喷泉范文10篇

1喷泉方案优化设计的准备工作

在喷泉方案设计的过程中，有一条基本原则贯穿始终：结合城市的历史文化背景、经济发展状况、自然气候条件，充分表现出喷泉景观的独特艺术魅力。喷泉景观工程并不是独立存在的，而是作为整体景观的一部分出现在出现在大型广场、公园、步行街、小区花园等场合。方案设计一定要依据建设方的整体要求，重点考虑当地的环境因素、气候因素、使用场合和方式因素，进行整体的构思，设计出整套可行科学的实施方案，城市整体效果服务。因此要把准备工作做精做细，主要有以下几方面：

（1）方案主题结合当地的文化特色。每个城市都有自己的人文背景和民俗特色，喷泉方案设计时一定要结合当地民俗特点，挖掘当地历史背景，紧扣当地文化内涵。结合音乐喷泉构成元素，突出主题。首先，灯光配色方案要符合地方特色。如在内蒙古地区要体现出草原文化，用主题色选择绿色和蓝色分别呼应辽阔的草原和蔚蓝的天空；在延安地区就要展示红色文化，用红色作为主题色。其次，在水型搭配方面突出文化主题。在新疆玛纳斯红酒文化主题广场的音乐喷泉设计时，为了体现红酒主题，特别研制了红酒杯喷头，布成从内到外5层红酒塔，结合不用的灯光和角度照射，使其远看像一个装满美酒的木酒桶，近看像一个装满红酒的红酒杯。为当地主题公园的一个标志性水体，获得了极大的成功。再次，用音乐来呼应主题。喷泉是一个结合了视觉艺术和听觉艺术的综合体，音乐也是有生命的，或低吟，或倾诉、或欢唱。当音乐与水融合在了一起，共同表现出一个共同的主题。更容易抓住观众的眼睛，引起思想上的共鸣。

（2）了解喷泉景观周围的环境特点，使喷泉景观与周围环境融为一体。喷泉坐落的不同位置，选择水型、灯光搭配，音响配置都是不同的。在步行街、小区花园等场合，尽量选择高度比较低，水落点可控的造型，例如水母、雪松、涌泉、蒲公英等等。有人水互动要求的工程必须要充分考虑水的压力因素，防止由于水压过高和意外情况造成人身伤害危险。那些建设在河流胡泊中的喷泉景观，由于与观众的距离较远时，尽量选择一些粗壮、高大水型样式，体现水的力量和气势。例如百米高喷、擎天巨柱等。了解当地的气候环境因素。中国复原辽阔，环境差距特别大。北方多风的地区多选择一些抗风性比较好的水柱造型，并适当加粗出水口径；而南方相对风较小的地区多选择一些水膜，水幕电影方面的水型；针对水位稳定性比较好的地方可以选择雪松或者涌泉水型；水位变动大的地方选择跌水或者波浪脉动水型。

（3）根据景观工程的总体要求，制定切实可行的设计方案。不同类型的喷泉对应不同的功能性。是把喷泉做成一个点缀环境的喷泉小品，还是作为一台综合性的音乐喷泉演出盛宴；是全天候使用还是在主要用于夜间；在喷泉设计初期一定要有明确的意见。每一位喷泉设计师在收到设计任务后，都会根据景观的总体风格，结合考虑总体的投资额度，提出初步的方案，做出效果图和演示动画，模拟喷泉施工完成后的具体情况，给建设方提供直观的具体的印象，然后再酌情调整，最终定稿。喷泉工程实践中有种说法是“大投入大制作，小投入凑合做，不投入没法做”，这就是说对于喷泉工程的方案确定，一定要看菜做饭，切实可行。

（4）充分了解自身喷泉设备的特点。有句话叫“没有金刚钻，别揽瓷器活”，对本公司在喷泉工程设计施工中的优势和不足一定要有充分和客观的认识。在喷泉设备选择，电气管路设计安装、水型选择和搭配方面、控制系统确定方面一定要充分和本公司的专业人士充分论证，扬长避短。在遇到与建设方意见不一致的地方要做好解释工作。不能拍脑门硬上，给后期工作埋下隐患。

摘要：随着我国各项事业的全面推进和逐步发展，人们在享受资料方面的消费也在逐步增加。主要从喷泉的含义，类型以及在园林建设过程中的作用进行分析，针对当前园林建设过程当中对喷泉的应用分析现状以及提出具体的应对措施，希望能够为后续园林产业的发展提供资料，促进园林产业更好发展。

