密度范文10篇

时间:2024-02-27 12:46:15

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密度

物体密度教案

学习目标:

1、知识与技能:理解什么叫做物质的密度;知道密度的国际单位是kg/m3;初步了解测物质密度的方法;会用密度公式计算物质的密度。2、过程与方法:通过密度概念的教学,培养学生初步的分析、概括能力,学习一点研究问题和定义物理量的常用方法。

3、情感态度与价值观:培养学生学习物理的兴趣和探索问题的良好学习习惯。体验实验探究获得新知识的喜悦。

教学重点:密度概念,密度的公式,密度的单位。

教学难点:对密度概念的理解,它反应物质本身的一种性质。

教学器材:(分组准备)天平、砝码,体积不同的铝块、木块、橡皮各两块,刻度尺。

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初中物理教案-密度

教学目标:

1.掌握密度的概念。

2.知道密度的公式并能用公式进行计算。

3.知道密度单位的写法、读法及换算。

教学重点:掌握密度的概念;知道密度的公式并能用公式进行计算公务员之家,全国公务员共同天地

教学难点:密度单位的写法、读法及换算

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质量和密度教案

密度

(一)教学目的

1.掌握密度的概念。

2.知道密度的公式并能用公式进行计算。

3.知道密度单位的写法、读法及换算。

(二)教具

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密度知识的应用教案

教学目标

知识目标

1.能用密度公式进行有关的计算.

2.能用密度知识解决简单的实际问题.

能力目标

1.培养学生运用所学物理知识解决实际问题的能力,运用数学知识解决物理问题的能力.

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物质密度测试教案

(一)学习目标

1、知识与技能目标:

(1)通过实验进一步巩固物质密度的概念;

(2)尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象;

(3)学会量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。

2、过程与方法目标:

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密度物理教案示例

(一)教学目的

1.掌握密度的概念。

2.知道密度的公式并能用公式进行计算。

3.知道密度单位的写法、读法及换算。

(二)教具

演示实验用具:1分米3的木块1个,小黑板1块(画有课本上的实验表格),体积相同的长方铁块、铝块、木块(4cm×3cm×1cm)各1个,体积相同的长方铁块、松木块(4cm×3cm×2cm)各1个,托盘天平(最大秤量值200克)和砝码1套,刻度尺1只。

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栽培密度对水稻产值影响

水稻是汉中市汉台区的主要粮食作物之一,为了探索其增产新途径,再创高产新水平,2011进行了杂交水稻密度试验,取得了较好的效果,现将结果报告如下。

1材料与方法

1.1试验地概况

试验田设在汉台区七里办事处新民寺村3组某农户责任田内。试验地肥力中等,墡土田,前茬为油菜。

1.2试验材料

供试杂交稻品种为D优202。

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陶瓷气孔密度分布论文

介绍了增产丙烯的三种工艺:结合蒸汽裂解装置增产丙烯(烯烃置换工艺、MOI工艺)、丙烷脱氢工艺、FCC装置增产丙烯。进行技术经济比较,认为结合乙烯裂解装置增产丙烯的工艺是一条最有前途的工艺路线,但对我国来说,选择FCC增产丙烯的工艺最为合理。

关键词:丙烯增产工艺技术经济

ABSTRACT

Threetechnologiesforincreasingpropyleneproductionareintroduced.Therearemodifiedpyrolysis(olifindisplacementandMOItechnology),propanedehydrogenationandmodifiedFCC.Amongthesetechnologies,throughtheTecho-Economiccomparison,themodifiedpyrolysisdisplacementtechnologywillbethemosthopefulprocessroute,butforChinathemostrationaloptiontoincreasepropyleneproductionisstilltheFCC.

Keywords:propylene,increaseproduction,technology,Techo-Economic

虽然目前国际市场聚丙烯和丙烯产品都存在一些过剩情况,尤其是国内丙烯产品市场似乎更不景气。但根据预测至少到2005年世界丙烯供应将趋于紧张,估计全球丙烯生产能力的开工率可能将达97%,而这种趋势的主要推动力是来自聚丙烯的年增长率,由于聚丙烯产品不断开发出新品种,它将利用其产品的优良性能和低廉价格去占领更广泛的市场。据预测2000年以后聚丙烯的年需求增长率将达到5%~7%,而丙烯的年增长率在近十几年来已经超过了乙烯,这种趋势将持续一段时间(见表1)。

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物质的密度测量教案

(一)学习目标

1、知识与技能目标:

(1)通过实验进一步巩固物质密度的概念;

(2)尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象;

(3)学会量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。

2、过程与方法目标:

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低密度校验码探究论文

论文关键词:低密度校验(LDPC)码研究进展

论文摘要:低密度校验码(LowDensityParityCheckCodes,LDPCcodes)是当前编码理论领域研究最热的信道编码之一。本文介绍了LDPC码的概念及其性能,并对低密度校验码应用的现状和今后方向作出了展望。

一、LDPC码简述

低密度校验(LDPC)码又称为哥拉格(Gallager)码,它是哥拉格于1962年提出的一种性能接近香农(Shan2non)限的好码。在很长的一段时间里,LDPC码并未受到人们的重视。直到1993年,Berrou等提出了Tur2bo码后,人们研究发现Turbo码其实就是一种LDPC码,LDPC码又重新引起了人们的研究兴趣。1996年,MacK2ay的研究,使LDPC码的研究跨入了一个新的阶段.最近几年的研表明,在非规则图上构造的基于GF(q)域上的LDPC码性能要好于Trubo码,它的性能非常接近香农限。LDPC码是根据稀疏随机图来构造的,因而它的码子之间具有很好的码距离。LDPC码属于线性纠错码,它的校验矩阵是一个稀疏校验阵:每个码子满足一定数目的线性约束,而约束的数目通常是非常小的是约束数目为3的校验矩阵)。同时由于LDPC码的约束是由一个稀疏图定义的,因而使得它的译码变得较为容易。目前,LDPC码已经成为编码领域的一个新的研究热点。

二、LDPC码的性能分析

LDPC码的译码性能分析方法主要可以归纳为三类:1)密度进化(DensityEvolution)理论。2)高斯近似(GaussianApproximation);3)EXIT表(ExtrinsicInformationTransformChart)。

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