熔炼范文10篇

摘要从铁合金矿热炉内的等效电路及其热分布出发，提出冶炼过程中炉内反应区和炉料区之间存在着一个最佳的配热关系，由此而建立起铁合金矿热炉简单的熔炼模型。这个熔炼模型是由底面为金属液面（或导电炉底）的半球形反应区和长为电极间距、炉料有效截面积为S′的炉料区构成的。文章简要地论述了此熔炼模型的合理性，并由此导出了极心圆直径、二次电流、炉膛有效深度、电极直径、操作电阻等模型参数的数学表达式。通过对该模型参数表达式的简化，从而得出威斯特里经验计算法中电炉参数系数与炉料物理化学性能的关系式；通过对模型参数表达式的进一步推导，即可比较具体、准确地反应出工艺相似法中相似数的物理意义。文中还介绍了该熔炼模型在实际生产中的指导作用。

关键词反应模型矿热炉参数

中图分类号TF611文献标识码A

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LiJingchun

××，男，28岁，大学本科学历，冶炼工程师，1997年毕业于昆明工学院冶金专业，分配到××集团公司××冶炼厂，现任熔炼车间转炉工段长。

他从生产一线普通的操作工干起，成长为一名基层生产管理人员，参与了贵冶二期、三期建设，为转炉改造后新技术、新设备的推广使用作出了积极贡献，有力保障了工艺改造前后的顺利接轨以及贵冶三期工程的达产达标。

他提出转炉烟罩进水系统的改造，并主持该项目的实施和验收，成功杜绝了困扰转炉生产的烟罩漏水现象。贵冶三期工程投产后，致力于各项生产技术经济指标的优化，特别是针对转炉进料量和冷料处理能力的提升，展开了《转炉耐火砖减薄扩容研究》、《铜吹炼系统的节能》及plc系统改造等攻关。其中，《转炉耐火砖减薄扩容研究》项目攻关，增加了转炉容积，年可多产粗铜2万吨，年产值达4个亿，比新建一台转炉节省资金800多万元；《转炉炉龄攻关》项目，每年为贵冶节约资金2千万元以上，令日本专家大为震惊。

如今，他正着手于转炉作业率的提高这一攻关项目，已取得了初步成绩。

他利用科技进步解决了许多生产过程中的技术难题，在高品位冰铜吹炼的物料、炉况和渣含铜的控制中，提出了有效的工艺操作方案，成功实现了在高冰铜品位吹炼条件下的中间物料平衡和渣含铜的稳定。由于工作业绩突出，1999、2000年××被授予贵冶青年岗位能手称号，2002年，他负责的《转炉耐火砖减薄扩容研究》获得××冶炼厂科技进步二等奖，同年，还获得××冶炼厂先进劳动者荣誉称号。2004年，又被评为××十佳青年荣誉称号。

××事迹材料

摘要从铁合金矿热炉内的等效电路及其热分布出发，提出冶炼过程中炉内反应区和炉料区之间存在着一个最佳的配热关系，由此而建立起铁合金矿热炉简单的熔炼模型。这个熔炼模型是由底面为金属液面（或导电炉底）的半球形反应区和长为电极间距、炉料有效截面积为S′的炉料区构成的。文章简要地论述了此熔炼模型的合理性，并由此导出了极心圆直径、二次电流、炉膛有效深度、电极直径、操作电阻等模型参数的数学表达式。通过对该模型参数表达式的简化，从而得出威斯特里经验计算法中电炉参数系数与炉料物理化学性能的关系式；通过对模型参数表达式的进一步推导，即可比较具体、准确地反应出工艺相似法中相似数的物理意义。文中还介绍了该熔炼模型在实际生产中的指导作用。

