少年文艺范文10篇

近年来，随着国家支农力度的不断增大，农村经济得到前所未有的发展，农民富起来了。经济发展了，物质丰裕了，相应地文化需求也提高了；但是在广大农村，青少年文化建设没有引起足够的重视，青少年文化活动阵地缺乏、活动内容单一，青少年的文化需求得不到满足，容易受不良文化的侵袭，青少年违法犯罪现象日益严重。《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《未成年人思想道德教育》等一系列法律法规和政策的出台，说明青少年群体已引起党和政府的高度重视。而文化作为引导人的道德行为起到十分重要的作用，因此，加强农村未成年人保护、预防未成年人犯罪和未成年人思想道德教育，离不开农村青少年文化建设。

一、当前农村青少年文化建设中存在的问题及成因

1、农村青少年文化活动阵地缺乏。近几年，政府加大了对农村文化活动室的投入，基本上每个村都有文化活动室，而且大多以老年活动室的形式出现，活动内容以棋牌为主，因此，这些活动场所不适合青少年活动。对于村级图书室，所藏图书以小说、农技和计划生育类杂志为主，缺少青少年感兴趣的课外读物，如《十万个为什么》、《百科全书》。尽管这几年团市委投入很大精力建设了农村青少年活动之家，但是对于整个农村青少年来说还是杯水车薪，农村青少年活动设施有待进一步完善。

2、农村团队组织不够活跃。在广大农村，团干部年龄偏大，创新意识不够。针对青少年组织开展的活动较少，除暑期青少年教育活动之外，基本上没有独立组织开展青少年文体活动。团队组织是青少年文化建设的领路人，农村团队组织由于活动资金、团干部综合素质等诸多方面的因素直接制约着农村青少年文化建设的进程。以团带队的意识还没有深入农村团干部的心中，大多数团干部只把工作重心放在团员青年身上，而忽视了广大少先队员，没有把团的后备军提到团工作的重要高度。

3、农村青少年文化生活盲从现象突出。由于青少年社会阅历浅，心理不够成熟，明辨是非能力差，极易受到不良文化的侵袭。由于农村居民文化生活教为单调，成年人业余生活主要以打麻将、玩扑克牌等带有赌博性质的娱乐活动为主，青少年在这样一个环境中难免受到影响。据调查发现，在父母等亲朋好友中有赌博行为的青少年中，绝大多数也有赌博行为，尽管青少年的赌注小，而且多以玩具类为主，但是赌博已成为这些青少年的一个特殊爱好，这不仅仅影响了他们的学习和生活，而且还影响到他们身心的健康发展。特别是在社会上一些不良青年的引诱、怂恿下走上违法犯罪的道路。

4、农村青少年兴趣爱好不广、团队意识不强。由于受城乡教育水平的差异，农民家庭的经济状况等客观因素的制约，农村青少年兴趣爱好不广，家长只注重孩子的学习成绩，对于兴趣爱好的培养不太重视。青少年时期不注重兴趣爱好的培养，在高中、大学时期城乡学生的总体差距表现的越来越明显，当今社会，人才的衡量标准以不在只是学习成绩，而是综合素质。可见，加强农村青少年兴趣爱好的培养已成为农村青少年文化建设的一项重要内容。由于目前农村的独生子女不断增多，父母对子女普遍疼爱过度，独生子女在家做惯了“小皇帝”，以自我为中心的意识较浓，甚至不喜欢参加集体活动。

某某乡“群英计划”文艺宣传队组建的实施方案

自去年6月份实施中国科协农村青少年“群英计划”试点项目以来，某某乡按照省市科协的总体部署，结合当地实际，充分利用某某现有的科协资源、教育资源和社会资源，通过深入学习，广泛动员、统一思想，找准载体、创新方法，开展了形式多样、生动活泼、结合实际发展的培训教育活动，不仅使受众青少年受到了教育、得到了实惠，而且使这一项目惠及到了广大人民群众。为了从单纯的实用技术的培训转入对青少年基本素质的培育，结合未成年人思想道德的建设，努力提升试点质量，决定组建某某乡“群英计划”文艺公务员之家版权所有宣传队，结合某某实际，提出如下实施方案：