关键词：园林景观设计；喷泉；应用

随着人们的生活水平在不断的提高，喷泉在人们的心目中已经不是简单的喷水设计，更加注重喷泉的造型以及性能等方面的要求，能给人带来视觉享受和缓解心情。所以在设计园林景观的同时，要融入新颖，时尚，吸引人的设计元素。既能够满足人们的感官享受，又能够充分发挥喷泉的作用。现在流行的音乐喷泉就是对传统模式喷泉的一种创新和发展，融入了新时代的元素，符合大众的特点。而且喷泉有望能够发展成为地标性建筑，所以要更加重视喷泉的设计和创新。

1喷泉的含义

中国的古典园林主要倾向于要表现大自然的本质，恢复原生态形象。所以在设计方面主要重视表现天然的水态艺术，所以对喷泉的适用较少。而西方国家有征服自然的思想，在元林的表现方面，主要是突出力量感。所以在早期西方园林设计中加入喷泉的元素。而我国一直到18世纪后，喷泉才正式应用到我国的园林设计中。喷泉主要是水从地底下喷射而出，在人的感官视觉上能够体验到水花四溅的艺术美感，带给人无穷的力量。喷泉的设计主要分为2个部分，第1种是根据现场地形结构，依据天然的水景制作形成的，比如瀑布、涌泉和雾泉等。第2种则是人工设计喷泉。比如摆动喷泉、音乐喷泉和游乐喷泉等。喷泉现在在我国是园林中非常常见的水景，大部分是人工设计形成。可根据人的想象规定喷泉喷射的速度、方向，以及各种不同形态的花形，制造形态各异的喷泉。可以根据人的需要在不同地点，不同时间向人们展示其独特的魅力。喷泉还可以改善人们的生态环境，起到净化空气，降低气温的作用。人们在观赏喷泉的同时也可以使心情放松，缓解紧张情绪。

2园林景观设计中喷泉的应用

(一)研究内容

1．模拟喷泉的原理。

2．气体溶解度的大小对喷泉实验的影响。

3．吸收液的作用，吸收液的使用有何要求。

4．喷泉的颜色、装置的改进。

(二)研究目的

摘要介绍了美国当代风景园林设计大师彼得?沃克的经典代表作品唐纳喷泉,解读大地艺术、极简主义在该作品中的融合与体现,并对作品中功能与艺术的关系进行了探讨。

关键词唐纳喷泉;彼得?沃克;景观设计

由美国著名风景园林设计大师彼得?沃克(PeterWalker)设计的唐纳喷泉(TannerFountain),位于美国马萨诸塞州剑桥市的哈佛大学校园内,于1984年建成,这件融合了极简主义、大地艺术,并有强烈的彼得?沃克设计风格的作品,虽历经20多年的岁月消磨,其简洁现代的布置形式、古典的元素、浓重的原始气息、神秘的氛围,依然散发着迷人的艺术气息,被奉为极简主义景观设计的经典之作,并在2008年获得了美国风景园林师协会(ASLA)颁发的地标奖(LandmarkAward)。ASLA专业奖项评委会评论:作为风景园林师创作公共雕塑的早期典范作品之一,该作品开创了职业的先河,并在经受住时间考验的同时,保留了设计者的全部原创思想。这个设计易于大众亲近,以一种非传统的形式表现喷泉景观,并呈现出四季的变化。它已深深扎根于人们的记忆之中[1]。

1作品简介

唐纳喷泉位于哈佛大学校园内科学中心前的一个步行道交叉路口,由159块天然石块不规则排列而成的1个直径18m的圆形石阵及中心的雾喷泉组成。整个石阵位于沥青路和草地的交接处,石身的一部分被埋于地下,这些石块就像是慢慢地顺势蔓延到草地中的一样,在绿草间大树下延伸,自然融合得就像是从环境中自然生长出来的一样。每块石头大约长120cm、宽60cm、高60cm,其地上部分大约高40cm,正好可以被用作石桌(坐在草地上)或石椅。

在设计之初,哈佛大学校长德里克?伯克指出,许多校园的喷泉由于水池渗漏等令人头疼的维修问题而最终不得不改造成了绿地,他期望沃克能够提出一个解决以上这些难题的喷泉方案。唐纳喷泉的设计构思对传统的喷泉进行了大胆的变革,彼得?沃克没有采用喷泉水池这一传统惯用的组合形式,而是去掉水池,通过合理的竖向设计解决排水问题,从而使唐纳喷泉在形式上能够更加灵活自由,这一喷泉通过形式的创新,成功地转变了人们对喷泉的传统认识。

摘要：介绍一种基于音乐特征识别的音乐喷泉计算机辅助设计系统。由于能够自动识别音乐的曲式、情感等特征，该系统能够根据不同曲目的特点设计体现音乐内涵的音乐喷泉表演程序；同时，通过综合运用电脑动画、自动控制等技术，大大提高了音乐喷泉表演程序的开发效率。为了对该系统的设计方案进行检验，开发了一个小型室内音乐喷泉的实验装置。实验证明，该系统的运行结果。十分令人满意。

