评判范文10篇

摘要旅游业在中国发展迅猛，旅游学、旅游教育的发展却相对滞后，文章用模糊数学中的综合评判法为旅游学提供一种评价模式，使其不仅更具科学性，而且更具操作性，从而使旅游业的发展更具合理性。

关键词旅游模糊数学集合综合评价

现实生活中充满了模糊事物、模糊概念，比如暖、胖、亮、老等。我们的想法是怎样利用模糊数学中的模糊集合概念来描述诸如此类的模糊事物。可以设定若集合用大写字母A、B……来表示，则A、B……表示模糊集合，用?滋（x）表示元素X属于模糊集合A的程度。?滋可在［0,1］内连续取值，所以能合适的表示元素，X属于某一个模糊集合的种种暧昧状态。例如，导游小姐为了使57岁的女士不至于为年龄大而伤心，告诉她其实女士的年龄只有66%属“老年人”，而基本上可以说还不是老年人，因为：

?滋老年人（X）＝≈66％

也就是说这位女士属于老年人集合的资格只有0.66，按这个公式就连70岁的人也只有94%（而不是100%）的资格属于老年人，女士有什么理由认为自己老的不能活下去呢？！

成功的用模糊数学公式劝导游客当然不是导游小姐的独创，只是这位导游小姐能自如的把模糊数学运用到自己的工作中罢了。模糊数学自1965年问世以来，发展的异常迅速，目前世界上已有多种专著、论文集以及杂志。从这些出版物中可以看到，国内外许多学者在这一重要和迅速发展的领域中作出了有价值的贡献。今天我们也试图在旅游行业中发现模糊数学的痕迹。模糊数学中的模糊综合评判法，应该可以在旅游业中找到用武之地。

政绩观，是干部在履行职责、追求政绩过程中所持的根本认识和观念态度，它直接反映从政的价值取向，是创造政绩的思想基础。有什么样的政绩观，便有什么样的政绩，用什么样的政绩观评价干部政绩，便有什么样的干部。因此，干部的政绩观正确与否，不仅影响到单位、部门、地方的顺利发展，也会影响到干部、班子、队伍的健康成长，乃至党的事业的兴衰成败。用正确的政绩观评判干部政绩，有利于引导干部树立正确的群众观，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的；有利于促进干部树立科学的发展观，坚持以人为本和全面、协调、可持续发展的观念，把实现区域内经济社会、自然与人的和谐发展作为创造政绩的重要内容;有利于促进干部形成正确的实践观，坚持凭实绩论英雄，把重实干、求实效作为实现政绩的根本途径。

用正确的政绩观评判干部政绩，就要坚持用群众的观点看政绩，准确把握政绩“为了谁”的问题。政绩为谁而树，是检测和衡量干部政绩的试金石，是为干部政绩“定性”的根本尺度。离开了人民群众的政绩是虚脚的政绩，偏离了广大人民群众利益需求的政绩是虚假错误的政绩，甚至是败绩。用群众的观点看政绩，就是要看干部创造的所谓政绩，主观上是否反映了广大人民群众的愿望和需求，客观上是否为广大人民群众解决了问题、创造了利益。现在一些干部搞工作、想问题，不是从群众的需要出发，去解决群众的实际问题，而是把心思用在揣摩迎合领导的意图上，如何让领导满意高兴，这也是许多虚假政绩工程、面子工程屡禁不止的根源。这些干部追求“政绩”的目的，是为了给自己立碑留名，为自己加官进爵。因为急着当官、出“政绩”而心浮气躁，表现在工作中重“显绩”轻“潜绩”，重眼前轻长远，重局部轻全局，热衷于“显山露水”、做“表面文章”、玩“数字游戏”，甚至于弄虚作假，搞虚假政绩，欺世盗名，危害社会，伤害群众，损害党和政府形象。因此，对干部的政绩，首先要加以考察和甄别的，就是创造政绩的出发点和利益归宿问题。这就要求我们，必须善于从事物的普遍联系中透过现象看本质，自觉地坚持民本思想，把群众满不满意、高不高兴作为评判干部政绩的根本标准，把群众公认原则贯穿于政绩考核的全过程。政绩“利了谁”、“损了谁”，群众心里最清楚，也最有发言权。政绩考核必须畅通民意表达渠道，扩大社会参与，推行考核公开，形成广泛监督。要改变过去以内部考核为主、上级对下级考核为主的做法，实行开放式、“倒金字塔”式的考核办法，推行政绩公示制，把考核过程和结果向社会公开，广泛接受群众评议和社会评价;探索建立干部政绩群众一票否决制，完善相关评议程序办法，逐步实现干部考核主体下移，变领导认可为群众认同，刚性推进政绩“民本位”意识。

