内因范文10篇
时间:2024-02-29 12:58:47
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事物发展的内因和外因
一、教学目标
通过本课的教学,使学生掌握内因、外因的含义;理解内因和外因在事物发展中的作用;并能运用内外因相结合的观点,分析在个人成长和社会主义现代化建设中的有关实际问题。
二、教学重点、难点
〖重点〗内因和外因在事物发展中的作用,即内因和外因的相互关系问题。
【解决办法】通过一条具体线索——鸡蛋变小鸡加以分析。
〖难点〗外因必须通过内因才能起作用
党代会成功内因报告
中国共产党XX县第十一次代表大会于**年12月27日至30日召开。大会听取、审议并通过了XX同志代表十届县委所作的《坚持科学发展、致力快速发展、促进和谐发展,为建设富裕文明和谐XX县而努力奋斗》的报告;听取、审议并通过了XX同志代表县纪委所作的《履行党章赋予职责、加大反腐倡廉力度,为建设富裕文明和谐XX保驾护航》的报告;选举产生了29名十一届县委委员、6名县委候补委员和25名县纪委委员。十一届县委、县纪委第一次全体会议又顺利地选举产生了11名县委常委和7名县纪委常委。县委书记、副书记和县纪委书记、副书记人选都以满票当选,圆满地实现了市委的人事安排意图。
一是市委高度重视,把关后选人选,是大会圆满成功的关键所在。市委十分关注我县党代会的召开,在县“两委”委员人选酝酿、考察、审批过程中,市纪委、市委组织部的领导同志经常关心过问,及时提出指导意见,要求县纪委、县委组织部把各方面的准备工作做好,为县委当好参谋助手。大会召开期间,市纪委、市委组织部又各派两名同志到会,具体指导大会选举工作。特别是在市委的直接领导和市委组织部的具体指导下,形成了切合实际准确合理的十一届县委委员、候补委员和县纪委委员候选人预备人选。代表们普遍认为十一届“两委”委员候选人设置从男女比例、年龄结构、文化程度、行业分布等方面进行综合考虑,注重科学性、代表性、先进性和广泛性,社会反响好,群众认可度高。
二是县委精心组织,注重每个环节,是大会圆满成功的重要条件。成立了由县委书记XX同志任组长的换届筹备工作领导小组。十届县委专门召开5次全委会、6次常委会和9次换届筹备工作领导小组会议,研究大会筹备及选举工作中的重要问题。县委主要领导对关键环节中的每一个细节都亲自过问,对涉及大会的主要材料都亲自审阅修改。在大会召开前夕,县委就研究提出了大会秘书长、副秘书长建议人选,明确大会秘书处筹备工作机构和负责人,要求他们提前到位开展工作。特别是在大会进入倒计时的最后10天,大会秘书处下设各个工作组做到一天一汇报、一天一总结、一天一安排,对大会的每一个材料、每一项议程、每一个步骤等严格把关,制定了会议材料运转、传送、校对、回收、保存流程,并实行专人专管。并印制了规范的大会工作流程、会议指南、两委委员候选人个人简历、两委工作报告等,发放给每一位代表,使大家一目了然,耳目一新,对此高度评价;在大会召开期间,坚决做到第二天的工作头一天晚上必须100%的安排好、筹备好、组织好,预测到第二天可能出现的突发事件,及时拿出预案,保证第二天会议的顺利进行;为确保30日大会选举的成功,县委领导亲自到大会会场,对票箱位置摆放、投票时的行走路线以及可能出现的情况都进行了2个小时的现场模拟,确保大会万无一失,圆满成功。