一、基本情况

某某乡位于曲靖中心城区以东5公里，辖10个村民委员会，65个村民小组，总面积64平方公里。2005年年末总人口42886人，其中农业人口41775人，农业人口占总人口的97.4%；耕地面积24633亩，其中水田22267亩，旱地2366亩；农村劳动力21728个。2005年全乡农村经济总收入3.09亿元，农民人均纯收入3709元。

某某乡2005年末15-19岁的农村青少年共有2393人，男1258人，女1135人。其中：在校初中生1083人，在校高中生501人，在校职中、中专、大专生91人，未考上初中、高中、大学回乡务农的青少年718人。

二、存在的优势

乡镇“群英计划”文艺宣传队组建方案

自去年6月份实施中国科协农村青少年“群英计划”试点项目以来，某某乡按照省市科协的总体部署，结合当地实际，充分利用某某现有的科协资源、教育资源和社会资源，通过深入学习，广泛动员、统一思想，找准载体、创新方法，开展了形式多样、生动活泼、结合实际发展的培训教育活动，不仅使受众青少年受到了教育、得到了实惠，而且使这一项目惠及到了广大人民群众。为了从单纯的实用技术的培训转入对青少年基本素质的培育，结合未成年人思想道德的建设，努力提升试点质量，决定组建某某乡“群英计划”文艺宣传队，结合某某实际，提出如下实施方案：

一、基本情况

某某乡位于曲靖中心城区以东5公里，辖10个村民委员会，65个村民小组，总面积64平方公里。2005年年末总人口42886人，其中农业人口41775人，农业人口占总人口的97.4%；耕地面积24633亩，其中水田22267亩，旱地2366亩；农村劳动力21728个。2005年全乡农村经济总收入3.09亿元，农民人均纯收入3709元。

某某乡2005年末15-19岁的农村青少年共有2393人，男1258人，女1135人。其中：在校初中生1083人，在校高中生501人，在校职中、中专、大专生91人，未考上初中、高中、大学回乡务农的青少年718人。

二、存在的优势

摘要：少儿文艺晚会是塑造少儿心灵的重要途径，如何借助少儿文艺晚会弘扬“红色旋律”，传承红色传统文化，抵御外来不良意识的入侵，是当前少儿文艺晚会创作的重要课题。本文主要从主题的确定、内容的选择及节目形式的转变三方面，对少儿“红色旋律”文艺晚会创设进行探讨。

关键词：少儿；文艺晚会；红色旋律；创设

“少年智则国智，少年强则国强”，梁启超先生在一百多年前所下的论断，时刻提醒着我们今日之少儿为国家未来所在[1]。当下的少儿正生活在改革开放的春风里，但随着全球化多元意识的冲击，当前，少儿们也常面临着不良意识侵蚀的危险，利用红色传统教育来补充孩子们精神能量刻不容缓。少儿文艺晚会能够以具体形象来表达各种信息，直观易受，可有效向少儿传播信息，将红色教育内容融入少儿文艺晚会中，是提高少儿爱国意识的重要途径。而如何有效创设少儿“红色旋律”文艺晚会，充分发挥少儿文艺晚会红色教育的作用，是少儿文艺晚会创设面临的重要课题。