用正确的政绩观评判干部政绩，就要坚持用全面的观点看政绩，准确把握政绩“优与劣”的问题。真正的政绩，应是符合党和国家政策法规的政绩，是群众需要的政绩，是没有后遗症的、经得起历史检验的政绩。一段时间以来，由于多种原因，一些地方在干部政绩考核中，简单地把政绩与GDP的增长、招商引资、财税入库等几个经济指标划等号，片面强调经济增长速度，导致一些干部不切实际，不顾民力，不计长远，盲目上项目、办企业、搞投资，造成大量低水平重复建设，给后任和一方百姓留下沉重的包袱。还有一些地方考核评价政绩，往往只停留在就绩论绩的层面上，对干部德、能、勤、绩、廉等方面的情况缺乏综合考察分析，因而一俊遮百丑，一个亮点掩盖了一堆问题，导致政绩考核失真，用人失误。事物联系的普遍性原理告诉我们，必须用辩证唯物主义的方法全面看待政绩，防止主观片面性。我们的事业是全面发展的事业，干部创造的政绩也应该是全面的政绩。用全面的观点看政绩，就是既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看城市变化，又要看农村发展；既要看当前的发展，又要看发展的可持续性；既要看经济增长的总量，又要看人民群众得到的实惠；既要看“显绩”，又要看“潜绩”；既要看主观努力，又要看客观条件。必须按照科学发展观的要求，改进政绩评价和考核办法。在指标设置原则上，要善于提纲挈领，抓住重点，防止指标面面俱到，过多过滥；内容上要全面科学，综合反映经济与社会、自然与人的全面协调发展，防止片面以经济指标“论英雄”；标准上，既要重数字，又不能唯数字，防止片面以数字论“成败”;方式上，要注意客观分析显性政绩与隐性政绩、个人政绩与集体政绩、现任政绩与前任基础、主观努力与客观条件、现实成效与长远发展、物质成果与精神成果的关系。另一方面，政绩是考核干部的一个重要标准，但不是唯一标准。在突出干部工作实绩的基础上，还要按照德、能、勤、绩、廉即思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等几个方面来综合考核。唯有如此，才能比较全面地考核认定一个干部。公务员之家

用正确的政绩观评判干部政绩，就要坚持用实践的观点看政绩，准确把握政绩“得与失”的问题。实践的观点，是认识论首要的基本的观点，政绩作为“客观反映主观”的产物，是在社会实践中创造的，判断一项政绩的真与假，优与劣，还必须回到实践中去，通过“主观见之于客观”的行动，才能得到证明。因而，考核干部政绩，不仅要看结果，还要看其政绩实现的实践过程。任何一项政绩的取得，都必须要付出一定的行政成本，投入一定的物力、人力和财力。政绩应是扣除这些投入之后的“净值”，考核干部政绩，必须认真分析和计算这个“投入产出比”。有的单纯从结果上看成效很大，但其形成的过程却耗费了大量的人财物，其成本已远远超过产生的效益；有的从局部来看有一定贡献，但却违犯了国家的宏观政策和法律法规，不符合依法行政的要求；有的从上面看工作有一定起色，但却损害了农民群众的利益，在群众那里影响很坏;有的从眼前来看有一定利益，但却损害了长远利益，与可持续发展的要求相违背，等等，都需要我们从创造政绩的实践中去加以考察和鉴别。因此，对干部政绩的考核，必须贯穿于干部判断、决策和实施某项工作的过程之中，从静态的结果追溯动态的过程，通过过程考核引导干部在追求政绩时讲成本、求效益、重实效，正确处理好发展的速度和质量效益的关系，正确处理好区域经济社会发展与保护资源环境、依法行政的关系，正确处理好对上负责与对下负责的关系，正确处理好眼前利益和长远发展的关系，促进以正确的政绩观实践好科学的发展观，树立实实在在的政绩。

