培训措施范文10篇

时间:2024-03-03 04:42:13

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培训措施

贯彻职工培训活动措施

一、开展职工教育培训年活动的重要意义

项目办职工教育培训年的提出,除了基于多年对职教工作必要性的充分认识之外,还有其特定的历史背景。项目法人责任制的实施赋予项目办新的责任和使命,也给项目办提出了许多新的课题和更高的要求;世纪之交、两个五年计划之交,使我们有机会冷静地总结过去,思考未来:加入世贸组织,成为世界经济大家庭的一员,又使我们即将面临各种新的机遇和挑战。在我们的事业不断发展,队伍不断壮大的同时,环境也在不断变化。如何应对新的变革,如何解决改革和发展中遇到的新情况、新问题,如何在竞争中立于不败之地,成为摆在我们面前的关键问题。而答案只有一个,那就是依靠科学技术,依靠人才优势。因此,项目办决定自2001年起连续开展若干个职工教育培训年活动,有着重要的现实意义和深远的影响。

二、职工教育培训年的定义

开展职工教育培训年,是把一系列科学的职教工作方式方法进一步明确化、系统化和制度化,根据不同阶段事业发展的需要,确定相应的教育培训主题,充分发挥项目办综合指挥和协调的作用,有组织、有计划地在全办系统内开展主题鲜明、形式多样的教育培训活动,调动职工的工作积极性,提高职工的综合素质,为实现项目办改革、发展的总目标提供坚实的知识基础和思想基础。

三、职工教育培训年活动实施方案

(一)指导思想

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电力技术培训措施

随着城市建设的发展,供电线路日趋电缆化,

配网开关柜应用越来越普遍,随着科技的进步,不断改进和推陈出新,加上配网线路从放射式供电转向环网供电,对运行、安装、检修人员的技术水平和安全意识等综合素质要求越来越高。下面就公司下属区局施工部门曾发生的一起施工人员在10kV配电线路开关房做安全措施时误合刀闸的误操作事故,通过分析,提出防范措施。

1事故经过

2003-06-22,区建设有限公司工作负责人苏××(班长)在广荣鞋厂开关房进行加装出线柜及线路改接工作,具体内容是将小坪F3黄沙干10号杆至物资处开关房电缆02号头从开关柜拆下(该柜开关为夏茅F15和小坪F3的联络开环点),改接入广荣鞋厂开关房新加装的开关柜,成为小坪F3供电至广荣鞋厂开关房,相关系统连接如图1所示。

08:51调度通知小坪F3已停电接地可开始工作,施工人员按照停电工作票的要求自行完成现场安全措施;09:12在小坪F3黄沙干10号杆处接临时地线后,到物资处开关房由陈××操作,苏××监护,在合上小坪F3黄沙干10号杆至物资处开关电缆02号头接地刀闸时,误将该柜的负荷合上(该类型开关柜是合、分、接地三位一体,其接地刀由负荷刀取代,能实现本柜负荷与接地刀之间闭锁),使夏茅F15经小坪F3临时接地线及变电站接地线短路,夏茅F15跳闸,小坪变电站F3开关柜电缆头有较强短路弧光,当时该站继保人员正准备做F3开关柜电缆头零序CT特性,由于正在搬试验装置离开电缆头处,幸好没有人员受到伤害,但事故的性质是恶劣的,是严重的恶性违章行为。

图1事故所涉系统连接

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经济管理培训措施

1引言

企业的核心竞争力的高低取决于企业的管理水平,而企业管理水平的高低取决于管理人员的综合素质和管理能力。要想全面提高企业管理水平,必须加强对企业工作者的经济管理培训。

