三进三同范文10篇

月以来，全市范围内掀起了“三进三同”活动的高潮，要求一些有一定级别的党员领导干部，要坚持“三进”即进基层、进村子、进农户；“三同”即做到和农户同吃、同住、同劳动，深入到农村一线、深入到农民群众中，与群众零距离接触，体验农民的真实生活，熟悉了解基层一线的真实民情、磨练党员干部艰苦创业的革命意志、树立勤学实干的务实作风、建立与群众的深厚感情，以便更好的为人民群众服务。

为此，乡为了更好的学习实践科学发展观，于年月分队进入农户家中，体察民情，了解～，我虽不是党员，但作为一名入党积极分子，为了进一步向党组织靠拢，理当更必须参加。那日，大雨不停的下着，我们一行12人步行前往了四合村村民的家中，通过对群众的走访，得知目前他们反映最强烈的问题乃是四合村通畅公路的建设，这条路是对原通达公路路面进行水泥硬化，该路主线起于叉天坝，途经下梁桥，止于学校，另一条支线起于三秋田，止于桐子坡，全长公里，群众每公里集资万元，按照要求，现有路面沉降地段必须铺碗口石20cm以上，填平并夯实，但经过实地查看，确实发现了不少问题，施工方仅用挖机用黄泥将其填平，很少见到有石头，更重要的是填平的黄泥未经重型机械压过，人踩上去都会轻易塌陷，就更不用说是车了，所以直接将混凝土浇注其上，必定质量不过关，还留下了重大的安全隐患。

“农民赚钱本来就不容易，修路确实是件好事，是为子孙后代造福的事情，但如果路修成这样，我们宁愿不修”，群众说；也还有很多已经筹资的群众说宁愿退钱，路不修了；那些没有筹资的群众就更进一步下定不筹资的决心了。所以，如果事情不处理好，一是不能给筹资的群众一个很好的交待，二是村上领导及政府的诚信丧失，以后的农民工作就更加难做。所以我认真的做好了记录，好回乡后及时的向有关领导汇报，并落实解决方案，务必要让群众深信政府，我们就是他们的交心人。

傍晚，由于人比较多，所以我们分每4人1组入住农户家，我来到了4组村民家中，和他进行亲切的交谈并传达了四中全会精神，同时询问收集他对政府工作的意见和建议，而后我们一起动手做了一顿晚餐，饭后和他一同观看了中央电视台新闻联播及重庆新闻联播，最后在他家睡下了。

通过这次“三进三同”活动，我和村民们加深了感情，看到他们朴实的脸上漏出的笑容，我深感要做的事情还有很多，但我会继续努力，为老百姓多办实事，真正做到为人民服务！

市委、市政府号召党员干部“进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动”的“三进三同”活动开展以来，作为一名在基层生活了近两年的村官，深悉“三进三同”活动促进了农民与干部之间的交流，一方面使干部更能了解百姓疾苦，为民办事；另一方面为党和国家培养人才。

21世纪什么最缺，人才，但人才从哪里来？现在的基层党政干部人才又从哪里来？学校，各高等院校，这些都是出人才的地方，然而这也并不是基层所需的真正人才。当前，党政干部队伍中的许多干部是从学校门直接进机关门，从农村、企业等基层中成长起来的较少。这就造成了其对基层工作的不熟悉，不了解，长此以往，将会造成干部队伍结构的根本性缺陷。

如何把这些人培养成人才----煅练，到基层中去煅练。基层处于改革发展稳定的最前沿，是锤炼干部的“熔炉”、培养干部的学校。把选人用人的目光更多投向基层，有利于提升基层岗位的吸引力，激发广大干部到基层去学习、历练、提高的热情，形成更多人才、更多干部主动到基层去、到艰苦地方去的生动局面，促使广大干部在基层实践中得到全面锻炼。组织部门利用选调考试、村官招录、城乡干部定期交流等机制选派优秀青年干部到到基层去，把他们放到艰苦的环境中，有意识地让他们承担一些急、难、险、重的工作，在基层工作的第一线锻炼干部、在基层工作的最前沿磨练干部、在矛盾焦点的积聚处锤炼干部，使他们尽快适应环境进入角色，熟悉基层工作，了解基层疾苦，帮助他们提高驾驭复杂局面、处理复杂矛盾和基层实践的能力，提高自身综合素质，增长才干。帮助他们成为真正的人才。

