能力提升范文10篇

［摘要］在英语翻译中英语笔译是最为重要的翻译部分，笔译翻译中需要教师应用多种翻译技巧对原文进行准确翻译，翻译的语言要有一定的生活化，与目标语态有密切联系，并在笔译中减少翻译的痕迹。重点对翻译技巧进行研究，并对提高翻译人员的笔译能力进行有效研究。

［关键词］英语笔译能力；翻译；策略

我们头脑中所具备的知识就像是一个较大的数据库，而笔译工作主要就是通过对数据库的使用来进行文字之间的转变，并有效丰富自身的数据库。所以，喜欢学习的人们往往将笔译工作当作是学习充电的机会，通过这种方式可以有效减小我们学习中所遇到的压力，同时还可以有效提高自身的笔译能力。本文主要针对如何提升我们自身的笔译能力进行有效研究，并且笔者认为，在进行笔译工作时，需要积极听取他人的建议，并对他人的经验进行有效的总结，这样才能帮助自身提高英语笔译能力。

一、笔译要避免语言差异

英语笔译看起来较为简单，但是需要在充分理解文章内容之后根据原文的意思进行准确的翻译，翻译相对来说较为复杂。因为我们需要对语言进行深层次研究，之后再进行有效的翻译，在翻译中需要进行一定的分析、转化和构建等多个步骤，所以翻译也可以称为是对原文的理解和表达后的创造。在翻译中需要对原文有深入、透彻的理解，若在翻译中对单个句子进行翻译，容易导致整体翻译与原文意思出现脱离的情况，我们在进行翻译时一定不能改变原本的意思。如果想要更好地进行笔译，需要掌握牢固的英语基础知识，并且在进行原文翻译时需要不断地对文章进行朗读，并进行不断的再创造。翻译主要是将两种语言进行一定程度的转变，并且转换中需要掌握不同语言之间的差异性。同时我们在进行笔译时需要重视形合语言和意合语言之间的不同，英语从整体的句子结构中来看联系非常紧密，并且句子不同部分的形式和联系是满足语法规则的。英语句子中的主语和谓语都需要在第一人称和时态上相同，而汉语是一种意合语，在句子中并没有较为严格的语法结构，并且这些都需要在汉英翻译时正确地掌握汉语的意思，需要根据英语语法来充分表达文章的内容。英语更加注重在形式上的连接，而汉语不同，汉语更加注重词句之间的关系，所以我们在进行笔译的时候需充分掌握这些语言的特点。关于语言动静的对比情况。在英语中可以是一种动作的表现手法，并且可以应用其他形式来进行有效的形容。汉语主要是通过动词来进行动作的表达，所以我们经常说汉语是一种静态的语言，而英语是一种动态的语言。英语语法严谨并且句型较多，所以在进行笔译的时候，我们可以利用英语的长句特点来进行笔译。中西文化存在较大的不同。语言和文化之间有着一定的联系，且不可以分离。语言可以表现出一个民族所具备的特点和文化，语言和文化之间具有较大的联系，所以我们在进行翻译时需要重视语言文化，并且需要根据文化的差异来进行笔译。充分掌握文化背景才能使笔译更加准确，文化差异和语言差异会严重影响笔译的整体效果，所以翻译人员需要充分掌握语言之间的文化，这样才能更加有效地进行笔译。

二、英语笔译的初步准备

聋生进行书面表达时，存在话语不通、表达不清、语序颠倒等突出问题。造成这些不足主要的一个原因是聋生自身的生理特征引起了接受事物和思维过程的特殊性。这种特殊性是指聋哑孩子由于先天原因引起的后天不足，缺乏语言实践，导致认识事物肤浅，难以从感性认识上升到理性认识。关于如何提高聋生的写作能力是聋校作文教学的一个重要课题，我们为此在教学实践中做了一些尝试。

一、组词教学与连句训练相结合

提高学生的写作能力应从低年级生字、新词的教学过程中开始培养。聋生写作时总是无从下笔，从客观上讲，是缺少语言环境，从主观上讲，与词、句的自然积累太少密切相关，一旦需用时就会捉襟见肘。

鉴于这一点，我们在教学过程中，注重训练生字组词、连词成句。比如：学习生字“欢”时，老师先举一个例子，“欢乐”，然后引导学生用“欢”字结合实际组词，学生很快就可以说出“欢快”、“欢庆”、“喜欢”等词语，接着让学生自己选一个词说一句话。久而久之，既让学生的脑子里积累了丰富的词句，又拓展了学生的思维能力，为将来的写作打下了良好的基础。

二、句段练习与书面表达相结合

句段教学是聋校中低年级阅读教学的重点，它既是看图学词的继续和深入，又是以后作文的基础和桥梁，还是帮助聋生掌握和运用语言的关键。

作为医学知识传承的重要媒介，医学期刊的发展质量在一定程度上关系到医疗卫生事业的发展。现阶段，“互联网+”渗透到各个领域，编辑出版方式、流程均发生了变化，医学编辑从事的具体工作开始趋于多元化、信息化，全球化发展也使医学期刊面临国际化的问题，这些都对医学编辑的能力素养提出了更高的要求。因此，提升医学编辑的能力素养，培养一支综合素质过硬、专业能力突出的医学编辑队伍，成为医学期刊急需解决的课题。系统阐述新形势下医学编辑需要具备的能力素养，并提出提升医学编辑能力素养的措施与建议。