1确定“红色旋律”主题

少儿“红色旋律”文艺晚会的创设，首先应确定“红色旋律”这一主题。例如，可以“童心向党”歌咏活动为少儿文艺晚会的主题，也可以以“红色历史”主题教育活动为少儿文艺晚会的主题。不管是“童心向党”还是“红色历史”等主题，其目的均是让少儿在文艺晚会中受到红色文化的洗礼，使少儿能够学习红色精神，引导少儿植下红色种子，从小树立知党恩，形成爱党爱国的理念，增进其心向党、跟党走的信念，成为国家建设与发展的肱骨与栋梁[2]。不过，少儿文艺晚会的受众为少儿，该群体在收看节目的过程中往往不愿居于被教育者地位，更加渴望自己能够成为节目对话主体。因此，在确定“红色主题”的过程中，少儿文艺晚会的创作必须尊重少儿的主体性，贴近少儿视角来确定主题，在吸引与感染少儿的基础上，深入了解当今少儿的内心想法[3]。在少儿“红色旋律”文艺晚会创作过程中，选题方应多去学校，看看少儿们的班会与才艺表演，了解少儿们当下感兴趣的话题，以其兴趣为切入点确定具体的节目主题。少儿对新中国的历史了解往往不够深入、连贯，在晚会中使其了解这段红色历史分外重要。少儿晚会可以以长征时期与抗战时期以及社会主义建设时期等不同阶段为划分，选取相关优秀文艺作品，充分利用少儿文艺晚会作品，使他们能够直观地了解这段“红色”历史，深化少儿文艺晚会“红色旋律”主题，加强少儿文艺晚会传播效果。

2选择恰当的“红色旋律”内容

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》是指导精神文明建设的纲领性文件。文件强调指出：“在发展社会主义市场经济和对外开放条件下建设社会主义精神文明，是中国共产党人和中国人民一项艰巨的历史使命。建立社会主义市场经济体制是我国经济振兴和社会进步的必由之路，是一项前无古人的伟大创举。这种经济体制，不仅同社会主义基本经济制度政治制度结合在一起，而且同社会主义精神文明结合在一起。”从理论上和实际工作中落实这一伟大的创举就必须搞清楚社会主义市场经济与社会主义精神文明建设的关系。并制定出加强精神文明建设相应的政策和措施。特别是要在市场经济条件下搞清楚并摆正文化与市场的关系。进入改革开放的新时期以来，随着市场经济的发展、广大人民购买力的提高及精神生活需要的增加，我国的文化市场空前地繁荣起来。各种大众传媒包括图书、报刊、电影、电视片、录像带、影碟和光盘等等在数量上比“”以前几十倍甚至几百倍地增长。其中有不少思想性、艺术性、知识性、观赏性俱佳的好作品，特别是一些优秀的文艺作品，对鼓舞人民建设四化的斗志，陶冶人们的情操，培养“四有”新人，促进精神文明建设发挥了巨大的推动作用。除了优秀的高雅文化产品之外，市场经济的发展也促进了通俗文化的发展，其中也不乏内容健康向上的大众文化作品。

但是，我们也应该清醒地看到，由于市场的价值导向，一些创作者和经营者为了追求经济利益的最大化，唯利是图，以牺牲精神文明建设为代价，出版了相当数量反映色情、迷信、凶杀、暴力和消极颓废情绪的少数甚至是黄色的反动的作品，加之盗版盗印的非法出版物，这些作品宣扬了封建主义、资本主义腐朽思想，用个人主义、享乐主义和拜金主义毒化了社会空气、伤害了广大青少年的心灵，成为诱发青少年犯罪的一个重要原因。邓小平同志曾经严肃地批评这种倾向：“这种‘一切向钱看’，把精神产品商品化的倾向，在精神生产的其他方面也有表现。有些混迹于艺术界、出版界、文物界的人简直成了唯利是图的商人”（《邓小平文选》第三卷，第43页）。

精神产品不同于其他一般商品，它为人们提供的是精神食粮。我们这里说的“精神食粮”主要指的是大众传媒，特别是文艺作品，而技术专利、经济信息等应当商品化的精神产品，则应另当别论。后者的商品化程度还远远不够，应当通过技术市场、信息市场而大大发展，以促进其向生产力的转化，为经济建设增加更多的科技含量。健康的精神产品使人奋发向上，颓废的精神产品使人消沉甚至堕落。这一点对于正处于成长期的青少年更为明显。青少年做为一个特殊的受众群体正处于身体发育和心智发展的关键时期，这是人的一生中拥有最多变量的、可塑性最大的时期。在从儿童到成年人这一段转折过程中，他们开始用自己的目光、自己的感受、自己的思维方式去观察和探索社会与人生的问题。他们对一切都充满了好奇心，模仿性极强，外界的一切都强烈地吸引着他们。而大众传播媒介做为传播信息和知识的工具以及娱乐的手段就成为影响青少年的诸多变量中最重要的变量之一。

