评估定级范文10篇

我局自7月下旬接市文体局关于开展文化站评估定级工作通知起，就认真组织开展了××县各乡（镇）文化站评估定级工作。在近两个月的评估定级工作中，我县各乡（镇）文化站积极行动，以求真务实的工作作风和踏实认真的工作态度，按照标准认真自评，实实在在地评估各自所在文化站的情况。通过各文化站全体人员的共同努力和认真工作，我县文化站评估的各项工作已完成，现就开展的评估定级工作作如下总结：

一、切实加强领导，确保评估工作的开展

为切实做好乡（镇）文化站评估定级工作，我局成立了由分管文化工作的副局长任组长，文艺股股长和文化馆馆长任副组长，以及各乡（镇）文化站站长和机关相关人员为成员的××县乡（镇）文化站评估工作领导小组，负责领导和指导全县各文化站评估定级工作的开展，适时巡回各文化站作评估指导，确保了我县文化站评估定级工作的顺利开展。

二、齐心协力，开展评估定级工作

为克期完成我县文化站评估定级工作任务，我局以彝文体通【2009】6号文件印发了《××县乡镇文化站评估定级工作实施方案》，并附文化站评估定级工作相关文件发至各乡（镇）文化站。在评估定级工作中各文化站严格按照标准和相关工作要求，认真作了自评打分，并形成了相关材料报县评估办，县评估工作领导小组在认真审阅各文化站自评报告及相关材料后，实地抽查了部分站的评估情况。通过自评、复评和实地查看各站评估情况后，我县文化站达三级标准的站是龙安乡文化站。未达等级的文化站为：柳溪乡、奎香乡、两河乡、海子乡、洛旺乡、洛泽河镇、钟鸣乡、树林乡、龙海乡、荞山乡、牛街镇、龙街乡、小草坝乡、角奎镇。按照《云南省乡镇（街道）文化站定级必备条件和等级标准》及相关要求，我县今年推荐上报龙安乡文化站为三级站。

三、存在问题及努力方向

我局自7月下旬接市文体局关于开展文化站评估定级工作通知起，就认真组织开展了××县各乡（镇）文化站评估定级工作。在近两个月的评估定级工作中，我县各乡（镇）文化站积极行动，以求真务实的工作作风和踏实认真的工作态度，按照标准认真自评，实实在在地评估各自所在文化站的情况。通过各文化站全体人员的共同努力和认真工作，我县文化站评估的各项工作已完成，现就开展的评估定级工作作如下总结：

一、切实加强领导，确保评估工作的开展

为切实做好乡（镇）文化站评估定级工作，我局成立了由分管文化工作的副局长任组长，文艺股股长和文化馆馆长任副组长，以及各乡（镇）文化站站长和机关相关人员为成员的××县乡（镇）文化站评估工作领导小组，负责领导和指导全县各文化站评估定级工作的开展，适时巡回各文化站作评估指导，确保了我县文化站评估定级工作的顺利开展。

二、齐心协力，开展评估定级工作

为克期完成我县文化站评估定级工作任务，我局以彝文体通【2009】6号文件印发了《××县乡镇文化站评估定级工作实施方案》，并附文化站评估定级工作相关文件发至各乡（镇）文化站。在评估定级工作中各文化站严格按照标准和相关工作要求，认真作了自评打分，并形成了相关材料报县评估办，县评估工作领导小组在认真审阅各文化站自评报告及相关材料后，实地抽查了部分站的评估情况。通过自评、复评和实地查看各站评估情况后，我县文化站达三级标准的站是龙安乡文化站。未达等级的文化站为：柳溪乡、奎香乡、两河乡、海子乡、洛旺乡、洛泽河镇、钟鸣乡、树林乡、龙海乡、荞山乡、牛街镇、龙街乡、小草坝乡、角奎镇。按照《云南省乡镇（街道）文化站定级必备条件和等级标准》及相关要求，我县今年推荐上报龙安乡文化站为三级站。

三、存在问题及努力方向

一、评估定级工作范围

参加此次评估定级的对象是全县范围内的乡镇综合文化站。

二、评估定级办法

评估定级由县文体广电局具体组织实施，市上组织检查验收，报省文化厅审核后批准，并由省文化厅进行命名和颁牌。

三、评估定级周期

每四年开展一次全国乡镇综合文化站评估定级工作。第一次全国乡镇综合文化站评估定级工作从2013年4月组织实施，2013年底之前完成，2014年4月之前完成评估定级总结工作。2013年5月，省文化厅根据拟定的本省文化站评估定级标准，已先组织在三原县、榆林定边县、汉中留坝县分别开展了评估定级试点工作。