编者按：本文主要从把“批判”写在旗帜上；社会批判理论的特征；社会批判理论的哲学基础进行论述。其中，主要包括：法兰克福学派是由众多理论家组成的一个思想流派、提出对现代资本主义社会作以坚决的批判、与传统理论不同，批判理论独立于现存社会制度之外、批判理论超越一切资产阶级意识形态、批判理论怀疑既定的社会存在是现实的人的先决条件、批判理论与传统理论的思维主体不同、批判理论的唯一功能就是变革社会、批判理论的目标是彻底消除现存社会的非正义和追求未来社会的合理状态、批判理论以自我再生的总体为根据、法兰克福学派的社会批判理论是以“否定的辩证法”作为其哲学基础的、辩证法这个概念已经蕴含着否定的含义等，具体请详见。

在德国哲学家眼中，“批判”一词倍受青睐。自从康德用“三大批判”构建起哲学大厦以来，批判就成了哲学家手中的法宝。在黑格尔哲学解体的过程中，“青年黑格尔派”曾使批判滥觞。在20世纪，法兰克福学派再一次滥用批判，把哲学批判发展到顶点，以致于再也无路可走了。法兰克福学派的社会批判理论是批判的终结，因为，这种批判对现实中的一切存在所作的绝对否定，使哲学不再是人类的理性，而完全成为哲学家愤世嫉俗的牢骚。

一.把“批判”写在旗帜上

法兰克福学派是由众多理论家组成的一个思想流派，不同思想家的理论观点之间存在着差异，但激烈的批判精神使他们在社会批判理论的旗帜下聚拢在一起。

社会批判理论对现存社会进行的激烈批判涵盖了现代社会生活的一切方面，这令以往一切富有批判精神的思想家们都难以望其项背。具体地说，社会批判理论是一种致力于现代资本主义批判的理论。这种理论要求在总体上认识和理解社会生活、全面把握社会发展的泉源。在数十年的发展过程中，从一开始运用马克思批判资本主义的现成结论去度量现代资本主义，到把马克思主义与弗洛伊德主义等现代西方社会思潮结合在一起，再到最终形成一套独立的社会批判规范和方法为止，法兰克福学派在马克思主义的名义下实现了对现代资本主义社会的尽管远非彻底但却非常全面的批判。

早在法兰克福学派奠基时期，霍克海姆在题为《传统理论与批判理论》这篇社会批判理论的纲领性宣言中，就提出对现代资本主义社会作以坚决的批判，努力使它成为一个更加正义、人道的社会。霍克海姆认为，我们的时代是一个批判的时代，而批判的时代所需要的是批判的理论，法兰克福学派所致力于建立的理论就是适应批判的时代要求的批判理论。

根据全国“安全生产年”和我省安全生产“责任落实年”的工作部署，为了切实加强安全生产工作，进一步完善安全生产目标责任体系，保证安全生产工作责任落到实处，最大限度地预防和控制各类安全事故的发生，保障人民群众生命财产安全。按照市政府年安全生产目标责任书的要求，结合我区实际情况，现将分解下达年区直各部门、各街道办事处安全生产目标责任的有关事项通知如下：

一、事故控制指标：年市政府下达我区消防、道路交通、工伤事故死亡人数控制指标数共22人（同比下降4.35%）。

二、严格实施“一岗双责”制度。区直各部门、各街道办事处要牢固树立安全发展理念，认真落实《省人民政府关于印发政府及有关部门安全生产监督管理职责暂行规定的通知》精神，切实加强对安全生产工作的组织领导，要不断健全完善领导干部安全生产工作责任制，区直各部门、各街道办事处的行政主要领导是本地区、本部门安全生产工作的第一责任人，必须亲自抓、负总责，年终应向区政府报告年度安全生产工作履职情况；分管安全生产工作的领导要切实加强对安全生产工作的领导，做好安全生产工作的协调和督查检查，狠抓安全生产各项工作任务的落实。