一、电视剧和电影对青少年的影响

我们在对某个中等城市200名中学生进行的问卷调查中发现，他们课余时间接触最多的媒介是电视和书籍，有42％的学生和38％的学生把电视和书籍列为接触最多的媒介，二者之和占80％。而把报纸、杂志、广播、录像列为首位的分别占受试者的3％、3.5％、6％、4％，没有人把电影列为首位。最近这些年很多中等城市和县一级的电视台为了招揽观众，经常大量播放的是港台和美国的电视剧片或他们的电影制成的录像片。这是青少年除了足球赛等体育节目之外喜欢看电视的主要原因。在回答“在国产、港台、欧洲、前苏联、美国等电影片和电视剧中你最喜欢哪种？”时，受试者回答最喜欢港台的占34％、美国的占44％，只有10％的同学回答最喜欢国产片。在接触录像最多的4％的同学中，他们在录像厅看的几乎是清一色的港台片和美国片。联系我国录像厅的实际情况，这4％的中学生也是一个相当令人惊叹的数量。当这么多青少年崇尚美国与港台地区文艺作品、为港台和美国的商业片倾倒时，我们很难得出社会主义文化已经占领青少年思想文化阵地的结论。这可以说是中国影视的危机所在，也是中国文化的危机所在。新出品的国产片中思想性艺术性观赏性俱佳、能够抓住青少年的作品较少。

美国和香港是当今世界上商业电影和电视剧的最大出口者和获利者，他们搞商业片已经有几十年的经验，商业片水平最高。他们对观众的文化和心理需求、欣赏口味了如指掌，他们有一套高超的编造剧情和电脑制作技术及电影特技手段，为了获利他们的制片人和编导可以说是各种手段无所不用其极。我们不否认香港和美国的商业片中有思想性、艺术性、观赏性俱佳的作品，如《狮子王》之类，但是很多是充满凶杀、打斗、床上戏的庸劣之作，特别是一些录像厅和县级电视台播放的电视片更是俗不可耐，老百姓称之为“文盲加流氓”和“拳头加床头”。这些荒唐戏露骨地表现血淋淋的黑社会、黑老大、黑吃黑现象，表现嫖客和妓女的赤裸裸的下流镜头。这些戏能传播给孩子们什么呢？如果再考虑到还有大批走私进来并非法翻制的录像带和影碟、软盘等会进入千家万户的情况，我们的文化市场确实形势严峻。在对某省少管所被管教人员进行的50份问卷的结果中，我们发现他们喜欢读报的只占10％，他们回答接触最多的媒介中，电视占34％，录像占30％，电影占26％，三项之合为90％，其中接触录像最多的人员每月到录像厅最少五次以上，他们最喜欢的是武侠片、警匪片。被管教人员中有三分之一接触过色情片。在回答“你认为黄色作品对人有何影响”时，90％的人回答“诱导犯罪”，只有10％的人回答“没影响”或“影响不大”。

一、充分认识当前做好未成年人工作的战略意义。

近几年来，市文化局关工委在市委、市政府的正确领导下，始终把关心下一代和加强未成年人思想道德建设工作放在突出位置，建立健全领导体制、工作机制，成立了关心下一代工作领导小组，组建了“五老”队伍。2005年下发了《工作意见》，制定了《工作章程》。去年2月份在原来的工作基础上再次制定下发《2006年工作要点》，要求县区文体（文化）局、市直文化系统各单位要充分认识到开展对未成年人进行教育的重要性和必要性，把关心教育青少年工作摆上议事日程，利用各种舆论宣传场所（形式）对青少年进行教育，切实把此项工作做好、做细、做扎实，为构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。根据市关工委的要求，局属各单位也分别成立了相应的组织机构。2006年3月市文化局关心下一代工作领导小组下发了开展调研工作的通知，明确了调研内容和进行探讨的问题，从时间和内容上做了具体要求。