新形势下医学编辑需要具备的能力素

1.过硬的医学知识。医学编辑的工作内容主要涉及选题策划、组稿、审稿、编稿等，其中，选题策划对编辑的医学知识提出了较高要求，倘若医学编辑本身无法系统掌握医学知识，自然不能对文章中的有效信息进行准确的鉴别和筛选，导致选题策划欠缺科学性。组稿阶段则要求医学编辑全面了解医院发展动态、课题研究趋势，倘若缺乏医学知识体系的更新，自然也就无法与相关专家进行深入交流，提出的意见也往往缺乏创新性、学术性。审稿阶段要求医学编辑对文章进行初审，全面鉴别文章的实用性、创新性，保证发表文章的高质量，这就需要医学编辑具备综合利用专业知识、医学科研成果的能力。编稿阶段同样要求医学编辑掌握学术领域发展动态，并对稿件进行深入编辑与加工。医学编辑只有掌握过硬的医学知识，同时保持自身知识体系与时俱进，才能够保证医学编辑工作的顺利开展。2.使用循证医学的能力。循证医学与传统医学、流行病学、统计学等均存在关联，深入学习循证医学知识能够促进医学编辑综合素质的提升，保障医学期刊的学术水平。医学期刊整体质量的关键在于刊物文章整体的质量，医学编辑能否对文章的科学性、统计分析的正确性进行有效把关，对医学期刊质量影响重大。医学编辑必须具备循证医学的能力：其一，对临床稿件的编辑处理需要严格遵循循证医学原理，科学掌控文章质量。其二，对基础研究稿件的编辑处理，需要综合参考课题本身的科学性，系统检查统计学分析准确性。其三，对存在临床数据但没有实施统计学方法分析，或统计学方法使用错误的稿件，需要引导作者进行统计学的补充或调整，保证临床数据的可信度。现阶段，很多医学期刊存在统计学应用错误的问题，一些作者在对临床数据进行统计学分析的过程中，存在计数资料、计量资料混淆使用或数据计算不符合要求的情况，对此，医学编辑需要用循证医学知识进行验证，并联系作者及时更正，提升文章和期刊的专业水平。3.使用信息化技术的能力。当今社会已经进入信息化时代，新媒体技术对医学编辑的信息化操作技能提出了更高要求，要求医学编辑掌握新兴信息化技术，始终保持自身信息化应用能力与时俱进。科学技术与医学技术的快速发展，要求医学编辑充分利用互联网平台获取信息，这就需要医学编辑全面掌握专业的信息检索能力、分析能力，能够对海量信息数据进行精准筛选。一方面，医学编辑需要掌握使用全文数据库方法，能够在各个数据库中精准检索相关文献资料；另一方面，医学编辑需要主动访问各个医学权威网站，全面掌握医学科技最新发展动态和研究热点。

