两免一补范文10篇

对象

按照规定，本镇“免学杂费”资助对象为农村义务教育阶段在公办学校就读的农村学生；“免课本费”资助对象为农村义务教育阶段父母均为农民的贫困家庭学生；“一补”资助对象为“免课本费”资助范围内的寄宿生。“一补”资助面要达到“一补”应资助对象的100％。

在经教育行政部门批准设立的农村义务教育阶段民办学校就读，符合“两免一补”资助条件的学生，按规定享受“两免一补”资助政策。

资助标准

免费教科书标准规定，我省免费教科书（含省定地方课程教科书）补助标准为：小学每生每期45元、初中80元、特教45元。免费教科书在省教育厅、财政厅政府采购后，由学校负责向受助学生发放。

免杂费的标准规定，学校对受助学生免收杂费。财政对学校给予补助，补助标准为：小学每生每期45元，初中、特教生60元。

一、资助对象的确定程序

1、学校组织符合资助条件希望获得资助的学生填写义务教育“两免一补”申请书，申请书内容主要包括：学生基本情况、学生家庭基本情况、申请资助项目及申请理由。

2、学校成立有学生代表、教师代表和班主任等参加的评审小组，按照政策规定和相关办法进行评审，初步确定资助名单。

3、学校通过有效途径公布资助信息，包括资助政策、资助名单、资助程序等。

4、学校将评审结果在校内进行公示，公示期不得少于7天。

5、公示无异议后，学校组织受助学生填写《“两免一补”学生登记表》，建立资助学生档案，并将受助学生名单及评审公示情况上报当地教育、财政部门。

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》(中发[20**]l号)精神，从20**年春季学期起，中央对国家扶贫开发工作重点县的农村义务教育阶段贫困家庭学生全部免费发放教科书，地方政府对这些学生要相应落实免杂费、并逐步补助寄宿生生活费的责任。现就有关工作提出以下意见：一、对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“两免一补”(免书本费、免杂费、补助寄宿生生活费)政策，并加快对国家扶贫开发工作重点县的实施步伐，体现了党中央、国务院对农村义务教育的高度重视和对农村困难群体的亲切关怀。认真落实好这项政策，对于促进农村税费改革，减轻农民负担，加快贫困地区脱贫致富步伐，巩固农村义务教育“以县为主”的管理体制，加快农村义务教育事业的发展，具有十分重要的意义。各级财政、教育部门要统一思想，提高认识，密切配合，采取有力措施，确保国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”工作的顺利实施。二、各地财政、教育部门要结合农村贫困人口的有关标准和农村贫困家庭学生就学的实际情况，制订科学合理的享受“两免一补”政策的贫困家庭学生标准，合理确定资助对象。“两免一补”资金不得用于城区、农村比较富裕家庭的学生，也不得平均分配、轮流享受。对国家扶贫开发工作重点县中的少数民族特别是人口较少民族地区、边境地区要予以重点支持。对符合计划生育政策的贫困家庭学生优先进行资助。中央免费教科书专项资金应统一纳入省级财政国库管理，实行分账核算，集中支付。三、中央财政从20**年春季起将提高免费教科书补助标准，小学每学期每人35元、初中70元、特教35元。中央免费教科书的范围必须是国家规定课程必设科目的教科书，不包括地方课程教科书及各种辅助性教材。地方课程使用的教科书，由地方财政免费提供。对享受免费教科书的学生，学校及有关部门不得再向其收取任何教科书、教辅材料的费用，如发现收取此类费用，均作为乱收费行为进行处理。四、中央免费教科书要实行政府采购制度，由省级教育、财政部门委托有资质的政府采购机构进行统一采购，降低出版、发行等环节的费用。节省的资金继续用于资助贫困家庭学生，使受助范围不断扩大。各地要根据教学实际需要和中央补助标准，合理确定免费教科书版本。凡通过政府采购等能够将价格压到补助标准之内的，可以选用彩色版教材，否则应选用黑白版或双色版教材。同一学校、同一年级教科书种类、版本要做到一致。五、各地要严格实行资助政策公开、资助对象公示等制度，资助范围和工作程序要公开透明，接受群众等有关方面的监督。六、各地要调整财政支出结构，在加大财政教育投入的同时，确保地方政府负责的免杂费和补助寄宿生生活费资金的落实。国家扶贫开发工作重点县免杂费资金由地方财政在上级财力性转移支付资金和自有资金中统筹安排，足额到位。20**年年初预算已经安排免杂费和补助寄宿生生活费资金的地区，要优先用于国家扶贫开发工作重点县；尚未安排资金的，也要千方百计筹集资金，确保国家扶贫开发工作重点县免杂费和补助寄宿生生活费政策的落实。从20**年春季学期开始，凡享受中央免费教科书的国家扶贫开发工作重点县的农村义务教育阶段贫困家庭学生，地方政府必须同时免除杂费，免除杂费的标准要严格遵守“二费制”标准，并且不得再以任何名目向学生收取其他费用。各地要结合财力，逐步对贫困家庭寄宿生补助生活费，并在20**年底以前落实，补助形式和补助标准由地方根据当地实际情况具体确定。七、各地要加强对“两免一补”工作的组织领导，财政部门和教育部门既要密切配合、加强协作，又要合理分工、明确责任，确保“两免一补”工作的顺利实施。财政部门主要负责分配管理中央免费教科书专项资金，筹集和管理地方免杂费和补助寄宿生生活费资金；会同教育部门确定贫困家庭学生的标准和范围，加强对资金使用的监督等。教育部门主要负责收集涉及“两免一补”政策的有关基础数据，组织确定资助对象，组织发放教科书；会同财政部门确定免费教科书种类、版本等。省级教育部门和财政部门负责组织免费教科书政府采购工作。八、中央财政对于“两免一补”工作做得扎实、资金安排到位的省、自治区、直辖市，将通过中央对地方基础教育“以奖代补”专项资金给予奖励；对政策落实不到位的地区给予通报批评，性质严重的按规定通过相关财政手段处理。

