评价系统范文10篇

摘要：本文公司价值设计了我国上市公司的投资价值评价指标体系，并且用模糊评价模型对首家全流通上市公司的投资价值进行了实证。

关键词：投资价值；综合评价指标体系；模糊评价

随着上市公司全流通步伐的加快，非流通股“一股独大”的将会消失，非流通股东和流通股东的利益趋于一致，从而避免了非流通股东以各种方式损害中小投资者利益的行为发生，能够改善资本市场的运作效率与质量，完善股权市场的有效竞争和合理资本配置。在全流通前提下，宏观的良性增长在公司盈利方面得到充分体现，股市真正作为一国经济的晴雨表，对宏观经济预期将直接到投资者对利率的预期和对上市公司业绩的预期。全流通下的资本市场能够为不同规模和产业类型的提供融资途径，同时满足不同风险和收益偏好投资者的投资需求，扩展资本市场本身的广度和深度，提升资本市场优化资源配置、提供高效融资的能力。在这种形势下，价值投资理念开始对的证券市场产生影响，并将逐渐成为市场的主导。然而多数投资者仅仅依靠对上市公司情况的定性分析，或者单纯依靠公司年报的财务数据去选取投资对象，其间过程往往费时费力而且缺乏客观性和可测性。本文拟通过建立具有综合评价能力的指标体系，以模糊评价为基础，并以首家全流通上市公司为例，对其投资价值作实证分析，希望籍此可以探索到一种更具可操作性的上市公司投资价值的评价方法。

一、上市公司投资价值指标体系建立的原则

1.财务指标与非财务指标相结合。财务指标是对上市公司以往年度经营成果的描述，它只是反映了公司的价值，而投资价值不仅要考虑这些，还要考虑公司未来的，这种价值观更注重对未来的预期。因此还要重视财务报表以外资源因素对价值的影响，全面评价公司投资价值。

2.定量指标与定性指标相结合。定量指标比较客观，例如公司的各项财务指标，但是这些指标不够全面，时效性较差；定性指标能够从多方面综合反映公司价值，但是其评价值受主观因素影响较大，只有二者相结合，才能准确评价上市公司的投资价值。

【正文】

随着电子商务的蓬勃兴起，许多企业已经开始意识到其所拥有的丰富的信息资源在商业决策中具有潜在的巨大商业价值。更好的决策支持需求和企业电子商务的开展正推动着网络信息挖掘系统的研究与开发。

鉴于网络信息挖掘是在数据挖掘的基础上发展起来的，因此对于网络信息挖掘系统的基本问题，本文仍将利用数据挖掘系统的基本理论来描述。

目前，由于网络信息挖掘系统的发展正在起步阶段，因此它的分类还无法达到数据挖掘系统分类那样细致。具体而言，对网络信息挖掘系统分类可以从商业能力、挖掘数据类型、挖掘功能、数据分析方法和应用领域角度进行。其中商业能力角度的分类与数据挖掘系统的商业能力分类完全相同，即分为商业产品和研究原型。而从另外几个角度看，网络信息挖掘系统的类型具有自身一些特点，例如从应用领域角度看，网络信息挖掘系统可以分为面向电子商务型、面向远程教育型、面向旅游型、面向广告业型等。随着网络信息挖掘技术的进一步发展，将出现更加丰富的网络信息挖掘系统类型。

1系统评价现状调查

据调查，目前国内外还没有出现完全针对网络信息挖掘系统的评价成果，因而对网络信息挖掘系统的评价具有一定的创新性。笔者认为，对网络信息挖掘系统的评价可以充分地借鉴数据挖掘系统的评价方法。应该说这两类系统在很多评价指标上都有重合。

摘要:跟着高中教改的推进,教材评价系统也有了较鼎力度的变革和立异,它的首要特点表现在主次清楚,重点凸起,但普通常识也不成疏忽;掌握常识的头绪,注重常识点的联系关系,以构成完好的常识系统。

要害词:新教材;评价系统;主次清楚;掌握头绪

新编高中思维政治教材在评价系统长进行了较鼎力度的变革和探究。新教材评价系统的树立和运用可以在教室教育中更好地发扬教员的主导和学生的主体效果,可以实时确认学生进修的进度和进修程度或行为的改变,可认为教员调理和节制教育进程供应决议计划根据,可以全方位地评判思维政治课程教育教育的目的能否到达。