人才只有经过基层的锤炼才能成为真正的人才，干部只有经过基层的洗礼才能成为人民的干部。

人才培养好了，那就要留住人才，如何留，怎么留？人才只有流动才能留住。各级党委及其组织人事应把基层作为“集聚人才、造就人才、输送人才”的源头和基地。对于在基层一线努力工作、取得突出成绩的干部，长期在基层默默无闻工作、群众公认的干部，善于应对复杂局面、处理复杂问题的干部，在经济建设中做出重大贡献的干部纳入选拔视野。高度重视基层基础建设，采取有力措施改善基层工作的硬件条件和软件环境，让广大基层一线的干部安心基层工作、服务基层群众。及时帮助下派干部解决工作中遇到的各种难题，积极为干部下基层创造条件、提供保障，让干部看到在基层工作大有所为、大有作为，激发机关干部到基层接受锻炼的原动力，使到基层接受锻炼成为追逐的方向。公务员之家:

按照市委关于开展“三进三同结穷亲”活动的统一部署和厅党组的具体要求，2010年**月22—26日，我率市政府办公厅24名同志深入酉阳县钟多镇、酉酬镇开展了“三进三同结穷亲”活动。整个活动围绕“群众得实惠，干部受教育”的主题来展开，按照“规定动作有质量，自选动作有特色”的要求来进行。通过进基层、进农村、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动，让我进一步亲身体会到人民群众的勤劳质朴，真实体验到基层干部的创新实干，深切感受到广大农村蕴藏着的改善落后面貌的巨大能量，深刻领悟到“三进三同结穷亲”活动的重要意义。同时，也让我看到了农村不殷实、农业不厚实、农民不踏实的现状，感受到了一种沉甸甸的责任，对新形势下进一步加强党性教育有了一些新的思考和认识。

一、新时期党性教育要更加注重思想性

忠诚于中国特色社会主义理论的战士不可战胜。在“三进三同结穷亲”活动中，要坚持用马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装广大干部群众，占领农村这块广阔的阵地。要因地因时制宜，用“唱读讲传”的方式，用喜闻乐见的五言七句通俗语言，传播现代知识和先进适用技术，教育引导帮助广大农民群众。通过这次实践活动，我深刻感受到农村政治思想教育、科技普及推广任重道远。总体来看，基层广大干部群众对党和国家方针政策基本了解，对共产党怀着深厚的感情。但在市场经济条件下对民众的教化引导存在着弱化、虚化、边缘化的现象；基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用在一些边远山区、贫困农村、贫穷农户发挥不充分；农村留守的多是老人、小孩，现代信息接收“终端弱化”；村务公开栏内容陈旧，广播电视进村入户率低，群众听不到党和政府的声音；农村经济发展尚处于散兵游勇、各自为战、靠天吃饭的状态，组织化、产业化、设施化程度极低；农民“不患寡而患不均”的思想严重，突出表现在慰问对象未覆盖、慰问资金未均等而引发新的不平衡甚至酿成局部矛盾。这都需要我们矢志不渝的坚持实事求是这一思想路线，不断加强思想教育和引导，以强大的思想武器指导“三农”工作，真正让“三进三同结穷亲”成为新时期贯彻群众路线的宣言书、成为国家方针政策的宣传队、成为根植群众观念的播种机。

