领导演讲材料范文10篇

编者按：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。“以天下为己任，怀揣一腔热血，齐心协力让民族腾飞。”应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。在教育战线上，我只是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？我们办公室的一名女教师，语文备课组组长，丈夫虽不在教育一线，但也在教育系统工作，相比较还是理解教师工作的，平时的家务，孩子的接送。当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生手段，而是生活的本身！具体材料请详见：

尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：

大家好！今天王燕给您们带来最真挚的演讲。题目是《点燃青春，奉献无悔》。

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。它可以是桃红柳绿中的温馨漫步或者是时尚的泡吧蹦迪；也可以是充满了期待，志愿求知和斗争的志向，更可以是充满了希望的信心。我们的青春到底是什么模样？曾告诉我们：“必然应该以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之宇宙。”

“以天下为己任，怀揣一腔热血，齐心协力让民族腾飞。”应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。但是，要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的，甚至现在有的人，在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安，蠢蠢欲动，他们开始嫌弃，君子固穷，淡泊名利的思想。开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。在物质诱惑面前，他们似乎忘记了“真水无香，大爱无言”是一种崇高。甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻。所以今天我们倡导：以服务人民为荣，以背离人民为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是辛勤劳动，是自我牺牲，是服务人民。“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，必须用新时期的“八荣”来武装自己，具有将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

第一条为加强我市著名人物档案史料的收集、管理和利用，为*积累历史、文化史料，维护和反映*历史文化名城面貌，根据《中华人民共和国档案法》、*市人民政府《关于征集档案资料的通告》及有关规定，结合我市实际，特制定本办法。

第二条本办法所称名人，是指历代*籍或虽非*籍但在*境内长期活动过的政界、军界、农工商界、科技界、文教体育界等领域具有重要影响的领导者(官员)、专家学者、社会贤达及其他重要人物。

本办法所称的*，其地域范围以具体名人出生时的建置区域为准。

本办法将名人分为历史名人和当代名人，凡新中国成立后健在的著名人士归为当代名人。

当代名人的具体范围是：

（一）政界：担任过地、省辖市以上主要职务的党政领导者及其他著名政治家、社会活动家；

尊敬的各位评委、风华正茂的同学们：

大家晚上好!

马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其为栋梁。我很高兴能站在这里同大家竞选。

我叫吴德龙，来自无机08-1班，年方二十，血气方刚，本人性格外向，积极乐观，人际交往能力强，是一个处事低调的21世纪阳光大男孩。我竞选的是卫检部部长，希望在各位的赞同下成为上届高立东部长的接班人，把工作做得更好、更出色。

我的演讲主要分三部分：

一、谈谈自己对学生工作的认识;

[内容]

目前，中学作文课教学改革的主攻方向是什么？怎样医治和摆脱长期以来“应试教育”的痼疾？本文想就此拙陈管见，就教同仁。

走出作文课“应试教育”的泥沼

先让我们走进校园，深入课堂，看看“应试教育”在作文课教学中的种种表现吧。

1.只盯“指挥棒”不练基本功的教学目的。与不少语文教师谈起“作文课教学目的”问题，几乎所有的人都感到愕然。大家的回答是：中考、高考怎么出题，我们就怎么教。于是练习考题成了作文教学的一切。

2.本末倒置以考代练的训练模式。每学期小考、中考、大考、抽考、练兵考、模拟考、乡统考、县统考、市统考、校联考……简直铺天盖地。限定时间，规定题目，评判分数，排列名次，张榜公布，真是“考考考领导的法宝，分分分学生的命根儿”。写作本是一门由简到繁，由低级到高级，并在高度心理自由和相当兴趣化的境况下循序渐进，综和性实践性极强的应用学科。如此以“考”代“练”，违背认识规律，收效甚微。难怪有人喟叹：初中三年高中三年，能有几人写出像样的文章来！

[内容]

目前，中学作文课教学改革的主攻方向是什么？怎样医治和摆脱长期以来“应试教育”的痼疾？本文想就此拙陈管见，就教同仁。

走出作文课“应试教育”的泥沼

先让我们走进校园，深入课堂，看看“应试教育”在作文课教学中的种种表现吧。

1.只盯“指挥棒”不练基本功的教学目的。与不少语文教师谈起“作文课教学目的”问题，几乎所有的人都感到愕然。大家的回答是：中考、高考怎么出题，我们就怎么教。于是练习考题成了作文教学的一切。