二、认真做好关心教育未成年人的工作。

1、青少年是祖国的未来、民族的希望，关心教育青少年的工作是全社会的责任。几年来，市文化局鼓励在职人员和离退休老同志积极参与关工委的活动，号召广大文艺工作者根据自己的工作特点形成浓厚的工作氛围。针对文化工作的实际，我们着重加强了对文化市场的管理，为青少年儿童的健康成长创造良好的社会文化环境。几年来，我们先后开展了以禁止未成年人进入网吧为主要内容的关心保护青少年工作。制定出台、转达了《重拳出击，整治文化市场秩序》、《致全市网吧从业者的一封公开信》、《关于加强网吧管理工作的紧急通知》、《关于开展全市文化市场集中整治行动的工作方案》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等一系列政策法规文件，有力地做好了保护未成年人的工作，以此推动网吧行业守法、诚信、健康经营，为构建我市和谐社会奠定基础。在学校寒、暑假及中高考期间，我们还根据国家、省里的统一部署和市政府领导的要求，分别成立整治组织机构，严厉打击违规经营网吧经营者，以实际行动保护了在校学生及未成年人。自2005年以来，全市共出动执法检查人员2316人次，检查网吧1246余家次，因接纳未成年人进入网吧被处罚的有60余家次，其中责令停业整顿21家，行政罚款14.2万元。全市各级文化部门以对党、对人民、对下一代负责的态度，努力为我市未成年人营造良好的文化环境，取得了明显的社会效果。

2、发挥职能作用，搞好阵地服务。做好关心保护未成年人工作是一项长期的任务。我们结合自己的工作业务，积极为未成年人提供良好的学习环境，市银雀山汉墓竹简博物馆充分利用《孙子兵法》、《孙膑兵法》等多部先秦兵书面向青少年进行教育，以此弘扬中华民族的优秀历史文化，促使青少年增长知识，健康成长。在教育方式上，融知识、科学、艺术为一体，满足了未成年人对知识的渴求，较好的发挥了博物馆的教育功能。市银雀山汉墓竹简博物馆先后被国家人事部、劳动部授予“爱国主义教育基地”，山东省文化厅授予“山东省优秀社会教育基地”，山东省委宣传部授予“山东省爱国教育基地”。为充分发挥教育功能，对于学生团体我们实行全部免费的政策，受到了老师、学生及家长的广泛好评。

3、加强优秀文艺作品的创作和演出。几年来，市文化局在文艺创作和演出内容上，始终坚持以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人这一目标，对未成年人进行教育，先后创作演出戏剧、小品、歌舞、歌曲等各类优秀文艺节目三百余个。其中柳琴戏《爱河滔滔》、《衣锦荣归》巡回演出130余场，学生观众达40余万人次；市歌舞团创作演出的小品《老师您别走》、《彩虹与彩霞》分别获得创作和表演一等奖。沂水、鲁南武校、临沭、临沂艺校等县区和单位创作的有关涉及未成年人健康成长的节目也获得了各级创作表演的一等奖，受到了社会各界及广大少年儿童的好评；市艺术馆等单位近几年来培养出优秀少儿文艺人才近两万余人次。通过电影对未成年人进行教育放映的故事片等达3000余场次，受教育者达100余万人次。

年，我局深入学习实践科学发展观，紧紧围绕州委、州政府发展思路和工作大局，认真落实在州妇儿工作中的各项任务，加强统筹协调，着力完善机制，切实履行职能、积极采取措施，推动了“两个规划”的顺利实施，促进了妇女儿童工作的健康推进。按照《州妇女儿童工作委员会关于做好年成员单位年度考核工作的通知》的要求，结合文化局年工作实际，我们开展了自查自评工作，自评分值为95分。现就全年妇女儿童工作专项目标完成情况报告如下：