为切实提高乡镇综合文化站的建设和管理水平，充分发挥乡镇综合文化站的职能作用，按照文化部的统一部署和省文化厅的具体安排，我市将开展乡镇综合文化站评估定级工作，特制定如下实施方案。

一、评估定级对象

全市范围内的所有乡镇综合文化站、街道文化中心。

二、评估定级周期

我市乡镇综合文化站评估定级工作与文化部、省文化厅的统一部署同步进行，每四年开展一次。第一次评估定级工作从2013年5月组织实施，2013年底之前完成，2014年4月之前完成总结工作。

三、评估定级标准

为贯彻落实国家、省、市有关完善公共文化服务体系建设和加强街道、镇综合文化站建设的相关要求，提高基层文化工作水平，强化建成综合文化站的管理和使用，根据市文化局青文发[2012]41号关于对全市综合文化站实施评估定级工作的通知精神。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻落实国务院《公共文化体育设施条例》和中央、省、市完善公共文化服务体系，加强农村文化建设的精神，按照加强基础文化能力建设、扩大公共文化服务覆盖面、保障人民群众基本文化权益的要求，从设施、队伍、管理和活动等方面，综合考评街道、镇综合文化站建设和使用情况，对达到标准的综合文化站予以定级。通过评估定级工作，促进综合文化站规范化建设、科学化管理和高效率运转，不断提高基层文化工作质量和服务水平，促进文化事业与经济、社会协调发展，推动社会全面进步。

二、目标任务

以市文化局制定的《市综合文化站评估标准》(附件1)、《市综合文化站定级必备条件》（附件2），作为文化站评估定级的主要依据。使基层拥有先进配套设施，充满活力的文化体制，健康向上的文化队伍，能够独立开展丰富多彩的群众文化活动，形成独具特色的文化品牌，广大农民群众文化综合素质普遍提高，文化事业不断繁荣。全市所有镇、街道办事处综合文化站，均参加评估定级。

三、实施步骤：

为贯彻落实《××省文化厅关于印发乡镇(街道)文化站评估定级工作实施方案的通知》(云文社〔2009〕35号)文件精神，做好我县乡(镇)文化站的评估定级工作，特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实省委、省政府办公厅《关于加强农村公共文化服务体系建设的意见》(云办发〔2009〕1号)，《××省文化厅关于印发乡镇(街道)文化站评估定级工作实施方案的通知》(云文社〔2009〕35号)文件精神，全面规范乡(镇)文化站建设，充分发挥乡(镇)文化站的功能，着力加强农村文化服务体系，保障农民群众基本文化需求。

二、组织机构

为圆满完成我县文化站评估定级工作，县文化体育局决定成立××县乡(镇)文化站评估定级工作领导小组。

(一)领导小组

各村村委会：

根据国家计生协42号文件精神和省计生协《关于基层计生协会评估认定工作实施细则》、丽水市计生协会《关于开展基层计划生育协会评估定级工作的实施意见》及*县计生协会《关于开展基层计划生育协会评估定级工作的实施意见》的要求，为全面加强我乡基层计划生育协会建设，现决定在全乡范围内开展基层计划生育协会评估定级工作。具体意见如下：

一、评估目的：

围绕加强各级计生协组织建设，促进计生协工作制度化、规范化管理。提高计生协服务能力，增强计生协活动效果的总体目标，通过评估认定，评星定级活动，达到对基层计生协摸清底数、健全制度、科学管理、促进提高的目的，以此大力推进新农村建设和社会主义和谐社会建设。

二、工作目标

全乡各基层协会都要广泛深入地展开此项活动，全乡90%以上的村计生协达到规范标准；全乡有1个以上的村达到“协会示范村”建设标准，50%以上的村协会达到“优秀会员之家”建设标准，100%的村有“会员之家”，并逐年递增升级，全乡绝大部分的村计生协达到设施齐全、制度规范、活动正常的要求，使基层协会的活动能力和工作水平上一个新台阶。

同志们：

在全县上下深入开展十八大精神学习教育活动，着力打造“四个县”，加快苏区振兴发展步伐的大好形势下，今天，我们在这里举办全县文化站长培训班，意义十分重大。这次培训班的主要任务是做好第一次全省乡镇综合文化站评估定级工作，突出践行科学发展观，着力提高文化软实力，努力实现我县文化事业的大发展大繁荣，努力开创我县文化工作新局面。下面，我就开展第一次全省乡镇综合文化站评估定级工作任务讲几点意见。