三是优化代表结构,提高代表素质,是大会圆满成功的基本前提。为确保大会圆满成功,县委从代表结构和素质上做好文章,真真把党员群众信的过的党员提名为党代表。县委专门召开十一次党代会代表推荐工作培训会,在培训会上明确要求各乡镇在推选代表时要全方位考虑,综合评价代表素质,不仅要看代表现在的工作,还要看过去的工作,不仅要看代表现在的思想,还要查过去的档案,不仅在小范围内有威信,还要在全县范围内有一定的正面影响。各基层党组织采取切实可行的有效措施,借鉴先进性教育活动成功经验,动员所有基层党组织和广大党员,积极参与党代会代表推荐选举工作,确保了全县代表整体素质的提高,全县28个选举单位共选出230名代表中,各级领导干部135名,占58.69%;工业、农业、政法、经济、科技、文教、卫生等一线的党员95名,占41.31%;各条战线的劳动模范、先进工作者、模范人物代表48名,占21.30%;妇女39名,占16.96%;大专以上文化程度的156名,占67.82%;45岁以下的代表149名,占64.78%。
四是严明工作纪律,狠抓流程监督,是大会圆满成功的根本保障。为遏制“跑官要官”、“拉票贿选”等现象,县委组织认真学习贯彻上级关于换届工作的各项规定和要求,严格按照《干部任用条例》和有关法律法规办事,狠抓严明纪律、强化监督和严肃查处违法违纪行为等环节,坚决防止不正之风的发生;严守秘密,预防泄露,关掉了秘书组所有成员电脑的互连网,明确要求工作人员在会议筹备、大会召开期间一律不准上网,不准泄露酝酿、讨论干部任免的情况,对重要文件、涉秘资料等实行专人专送专存;坚决防止影响大会胜利召开的不利因数,将可能出现的情况事先纳入预案,提前介入,严密监控,果断处置,防患于未然,确保换届始终在风清气正的环境中进行。
此外,全体工作人员,团结一致,互相帮助,发扬了组工干部特别能吃苦、特别能熬夜、特别能战斗的团队精神和奉献精神,向中共XX县第十一次党代会交上了一份满意的答卷,也使本次党代会成为我县党代会选举史上效果最好、规格最高、党员干部最满意的一次盛会。
以外因促内因力求标本兼治的监管理念思考
在近年来的监管实践中,重庆保监局坚持从实际出发,积极探索以外因促内因的监管理念和方法,通过创新监管手段,扩展事前、事中、事后监管的内涵和外延,促进监管对象内因转变,达到促使保险公司自我管控、自我教育、自我改进的目的,促进了重庆保险市场总体秩序的持续好转,取得初步成效。
一、以外因促内因监管的必要性
保险业“短板”在哪里?什么才是弥补“短板”的治本之策?正是在这样的思考中,重庆保险业以外因促内因的监管理念逐渐清晰并确定下来。客观分析保险业现状,突出的“短板”主要集中在公司思想认识、治理结构缺陷和内控机制三个方面。“三块短板”不仅制约着公司自身的规范发展,也成为影响行业持续健康发展的“顽疾”。以外因促内因的监管方法,可以成为治疗这一“顽疾”的方案之一,也可能是最佳方案。
(一)能更好地弥补保险机构在思想认识上的“短板”。深究违法违规问题产生的根源,往往都是从业人员、特别是高管人员的法律意识和诚信观念淡薄。前些年,一些保险公司从业人员视监管法规为儿戏,甚至把违规经营当作行业“潜规则”,错误地认为“谁规范谁吃亏”、“撑死胆大的,饿死胆小的”,打起了规避监管的“擦边球”,利用信息技术、财务制度等各种手段达到规避监管的目的。市场由此陷入“恶性循环”:被动接受监管--违规问题增多--不断被处罚--设法逃避监管--市场秩序更加混乱。