提升医学编辑能力素养的措施与建议

1.基于因材施教的原则开展培训教育。医学编辑应当建立“金字塔”式的专业知识结构。大部分医学编辑都接受过专业医学知识培训，但医学技术呈现动态的发展趋势，只具备基础的专业知识远远不够。一旦确定一个医学编辑的分管领域，医学期刊就需要对该医学编辑进行专业领域的知识培训，并将这种培训渗透到医学编辑的整个职业生涯。这就需要医学期刊基于因材施教原则，引入多元化的分层教育模式。其一，对专业知识相对较为薄弱的新编辑，要引导其主动学习相关知识，深入学习专业医学书籍，有效掌握疾病分类、医学名词等基础性知识。如对于心血管专业的医学编辑而言，仅仅掌握心血管专业知识还不够，还需要系统学习实验室诊断、影像学、病理学等知识。在系统掌握基础知识之后，医学期刊还应当为他们创造提升平台，安排新编辑到各个医院进行专科学习，尝试将所学的理论知识应用于临床实践，切实感受医学知识在临床中的实际应用，进一步提升医学编辑综合素养。其二，在系统掌握医学基础知识之后，医学编辑仍需对自身不理解的专业问题深入学习，并与相关专家进行深入交流，追求学术研究的严谨性、科学性。其三，医学编辑应当虚心向作者学习，尝试与作者深入交流，交换意见，实现与作者之间的互相学习、共同提升。医学期刊还应建立交流平台，帮助医学编辑和作者顺畅沟通，营造良好的学术交流氛围。2.要求医学编辑有意识撰写科技文稿。医学编辑主动参与医学文稿的撰写，不仅能够进一步巩固专业知识，同时也能提高自身的思维能力。有条件的医学期刊，应该引导医学编辑参与到课题研究，撰写医学论文或评论性文章。例如，《中华糖尿病杂志》《中华内科杂志》均制定了相关制度，要求责任编辑针对当期重点论文撰写导读；《中华医学杂志》还建立了医学科技新闻制度，要求医学编辑将筛选出来的优秀研究成果撰写为新闻稿，在各个大众媒体。这些做法不但能够有效提升期刊本身的影响力，而且能有效推动医学科技论文成果的转化。上述主动性训练，能够让医学编辑在撰写文章的过程中不断提升思维的严谨性和文字表达能力的流畅性，同时能够帮助医学编辑更深刻、主动地思考问题，深入掌握医学研究方面的重难点问题。3.基于医学编辑自身努力提升社交能力。因为编辑工作繁重复杂，多数医学编辑只是在编辑岗位中埋头苦干，在一定程度上忽略了与外界的交流沟通，这不仅会影响医学编辑自身的发展，同时也不利于医学期刊的发展。医学编辑必须意识到社交能力的重要性，尝试走出办公室，努力拓展自身的人际社交圈，主动与其他医学期刊、医学领域人才进行深入交流，在有效提高自身信息量的同时，掌握业界发展动态。全面提高医学编辑的社交能力，能够让医学编辑与作者、专家之间进行更深入的交流沟通，无疑也是提升医学编辑能力素养的重要途径。4.通过深度学习不断提高医学编辑信息素养。新媒体的快速发展，对医学编辑的信息素养提出了更高的要求。医学期刊未来发展必然是多元化的，这就要求医学编辑必须要具备融合性、综合性的能力。比如，要想通过公众平台进行信息推送，医学编辑不仅需要掌握信息整理技能，同时还需要致力于提升内容的丰富性，即信息内容推送需要坚持图文并茂的原则，同时需要适当穿插GIF图、视频等。为此，医学编辑要学习信息化技术，掌握文字编辑技能的同时，赋予信息更多的元素，突出文字的主题，提升文字科学性、趣味性，进一步提升信息、平台以及期刊的吸引力。

医学编辑能力素养的提升是一项系统、动态的工程，需要紧随医学发展动态不断更新，以有效满足医学期刊发展的需求，提升医学期刊学术质量和水平。因此，医学编辑必须意识到提升自身能力素养的重要性，充分结合当前医学领域的发展动态、医学期刊的发展战略，充分激发自身的主观能动性、创造性，多个方面地提高自己的医学能力素养，从而实现医学期刊健康有序发展，有效促进我国医疗卫生事业的进步。

【摘要】本文首先就商务英语的特点及笔译的内涵等问题进行分析，找出现阶段商务英语笔译人才培养中的不足，最终提出针对性的商务英语人才笔译能力提升策略，以期为我国商务英语笔译人才的培养起到参考和辅助作用。

【关键词】商务英语；笔译能力；提升策略

一、商务英语笔译的内涵与特征分析

1.商务英语笔译的内涵分析。商务英语，是一类以实用性要求为目标的，以职场应用为背景的英语语言和词汇应用体系。从其英语学习的内容角度分析，商务英语所学习的内容，都是与具体的商务交流和会晤活动相关的。且其性质的角度分析，商务英语的内容范围，涉及到了管理者、执行者以及交流对象几个类型的主体，在商务英语交流的具体内容角度来看，也包括了工作、生活、心理状态等多个方面。由此可见，商务英语的内涵在层次上包含了一定的文化内涵和意义。而具体到商务英语笔译的内涵，则主要是指对于商务英语交流内容的书面翻译。从专业翻译的角度分析，其中包括了三个方面的内容，第一，笔译时应当考虑翻译信息的提供对象，即客户主体对象。第二，笔译时应当注意笔译内容信息的接收者，即笔译信息的阅读对象。第三，笔译时应当关注笔译信息和内容的用途，即笔译内容的功能性。纵观这三个方面的要素，可知其实际应用中的功能性，应当是商务英语笔译关注的核心内容。2.商务英语笔译的特征分析。商务英语笔译作为一项专业性非常强的英语笔译内容，其具有非常显著的专业性特征，主要表现在以下几个方面：第一，商务英语注重信息传递的简洁性和有效性。即在笔译的过程中，商务英语的笔译，更加注重翻译中所应用的词汇和语句本身的准确性是否达到相应的要求。另外，虽然从英语专业的角度分析，过于口语化或者过于生僻的词汇，也不适合在商务英语中进行运用。例如，简单的英语词汇“因为”即because，在商务英语中，通常做onthegroundsthat翻译。这种翻译方法看似将简单的英语词汇翻译复杂化了，但实际上，这样的应用方式，是基于满足商务英语在交际应用中的正式性要求而提出的。第二，商务英语笔译中，存在大量的专业词汇应用。专业词汇在商务英语笔译中的应用，一方面体现出了商务英语的专业性和严谨性要求，另一方面，词汇的专业性提高了，也避免英语词汇应用中产生歧义的现象。且商务英语笔译中的专业词汇应用，不仅包括了单一的词汇应用，还包括了一些专业且得到通用认可的词汇搭配。从实际应用的角度上分析，商务英语专业词汇应用过程，也是完成词汇应用积累的过程，在笔译的过程中，也需要翻译人员结合个人的商务英语知识储备以及翻译经验，酌情选择商务英语笔译的方式。第三，由于商务英语应用中无论是客户主体对象还是翻译对象，都具有一定的变化性特征，因此，在实际的笔译过程中，各个主体和客体对象的差异，也会对笔译工作的准确性和合理性产生一定的影响。从从事笔译的具体工作人员的角度分析，应当注意翻译中各国语言文化方面的差异，发挥好翻译者协调和桥梁的作用。