二、新时期党性教育要更加注重群众性

密切联系群众是我们党永葆生机与活力的关键所在。同志说过：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显着的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务……”。“三进三同结穷亲”活动就是联系群众的纽带，服务群众的桥梁。包括自己在内的一些党员同志长期在机关工作，少知稼穑之艰难，少察民生之疾苦。这次到“群众中去”的实践活动，让我亲眼看到有的农户因饮水困难而水比油贵，有的农户因看不上电视而成“瞎人摸象”，有的农户因病因残致穷而家徒四壁，有的留守儿童每天步行两三个小时、一天只吃两顿饭而艰辛求学……现实的残酷使得加快改善农业、农村基础设施成为当地群众最为渴望的“天大的事”。“养儿不用教，酉秀黔彭走一遭”这部深刻的现实教育题材在这里真实凸现，我深感震撼，深受教育。回想自己身处条件优越的大都市，领着几千元的月薪，还经常感到手头紧巴巴，殊不知这已是他们全家人一年的全部收入；回想自己的孩子正接受着优质教育，却时常抱怨衣服不够漂亮、饭菜不够可口，殊不知还有不少农村孩子衣衫褴褛、食不果腹、赤脚上学。我一定要把所见所闻讲给自己亲戚朋友、亲属孩子听，让他们也接受一次群众教育。教育部门可组织城市学生与贫困地区学生“结对子”，利用节假日相互交流学习，让城市孩子深刻体验“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”，对树立正确的人生观、改变生活恶习等定大有裨益。在今后的工作中，自己也将更好地坚持群众路线，重心下移，体察民情、体验民生、体会民意，问政于民、问计于民、问需于民，为他们谋更多的福祉。

三、新时期党性教育要更加注重实践性

编者按：本文主要从主要抓好学习讨论、调研走访两项工作；主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作；主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作；进行讲述。其中，主要包括：制定学习讨论计划，组织党员教师认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》、分析检查在推进学校事业科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距和突出问题，着重查找办学理念、教育质量、教学改革、工作方法、推动行业发展等方面的问题、以分析检查报告为依据，制定整改落实方案、把解决涉及群众和师生切实利益、通过努力能够解决的问题作为重点，集中力量、集中时间解决一批突出问题，特别是发展思路不清、发展定位不准、发展规划不完善，以及常规管理不到位、教育科研不扎实、素质教育推进乏力、师生评价考核机制不健全等制约和影响学校科学发展的突出问题、再安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果；学习实践活动基本结束后，及时做好总结工作、落实领导和指导责任、积极探索创新、加大宣传力度、坚持统筹兼顾、强化活动保障等，具体材料请详见：

为更好地贯彻落实科学发展观，并以科学发展观指导谋划学校发展和各项工作，按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求，我校开展以“进教师家庭、进学校班级、进学生家庭，同学习、同实践、同提高”为主要内容的“三进三同”活动，听取师生心声，了解社会需求。达到了听真话、办真事、促和谐的目的。通过活动，党员教师们有了一些肤浅的认识和体会，现总结如下：

我校学习实践活动从xx年x月开始，集中活动时间不少于x个月，另安排x个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。

集中活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

认真抓好学习讨论。制定学习讨论计划，组织党员教师认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》；学习中央、市委以及县委有关重要会议和文件精神，特别要组织党员学习国务院3号文件和市委三届三次、四次、五次、六次全委会以及县委十二届四次、五次、六次、七次全委会精神；学习基础教育改革发展的有关精神。结合学校实际，坚持务求实效的原则，灵活安排学习时间。结合实际推进科学发展观进校园，编发生动解读科学发展观的“口袋书”，开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，结合庆祝新中国成立x周年活动深入开展爱国主义教育，加强党的民族政策和民族团结教育，注重包括“八荣八耻”在内的中华传统美德教育和革命传统教育。发掘树立身边学习实践科学发展观的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员。充分利用周前会、政治业务学习、教研活动等时间，切实发挥现代信息技术手段的作用，组织党员参加学习，扩大学习覆盖面。党员领导干部带头作辅导报告，宣传党的教育方针和教育政策法规等。在充分学习的基础上，以“促进教育事业科学发展”为主题，学校通过举办“我为教育科学发展献一策”论坛，采取经验交流会方式，广泛开展解放思想的讨论，形成解决问题的新思路和学校科学发展的新共识。在学习讨论中，全体党员要撰写一定数量的读书笔记和心得体会。