在监管对象主观认识明显偏离监管目标的情况下,如果简单地一罚了之,被处理者可能“口服心不服”,产生严重的对立情绪,导致违法违规问题屡禁不止,愈演愈烈。因此,有必要改变“猫捉老鼠”的传统监管思维,把着眼点和着力点放在督促公司内因发挥关键性作用上。一方面严格执法,加大违规成本,对监管对象起到足够的惩戒警示效果;另一方面创新监管措施,营造良好环境,让公司体会到监管部门的“良苦用心”,从诚信经营中尝到实实在在的甜头,从“要我规范”转变到“我要规范”,从而大幅提升监管规定的落实效果。
(二)能更好地弥补保险公司在治理结构上的“短板”。在保险业发展的初级阶段,保险公司股东与管理层之间、管理层与消费者之间没有完全形成“多赢”的利益分配和制衡机制,公司经营行为更注重眼前而不是长远发展。这种治理结构不完善突出反映在分支机构经营行为上,在公司管理层“份额第一、速度至上”等急功近利的考核制度驱动下,基层机构被迫将违法违规作为生存的“基本技能”。
基层工会活力外内因研究论文
1988年工会十一大报告指出,工会自身改革的中心环节是增强基层工会的活力,并提出了增强基层工会活力的标志。1989年12月中共中央发出的《关于加强和改善党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》又进一步强调了增强基层工会活力这一问题。本文仅对增强基层工会活力的外内因问题作些探讨。
增强基层工会的活力,就外因来看,需要解决好三个关系:基层工会与基层党组织的关系,基层工会与基层行政组织的关系,基层工会与上级工会的关系。
(一)基层工会要主动争取基层党组织的领导。
工会是党领导下的工人阶级群众组织,工会组织的性质决定了基层工会要接受基层党组织的领导。基层党组织与基层工会虽然在性质上不同,但因为都是工人阶级的阶级组织,所以,在基本目标、基本任务、基本目的等方面与工会是一致的。在增强基层工会的活力方面基层党组织也必然承担着重要的责任。
这主要体现在:一是基层党组织发挥政治核心作用,支持和尊重职工群众在基层的主体和主人翁地位,支持和尊重工会组织在基层民主管理与民主监督中作用;二是对基层工会实行统一领导,保证基层工会能够独立自主地开展工作,支持和指导基层工会密切联系群众,通过改革逐步实现群众化、民主化;三是正确地解决工会和广大职工反映的问题,发挥工会组织中党员的先锋模范作用,增强工会的威信和号召力,使工会的作用得以充分发挥;四是管好、用好、培养好工会干部,加强工会领导班子建设,推荐和选配较强的干部做基层工会工作。
基层党组织既然在增强基层工会活力上承担着重要的责任,基层工会要自觉遵循接受基层党组织和上级工会的双重领导,以基层党组织领导为主的原则。基层工会工作中的重大问题必须及时提请党组织讨论。这些重大问题包括:贯彻党中央关于工会工作的指示和贯彻上级工会重要决议的意见和措施;召开本单位会员代表大会的方案、工会工作报告及干部配备等重要事宜;工会的年度计划,涉及本单位全局性的重大活动和主要工作部署;自身建设和改革中的重大问题;影响职工队伍稳定的突出问题及处理意见。还有,企业工会作为职工代表大会的工作机构,主动争取企业党组织的领导,应努力做好以下工作:一是将与行政方面协商制订的召开职工代表大会的方案和议题,提请企业党组织讨论;二是按照党委意见积极主动地在职工代表中开展工作,并充分尊重职工代表大会在其职权范围内作出的决定;三是把职工代表大会民主评议干部同党的组织部门考核任用干部结合起来;四是提请党委协调职工代表大会与行政的不同意见,督促行政方面落实职工代表大会的决议。由此可见,基层工会主动争取基层党组织的领导,这是增强基层工会活力的必备条件之一。
房地产公司财务亏损的内因及对策