2加强经济管理培训的意义

经济管理培训指的是通过金融、会计、市场营销、法律、商务等方面知识的学习,提高管理人员在岗位上的履职管理能力。要提高企业核心竞争力关键是要提高企业的管理水平,而提高企业管理水平必须要提高管理人员的素质,加强企业管理培训成为重要的有效的途径。加强企业经济管理培训,能培养高素质的专业管理人才,全面提升企业员工的素质,提高企业的管理水平,从而提升企业整体文化建设,在激烈的市场竞争中提高核心竞争力,促进企业的健康可持续发展。2.1加强企业经济管理培训是促进企业改革发展的需要。企业经济管理工作作为企业管理的重要组成部分,在企业管理中发挥着重要作用。企业要实现快速发展,必须要树立良好的企业精神。现代企业经济管理工作受传统管理的思想、体制的束缚,已经严重制约了当前企业管理工作的高效发展。新形势下,加强企业经济管理培训,能有效提高企业干部队伍的整体素质和管理人员的管理能力和水平,形成过硬的管理技能,创新管理经营理念,加快企业改革和创新,建立适合企业自身发展的管理体系,更好地促进企业的改革发展。2.2加强企业经济管理培训,是提升企业核心竞争力的需要。随着市场环境的不断变化,企业在发展过程中由于各方面因素的制约经常会遇到新情况、新问题。企业要实现长远发展,必须顺应新时期发展的客观要求,不断加强经济管理工作,对经济管理进行创新,不断解放思想,创新观念,激发工作的激情,帮助企业找准定位和目标,对企业员工思想变化及时做出反应,消除企业经营中出现的不稳定因素,提高工作的积极性和主动性,更好地服务于企业发展,为企业发展营造和谐稳定的发展空间,提高市场核心竞争力。

3现阶段企业经济管理培训存在的问题

3.1经济管理培训意识淡薄。管理人才在企业生存及发展中发挥着重要作用,当前大多数企业对经济管理的培训重视程度不高,企业在学习、培训中比较盲目和无所适从,有的甚至在经济管理培训上面舍不得投资,认为不如投在设备或工人福利待遇上,造成经济管理培训工作成为空谈,流于形式。3.2培训方式落后、效果不好。有的企业能够充分认识到经济管理培训对提高企业管理水平、推动企业发展的重要性,也会去定期组织、培训企业管理人员。但大多采取传统的经济管理培训方式,对经济管理培训仅仅停留在表面,深入开展的程度不够,参与者多为完成培训任务去被动地接受培训,并未从态度上意识到培训的价值,培训中支应凑合,造成培训效果不高。3.3培训测评形式简单。企业在经济管理培训考核过程中,考核形式太过简单,一般通过简单的笔试,监考过松或将答案直接发到培训人员手中,考核不严,考核方法单一,培训人员不能真正学习企业管理知识,对提高企业管理水平无济于事。

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干部培训整改措施

省局关于《**省食品药品监督管理系统公务员教育培训工作管理办法(试行)》和《**省食品药品监督管理系统专业技术人员继续教育管理办法(试行)》(以下简称《管理办法》)下发以后,我们组织了认真的学习,并结合**市局的具体工作实际,制定了实施方案,使两个《

管理办法》得到了很好的贯彻执行。全市食品药品监督管理系统干部教育培训工作从此步入规范化、制度化、经常化的轨道,为提升食品药品监督管理系统新形象,为全面完成食品药品督管任务起到非常重要的支撑作用。

一、强化学习,积极宣传。全系统认真组织好《管理办法》的学习,努力使各级领导干部熟悉《管理办法》的原则要求,组织人事干部特别是从事干部教育培训工作的同志掌握《管理办法》的各项规定,干部职工了解《管理办法》的基本精神,为贯彻落实《管理办法》打下坚实的基础。市局举办了全系统人员参加的封闭式培训班,集中时间学习《管理办法》并交流经验和学习体会。市局在今年内已经把从事干部教育工作的同志轮训了一遍。市局还摘录了《管理办法》问答,帮助干部学习理解其精神。通过组织干部职工逐章逐条、原原本本地学习,并通过撰写心得体会和理论研讨文章、开展辅导讲座、召开研讨会等形式,提升学习效果。

在认真组织学习的同时,我们十分注重做好宣传工作,努力为《管理办法》的实施营造良好氛围。怀远县局还通过多种途径集中讲解《管理办法》的有关内容和实施的重要意义。五河县局开展专题讲座、知识竞赛和征文等多种形式的活动,把对《管理办法》的学习和宣传紧密结合起来。市局人教科在深入了解各部门和单位贯彻实施《管理办法》的基础上,把好的做法和经验撰写成文,在市局内网上进行表彰,有效的提升了全市系统对培训工作的认识。