二、商务英语笔译的准则分析

1.严谨与准确原则。这一点主要是从商务英语翻译的实际需求出发提出的，商务英语，顾名思义是应用在实际的商务交流活动中的，在实际的交流内容中，包括了许多拟定商务合同，企业间的经济活动往来等。2.简洁与理解原则。这一点主要是指，翻译所用的语言表达方式，尽可能要以简洁明快为主，这样才能便于实际应用中信息的发出方和接收方都能够快速的理解商务英语交流中的内容。3.克服文化差异带来的影响。在具体的笔译工作进行的过程中，翻译人员必须对文化层面产生的差异有一个正确的认识，同时，也应当通过专业的翻译知识和技巧的应用，对各方的文化差异从细节上引起足够的重视，并积极克服。

1拉萨三农气象服务中存在的问题

随着近几年拉萨地区经济的不断发展，拉萨地区的农业经济结构也取得了极大的改变，农业生产的品种与布局发生了非常巨大的转变。因此，拉萨地区的农民对于三农气象服务有着强烈的需求。但是现阶段拉萨地区三农气象服务工作仍然存在着很大的不足。(1)缺乏针对性。拉萨三农气象服务工作在大多数情况下，都是对城市气象服务形式的复制，从而导致三农气象服务与拉萨地区的农村环境不相适应。并且气象服务产品的种类不够明确，缺乏有效的分类，导致拉萨地区的农民对三农气象信息一知半解，因此缺乏针对性。(2)缺乏多样性。现阶段针拉萨市气象局的气象要素有温度，空气湿度，风速风向等，对农村养殖产业以及农村品所需要的气象无法进行预警。气象服务形式过于单一，只注重农业服务，对村镇以及农民没有进行有效的气象服务，因此缺乏多样性。(3)缺乏准确性。拉萨市气象局在进行长期的天气预报时，往往缺乏准确的信息数据，难以使这些信息数据成为农民的气象参考，使拉萨地区的农民难以进行种植规划。现阶段拉萨地区的气象信息定时，只有在定期的时间之中才能了解到气象信息。但是大多数农民由于条件的限制，在长期的过程中很难定时收看气象信息。导致农民错过气象信息的预告，从而导致出现重大自然灾害时，农民无法提前预知。针对上述拉萨地区三农气象服务存在的不足，应当运用有效的策略激进型解决，提升拉萨三农气象服务能力，使拉萨地区农民的经济利益得到保障，从而有效的促进拉萨地区农业经济的快速发展。

