齐抓范文10篇

一、德育教育在一个人的一生中不可或缺

古人有言：“有才无德，行不远。”可见，品德是一个人立足社会的通行证。齐抓共管如果缺少了德育，我们的孩子也许会知书，但却很难做到达理；如果缺少了德育，我们的孩子必定会长大，但或许不会“成人”；如果缺少了德育的引领，我们的孩子将不会知道哪些事情该做，哪些事情绝不能做。近年来，未成年犯罪人数不断攀升。看看那些犯罪分子，他们中有多少人因为是非不分而误入歧途，他们中有多少人因不懂谦和礼让而对他人大打出手以至酿成惨祸，他们中又有多少人因怙恶不悛而悔恨终生。因此，一个人德育教育的好坏，关系到他的成长及未来。一个有道德没知识的人，他还可以在不同岗位为家庭为国家做贡献，但一个有知识没道德的人，他的本事越大，他对家庭对社会的危害也就越大。

二、德育教育需家校携手，齐抓共管

作为教师，我们有责任有义务让学生在学校接受道德行为的教育，接受“爱”的教育，我们也渴盼着在他们心底种下良好的做人道理和社会公德的种子，但我们还需要家长的通力合作。曾遇到过这样的学生，他总是我行我素，老师教育他他还骂老师，老师问他在家里是不是就这样对待父母，孩子说：“我在家里不骂我妈（他的妈妈是后妈），只骂我爸哩”。这难道不是家庭德育教育的缺失？我们也经常会看到学生的父母笑嘻嘻地对我们说：“我娃在家就不听我的，你好好给我把他（她）管管！”不知别人听了这话什么感受，作为教师的我们，每每听完这话后有种欲哭无泪的感觉。我们教师教育的是所有家庭的孩子、我们的学生。可听听现在家长们的话，看看家长们的态度，似乎所有的孩子倒像是我们教师自己的了。即使我们按照家长的意愿在学校好好管束了他们那些目无尊长、任性自私、唯我独尊的孩子，难道孩子回家后的所有时间也需要我们教师去好好管教吗？如果我们在校严格教育，回家后又“放羊式管理”的话，我们的学校教育又会有多大的成效呢？

三、结语

所以说，为了塑造一个个人格健全的孩子，为了塑造一个个品行兼优的孩子，为了塑造一个个人见人爱的孩子，我们的家庭必须和学校携起手来，齐抓共管，共同努力。在今天的中国，要真正的抓好德育教育，不是一朝一夕、一蹴而就的事情。为了我们民族的发展，为了我们所有家庭的幸福，为了我们所有孩子的未来，请重视孩子的德育教育吧。

县卫生局加强计划生育齐抓共管工作会议结束后，我院随即于当晚召开院委会，进一步明确计划生育齐抓共管工作，同时成立院计划生育齐抓共管领导小组，由院长成任组长，副院长任副组长，分院、本部等为成员，同时明确各自分工与职责。六月五日早会时间院长向全院干部职工传达会议精神，特别要求大家对照周局长、张局长重要讲话精神，紧紧围绕工作目标，切实履行自身职能，为真正提升我院计划生育齐抓共管工作水平而努力奋斗。主要做法是：

一、强化教育，提高认识

我院于6月5日至7日利用晚上时间组织全院医务人员认真学习《母婴保健法》、《人口与计划生育法》、《计划生育技术服务条例》和《江苏省人大常委会关于禁止非医学需要胎儿性别鉴定和选择性人工终止妊娠的决定》等法律法规和文件精神，依法规范人员服务行为，在全院形成“依法治育”的浓烈氛围，真正做到计生法律法规人人皆知并自觉执行；与此同时，强化对院领导班子、B超室、妇产科人员及马荡分院等人员的学习教育，提高他们的思想认识。

