三项教育范文10篇

今年三月以来，我局在省厅指导组的具体指导下，在上级公安机关的统一安排下，在全市公安民警中开展了以“全心全意为人民服务的宗旨教育”、“实事求是的思想路线教育”、“严格、公正、文明执法的法制教育”为主题的“三项教育”活动。在上一阶段的学习过程中，我认真地学习了市局要求的一些必读篇目，认真地参加了市局安排的集中学习活动。通过近一个月的学习讨论，使我掌握了知识、理清了思路、明确了前进的方向，为进入查摆剖析阶段打下了一定的理论基础，现在三项教育活动进入到查摆剖析阶段，我围绕前一阶段的学习内容，认真对照自己平时的工作及思想，查摆了自己在政治思想、为人民服务宗旨、业务工作、工作作风等方面存在的问题，并对进行了认真剖析，以期能找准原因，明确整改方向，更好地开展以后的工作。

一．存在的主要问题

一是政治理论素养不够高。表现在：马列主义、思想、邓小平理论思想武器掌握不够，党的路线、方针、政策理解不够透彻，运用不自如，对理论学习要求不够高，造成了在工作中政治敏锐性和洞察力不强，认识事物只注意表面，透过现象看本质的能力不强，对事物的理解不深刻、不全面。

二是为人民服务的宗旨意识不够强。表现在：在工作中对人民群众的态度不够亲切，对人民群众的疾苦不够关心，对人民群众提出的问题有时不能耐心细致的解答，有时有厌烦情绪，有一定的特权思想，不能及时调整自己的情绪，不能切实做到想群众所想，急群众所急。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化。

三是业务水平不高。表现在：工作中存在“等、靠、要”的思想，平时工作中遇有问题时，不能主动积极的想方法解决问题，创新精神不够。遇有问题总希望有领导的具体指示和外界的帮助，过多的看到客观困难，有怕苦畏难的思想，不能从主观上找问题，不积极地通过主观的努力来解决问题，一定程度上存有“多做多错，少做少错，不做不错”的思想；对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性；比如自己在通讯无线电等方面。

四是工作作风不够踏实。主要表现在：对全市公安机关的通讯器材`话机线路等，没有一个准确的总量数字概念，只能大概的知道，从自己思想深处也没有认真的思考过，没有引起足够的重视，认为不是什么大问题。对领导交待的任务，只满足于一般的完成，没有多动脑筋多想办法。上班有时还有迟到现象，作风不够严谨。

“剖析材料”汇编

三项教育剖析材料之一

自三月份以来,我局在全体公安公务员之家版权所有，全国公务员共同的天地!干警中开展以“全心全意为人民服务的宗旨教育”“实事求是的思想路线教育”“严格、公正、文明执法的法制教育”的“三项教育“以来，我按规定认真学习《公安机关“三项教育”读本》等有关文件及其他必读遍目，并展开讨论。我围绕“三项教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己自工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是、执法行政方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

当前，全国公安机关正在开展全心全意为人民服务的宗旨教育、实事求事的思想路线教育、严格、公正、文明执法的法制教育。应该说在公安机关范围内进行如此大归模的集中思想教育活动还是第一次。公安部党委认为“三项教育”非搞不可的必要性在于：公安队伍中存在的突出问题，决定了我们必须有针对性地、相对集中地开展“三项教育”，贯彻落实中央的指示精神，如期实现队伍建设三年奋斗目标，要求我们必须通过开展“三项教育”，努力提高公安队伍的整体素质和执法水平，试点工作的实践充分表明，开展“三项教育”是提高广大民警思想觉悟、解决队全中存在突出问题的有效措施。

公安机关是人民民主专项的重要工具，是一支武装性质的治安行政力量和刑事司法力量，肩负着打击敌人、惩治犯罪、保护人民服务改革开放和现代化建设的重要使命，公安机关能否担负起党和人民赋予的重任，关键取决于我们这支队伍的整体素质和执法水平，取决于队伍的整体形象和纪律作风。