三、认真落实企业安全生产主体责任。各级各部门要认真贯彻《安全生产法》、《省安全生产条例》等法律法规，按照市政府的工作部署和市、区开展落实企业安全生产主体责任活动的有关要求，全面开展落实企业安全生产主体责任活动，及时督促企业建立健全安全生产各项管理制度，加大安全生产投入，改善安全生产条件，落实各项安全保障措施，建立和完善安全生产工作长效机制。要强化企业法人代表安全生产第一责任人的责任，层层分解落实责任制，把安全生产责任落实到每个环节、每个岗位、每个人员。

四、区直各部门、各街道办事处要根据区政府下达的安全生产目标责任考核指标，结合本地区、本部门的实际，逐级分解落实。要建立健全安全生产目标责任考核制度和考核指标体系，将安全指标作为考核各级领导干部年度工作的一项重要内容。

五、要建立本地区、本部门安全生产目标责任考核奖惩制度，对认真履行职责、工作成绩突出的要给予表彰；对履职不力，各类事故超控制指标的，要实行安全生产评先评优一票否决；对因管理松懈、责任制不落实而酿成事故的，要依法追究相关人员的责任。

1核电HDPE热熔对接接头质量控制与评判

核电HDPE管道热熔对接的原理是在熔接过程中，加热后结合面形成熔融层，熔融层内温度大于聚乙烯的粘流温度，聚乙烯分子链间自由体积增大，聚乙烯分子链可以进行自由地扩散和滑移等。此时对其施加轴向熔接压力使两个熔融层紧紧地挤压在一起，部分聚乙烯分子链会在外力的作用下打开分子链缠结点，通过分子间空穴跃迁到另一熔融层的分子间隙中，并与其分子链发生缠结，两个熔融层中的部分高分子链互相扩散、缠结，最后实现材料的牢固连接，如图2所示。图2核电HDPE管道热熔对接示意图核电HDPE管道热熔熔接过程中要通过以下办法控制熔接质量：（1）HDPE管道热熔对接端面要垂直平整，不得有油污、杂质等；（2）热熔焊机夹具加紧后，两段管材的错边量不允许超过管材壁厚的10%；（3）焊接人员要严格按照ASMEBPVC.III.AXXVI-4000进行资格评定；（4）按照评定后的工艺进行，如果环境温度偏差大，需要进行补偿。熔接完成后需要通过以下办法进行质量评判：（1）目视；（2）无损检测；（3）高速拉伸冲击试验。对于目视方法，ASME规范要求有以下评判准则：a：不应有裂纹或未焊区；b：接头卷边光滑均匀，高度一致，高于HDPE管道外壁本体；c：（接头未发现倾斜，外径错变量小于公称壁厚的10%；d：（评定试验结果记录应审查，确认参数符合要求[4]。图3为实际工程施工中的典型焊接缺陷示意图。图3（b）一般是由于以下三个原因导致：（1）两个熔融段加热温度和加热时间不一样；（2）两段焊管的材质不同，非同一厂家或者非同一批次等，一般HDPE熔融温度会有所出入；（3）两段管材对中不好，发生偏移。图3（c）能是熔接端面有夹杂等。图3（d）则是由于HDPE管材水分含量过高。图3（e）的焊缝中间皲裂等一般是由于切换时间过长或者加热温度过低导致。图3（f）中焊缝卷边未贴合一般是焊接压力不够或者是熔接面不平整导致。对于无损检测，针对核电HDPE管道热熔对接ASME规范推进采用超声波衍射时差法（TimeOfFlightDiffraction，简称TOFD）和超声波相控阵方法（PhasedArray）。其中对于热熔对接接头通常采用TOFD方法，如图4所示，该方法利用一发一收对称布置的探头精确测量缺陷的“端角”或“端点”处的纵波衍射传播时间，以三角方程为理论基础，图像化显示缺陷，并结合计算机完成缺陷尺寸和位置的定量检测。TOFD和PA技术在金属管道无损检测领域的应用已经相当成熟，但是对于核级HDPE管道非金属领域尚处于空白，我司前期通过大量的核级HDPE熔接缺陷模拟试验，研制了专用的超声波设备，为核级HDPE管道工程施工提供了更安全的技术保障。ASMEBPVC.III.IX-QF分卷明确要求核级HDPE热熔接头的检验试验采用方法是高速拉伸冲击，对于壁厚≥32mm试样，拉伸速度900mm/min；对于壁厚<32mm试样，拉伸速度600mm/min。试验合格的依据是熔接焊缝不破坏或者韧性破坏[5]。而国内针对普通HDPE管道的热熔接头检验则是依据GB/T19810-2005（ISO13953-2001），标准要求以5mm/min的恒定拉伸速度对接头施加拉力，通过看接头的破坏型式来评估熔接接头性能[6]。高速拉伸冲击的拉伸速度是普通拉伸速度的120～180倍。在实际试验过程中两种评价方法的差别还是非常明显。对于国内某核电站项目中同一批拉伸样品，高速拉伸冲击如图5（a）所示，在0.2s内试验拉力达到9800N左右，试样断裂位置在焊缝以外且端面相对光滑。图5（b）为国标普通拉伸试验，在2.8～3s时间内，试验拉力达到8000N，试样断裂位置在焊缝以为且断裂面成“拉丝”状。可以发现，ASME规范的要求更为苛刻，极短时间内对熔接接头施加巨大的拉应力，能更好的评判熔接接头的抗拉伸和冲击能力。