一、进一步建立健全妇女儿童工作机构，为实施《两纲》提供组织保证

（一）加强组织领导，完善工作机制，把妇女儿童工作摆上重要位置

一是建全工作机制。调整分管领导，进一步健全工作机构。今年由于局领导班子成员发生了变化，为保证《两纲》实施组织领导的连续性，我局及时调整了分管领导，落实了责任部门和日常工作联络员，此项工作的分管领导是副局长和英贤，责任部门设在局办公室，联络员调整为办公室负责人担任，同时要求系统各单位、机关各科室提高认识、重视此项工作，进一步建立健全了组织，切实做到了分管领导、责任部门、联络员三落实。二是加强目标管理。将“两纲”任务纳入全局重要工作目标，按照年妇儿工作任务，对各项工作逐一落实。三是保障项目经费。对于全年开展的妇儿工作安排了专项工作经费，为“两纲”深入实施提供了资金保障。

（二）领导重视和支持。局领导非常重视此项工作，把其列入工作的整体目标，定期听取妇女儿童工作的汇报、及时研究、协调解决有关问题。按照《州文化局年妇女儿童工作实施方案》和州妇儿工委的要求，我们对全系统妇女儿童工作发展的主要目标、政策措施、组织与实施、妇女与教育、妇女与法律、监测与评估等进行了认真自查自评，为推动《两纲》的总体目标和各项工作顺利实施创造了条件。

二、构筑宣传网络，营造良好氛围，优化妇女儿童发展环境

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》是指导精神文明建设的纲领性文件。文件强调指出：“在发展社会主义市场经济和对外开放条件下建设社会主义精神文明，是中国共产党人和中国人民一项艰巨的历史使命。建立社会主义市场经济体制是我国经济振兴和社会进步的必由之路，是一项前无古人的伟大创举。这种经济体制，不仅同社会主义基本经济制度政治制度结合在一起，而且同社会主义精神文明结合在一起。”从理论上和实际工作中落实这一伟大的创举就必须搞清楚社会主义市场经济与社会主义精神文明建设的关系。并制定出加强精神文明建设相应的政策和措施。特别是要在市场经济条件下搞清楚并摆正文化与市场的关系。进入改革开放的新时期以来，随着市场经济的发展、广大人民购买力的提高及精神生活需要的增加，我国的文化市场空前地繁荣起来。各种大众传媒包括图书、报刊、电影、电视片、录像带、影碟和光盘等等在数量上比“”以前几十倍甚至几百倍地增长。其中有不少思想性、艺术性、知识性、观赏性俱佳的好作品，特别是一些优秀的文艺作品，对鼓舞人民建设四化的斗志，陶冶人们的情操，培养“四有”新人，促进精神文明建设发挥了巨大的推动作用。除了优秀的高雅文化产品之外，市场经济的发展也促进了通俗文化的发展，其中也不乏内容健康向上的大众文化作品。

但是，我们也应该清醒地看到，由于市场的价值导向，一些创作者和经营者为了追求经济利益的最大化，唯利是图，以牺牲精神文明建设为代价，出版了相当数量反映色情、迷信、凶杀、暴力和消极颓废情绪的少数甚至是黄色的反动的作品，加之盗版盗印的非法出版物，这些作品宣扬了封建主义、资本主义腐朽思想，用个人主义、享乐主义和拜金主义毒化了社会空气、伤害了广大青少年的心灵，成为诱发青少年犯罪的一个重要原因。邓小平同志曾经严肃地批评这种倾向：“这种‘一切向钱看’，把精神产品商品化的倾向，在精神生产的其他方面也有表现。有些混迹于艺术界、出版界、文物界的人简直成了唯利是图的商人。