关键词反应模型矿热炉参数

中图分类号TF611文献标识码A

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LiJingchun

［摘要］以合金及其熔炼双语课程为例，目前双语教学存在起步晚、环境差、师资队伍贫乏、学生外语运用能力低以及教学素材不足等不利因素。需要借鉴双语教育成功国家的经验，同时根据我国国情以及社会的发展进行改进。可以通过改善语言环境，优化师资队伍，提高学生的基础英语水平，选用或编写合适教材，改革教学方法来推进合金及其熔炼课程双语教学。此外，还应当提倡英语教学和专业学科教学相结合的方法，允许教师结合不同的学科专业、不同的师生特点，尝试不同的授课方式、作业要求、考核方式和课程质量评价方法；鼓励教师大胆探索，不断实践，从而推动双语教学水平的提高。

［关键词］合金及其熔炼；大学教育；教学改革；双语教学

一、高校合金及其熔炼课程双语教学的必要性

双语教学就是在学校里用两种教学语言进行的教学，其中一种教学语言是我们的母语汉语，另一种教学语言是某种外语，现阶段通常指英语。中国是发展中国家，正在崛起，迫切需要提高国际竞争力；而要想提高国际竞争力，就必须培养大量的双语复合型人才。现在，国际上的主流语言之一是英语。因此，在中国，以英语和汉语为教学语言的双语教学便应运而生。双语教学应以提高学生的英语水平为目的，以加强学科渗透为手段，在条件成熟的学校，逐步过渡到用英语作为某些非语言学科的主要教学语言。合金及其熔炼是材料加工工程里非常重要的一门学科，开设这门课程是为了让学生了解、掌握常用铸造材料的成分、组织和性能之间的关系及其熔炼过程。此课程较好地衔接了材料科学与基础，是材料、化学、物理、工程等多学科交叉的学科，其涉及面广，教师在教学研究方面不能有所偏颇，应将多学科的知识有机结合才能展现其精髓。这门课程让学生不仅能温习以前的课程，而且能够学到更多有用的新知识。因此，有必要在合金及其熔炼这门课程应用双语教学，旨在提高学生英语水平的同时增强学生的专业知识。双语教学的最终目的有二：一是使学生可以熟练地运用第二语言交流、学习、工作；二是使学生在需要的时候，两种语言的运用能够做到自由“切换”。双语教学为学生培养双语能力，开阔国际视野，为学生的未来奠定可持续发展的基石。通过双语教学，能促使学生结合专业知识强化对第二语言的学习和实际运用，进而拓宽学生专业学习和交流的接触面，满足社会对专业双语人才的需求，同时还可以更好地贯彻素质教育，培养创新人才，增强学生的创新意识，提高学生接受国际先进科技水平的速度，让他们与国际接轨，增强国际竞争力。可见，加强高校双语教学是非常有必要的。

二、合金及其熔炼双语课程与专业英语的关系

专业英语是在基础英语的学习之后,培养学生的专业文献阅读能力、翻译能力、写作能力和听、说能力,以帮助其在今后的专业岗位上顺利获取和交流专业信息能力的一门课程,是培养大学生英语实际应用能力极其重要的一个环节[1]。与专业课双语教学相比，两者的教学目的有所不同，但是又有很大的联系。笔者认为只有学好专业英语这门课，掌握更多的专业英语基础知识，才能较好的接受更为精细的专业课双语教学，这是一个由面及点的过程。同时，专业课双语教学也是对专业英语完美应用、实践的过程。专业英语仅仅是让学生获取最大范围信息的工具，专业课双语教学才能让他们更扎实地掌握专业知识。因此，明确专业课双语教学和专业英语的关系也是非常重要的。材料类课程的双语教学与大学英语的教学具有很大的区别，大学英语注重的是学生日常生活所必需的单词、语法和句子，偏向于生活，而专业课双语教学更侧重于对学生专业知识的培养，为学生以后的工作和科研打下坚实的基础。大学英语基本不会涉及与专业相关的单词，例如“cementite”一词是“渗碳体”的意思，在大学英语中基本没有出现，很多学生提及这一词就觉得非常生疏，但是它在材料类专业双语课程中很常见，并且在合金及其熔炼这门课里面经常涉及。再者，学生对大学英语里面的单词只是一知半解，仅了解单词最常规的用法，有的在专业类双语课程里出现就不清楚其用意。例如“wear”一词，大部分学生看到“wear”这个词只知道是“穿戴、穿着”的意思，但是这个词从材料专业方面说是“磨损”的意思。