2核电HDPE电熔接头质量控制与评判

核电HDPE管道电熔连接的原理是：电熔套筒或其他类型电熔管件内壁有按照一定的工艺布置的铜丝电阻线圈，当电熔套筒接电后，电阻丝发热促使HDPE管材外壁和电熔套筒内壁材料软化、熔融和膨胀。HDPE熔体在受限空间内的膨胀力促进HDPE分子链的相互扩散缠结，冷却后形成可靠的熔接面。HDPEHDPE图6核级HDPE管道电熔连接示意图核电HDPE管道电熔连接过程中需要通过以下方法进行熔接质量控制：（1）测量电熔焊机的电源电压，确保电压符合要求。国内通用的标注电压为39.5±0.5V，电压不稳、过高或者过低都会导致熔接失败；（2）待熔接的核级HDPE管材或者管件端部氧化皮的去除。一般采用专用工具，如手动刮刀，电动旋转刮刀等。一般刮削量0.1～0.2mm；（3）待熔接的HDPE管材端面应与轴线垂直，误差控制在5mm以内；（4）通电之前，要确保电熔套筒和待熔接管材同轴度≥2%，在大口径厚壁HDPE管道电熔连接中需要做支撑，避免由于管材自重导致熔接组件同轴度偏差过大，影响焊接面质量。电熔熔接完成后需要通过以下办法进行质量评判[4]：（1）目视；（2）无损检测；（3）剥离试验；（4）压碎试验。对于目视方法，ASME规范要求有以下评判准则：（1）熔接区域外表面和可见内表面无裂纹、过热导致的内部熔化和管件缺陷等；（2）电熔管件观察孔应当有少量的HDPE熔融料顶出；（3）切开后的熔接面截面出现的孔洞或者空隙应为圆形或者椭圆且无尖锐边缘；（4）单个空隙尺寸不得超过熔区长度的10%，多个空隙的组合尺寸不得超过熔区长度的20%；（5）评定试验结果记录应审查，确认参数符合要求。图7为实际工程施工中的典型焊接缺陷示意图。图7（a）为焊接质量合格的熔接面剖面，图7（b），图7（c）和图7（d）分别为虚焊、孔洞和过焊的典型接头剖面。虚焊一般是由于焊接热量不够或者氧化层未刮除干净，需要检查焊接电源电压、焊接时间和氧化层去除情况。环境温度过低往往也是导致虚焊的隐形因素。在电熔焊接时，如果两段管材同轴度差，熔融的料会因为内应力和间隙不匀而流动，流向有间隙较大的部位，熔融的HDPE料会带动电阻丝滑动，有的部位电阻丝会搭接在一起，有的分散严重，分散严重部位局部过热，形成气化空间。图7（d）过焊往往是电熔焊机电压过高或者焊接时间过长导致。但是实际工程施工应用中，大功率设备和电熔焊机串联使用，一旦大功率设备停机也会导致电熔焊接电压突升，造成过焊。核电HDPE管道电熔接头的无损检验一般采用PA技术进行，由于电熔管件内部的铜丝线圈的干扰，该项检测需要人员具备非常专业的检验和分析技能。一般电阻丝滑移、孔洞等缺陷出现的概率较大。由于该方法涉及设备、人员和计算机软件分析等繁多内容，本文就不做详细阐述。图8核电HDPE管道电熔接头剥离试验示意图ASMEBPVC.III.IX-QF分卷中提到的剥离试验具体试样尺寸可以参考ASTMF1055，试验拉伸速度为5mm/min。国标GB/T19808-2005针对燃气用电熔管件也规定了拉伸剥离的要求，除了制样尺寸跟ASME规范要求不一致以外，拉伸速率也是出入较大，国标规定以25mm/min的拉伸速度作为仲裁[7]。因此针对核级HDPE电熔接头的检验试验，必须以相应ASME和ASTM规范为依据，不能参照普通市政、燃气用HDPE管道的检验试验标准进行。图8是核电HDPE管道电熔接头按照ASME规范进行的拉伸剥离试验，该试验的评判依据是黄色标记区的分离情况。若是熔接面不分离或者分离区域不超过熔合面总面积的15%，则认为电熔连接接头是合格的，否则可以判定电熔焊接有缺陷。对于核电HDPE管道的电熔接头的压碎试验，ASMEBPVC.III.IX-QF分卷规定试样取样依据ASTMF1055，具体如图9所示。试验的判定依据是只要熔合面完整，管材或者管件出现韧性破坏都可以接受；如果是熔合面破坏，则破坏面积要小于熔合面面积的15%。如图9所示国内某核电站项目核级HDPE管道电熔接头的压碎试验，经过挤压后熔合面外部发生分离，证明熔接质量合格。