一、主次清楚,凸起重点

新教材即时评价系统中的重点是相对应地紧扣教育内容中最根本、最要害的教育重点。它们普通具有承上启下、沟通左右、统帅全局的效果。例如,高一《思维政治》教材“国民收入分派”一框中,用了四个“想一想”和一个“议一议”组成了教室教育即时评价系统。个中第三个“想一想”调查了本局部内容的教育重点。关于这一重点评价要素,思维政治课应指导学生扫清思想妨碍,从多角度、全方位考虑问题。还,在教室上要留有足够的工夫让学生进行即时评价。

凸起重点并不是无视通俗常识。新教材的即时评价系统是一个有机全体,关于进修重点虽然要让学心理解透辟,把握结实。关于普通常识、才能也不克不及不屑一顾。这些所谓非重点常识的即时评价也往往具有共同的功用。如,第一个“想一想”对“添加国民收入的路子”进行了深度发掘,学生要经由重复比拟后才干找出基本路子;第二个“想一想”要肄业生运用“演绎思想”拓展思想的宽度,寻觅“公共生涯消费与我们生涯的联络”;第四个“想一想”则用普通带重点,为处理第三个重点问题进行了再评价。最终“议一议”则要肄业生综合本局部内容,将书本常识转化为处理实践问题的才能,将学到的常识和才能升华为思维醒悟,强调了常识的内化。因而,关于教材中的即时评价系统要在不毁坏常识系统的前提下思索有所弃取和详略妥当,使既抓住了重点,又统筹了一半;以重点带动普通,以普通包管重点。只要如许,才干争夺在教室教育中运用最经济的工夫获得最大的教育结果,真正到达即时评价的目标。

科技评价是现代科技管理的必要手段和科学决策的重要依据。科学、公正、有效的科技评价不仅可以促进科技资源优化配置，提高资源利用效率，推动科技事业健康发展的保障，还对调动广大科技工作者的积极性，树立健康的科研学术风气具有重要意义［1］。农业科研在我国科研事业中占重要地位，是实现农业现代化的必要支撑，开展农业科技评价，对改善政府决策的质量和水平，减少农业科技项目的盲目性和随意性，提高农业自主创新能力、科技人才自我发展能力、科技服务产业需求能力以及实现农业科技资源优化配置具有重要意义。

1农业科技评价的内容

1.1农业科技评价对象我国农业科研项目主要分为3种类型，基础研究、应用研究和技术开发推广研究。基础研究，是以科学发展方向为导向，注重原始性创新和科研人员的创新潜力。应用研究，是紧密结合经济建设和社会发展的需求，以技术推动和市场牵引为导向，注重技术理论、关键技术、共性技术和核心高技术的创新与集成水平。技术开发推广研究，是以解决生产中的实际问题为导向，注重科技对农产品有效供给保障能力、对农民增收支撑能力、对提升农业产业水平、转变发展方式的引领能力。

1.2农业科技评价阶段该研究认为对农业科研项目的评价可分为3个阶段:立项评价、执行评价和验收跟踪评价。立项评价，是对申请资助的科研项目及其所预期达到的科研目标(或效果)进行预测评价，确保科研经费合理使用。执行评价，是对科研项目实施进度，中期研究成果、资助经费使用合理性、研究人员工作状况等进行检查与考核，及时发现问题，确保项目顺利实施。验收跟踪评价，是对项目目标完成情况、经费使用情况、项目成果产生的经济、生态和社会效益进行跟踪评价。

2农业科技评价的作用

2.1为政府部门科学决策提供依据我国农业科研项目申报，是由政府部门制定基本原则、指导思想、优先领域和申报指南，由各单位申报，政府组织专家评审后，综合平衡审批决定。通过农业科技评价，可以为政府提供全面、准确、科学的决策信息，增强了其决策的科学性、针对性、前瞻性和可行性，保证了农业科研项目切实从农业发展、农民需求的角度考虑问题，解决实际生产难题，推动现代农业持续发展。