目前，公安机关存在着许多问题，老百姓很有看法，所谓的对待群众态度上的“冷、硬、横、推”的说法，也是来自于少数民警的不良表现。

“三项教育”中还提到，要在广大民警特别是各级公安机关领导干部中进一步倡导知实情、说实话、办实事、鼓实劲、求实效的工作作风，形成实事求是、求真务实的良好风气。倡导是针对当前公安机关业务工作和队伍建设上存在的形式主义、作风不扎实、欺上瞒下、弄虚作假等不正之风而发的。我认为这些问题的存在有其主观原因，也有客观因素，主观上谁都想把工作做好，给上级领导一份圆满的答卷，但客观上的实际情况并非如此，就整个社会大环境来看，外来人口的大量涌入、经济发展的不平衡、贫富的差异、社会发展变化的复杂性，使矛盾无处不在，暴力、凶杀、盗窃、抢劫等刑事案件持续上升，公安工作一样在做，没有丝毫松懈，但取得的成绩却大不如前，为什么？因为在客观上我们的队伍在警力上、后勤保障上、体制方面确实存在着不足，跟不上当今治安形势的发展，心有余而力不足。但问题不是说解决就解决得了的，新情况、新问题不断的出现，大家都在实践，领导也在探索，还需要有个过程。社会主义初级阶段出现的种种新情况，都有其存在的必然性，要求我们客观、公正地去接受、去面对。形式主义、作风不扎实、弄虚作假、欺上瞒下等不正之风的危害性人人皆知，不但不能客观地反映事物的本来面目，还会使领导看不清问题的严重性，低估严峻的治安形势，在决策上出现偏差，不利于有力打击犯罪、稳定社会。因而我认为，领导要敢于正视现实、敢于去面对，勇敢地去承担他，干部要挑坦子，这就是挑担子。只有挑起了担子，才谈得上前进，不然一切都是空话。

“三项教育”中最后一条是进行严格、公正、文明执法的法制教育。严格、公正、文明执法是公安执法工作的准绳，是公安工作的生命线。尽管如此，在公安实际工作中总是存在这样那样的问题，新闻媒体也时有曝光，大致表现在执法不严：犯罪分子逍遥法外，无人问津、执法不公：收受当事人钱物、吃喝拿要办人情案、执法行为不文明，举止粗俗、态度蛮横，审讯犯罪嫌疑人时动手动脚，甚至造成打人致死的恶劣后果。这些都严重损害了人民警察在群众中的整体形象，在社会上造成不良影响。究其根源还是个别民警以执法者自居、管人者自居，而放松了自己对自己的约束，或守法意识不强、或目光短浅、贪图好处，置法律于不顾，徇私枉法。作为警察并非仅仅是某个单位、某个派出所的一员，在群众眼里，你是执法者，是代表了最具权威的法律在行使职权，是为人民排忧解难的，是群众的保护神，因而我们的言行举止是否文明、有无严格公正、文明执法就显得尤为重要。

通过近几天来的学习，感觉到自己在思想认识上有一定程度的提高，对自身队伍中存在的问题也有了进一步认识。相信通过“三项教育”，公安队伍整体素质一定会得到进一步提高，一定会克服自身的不足，在工作中取得新的突破。同时，也决心在今后的工作中，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识，立足本职、不断努力、不断进取，取得业务和思想上的双提高。小陈老师工作室版权所有

各位领导、各位来宾、各位评委：

大家好！我演讲的题目是《重塑形象，提升服务》。

雷锋说过：“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”那么，人民是谁？在我们医务工作者眼里，我们要服务的人民群众就是患者，就是病人。“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，都要以和蔼的态度认真对待，以救死扶伤的精神负责到底；对于我们来说，患者就是亲人，患者就是朋友，患者就是你我身边的人！热情的态度，关切的问候、温馨的话语、周到的服务、细致的体贴、真情的奉献既是我们对待亲人的方式，也是我们对患者和工作的爱。我们原本就是人民群众心中的白衣天使，我们原本就扶弱济世的公义一族，危机时有我们，抢险时刻有我们，日常生活中还要有我们。