2提升拉萨三农气象服务能力的策略

近期以来，随着全球气候逐渐变暖，重大气象灾害时有发生，严重损害了我国农业经济。因此，及时有效的气象信息能够对农民带来很大的帮助。因此，只有使拉萨三农气象服务能力得到提升，及时的将预警信息传达给拉萨地区的农民，这样能够有效减少气象灾害所带来的农业经济损失。(1)转变以往的服务理念。拉萨农村气象服务在以往只对农业生产的天气预警予以重视。因此，拉萨气象气象部门应当加强对农村各类气象服务工作的力度，实现拉萨气象服务的立体化与全方位化，使拉萨三农气象服务实现可持续发展。(2)对三农综合气象检测网进行构建。对三农综合气象监测网进行有效的构建，能够使拉萨三农气象服务能力得到大幅度的提升。应当将综合性、立体性以及加密性作为综合气象监测网的构建理念。结合我国社会主义新农村的建设，对气象监测网进行综合全面的构建。这样使全天候的气象信息监测得以有效的实现，从而使拉萨三农气象服务能力在根本上得到提升。(3)对三农气象服务产品进行有效开发。想要使拉萨地区农民的物质需求得到有效的满足，应当加强拉萨三农气象服务工作，从而使拉萨地区农民的经济利益得到保障。因此，拉萨气象部门应当结合农民的实际需求，建立新型的三农气象服务产品系统，该系统包括滚动播放、时效性强、专业指导等特色，可以从两个方面进行提升，分别是气象服务产品的开发与服务能力的提升。针对较为重要的气象预警，应当对频率进行加密预报，并且采取循环滚动的形式进行播报，对气象信息服务内容进行优化。针对开发专业的气象服务产品，应当本着精细化、自动化、动态化、网络化等原则来进行农业气候资源分析系统的构建。应当结合拉萨地区农民的日常出行、交通运输以及养生保健等方面，增加生活服务类的气象产品，使拉萨地区的农民生活质量与生活水平得到提升。(4)重视三农气象服务信息传播。想要有效提升拉萨三农气象服务能力，必须对三农气象服务信息进行有效的传播，并且通过网络、电视、广播、报纸等媒介进行相关信息的，并且确保三农信息服务能够入户入村。拉萨气象部门应当针对市场运营的长效机制进行探索，通过政府与村镇的合作，不加重农民经济负担的前提条件下，运用多种媒体相结合，创设农村气象快速通道直播，从而有效提升农村了解气象信息与知识的效率，针对气象方面的灾害，能够及时的进行防护。(5)构建突发灾害应急系统。想要保证拉萨气象部门能够及时的对各项气象灾害做出准备工作，拉萨气象部门应当在农村地区成立突发灾害应急点，使农村气象灾害应急机制得到有效的完善。应当对气象预警系统与气象应急系统进行有效的建立，对气象应急服务的需要进行有效的考虑。尤其对于气象灾害较为频发的区域，更应当进行传输通道与应急监测站的建立，使拉萨地区的农民能够在第一时间得到气象应急服务。此外，还应当与地方政府部门进行有效的协商与沟通，使气象服务机制得以完善，从而使资源共享、信息互补得以实现，使拉萨三农气象服务能力得到额大幅度的提升，对促进拉萨地区农村经济建设有着至关重要的作用。(6)对气象科技扶贫政策进行有效的普及。想要提升拉萨地区三农气象服务能力，还应当对气象科技扶贫政策进行有效的普及。对特色农业气象使用技术进行深入的研究，并且对电视、广播、报纸、互联网等多媒体形式进行有效的运用，聘请相关专家进行讲座，开创气象科普专栏，并且为拉萨地区的农民提供专家咨询热线。

针对气象农业科技的宣传，应当对其渠道进行有效的拓宽，使气象科技教育宣传质量得到有效的提升。另外，拉萨气象部门应当对相关培训课程进行有效的开展，深入农村地区开展气象科普知识讲座，并且入户对农民的气象相关问题进行解答，使气象科技在拉萨地区的农村当中得到落实。加强农民对气象科技的充分了解，提升农村经济发展，从而使拉萨三农气象服务能力得到综合全面的提升。

参考文献:

近年来，人事局紧紧围绕**区跨越式发展目标，以实施公务员法、建设社会主义新农村为契机，找准定位主动作为，抓住机遇提升能力，改进方式创新服务，推动人事人才工作迈上了新台阶。

一、找准定位，在服务大局中主动作为

一个人只有奋发有为、干事创业，活着才有意义和价值；一个部门有作为，才能有地位。新时期、新形势下人事工作行政职能不断弱化，服务功能进一步加强，为经济建设服务提供强有力的人才和智力支持已经成为人事部门的基本职责。为此，我们强化有为才能有位、干事才能发展的观念，开展工作做到了“三主动”。一是主动谋划，将人事人才工作融入经济社会发展大局。作为非经济一线部门，人事局牢固树立为大局服务、为经济建设服务的思想，做到谋划工作放在经济建设这个大局下考虑，开展工作以服务经济建设为立足点。近两年，我们先后三次专题向区委常委会汇报人事人才工作，就公务员管理考核、干部队伍建设、人才引进开发以及人事制度改革等工作向区领导提出了合理化建议。制定出台了《关于事业单位全面试行人员聘用制的通知》、《关于事业单位新进人员实行公开招聘的通知》以及《街道和镇机关工作人员竞争上岗办法》等规范性文件，规范和促进了经济建设中人事工作的开展。主动把人事人才工作融入经济社会发展大局，使人事人才工作提高了层次、拓展了空间，给人事人才工作注入了发展的活力。二是主动出击，使人事人才工作由幕后走到台前。搞好人才资源引进开发、充分发挥各类人才积极性和创造性，是人事部门为经济建设服务从幕后走到台前的重要手段和主要途径。我们对自身职能进行了重新定位，工作重心不断向人才服务转移。一方面开展了人才需求预测。通过对全区人才队伍建设的调研，摸清了全区人才队伍专业、年龄、学历结构状况，对我区经济发展紧缺急需人才开展了预测；另一方面主动为用人单位招聘引进人才。**年以来，我们在深入调查和广泛征求各单位（部门）意见的基础上，为各用人单位招聘和考录各类急需人才203人，有力地缓解了人才紧缺问题，较好地解决了人才队伍的结构问题。通过积极为用人单位推荐引进人才，人才配置的效益逐渐显现，用人单位在选拔引进人才上由过去的被动接受服务转变为主动寻求服务，人事局无形中已成为全区的“人才市场”。三是主动担责，让人事人才工作在构建和谐社会中发挥作用。为自主择业转业干部管理服务部门和企业下岗失业军转干部解困工作的牵头单位，人事局热心服务，带着感情做工作，为维护这一特殊群体的稳定，构建和谐社会发挥了职能作用。《军队转业干部安置暂行办法》颁布实施以来，我区累计接收安置自主择业军队转业干部168名，是全省各区、县接收安置自主择业干部的第一“大户”。面对压力和困难，在无人员编制、无经费保障、无管理经验的情况下，我们迎难而上，积极摸索，在自主择业军转干部管理服务上坚持规范化工作、采取跟进式管理、开展心贴心服务，建立了人事部门、街道社区和原单位三位一体的联合管理模式，取得了较好的效果，2006年被评为“全省自主择业干部管理服务工作先进单位”。积极协调各职能部门，为19名企业下岗转业干部安置了再就业岗位，建立了节日慰问和回访制度，受到了广大转业干部的欢迎。