二、加强管理，完善制度

在日常工作中，进一步明确计划生育齐抓共管基础管理，落实重点制度，明确要求大家做到“五个坚持”，即：坚持凭证流引产管理制度。凡计划外怀孕对象流引产必须持镇计生办出具的《计划外怀孕流引产通知书》，计划内怀孕对象申请流引产，需持县级以上母婴保健医学技术鉴定委员会出具的终止妊娠的医学鉴定，经县计生委审批领取《计划内怀孕流引产许可证》。全县只有县人民医院、县中医院、县计生指导站在查验上述有效证明后，方可施行流引产手术，我院对此要做好宣传、引导和配合工作。坚持凭证接产管理制度。对来我院作胎位检查、住院分娩对象，要求B超室、妇产科等相关科室和人员严格查验服务证。围产期保健卡、住院病历、分娩登记簿等都必须记载服务证号码，对服务证正在办理之中，无证、人与证不符、证件有涂改、无照片、无钢印及急产妇未带证的，先按常规程序收住入院待产接产，入院后当班人员必须立即向医疗组长、分管院长或院长汇报，并立即与镇计生办实行“一级汇报”，必要时向镇分管领导、主要领导或县计生委联系，同时将汇报情况、处理结果记载于专项登记簿，以备查验，绝不瞒报漏报。坚持B超检查管理制度。我院依法加强对B超等可用于性别鉴定的医疗设备及相关技术使用的管理，设立警示标示，严禁非医学需要的胎儿性别鉴定，杜绝选择性别终止妊娠现象，对大月份孕妇确因诊疗需要作B超检查的，由经治医师提出申请，填写服务证号，医疗组长把关，经分管院长核准后方可检查，且检查时双人在场。班外开机一律实行“双锁制”和院长或总值班人员在场制，同时明确B超申请单及诊断单保存五年以上备查。坚持《出生医学证明》统一扎口管理制度。严格执行县卫生局《出生医学证明》发放程序，由接产当事人如实填写《新生儿出生医学证明登记表》，经分管院长核准后，由院长加盖单位公章与围保卡一起由专人负责到县妇幼保健所统一办理。坚持计生有关信息上报制度。及时做好计生有关信息上报工作，明确相关人员责任，认真、准确、及时填报“两禁止”和围产儿报表，对出生婴儿注明性别，如实填报新生儿总数。两种报表在每月5日前由专人上报至县妇幼保健所，为防止谎报、漏报、瞒报信息而造成严重后果，院明确相关人员填写上报时由分管院长审核后，再由院长签字把关并加盖单位公章后方可报出。

三、明确责任，严肃纪律

为了认真贯彻国务院《关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》精神，使我镇人口与计划生育齐抓共管工作落到实处，特制定度有关部门计划生育齐抓共管目标管理责任书评估办法，以便进行考核。

一、基础工作考核内容：

（一）年初各主管部门对全系统就计划生育齐抓共管情况是否进行专项部署，是否签订流动人口计划生育工作目标管理责任书。有专项部署得4分，有会议记录和责任书得4分，否则不得分。

（二）为保证共管目标的完成采取了哪些具体措

施和办法。有措施和办法且有文字记载得4分，如无文字记载减2分。

（三）平时有检查、考评和目标监控。有检查、有考评和目标监控得6分，每缺一项扣2分（均须有文字记载）。

联手齐抓，遏制欺诈用工行为

近两年来，劳动仲裁部门频频接待了近百名外来务工者反映用工单位在招工时按照双方签定劳动合同或协议的约定，收取了伙食费、管理费、押金、违约金后，不久，便采取卑鄙的手段和措施，迫使劳动都提出离职，然后再以履行双方已订立的劳动合同或协议为由，不予返还职工的扣押款，少则100元，多则上千元，坑害了劳动者的利益，为此，劳动者请求劳动部门予以解决。

劳动者对上述利益被侵害等问题，如向劳动仲裁部门提出书面申诉，劳动仲裁委员会会对符合受理条件的应予立案审理，不符合受理的则告知申诉人向区级人民法院起诉。然而就目前我们所了解的情况看，劳动者所反映的问题，绝非是一种单纯的劳动关系双方当事人，因履行劳动合同或协议面发生的劳动争议纠纷问题，其问题的实质则显然是用人单位在使用伎俩，欺骗诈取劳动者的资金，非正当的获取企业的效益，是地道的“不劳而获”者。