在“三项教育”学习活动中，一件件感人至深的先进事迹，一个个鲜活照人的典型人物，一句句掷地有声的表态发言，无不触动着每一个医疗工作者的灵魂。我们在反思中进步，在进步中反思，洗清了模糊的观念与认识，树立了正确的思想与目标，找回了难得的信心与斗志。我们相信，史无前例的“三项教育”必将在酉阳医疗史上永放光芒！

作为一名普通的医疗工作者，我们立志要向先进的地区学习，向先进的人物学习，向人民群众学习。学习他们认真负责的工作作风，学习他们顾全大局的全局意识，学习他们团结进取的合作精神，学习他们救死扶伤的职业道德，学习他们以人为本、以患者为中心和人与自然和谐共处的观念，学习他们结合好工作实际不断创新的理念，学习他们勤勤恳恳的优良传统，学习他们谦虚谨慎的良好习惯，学习他们高尚的职业情操，学习他们真诚感人的服务态度，立志急患者所急，供患者所需，转变观念，拓宽思路，不断创新。在上级的领导下，和本院的同事们协同配合，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务，要在科学发展观的指导下，解放思想，与时俱进，抓住机遇，共谋发展，为医疗事业的各项工作的发展目标做出自己应有贡献。重塑白衣天使的光辉形象，努力提升服务质量和服务水平；力争让领导们放心，让群众满意。

各位同仁，你们看，我们酉阳已经站在历史的新起点，发展成就鼓舞人心，发展势头催人奋进，发展前景无限美好。当全县其他战场上的同志们正卷起袖子、甩开膀子苦干实干的时候，作为医疗工作者，有理由不发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神；我们没有理由不继承酉阳人身上所独有的从不畏难、从不言败的优秀品质；我们没有理由不为“重振酉阳医疗雄风，推动酉阳跨越发展”凝心聚智，鞠躬尽瘁！

“三项教育”已如火如荼地在全国各地的公安机关开展起来了,牢固树立全心全意为人民服务的思想宗旨教育、实事求是的思想路线教育及严格、公正、文明执法的法制教育也在我公安处开展了近两个月的时间。通过近两个月的系统学习，对公安部组织开展的这项“三项教育”的必要性和基本内容及重要意义有了详细深刻的理解认识。

党的十一届三中全会以来，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世公认的丰硕成果，全路公安机关在各级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持公安工作服从和服务于改革开放及铁路运输经济建设的大局，在打击各种刑事犯罪、维护社会治安、处置突发事件、同各种自然灾害作斗争中、不怕苦、不怕累、不怕流血牺牲、英勇顽强、爱岗敬业、无私奉献。涌现了一大批具有代表时展的英雄人物。他们是时代的楷模，是我国广大公安民警的骄傲和学习榜样，受到了党和政府及广大人民群众高度赞扬和肯定。但当前公安队伍建设确定存在比较严重的问题。一些民警受市场经济的负面影响的冲击，淡化、背离了全心全意为人民服务的宗旨，忘记了公安机关的性质和人民警察的职责，对工作推诿拖拉，作风粗暴，爱以管人者自居，耍特权，抖威风，随意指责训斥打骂群众，对群众态度冷、硬、横。一些地方公安机关和部门存在弄虚作假、欺上瞒下、报喜不报忧的问题。

结合我处九六年以来发生的民警违法违纪的事，涉及的人员也是触目惊心的。他们法制观念淡薄，执法思想发生偏差，滥用手中的权力，执法不严、不公、不廉、徇私枉法、甚至违法犯罪，沦为人民的罪人。上述问题的存在及发生，严重地腐蚀了公安队伍的整体形象建设，败坏了警风、党风，给党的事业抹了黑。因此，公安部组织开展的“三项教育”活动是及时雨，势在必行，是落实中央关于加强公安队伍建设的重大举措。“三项教育”是我们公安队伍建设永恒的主题。

为了贯彻中央的指示精神，如期实现三年为期的奋斗目标。结合本职工作和本人实际情况，本着对党、对人民、对组织高度负责的精神，坚持从严的原则出发，查摆了几年来在政治思想上、组织纪律上、为人民服务宗旨上、实事求是上、执法行政等方面存在的问题，并对此进行认真细致的剖析，找准问题的实质。明确今后的整改方向，以便今后更好地做好各项工作。