二、抓住机遇，在适应形势中提升能力

区域经济的持续高效发展，为人才干事创业提供了广阔的舞台，为人事人才工作发展提供了机遇，对人事干部的能力素质提出了新要求。人事局始终把提高素质、增强能力作为一项基础性工作来抓，注重在工作中摔打和培养干部。一是在推进人事制度改革中提升能力。人事制度改革涉及各方面利益关系的调整，受到诸多因素的制约，改革越深入，遇到困难越多，阻力越大。几年来，从机构改革、教育系统推行全员聘任制、二级机构改制到洪山旅游局的人事体制改革中人员分流工作，在推进人事制度改革过程中，人事局顶着压力，知难而进，积极化解矛盾，解决了一个又一个难题，成功地推进了各个单位人事制度的有效改革，为经济快速持续发展扫清了障碍。前洪山旅游管理局人员情况复杂、社会矛盾突出，通过街道机关和社区两轮竞争上岗，作用力排除人员分流中面临的重重阻力，面对压力始终坚持依法依规操作，积极稳妥推进，取得了改革的圆满成功。可以说，人事制度改革把人事部门推到各种矛盾的风口浪尖上，通过这些工作，使我们的干部在实践中锻炼、在解决矛盾中成长，增强了服务大局的意识，提高了应对复杂局面的能力。二是在依法行政中提升能力。认真履行人事部门职能，依法加强了对公务员的管理考核。完善了干部考核制度，制定出台了《进一步加强机关事业单位工作人员平时考核的通知》、《关于在机关工作人员中加强平时考核实行奖惩兑现的通知》。《公务员法》颁布实施后，严格依据法律、广泛听取意见，制定下发了《**区公务员（机关干部）考核办法》，通过细化公务员平时考核的5项主要内容，规定年度考核直接确定为“基本称职”的10种情形和年度考核直接确定为“不称职”的15种情形，探索建立了一套既任命法律规定又结合实际情况的考核办法，使考核工作更加规范化、制度化，做到依法管理考核干部。三是在调查研究中提升能力。对新形势下人事人才工作出现的新事物、新情况、新内容，及时发现、加强调查研究、及时提出对策，是推动人事人才工作适应新形势新任务新要求的需要，也是提高人事干部能力水平的需要。**年以来，我们先后组织开展了人才队伍建设、农村实用人才、非公有制经济组织人事人才工作等课题的调研，形成了《干部队伍现状分析及加强干部队伍建设的建议》、《对我区街道和社区人员状况的调查与思考》、《**区农村实用人才资源开发的调查与思考》等调研报告，为区委、区政府人才引进开发工作提供了决策依据。在总结我区“十五”期间人才工作经验和调查研究的基础上，编制了贴近**区区情、符合**区未来五年发展的“十一五”人才发展规划。在调研中，提高了对新时期人事人才才工作任务、内容和方式的认识，提升了思维层次，开阔了视野。四是在创新工作中提升能力。创新是事业发展的灵魂,也是人事部门履行好职能，开创新局面的迫切需要。在工作中我们叫响了“增强创新意识、培养创新能力”，把创新贯穿于各项工作及工作的各个环节。今年，**区率先在全省面向社会招聘农村基层工作人员，探索了人才引进和培养的渠道和途径。敢于尝试和创新，招聘中我们引入了无领导小组讨论、农村基层调研等新的形式和办法，侧重对招聘人员实际工作能力的考察，招聘人员上岗后适应能力强，工作上路快，深受用人单位的欢迎。通过组织试用期座谈会、定期了解情况等对招聘人员实施跟踪管理，创新了人才服务的思路和方法。人事局通过对招聘工作的策划、组织和实施，既实现了选拔人才的目的，又达到了培养锻炼干部的效果，让干部在创新实践中提高了创新的意识和能力。

三、改进方式，在转变职能中创新服务

【摘要】：目的探讨工作坊教学模式是否有助于提高在校护生临床决策能力。方法在锦州医科大学护理学院2016级26、27班中随机抽取27班作为对照组，以常态化教学模式进行《临床护理综合实训》课程教学；26班作为实验组，以工作坊教学模式进行《临床护理综合实训》课程教学。结果开展《临床护理综合实训》课程前两组护生临床决策能力差异无统计学意义（P＞0．05）；以不同教学模式开展《临床护理综合实训》课程后两组护生临床决策能力差异有统计学意义（P＜0．05）。结论工作坊教学模式有助于改善教学效果，提高在校护生临床决策能力。