摘要从铁合金矿热炉内的等效电路及其热分布出发，提出冶炼过程中炉内反应区和炉料区之间存在着一个最佳的配热关系，由此而建立起铁合金矿热炉简单的熔炼模型。这个熔炼模型是由底面为金属液面（或导电炉底）的半球形反应区和长为电极间距、炉料有效截面积为S′的炉料区构成的。文章简要地论述了此熔炼模型的合理性，并由此导出了极心圆直径、二次电流、炉膛有效深度、电极直径、操作电阻等模型参数的数学表达式。通过对该模型参数表达式的简化，从而得出威斯特里经验计算法中电炉参数系数与炉料物理化学性能的关系式；通过对模型参数表达式的进一步推导，即可比较具体、准确地反应出工艺相似法中相似数的物理意义。文中还介绍了该熔炼模型在实际生产中的指导作用。

关键词反应模型矿热炉参数

中图分类号TF611文献标识码A

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LiJingchun

摘要从铁合金矿热炉内的等效电路及其热分布出发，提出冶炼过程中炉内反应区和炉料区之间存在着一个最佳的配热关系，由此而建立起铁合金矿热炉简单的熔炼模型。这个熔炼模型是由底面为金属液面（或导电炉底）的半球形反应区和长为电极间距、炉料有效截面积为S′的炉料区构成的。文章简要地论述了此熔炼模型的合理性，并由此导出了极心圆直径、二次电流、炉膛有效深度、电极直径、操作电阻等模型参数的数学表达式。通过对该模型参数表达式的简化，从而得出威斯特里经验计算法中电炉参数系数与炉料物理化学性能的关系式；通过对模型参数表达式的进一步推导，即可比较具体、准确地反应出工艺相似法中相似数的物理意义。文中还介绍了该熔炼模型在实际生产中的指导作用。

关键词反应模型矿热炉参数

中图分类号TF611文献标识码A

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LiJingchun

1基于数据挖掘的机组运行

在熔炼机组优化运行的过程中，机组的运行性能指标与人员的操作水平、负荷及运行参数之间有着复杂的相互关系，这种关系在大量的生产历史数据中与机组各数据项之间关联，因此可以通过数据挖掘的方式把其中的关联关系定量的反映出来，最终反馈到实际运行中。本文结合工厂的实际情况，分析由工厂的DCS系统采集的实时运行数据，来得到用户期望的相关参数间定量的关联规则。

2交互式关联规则挖掘算法

关联规则挖掘算法在数据库的记录或对象中抽取关联性，展示了数据间位置依赖关系，其目的是寻找在大量的数据项中隐藏着的联系或相关性。其优越性在于能将用户的定制信息整合到挖掘过程中，以一种友好的方式引入约束，使挖掘出更加符合用户需要的信息，并且提高了挖掘的效率和有效性。

2.1目标数据库的确定

数据挖掘应熟悉对象的背景知识，明确挖掘的目标，根据目标确定相关数据，以此作为目标数据库，来完成对数据的预处理、挖掘和规则评价。

熔炼车间主任工作职责

编制：王鹳惟

1、认真学习本公司管理章程文件，将文件思想贯彻到本车间所有班组、人员心中，并按管理规定实施、执行。

2、认真学习本公司技术文件，结合相关资料组织本车间所有班组、人员进行培训，不断提高员工、班组和车间的业务能力与技术水平。

3、组织本车间所有班组、人员学习安全知识，树立“安全为了生产、生产必须安全”的思想，严格按照安全管理规定实施，将安全工作一抓到底，绝不懈怠。

4、熟悉本车间所有设备和使用工具，组织本车间班组、人员学习设备知识、使用方法和保养制度等，并按照总公司设备部的要求对设备进行正确的使用、维护和保养。

摘要:本文简要介绍了一种节能的熔炼稳定型氧化锆的新工艺，具有流程短、生产周期短、生产成本低的特点，与传统二次熔炼工艺相比，每吨产品可节约电耗2000kWh以上，是一种很有发展前景的节能环保型工艺。