一、存在的主要问题：

第一、对“三项教育”重要性、必要性认识不足，对政治学习“走过场”，停于形式。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行不够坚定及时。不善于运用马列主义、思想和邓小平理论来武装自己的头脑。自己没有养成事事从政治的角度来观察分析问题，处理、认识事物停留在表面上，理解不深刻、不全面。在支队开展的“三项教育”活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对待“三项教育”的态度是少数人需要查摆剖析整改提高，自己保持现状可矣，虽不是最好的、但也不是最差的，分离培训不会有自己的事。抱着“认认真真”走过场随大流的态度。同时觉得自己虽有缺点和错误，但问题不大，都是小毛病，对“三项教育”的责任感、危机感认识片面，认为“三项教育”就是借机整问题比较多的人，和自己没关系，没有什么好怕的。上述种种，反映出我对“三项教育”认识存有偏差，态度不够端正。

自三月份以来,我局在全体公安干警中开展以“全心全意为人民服务的宗旨教育”“实事求是的思想路线教育”“严格、公正、文明执法的法制教育”的“三项教育“以来，我按规定认真学习《公安机关“三项教育”读本》等有关文件及其他必读遍目，并展开讨论。我围绕“三项教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己自工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是、执法行政方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。小陈老师工作室版权所有

4、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”“三项教育”学习活动已经在全县教育系统如火如荼地开展起来了。我们已经对相关的法律法规、重要讲话、书籍文摘、先进典型等必学和选学内容进行了学习，进入了分析检查阶段。为了更好地理解学习内容，在以后的工作中扬长避短。现在，我从以下八个方面做分析：

一、理想信念。刚走上工作岗位，我就把做一名受学生、家长、社会欢迎的优秀的人民教师作为自己的理想。我知道，要让自己成为有口皆碑的优秀教师实在是太难了。但是，我坚信，有理想就有执著的追求。因此，这9年来，我一直把成为优秀的人民教师作为自己奋斗的目标。在自己理想的道路上且行且思。如今，我已经成为当地口碑较好的教学师。

二、政治意识。教师不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书，而要关心政治，关心国家大事。2007年，我被选为县第十二届党代表。照理说，我应该是关心政治的。但我却做得不够，只是在开会那几天或者国家发生大事（如“5.12”地震）时收看新闻，平时很少收看新闻。以致连“六个”“五个重庆”都不知道。这次学习后，我再翻看去年12月26日县委陈勇书记在第十二届五次全委会上的讲话，发现“六个”就在其中，我深感惭愧。通过学习，我知道只明白关心政治的重要性是不行的，关键是要落实到实际行动习上。

三、敬业精神。敬业就是敬重自己的工作，将工作当成自己的事，其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终等职业道德，其中揉合一种使命感和道德责任感。对于这一点，我可以自豪地说，我已经做得很好了。我把工作看得比自己的生命更重要，以致领导、同事有时都劝我要以生活为重。如果硬要说点不足的话，就是没有做到轻松高效地工网作。

四、师德修养。我毫不夸张地说，自己的师德是高尚的。我明白，身教重于言教，教师是学生言行的范本。要求学生做到的，我总是以身示范，给学生树立良好的榜样。要求学生不乱扔垃圾，我总是把手里的垃圾扔到教室后面的垃圾桶里；要求学生讲文明、懂礼貌，我总是用请求、商量的方式让他们到办公室帮我拿东西；要求学生书写规范、整洁，我的板书从来不潦草……

五、工作纪律。这一点也是我应该感到骄傲的。每天，我总是第一个到学校，最后一个离开。上课时，我也是提前进教室。我严格地按照课表上课，不占用其它课的教学时间来上语文课。

“三项教育”第一阶段的学习动员工作已告一段落。经过一个多月的学习，我深刻地认识到当前在公安机关开展“三项教育”的必要性，紧迫性，正确性，也更加清醒地感受到公安队伍中存在的各种问题的严重性，看到了公安队伍建设的艰巨性。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，更是我们公安工作的出发点和归宿；实事求是是马克思主义、思想和邓小平理论的精髓，是指导我们公安工作的思想法宝；严格公正文明执法是党和人民对公安机关的一贯要求，更是公安工作必须遵守的法律准则。对照这些要求，认真回顾这几年来自已在工作上，生活上的一言一行，我切实感到与党和人民的要求还存在很大的差距，特别是还存在许多问题和不足，而且有些问题还比较严重和突出。这主要有：