按照市委、县委的统一安排部署，我带着农民生活怎么样，各种惠民政策落实与否，各级干部工作怎样，群众有什么期盼这几个问题，只身深入农村，走家串户，与群众面对面进行心灵沟通与交流，落实“三进三同”活动的同时，了解到了个方面比较真实的情况，增进了人民群众的感情，深感我们的工作还很多，我们肩上的担子不轻。

通过与农民零距离的接触，经归纳分析，我镇经济社会特征概括为十个方面。一是农民收入增长强劲，拉动收入增长的重要动力是劳务经济，因此，我镇经济是外向性劳务经济。二是镇域经济产业特色不够鲜明，对农民收入的增长拉动不明显，“三沿”特色经济有待加快培育。三是农民群众善良、纯朴、明理、仁义，不讲理不讲法，蛮干者甚少。四是农村公路通达不通畅，群众出行不够方便，成为产业发展瓶颈，少数地方群众饮水和农业灌溉困难。五是农民家庭环境卫生较差，群众的卫生知识缺乏，卫生习惯不良。六是村民的法律意识淡薄，依法维权的能力弱。七是村民的民主意识普遍增强。八是村民的物质生活比较富裕，但精神生活还比较匮乏。九是党员队伍结构老化，党组织发展难，党员的先锋模范作用发挥不够好。十是劳务输出对农民增收和提高劳动者素质发挥了较大作用，但给计划生育等社会管理带来多面效应。

以上十个方面的特征，包涵经济、政治、社会、民生等内容。为我们确立任家未来新的奋斗目标，提出了问题，明晰了思路，确定了方向。“从群众中来，到群众中去；一切为了群众，一切依靠群众”的马克思主义群众观，在我多年的工作探索中真切的感悟到了这条真理的极端重要性和实践的可操作性。在这次“三进三同三个一”党性实践锻炼活动中，我也有了我自己的三点群众观。一、放下架子，与民为友，方能听到真话；二、心系冷暖，快速解决，方能得到信任；三、公道正派，廉洁从政，方能得到载舟。

我常思考一个问题，一个地方一个单位党群干部关系不和，工作难以推动，社会管理秩序混乱，原因当然很多，但最根本最重要的原因是我们各级党员干部的党性修养，特别是各级领导干部的群众观的具体实践程度。

一个党员领导干部没有群众观是最可怕的事情，它不仅会滋生主观主义、个人主义、官僚主义的作风，还会破坏整个党风、政风和民风。在现实生活中，脱离群众有四种表现：一是看不起群众，认为群众无知、野蛮、不讲理、不讲卫生；二是不愿接触群众，认为我是干部，群众有事自然会找上门来；三是不善于听取意见，认为群众反映的问题是些不带普遍性、支离破碎的问题，甚至是不具客观性的，对工作没有指导性；四是对群众反映的问题漠不关心，不及时解决。有些事情，就干部看来是小事情，然而群众即认为是大事情，干部没有把群众的大问题快速解决，群众对干部就会失去信心，长期下去，干群关系就不和谐。有的由于脱离群众，讲的话是大话、空话、套话，甚至是主观主义的假话；有的由于脱离群众，官气十足，霸气冲天，严重伤害了群众感情；有的由于脱离群众，不知道自己应该做什么事情，饱食终日，无所事事，怨天尤人；有的由于脱离群众，弄虚作假，办事不公，招致群众痛骂。

群众观，是马克思主义执政党对干部的最起码的要求。要把干部的群众观念作为干部录用、考核、晋升的重要内容。如果不从思想深处解决这个世界观问题，一些党员干部，甚至是领导干部，在工作中就会偏离正确政治方向，就会把自己当成主义，把群众当成仆人；把自己当成是管人的官，把群众当成是唯命听从的草民；把自己当成是上等人，把群众当成是下等人；把自己当成是吃三两米的人，把群众当成是农夫汉。这些思想基础，必然导致一个地方一个单位，说话无人听，办事无人助，工作难推动，党群干群关系不和谐；必然导致国家财政分配的不公平，用纳税人的血汗钱养一窝懒汉，养一窝蛀虫。