【摘要】近年来不乏由于财务亏损而引发破产危机的企业,尤其是在房地产行业,其财务安全指数仅是其他实体经济行业的一半,因此,在不断变化的经济环境下,加强房地产企业自身财务亏损的控制能力显的尤为重要。
【关键词】财务亏损;财务风险;房地产
房地产行业的热度逐渐升温,随之而来的是各地的炒房现象和不断涌现的“地王”现象。房地产开发是资金密集型的投资,项目运转的每一个阶段,都需要投入大量的流动资金,而房地产企业资金回收主要是在销售阶段。与普通企业相比,房地产企业产品单价高,产品销售量受金融政策的影响大,产品可变现能力差,导致房地产企业资金回收速度慢,资金缺乏流动性。房地产企业资金一旦缺乏流动性,房地产不可避免的面临经营风险。房地产业属于资金密集型高风险行业,房地产企业日常经营活动所需资金能够靠企业权益性资金来获得,而不是依赖债务性资金,房地产企业受外界环境的影响也会降低。然而我国房地产企业基本是负债开发模式,利用房地产的不动产性质,将其抵押贷款,解决企业开发资金量需求问题,但同时加大了企业债务性资金的比例,也为企业带来了财务风险。房地产企业若是不能客观衡量自身的实力和项目效益,盲目筹资,则企业的资金结构必然不合理,引发不能按时支付到期借款本息的筹资风险。
一、某房地产公司财务亏损的因素分析
(一)信息不对称
某房地产公司是私营性质的某房地产公司,其信息透明度低,他们向贷款人提供的财务报表和会计资料未经专业注册会计师审计验证,这会使得公司偿还贷款的能力出现不确定因素,从而诱发财务亏损,出现财务危机。
收入差距内因探究论文
摘要:改革开放以来,中国居民的收入水平普遍提高,生活有了很大改善。与此同时,收入差距也在逐渐拉大甚至悬殊,已成为困扰中国改革和发展的一大社会问题。文章对收入差距进一步扩大的内在原因进行了分析,提出相应的对策建议。
关键词:居民收入;分配;差距;原因;对策
改革开放30年来,中国经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就,人民生活水平日益提高。然而,伴随着经济的快速发展,全国居民收入分配差距也越来越大。如何缩小收入分配差距,建立科学、公正、规范的收入分配机制,让全体人民共享改革发展成果,是我们面临的严重挑战。
1中国居民收入分配差距的原因分析
当前中国居民收入分配差距过大是由多种因素造成的,既有历史的原因,又有现实的原因;既有体制的原因,又有政策的原因;既有市场的原因,又有非市场的原因;既有经济原因,又有非经济原因。
1.1“二元”经济社会结构的体制因素
建筑工程中的质量事故内因探究论文
摘要:建筑工程质量事故的发生,往往是由多种因素构成的,其中最基本的因素有四种:人、物、自然环境和社会条件。本文对这四大因素以及它们之间的关系进行具体的分析和探讨,为下一步相应措施的采取奠定基础。
关键词:建筑工程;质量;安全;影响因素
建筑工程质量事故是指在建筑工程勘察、设计、施工、监理和使用过程中,由于当事人的过错,使得建筑物在安全、适用、经济、美观等特性方面存在较大的缺陷,给建设单位造成人员伤亡和较大财产损失的事件。建筑工程质量事故的发生,往往是由多种因素构成的,其中最基本的因素有四种:人、物、自然环境和社会条件。人的因素指的是人与人之间存在的差异,这是工程质量优劣最基本的因素;物的因素对工程质量的影响更加复杂、繁多;质量事故的发生也总与某种自然环境、施工条件、各级管理结构状况以及各种社会因素紧密相关。由于工程建设往往涉及到施工、建设、使用、监督、监理、管理等许多单位或部门,因此在分析建筑工程质量事故时,必须对以上四大因素以及它们之间的关系进行具体的分析和探讨,以便采取相应的措施进行处理。