第一，严格公正文明执法的意识不强。具体表现在：一是原则性不够强，有办关系案，人情案的现象。工作中，特别是在办理经济案件中，有时不能严格按法律要求去办，而受上级的意志左右对案件的处理，有的构成犯罪，应依法追究刑事责任而未追究，有的办理劳教后本应收监执行而同意做出监外执行的决定；有的本应追究刑事责任，而考虑到侦查阶段为侦查破案作出的承诺，办理了取保候审或监视居住，这在一定程度上放纵了犯罪。二是有以罚代刑，降格处理的现象。在实际中，有些涉案人员已构成轻微犯罪，或介于可打击可不打击之间时考虑到支队这个小集体的经济利益，而采取以治安罚款代替其他处理，或收取一定的退赔损失费后予以放掉。三是对案件收取的损失费及扣押的赃物有留用现象。即按照规定，在办案中收取的各种费用均应移交或上交，但是在执行中，为了弥补办案经费不足，将一部分退赔损失费予以留用；对于在办案中扣押没收的赃物（如：摩托车、手机、BP机等）也同意侦查员借用（工作中使用）。四是存在越权办事和乱收费的问题，即在工作中，对有些轻微的违法乱纪行为特别是办理经济案件中，未按规定将涉案人员移交有关主管部门处理，而是同意下级做出处理。处理时，以各种各义收取费用代替正规的处罚；有的应没收的涉案物品，也在收取一定的费用后放行返给有关单位和个人。五是有时对一些违纪或违法行为听之任之。特别是有时看到干警在审查犯罪嫌疑人动手动脚而没有当场制止；有时发现干警在执行抓捕，传唤或搜查时，无法律手续或不符合法律规定时，也没有及时予以制止，甚至也直接参与其中。

第二、实事求是的思想路线坚持不够好。主要表现在：一是刑事案件立破案问题上，有弄虚作假现象。即对个别疑难案件，重大案件要求下级不破不立，或者人为变动案件损失情况，重案轻立；在破案问题上没有严格按照公安部规定的破案标准去执行，个别案件不够破案条件也同意破案上报，有的甚至将案件破获及发生案件时间也要求下级作改动后上报；二是在执行统计报告工作时有弄虚作假现象。即在向上级报告有关数字时，特别是汇报斗争或行动战果，报告基础工作数字时未经核实，采用估计方法上报，有时夸大成绩，有时人为变动一些数字，以使有些指标达到要求；三是在涉及干警违法乱纪问题时，有包庇护短现象，能不上报的就隐瞒不报，有的不能如实汇报的就隐瞒不报部分事实，能不从重处理的就从重轻处理；能不及时报告的就尽量拖着不报，有的本来够上违纪案件的仅作出一般违章处理。

第三、全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。主要表现在：一是在有些案件的接警出警上不够及时，有拖拉现象；二是对一些有争议的案件有推诿现象，工作时不太尽职；三是对有些案件的侦查工作抓得不紧，督促不力；四是对非管辖内的违法甚至一般犯罪行为未予制止，能躲就躲，能不管就不管，有“多一事不如少一事”的思想。五是对个别犯罪嫌疑人的家属或律师来访，有冷淡、不耐烦的表现，特别是对于律师的会见有拖延的现象。七是在工作中有时作风不扎实，吃苦精神不强，有些工作不细致，强调的多落实的少说的多干的少。

第四，以身作则，勤政廉洁方面，做得不够，问题较多。主要有：一是在工作中特别是在涉及对个别犯罪嫌疑人或违法犯罪的处理上，有因工作关系而接受有关单位吃请现象；二是因工作关系有安排高标准招待。高消费娱乐活动现象；也有给有关单位或部门领导赠送礼物现象；三是有假公济私现象，如公车私用办私事现象；四是有接受下级送给的礼物现象。即在春节时，接受个别干警送给的烟、酒、水果及食品；春季，接受干警送的茶叶（用于工作招待），五是在遵章守纪上有迟到，上班时间办私事的现象；六是在管理上有不严，不大胆的表现，有时对有些问题的处理民主意识不强，与其它领导商量、通气不够；有时头脑不太冷静，处理问题不太妥当。