在“三进三同”活动中，镇机关干部共入村（社区）宣传政策50多项，走访村民1611户，写民情日记477篇，收集群众关心的热点和难点问题93件，反馈村民意见建议73条，参加组织生活503次，帮助各村制定发展新举措73项，为群众办实事67件。主要表现在：

一是深入了解了基层情况。镇机关干部通过进村（社区）入户，座谈访问，了解了许多基层情况，对村（社区）干部工作和群众生活更加理解。如：红井社区主任助理黎珊在工作中了解到红井社区党支部、居委会积极为群众办实事，投入了不少资金，还欠下了几万元的债务。这一情况让黎珊深深体会到，群众对村（社区）干部的期望值高，村（社区）干部压力也很大。村（社区）干部想干些事，但面临着资金等诸多方面的困难，有时往往造成村（社区）干部两难境地。又如农服中心主任秦和庭在河坝村整村脱贫工作的民情日记中写道：“今天走访了五户养殖户，想了解他们养殖情况，发现养羊专业户由于受资金的限制规模都不大，想扩大规模又没有钱。可见，群众发展经济说起来容易，真要是挣点钱还挺难的。”

二是增强了服务基层意识。在“三进三同”活动中，干部们自觉发挥个人特长和岗位优势，帮助村（社区）干部出主意、想办法，努力为村民们办好事、做实事。如镇农业服务中心向科强，在与技术员进村入户过程中，针对养鸡户反映“鸡不好好吃料，不长肉”的情况，及时进行技术指导，建议养鸡户以饲料加入豆油的办法增加蛋白，效果明显，接受指导的养鸡户们很满意。

三是转变了工作作风。通过与村（社区）干部交朋友、与村民恳谈，机关干部们真正从机关“文山”中走出来，工作作风得到改进，干群关系更加密切。如：计生办主任陈权珍带领计生办工作人员在包城北村的工作中，夜里深入农户家宣传各种政策，白天积极参与垃圾处理厂的征地拆迁工作，确保此项目正常进行，今年还协调为该村改厕120多个。又如一名从事人大工作的干部在民情日记中写道：“今天我走访了几户群众，他们反映说‘三进三同’活动搞得好，有声有色，干部及时宣传党的方针政策，又把群众心声及时传达给党和政府，群众与干部加强了沟通，增进了理解，希望多搞点类似的活动。”

四是提高了年轻干部的综合素质。年轻干部在挂职并参与“三进三同”活动过程中，增强了宗旨意识、组织观念和自我严格要求意识。如：红星村的主任助理谭冬，在首次参加村里的村民代表会议时，因为要处理手头的工作迟到10分钟，而党员和代表已经落座等待开会了，此情此景，对她思想触动很大，进一步强化了个人组织观念和纪律意识。挂职河坝村主任助理石明琼平时不爱说话，在“三进三同”活动中，通过积极参与“创先争优”活动，变得健谈了，个人的组织协调能力得到了提高。

五是促进了村（社区）级党组织生活的规范化。机关干部在参加村（社区）级组织生活的同时，结合实际，指导村（社区）党支部进一步建立健全了组织生活制度。如：机关干部张天湛指导所包联的华丰社区，认真落实“联系服务群众三项制度”，使社区党支部组织生活不断规范；协助积极做好党员发展工作，今年已有两名入党积极分子被吸收入党。

“三进三同”活动，是重庆在新时期在加强党的建设方面的一个创举，对于密切党员干部和群众的关系，磨炼党员干部的工作作风，丰富工作经验，以及体察民情、了解民意，具有十分重要的意义。“三进三同”活动开展以来，我十分珍视此次学习锻炼的机会，按照党委的要求深入万福村村民家中，与他们同吃同住同劳动，体会很深，收获很大，主要有以下几点：