关键词：音乐喷泉计算机辅助设计系统音乐特征识别模糊专家系统

音乐喷泉作为将听觉艺术与视觉艺术相结合的艺术形式，已经得到了广泛的关注。目前，国内外虽然已建有很多音乐喷泉，但大多数音乐喷泉都存在着两方面不足：首先、音乐喷泉表演程序的设计需要音乐、舞美、电脑、自控、喷泉等专业专家的合作；其次，为了了解音乐喷泉表演程序的喷射效果，只有在硬件上进行仿真实验。因此，对于一般的音乐喷泉系统，其表演程序的设计非常费时费力，也正是由于这个原因，既便是美国Lasvegas这样著名的喷泉也只能表演几首曲目。

基于上述问题，笔者设计开发了一个音乐喷泉的计算机辅助设计系统，简称CAD-MF。在该系统中，首先提取音乐的基本特征，然后在此基础上分析音尔的曲式特征并将整首乐曲分成若干乐段，并分析出每一段音乐所表达的基本感情色彩；第二步，根据音乐的曲式和情感特片，为每个乐段匹配相应的音乐喷泉基本表演程序，从而生成最初的音乐喷泉表演程序。该表演程序可以用三维动画进行仿真，并可以通过友好的人机界面进行修改，直至满意。最终的表演程序经过自动编译，可以控制音乐喷泉按照设计的动作进行喷射，实现音乐与喷泉的同步。

1音乐喷泉实验装置

该音乐喷泉实验装置的草图如图1所示。该喷泉由13个喷头、4组彩灯组成。其中，喷头1～6为第一组，可以沿圆圈的切向径向进行自由摆动；7～9为第二组，10～12为第三组，可以左右随意摇摆；13为第三组，不能转动。此外，这13个喷头的喷射高度还可以有3个级别的变化。同时，该装置中还配有4组（1～4）彩灯，由于每一组由3个不同颜色的灯泡组成，因此可以营造出多彩的光照效果。

一、工程建设的必要性

百年广场是我县举行大型文化活动的中心广场，也是我县县城的标志性建筑，已成为广大市民休闲娱乐的场所。音乐喷泉是百年广场景观的重要组成部分，对营造气氛、渲染场景起着重要作用。为提高音乐喷泉品位，对现有喷泉进行重新设计和实施改造十分必要。

二、工程建设组织领导

为了加强工程建设的组织领导，明确部门职责，确保工程建设的顺利实施，成立*县百年广场音乐喷泉改造工程领导小组，组成人员如下：

组长：温荣喜县政府副县长

副组长：周洪来县人大副主任

摘要：百米旋转喷泉在我国是第一次建造，介绍了该工程的概况及主要设备，并就泵型选择、喷头结构设计、旋转喷泉的动力及密封等问题作了探讨。

大明湖是泉城济南一著名旅游景点，湖光山色，景色秀丽。近期，大明湖公园在景区内建造了一组大型喷泉，使得大明湖更具动感和立体感。其中心主喷泉喷高超过100m，气势磅礴；旋转喷泉围绕主喷泉转动，喷射25m之高，交错飞舞；两组斜喷似彩虹，交叉喷射，飞越跨度28m。整个工程造型独特新颖，成为大明湖标志性景观。

1工程概况

大明湖是诸泉水汇集而成的天然湖泊，水面面积4.6×105m2，湖水深2m～3m，雨季和枯水季水位差约15cm。百米旋转喷泉就建在这样的天然湖泊内，控制室建在岸边，湖底埋设电缆线。整个工程于1998年10月投入运行。

中心主喷泉喷嘴直径50mm，总高度2380mm，稳流箱直径1000mm。喷嘴用铸钢制作，其余结构的材料均为A3钢。喷头内设一级整流器。潜水泵流出的水首先进入稳流箱，以改善水流条件。潜水泵采用卧式放置在水泵箱内，水泵箱上部设不锈钢网罩，以过滤水中杂质。用2台SP-215-6潜水泵供水。经实测，喷泉最大喷水高度达108m。

旋转喷泉有2个直流喷嘴，用铸铜制造，喷嘴直径30mm，旋转臂长度4m，旋转喷头与SP潜水泵之间采用双支头整流器连接。旋转喷泉由电机驱动，电机功率5kW，采用变频技术对电机进行调速，以获得满意造型效果。用2台SP-160-3-1潜水泵向旋转喷泉供水，潜水泵放置在水泵箱内。经实测旋喷高度达25m，造型呈螺旋形状。