3结论

综上所述，国内外工程案例表明核电HDPE管道能很好地解决目前核电站钢管、铸铁管和衬塑钢管的海水腐蚀问题。对于核电HDPE热熔对接接头采用目视、无损检测和高速拉伸冲击三个手段可以实现焊缝的质量控制；对于电熔接头采用目视、无损检测、剥离试验和压碎试验等四个方法可以实现电熔熔接的质量控制。因此，在核电HDPE管道工程应用过程中，科学合理地控制核电HDPE管道的熔接质量，保证管路系统安全对于推广核电HDPE管道国产化工程应用具有十分重要的意义。

所谓“追星族”，是指追逐、崇拜影视歌明星，以及体育明星的青少年们。其中学生是主力军。女生较多崇拜男明星，男生较多崇拜女明星。某重点校对全校900名学生做问卷调查，“你最崇拜谁”的问题，86％的学生填写崇拜的是影视歌星。某地区举办过一次关于青少年心目中“十大青春偶像”评选活动，在青少年评出的偶像中，港台流行歌星取得9个席位，刘德华荣登榜首。只有雷锋是

入选者中惟一的一个非影视歌星。这次调查结果是以令社会为之震惊，发人深思。

根据青少年的心理特点，偶像崇拜是青春期的心理特征之一，是青春期心理需要的反映。就人生发展阶段的规律来说，这种现象不值得大惊小怪。辩证地看，追星对青少年来说，有其积极的一面，因为迫星是青少年的一种社会学习，他们通过对明星的观察、模仿，掌握了许多关于社会、人生方面的知识，开阔视野，活跃了思维，特别是品行高尚的明显。可以成为青少年的好榜样。

但是，少数“追星族”对心中的偶像盲目祟拜，狂热模仿到发疯、发烧、发昏的地步，则会产生不良后果，对其个人和社会都有—定的危害。有的“追星族”把偶像作为自己的精神依托，整日神情恍惚，生活在一种幻想世界中，导致心理失去平衡；有的“追星族”在公共场合围追堵截明星，以求得明星签名，或拼命拥挤狂呼，从而导致公共秩序混乱，造成人伤物毁。“追星族”们一味追星迷星，以此寻求欢乐和精神寄托，转移或降低了学习兴趣，上课精神不集中，回家头一件事就是听唱片看电视，不认真学习和完成作业，学习成绩不断下降，甚至出现厌学、弃学，导致学业的荒废。有些学生过分崇拜明星而患了追星“梦幻症”。她们都是初中在校生，对港台明星崇拜得入了迷，业余时间一门心思听港台歌曲，吃饭走路也戴着耳机，常听到深夜。看书、作业和其他主体活动都弃之不顾。