一、宗旨意识得到强化，增进了与农村群众的感情

对于我来说，带着感情下乡首先是从适应新的生活习惯做起。从入住村民家庭开始，我就把农家当成自家，坚持用农家筷、吃农家饭、盖农家被，尊重农户的生活习惯，不在生活条件上提特殊要求。由于我心理准备充分，很快就适应了新的生活环境，一下子拉近了我与农民兄弟之间的距离，使我赢得了认同。我要求自己决不能高高在上，做出一副领导或城里人的样子，而是时时处处平易近人，与他们拉家常，聊农事，谈发展，他们也就随之自然而然敞开心扉、打开话匣把我当成自己人。活动期间，我还在78岁的聂云芝老人家中，与他们同吃同住同劳动，她的家庭经济状况非常困难。结对办事处和村委会两级组织和干部对这个困难家庭给予了深切、温情的关注，在为其积极争取低保户等政策支持的同时，还尽可能在生活、劳动等多个方面提供帮助，我也提供了力所能及的帮助。聂云芝满含热泪说到“感谢党和政府关心我们这个困难家庭”时所流露的真情深深地感动了我。由此，我深刻认识到，我们在以前的工作和生活中与弱势人群有所疏远，我作为党员领导干部，为此感到愧疚。我感到，为人民群众服务的真谛，就是要切切实实地做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，真正把人民群众的愿望和呼声作为各项工作的出发点和落脚点；坚持群众路线的根本，就是要保持与群众血脉相通、心气相连，密切联系群众，多渠道与群众沟通，为群众想问题办事情。只有这样，党群关系才能避免“油”、“水”分离，实现“鱼”、“水”情深，党的事业和我们的工作才能真正得到群众的长久支持和拥护。

二、工作经验得到丰富，深化了对基层群众的认识

无论在与农民群众摆谈中，还是在与村干部交流中，我都深刻感受到他们改变落后状况，谋求快速发展的强烈愿望。但我也实实在在地体察到科学发展的观念要农村落到实处亦非易事。与发展经济的迫切要求不相匹配。万福村不少农户通过外出务工或者发展农副产业增加收入之后，纷纷盖起了新房。尽管外墙贴上了瓷砖，屋里配备了各式家电，但室外的环境则天壤有别。两三米之内遍设鸡窝、猪圈，生活污水随意排放，连通各家水泥院落的共用小道泥泞难行，类似这样的问题不胜枚举。虽然这些情况在偏远农村司空见惯，大家也变得熟视无睹，但却促使我认真思考。万福村的农户过度分散居住状况，不仅限制了土地集约利用，造成有效土地资源浪费，而且大大增加水、电、路基础设施建设成本，甚至给农村文化、计生、综治工作带来难度，使得空巢老人无人养、留守儿童无人管、公益事业无力做、农村文化很空虚的情况更加严峻。这样的体验让我坚定地认为，强调科学发展对于目前的农村来说并非超前消费，轻视统筹规划反而会削减农民应当享有的生活舒适度和幸福指数，甚至可能制约农村的长远发展。这样的经验也让我深刻地体会到，理论与实际相结合的至关重要。要作一名真正为群众办事情、谋福利、求发展的党员干部，不仅要有服务群众的真实情感，而且应当具备开展工作的较强能力，不仅要有奉献群众的满腔热情，而且应当掌握指导工作的理论武器。

“三进三同”活动，不仅为我提供了不忘根本，紧密联系广大群众，深刻进行自我反思的好机会，而且也为我创造了以人民群众为师为友，增强切身感受，接受基层实践锻炼的好平台。我将此次活动为新的动力，牢固树立宗旨意识，发扬艰苦奋斗精神，坚持求真务实作风，不断提高能力，真抓实干，为更好地践行科学发展观。

活动主要有两个方面内容：

（一）开展药监服务进农村、进社区活动，提高人民群众食品药品安全意识。一是完善药械咨询服务点。二是开展食品药品安全知识宣传培训。三是深化清理家庭小药箱活动。在城市社区，继续开

展以离退休老干部和常年患病用药的家庭为重点，组织咨询服务人员进入其家庭，帮助清理家庭储存药品，建立家庭用药档案，并适时发放一些常用药品等，进行面对面的用药知识宣传。

（二）开展药监讲坛进企业活动，全面提高医药企业管理水平。一是深入企业，开展药品监管法规、gmp(gsp)管理规范知识讲座，培训医药企业员工、药学专业技术人员，促使企业不断规范生产经

