立意范文10篇

摘要:给材料作文命题形式重现高考试卷，由于近年来对命题作文疏于训练。很多考生不知所措，针对这一现状，本文强调审题立意“四忌”：忌根据材料部分内容立意、忌在非主要信息上立意、忌通过类比联想立意、忌不顾出题者态度立意。

关键词:材料作文；审题立意

材料作文，是防“押题”的最好作文形式。相对于话题作文而言，它的审题立意难度较大，又由于高考作文自1999年到2005年一直是话题作文，因此，当它今年再次出现在高考语文全国卷上时，众多考生不知所措，偏题、跑题现象严重。为此，笔者针对“学生在材料作文审题立意上存在的问题”提出几个注意点。

一．切忌“根据材料的部分内容”立意

一般说来，出题者的意图是通过整个材料来显示的。如果不在审视整个材料的基础上把握观点，而是断章取义，就不能很好的体现命题者的用意，从而造成偏题、跑题现象。例如：（材料一）人们看到洁白的荷花时，总是情不自禁的赞扬它出淤泥而不染；可没有想到，没有淤泥，能有荷花吗？材料分两部分内容，前一部分旨在说明淤泥的坏处，后一部分旨在说明淤泥的好处。综合整个材料可立意为：“看问题要全面。”有的学生审题时只注意了材料的前一部分或后一部分，因而错误地立意为“任何事物都有它的作用”等。

二．切忌“在材料的非主要信息上”立意

给材料议论文在高考中占有举足轻重的地位，然而教学中我们发现，学生审题不准的现象比比皆是。基于此，笔者介绍七种技巧，以资参考。

一、抓住关键性语句，分析基本立意

关键性语句是指所给材料的中心句和关键句。在区分这些关键性语句时，要注意联合复句、偏正复句或联合句群、偏正句群的辨识。

例1：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文，注意联系社会生活实际。

①在美国阿拉斯加一个自然保护区，人们为了保护鹿而把狼消灭了。②鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。③十几年后，鹿群由4000只发展到40000只，但它们体态蠢笨，没有了昔日的灵秀。④植物也因鹿群迅速繁殖和践踏而凋零。⑤鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。⑥人们只好把狼再请回来，鹿又四散奔逃，但却恢复了蓬勃生机。

这是个叙述性材料。纵观全段文字，⑤⑥两句是关键性语句，句⑤从反面说明错误做法导致的不良结果，句⑥用转折复句从正面指出恢复生态平衡所收到的良好效果，由此不难得出“生于忧患，死于安乐”的结论。

摘要:本文通过解读勃朗特三姐妹的生平及其代表作品,论述了三位女性作家作为知识女性的独立意识以及对妇女解放的作用。

关键词:勃朗特三姐妹;女性独立意识;知识女性

十九世纪上半叶,英国仍然处在男性居于绝对的霸主地位,女性的天空低矮狭小,社会留给她们的机会少得可怜。但是随着勃朗特三姐妹小说(《简爱》、《呼啸山庄》、《埃格尼斯格蕾》)的同时问世以及她们三姐妹的相继闻名,女权运动的帷幕拉开了,女性迈开了争取话语权的步伐。本文将回顾她们的人生经历、察看她们的心路历程,试图了解面对强大的男权文化势力她们靠什么立于不败之地,以便更深地理解她们与她们的作品,以及作为知识分子、女性作家,她们的女性独立意识。

一、勃朗特姐妹的女性独立意识产生的社会基础

勃朗特所生活的那个时代,正是男尊女卑、等级制度森严的年代,也是英国社会动荡的时代。资本主义正在发展并越来越暴露它内在的缺陷;劳资之间矛盾尖锐化;失业工人的贫困;大量的童工被残酷地折磨至死。在这样的时代背景下,一个普通的牧师家庭竟然一下出现了三位女作家,这真的是近乎奇迹。

对于勃朗特姐妹而言,在短暂的一生中,她们饱尝了痛苦的折磨,又有着一些幸运。痛苦的是幼年丧母、手足相继痛失、人生不得志、乃至自己终于撒手人间的无奈。所幸的是,她们的父亲帕特里克(PatrickBronte)的智商很高,学识渊博。她们的母亲玛丽亚(Maria)是一位天分很高,想象力极其丰富的女人。这一切给了她们优秀的遗传基因。在他们幼年时牧师教会了她们识字、读书的本领。这些都给了她们很大的影响。

学情教情目标

1，学生具有定势思维的习惯，本节作文教学的目标在于，以多角度构思立意训练，开启创造闸门，培养学生发散思维的品质和能力。

2，千篇一律，千文一面是当前学生作文的普遍现象，进行多角度构思立意，以求在准确把握题意的基础上，打开思路，拓宽主题，立意出新，乃是本节教学的又一目标。

3，高一语文新教材《写作、口语交际》编如何教，如何把抽象的书本理论变成生动的学习活动，如何将想、说、写和谐结合，乃是本节教学的目标之三。

策略教法学法

教为主导，学为主体，理为主轴，练为主线。以情驭教，以情传道，以情动人。理论讲解，撷精提要，力求生动；构思立意，巧导多练，思说结合；媒体应用，CAI课件，辅助恰当。