2.本末倒置以考代练的训练模式。每学期小考、中考、大考、抽考、练兵考、模拟考、乡统考、县统考、市统考、校联考……简直铺天盖地。限定时间，规定题目，评判分数，排列名次，张榜公布，真是“考考考领导的法宝，分分分学生的命根儿”。写作本是一门由简到繁，由低级到高级，并在高度心理自由和相当兴趣化的境况下循序渐进，综和性实践性极强的应用学科。如此以“考”代“练”，违背认识规律，收效甚微。难怪有人喟叹：初中三年高中三年，能有几人写出像样的文章来！

活动阵地规范，2开展支部各项活动。各支部能运行正常。规章制度健全，开展丰富多彩的七·一”纪念活动。坚持“”制度，至少每月组织一次党员学习活动。全局党费能及时上交市组织部的党费专户，管理规范。不定期组织收看党员电教片和电视节目。

局组织工作在局党委的正确领导下，今年以来。组织部门的具体指导下，紧紧围绕2010年组织工作责任目标，结合财政工作实际，不时创新，开拓进取，突出工作重点，较圆满地完成了全年的组织工作任务。

一、深入开展创先争优活动

根据市委总体安排安排，围绕市委、市政府定位的争全省第一的工作目标，立足财政工作实际，全市财政系统广大党员干部中深入开展创先争优活动，即“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”局党委周密安排，精心组织，采取有力措施，进行广泛动员，号召全体党员干部职工积极投入创先争优活动。通过宣传发动，财政系统广大党员干部充分认识到开展创先争优活动的责任感和紧迫感，肩负历史重任,5月份以来。增强服务意识，努力为提升财政机关形象、构建一流服务环境献计出力，取得了明确效果。群众满意度达到96％，对局班子创造“团结、廉洁、创新、实干”好班子活动满意度达95％。

二、加强领导班子和干部队伍建设

严格执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”决策制度。3月份对班子成员的具体分工和责任分解情况，1坚强领导班子。一是建设严格遵守《市乡局级领导班子议事和决策规则》坚持民主集中制。及时上报到市委组织部。11月26日经请示市委组织部、人力资源和社会保证局，依照市政府的三定”方案，落实了机构，明确了科室负责人。5月10日邀请组织部、纪委、市思想作风整顿办公室的有关领导，召开了领导班子民主生活会，开展批语和自我批语。会后，按要求将有关的会议记录和发言材料，分别送市委组织部、市纪委、市思想作风整顿办公室。

局组织工作在局党委的正确领导下，今年以来。组织部门的具体指导下，紧紧围绕2010年组织工作责任目标，结合财政工作实际，不时创新，开拓进取，突出工作重点，较圆满地完成了全年的组织工作任务。

一、深入开展创先争优活动

根据市委总体安排安排，围绕市委、市政府定位的争全省第一的工作目标，立足财政工作实际，全市财政系统广大党员干部中深入开展创先争优活动，即“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”局党委周密安排，精心组织，采取有力措施，进行广泛动员，号召全体党员干部职工积极投入创先争优活动。通过宣传发动，财政系统广大党员干部充分认识到开展创先争优活动的责任感和紧迫感，肩负历史重任,5月份以来。增强服务意识，努力为提升财政机关形象、构建一流服务环境献计出力，取得了明确效果。群众满意度达到96％，对局班子创造“团结、廉洁、创新、实干”好班子活动满意度达95％。

二、加强领导班子和干部队伍建设

严格执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”决策制度。3月份对班子成员的具体分工和责任分解情况，1坚强领导班子。一是建设严格遵守《市乡局级领导班子议事和决策规则》坚持民主集中制。及时上报到市委组织部。11月26日经请示市委组织部、人力资源和社会保证局，依照市政府的三定”方案，落实了机构，明确了科室负责人。5月10日邀请组织部、纪委、市思想作风整顿办公室的有关领导，召开了领导班子民主生活会，开展批语和自我批语。会后，按要求将有关的会议记录和发言材料，分别送市委组织部、市纪委、市思想作风整顿办公室。

制订了财政局党委中心组学心计划》川财发[2010]2号）将学习内容分解到每个月，二是扎实抓好干部的理论学习。3月16日。每个人。坚持个人自学与集中学习相结合。全体班子成员自觉学习了科学发展观一系列重要精神和理论著作，按要求认真撰写学习笔记和心得体会。此基础上，5月7日邀请市纪委副书记张国华同志为全局干部职工作了党员干部廉洁从政若干准则》专题辅导演讲。党组成员深入到各自的联系点进行辅导讲学。

老师的情怀演讲材料（一）

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师――一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……

当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。

记得，有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说：“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大！”看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。