1建筑材料方面的因素
建筑材料是构成建筑结构的物质基础,建筑材料的质量好坏,决定着建筑物的质量。但在实践中由于使用不合格的建筑材料造成质量事故的比比皆是。使用质量不合格的建筑材料,会给建筑工程质量事故的发生埋下隐患。在实践中建筑材料及制品的质量问题主要体现以下方面:
1.1使用不合格的钢材。一些施工企业看重效益,不看重质量,低价购买一些不合格的钢材如地下小炼铁厂、黑工厂生产的螺纹钢或圆钢,或者是从废品回收站买来生锈钢材,致使钢结构强度和韧度达不到要求,为建筑安全埋下隐患职称论文。
透析内外因地位作用的再认识
【摘要】辩证法认为,事物是普遍联系的,联系构成了运动,引起了变化,推动了事物的发展。其中联系有事物内部各部分要素间的,也有事物与其他事物之间的。从事物发展的原因上去分析,促成事物发展的根本原因应该是事物内部的联系,即事物的内部矛盾、内因。矛盾着的双方既互相依赖又相互斗争,使矛盾双方的地位和力量此消彼长,从而推动了事物的运动、变化和发展,事物内部的矛盾,是一事物区别于他事物的内在本质,它不仅提供事物自己运动的源泉和动力,而且规定事物发展的方向和进程。
【关键词】辩证法;内因;外因;作用;再认识
近日看了关于某作家的小说介绍。说在其小说中否定了马克思的内外因辩证关系理论。提出“内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,内因在事物变化中的作用重于外因,这是典型的愚民哲学。”“无产阶级时代,应该出奋起反击的英雄的时代,为什么,一个英雄也不见出,人那时为什么都成了愚蠢的奴隶?还有1957年,为什么一夜之间,几十万知识分子就被打成了反社会主义反人民的右派?天要发动那场,天要有1957年,天要使许多人在中拿着枪炮互相进行疯狂地残杀,天要使许多知识青年在中上山下乡成为缺乏科学知识的一代,天要使许多无辜的生命,在中,一从母体中分离出来,就要受到反动的血统论的株连坑害。这些,不都是外因决定内因,外因是事物变化的根据,内因是事物变化的条件的有力证明,永远推翻不了的证明么!再从自然界上讲,是先有了宇宙的出现后,才有了我们人类的产生,人类的产生依赖于宇宙存在这个外部条件,从人的产生上,也证明了外因是事物变化的根据,内因只是事物变化的条件,外因决定着内因的产生和发展。”“谁拿毒药让你们喝下去死了,给你们致悼词的时候也要这样致,你们的在天之灵才会坚信你们的内外因学说是正确的:呜乎哀哉!由于死者的肠胃不是金属的,所以,他们被毒死了!他们应当对自己的死亡承担主要责任。”
看了以上论述,感觉其观点有失偏颇。这种观点在这里有两个问题没搞清:一是承认内因是根本原因,并不排斥外因的作用;二是认为内因是事物发展变化的根据,是第一位原因,并不要求人们在任何时候、任何条件下,都把内因作为主要方面来考察,当做研究的重点。内因是事物变化发展的内在原因,即内部矛盾。外因是事物变化发展的外部原因,即一事物与他事物的互相联系、互相作用。事物的产生、发展、灭亡,都是内因和外因共同作用的结果。由于它们在事物发展过程中的地位不同,因而所起的作用也不同。