摘要：通过对作文自动评价系统在大学英语写作教学中的研究，可以有效提升其应用的可靠性。虽然学生可以通过该系统发现作文中浅层的不足，但是无法及时反馈作文深层次的缺陷，评分和评语缺乏深刻的理解，只停留在表层现象。久而久之，学生的写作水平无法得到提高，只能够作为帮助学生进行简单的修改订正工具，导致学生对作文自动评价系统的认知度和信赖度较低，在进行作文修正的时候，通常会作为备用选择。在信息化的当下，教学技术应该跟随时代的潮流发展，及时更新教学技术、革新教学技术，才不会被时代所抛弃。本文通过研究作文自动评价系统在大学英语写作教学中的应用，探讨了该系统对大学英语教学的促进作用，希望能对从事教育行业的人员提供一定的经验借鉴。

关键词：作文自动评价系统；大学英语；写作教学；应用研究

对于文科类的学科来说，写作能力尤为重要。尤其是英语，英语是以语言为基础的专业，学生的写作能力不仅仅是评判自身能力的因素之一，还是评判学习效果的重要工具之一。在传统的大学英语写作教学中，无论是模式教学，还是线上授课，都存在一定的问题。比如，教师的工作量繁重，需要批改较多英语学生的作文，通常来说，只能够对学生的作文进行简单的评价，且该评价为最终评价，没有二次审核，评价时间仓促，内容缺乏思考。除此之外，因为系统无法及时反馈学生情况，所以学生的自我反思、自我提升的机会不足，这就导致了学生写作训练量的不足，影响他们英语写作的主动性。随着信息化时代的到来，大学英语的写作教学应用作文自动评价系统是一种重新调整学生英语写作学习的崭新模式，从而将英语写作学习的决定权交给学生。此系统同传统的教学模式相比能更大程度提升学生的学习效率以及教学质量，同时也能从一定程度上减轻学生的学习负担和教师的批改压力。在了解作文自动评价系统的前提下，本文将探讨其对大学英语写作教学质量的影响。

一、作文自动评价系统与大学英语写作教学的融合

自动作文评分系统（AES）是一种辅助教学系统，它能利用计算机技术对英语作文进行评估和评分，是现代信息技术和计算机综合发展的产物。该系统以语料库和云计算为依托，在现有的作文语料库手工评测的基础上，根据语言和内容对作文进行分类。该系统通过比较学生作文与标准语料库的差异，即时生成分数、评论和内容分析结果，帮助学生进行个人的写作训练［1］，提高写作水平。作文自动评价系统的出现改变了过去传统的英语作文批改所带给教师的繁重压力，使得教师能更积极地参与模式教学，这意味着这种作文批改系统对大学英语写作教学质量的提升起到较为重要的作用。本文就融入大学英语写作教学实际案例的基础之上，具体分析作文自动评价系统对于大学英语写作教学的影响。

（一）大学英语写作教学

20世纪70年代石油危机的爆发，使人们清醒地意识到，耗用自然资源最多的建筑产业必须改变发展模式，走可持续发展之路。到今天，这一重要思想在世界范围达成共识，绿色建筑已成体系，并在西方许多发达国家实践推广，成为世界建筑发展的方向。

1国外绿色建筑评价体系

几十年的发展过程中，人们逐渐认识到绿色建筑是一个高度复杂的系统工程。对“绿色建筑”概念的具体化，使绿色建筑脱离空中楼阁真正走人实践，一套清晰的绿色建筑评价系统将起到不可替代的作用。

20世纪90年代以来，世界各国都发展了各种不同类型的绿色建筑评价系统，为绿色建筑的实践和推广做出了重大的贡献。如美国LEEI〕绿色建筑评价体系、英国的BREEM评价体系、日本的〔;ASEBEE建筑物综合环境性能评价体系，澳大利亚的NAPERS建筑环境评价体系、加拿大等多国GBTooI,挪威的EcoProfile、法国的ESCALE、中国台湾省、香港地区也相继推出了针对绿色建筑设计的评价体系。这些评价体系制定了定量的评分体系，对评价内容尽可能采用模拟预测的方法得到定量指标，再根据定量指标进行分级评分。对于难以定量预测的内容，采用定性分析、分级打分的方法。这些评价体系的制定及推广应用对于推动全球绿色建筑的发展起了重要的作用。

这些绿色建筑评价工具的发展具有以下特征:注重与本国的实际情况相吻合;评价工具也由早期的定性评价转向定量评价;从早期单一的性能指标评定转向了综合环境、经济和技术性能的指标评定。