本人之所心能提出这种观点，其理由如下：

一、用人单位表面上已经工商、税务等部门登记注册，其经营手续全法，又以注册家政服务的经营范围为自己安排劳动都的工作岗位提供了可“灵活”“随意”“不确定”的条件，他们在打着空政服务的佥保护伞下，进行着非法的欺诈活动。

二、利用了政策规定，钻政策规定的空子。如：与劳动者签定的劳动合同中约定了收取伙食费、管理费、违约金等，并约定劳动者个人提出解除劳动合同，收取的各项费用一律不予退还。为达到这一目的，用人单位则采取了故意设置圈套找劳动者的茬，让劳动者到居民社区散发张贴野广告，因散发语广告被禁止，再追究劳动者给企造成的损失及不良影响；不给职工安排了工作岗位，让其坐着不给工资（其实就是挂空牌子的“企业”，根本就没有工作岗位）等种种恶劣手段，迫使劳动者不得以而提出辞职不干（有的仅让上岗一天或到用人单位后还未上岗），劳动者的这一做法正中了用人单位的诡计，达到了其以履行劳动合同为由，扣取劳动者资金的目的。用人单位利用了劳动者只认合同不懂法的弱势一面，钻了政策规定的空子，非法获利，不付任何成本和代价。

联手齐抓，遏制欺诈用工行为

近两年来，劳动仲裁部门频频接待了近百名外来务工者反映用工单位在招工时按照双方签定劳动合同或协议的约定，收取了伙食费、管理费、押金、违约金后，不久，便采取卑鄙的手段和措施，迫使劳动都提出离职，然后再以履行双方已订立的劳动合同或协议为由，不予返还职工的扣押款，少则100元，多则上千元，坑害了劳动者的利益，为此，劳动者请求劳动部门予以解决。

劳动者对上述利益被侵害等问题，如向劳动仲裁部门提出书面申诉，劳动仲裁委员会会对符合受理条件的应予立案审理，不符合受理的则告知申诉人向区级人民法院起诉。然而就目前我们所了解的情况看，劳动者所反映的问题，绝非是一种单纯的劳动关系双方当事人，因履行劳动合同或协议面发生的劳动争议纠纷问题，其问题的实质则显然是用人单位在使用伎俩，欺骗诈取劳动者的资金，非正当的获取企业的效益，是地道的“不劳而获”者。

本人之所心能提出这种观点，其理由如下：

一、用人单位表面上已经工商、税务等部门登记注册，其经营手续全法，又以注册家政服务的经营范围为自己安排劳动都的工作岗位提供了可“灵活”“随意”“不确定”的条件，他们在打着空政服务的佥保护伞下，进行着非法的欺诈活动。

二、利用了政策规定，钻政策规定的空子。如：与劳动者签定的劳动合同中约定了收取伙食费、管理费、违约金等，并约定劳动者个人提出解除劳动合同，收取的各项费用一律不予退还。为达到这一目的，用人单位则采取了故意设置圈套找劳动者的茬，让劳动者到居民社区散发张贴野广告，因散发语广告被禁止，再追究劳动者给企造成的损失及不良影响；不给职工安排了工作岗位，让其坐着不给工资（其实就是挂空牌子的“企业”，根本就没有工作岗位）等种种恶劣手段，迫使劳动者不得以而提出辞职不干（有的仅让上岗一天或到用人单位后还未上岗），劳动者的这一做法正中了用人单位的诡计，达到了其以履行劳动合同为由，扣取劳动者资金的目的。用人单位利用了劳动者只认合同不懂法的弱势一面，钻了政策规定的空子，非法获利，不付任何成本和代价。