【关键词】：本科护生；临床决策能力；工作坊；教学模式；教学改革

临床决策能力是一名合格护士必备的岗位胜任能力之一［1］。然而，作为临床护士的主要后备力量—在校护生，其在校期间主要以理论知识学习和单纯的操作训练为主，尚缺少综合应用理论知识指导临床护理工作的经历和经验，临床决策能力较低［2］。因此，为增强护生的岗位胜任力，提高在校护生临床护理思维及临床决策能力至关重要。工作坊教学模式是一种协作的、建构的教学组织形式，参与者在导师的适度指导下，积极调动现有的知识和经验，并通过与同伴交流形成自己的观点，促进自身知识的建构［3］。该研究将该教学组织形式融入到护理教育过程中，希望能够吸引护生参与教学、引发其思考、促进互动、推动成长，从而有效锻炼和提升护生临床思维能力及临床决策能力［4］。现将锦州医科大学护理学院工作坊教学模式在《临床护理综合实训》课程中的应用做如下介绍。

1对象与方法

1．1调查对象。锦州医科大学大三护理本科生，即2016级26、27班学生。在学生知情同意的情况下，通过抽签决定27班30名护生为对照组，26班31名护生为实验组。1．2方法。实验组采用工作坊教学模式进行《临床护理综合实训》课程教学。工作坊教学模式分为准备、实施、评价三个阶段。准备阶段教师须在课前确定教学主题及教学内容，并将学生分为5～6人一组，每组选一位组长，负责组内成员的组织及分工。每次上课先由教师介绍教学案例，并结合案例选取不同的教学组织形式，如情景模拟、角色扮演、虚拟仿真、集体分享、团体讨论、头脑风暴等［5］。实施阶段各组结合相应的教学组织形式，按照护理程序首先对案例或情景进行分析，并在得出成员一致认可护理诊断的基础上，制定护理计划，对患者实施整体护理。同时，为每组安排一位指导教师负责指导学生。评价阶段包括小组汇报和指导教师点评，其中指导教师点评包括对小组汇报点评及工作坊教学模式过程中小组的整个护理过程及团队协作过程中存在问题的点评。对照组则采用常态化教学模式进行《临床护理综合实训》课程教学，即将理论和实践完全分开进行练习：首先学生各自完成教师提供的案例分析题目，然后由任课教师为大家讲解案例并提供参考答案；实践课则是根据课表安排，到实训室练习静脉输液技术、心肺复苏术等临床常用护理技术。对照组及实验组护生分别于开展《临床护理综合实训》课程前、后进行护生临床决策能力现状调查。调查前向学生讲解问卷测量的目的，请学生按要求自行完成问卷。问卷调查采取集中发放，匿名填写，问卷填写时间不超过60min，当场回收。两次共发放问卷122份，回收有效问卷122份，有效回收率100％。1．3问卷调查。护生临床决策能力测量问卷：采用由叶旭春［6］编制的护理专业本科生临床决策能力测量问卷，其包含A、B两套测试题，其中A、B两套测试题在题量、测量目标、题型分布、记分方法等方面完全一致，该研究应用A套测试题进行测试。该问卷包括4个病例和5个临床情境，通过模拟病例或临床情境测量护生的临床决策能力。问卷总分125分，共五个维度，分别是发现问题能力37分、确定目标能力10分、决断方案能力42分、实施决策能力25分、评价反馈能力11分。该研究中，将问卷总分及各维度满分均标准化为100分，进而按此标准化比值分别对学生问卷总分及各维度得分进行标准化。问卷复本信度为0．89，内容效度为0．94。1．4统计学处理。采用SPSS19．0统计软件包进行统计学分析，先分别比较以不同教学模式开展《临床护理综合实训》课程前、后两组护生临床决策能力的差异，进而探索应用工作坊教学模式进行《临床护理综合实训》课程教学对护生临床决策能力的影响。其中学生年龄、成绩及临床决策能力得分均为计量资料，以（x±s）表示，组间比较采用t检验，学生性别、生源地为计数资料，采用χ2检验，以P＜0．05为差异具有统计学意义。

2结果

近年来，质检所在市局的重视和县局的关心支持下，得到了迅速发展，检测能力有了较大幅度的提高，但是，由于底子薄，人员素质低，管理落后等原因，发展到今天检验条件还是不能满足社会和经济发展的速度，还有许多需要提升的地方，为更好发展自己，服务社会，2013年能力提升规划如下：

一、夯实和增强检验基础，满足发展需求

一是抓基础建设，奠定服务基础。检验设备和检验条件是基础，如果不能及时更新检验条件，质检机构必将被社会淘汰，明年拿出检验收入的15%用于检验设备和检验条件的投入，改善检验条件，夯实基础；另一方面争取县委县政府、上级部门给予资金和政策方面的大力支持，继续加强检验投入。