2我国绿色建筑评价体系发展历程

摘要：由于社会的不断进步，让企业之间的市场竞争变的越发激烈。而企业若想在竞争激烈的市场环境中占有一席之地，就一定要加强自身的管理能力。而经过研究发现，企业内部控制评价系统对于加强企业的管理以及提高市场竞争力会带来非常大的帮助作用，因此一定要格外的引起重视，那么下面我们就来具体的讨论一下相关的话题。

关键词：管理视角；企业内部控制；评价模式

我国在进入改革开放之后，经济就出于不断上升的阶段，而这期间，各大企业起到了非常关键的作用。同时，由于市场规模的扩大，企业面临的竞争压力也随之加大起来，而企业若想在这样的竞争环境中生存下来，就必须要加强自身的管理。而内部控制评价系统模式作为企业管理的重要方式，能够及时的调节企业的管理政策，从而让企业的管理质量有所提高，那么下面我们就来具体的讨论一下相关的话题。

一、概述

1.基本内容

在运用内部控制评价系统期间，审计部门会起到至关重要的作用，而在实际评价期间，评价的形式主要是根据国家所创建的标准来执行，如此一来，企业就会对内部控制的情况有一个具体的了解，这样就能够保证企业内部控制评价的结论带有一定的合理性。通常情况下，内部控制评价体系具有两个特点，第一，就是具有设计的有效性，第二，就是具有控制的有效性。内部控制评价体系可以给企业财务的实际情况带来最为关键的信息，在运用的时候，评价体系主要的工作任务就是去收集、整理相关的信息，然后帮助企业的管理层分析这些信息的具体情况，以便帮助管理层做出最正确的决定，从而一步步的壮大企业的实力。另外，由于我国经济的不断发展，目前内部控制评价体系的工作范围也不只是用于财务，对企业文化、经营等方面的工作同样能够起到非常重要的作用，因此，这也加速了企业的发展脚步。

1化工热能动力联合生产技术

［1］长期以来，不同功能系统多是相互独立的。常规热能动力系统的核心为热力循环，侧重于热与功的转换利用，局限于物理能范畴，受制于卡诺理论框架。而传统化工生产则侧重于化工工艺，想方设法把原料中的有效成分最大程度地转化为产品。它们追求单一功能目标的思路无法破解能耗高、化学能损失大及环境污染严重等难题。因此，系统整合思想受到重视，多能源互补和多产品联产已成为当今世界能源动力系统发展的主要趋势与特征。多联产是指通过系统集成把化工过程和热能动力系统整合，在完成发电、供热等热工功能的同时生产化工产品，实现多领域的多功能综合，其本质特征是系统集成，更合理的物质与能量综合梯级转换利用。图1为某化工热能动力多联产示意图。根据图1，化工生产过程为原料的加工和转换过程。在此过程中，需要与热能动力系统发生诸多联系，包括由热能动力系统供给反应所需的蒸汽和动力装置所需的电力等，而化工过程副产的部分蒸汽可进入热能动力系统中，进行全厂的平衡。现代化工生产在探求分产能效提高的同时，越来越趋向于追求总体效能的提高。例如，通过对某煤制烯烃项目的验收，发现全厂热能动力系统约占总耗能的28%，工艺装置能耗占总耗能的72%。工艺系统的能源效率很难进一步提高，但是热电的炉机配置和供电模式对全厂综合能效影响较大，进行系统优化后可较大程度提高全厂综合能效水平。图2为煤气化热能动力多联产在化学工业中的应用。图2所示项目以最大限度地优化利用煤气化产生的合成气组分为基础，向化工生产装置（如，醋酸、醋酐装置）提供CO气体，向化工生产装置（如，合成氨装置）提供H2，同时充分利用合成气中的CO2生产尿素等，从源头上减少温室气体的排放，并进行酸性气体的处理，实现脱硫；部分合成气经过处理后进入燃气轮机，燃机排气进入余热锅炉，余热锅炉产生的蒸汽部分直接用于供热，其余进入汽轮发电机组，从而实现热能、动力多联产。传统煤化工产业存在能耗高、污染重、规模小、工艺技术落后等局限，其发展正面临着原料供应、环保、新兴产业冲击等三个方面的挑战，而燃煤电厂在发展过程中也遇到能源利用效率没有实质性突破和环保压力越来越大的困境。煤化工和发电两个系统单独运行时，对能源和资源的利用并不是最充分的。如果把发电和煤化工结合起来，可以使得温度、压力、物质的梯级利用达到最佳，实现效率最高、排放最小，两者相互结合和促进。煤气化热能动力多联产是将煤气化产生的合成气经过处理后，用于联合循环发电和用于化工产品的生产，其比例可以调节，并且生产化工产品的弛放气可以进入燃气轮机发电。它是煤气化、气体处理、气体分离、化工品的合成与精制和联合循环发电五部分有机耦合的一种技术。通过整体优化，相对于独立分产系统，其总能利用率提高，污染物排放降低，经济效益提高，势必成为未来能源化工产业发展的重要方向［2］。目前，煤化工热能动力多联产系统集成和设计优化尚未形成完整的理论体系，优化方法、评价准则等基础问题亟待突破。对多联产认识还存在许多误区，如把多联产看作是相应的化工与动力的简单联合，各自保持与分产时的相同流程；把多联产简单地理解为多产品系统等。煤化工热能动力多联产系统中，化工动力侧多是希望运行在设计工况，而通常把热力系统的运行工况分为设计工况和变工况。设计工况是在给定的设计参数与要求下的基准工况，随着环境大气条件、外界负荷或系统本身等变动，热力系统总是处于非设计工况运行。为了避免变工况给系统分析带来的困难，本文中采用全年运行工况，突破设计工况点的旧框架，全面考虑全部可能运行区域的特性，以及相应的评价准则与设计优化方法等。分析化工热能动力系统的所有可能运行工作状况（稳定工况和过渡态工况）的总和，科学地描述与评估总能系统的性能特性，对煤化工热能动力多联产项目的选择具有一定的指导意义。