为了切实提高机关工作效能，改进工作作风，提高工作效率和服务水平，根据县委[2004]2号和效能[2004]2号文件精神，结合县府办工作实际，提出如下实施意见。

一、目的意义

以"三强一优"为主题，广泛开展"学、争、创"活动。切实加强机关效能建设，是深入学习贯彻"三个代表"重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神，提高党的领导水平和执政能力的必然要求；完善社会主义市场经济体制，加快推进政府职能转变的重大举措；是贯彻落实县委七届三次和县政府十届三次扩大会议精神，深入实施"生态富县"战略，推进生态县和小康县建设的有效保证。加强机关效能建设，有利于转变机关职能，规范机关行为，改进机关作风，提高行政效率；有利于从严治党、从严治政，促进党风廉政建设和反腐败斗争的不断深入。

二、指导思想

加强机关效能建设要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届三中全会及中纪委三次全会精神，以求真务实精神为出发点，立足职责履行，在服务质量和办事效率上有大的改进，在人民群众对机关工作的满意度上有新的提高，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理体制和运行机制，确保完成"狠抓落实年"的各项目标任务。

三、组织实施步骤

2014年秋季福建省公务员考试计划录用人数与春季招考基本持平，针对本次公务员考试，专家特对申论考试中文章立意标准提出自己的见解，以便广大考生能在申论部分夺得高分。报考福建省公务员考试的考生竞争压力依然很大，因此考生丝毫不能懈怠。

立意就是确立文章的主题，即议论文的中心论点。中公教育专家认为，一般文章的立意要遵循四个标准——纯、正、新、高。

1、纯，就是主题要集中、专一。

在申论作答中，一篇文章只能有一个主题、一个中心论点。总论点下可以有分论点，但却不可以有两个并立的主题和中心论点，一个答案只能针对一个问题。好的申论文章只能有一个论点，多则画蛇添足。例如，《论公务员的精神》这样一个题目，如果从行政伦理、职业道德、社会公德、公共关系、个人品质等方面同时立论，既要谈“为民请命、为民做主”，又要谈“遵守纪律、服从领导”；既要谈应社会表率、与同事团结共处，又要谈俭以养德、廉以修身，论点太过分散，不够集中。公务员精神立意应抓住“精神”前面的“公务员”这一特定对象，公务员主要是承担公共服务的，公务员所应具备的精神主要应从行政伦理和职业道德角度切入，“更好地维护公众利益，更好地为公众服务”才是切题，通俗的说法是“公务员要为人民服务”。

2、正，就是观点要正确，符合官方看法、主流意志。

文章的观点要站在正确的政治立场上，经得住质问和检验。如果给定资料的观点与社会习俗、道德和公平正义有冲突，就不要迷信给定资料，应服从自己对于道德、正义的判断，赋予文章一个正确的观点。

摘要：新材料作文对话题、角度、题目没有限制，作为一种题意作文，它对培养学生的审题立意能力有重要的价值。从分析学生审题立意过程中存在的问题入手，提出新材料作文审题立意的具体策略和注意事项。

关键词：高中语文新材料作文教学

从近年来的高考作文资料来看，高考作文一般都是以“新材料作文”的形式进行考查，对学生的审题和立意都有着很高的要求。在实际教学过程中，新材料作文训练能够有效地改善学生的作文质量。教师要针对学生的实际问题，采取科学有效的教学方式引导学生，帮助他们提升新材料作文的审题和立意能力，从而促进学生作文水平的全面提升。

一、实施新材料作文训练的积极意义

新材料作文在高中作文教学中已经广泛运用，它对于提升高中生的语言运用能力具有积极作用，符合新课改培养学生学科核心素养的中心要求，对于深化高中语文教学效果具有重大意义。（一）提升学生的阅读能力。阅读是语文学习的重要组成部分，在语文学习的每个阶段都很重要。高中生经过多年的语文学习，已经具备一定的阅读能力，而新材料作文训练可以有效检测学生阅读能力的强弱，从而推动他们在写作实践中不断弥补不足，持续提升阅读能力。（二）提高学生的写作水平。写作是一种综合训练，其不单是指书面表达，更多的是对学生思维的锻炼。新材料作文的审题要求学生进行精读，并从不同的角度进行表达，这在一定程度上对学生写作有着重要的帮助。当完成审题立意后，学生通过思考，把写作内容按照既定思路清晰地表达出来，这是对学生写作能力的极好锻练。（三）提升学生的综合分析能力。新材料作文最大的特点就是题目范围广，涉及的内容多，学生需要通过阅读，从繁杂的材料之中提炼出中心思想，这就需要学生具备良好的材料分析能力，而长期坚持新材料作文训练，既可以提高学生的动脑能力，又可以提高学生的分析能力，对于培养学生的综合分析能力有着很大的作用。

二、学生在新材料作文审题立意中存在的问题

内容摘要：在我国现阶段确立土地承包金制度，有助于土地承包经营制度的有效实施，提高土地使用效率；减轻农民负担，促进农民增收；增强农民集体观念，促进农村的稳定；解决农村公共事业等投入匮乏问题，是农村集体所有权的体现。