摘要：20世纪60年代初期，随着世界经济文化的不断发展，社会审美取向与价值观念也在悄然变化，景观设计从最初的缺少关注逐渐发展到受社会追捧，主要得益于世界顶尖级设计大师的不懈努力，其中以波普艺术、大地艺术、极简主义艺术等流派最为知名。在查阅相关文献的基础上，结合自身工作经验，就现阶段国外主流景观设计理念进行追溯，并以彼得•沃克的代表作之一——泰纳喷泉为例，尝试探究当今景观设计理念的精髓。

关键词：景观设计；理念追溯；泰纳喷泉

一、前言

近些年来，随着信息的不断互通，人们对于景观设计的认识已不再满足于传统的审美需求，很多世界经典的景观设计不仅在功能上体现其价值，更在区域特征定位上彰显永恒的生命力，当然不同的景观设计理念在表现形式上也不尽相同。下面就不同时期国外主流设计理念进行回顾。

二、世界主流设计理念追溯

（一）波普艺术

摘要：当今社会飞速发展，随着生活质量的不断提高，人们对广场的审美性、功能性的要求也不断提高。然而，我国的广场设计在一定程度上受到科技、经济、文化、地域等因素的制约。所以，有必要分析水景观在广场设计中的应用，从而设计出功能性与审美性有机结合的广场。

关键词：城市广场;水景观;有机;功能性

在我国，水景观被广泛应用在园林中。如，苏州园林将水景观巧妙地结合在园林规划中，打造动静结合的园林环境在设计性和视觉效果方面是巧夺天工的成功案例。随着时间推移，水景观逐渐被运用在城市广场中，作为公共场所的共享空间，协调好主客体的关系，实现与环境、城市文化、生活需要的协调。

一、我国传统水景观设计的形态

我国传统形式的广场是一种有着特定含义的建筑形式，与当今的广场有着本质意义上的区别。如今，一些水景观的设计观念受历史背景因素的影响，对西方的设计形式有诸多借鉴，甚至是盲目抄袭，因而失去了传统文化特色。清代宫廷在借鉴西方的喷泉水景观形式基础上，在水景观的装饰设计形式上，选择了具有中国传统特色的饰物主题，如鱼雁纷飞、猎狗逐鹿、十二生肖等来自民间的艺术作品，因而成为中西合璧的典范，不但具有中国民间味道，而且与国际接轨，是具有中国艺术特色的因地制宜的景观艺术设计。

二、我国水景观的形态特征

⑵全面分析课本实验，挖掘内涵，提高应试能力

高考试题具有“回归基础，在教材中的学生实验或教师演示实验的基础上进行改进，创设新情景，提出新问题，考察学生的创新意识”的特点，这为总复习指明了方向和方法。

首先我们开辟高三化学实验复习室，使学生有一个良好的实验氛围。例如在复习化学实验常用仪器的主要用途和使用方法时。应把常用仪器摆放出来，并将各自的用途及注意事项写出来在纸上贴于对应的实验桌上；其次必须重新做一些中学阶段有代表性的重要课本实验：①粗盐提纯、萃取与分液、中和滴定（含标准液的物质的量浓度配制）、蒸馏石油等基本操作实验；②化学反应速率与化学平衡，同周期同主族元素性质递变等理论实验；③氨气、氢气、氯气、乙烯、乙酸乙酯等物质制备实验；④氯气、硫酸、硝酸、铝和铁及其化合物、乙醛等物质性质实验。当然我们在重新做重要课本实验时，决不是简单重复，而让学生从新视角重新观察装置和现象、审视实验操作和对装置新改进。

如喷泉实验，先提问：氨气，氯化氢极易溶于水如何证明？再实验探索喷泉实验，得出结论：哪些气体可以做喷泉实验，再实验探索二氧化碳，氯气能否做喷泉实验？组织学生讨论，并将结论升华成规律性认识：第一、喷泉实验的原理最关键之处在于烧瓶内的气体在挤进烧瓶中的液体中能大量消耗，造成烧瓶内气体的压强大量减小，则液体会喷入烧瓶内形成喷泉；第二、瓶内气体的大量消耗有不同途径：气体极易溶解于挤入烧瓶内的水中和气体与挤入瓶内的液体发生化学反应。引导学生再探索：如不用胶头滴管能否产生喷泉？产生喷泉的途径有哪两种（内压减小法和外压增大法）？通过加强这方面训练，使学生的学习变被动为主动，培养了学生的探索精神。

再如复习常见几种气体制备的反应装置时，我们提出教科书上的装置并非是最优良的,为了使制取气体更方便,更顺畅,更安全，可以根据实验需要,自已设计改良装置。

装置类型