精神产品不同于其他一般商品，它为人们提供的是精神食粮。我们这里说的“精神食粮”主要指的是大众传媒，特别是文艺作品，而技术专利、经济信息等应当商品化的精神产品，则应另当别论。后者的商品化程度还远远不够，应当通过技术市场、信息市场而大大发展，以促进其向生产力的转化，为经济建设增加更多的科技含量。健康的精神产品使人奋发向上，颓废的精神产品使人消沉甚至堕落。这一点对于正处于成长期的青少年更为明显。青少年做为一个特殊的受众群体正处于身体发育和心智发展的关键时期，这是人的一生中拥有最多变量的、可塑性最大的时期。在从儿童到成年人这一段转折过程中，他们开始用自己的目光、自己的感受、自己的思维方式去观察和探索社会与人生的问题。他们对一切都充满了好奇心，模仿性极强，外界的一切都强烈地吸引着他们。而大众传播媒介做为传播信息和知识的工具以及娱乐的手段就成为影响青少年的诸多变量中最重要的变量之一。

一、电视剧和电影对青少年的影响

我们在对某个中等城市200名中学生进行的问卷调查中发现，他们课余时间接触最多的媒介是电视和书籍，有42％的学生和38％的学生把电视和书籍列为接触最多的媒介，二者之和占80％。而把报纸、杂志、广播、录像列为首位的分别占受试者的3％、3.5％、6％、4％，没有人把电影列为首位。最近这些年很多中等城市和县一级的电视台为了招揽观众，经常大量播放的是港台和美国的电视剧片或他们的电影制成的录像片。这是青少年除了足球赛等体育节目之外喜欢看电视的主要原因。在回答“在国产、港台、欧洲、前苏联、美国等电影片和电视剧中你最喜欢哪种？”时，受试者回答最喜欢港台的占34％、美国的占44％，只有10％的同学回答最喜欢国产片。在接触录像最多的4％的同学中，他们在录像厅看的几乎是清一色的港台片和美国片。联系我国录像厅的实际情况，这4％的中学生也是一个相当令人惊叹的数量。当这么多青少年崇尚美国与港台地区文艺作品、为港台和美国的商业片倾倒时，我们很难得出社会主义文化已经占领青少年思想文化阵地的结论。这可以说是中国影视的危机所在，也是中国文化的危机所在。新出品的国产片中思想性艺术性观赏性俱佳、能够抓住青少年的作品较少。

美国和香港是当今世界上商业电影和电视剧的最大出口者和获利者，他们搞商业片已经有几十年的经验，商业片水平最高。他们对观众的文化和心理需求、欣赏口味了如指掌，他们有一套高超的编造剧情和电脑制作技术及电影特技手段，为了获利他们的制片人和编导可以说是各种手段无所不用其极。我们不否认香港和美国的商业片中有思想性、艺术性、观赏性俱佳的作品，如《狮子王》之类，但是很多是充满凶杀、打斗、床上戏的庸劣之作，特别是一些录像厅和县级电视台播放的电视片更是俗不可耐，老百姓称之为“文盲加流氓”和“拳头加床头”。这些荒唐戏露骨地表现血淋淋的黑社会、黑老大、黑吃黑现象，表现嫖客和妓女的赤裸裸的下流镜头。这些戏能传播给孩子们什么呢？如果再考虑到还有大批走私进来并非法翻制的录像带和影碟、软盘等会进入千家万户的情况，我们的文化市场确实形势严峻。在对某省少管所被管教人员进行的50份问卷的结果中，我们发现他们喜欢读报的只占10％，他们回答接触最多的媒介中，电视占34％，录像占30％，电影占26％，三项之合为90％，其中接触录像最多的人员每月到录像厅最少五次以上，他们最喜欢的是武侠片、警匪片。被管教人员中有三分之一接触过色情片。在回答“你认为黄色作品对人有何影响”时，90％的人回答“诱导犯罪”，只有10％的人回答“没影响”或“影响不大”。

市文化局2006年关心下一代工作总结

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，他们的健康成长，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。关心下一代工作是全社会的一项重大而紧迫的战略任务。我局高度重视关心下一代工作，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，成立了以政工副局长xxx为组长的市文化局关心下一代工作领导小组，一年以来，结合文化部门的职能和实际情况，为关心下一代做了大量工作，也取得了一些成绩。现就我局关心下一代工作开展情况作简要总结。

