美军范文10篇

时间:2024-02-26 20:46:50

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赞美军人讲演2篇

第一篇赞美军人

我想赞美军人,因为他们的可爱,因为他们的英勇,虽然在他们当中,也有那样的人,毕竟那样的人还是占少数,正因为这样我才想到赞美他们,因为他们有血有肉,因为他们有着平凡人的七情六欲,假如有一天他们脱下军装,那就会和我们一样,普普通通的一个人,所以,有时我们不要对他们有过高的要求,不要把他们看着是个圣人,其实他们只是普通人中的一员,不要因为他们穿着军装,就认为他们与众不同,不要因为那身军装,而把他们想得超过凡人。

如果你选择了军人,首先是要问自己为什么去喜欢他,去爱他,不要因为那身军装,因为有一天他也会脱下军装,他也会加入到社会中去,他的思想也会随着环境的改变而改变,所以,当你选择他,不要因为他是军人而选择他,而需要你把他当成脱下军装的人去爱他。长期的军营生活让他们生活的井井有条,从而失去了很多同龄人有应该拥有的,但同时他们也获得了许多同龄人所不曾拥有的,也正因为他们穿上了军装,从而多了一份责任。

他们没有时间花前月下,他们没有更多的时间去关心家人,他们不能尽孝,他们不能和自己喜欢的人长相厮守,他们有着太多的不能……因为他们是军人,他们必须以国家为重、以人民为重,他们没有选择,因为他们是军人,他们选择了以军人为职业,他们无怨无悔。铁打的营盘流水的兵,因为他们,铸就了共和国稳固的长城。

《说句心里话》其实我也想家,说句实在话我也有爱,因为《我是一个兵》自从《穿上军装那一天》我就知道,我要担负起保卫祖国、保卫家的责任。

我想赞美军人,可我找不到华丽的词语,我想赞美军人,可我找不到确切贴心的语句。我虽然不能完全体会到军人的苦与累,但我能用简单的词语来表达自己的想法和感受。

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透视美军重返越南战略部署

随后越南的外交政策出现了较大的转变,同意了美国在寻找失踪士兵方面提出的一些关键性请求。这些请求包括允许美国接近越南军方的战争记录和对调查报告做出快速反应,允许美国在越南各地搜寻失踪士兵遗物或信息,允许美国利用直升飞机在空中展开搜索活动,甚至准许美国人挖掘北越军人的墓地。1992年,河内决定允许美国调查组查看越南国防部的战争档案,以找到有关美国军人命运的任何证据。这在美越双方关系上是一大突破。

由于越南在寻找失踪美军士兵问题上的积极配合,美越双方增进了相互理解。另一方面,美国商界向政府施压,要求政府拓展政策,抓住商机,要求进入越南市场。因此,1994年2月3日,克林顿总统宣布终止对越南的禁止贸易令。对越南达47年的贸易制裁解除之后,两国关系迅速升级,1995年7月双方建交,互在对方首都设大使馆。近半个世纪的对抗关系宣告结束,两国关系迈上新的台阶。

影响两国未来关系进一步发展的障碍

尽管两位宿敌实现了握手,但是,两国关系的进一步发展还存在着一些障碍。要实现两国关系的迅速发展,必须消除两国在经济限制问题、人权问题和政治民主化问题上存在的分歧。在经济限制问题上,美国拒绝给予越南非歧视性地位(最惠国待遇),和享受普惠制待遇。这意味着,美国将根据1930年颁布的关税法,以高税率来评估来自越南的进口产品的关税,越南最有可能出口的产品(如廉价的服装、鞋类、基本家用设备,电子配件等)不能以竞争性价格进入美国市场。

在人权问题上,美国指责越南存在着严重的人权问题。指责越南政府压制越南的联合佛教教会,关押反对越南佛教教会的和尚等。

而越南政府,则指责美国干涉越南的内政。

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剖析美军法制教育特征

美军的立法、执法、司法、法制监督等制度十分完备,使官兵耳濡目染达到了“不教而教”的效果,同时注重通过教育提高官兵的法律素质,为规范军队秩序和赢得现代战争奠定了坚实的法律基础。研究美军的成功做法,对进一步推进我军的法制教育,具有十分重要的现实意义。

