑起这副重担。

也许你们要问，你是走读生，对校寄宿生生活应知之甚少，为何敢向学生校长生活助理这个职务挑战？是为慕虚名而来，还是真正能负起这个责任，干好这项工作。那么，通过以下介绍，你们的疑惑会自消。

从参加军训文艺联欢会当好节目主持人，到开学后担任团支书，到参加校首届英语节，当好毛校长的翻译，我始终以极大的热情，以校主人翁态度积极参加各项活动。在校团委的指导下，我组织同学开展了多次班队活动，不论是班内的还是校级观摩的，每次都获得了成功，受到校领导一致好评，从而也与同学从相知相识到互相信任。平时，我在学习上也不松懈，充分发挥特长，取得了一些成绩。如两次获演讲比赛一等奖，英语朗诵比赛二等奖，市童影奖二等奖，所写文章《快乐属于自己》也登于《武进日报》，不过，那些只是美好的回忆，我需要的是未来的成绩。

如果我竞选成功，我将拿出一套切实有效的施政方案。首先，挑选五位委员组建生活委员会，制定责任制网络，责任落实到各委员，工作由专人负责，同时，制订工作计划表和各类工作具体实施方案，落实到各班，监督、帮助他们完善宿舍、餐厅常规工作，要求各委员每星期反馈一次信息，每月总结，比较对照成绩和不足，每月开学生代表座谈会，交流思想，集中问题，抓住工作重点，不断改进工作方法，及时向校领导汇报情况，做到不断积累、总结、改进，真正做同学的代言人、勤务兵，校领导的纽带，把学校建成文明校园，为创建国家级示范高中、省武高特色凝聚起强大的力量。

尊敬的校领导，各位师长：

我是**班的***，担任本班团支部书记，是一名走读生。今天我竞选校长生活助理。

记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着近十年当学生干部的经验，今天我满怀信心的走到了演讲台上，自信有能力挑起这副重担。

也许你们要问，你是走读生，对校寄宿生生活应知之甚少，为何敢向学生校长生活助理这个职务挑战？是为慕虚名而来，还是真正能负起这个责任，干好这项工作。那么，通过以下介绍，你们的疑惑会自消。

从参加军训文艺联欢会当好节目主持人，到开学后担任团支书，到参加校首届英语节，当好毛校长的翻译，我始终以极大的热情，以校主人翁态度积极参加各项活动。在校团委的指导下，我组织同学开展了多次班队活动，不论是班内的还是校级观摩的，每次都获得了成功，受到校领导一致好评，从而也与同学从相知相识到互相信任。平时，我在学习上也不松懈，充分发挥特长，取得了一些成绩。如两次获演讲比赛一等奖，英语朗诵比赛二等奖，市童影奖二等奖，所写文章《快乐属于自己》也登于《武进日报》，不过，那些只是美好的回忆，我需要的是未来的成绩。

如果我竞选成功，我将拿出一套切实有效的施政方案。首先，挑选五位委员组建生活委员会，制定责任制网络，责任落实到各委员，工作由专人负责，同时，制订工作计划表和各类工作具体实施方案，落实到各班，监督、帮助他们完善宿舍、餐厅常规工作，要求各委员每星期反馈一次信息，每月总结，比较对照成绩和不足，每月开学生代表座谈会，交流思想，集中问题，抓住工作重点，不断改进工作方法，及时向校领导汇报情况，做到不断积累、总结、改进，真正做同学的代言人、勤务兵，校领导的纽带，把学校建成文明校园，为创建国家级示范高中、省武高特色凝聚起强大的力量。

尊敬的校领导，各位师长：

我是××班的××，担任本班团支部书记，是一名走读生。今天我竞选校长生活助理。

记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。原创：”凭着这句话，也凭着近十年当学生干部的经验，今天我满怀信心的走到了演讲台上，自信有能力挑起这副重担。

也许你们要问，你是走读生，对校寄宿生生活应知之甚少，为何敢向学生校长生活助理这个职务挑战？是为慕虚名而来，还是真正能负起这个责任，干好这项工作。那么，通过以下介绍，你们的疑惑会自消。