辩证法认为,事物是普遍联系的,联系构成了运动,引起了变化,推动了事物的发展。其中联系有事物内部各部分要素间的,也有事物与其他事物之间的。从事物发展的原因上去分析,促成事物发展的根本原因应该是事物内部的联系,即事物的内部矛盾、内因。矛盾着的双方既互相依赖又相互斗争,使矛盾双方的地位和力量此消彼长,从而推动了事物的运动、变化和发展,事物内部的矛盾,是一事物区别于他事物的内在本质,它不仅提供事物自己运动的源泉和动力,而且规定事物发展的方向和进程。中存在的种种不合理现象,并非是什么“天要……”,中国社会当时经历了一段波澜壮阔的革命,革命思想几乎普及到了每个人的头脑中,而因为历史原因,有较高文化素质的中国人在当时的人口比例中又是绝对的少数,这使得个别人的错误被极端的放大,从而形成了一场灾难。肯定的说,的发生是中国社会自身内部存在的矛盾激化的结果。从个人来说,面对社会的外部环境影响,有人选择了疯狂,也有人选择了理智,更告诉我们没什么“天”要大家如何。
同时,在肯定内部矛盾、内因对事物发展起决定作用的前提下也承认事物和周围其他事物的联系,即外部矛盾、外因也会对事物的发展产生一定的作用。任何事物只要存在就必然会与周围其他事物有联系,世界是一个有机联系的统一整体,孤立的事物是不存在的。周围其他事物的具体情况往往会影响到事物本身的变化发展。水有三态(气态、固态、液态)的变化,这是由于热运动引起的分子间的排斥力和吸引力在量上的彼此消长所造成的。水在一个标准大气压下,当温度超过100℃时,排斥力大于吸引力,呈气态;温度降至100℃以下,排斥力减小,吸引力增大,呈液态;温度降至0℃以下,吸引力处于绝对优势,呈固态。从这里,可以看出,即使物质内部具有某种可变性,但如果没有温度这个外部条件,就不能使这种转变成为现实。外在环境对人的选择肯定是存在影响的。比如刘少奇的小女儿当时被人广泛宣传说她说要与反动派父亲划清界限,但后来根据她自己的回忆,当时可能说过这样的话,但那是一个年幼的小孩一种无意识的表达,当时说这话,应该是一些人有意的引导,故意的宣传。就她懂事后的记忆,从来没认为自己的父亲是什么反革命,也谈不上划清什么界限。同样的条件会有不同的发展,一个人能否作出正确的选择与社会密切相关,但更起作用的是他自己。堕落都是自我堕落。人不要为自己的行为找借口,因为归根结底还是自己的选择,自己决定自己。同样事物发展也是内因作用的结果,事物自身矛盾激化,才会不断变革。
外因也能决定事物的性质和方向吗
对内外因在事物发展中的作用问题,《中国青年报》1996年4月9日刊登的《对内外因关系问题的再认识》一文中认为:在通常情况下,内因起决定作用,但不排除在某些特殊情况下,外因也能起决定作用,并以摩尔龟和美洲鳄等动物为例加以佐证。该文中所讲,摩尔龟和美洲鳄的性别与温度的变化有很大关系,当温度低于27.5℃时,摩尔龟孵出的幼龟都是雄性,当温度高于27℃时,则全为雌性;在温度为26℃、28℃、30℃时,美洲鳄孵出的都是雌性,当温度在34℃、36℃则全为雄性。这个事例的确给人一种感觉,温度的变化可以决定摩尔龟、美洲鳄等动物的性别。从哲学上讲,就是外因可以决定事物的性质与方向,从而对传统的马克思主义关于内外因辩证关系的原理提出了挑战。
我们认为,作者在这里有两个问题没搞清:一是承认内因是根本原因,是否意味着排斥外因的作用?如果同时承认内外因共同作用,那么两者是单独各自作用,还是交互作用?二是认为内因是事物发展变化的根据,是第一位原因,从方法论上讲,是不是要求人们在任何时候、任何条件下,都把内因作为主要方面来考察,当做研究的重点?只有弄清了这两个问题,才能准确把握上述事例的哲学意义。
内因和外因是唯物辩证法关于事物发展原因和动力来源的范畴。内因是事物变化发展的内在原因,即内部矛盾。外因是事物变化发展的外部原因,即一事物与他事物的互相联系、互相作用。事物的产生、发展、灭亡,都是内因和外因共同作用的结果。由于它们在事物发展过程中的地位不同,因而所起的作用也不同。