一、通过规定严格的入伍条件和标准保证军人的基本素质

《国防法》、《选征兵役法》等法律中,美国为志愿入伍的青年规定了严格的入伍条件和各项具体标准,主要包括综合标准、体格标准、治理标准和道德标准等方面。综合标准包括年龄(17~35岁)、国籍(美国公民或者移居美国有永久居住权和合法移民证件的外国移民)、身体条件(身高、体重、视力等)、文化程度(原则上必须高中毕业)、能力(通过“武装部队职业能力系统考试”)、品行(达到入伍道德标准)、婚姻状况(单身或已婚)。同时,美军还定期按照健康标准对官兵进行体检,作为考核和晋升的重要依据。智力标准是美军主要通过“武装部队职业能力系统考试”对志愿入伍人员的智力进行测验,并根据各军种专业的具体要求进行筛选。道德标准在于识别不适合服役的人员,并将他们绝对排除在军队之外。美军军事法规定,选拔军官的基本条件有年龄(军官军校学员17~21岁。候补军官学校和军官培训学校19~29岁、后备军官训练团17~21岁)、国籍(必须是美国公民)、身体条件(身高、体重、视力)、文化程度(必须是四年制正规大学本科毕业生,有些专业要求本科以上学历或四年制专科培训)、能力(必须通过各军种制定的军官能力考试)、品行(达到各军种的军官筛选标准,无违法犯罪、吸毒、劳教等前科)、婚姻状况(军官军校只接纳单身学员;候补军官学校和军官培训学校、候补军官训练团允许接受单身或已婚学员。但是,带一个或多个子女的单身青年不得任命为军官)上述规定的严格执行保证了士兵服役和军官选拔的基本素质要求,提高了美军服役人员的综合素质,适应了军队对高素质人才的需求。

二、美军注重院校法学教学以提高军官的法律素质

美军十分注重军队院校法学教学以提高军官法律素质。作为美国陆军军官成长基地的西点军校,军法课始开于1854年,并逐步将战争法、国际法设置为选修课程,始终坚持把军事法教学作为提高学员的推理能力、培养领导和指挥才能的重要手段,作为灌输法制社会基本原则的主要渠道,以使学员了解作为美国公民和军人的权利和义务,学会辨别和解决各种法律之间的冲突,学会维护社会秩序的方法和技能,从而更好地遵守法律,正确地维护自身权利。其他美军院校也普遍开设了法律课程,如海军候补军官学校专门开设了“军事法典”课程;海军指挥与参谋学院专门开设了“国际法”课程;空军军官学校专门设置了法律研究专业,开设了“指挥官法律必读”、“太空法”和“国际法”等课程。美国海、空军还有专门的军法学校,形成了比较完整正规的培养军队专门法律人才的教育系统。此外,美军还积极与地方高校合作进行军事法训练,如耶鲁法学院设有战争法课程,哈利斯伏尔学院设有战争法进修班和培训班等。

三、美军面向战争强化军人相关法律意识

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八一节赞美军人诗歌

一如那喷血的朝阳,

你们用生命书写辉煌。

永远没有轻薄地表白,

却用博大诉说着耀眼的刚强。

铁血之旅,

壮志男儿,

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思想政治教育社会化论文

【内容提要】本文从以下几个方面对美军思想政治教育社会化做以初步研究:美军思想政治教育社会化的历史发展;美军思想政治教育社会化的方法;美军思想政治教育社会化的特点:综合性、隐蔽性和人性化;最后研究了对美军思想政治教育社会化对我军的启示,及我军在借鉴美军思想政治教育社会化中应注意的几个问题。