关键词：土地承包金制度农村农民

我国当前土地承包金制度立法欠缺。如专门调整规范土地承包经营的《农村土地承包法》，虽然首次以法律直接规定土地承包双方当事人的权利和义务，但在承包合同的条款及当事人双方的权利和义务条款中均未提及土地承包金，仅在第45条对以招标、拍卖、公开协商等方式进行的其他方式的承包中，提到承包金的确定、议定问题；现行的《物权法（草案）》虽然明确规定了土地承包经营权的物权性质，可在整个条款中也未涉及到土地承包金的问题。这不是说在我国法律上没有确立土地承包金的必要，相反地在我国现阶段，确立土地承包金制度具有多方面的意义。

有助于土地承包经营制度的有效实施

土地作为重要的生产资料，具有巨大的经济价值，尤其对于广大农民来说，其重要性自不必说。但是在各行各业急需大量用工、人员可以自由流动的今天。如果取消了土地承包金，完全采取“无偿”的方式，那么上述具有成员资格的农民也会要求自己的一份土地。近些年来，我国农村许多地方弃耕、抛荒或毁田、滥占农地建房等破坏地力、改变土地用途的现象的出现固然是农地经济效益的低下造成的，但土地承包金的约定不明，承包人责任不清显然也是一个重要原因。

规定适当的土地承包金对土地承包人起着一定的“刺激”作用，它意味着如果土地承包人不积极行使土地权利获得较大收益的话，将会无利可图甚至得不偿失，从而刺激农民要么积极有效地使用土地，要么一心一意去从事其他工作或放弃土地承包，或将土地流转出去交给有能力有条件能使土地较大增值的人使用。这样土地承包金的确立，既使得无能力或不愿意种地的人打消了白白获得土地的念头，又使得有能力、有愿望种地的人通过自愿承担相应数额的土地承包金的方式获得适合自己需要的土地，从而保证土地使用效益的最大化，使土地承包经营制度的实施既注重了公平又兼顾了效率。

内容摘要：在我国现阶段确立土地承包金制度，有助于土地承包经营制度的有效实施，提高土地使用效率；减轻农民负担，促进农民增收；增强农民集体观念，促进农村的稳定；解决农村公共事业等投入匮乏问题，是农村集体所有权的体现。

关键词：土地承包金制度农村农民

我国当前土地承包金制度立法欠缺。如专门调整规范土地承包经营的《农村土地承包法》，虽然首次以法律直接规定土地承包双方当事人的权利和义务，但在承包合同的条款及当事人双方的权利和义务条款中均未提及土地承包金，仅在第45条对以招标、拍卖、公开协商等方式进行的其他方式的承包中，提到承包金的确定、议定问题；现行的《物权法（草案）》虽然明确规定了土地承包经营权的物权性质，可在整个条款中也未涉及到土地承包金的问题。这不是说在我国法律上没有确立土地承包金的必要，相反地在我国现阶段，确立土地承包金制度具有多方面的意义。

有助于土地承包经营制度的有效实施

土地作为重要的生产资料，具有巨大的经济价值，尤其对于广大农民来说，其重要性自不必说。但是在各行各业急需大量用工、人员可以自由流动的今天。如果取消了土地承包金，完全采取“无偿”的方式，那么上述具有成员资格的农民也会要求自己的一份土地。近些年来，我国农村许多地方弃耕、抛荒或毁田、滥占农地建房等破坏地力、改变土地用途的现象的出现固然是农地经济效益的低下造成的，但土地承包金的约定不明，承包人责任不清显然也是一个重要原因。

规定适当的土地承包金对土地承包人起着一定的“刺激”作用，它意味着如果土地承包人不积极行使土地权利获得较大收益的话，将会无利可图甚至得不偿失，从而刺激农民要么积极有效地使用土地，要么一心一意去从事其他工作或放弃土地承包，或将土地流转出去交给有能力有条件能使土地较大增值的人使用。这样土地承包金的确立，既使得无能力或不愿意种地的人打消了白白获得土地的念头，又使得有能力、有愿望种地的人通过自愿承担相应数额的土地承包金的方式获得适合自己需要的土地，从而保证土地使用效益的最大化，使土地承包经营制度的实施既注重了公平又兼顾了效率。

为进一步贯彻落实中央、省、市关于做好新时期信访工作的一系列重大决策部署，提高信访工作水平，密切党群干群关系，维护社会和谐稳定，现就建立健全信访工作长效机制提出如下意见：

一、领导干部接待群众来访制度

领导干部定期接待群众来访，要坚持公开透明、规范有序、方便群众、解决问题的原则。每周四为县级领导信访接待日，周二、周四为乡镇、县直单位负责人信访接待日。要做到随访随接，协调解决群众反映的信访问题。

二、领导负责和联系信访工作制度

县级领导按照工作分工，实行“一岗双责”，负责牵头解决分管领域和联系乡镇的信访问题。乡镇和县直单位的主要负责人对本乡镇、本部门的信访工作负总责，同时应明确一名副职分管信访工作。

三、领导包案处理信访问题制度