一、提高认识，振奋精神，切实增强做好乡镇综合文化站工作的责任感和使命感

㈠充分认识乡镇综合文化站工作的重要意义。党的十八大提出建立健全公共文化服务体系是保障人民群众基本文化权益的主要途径，是文化惠民的主要内容。乡镇综合文化站是公共文化服务体系的基础，起着承上启下的重要作用。此次，全省开展第一次全国乡镇综合文化站评估定级工作不仅是贯彻落实党的十八大会议精神的主要体现，还是对“促进乡镇综合文化站规范化建设和管理，提高乡镇综合文化站的服务效能”的有力促进，工作的有效开展将为进一步健全我县公共文化服务体系，推动文化惠民工程，加强文化软实力建设打下坚实的基础。

㈡当前全县乡镇综合文化站发展现状。为推动基础文化站建设工作，县委、县政府出台了多项扶持政策，投入了大量资金，在人力物力上给予了充分保障。2009年以来，我县每年民生工程均有安排文化站建设任务，有18个乡镇综合文化站已竣工，并配备了投影机、照相机、电脑、电视、音响功放、图书等设备，价值10万元，镇因处城区，按有关要求建设若干个文化活动中心，目前没有建设综合文化站。每个乡镇综合文化站每年中央财政支持2.5万元，用于运作管理使用，基本做到了文化建设“场地、人员、经费、活动”四落实。可以说，我县的基层文化站建设上走在了全省的前列。但是，与国家评估定级的标准相比，还存在这一定的差距。我们要以此次全省乡镇综合文化站评估定级工作为标准，全面检验我县基层文化站建设工作，充分展示我县基层文化建设成果，向全省、全国展示县基层文化建设靓丽的一面。各单位必须站在全局和战略的高度，充分认识乡镇综合文化站评估定级工作的重要意义，切实增强做好乡镇综合文化站评估定级工作的责任感和使命感。

二、明确任务，狠抓落实，切实做好乡镇综合文化站评估定级工作的各项工作

自1994年文化部组织开展第一次公共图书馆评估定级工作至今，四年一次的公共图书馆评估定级工作已朝着常态化、制度化方向稳步发展，从而成为检验公共图书馆管理和服务水平、促进公共图书馆事业发展行之有效的手段。2017年文化部组织开展了第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作，与前五次相比，此次评估定级工作在指标体系、新增标准、考核数据、信息化平台报送等方面都有了较大的变化，具有评估主体多元化、评估客体体系化、评估导向时代化、评估标准科学化、评估手段信息化、评估机制透明化、评估结果常态化的特点[1]，充分发挥“以评促建、以评促管、以评促用”的积极导向作用，对于带动地方党委、政府加大对公共图书馆事业发展的支持力度，促进全国公共图书馆事业在基础设施、创新服务、人才培养、效能发挥等方面都有重要作用。在整个评估过程中，各馆通过数据报送平台上传的佐证材料和数据作为参评的重要依据，而各项数据的准确报送须以做好业务统计分析工作为前提。

1公共图书馆业务统计工作的含义

公共图书馆业务统计工作是指对图书馆工作中的各种量化数据资料，进行有计划、有步骤地调查和整理，并采用科学的方法分析其各种数量关系的一系列活动，其结果能客观地反映出图书馆和项工作的状况和基本规律。它是图书馆管理工作的重要组成部分，是图书馆进行科学管理、充分配置资源和调整资源、正确使用经费、制订各项政策和工作计划的重要依据，是深化读者服务工作、提高科学管理水平的重要手段[2]。公共图书馆要实现科学管理离不开业务统计工作，而且要在准确统计数据基础上对数据进行及时、深入的分析研究，从而做出科学的分析报告，进而为管理者的决策提供科学依据。

2公共图书馆业务统计工作对于评估定级工作的积极作用

2.1业务统计工作是评估定级工作的客观依据。第六次全国公共图书馆评估定级工作，考察的是公共图书馆的全面建设情况。以往的五次评估定级工作注重考察参评馆各项数据的数量和规模，而此次评估定级工作更加注重考察图书馆的软硬件建设质量。业务统计工作不仅要统计建筑面积大小，藏书数量多少，人员、设备的规模，还要统计投入的人力、物力、财力来保障图书馆的建筑设施设备、文献资源、信息化基础等各种基本条件，在此基础上更要从中分析出公共图书馆业务管理、服务管理、人力资源管理、战略管理的水平以及由此提出的战略意见。通过业务统计工作，经人工填报和平台报送相结合的方式，形成全国公共图书馆馆藏资源、用户信息、业务指标、服务效能等大数据，为评估定级工作提供有效的数据支撑。2.2业务统计工作贯穿于评估定级工作的全过程。公共图书馆评估定级工作的每个环节都需要有统计数据反映情况，任何总结、分析和评估材料，都是以数字统计为论证的依据，业务统计工作贯穿于评估定级工作的全过程。2016年12月25日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》，其中提到加强公共文化大数据采集、存储和分析处理，从法律上保障和推进公共图书馆大数据建设。因此，只有做好业务统计工作，呈现出真实、准确的统计数字和系统的计划、总结，才能使评估专家给出科学的评估结论。2.3业务统计工作为制订评估指标体系奠定客观基础。评估定级工作的作用旨在以评促建；同时，评估定级不仅是评图书馆，还要考虑各级政府的投入和支持。公共图书馆业务统计工作的最直接体现就是每年向文化部报送的《公共图书馆基本情况年报》（又称《文基03表》），通过它可以看到全国各公共图书馆的所有数据指标，包括从业人员、馆藏量、新增藏量、读者活动、网站访问量、财政补贴收入、固定资产、馆舍面积、阅览坐席、志愿者队伍等23个大项、96个小项的数据。根据公共图书馆发展的实际情况来调整指标体系、提高指标标准，以此来提高图书馆的自身建设、业务能力和竞争力、督促政府加强重视、加大投入。