【关键词】美军/思想政治教育/社会化/启示

一、美军思想政治教育社会化探源

1.社会学理论的牵引,是美军思想政治教育社会化发展的理论基础。近代社会学虽然起源于欧洲,但在20世纪初迅速转移到美国。当时美国社会学注重从具体社会现象和社会问题出发探讨社会学理论。对于军队思想政治教育这一社会问题,美国社会学界认为,要想让军队对政府的外交和军事政策有一致的认识,要想加强军人在心理上同国家结合,就必须运用社会学理论研究军队思想政治教育。随着美国社会学的发展,一些分支学科、交叉学科相继产生,如《军事社会学》(1955年,美国社会学家查尔斯·H·科茨和罗兰·J·佩里格林共同撰写)一书的出版,标志着军事社会学在美国建立,其主要理论,如军队系统的社会关系、社会交往、军事活动的社会意义、军事发展的社会基础等对推进军队思想政治教育社会化起到了基础性指导作用。同时,社会学其他分支学科,如政治社会学、社会心理学和传播社会学等也为军队思想政治教育社会化的发展起到了理论指导作用。以上社会学理论的发展有力地推动了美军思想政治教育社会化。

2.解决现实问题的呼唤,是美军思想政治教育社会化的实践基础。二战后,美军部分士兵的公民意识水平明显降低,对军队职业不满,对军事行动目的漠不关心,各种各样的政治观念、思维方式、社会心理等几乎在官兵身上都有所表现。如,刚入伍的青年对严格的军事生活表现出极大的不适应,酗酒、打架、吸毒、逃兵、女兵受侮辱等问题时有发生。面对这种情况,美军在分析官兵的思想状况时发现,随着社会的发展,军人和社会的联系越来越紧密了,解决官兵的思想问题,单靠传统的军队自身教育已经远远不够了。只有进行社会化教育,充分依托社会资源,发挥社会教育力量,使军队思想政治教育和社会最大限度地结合起来,才能实现思想政治教育的目的。特别是在增强军人爱国主义精神、增进军人的职业责任感等思想政治意识方面,军队思想政治教育必须和社会化相结合,走社会化道路。20世纪以来,美军就军队与社会关系的问题开始从社会学视野进行研究,先后出版了《美国士兵》、《社会政治方面的冷漠态度和军队的效能》等著作。

3.经济社会的高度发达,是美军思想政治教育社会化的发展基础。美国经济的高速增长,社会的全面发展,为军队思想政治教育社会化提供了坚实的发展基础。从物质层面看,二战后,美国的综合国力在世界排名中遥遥领先,雄厚的经济实力为军队思想政治教育社会化提供了强大的物质支撑。特别是以信息技术发展为基础的大众传媒发生了历史性变革,使信息网络联接到千家万户,使军人与社会和家庭的联系更为紧密,从而为军队思想政治教育社会化提供了极大的便利。从精神层面看,个人民主自由价值的确立,开放发展教育理念的形成,为军队思想政治教育提供了思想上的支撑。同时,美军的宗教教育功能也是一个不可忽视的社会因素,使社会教育功能不断加强。这样以来,美军的思想政治教育化不管是在物质层面上,还是在精神层面都有坚实的发展基础。

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思想道德素质培育研究论文

【内容提要】美军在军人思想道德素质培育中立法明确价值观、道德观,确立思想道德素质培养目标,日常训练、人事工作、行政管理中思想道德素质培养规范化、法律化,利用刑事法规对思想品德素质的最低限度进行保障,构建出一系列细致而有力的法律保障制度。

【关键词】美军/思想道德素质/法律保障/教育

美军军人思想道德素质培育是通过对军人的理想信念、政治观点、价值观念、行为准则及规范等内容的教育,培养出符合美军思想道德素质标准的官兵。出于历史承袭的“依法治军”传统,美军军人思想道德素质培育中处处可以看到法治的踪迹,通过军队的条令、条例和法规制度来保障军人思想道德素质达标是美军军人素质培育的重要内容和手段。

一、立法明确价值观、道德观,确立思想道德素质培养目标

思想道德素质从根本上说是价值观、道德观问题。在倡导“多元化”和个性自由的美国,为实现美军新世纪的目标,军队丝毫没有放松对官兵世界观的统一再造,并以立法形式确立起一整套价值观、道德观,以打牢思想道德素质培养的基础。

陆军野战条令中确立价值观与道德观。陆军野战条令FM22-100明确提出陆军的价值观为:责任感、勇气、忠诚、尊重、无私奉献、荣誉感,指出陆军职业伦理由忠诚、责任感、无私奉献、正直四个部分组成。陆军野战条令FM100-1对军人品德和陆军职业道德用了以下几个词作高度概括:勇敢、称职、献身、坦诚和同情心,以引导军人建立正确的道德观。