首先,唯物辩证法认为事物发展的根本原因不在事物的外部,而在于事物内部的矛盾。矛盾着的双方既互相依赖又相互斗争,使矛盾双方的地位和力量此消彼长,从而推动了事物的运动、变化和发展,事物内部的矛盾,是一事物区别于他事物的内在本质,它不仅提供事物自己运动的源泉和动力,而且规定事物发展的方向和进程。为什么因温度不同,孵出的美洲鳄、摩尔龟性别各异?其根本原因就在于:在长期适应环境变化的进化选择中,摩尔龟和美洲鳄的遗传基因中保留了因温度的某种变化而产生性别差异的因素,而绝不是温度决定了它们的性别。为什么人们不论采用何种温度都不可能改变普通龟的性别呢?问题就在于普通龟自身不具备这种可变性和选择性。正是在这种意义上,我们说内因是事物发展的根本原因。也就是说,具备什么样的内因,事物才可以发生什么样的质变;不具备什么样的内因,事物就不可能发生什么样的变化。
其次,唯物辩证法在肯定内因是根据的前提下,同时承认外因的重大作用。任何事物都不能脱离其他事物孤立存在。外部条件不同,有时会直接影响到事物的性质和发展状况。例如:物质运动中的三态(气态、固态、液态)的变化,就是由于热运动引起的分子间的排斥力和吸引力在量上的彼此消长所造成的。水在一个标准大气压下,当温度超过100℃时,排斥力大于吸引力,呈气态;温度降至100℃以下,排斥力减小,吸引力增大,呈液态;温度降至0℃以下,吸引力处于绝对优势,呈固态。从这里,可以看出,即使物质内部具有某种可变性,但如果没有温度这个外部条件,就不能使这种转变成为现实。同样如果没有温度及温度的差异,摩尔龟和美洲鳄也不能孵出幼龟、幼鳄,其性别也不可能发生差异。由此可见,外因起着不可或缺的作用,这种作用主要表现在:首先它是促使事物质变由可能性变为现实性的必要条件。内因决定质变,但没有一定的外因作用,事物质变只能是一种潜在的可能性;其次,它使事物发展呈现出特定的形态。摩尔龟和美洲鳄各自的内在因素是相同的,但由于外在因素——温度不同,孵出的幼龟、幼鳄呈特定的状态,表现为性别的差异。
再次,需要明确的是:唯物辩证法在承认内因是根据,外因是条件时,绝不是把两者割裂开来讲的,内因离不开外因,外因也离不开内因。一方面,内因的决定作用不是无条件的、绝对的,它只有在一定条件下,才能起到推动事物发展的作用。另一方面,外因的作用无论多么巨大,都必须通过内因才能实现。虽然摩尔龟、美洲鳄的卵自身具有某种可变性和选择性,但离开一定温度,其性别不可能发生变化。反之,再适当的温度,也只有和具备上述内在因素的摩尔龟、美洲鳄相结合,并通过其自身的变化,才能孵出雌雄相异的幼龟、幼鳄。因此,内因和外因共同推动了事物的发展。这里的共同作用,不能理解成各自的单独作用,而是交互作用(即外因通过内因起作用,而内因只有在一定外部条件下,才能实现这种作用)。因为,正是在这种意义上,我们说内因是事物发展的根本原因。也就是说,任何事物及其过程都是一个整体,它包括若干要素,而这些要素又是不可分的。但人们为了认识的需要,又不得不把其中的要素分开来研究,这种分析研究的方法并不意味着客观事物诸要素之间是彼此孤立、互不联系的。
高中政治教案:事物发展的原因
教学目标
关于“事物发展的原因”
1、知识与技能目标
通过教学,使学生理解内因、外因的含义,能列举事例分别说明内因和外因在事物变化发展中的作用,并能运用内因和外因相结合的观点,分析在个人成长中和社会主义现代化建设中的有关现实问题。
2、过程与方法目标
由于本节承担着与第二、三课衔接的任务,因此在基本概念和原理的教学,培养学生逻辑思维能力;