二是抓新建项目建设，提高服务能力。首先，与县开发区合作，筹建省铝及铝制品产品质量监督检验中心，扎实推进“五个一”工程，服务支柱铝产业，合理规划，建设中心实验楼。其次，与县农委合作，共同建设农产品检测中心，争取县政府列支50万元用于农产品检测中心日常运行，免费为种植、养殖户提供检测服务。

三是抓队伍建设，提升服务质量。设备是保证检验能力的基础，人员则是保证检验能力的关键。首先，充分利用现有人员，使每个人选择合适的岗位，各尽其责，各尽其能，落实奖惩制度，提高工作效率和工作质量。其次，制定抽样人员、检验员、实验室管理人员的培训计划，并按计划实施、考核，提高人员素质，提升队伍服务能力。

二、加强内部管理，树立行业新风

注重营销方法讲究营销策略――对于提高市场营销能力思考随着全球经济一体化的不断深入，金融业的竞争显得尤为激烈。市场营销能力的强弱直接关系到一家银行的成败与发展。笔者以为在市场营销的过程中关键是做到“整合资源配置、细化客户类别、注重营销方法、讲究营销策略”。

一是整合资源配置。在现有的人力和硬件资源下如何充分挖掘潜力。

1、选对人、用好人。将一批真正想干事、能干事、会干事的人充实到客户经理营销队伍中来。把那些不想干事、干不成事人请出营销队伍。业绩是衡量的最好标淮。真正做到以岗定人，以人定责，进行调整，用其所长，尽其所能，突出业绩导向，更好地发挥个人潜能。

2、着力构建全员营销体系。加强全体员工的营销理念教育。创建“人人参与营销、个个积极营销”的新型营销文化氛围。市场营销不仅仅是银行高层管理者和客户经理的工作，要使市场营销的观念成为全体员工的共识，培育全员营销意识，并转化为每位员工的自觉行动。保证上下通畅，左右协调，形成立体营销网络。

3、制定相关学习培训计划。着力提高营销人员业务素质及营销技能，支行每周安排一个下午进行业务培训及现场演示，使其熟练掌握新兴业务，便于更好地开展营销工作。

4、充分发挥各网点为营销功能。各网点可以利用自身优势通过进悬挂横幅、散发宣传资料和积极参与本行、地方政府的文明创建活动等形式，扩大本网点影响力。每逢节日可以举办活动，向客户赠送一些小纪念品，吸引客户。

［摘要］针对水源镇灌溉能力不足问题，在分析该镇水源工程分布、引水条件、输水条件及实际引用水量等情况基础上，在现有来水条件和灌排体系难以改变的前提下，充分利用现有工程和地形条件，提出了解决水源镇农业灌溉用水紧张的应急方案，为该镇灌溉能力提升实施提供了重要依据。

［关键词］水源镇；灌溉；大辽河；辽宁营口

1概述

水源镇位于大辽河口段右岸营口灌区西北，是农业部确定的国家优质粮食生产示范基地，平均海拔1.5m，地形东西长19.6km，南北宽约9.2km，土地面积为108km2，耕地面积70.57km2，主要农作物是水稻。境内主要河流7条，分别为大辽河、劳动河、利民河、中心河、小坎河、虎头河、虎庄河，其中大辽河和劳动河是主要灌溉水源。水源镇境内有20余个供水灌溉站，灌溉站设计年供水量为12098万m3，实际年供水量为6652万m3，其中主要泵站赏军排灌站实际年供水量为3100万m3，占总供水量的46.6%。该镇农业灌溉用水长期处于紧张状态，2017年6月主要提水站赏军站无淡水可取，全镇约6700hm2水田平均减产两成，直接经济损失约计4300万元。亟需完善该镇灌溉取水方案，缓解灌溉取水问题。

2灌溉能力不足原因分析

1）引水条件差该镇所属的营口灌区位于大辽河最下游，靠近大辽河口位置，上游水库所放淡水资源优先被上游截留，至灌区所剩淡水资源总体较少。灌区受潮水倒灌影响较大，涨、退潮期间水分含盐量较高，引水受限，进一步降低了灌区引水效率。2）输水条件差灌区输水工程运行已70多年，当时建设标准相对区域经济社会发展就较为滞后，加之年久失修，渠道渗漏，输水损失严重，渠系有效利用系数偏小，工程老化、损坏严重、设备陈旧、渠系建筑物不配套等问题日益明显，影响灌区正常运行及整体效益[1]。3）区域内调水难以保证水源镇位于灌区西北方位，该区域地势呈西北高、东南低，赏军区域最大高差达4.0m，该区域距劳动河主干较远（最远约13km）。赏军区域通过灌区内部提水灌溉较为困难，一方面劳动河水量不够充裕，上游乡镇优先使用；另一方面提完水后对输送渠道要求较高，需建设数道拔高站，以将淡水输送至赏军区域。