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预警机网络信息体系发展研究

【摘要】预警机作为重要的空基预警探测与指挥控制节点,在网络信息系统中担负着重要的角色,随着未来复杂战场环境对网络信息系统能力要求不断升级,网络信息系统对预警机在互联互通能力、宽带抗强能力,以及多链快速接入能力等方面提出了更高要求。本文首先从网络信息系统的协同作战、机载通信节点、网络防护和攻击以及有人/无人机协同四个方面分析了国外网络信息系统发展现状,接着立足预警机在网络信息系统中的使命要求,对涉及的主要关键技术进行了分析。

【关键词】预警机;信息系统;网络构建;机载通信节点

Reviewofthedevelopmentofnetworkinginformation-centri上世纪90年代末期开始,美军为实现网络中心战构想,为更好地满足现代战争中多平台/多种类的探测器/传感器之间的信息资源共享、武器协同、联合作战、指挥协同等方面的作战需求,对空基平台信息系统进行了不断改进和能力提升,包括宽带数据链技术(如SCDL、TCDL、MP-CDL等),武器协同数据链技术(如CEC、IFDL等),机载通信节点,以及与此相关的软件无线电技术和综合航空电子信息系统技术等[1-4]。

一、国外网络信息系体系发展现状

1.1多平台协同能力发展现状

2004年美国空军发表了网络中心战计划——支持作战平台之间深度协同的C2星座网,作为美国空军实施的支持网络中心战和《联合构想2020》的关键计划。为支撑多平台、多源、分布式网络化、空间化的指挥控制、武器协同,情报侦察的空天地协同作战能力,美空军正在发展一种新型网络化多侦察平台数据融合系统——网络中心协同式目标指示(NCCT);并进行有人/无人机之间的协同作战研究和试飞试验;同时,开发以IFDL、TTNT为典型的用于传感器、武器平台之间协同的数据链系统,以CDL、TCDL、MP-CDL为典型的宽带情报分发数据链系统。

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航空装备测试保障体系建设思考

摘要:从保障体系建设的角度分析航空装备测试保障需求,重点从战备完好水平低、转场保障规模大和寿命周期保障费用高三个方面进行论述,通过对比外军做法和我军实际情况,提出应采用综合诊断体系架构,总体规划、逐步推进测试保障体系建设的设想,并从突出一体化系统管理、加强综合验证考核、强化数据闭环管理和综合应用等方面实施对策措施。

关键词:一体化;综合诊断;测试性设计;机上PHM系统

航空装备保障体系的建设,国内外都遵循相同的五大原则。一是部署和机动能力强,需要机上测试诊断能力强,以及较小的地面测试设备规模;二是平时战备完好性高,需要配套测试诊断要素与主装备匹配,能够快速测试、精确诊断故障;三是战时出动能力强,需要测试流程简捷、高效,故障诊断精确;四是寿命周期费用低,具有良好的测试性保障性设计,实现精益维修、精确保障;五是编制体制精干。这五项原则与装备的测试保障都直接相关。以部署和机动能力为例,空军的天然优势是机动转场作战,航空装备必须具备良好的机上测试诊断能力,缩减地面测试设备规模,这样才能便于部署和转场机动。因此,对航空装备的测试保障体系建设,我们应该从保障体系的角度来分析研究。