一、提高思想认识，增强责任意识

贯彻落实《责任制》，我们首先从抓各级领导思想认识着手，通过各种会议，加强对《责任制》的学习宣传，从讲政治的高度，不断增强做好老干部工作的责任感、紧迫感和使命感，把《责任制》作为检查督促各单位认真落实老干部工作方针政策的重要措施，促进在职领导重视、关心和做好老干部工作的重要保证。1997年，区委举办老干部工作主管领导培训班，在提高认识、统一思想的基础上，与全区各单位签订了《朝阳区老干部工作主管领导责任书》。各单位领导认真履行《责任书》中的职责和要求，改进工作中的薄弱环节。明确党政一把手是老干部工作的第一责任人，老干部人数较多的单位，建立了老干部工作领导小组，党政主要领导担任组长。各单位把老干部工作列入党委的议事日程，定期听取老干部工作汇报，研究解决老干部工作中的问题。党政领导干部做到“三个亲自"：亲自向老同志通报情况，传达重要会议精神；亲自走访慰问老同志，帮助解决实际困难；亲自召开老同志座谈会，听取意见和建议。区文化文物局、司法局、蓝岛大厦、体委等单位的领导身体力行，带头贯彻落实《责任制》，受到老同志的好评。区人大的领导班子在贯彻落实《责任制》中，一抓班子建设，二抓责任意识，三抓规章制度，四抓工作部门，成效显著，老干部工作上了新台阶。

二、不断完善措施，工作制度规范

我们在落实《责任制》的过程中，注意结合本区的实际情况，制定措施和办法，在各单位开展了老干部工作百分考核，并在实践中不断完善，把百分考核和《责任书》结合起来，每年定期进行评比，使老干部工作既有章可循，又加强了督促和检查。

贯彻落实《责任制》，促进了我区老干部工作制度化、规范化建设。全区各单位基本形成了一套行之有效的老干部管理和服务的工作机制。如定期听取工作汇报，及时向老干部传达文件、通报情况，定期举办老干部读书班，组织老干部参观学习，在职领导联系老干部、重大节日走访慰问等，这些制度对于落实《责任制》都起到了较好的保证作用。如区供销社党委认真抓《责任制》，把任务分解，责任落实到人，形成了党政领导齐抓共管的好风气。

三、加大领导力度，促进待遇落实

双佛镇位于南部县与盐亭县的边界，地处嘉陵江与涪江水系的分水岭上，是南充与绵阳两市的交汇处，素有南充市、南部县“西大门”之称。全镇辖14个村，109个村民小组，总人口1.4万余人，幅员面积29．6平方公里。省道101线横贯全镇7个村、25个社，共长10余公里，镇村有公路120余公里；全镇机动车辆多，客车、货车达70余辆，摩托车2000余辆，来往于南充与绵阳的车流量较大；页岩砖厂、加油站、液化气及易燃易爆物品经营点10余处，森林防火面积3000余亩；企事业单位20余个，个体经营户100余户，存在着大量安全隐患，导致我镇安全工作管理难度大，任务重，隐患多，曾经多次发生各类安全事故。为了不断增强全镇人民的安全意识，从根本上扭转双佛安全生产的被动局面，促进双佛经济和社会事业的新跨越，新一届党委、政府领导班子认真按照县委、县政府的要求，切实强化安全生产管理，把安全工作列入了政府工作的重要议事日程，健全机构，明确职责，落实目标，突出重点，强化措施，常抓不懈，确保了我镇一方平安。我们的具体做法是：

一、健全组织网络，切实保障全镇安全生产

为使全镇安全生产工作做到层层有人抓，层层落到实处，镇政府健全了安全管理网络，分类成立了安全领导小组：一是安全生产领导小组，由书记、镇长任组长，分管副镇长任副组长，各党委委员、企事业单位负责人为成员，下设了安全生产办公室，负责全镇安全生产的指挥、协调、组织开展安全生产重大活动等。二是安全隐患排查组，由镇安全生产办公室承担日常工作，每月在全镇范围内对交通安全、电力安全、水利安全、建筑安全、学校安全、林业安全及易燃易爆物品安全等进行深入细致地检查排危。三是安全隐患整改组，负责对检查出来的安全隐患限期跟踪整改，直至达到符合安全标准为止。四是道路交通安全整治组，又下设了两个检查小组，检查人员经常性、不定时、不定点的上路进行安全检查，查“三无”、“三超”车辆，查摩托车驾驶员不戴安全帽等，避免安全事故发生。五是应急救援处理组，由武装部、安办具体负责，一旦出现安全意外，迅速组织应急处理。各小组各履其责，分工协作，共同确保我镇各项安全生产目标任务的落实。