2传统热力性能评价准则

长期以来，热力学第一定律被广泛应用。对于单一能源输入和单一供能输出（如单纯供热或纯发电等）的能源动力系统来说，热效率能够比较好地描述系统能量转换利用的有效性与优劣，也比较简单易懂。但对于功、热并供与化工、动力联产等复杂的系统，由于没有区分功与热、化工与电力等品位差异及其在价值上的不等价性，就不适用了。最初，功、热并供系统常采用两个指标（热效率和功热比）来综合评估。若对比的某个系统的两个性能指标都好，才能得出明确的结论；如果出现“一好一差”的情况，就很难评说哪一个系统更好了。有关研究相继拓展到冷-热-电联产系统和热、电分摊理论问题。尽管许多研究有了重要进展，但至今没有解决问题，且化工-热能-动力多联产系统集成优化比热-电联产系统还要复杂得多，所以越来越多的人认识到单纯从热力学第一定律的角度，无法合理评价化工-热能-动力多联产系统的优劣。后来，有些学者采用热力学第二定律。火用表示一定参数工质在基准环境下所能做功的最大可能性，将“质”与“量”结合起来去评价能量的价值，改变了人们对能的性质、能的损失和能的转换效率等问题的传统看法，开拓了一个新的热工分析理念。热力学第一定律效率（简称热效率，又称总能利用效率）是联产系统各种形式的能量输出的总量Qout（包括化工产品、发电量、制冷量与供热量）与输入能源总能量Qin（所消耗的一次能源总量）的比值。该值越高，表明系统的热力性能越好。热效率把化工产品与热工产品（功、制冷量供热量）等不同品质与品位的能量等同看待，直接相加。因此，基于热力学第一定律的系统热力性能评价准则，只是反映系统能量转换利用的数量关系。既没有对不同有效输出的品质与品位加以区分，又没有合理反映产生有效输出所消耗能量的分摊情况［4］。虽然热效率应用得最早，而且至今还得到应用，但它通常只适用于单一功能系统，而对于化工－动力联产系统等多功能系统来说，则是不科学与不合理的。［5］在联产系统和参照的分产系统输出相同的产品（化工产品种类和量与热工产品种类和量）条件下，两者总能耗之差的相对比值即联产系统相对节能率Esr（或Est），Esr＝Qd-QcogQd（1）式（1）中：Qd———参照的分产系统总能耗；Qcog———联产系统总能耗。相对节能率体现的是联产系统与参照的分产系统的对比。关注联产系统与参照分产系统相比时能源消耗的节约情况。鉴于联产系统与分产系统中化工原料、产品与热动原料、产品的类型和数量存在不一致的情况，需要界定边界条件。例如，相同的能源输入量或相同的产品输出量等。此外，联产系统和与其比较的参照分产系统生产的化工产品和热工产品的类型和量以及它们之间比例（如化／动比等）应该有个合理的界定。不同的化／动比，计算出来的节能率并不相同，有时也会出现“化／动比越大，节能率就越高”的结论。有的学者通过建立多联产系统化、电分摊理论模型，分析化工生产过程和热-功转换过程的性能特性、能耗分摊情况，使得计算结果更具有针对性。应用相对节能率作为联产系统评价准则时，正确选择相应的参照分产系统性能基准（简称参照基准）非常重要。通常采用定折合性能基准法和当量折比系数法等。定折合性能基准法是假定参照的分产系统中相关的性能均为一个定值时计算出的性能基准，如某焦炉煤气联合循环效率为52%，某焦炉煤气制甲醇能耗44.9MJ／kg等。当量折比系数法是通过规定不同燃料之间热值比值的一个当量折比系数来计算联产系统的参照基准。