1现状分析

近年来,随着空军装备的发展建设,装备综合保障工作取得了显著成效。但从空军转型建设全局的角度看,航空装备保障仍然面临如下挑战:一是战备完好水平不高,距离实战化作训要求有差距;二是空军从“看家护院”到“走出去”,转场保障规模大的问题日益凸显;三是寿命周期保障费用剧增,影响装备规模结构。1.1战备完好水平不高。从部队外场数据看,导致航空装备不完好的因素主要可归纳为质量可靠性不高、预防性维修频繁、备件供应保障难、大修周期长等四个方面。这些因素实际上都受测试保障体系建设的影响。装备质量可靠性不高,主要是受可靠性、维修性设计问题以及耐久性等问题影响。具体到测试性设计,主要是飞机机载系统故障检测隔离水平不高。由于大量故障需要人工排查、串件维修,使得外场排故时间长,导致装备处于待修状态。由于大量的故障需要通过定检、特检式排查发现,现役装备安排了大量的预防性维修工作,导致装备有相当长的时间处于定检状态。备件供应保障难,同样也受飞机测试性设计影响。根据修理工厂统计数据,军机航材返厂维修,故障不能复现率过高。而民机电子系统产品,故障不能复现率不到8%。新机航材昂贵,难以大量购置存储,而无故障返厂周转,会导致航材供应更加短缺,直接导致空军飞机缺件待修的问题突出。大修周期长,与定检类似,同样也受飞机测试性设计制约。会导致相当一部分的飞机处于大修状态,在队飞机总数不高。1.2转场保障规模大的问题日益凸显。空军以快速反应、快速机动著称。如美军在发展F-22飞机时,提出了著名的“快速猛禽”作战概念:一个特遣分队由1架C17和4架F22组成,24小时内,可以完成全球范围内部署与机动,做到快速出动、快速抵达、快速攻击。与外军相比,我空军转场保障规模居高不下,转场携行保障物质、保障人机比往往是美军多倍以上。影响保障规模的因素有管理因素,但主要还是设计水平不高,保障装设备“三化”程度低导致。如机内自检测水平低,自然需要大量的保障设备和人员。再如,现役主战飞机一线测试设备配套的综合航电测试设备、射频类测试设备等种类繁杂、缺乏统型。1.3寿命周期保障费用剧增。寿命周期保障费用剧增,就有可能出现装备买得起、用不起的现象。从长期来看,势必影响空军装备的整个规模结构和建设。研制和采购费用只是水面上的“冰山”,使用保障费用才是隐藏在水面下“冰山”主体,占比达60%~70%。根据近年来统计数据,空军航空装备保障费用呈指数增长。从使用保障费用的构成看,修理费和航材费高达90%以上,这两项因素均受测试保障的直接影响。以上的分析表明,测试保障能力在平时,将直接影响装备完好性、保障规模和保障费用等。在战时,装备测试保障则直接影响作战任务执行能力。我们设定30天高强度出动的作战方案,以现役装备水平为基准,进行保障效能仿真推演,分析可靠性、维修性、测试诊断能力等的影响,结果表明,提升飞机的综合诊断能力,可以消减预防性维修,提高备件满足率,缩短故障诊断时间,进而可以显著提升任务期间飞机留空时间比例(提高15%以上)。总之,测试保障能力是装备保障体系建设的重要环节。目前,机载测试性水平低、地面测试设备缺乏统型,直接影响了装备综合保障能力。我们必须以装备高效率、低费用为目标牵引,全面提升空军装备测试保障能力。

2建设构想

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院校学术权与行政权的关联

美军院校作为高层次军事人才培养基地、军队建设的基础和重要组成部分,在统筹调控方面尤其受到军队和政府机构的制约。分析美军院校学术权力与行政权力的关系,主要从两个方面展开,一是宏观统筹方面,即指国防部等机构、部门与各军校的关系;二是内部体现方面,即指军校的内部机构设置和任务、方针、制度及培养目标的制订与实施。

一、学术权力与行政权力的内涵及特点

关于“学术权力”和“行政权力”的内涵,学界早已有过论述。学术权力是指学术管理的权力,主要指高等学校教学活动、科学研究、学科建设、课程设置、教材建设、师资培养、学位授予以及招生就业等方面的管理权力。行政权力是以行政管理体制为基础,以行政管理职能为依归,主要由行政机构或行政人员所行使的一种法定权力。通常意义上看,学术权力的主体主要是学术人员和学术组织。学术人员包括拥有学术头衔的教授、副教授等[1];学术组织包括决定学术事务的有关组织,如学术委员会、学位委员会、教学指导委员会、教授会等。与行政权力相比,学术权力具有松散性、自主性和民主性的特征。不论是军校还是地方普通高校,学术权力的运用是以学术自由为前提和基础,要遵循学术管理的特点与规律,要有程序的约束和规制,使它沿着规范性和程序性的轨道运行,以避免学术权力行使过程中的绝对性、无序性和随意性[2]。