二、丰富内容,改进方法。根据《管理办法》提出的政治理论、政策法规、业务知识、技能训练等基本内容,紧紧围绕“十一五”时期食品药品监督管理事业发展对广大干部能力素质的要求,充实教育培训内容。市局坚持把党章、科学发展观、社会主义荣辱观和十六届五中、六中全会精神作为政治理论学习的重要内容。把优良革命传统和各个时期特别是近年来的各条战线涌现出来的先进典型、廉洁自律有关规定和典型案例作为主体班次的教学内容。根据提高干部执政能力的需要,在专项调研的基础上,确定了包括若干门类和课程的干部教育培训内容体系。结合党政干部、业务管理干部、专业技术人员的实际需要分别选择培训内容,把教育培训内容拓展到市场监督、综合部门、药品稽查和办文写作等综合知识各个方面。我们还根据法律法规和外语等方面的要求加大培训力度。

在认真总结以往培训工作经验的基础上,积极探索新的途径和方法,进一步提高干部教育培训的针对性和实效性。稽查、市场等部门还实行“菜单式”培训,由大家自主选择培训的内容、时间和地点,提高干部教育培训的针对性和吸引力。灵活将工作性质相近的干部集中在一起开展专题培训,促进大家之间的研讨交流。监察室积极开展“体验式”培训,培训班都有针对性地安排社会实践课程,组织纪检监察人员实地考察,通过调查研究、走访慰问或参加体验等形式,增强大家的切身感受。专门利用网站,分设政策法规、培训动态、自选学习、成果交流之类的栏目,让干部自主选择学习。

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直选卫生员培训措施论文

【关键词】直选卫生员;训练

近年来,我们以《卫训队正规化建设验收标准》为依据,以“建设一流基地、培育卫生精兵”为目标,按照“连队式管理、院校式教学”的建设思路抓好直选卫生员的选取与培训工作,培训合格率100%,为基层输送了一大批留得住、用得上的合格卫生员。

一、严把学兵入队关,在提高直选卫生员质量上下功夫

1.1把好思想考察关良好的道德素养是选拔卫生员的首要条件。大、中专医学院校毕业入伍的新战士,入伍动机不同、社会经历不同、职业也不同,选拔中我们严格标准,认真考察,做到入伍动机不端正的不选、思想基础不牢的不选。

1.2把好医学理论复试关良好的理论素质是合格卫生员的重要基础,没有一定的卫生理论基础,就难以成为一名技术过硬的卫生员。选拔中,我们与军务、卫生等部门一起深入部队,通过个人申请、支部推荐、专业考核等方法,选拔具有医学基础的新兵参加医学理论和文化考试,达不到要求的不予入选。

1.3把好技能检验关良好的专业技能是选拔卫生员的必要条件。在选拔过程中,我们严格专业技能检验标准,要求入选的卫生员必须经过地方大、中专医学院校学习。同时,我们严格按照新训卫生员的标准,以基础知识和基本操作技能为主,本着公开、公平、公正的原则,对入选的卫生员进行系统的技能考核,确保了直选卫生员的质量。

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安全培训方法创新措施

安全生产是煤矿企业日常工作的重中之重,对基层职工进行安全教育培训是企业保证安全生产,提高职工安全防范意识和能力的重要措施,是企业安全管理的重要组成部分。而安全培训的质量直接影响到煤矿安全生产形势,不提高安全培训质量,如何来确保煤矿企业安全生产。

安全培训的对象是进入社会的成年人,培训教学,要从学员的成人学习特点出发,创新培训教学方法。教学方法既包括教师教的方法,也包括学员学的方法;教学是教师、学员的双向活动。教师传授知识时要培养学员的安全技能和安全意识,要提高学员通过自己掌握学习方法去获取知识的能力。传统的教学方法较少体现成人教育的特点,偏重知识的灌输。在课堂上,教师往往机械地恪守大纲,忠于教材,照本宣科,从开始到结束的45分钟内,基本是教师的“一言堂”;不练笔,不讨论,也很少提问,课堂气氛沉闷;还有少数教师做坐着念书与划杠杠的“坐教”,学员兴趣索然,出勤率越来越低。安全培训质量难以保证。

作为安全培训教师,创新培训方法,才能适应新形势的要求,才能提高培训效果,才能更好的为煤矿企业安全生产服务。培训方法应根据接受教育的对象不同,要有针对性、实用性和重点,不能面面俱到。否则,不仅起不到培训应有的效果,还有可能使受培训者产生逆反心理。为此,创新培训方法,是加强和改进培训工作,提高教学质量的关键环节之一。