如假定1kg焦炭的热值与0.9714kg标准煤相当，表达不同能源之间关系。采用不同参照性能基准进行分析时，在数量变化率上有较大的差异，但总的变化趋势大致相同。事实上，相对节能率与热效率一样，都把不同的有效输出等同对待，没有区分它们在品质与品位上的不等价性，仍局限于热力学第一定律概念；且应用范围较窄，特别是多能源输入时，出现太多的参照分产系统（如双能源输入和双产品输出的系统就需4个），不但使得性能指标量的计算变得复杂，而且使系统性能定性比较模糊不清。许多学者尝试应用热力学第二定律来处理不同能量在品质与品位上的不等价性问题，它以各种能量的火用（最大理论做功能力）来进行统一评价，并由此推出基于热力学第二定律的火用效率。火用效率是将功与热合并到一个合理的综合指标中来统一评价的准则，定义为能源动力系统输出的总火用（Eout）与输入的总火用（Ein）之比值，即所产功及输出热量中最大转化功与输入总火用之比值：ηex=Eout／Ein=（P+BQ）／Ein。（2）式（2）中，B为折扣系数，它指代由热转化为功的最大可能性，由卡诺循环效率确定，用热力学第二定律来定量评价。火用效率比热效率更合理之处在于：基于热力学第一定律的评价只考虑了化工产品与热工产品的热性能，且忽略热工产品中电、冷、热之间的差别；火用效率对它们的品位或价值有不同的评价。可见，火用效率的确在热力学上更加正确地看待不同能量的差异，注意到了不同输出在热力学方面的不等价性。但是，火用的概念是从热转功的最大可能性出发，并不适合于用来描述化工生产过程和制冷过程等能量转换利用问题。另外，化工产品的火用与热工产品的火用以及冷火用与热火用等都难以选择同一的基准环境。为此，作为评价准则同样存在一定的不合理性。对于功－热联产系统来说，火用效率在热力学上把能量的量与质相结合起来，将功与热合并到一个综合指标中来统一评价的准则。根据热力学第二定律，功能够全化为热，而热是不能全化为功的。两者虽然可用同一量纲表达，但存在明显的品位差别，功的品位比热高得多，且功与热在经济上的价格也不是等价的。许多工程技术人员对经典的火用概念多限于理论上理解，与实践应用相距甚远，因此，至今未能得到普遍使用。如果从其它角度来定量评定不同能量的价值，就可以得出另一种不同能量价值比和定义出另一种评价准则，或者称之为广义的火用效率。经济火用效率ηEC提出另一种规定价值比B的方法，即系统供热与供电（功）的售价之比：B=CR／CW。（3）式（3）中，价值比B联系实际的经济效益，一定程度上更实际地反映功、热并供装置的性能，从而反映出热力系统的能量转换利用的优劣。经济火用效率只考虑了热与电（功）的售价比，没有考虑不同燃料的价格不同。这在比较使用不同燃料（其价格可能差别很大，如汽油与原煤）的装置时就不够全面。为了改进这一点，可在经济火用效率的基础上再加上燃料价格的考虑，从而提出经济火用系数XEC，XEC=ηEC×Cw／Cf。（4）式（4）中，Cw／Cf是单位能量电（功）与燃料的价格比，反映了燃料投入所获得的经济增值比例（未考虑初投资等成本）。当然，经济火用效率和经济火用系数是否合理，与热／电（功）售价比、电（功）与燃料的价格比等定得正确与否有关。实际上，影响热、电（功）售价的因素很多，经济火用效率和经济火用系数用来进行化工热能动力多联产系统的设计优化，存在一定的不确定性。