在此基础上，镇政府向各单位、业主、村委会签订了安全生产目标责任书，与村委会签订了道路交通安全减速墩管护责任书，向镇党委、政府分管领导签订了安全生产分线管理目标责任书，并责成各党委委员、驻村干部负责所分管部门和所在责任村的安全工作，村、社干部协助驻村干部抓本地安全，还将安全生产纳入全体镇干部、村“三职”干部的年终目标量化考核，建立起了党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓、部门领导主动抓、社会各界齐抓共管的安全管理网络体系。

二、加强宣传力度，努力提高全民防范意识

强化安全宣传、加大教育培训是抓好安全工作的前提和基础，我镇坚持把安全常识的普及教育、安全法规的系统培训，作为全镇安全工作治本的重要内容来抓。一是利用镇村广播、有线电视开展安全知识讲座和法规培训。自8月新领导班子成立以来，镇长张焱、分管副镇长鲜泽等同志分别在广播、电视上举办专题安全知识讲座各4次，镇村干部利用广播、电视讲安全30余次。二是对镇、村、社干部进行培训。坚持了镇、村会议每会必讲安全工作，每讲必须宣传安全常识和安全法规。三是书写墙报、布标、岩标，加大对安全法律法规的宣传力度。8月以来，我镇书写安全工作布标3幅、岩标10幅，办墙报2期。四是编印安全工作简报，警醒村民。将安全知识及安全事故，编发《安全工作简报》5期，突出“关注安全、关爱生命”的主题，警钟长鸣。五是集中对“三主一员”进行技能、技术、安全知识培训。8月21日下午，我镇集中镇村干部，企事业单位、易燃易爆物品经营点及个体经营户的负责人，机动车辆驾驶员，共计150余人参加了安全知识培训，邀请了县交警中队、派出所、交管所的同志分别就交通安全、防火安全等知识进行了讲解，贾庆海书记、张焱镇长及分管副镇长鲜泽等同志分别就安全工作作了强调。通过大力宣传，不断增强了干部群众的法律意识、自我保护意识和安全防范意识，增强了干部群众参与安全生产的自觉性。

县卫生局加强计划生育齐抓共管工作会议结束后，我院随即于当晚召开院委会，进一步明确计划生育齐抓共管工作，同时成立院计划生育齐抓共管领导小组，由院长成任组长，副院长任副组长，分院、本部..等为成员，同时明确各自分工与职责。六月五日早会时间院长向全院干部职工传达会议精神，特别要求大家对照局长、局长重要讲话精神，紧紧围绕工作目标，切实履行自身职能，为真正提升我院计划生育齐抓共管工作水平而努力奋斗。主要做法是：

一、强化教育，提高认识

我院于月5日至7日利用晚上时间组织全院医务人员认真学习《母婴保健法》、《人口与计划生育法》、《计划生育技术服务条例》和《江苏省人大常委会关于禁止非医学需要胎儿性别鉴定和选择性人工终止妊娠的决定》等法律法规和文件精神，依法规范人员服务行为，在全院形成“依法治育”的浓烈氛围，真正做到计生法律法规人人皆知并自觉执行；与此同时，强化对院领导班子、B超室、妇产科人员及马荡分院等人员的学习教育，提高他们的思想认识。