一、采用案例教学法

针对煤矿工人文化程度低、素质不高的实际情况,可以采取案例教学法,把历史上发生过的煤矿事故进行分类整理,对各种事故发生的原因,以及如何防范,发生事故后如何处理等,对矿工进行针对性强的安全知识培训。

众所周知,每一起煤矿伤亡事故案例都是矿工用生命和鲜血换来的。所以在职工安全技术培训中,要充分利用一些典型案例进行讲解,案例教学法既可以消除矿工对学习安全知识理论的畏难情绪,又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色,把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识,提高矿工安全生产的自觉性。使大家真正理解“条条规程血染成,不可再用血验证”的含义。特别是在一线工人的培训班上采用案例法,更可以起到事半功倍的效果。

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分析社区护士在岗进修培训措施

摘要:随着人口的老龄化、疾病谱的改变以及医疗费用的高涨,中共中央国务院《关于发展城市社区卫生服务的指导意见》(2006)中指出:“要深化城市医疗卫生休制改革,优化城市卫生资源发展社区卫生服务,努力满足群众的基本卫生服务需求”,这为发展我国社区卫生服务做出了重要的决策。社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,社区护士的素质直接影响社区卫生服务的质量。但由于历史的原因,接受过正规教育,具备社区护士资格的护理人员目前仍在少数,因此,对从事社区工作的护理人员进行岗位培训就成为解决这种需求矛盾的有效途径。通过实践及查阅文献,笔者对社区护士在岗培训方法进行思考,总结了三种方法:政府、卫生行政部门组织培训、到上级医院进修和自学。现对这三种培训方法进行详叙。

一、政府、卫生行政部门组织培训

1.1培训对象:城市社区卫生服务中心和社区卫生服务站工作的在岗护士。

1.2培训的组织形式:以省、市为单位采取整体性、系统化的组织管理模式,统一师资培训、统一培训大纲、统一教材、统一考评、统一阅卷、统一发证、分片实施。

1.3培训教材:以卫生部科教司编写的《社区护士岗位培训教材》为主要参考书,同时结合本地区社区护理的需要增加所需内容作为本地区的培训教材。

1.4培训内容

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农村劳动力转移培训工作措施

2014年1月份以来,我县培训中心共组织技能培训班10期,共486人,培训专业涉及育婴员、家庭服务员、美容、美发等。现将主要方法和措施总结如下:

一、加强组织领导、各部门通力合作。县委、县政府一直非常重视农民培训、劳务输出。县培训办领导小组及时召开调度会议,听取工作汇报,掌握培训进度,研究分析问题,提出指导性意见。承担培训任务的县直部门各负其责,共同参与、密切配合。各乡镇劳动保障站协调联动,积极组织,从上而下形成了强大合力,为共同做好农民转移培训工作打下了良好的基础。

二、研究制定了《县农民培训实施方案》。明确全县农民培训和劳务输出发展的方向、目标、任务、具体措施、奖惩办法,使全县的农民培训工作统一部署,统一行动,统一检查验收。

三、认真做好劳动力资源的动态管理工作。县直各培训部门及各乡镇、办事处执行月报、季报、半年报、年报制度,县培训办随时掌握全县农村劳动力的培训及就业状况,也为上级的宏观决策提供可靠的参考依据。

四、贴近老百姓宣传农村劳动力培训政策。为使农民充分认识农村劳动力转移培训,了解国家的惠农政策,积极主动参加培训,县培训办采取多种形式进行宣传,一是每年投资3万元在县电视台设立专题栏目,播放滚动字幕,培训招工最新信息,在县电台播送农村劳动力转移培训专题讲座。二是利用农村集市、庙会搞宣传,全年共发放农民进城务工读本1000多册,农民培训宣传材料5000余份,招工信息2000余份,大张旗鼓地宣传农民培训、劳务输出,教育引导农民外出务工,挣钱致富。三是通过典型示范,发挥能人带动作用,邀请务工先进者在各类培训会上发言讲述务工经验,鼓励更多的人走出家门,开创自己的一片开地。通过广泛宣传,在全县营造了人人想培训,人人愿培训,人人参与培训的浓厚氛围。