记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀――“传道、授业、解惑”，舍我其谁？

相信在机关各级党组织和全体党员的共同努力下，同志们分析评议阶段时间紧、任务重、工作量大、政策性强。一定能圆满完成这一阶段的工作任务。

88机关先进性教育活动第一阶段开局良好，依照市委坚持共产党员先进性教育活动领导小组的布置。取得了一定的实效。经我提出申请，市委督导组同意，上报市委先进性教育活动领导小组办公室审批，人大机关先进性教育活动由学习动员阶段转向分析评议阶段。今天我这里召开动员大会，总结第一阶段和安排布置分析评议阶段的工作。下面，讲三个问题。

一、思想重视。较好完成学习动员阶段的各项工作

依照市委的统一要求，全市坚持共产党员先进性教育动员大会召开后。从解决实际问题入手，积极动员全体党员投入此项活动，精心安排，认真实施，严格规范，扎实工作，党员在思想作风和工作作风上有了明显改观，初步解决了一些实际问题，主要做了以下几方面的工作：

一是成立了领导机构。研究制定了市人大党组和机关开展坚持共产党员先进性教育活动实施方案和学习动员谈心阶段工作布置，规定了机关先进性教育的学习时间、内容和形式等，成立了由8同志为组长的市人大机关党员先进性教育活动领导小组及办公室，扎实开展机关的先进性教育活动。会后，机关党总支召开了专题会议，就如何贯彻机关先进性教育活动安排意见，进行了认真讨论。研究决定各支部要在春节以前召开一次支部大会，进行再动员，安排布置党员在节前和春节期间，挤时间认真通读《坚持共产党员先进性教育读本》春节过后一上班，月日，集中组织党员进行集中学习培训，进一步作了思想动员，使大家对开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、指导原则、目标要求等方面都有了比较明确的认识，学习的自觉性进一步增强。

二是学习形式多样。学习阶段要求做到五个一”即：讲授一次党课、组织一场专题辅导、举办1至2期专栏、开展一次学习交流、进行一次学习笔记展评”市人大党组中心组组织集中学习3次，人大机关组织集中学习8次，6个党支部分别组织集中学习达10次以上，分别采取学习文件、观看录像和电影、听取辅导演讲、听主要领导讲党课、召开心得体会交流会等多种形式，进行集中学习培训。各支部也都以“开展先进性教育促本职工作”为主题开展了多次大讨论活动。月日，为机关全体党员作了先进性教育专题辅导演讲，常委会党组其它成员也先后为所在党支部党员进行党课辅导，认真履行党员领导干部职责。月日，召开机关先进性教育活动学习心得交流，8同志、8同志及各支部推荐的党员代表进行了学习心得交流，会后还组织机关党员学习笔记展评，评选出优秀个人9名。机关同志撰写学习笔记均达到一万字，有的多达两、三万字。机关还先后举办了2期学习专栏，刊发体会文章40余篇。通过以上活动，不只确保了集中学习不少于40课时”要求，而且使大家清楚地认识到新时期坚持共产党员先进性的重要性和必要性。一致表示要把学习作为自己人生的追求，用共产党员的规范严格要求自己，牢记党的宗旨，始终与党中央坚持高度一致，做一名合格的共产党员，耐久地坚持先进性。

摘要：小班辅导教学是适应当前高校英语教学改革的一种新型教学模式，它将视听课程融入自主学习，以口语辅导的形式进行授课。这种新型的教学模式在过去的几年中取得了显著成效。在总结近年来授课经验和存在问题的基础上，针对小班辅导教学模式中如何培养学生自主协作学习意识的问题，试图探索基于小班辅导课的教学策略。

关键词：小班辅导自主学-习教学策略

引言

小班辅导教学是当前我国高校英语教学改革的一个重要内容，遵循因材施教的原则，施行分级教学。采用该模式教学，教师可以做到针对各级学生的具体问题，帮助学生量身打造制订自主学习计划和内容，同时对学生实行有效的监督和检查，使其充分利用我们所能提供的各种条件在课外进行适于自己的水平、且有针对性地大量听说练习。这种教学模式还可以克服大部分学生自控能力差、学习效率低、学习压力大等不利因素。本文针对小班辅导教学模式中如何培养学生自主协作学习意识的问题，试图探索基于小班辅导课的教学策略，帮助学生掌握高效率的课内外合作的学习方法，以期能够提高学生的英语综合运用能力，助其成长为具有跨文化交际能力的合格专业人才。

一、背景分析与现状

随着教育部《大学英语教学基本要求》的出台，我国高校英语教学进入了新一轮的改革阶段。《大学英语教学基本要求》提出：“大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要”的目标，大学英语教学培养人才的方向要符合国内、国际形势发展的需要。