不久她们满脑子只装着歌星的影子，幻想能与歌星结婚，经常失眠、自烦、头痛、身体不适，心理失去了平衡。青少年追星有心理的、社会的还有文化形态方面的原因。单就心理原因而言，青少年的青春期是一个充满幻梦与好奇的“多梦季节”。这个时期，他们很需要在自己心中树立起一些理想的榜样，并作为偶像祟拜，以求得精神依托。

一旦发现学生有了追星的行为，教帅和家长不必过于担忧，也不必横加干涉。教师和家长要做的事情，一是了解，二是引导，了解是指教师和家长要了解学生对哪些明星感兴趣，对这类明星的哪些方面感兴趣，是他的技艺、举止行为，还是着装打扮、生活作风。经过全面了解，才能掌握学生别底追的什么星，追明星的什么。引导是指教师和家长在了解学生的追星兴趣及各方面情况下，采取必要的措施。青少年毕竟年少，缺乏社会经验，对是非曲直的分辨能力、控制能力都还在逐步形成之中，这时候他们最需要给予正确的引导。

根据区委、区政府的统一部署，今年在全区司法行政系统开展民主评议政风行风活动。为确保这项活动深入扎实地开展，现结合全系统实际，制定工作方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻中纪委六次全会、国务院廉政工作会议和省、市纠风工作会议精神，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，紧紧围绕司法行政工作新发展，以进一步密切党和政府同人民群众的联系为核心，以制度建设为根本，以优质服务为主线，以群众满意为标准，把民主评议政风行风活动与开展社会主义法治理念教育活动、岗位练兵、公证岗位培训活动、建立惩防体系工作有机结合起来，抓党风、促政风、带行风，着力解决群众反映的热点难点问题，为加快推进湄洲湾港口城市建设营造良好的政治环境。

二、评议范围与内容

这次政风行风评议的范围：全区司法行政机关基层司法所及其所属单位（不含律师事务所）；评议的主要内容有：贯彻落实上级的决策、决定情况；树立群众观念，切实解决损害群众利益的情况；落实纠风工作责任制情况；严格执法、公证执法、文明执法情况；转变作风，努力为企业和群众提供优质高效服务情况；履行职责和完成年度目标任务情况；标本兼治，惩防并举，努力从源头上纠正行业不正之风情况。

三、方法和步骤

根据区行风评议的统一部署和区人防办行风评议工作实施方案，区人防办从8月进入自查自纠阶段。该阶段要紧紧围绕服务“经济翻番，港城崛起”这个中心，紧密结合人防工作实际，通过发动干部职工开展自查自纠，召开服务对象座谈会，发放征求意见表，设立投诉意见箱，组织评议监督员进行明察暗访等，全方位多层次地开展人防部门政风行风方面的问题查摆，并在此基础上做好选题评议工作。

一、宣传发动。我办认真组织宣传动员，一把手是选题评议工作的第一责任人，要亲自宣传，讲清开展选题评议的目的、意义，把干部职工的思想统一到集中整治上来，提高认识，明确目标，增强信心。领导干部要靠前指挥，主动融入，确保选题评议工作在全办扎实、有效开展。

二、自查自纠。本办确定的人防办选题内容为：加大安装防空警报器的力度，提高区域内音响覆盖率。我办要以此为选题认真进行全面的自查自纠和整改工作。自查自纠阶段的主要工作任务是：1、召开选题评议分析会，针对选题内容，认真查摆本部门存在的主要问题，深刻分析产生问题的原因，提出初步的整改意见；2、所有干部职工在行风评议自查自纠的基础上，重点围绕选题内容，进一步查找自身和单位存在的问题，提出整改措施和建议；3、由办里相关人员对本区域内现有防空警报点进行检查，并根据城区建设的不断发展需要，来考虑新增防空警报点位置，使之更趋于合理化，有效地提高区域内音响覆盖率；4、设立意见箱，广泛征求服务对象和有关部门对人防办依法行政情况的意见和建议。

三、整改落实。在自查自纠和征求群众意见的基础上本办要对存在的问题进行认真梳理，根据“三定原则”（定责任、定时限、定目标）制定整改方案，采取有效措施进行集中整治，确保整治取得明显成效。