3能量综合梯级利用率

［6］20世纪80年代初，我国著名科学家吴仲华先生提出各种不同品质的能源要合理分配、对口供应，做到各得其所，并从能量转化的基本定律出发，阐述了热能综合梯级利用与品位概念，倡导按照“温度对口、梯级利用”能源高效利用的原则。近期，相关研究从物理能（热能）的梯级利用扩展到化学能与物理能综合梯级利用，提出冷－热－电联产系统能量梯级利用率与化工热能动力联产系统能量梯级利用率等新准则。在能源动力系统中，物质化学能通过化学反应实现其能量转化。因此，物质能的转化势必与其发生化学反应的做功能力（吉布斯自由能变化△G）和物理能的最大做功能力（物理火用）紧密相关。对于一个化学反应的微分过程，存在如下关系：dE=dG+TdSηc。（5）式（5）中，dE———过程物质能的最大做功能力变化；dG———吉布斯自由能变化；TdS———过程中以热形式出现的能量；T———反应温度，K；dS———过程熵变化；ηc———卡诺循环效率，ηc=1-T0／T；T0———环境温度，K。上式描述物质火用、化学反应吉布斯自由能和物理火用的普遍关系。从而揭示如何分别通过化学反应过程和物理过程实现物质dE的逐级有效转化与利用。在此基础上，定义表征联产系统化学能梯级利用特征的化学能梯级利用收益率，如式（6）：Rgain=ΔEthnetEs-（Ep+Ethnet）。（6）式（6）中，Rgain———联产系统化学能梯级利用收益率；ΔEthnet———联产系统热转功循环所得热火用相对于分产系统的增长量；Es-（Ep+Ethnet）———从分产系统看，进入系统的化学火用（Es）除部分转移到产品中（Ep）、部分转化为热转功循环的有效净热火用（Ethnet），其余均消耗或损失于系统内部。这部分化学火用损失即为联产系统化学火用梯级利用的最大潜力。因此，Rgain代表了多联产系统化学能梯级利用的收益占分产系统的化学火用损失（化学火用利用潜力）的比例，即联产系统通过集成整合成的化学能梯级利用收益率。它是量化描述联产系统中化学能品位梯级利用水平的一个最重要指标。若在化工动力联产系统集成时，以化学能收益率Rgain作为优化目标，把化学能梯级利用水平与系统集成特征变量和独立设计变量以及联产系统性能特性等关联起来，就可构建基于化学能梯级利用准则的多联产系统设计优化方法。

摘要：基于系统功能语言学的评价理论，对美国总统特朗普就职时的演讲进行分析发现，演讲包含了大量的态度资源：比重占的最大的是情感，一般的是判定，最少的是鉴赏。

关键词：评价理论；就职演讲；态度

2016年，美国政治权利处于激烈的交替之中，两位候选人希拉里和特朗普的公开辩论更是引来了世界各国人民的关注，辩论跌宕起伏，叫人连连惊呼。刚开始，希拉里无疑受到了美国人民一致的欢迎。况且希拉里在辩论时对特朗普以往丑事的无情的揭露和嘲笑，把特朗普塑造成了一个在美国人眼中的彻头彻尾的大傻瓜，是一个逃税，侮辱歧视女性，没有脑子，做事说话冲突并且毫无逻辑的愚蠢的人，没有智商，不够格管理国家政权。甚至当时所有的主流媒体都公然倒戈希拉里，鞭笞特朗普。特朗普成为最终竞选总统的候选人已经出乎意料。然而随着事件的深入，维基解密公开了19525封秘密邮件后，所有的政权，媒体都发生了改变。而艰难挺过希拉里攻击的特朗普此时就变成了全国人民上下一致的期望。他在辩论中的有话直说，不加考虑变成了一种诚实的优点，变成了他的耿直坦率，心声流露。这种毫无保留的态度和他发表的一系列惊人的话语，还有对各国毫无章法全凭心情的处理方法都引得各路媒体纷纷探寻他举动背后的真实的目的。本文特意选取其就职演讲稿，运用评价理论来深度阐述和理解美国总统特朗普的真实想法。