从参加军训文艺联欢会当好节目主持人，到开学后担任团支书，到参加校首届英语节，当好毛校长的翻译，我始终以极大的热情，以校主人翁态度积极参加各项活动。在校团委的指导下，我组织同学开展了多次班队活动，不论是班内的还是校级观摩的，每次都获得了成功，受到校领导一致好评，从而也与同学从相知相识到互相信任。平时，我在学习上也不松懈，充分发挥特长，取得了一些成绩。如两次获演讲比赛一等奖，英语朗诵比赛二等奖，市童影奖二等奖，所写文章《快乐属于自己》也登于《武进日报》，不过，那些只是美好的回忆，我需要的是未来的成绩。

如果我竞选成功，我将拿出一套切实有效的施政方案。原创：首先，挑选五位委员组建生活委员会，制定责任制网络，责任落实到各委员，工作由专人负责，同时，制订工作计划表和各类工作具体实施方案，落实到各班，监督、帮助他们完善宿舍、餐厅常规工作，要求各委员每星期反馈一次信息，每月总结，比较对照成绩和不足，每月开学生代表座谈会，交流思想，集中问题，抓住工作重点，不断改进工作方法，及时向校领导汇报情况，做到不断积累、总结、改进，真正做同学的代言人、勤务兵，校领导的纽带，把学校建成文明校园，为创建国家级示范高中、武高特色凝聚起强大的力量。

摘要:助理班主任是现代高校学生工作队伍的重要补充力量。他们的素质要求和自身优势决定了其在新生入学教育中起着重要的作用。他们是班主任的得力助手、是辅导员的贴心帮手,更是新生的良师益友,有利于新生尽快适应大学的学习和生活。

关键词:助理班主任;新生;入学教育;作用

随着社会的高速发展、高等教育的不断深化与改革、高校规模的不断扩大等,高校学生工作也就面临着更为复杂的形势,更加艰巨的任务。而在每年的新生入学之时,总有那么一些高年级的学生穿梭于新生之间辛勤工作着,他们充当着一个重要的角色——助理班主任。助理班主任已成为高校学生思想政治工作队伍的组成部分,是加强新生教育和管理的重要力量,是学校贯彻落实党的教育方针,养成学生“自我管理、自我教育、自我服务”意识,开展大学生思想政治教育的重要补充。他们在高校虽然已经不再是新鲜的事物,但却在新生入学教育过程中起着举足轻重的作用,具有重要的地位。

一、助理班主任的素质要求

助理班主任由高年级的学生担任,对于他们有着特殊的素质要求,主要表现在:

1.政治素质。助理班主任的政治素质要求其思想端正、作风正派,具有一定的政治理论水平和政治素养,有较高的思想政治觉悟,理想信念坚定。一般情况下都要求是党员或者入党积极分子。

第一条为进一步深化干部人事制度改革，建立科学规范的镇机关助理职务管理制度，形成能上能下、能进能出，充满生机与活力的用人机制，根据《深化干部人事制度改革纲要》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》，结合我市实际，制定本意见。

第二条本意见适用的范围是镇机关助理职务。

第三条镇机关助理职务分为正股级助理和副股级助理。提任副股级助理的，应当在办事员岗位工作三年以上；由副股级助理提任正股级助理的，应当在副股级助理岗位工作二年以上。

第四条助理在同一岗位上连续任职满5年的应当交流；连续任职满8年的必须交流。

第五条助理职务任职实行最高年龄限制，凡男满54周岁，女满51周岁，一律不再担任现任职务，转任正股级科员或副股级科员，并享受原职级的政治、生活待遇。

第六条助理职务的任职时间，从任免机关颁发任职文件起计算；实行试用期的，任职时间从试用期开始计算。

随着社会的高速发展、高等教育的不断深化与改革、高校规模的不断扩大等，高校学生工作也就面临着更为复杂的形势，更加艰巨的任务。而在每年的新生入学之时，总有那么一些高年级的学生穿梭于新生之间辛勤工作着，他们充当着一个重要的角色——助理班主任。助理班主任已成为高校学生思想政治工作队伍的组成部分，是加强新生教育和管理的重要力量，是学校贯彻落实党的教育方针，养成学生“自我管理、自我教育、自我服务”意识，开展大学生思想政治教育的重要补充。他们在高校虽然已经不再是新鲜的事物，但却在新生入学教育过程中起着举足轻重的作用，具有重要的地位。

一、助理班主任的素质要求

助理班主任由高年级的学生担任，对于他们有着特殊的素质要求，主要表现在:

1.政治素质。助理班主任的政治素质要求其思想端正、作风正派，具有一定的政治理论水平和政治素养，有较高的思想政治觉悟，理想信念坚定。一般情况下都要求是党员或者入党积极分子。

2.学业素质。助理班主任的学业素质要求其热爱自己所学专业，学习勤奋刻苦，严谨踏实，勇于进取，成绩良好，能起到示范作用;而且在学科专业方面，一般要求与自己所带的班级具有相同或相似的学科专业背景。

3.业务素质。助理班主任的业务素质要求其具有较强的工作能力，具备一定的沟通能力、组织管理能力和文字表达能力，有创新精神，勇于实践;一般要求其曾担任过学生干部，具有一定的学生工作经验。

摘要：学生管理工作是高校工作的重要组成部分，而班主任又是学生管理队伍的核心力量，探索和寻求班主任工作的新模式和新途径已成为新时期高校学生管理工作的重要内容。为此，作者从实践中提出一个新的学生管理模式，即学生党员担任班主任助理工作，并进一步探索，便于更好的开展学生管理工作。

关键词：学生党员班主任助理探索

高校是青年学生成长、成才的重要园地，但长期以来，高校学生的思想政治工作忽视了学生自我教育、自我管理这一内容，忽略了对学生内在积极性的充分调动与发展。为了提高学生工作的管理水平，特别是充分调动学生参与班级管理工作的积极性。根据思想政治工作的现状，结合实际，提出让学生党员担任新生班级班主任助理，协助辅导员、班主任开展工作，使学生直接参与到思想政治工作中来。实践证明，它对增进学生思想政治工作的主动性、针对性和实效性，有较好的育人效果。

一、学生党员担任班主任助理的意义

1.1有利于更好地开展班级党建工作

学生党员担任班主任助理，能把其自身先进性的信息和行为带到班级中，能在班级中起到榜样和先锋模范作用。根据班级学生的实际表现和参加活动的热情程度，积极开展理论学习与社会实践锻炼相结合的活动,把党识教育延伸到课外,让新生在实践活动中增强先锋意识,引导他们积极向党组织靠拢。南京林业大学学生处对“助理班主任的示范作用”这一课题进行调查，结果显示,98.7%的新生认为班主任助理的言行对他们向党组织靠拢的积极性以及养成助人为乐、诚实守信、尊重他人等良好习惯有着示范作用。

编者按：本文主要从各级领导齐抓共管，为科技助理工作提供宽松环境；科技助理工作成效显著进行讲述。其中，主要包括：领导重视，工作扎实、管理规范，制度健全、提高了基层乡镇（场）领导班子的科技意识，加强了对科技工作的领导、健全了科技服务网络，激活了基层科技推广组织、加速了科技成果向生产力的转化，为科技服务经济发挥了桥梁纽带作用、培养锻炼了一批年轻干部等，具体材料请详见：

为了进一步加快“科技兴县”战略的实施步伐，加大我县乡、镇（场）科技工作力度，积极推进社会主义新农村建设，进一步加强乡镇科技力量，全面提高农村科技水平，2009年，在县委组织部的指导下，我们从农业、畜牧、林业等有关部门选派了专业技术干部到各乡、镇（场）任乡、镇（场）长科技助理。现在这批科技助理在基层工作已经有一年多的时间了，在这期间各位助理克服工作、生活中的种种困难，在当地党委、政府的直接领导下，通过不懈努力，较好的推进了乡镇（场）的科技工作，取得了较好的成效。同时各位助理也在基层得到了磨练和锻炼。现将一年来科技助理的工作情况总结如下：

一、各级领导齐抓共管，为科技助理工作提供宽松环境

（一）领导重视，工作扎实

我县农村专业技术人才相对比较缺乏，因此，县、乡镇领导较重视乡镇（场）长科技助理工作，为促进这项工作的开展，不断加大了对挂职科技助理工作检查指导力度。乡镇（场）主要领导也把挂职科技助理作为联系上级部门的桥梁和纽带，亲自过问科技助理的工作，工作上支持，生活上关心，努力创造良好的内外环境。各涉农部门也十分重视科技助理选派管理工作，将选派科技助理作为科技兴农的重要手段。所有这些都有力地促进了科技助理作用的发挥，推动了这项工作的深入开展。

（二）管理规范，制度健全