（一）选题内容：加大安装防空警报器的力度，提高区域内音响覆盖率。

（二）整治目标

摘要旅游业在中国发展迅猛，旅游学、旅游教育的发展却相对滞后，文章用模糊数学中的综合评判法为旅游学提供一种评价模式，使其不仅更具科学性，而且更具操作性，从而使旅游业的发展更具合理性。

关键词旅游模糊数学集合综合评价

现实生活中充满了模糊事物、模糊概念，比如暖、胖、亮、老等。我们的想法是怎样利用模糊数学中的模糊集合概念来描述诸如此类的模糊事物。可以设定若集合用大写字母A、B……来表示，则A、B……表示模糊集合，用?滋（x）表示元素X属于模糊集合A的程度。?滋可在［0,1］内连续取值，所以能合适的表示元素，X属于某一个模糊集合的种种暧昧状态。例如，导游小姐为了使57岁的女士不至于为年龄大而伤心，告诉她其实女士的年龄只有66%属“老年人”，而基本上可以说还不是老年人，因为：

?滋老年人（X）＝≈66％

也就是说这位女士属于老年人集合的资格只有0.66，按这个公式就连70岁的人也只有94%（而不是100%）的资格属于老年人，女士有什么理由认为自己老的不能活下去呢？！

成功的用模糊数学公式劝导游客当然不是导游小姐的独创，只是这位导游小姐能自如的把模糊数学运用到自己的工作中罢了。模糊数学自1965年问世以来，发展的异常迅速，目前世界上已有多种专著、论文集以及杂志。从这些出版物中可以看到，国内外许多学者在这一重要和迅速发展的领域中作出了有价值的贡献。今天我们也试图在旅游行业中发现模糊数学的痕迹。模糊数学中的模糊综合评判法，应该可以在旅游业中找到用武之地。

摘要：为了加强信贷资产管理、提高中央银行监管水平,保障金融安全运行,我国政府与各级金融监管部门一直在努力，制定并采取了很多有效的措施。1997年中国人民银行经国务院同意,在全国银行业中推行贷款五级风险分类法，下发了《贷款风险分类指导原则》，就是我国信贷管理制度的一项重大变革。对于银行贷款风险控制的研究无论是在理论上还是对于我国商业银行的管理实际都具有重要的意义。

本论文第一节介绍了贷款风险分类的基本概念及其原则，并通过纵向的与我国原有以期限为基础的“一逾两呆”贷款分类方法；横向的与贷款风险分类的国际惯例（美国模式、大洋洲模式、欧洲模式）进行比较，论述了推行五级贷款风险分类法的现实意义。

由于贷款风险分类方法，在我国实施较晚，中国人民银行虽然对贷款风险分类的方法颁布了指导原则，但各商业银行在实际操作中，缺少必要的工具，增加了贷款风险分类工作的难度，笔者尝试性的在贷款风险分类工作中引入模糊数学的综合评判数学模型。本论文第二节笔者对模糊数学的基本概念、特点及模糊综合评判数学模型的基本原理加以介绍，在第三节中笔者着重将模糊综合评判数学模型结合上海市某银行的6笔贷款的实际情况加以分析。

关键词:五级分类信贷管理数学模型

Abstract:Inordertostrengthenthemanagementofcreditasset,toimprovethesuperviseofthecentralbank,tosafeguardthefunctionofthefinancesystem,thegovernmentofChinaandalllevelsoffinancesupervisinginstitutionsarekeepingworkinghardtoestablishandtakeagoodmanyofeffectivemeasures.UndertheauthorizeofStateDepartment,thePeople’sBankofChinaimplementedthe5loanrisksclassificationoverallthebanksinthecountryandissued<Therudderofloanriskclassification>in1997.Thisisanimportanttransformofthecountry’screditmanagementsystemanditissignificantthestudyofloanriskcontrolmanagement,notonlyontheaspectoftheorybutalsoontheaspectofthemanagementofthecommercialbanksofChina.

Inthefirstpart,thearticleintroducesthebasicconceptandthefundamentaloftheloanriskclassification,afterthecomparetothelately“yiyuliangdai”riskclassificationandtheandthecomparetotheriskclassificationunderinternationalrules(Americanmodel,Oceaniamodel,Europeanmodel),thearticlealsodiscussestherealmeaningofthe5loanrisksclassification’simplement.