3公共图书馆业务统计工作的现状

[摘要]通过对广西在1988—2007年关于图书馆绩效评估研究的情况概述，包括发文数量、主题分布、各系统图书馆发文比较等，对广西在图书馆绩效评估方面所关注的焦点及不足之处进行了深入剖析。

[关键词]图书馆；绩效评估；广西

图书馆绩效评估从20世纪的五六十年代始发展至今，由于受到企业经营管理理论与方法影响，一直是业界人士关注的热门议题，这由其纷杂多样且不断创新的表述可见一斑。而“绩效评估”一词是直至20世纪80年代因美国政府及公共事务机构采用才得到通行的，我国则是直至21世纪中国国家图书馆对《国家图书馆绩效评估指标体系》的研究与制定，才真正引入了“图书馆绩效评估”的概念。

1我国图书馆绩效评估发展历程

随着美国图书馆协会《公共图书馆服务绩效评估》第二版的出版、美国大学及研究图书馆协会《评估学术图书馆绩效标准》的制定，特别是1998年4月1日国际标准化组织《信息与文献工作——图书馆绩效指标》(IS011620)的颁布，为世界各国制订图书馆绩效评估的具体指标提供了统一的指导，大大推动了图书馆绩效评估在各国的实施。我国早在20世纪80年代初就开始了图书馆工作评估实践。1983—1985年，中国科学院出版图书情报委员会组织专家对上海、兰州文献情报中心的发展方向、工作任务、学术活动和人才培养等四个方面进行了学术评议。1985年5月27日中共中央下达的《中共中央关于教育体制改革的决定》推动了高等教育评估的理论研究和实践活动。1991年由国家教委下发了《普通高等学校图书馆评估指标体系大纲》、《关于指标体系大纲的说明》和《关于开展普通高等学校图书馆评估工作的意见》，比较完整地对评估的内容、级别和评估的组织领导和方法等进行了详细的说明，并展开了全面的评估工作。目前，高校图书馆的评估工作已纳入每5年一轮的学校整体评价之中，其标准要求是2003年修订的《普通高等学校图书馆评估指标(征求意见稿)》。由文化部组织领导的公共图书馆评估活动是于20世纪90年代开始活跃起来的。1992年12月文化部在广西柳州召开的全国公共图书馆工作会议对图书馆评估工作进行了部署，并于1993年在部分省、市、自治区图书馆进行试点。1994年3月7日文化部下发了《关于在县以上公共图书馆进行评估定级工作的通知》，成立了相应的评估工作领导小组，正式开始了省、地、县三级公共图书馆的评估工作，1998年和2003～2004年又进行了第二、第三次全国性的公共图书馆评估定级工作，并计划于2008年进行第四次全国公共图书馆评估定级工作。文化部根据各级图书馆的不同任务和服务范围，制定了相应的评估标准，且每一次新的标准都较前次在评估内容、评估分值、评估标准等方面有显著变化。2003年，中国图书馆学会及各省级图书馆学会首次受文化部及各省文化厅委托，负责组织专家评估组对各级图书馆进行评估。同时，中国图书馆学会制定并印发了各级图书馆评估标准《细则》，对《标准》的大部分款项做了更为详细的解释和分值的细化分配，并对各级图书馆提出考评需要提供相应材料的具体要求，从而大大增强了评估工作的可操作性。四年一次的评估定级制度，有效地推动了全国公共图书馆事业的发展。在三大系统图书馆评估实践的基础上，中国国家图书馆于2001年参照国际标准，贯彻绩效评估理念，制定出了《国家图书馆绩效评估指标体系》，这标志着中国图书馆评估与国际图书馆绩效评估的正式接轨。

2．2关注焦点