一、积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围

为了关心下一代工作落到实处，文化部门切实开展工作。我局坚持送戏下乡、送书送电影下乡。今年4月13日，为建设社会主义新农村，由我局主办的“中国移动·欢乐侨乡—2006xx市文化服务百镇千村行活动”公务员之家版权所有拉开帷幕。迄今为止，已组织各种文艺下乡演出24场，观众近2万人次，电影120场，观众4万多人次，组织送书下乡三批近3000册。其中很多节目、图书都是未成年人喜欢的。我局主办的《xx文化》、《xx文学》一报一刊，开辟“未来作家”、“校园文化”等专栏，发表未成年人作品，培养他们的写作能力。

图书馆更新了少儿阅览室，扩宽了少年儿童阅览的空间，为少年儿童提供面向未成年人的报纸、刊物和其他少儿读物，使图书馆成为未成年人开阔眼界、提高素质、陶冶情操和愉悦身心的园地。该馆每年都组织一些图书送到乡镇文化室、社区、学校，充实基层文化阵地。

博物馆增设了“炮台”、“退役飞机”和补充了“华侨史资料”等，充实了爱国主义教育基地的内容。博物馆还发挥教育阵地的作用，先后举办了《青少年普法教育》、《中华传统美德展》、《广东省自然保护区暨珍稀动物展》、《爱滋病教育图片展》和《党旗飘飘》等多个面向未成年人的展览，组织学生免费观看，为未成年人开展参观活动提供良好的服务。公务员之家版权所有

摘要：核心素养视域下的音乐教育，要以学生为主体，重视学生的内在品质及能力的培养，注重所培养的能力及品质能够提升自我，适应时代的发展。作为教师也要不断进行反思，针对学生个性与能力的不同，更新自己的教学方法与课堂设计，要将核心素养始终贯穿于音乐教育教学之中，不断融入升级，力求通过音乐教育有效培养更全面的人才。

关键词：核心素养；音乐教育；青少年宫；审美

核心素养的培养为现代化教育教学指明了方向，各个学科的课程建设均已涉及到核心素养的内容。现代化音乐教育也要求教师不只局限于教授弹琴、唱歌，而是适应时展的需要将核心素养融入音乐教育课堂之中，以培养“全面发展的人”为核心，在学习音乐的过程中提升孩子的实践能力与文化底蕴，培养促进孩子健康发展的高尚品格。

一、核心素养

（一）核心素养。核心素养，从概念上来说主要是指学生必须具备的、能够使其终身适用于自身发展和社会发展的能力及品格。赤峰市青少年宫的音乐教育及音乐活动中同样关注学生核心素养的培养与提升，通过课外音乐教学及音乐活动培养学生的品质品德、审美能力、音乐表现能力、人际交往能力以及适应社会的创新能力。提升学生的核心素养不再只是学校教师所思考的问题，面向课外教学的青少年宫同样将塑造学生的核心素养融入音乐课堂。发展核心素养，是以培养“全面发展的人”为核心，包含文化素养、自主发展、社会参与3个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大核心素养。（二）音乐核心素养。音乐核心素养，是指与音乐相关或通过音乐教育的方式所培养的实践、审美、文化等适用于终身发展的能力或者品格。当前，国家重视艺术教育，艺术教育对培养孩子的核心素养提供了重要支持。音乐能使我们快乐、舒适、满足，音乐具有独特的魅力，能调整孩子们的心情，陶冶情操。乐器的学习面临的重重困难也从各个方面锤炼人们的意志，培养孩子优秀的个性，在此基础上，形成正确的人生观、价值观和良好的审美体验。同时也帮孩子收获到音乐知识，文化历史，强化了学生的综合素质和感悟能力，这对整个核心素养发展模型———文化素养、自主发展、社会参与这3个部分起到了至关重要的作用。

二、核心素养与音乐教育