营，提高管理水平和服务群众的能力。二是了解制约医药企业发展中遇到的困难和问题，现场解惑，帮促企业发展。

活动分三个阶段进行。第一阶段：开展药监服务进企业活动（4月—5月）；第二阶段：开展药监服务进农村活动（6月—7月）；第三阶段：开展药监服务进社区活动（8月—9月）。活动的开展，将

为了扎实推进学校深入学习实践科学发展观，切实把学习和实践活动办成推动义务教育均衡发展，着力提升素质教育质量的教育工程，把贯彻落实科学发展观变为党员干部、教职员工的自觉行动，我校党支部结合学习和讨论的成果，组织全体党员开展“大走访大调研”和“走进家长，走进学生，走进教师”的“三走进”党性作风实践锻炼活动，让行政领导班子和党员深入学习科学发展观，本着“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目的，要求学校践行科学发展观，办好人民满意教育。我校全体党员干部经过一次次大培训，蓄积科学发展能量；一次次大调研，破解科学发展障碍；一件件大实事，见证科学发展成果。

一、“走进家长”，真心交流，搭建“育子”之桥。

通过广大党员教师对一家一户的走访，了解和听取了家长对学校、对老师的意见建议和要求，随后，学校行政班子立即召开会议，用科学发展的态度，贴近民生，为家长办实事，为家长服好务。结合实际推进科学发展观进校园，于年月日下午召开了一次别开生面的“家长会”，家长会分两个议程，一是由学校领导组织全体家长统一开会做报告;二是由各班班主任组织与家长作交流。首先，由我校党支部书记兼校长兰文国主持该会议，会上兰书记向家长朋友们详尽地介绍了学校的各项教育目的和要求，学校的校园规划建设，学校教师的教育教学能力和学校今后的教育发展方向，以及我校少先队在德育方面开展的一系列培养孩子品格和习惯的活动，如：每周一的升旗仪式，“每周一星”的评选，文明礼仪示范班的评比，弘扬民族精神的故事演讲活动，开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，结合庆祝新中国成立周年活动深入开展爱国主义教育的“祖国”的班队主题活动，培育和弘扬民族精神月的视频观看活动，征文活动，红歌班班唱……这一举动使家长了解了学校的教育和培育孩子的意图。在会上兰书记真诚地更是真心地向家长们宣传正确的家教观念，传播科学的教育方法，怎样让孩子养成良好的习惯，让家长懂得孩子有了好习惯就会成就孩子的好人生，让孩子幸福一辈子，帮助家长朋友们形成良好的教育态度，进而从根本上提升家长的教育素养，提高家长教育的质量。

在会后，兰书记还亲切与部分家长作面对面的交流，真正地走进家长内心，听民情、访民意、解民困，共同做好学校教育和家庭教育，实现教育的最佳效应，

二、“走进学生”，解除学生困惑，搭建“连心彩虹桥”。

为探索建立以学校领导班子成员为龙头，党员教师为成员的“帮扶”队伍，学校组织全体教职员工重点走访和帮扶留守学生，孤儿学生，困难学生，形成教师和学生一对一结成帮扶对子，帮助扶持他们在生活、学习的困难及其他方面的需要。

增强机关干部的党性修养，密切机关党员干部同人民群众的联系，思想上、感情上拉近与辖区群众的距离，根据区委组织部《关于认真开展年机关干部“三进三同”结穷亲”活动的通知》委组织〔〕38号）精神，结合街道实际，现就街道机关干部年开展“三进三同”结穷亲”党性作风实践锻炼活动提出以下实施方案：

一、活动目的

三同：与村民同吃、同住、同劳动)结穷亲”党性作风实践锻炼活动，通过组织开展“三进三同”三进：即进基层、进村子、进农户。促进机关党员干部坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，保持与群众的深厚感情，切实解决群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题。进一步坚定理想信念，加强党性修养。

二、参与对象

重点是科级及以上领导干部。街道机关全体干部。

三、活动内容