关键词:电熔氧化锆;稳定型氧化锆;节能

1前言

稳定型氧化锆（简称稳定锆）是一种性能优异的高温结构材料用原料，被广泛地用在耐火材料、陶瓷材料等行业，具有耐高温、耐腐蚀、高强度、高韧性等特性。稳定型氧化锆的制备工艺主要有：电熔法、固相法、共沉淀法、水热法、分解法、溶胶-凝胶法和反胶束法等。电熔法生产的稳定型氧化锆（简称电熔稳定锆）主要应用于锆质耐火材料、氧化锆涂层、结构陶瓷等领域。稳定剂主要有氧化钙、氧化镁、氧化钇和氧化铈等氧化物，根据稳定化程度可分为全稳定电熔稳定锆和部分稳定电熔稳定锆，其中部分稳定电熔稳定锆应用较为广泛。电熔稳定锆生产方法是将锆英石与碳粉按比例混匀后，经电弧炉电熔脱硅处理，骤冷，再经破碎制成单斜氧化锆。再将单斜氧化锆根据需要按比例配入某种稳定剂，混合均匀后进行第二次电熔，电熔好后骤冷，再经破碎、热处理后便可制成稳定型氧化锆.我国电熔稳定锆现有的生产技术是二次电熔法，由于该法工序步骤多，时间长，能耗高，成本也必然高。因此，开发一种相对于二次电熔法的电熔稳定锆生产新工艺，在确保电熔稳定锆质量的前提下，简化生产流程，缩短时间，降低生产成本，便成为稳定锆生产企业实现长远发展所面临的一大技术课题。近几年，三祥公司在总结自身多年的生产经验的基础上，通过自主创新，开发了具有流程短、节能降耗、产品质量稳定的单炉法熔炼稳定型氧化锆的新工艺。

2技术原理

将原料锆英砂混入适量还原剂碳等配料后加入电炉内，在电弧热的作用下SiO2被还原出来，以气态形式随烟气排走.在物料完全熔解混匀后倾倒入一保温模具中，使稳定氧化锆晶型进一步生长。冷却后进入粉体加工工序进行粉碎加工，根据不同用途加工成不同粒度的产品。粉体加工工序分为粗碎和细磨两个阶段，粗加工使用离心冲击式粉碎机，细磨使用组合球磨机组粉磨。最后采用组合式除铁设备进行除铁，经筛分后包装入库。整个工艺主要包括混合、脱硅熔炼、晶型熔炼、亚稳消除、脱碳处理、粉磨、包装等工序，分别得到稳定锆产品和微硅粉副产品，工艺节能减排，且使资源得到最大限度的综合利用。

摘要：针对常规晶闸管并联谐振中频电源存在的在熔炼期内输出功率达不到额定功率的问题，设计了一种对DC/AC逆变器采用调节功率角φ的触发控制电路，配合原有的AC/DC相控双闭环控制电路，可以使中频熔炼电源实现高效控制。

关键词：中频电源；功率因数角φ调节；关断时间控制

1概述

常规中频电源是由AC/DC可控整流器与单相DC/AC电流型并联谐振逆变器组成的，它在感应加热熔炼过程中的正常工作如图1所示，是以负载电路中的电流iH超前其电压uH为前提条件的。逆变电路中晶闸管的超前触发时间应大于晶闸管关断时间，即

t>（γ＋δ）/ω（1）

式中：γ为晶闸管换流重叠角；