二、加强管理，完善制度

在日常工作中，进一步明确计划生育齐抓共管基础管理，落实重点制度，明确要求大家做到“五个坚持”，即：坚持凭证流引产管理制度。凡计划外怀孕对象流引产必须持镇计生办出具的《计划外怀孕流引产通知书》，计划内怀孕对象申请流引产，需持县级以上母婴保健医学技术鉴定委员会出具的终止妊娠的医学鉴定，经县计生委审批领取《计划内怀孕流引产许可证》。全县只有县人民医院、县中医院、县计生指导站在查验上述有效证明后，方可施行流引产手术，我院对此要做好宣传、引导和配合工作。坚持凭证接产管理制度。对来我院作胎位检查、住院分娩对象，要求B超室、妇产科等相关科室和人员严格查验服务证。围产期保健卡、住院病历、分娩登记簿等都必须记载服务证号码，对服务证正在办理之中，无证、人与证不符、证件有涂改、无照片、无钢印及急产妇未带证的，先按常规程序收住入院待产接产，入院后当班人员必须立即向医疗组长、分管院长或院长汇报，并立即与镇计生办实行“一级汇报”，必要时向镇分管领导、主要领导或县计生委联系，同时将汇报情况、处理结果记载于专项登记簿，以备查验，绝不瞒报漏报。坚持B超检查管理制度。我院依法加强对B超等可用于性别鉴定的医疗设备及相关技术使用的管理，设立警示标示，严禁非医学需要的胎儿性别鉴定，杜绝选择性别终止妊娠现象，对大月份孕妇确因诊疗需要作B超检查的，由经治医师提出申请，填写服务证号，医疗组长把关，经分管院长核准后方可检查，且检查时双人在场。班外开机一律实行“双锁制”和院长或总值班人员在场制，同时明确B超申请单及诊断单保存五年以上备查。坚持《出生医学证明》统一扎口管理制度。严格执行县卫生局《出生医学证明》发放程序，由接产当事人如实填写《新生儿出生医学证明登记表》，经分管院长核准后，由院长加盖单位公章与围保卡一起由专人负责到县妇幼保健所统一办理。坚持计生有关信息上报制度。及时做好计生有关信息上报工作，明确相关人员责任，认真、准确、及时填报“两禁止”和围产儿报表，对出生婴儿注明性别，如实填报新生儿总数。两种报表在每月5日前由专人上报至县妇幼保健所，为防止谎报、漏报、瞒报信息而造成严重后果，院明确相关人员填写上报时由分管院长审核后，再由院长签字把关并加盖单位公章后方可报出。

三、明确责任，严肃纪律

各位领导：

随着改革的不断深入，利益格局的不断调整，各类深层次的社会矛盾和问题层出不穷，人民内部矛盾日益增多，由此引发的信访问题已成为影响社会稳定的重要因素。针对当前多头上访、重复访、越级访、缠访不断增多的信访特点，为避免大家都在管，最终却无人管以及相互推委或遇到困难绕道走的现象发生，我县推行了信访问题领导挂包责任制。自推行挂包责任制以来，我县的信访工作取得了可喜的成绩。下面，我就我县推行信访问题领导挂包责任制的主要做法及效果作如下简要汇报。

一、推行信访问题领导挂包责任制的具体做法

1、领导干部定期定点接待群众来访。实行县级领导轮流值班接待群众上访和节假日值班接待群众来访制度。每两位领导一组，轮流值班一周。每周星期一、星期五上午为固定接待日。年初以县委文件的形式将领导值班轮次通知到各级各部门，并向社会公开接待电话。同时，要求各乡镇以及县级各部门（单位）也必须实行领导值班制度，每周定期接待群众来访不得少于一天。领导值班的主要职责：一是负责值班期间重要来访的接待，对群众集访和重大信访问题及时果断处置：对涉及部门（单位）的上（信）访问题负责及时交办或通知相关部门（单位）到现场接待、处置；三是负责在固定接待日到指定地点坐班办公。若因公出差，由值班领导自行与其他领导协商调换，并事先告知信访办；四是负责对须做调查才能处理的信访问题的后续工作进行协调督促。今年1-5月，我县县委、县政府领导到“县级领导信访接待室”值班40人次，接待来访群众近2000人次。