行政权力主要是院校的管理决策层为实现组织目标,依照一定的规章对院校进行管理的权力,其行使权力的主体不仅涉及到与职位相联系的院校长及高级职位的人员外,还包含政府、军队相关的部门。简单而言,军校行政权力是行政机关依靠特定的强制性手段,为有效地执行院校的意志而依据法律、法规、条令、条例及其原则进行管理的一种能力。行政权力是制度化了的权力,具有严密性、规范性和强制性,其组成部分是大学的校长、副校长、处长、科长等,他们通过行使行政权力来维持大学的运行。院校的学术权力与行政权力是两个具有不同性质和特点的概念,军校的学术权力和行政权力又拥有自己独特的运行范围和价值取向,它们之间存在的制衡关系尤其体现在美军院校的学术权力与行政权力的关系网络中。

二、美军院校的学术权力与行政权力的关系

美国军事教育实行统一归口、按级负责、分级管理的体制,分权制的特点非常明显。各院校在内部的领导编制及职能划分上分工明确,机构精简。

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微光成像技术在航空机载的应用

摘要:随着微光成像技术的发展,微光夜视系统在现代化战争中发挥着重要作用。分析了微光成像技术的特点及在航空机载领域的典型应用,梳理了微光夜视系统在国内外航空机载领域装备应用情况。讨论了航空机载领域微光成像技术的发展趋势,为国内航空机载微光夜视装备的研制提供参考。

关键词:微光成像;微光像增强器;机载夜视;夜视镜

微光成像技术是在夜天光(如微弱月光、星光、大气辉光等)照明条件下实现光-电子图像信息之间相互转换、增强、处理、显示的一门技术等。利用微光成像技术,能将人眼不能或不易看见的近红外辐射、极微弱星光等景物图像通过各类微光像增强器和微光视频成像器件进行光谱和光电转换,变成亮度被增强的人眼易看的可见光图像,从而弥补了人眼的局限性,扩展了人眼的视野和功能[1]。随着20世纪40年代国外开始研究微光夜视技术开始研究以来,作为微光夜视技术核心的微光像增强技术得到了迅猛发展,先后有了一代、二代、三代和超二代微光像增强器的问世,代表的厂家有美国ITT公司、诺斯罗普•格鲁曼公司,法国的PHOTONIS公司、荷兰DEP公司等。我国微光夜视技术经过发展,已具备一代和二代以及高性能超二代微光像增强器的批量生产能力,并大量装备部队。三代微光器件研究已获得重大技术突破,实验室样管可以达到美国标准三代管的水平[2、3]。国外目前已大量装备微光夜视系统,尤其是在航空机载领域,美军表现比较突出,其在轰炸机、歼击机、加油机、运输机以及各种旋翼机平台上都配备了多种微光夜视系统,以突出其在夜战中的优势力量。目前,国内微光夜视产品由于受核心器件发展限制,微光夜视产品从装备数量和技术指标与国外相比仍有差距。

1微光成像技术特点及在航空机载领域的应用

微光成像系统通常有两种类型:直视型微光夜视镜和视频型微光夜视摄像机。其中,前者通过目镜直接观察,结构简单、成本低廉;后者通过各类视频型微光器件转换为视频信号,能够实现图像的传输、多传感器信号叠加以及图像优化处理。微光成像技术具有以下特点:(1)成像效果与人眼的视觉效果接近;(2)微光夜视仪体积小、重量轻,而且由于工作方式是被动的,便于隐蔽使用;(3)不易识别伪装目标;(4)作用距离与观察效果受到气象影响较大。综合国内外航空机载领域夜视系统装备平台和应用领域,夜视系统在航空机载领域的主要应用包括以下几个方面:(1)可在灯光管制等特殊环境下进行舱内及舱外观察,并可辅助飞行员目视观察进行飞机的起降及搜索目标;(2)可辅助进行夜间飞行编队,有效缩短编队距离;(3)可以辅助观察它机或本机特定波段激光照射所产生的激光斑;(4)可进行夜间空中加油的观察与监视;(5)配合其他传感器完成飞行员飞行数据信息综合显示。

2国内外航空机载领域微光夜视系统装备情况

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