1评价理论的产生和介绍

20世纪90年代，基于韩礼德的系统功能语言学基础，JamesMartin和他的同事提出了评价理论。从1991到1994年，基于对澳大利亚新南威尔士州的中学和其他地方语文水平的研究，由JamesMartin领导的团队参与了“写得得体”（WriteItRight）的科研项目。后来JamesMartin和PeterWhite,RickIe⁃dema以及JoanRothery将该研究发展为评价理论。评价理论不是对传统系统功能研究的革命，它没有脱离系统功能语言学的基本框架。评价理论继承和总结了传统功能语言学的一系列重要的理论，比如说社会符号视角，动态语篇观，社会语境理论等。JamesMartin说：“对读者而言，Hasan和韩礼德给与我们的学术恩惠在每一页上都是显而易见的。”韩礼德的系统功能语法强调语言有三大“纯理功能”——概念功能，人际功能和语篇功能。系统功能语言学是基于词汇和语法的研究，而评价理论将小句研究引向语篇分析，拓展和完善了人际功能。评价可以简单地被定义为对事情好坏的看法。评价系统是系统功能语言学中的一种新型的语法框架，从人际意义的研究中衍生出来并进一步得到了发展。它是一种语言资源，用来协调社会关系和表达社会态度。根据JamesMartin，评价理论主要分为三个方面：态度、介入和级差。其中态度系统是指人们参照情感反应或文化和制约下的价值体系对参与者和过程进行主体间性评价的意义资源。态度又可以分为情感、评判和鉴赏。情感系统是用来表达语言使用者对事件或现象的情感反应，并从情感的角度对其进行评价。评判系统指的是根据一系列制度化的规范对人的行为做出评价的意义资源。鉴赏系统是对事物、过程和现象等进行评价的意义资源。介入又分为自言和借言。级差可分为语势和聚焦。语势还可化为强势和弱势；聚焦还可化为明显和模糊。在整个评价理论中，态度是核心。在整个态度系统中，情感是核心。只有人的情感受到了影响，才会对他人的行为进行判定，对实物进行鉴别。JamesMartin说：“情感就是认得情绪表达和抒发，判定是对人的性格和行为的评价，鉴别是对事物价值的评价。”本文通过对美国新一任总统特朗普就职时的演讲的话语分析，来剖析错综复杂的他对于国内各种制度的态度，他对前任总统的看法，他未来的规划等。

2特朗普就职演讲稿实例分析

【内容提要】电影是高成本投入的大众化艺术。任何一部影片问世后，都会从“叫好又叫座”、“叫好不叫座”、“叫座不叫好”、“不叫座又不叫好”这四种结局中找到归宿，“叫好”与“叫座”构成电影评价系统的两大基准。但影片传播过程中，并不存在统一的评价标尺，而涉及政治经济、文化传统、制片生产、法规审查、发行宣传、放映营运、评论评奖等范畴，是一个多元的、互动的、充满张力的评价系统，包含意识形态、市场运作、媒体导向、受众趣味、艺术审美等错综复杂的合力因素。目前，我国电影评价主体分为领导部门、新闻媒体、专业影评人士和网上自发评论四大类。其中前三类主体手中掌握着话语权，通过舆论导向、观影消费导向、学术性导向去影响受众，构成不同意义的“叫好”或“不叫好”，在一定程度上制约影片是否“叫座”。此中变数取决于受众的逆反心理，观众不全然是被动的，最终以是否进影院消费的实际行动及诉诸文字或口碑的褒贬意见反馈给电影业。在入世的严峻挑战面前，期待各方为国产电影营造良好的舆论生态环境，让优秀国产片理直气壮地进入市场参与全球化竞争。

【摘要题】观点与流派

【关键词】电影评价系统/评价主体/评价导向/评价环节

【正文】

本文尝试探究我国电影评价体系的基本架构，所涉及的范畴如影片审查、发行宣传、电影批评、媒体舆论、票房上座、电影评奖等等，此前都受到业界人士的关注。然而，将所有这些因素纳入电影评价体系展开全方位、整合性的考察与研究，尚未成为普遍的共识。值得强调的是，引发笔者进行探究的初衷，很大程度上受到近年来我国影坛诸多现象的触动，仅举以下三个现象为例：

现象之一，张艺谋导演的两部大片《英雄》与《十面埋伏》，在海内外赢得巨额票房的同时，却遭致国内媒体舆论一片骂声与苛求，对其评价明显存在偏颇，不利于国产片在入世的严峻挑战下理直气壮地进入国际市场参与竞争；