五、针对实际情况制定培训计划。为做好今年的农民培训工作,县培训办还制定了2014年的培训计划,将全年培训任务分解,每个月都要完成具体的培训任务,将工作细致到每个月。同时在每个月前都要针对当月的具体情况制定当月计划,计划在哪个乡镇开几个培训班,计划培训多少人;在月末还要对当月培训进行本月总结,具体培训了多少学员,有多少学员通过了鉴定考试。

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工商管理培训存在的问题及措施

摘要:近年来,工商管理培训在企业管理队伍建设中得到了广泛的应用,并取得了显著的效果。本文结合实际,论述了当前工商管理培训存在的问题,并提出了加强工商管理培训提高企业管理水平的有效措施,以期对企业管理与时俱进有所帮助。

关键词:工商管理培训;企业管理水平;问题;措施

当前,市场竞争激烈,企业工作重心由经济效益最大化转向管理水平。人员是企业重要的组成部分,企业加大人才培养力度尤为必要。尽管企业开展工商管理培训的意识较强,但应制定科学的培训目标、培训体系,保证培训效果。基于此,笔者根据实际从业经验,首先论述了当前工商管理培训存在的问题,而后在此基础上,对加强工商管理培训提高企业管理水平的有效措施进行了分析,旨在做出重要的分享。

一、当前工商管理培训存在的问题

(1)工商管理培训意识较为淡薄。众所周知,人才在企业生存及发展中占据着举足轻重的位置,企业加大对人才的培训、管理力度尤为必要[1]。然而,在实际调查中,笔者发现企业的工商管理培训意识较为淡薄,特别是发展规模较小、实力较弱的企业,这些企业在学习、培训中呈现出盲目、片面的特点。在实际调查中,某些企业表示,完全没有必要耗费大量人力、物力于工商管理培训上面。目前,很多企业采用督促的方式来管理员工。由此可见,企业对工商管理培训持漠视的态度。(2)工商管理培训师资力量不足。(3)当然,某些企业高度关注工商管理培训,能够充分认识到工商管理培训对提高企业管理水平、推动企业健康发展的重要意义。注重工商管理培训的企业会定期组织、培训企业管理层。根据调查,很多企业对工商管理培训的认知仅仅停留于表面。加之,某些企业的工商管理培训活动并未深入开展,也就是说,其流于形式。为节省人力、物力,企业倾向于聘用专业性、能力等低的工商管理培训师。此外,工商管理培训师资力量不足,以致培训成效不理想。(4)管理结构与测评形式较为简单。现阶段,很多企业仍采用以往的培训方式来培训企业管理人员。毋庸置疑,企业的出发点极好,但参与培训的管理人员并未端正自身的态度,并未充分意识到培训的价值。在培训过程中,培训师与参与培训的人员几乎零交流,甚至存有“对牛弹琴”现象。

二、加强工商管理培训提高企业管理水平的有效措施

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四化措施在岗位培训的运用

1资料与方法

制作单(纸塑)包装流程(指引)图,将查对制度以流程的形式表现,概括为“三次核对”:操作前、封包前、封包后。流程图规范单(纸塑)包装法的核对、检查、包装袋(包装材料)的选择、封口要求等内容;规定双人核对原则,如操作前核对清单;操作中(封包前)核对器械、物品、封口机参数;封包后核对封口质量、名称和单位标签,使核对融入操作的全过程。

1.1包装操作考核规范化

制定手术器械包装操作评分标准,分为评价项目、评价标准、分值、扣分依据、实得分5项。按操作前准备(20分)、检查(20分)、装配(30分)、封包(10分)、无菌标识(10分)、整体评价(5分)、理论知识(5分)7个项目进行评价,每个方面都有具体内容并赋予相应的分值。见样表1。1.2.1.4岗位考核日常化由负责培训的主管护师负责采用手术器械包装操作评分标准和单(纸塑)包装流程(指引)图,对在岗人员每次轮岗前进行现场操作考核,评价工作人员的岗位胜任力,在岗人员必须通过考核方能独立上岗。

1.2评价方法

采用自制调查表,调查包装岗位工作人员对培训后效果的评价,包括岗位技能水平等7项内容,分为很大提高、有提高、无提高3个选项。同时,比较培训前、培训后工作人员的包装操作考核成绩(满分为100分)。负责培训的主管护师及护士长也参与考核。1.2.3统计学方法采用SPSS17.0软件进行统计描述和t检验,检验水准α=0.05。

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