2、领导干部挂包处理重要信访案件。近年来各项改革步伐不断加快，为及时掌握民情民意，使群众的上（信）访的问题得到及时有效的处理，我县坚持每月集体听取信访工作汇报，对信访问题进行预测排查，对排查的重要问题件件分析，研究处置办法和对策，定期或不定期召开信访协调会议。县委、县政府成立了涉农、涉法、工商企业、安全事故、人事劳动民政、工资债务、农民负担等七类信访问题分类处理领导小组，对信访问题进行归口分类、明确任务、责任到人、限时办理。谁分管、谁挂包、谁牵头，谁接访、谁批办、谁负责，一包到底，包接待、包协调、包处理、包回访、包稳定。今年1-5月我县共排查各类信访问题164件，分别由18位县级领导干部挂包，目前已办结145件。

3、实行信访工作责任追究制。为切实加强对信访工作的领导，我县实行了信访工作责任追究制。实行“领导分线、部门包干、行业主管、辖区负责”，县级领导按分工分线分类负责，县级主管部门按职能包干负责，各行政企事业单位按系统和行业包干负责，各乡镇实行辖区管理，明确各级各部门主要负责人是信访工作第一责任人，分管领导是第二责任人。在信访处理工作中，因领导不力、推诿扯皮、工作懈怠、徇私舞弊和乱开口子、乱签意见，造成严重影响和不良后果的，视其情节轻重，对当事人给予批评教育或处分，并追究挂包领导的责任，构成犯罪的，依法追究刑事责任。通过责任追究制的实施，各级领导干部挂包信访问题的责任意识、工作主动性明显增强。牛角坑水库移民上访、等问题在较短的时间内得到了及时处置。

我们二十七中地处经济、文化薄弱的城南地区，又毗邻人员混杂的夫子庙地带，生源的先天不足，外在环境的不利影响，给学校的教育工作增加了很大难度。但我们多年来坚持德育为首、全面发展、依法治校的策略，学校呈现出欣欣向荣的发展势头，近年来学校被评为省德育先进集体、省文明单位、市模范学校。特别是在当前青少年违法犯罪呈现急剧上升势态的情况下，我校积极预防，采取了一些列有效措施，确保了学生违法犯罪率零记录，我们的主要做法有以下几方面。

一、完善德育网络、强化正面教育。

要预防学生违法犯罪，从根本上说，必须唤起学生积极上进的热情，培养他们高尚的情感，用正面的思想道德来统帅他们的行为，实践中我们抓了以下工作。

1、构建德育立体网络、齐抓共管。为能充分发掘教育资源，我们本着全员参与、全程育人的原则，学校构筑了内三线（政教处、团委、学生会；年级组、班主任、教师；学生干部），外三线（社会、学校、家庭）的德育队伍，形成了校内校外同时抓，大事小事有人管的局面，杜绝了德育教育的盲区和薄弱环节。同时我们通过多种形式，强化德育队伍的育人意识、责任意识和表率意识，并由政教处负责整合全校德育教育力量，实施全面育人，齐抓共管。

2、发挥阵地作用、提高育人绩效。首先我们充分利用每周一次的国旗下讲话，对全校师生进行思想教育，学期初由政教处详细制定出专题教育计划，并精心挑选讲话对象，认真做好准备，力求使每次发言都能起到震撼人心、陶冶情操的育人作用。其次，组织好班会，我们要求各班每月至少召开一次主题班会，学校每学期至少举行三次主题班会观摩活动，充分发挥学生主体的自我教育功能。同时，我们通过班级和学校橱窗及刊物，树典型，扬正气，帮助全校师生树立高尚情操，增强法制观念。

3、开展专题周活动，丰富教育内涵。为能紧扣时代特征，依据系列教育原则，我们在每学期都开展一定内涵的专题周教育活动，诸如本学期开展的“规范仪表”周、“爱心”周、“诚信”周、“环保”周、“健康”周、“文化”周等等。专题周教育活动既结合学校实际，又贴近学生生活。人性化的质朴语言沁人心田，扎扎实实的活动促进了学生良好习惯的养成，丰富的内涵在潜移默化中熏陶着学生的人格。