上述这些问题的存在，在一定程度上损害了警察在人民群众中的形象，给辖区治安稳定带来了一些隐患，为队伍建设也产生了一些负面影响，以致于这几年来，单位也多次出现干警违纪和违章现象。出现这些不良现象，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在这一个多月中，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的思想根源。从主观上查找不足；概括起来主要有以下几个方面：

按照市局“三项教育”的总体要求，对照市局提出的“十查十排”的各方面部署，在领导帮助和同志们相互测评，以及征求群众意见的基础上，本人对自身存在的问题进行了认真的自我排查，现查摆剖析如下：

一、存在的问题

一是对待群众不够热情，解答群众的问题不够耐心，工作不细致，缺少人民公仆的意识，有时还会与少数提出不合理要求的群众发生争执。

二是作风不够踏实，缺少求真务实的作风。填写向上报送的表格、数据缺少追查到底、核实准确的精神，工作上只求过得去，以致于有时在上报市局的报表上出错。

三是执法办案能力不强。对于派出所内勤应该掌握的公安业务不够熟悉，缺少独立办案能力，工作上依赖性比较强，处罚标准掌握不准。

四是执行规章制度不够严格。有时上下班不够准时，有迟到现象，平时请假较多，因家庭、个人事务一定程度上影响到了工作。虽然市局多次强调，但有时乘坐摩托车不戴头盔。

孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”“三项教育”学习活动已经在全县教育系统如火如荼地开展起来了。我们已经对相关的法律法规、重要讲话、书籍文摘、先进典型等必学和选学内容进行了学习，进入了分析检查阶段。为了更好地理解学习内容，在以后的工作中扬长避短。现在，我从以下八个方面做分析：

一、理想信念。刚走上工作岗位，我就把做一名受学生、家长、社会欢迎的优秀的人民教师作为自己的理想。我知道，要让自己成为有口皆碑的优秀教师实在是太难了。但是，我坚信，有理想就有执著的追求。因此，这9年来，我一直把成为优秀的人民教师作为自己奋斗的目标。在自己理想的道路上且行且思。如今，我已经成为当地口碑较好的教学师。

二、政治意识。教师不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书，而要关心政治，关心国家大事。**年，我被选为县第十二届党代表。照理说，我应该是关心政治的。但我却做得不够，只是在开会那几天或者国家发生大事（如“5.12”地震）时收看新闻，平时很少收看新闻。以致连“六个**”“五个重庆”都不知道。这次学习后，我再翻看去年12月26日县委陈勇书记在第十二届五次全委会上的讲话，发现“六个**”就在其中，我深感惭愧。通过学习，我知道只明白关心政治的重要性是不行的，关键是要落实到实际行动习上。

三、敬业精神。敬业就是敬重自己的工作，将工作当成自己的事，其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终等职业道德，其中揉合一种使命感和道德责任感。对于这一点，我可以自豪地说，我已经做得很好了。我把工作看得比自己的生命更重要，以致领导、同事有时都劝我要以生活为重。如果硬要说点不足的话，就是没有做到轻松高效地工网作。

四、师德修养。我毫不夸张地说，自己的师德是高尚的。我明白，身教重于言教，教师是学生言行的范本。要求学生做到的，我总是以身示范，给学生树立良好的榜样。要求学生不乱扔垃圾，我总是把手里的垃圾扔到教室后面的垃圾桶里；要求学生讲文明、懂礼貌，我总是用请求、商量的方式让他们到办公室帮我拿东西；要求学生书写规范、整洁，我的板书从来不潦草……

五、工作纪律。这一点也是我应该感到骄傲的。每天，我总是第一个到学校，最后一个离开。上课时，我也是提前进教室。我严格地按照课表上课，不占用其它课的教学时间来上语文课。