各位领导：

为进一步贯彻落实中共中央关于“更好地为最需要帮助的贫困学生服务”的要求，根据上级财政和教育行政部门的有关文件精神，围绕“扶危济贫，扶贫助学”、不让一个孩子因贫困而失学的目标，我们坚持以人为本，切实抓好我县年秋季“两免一补”工作，保障了我县适龄青少年顺利完成基础教育。现将年秋季“两免一补”工作汇报如下：

一、“两免一补”工作的基本情况

我县下拨“两免一补”专项资金款7104327.6万元，其中免教科书550337.6元，免杂费5978890元，安排寄宿生生活补助费575100元，已全部发放到位；享受“免杂费”总人数达58889人，“免费教科书”资助总人数达13469人，“寄宿生生活补助”资助总人数达3834人。“两免一补”惠及广大义务教育学校贫困学生，为全县的“控辍保生”打下了良好的基础；

二、主要的做法

（一）加强了扶贫助学工作的宣传力度。

一、督查目的

为了确保农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”政策和**年农村义务教育经费保障机制改革的顺利实施，检查督促不折不扣地将党中央、国务院和省委、省政府有关农村义务教育经费保障机制改革等政策落到实处。

二、督查主要内容

1、组建专门工作机构：农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组是否成立，领导责任、工作班子和人员是否落实。

2、制定新机制改革实施方案：是否按中央和省要求召开会议，是否制定了新机制改革实施方案及相关配套文件。

3、资金落实到位情况：是否将中央和省下达的农村义务教育经费保障机制专项经费及市州、县市区分担资金落实到位,**年免杂费和公用经费补助资金是否到到学校；农村中小学校舍维修改造资金是否按要求安排；国扶县、省扶县以外的其他县自行启动免杂费资金安排情况；各县市区对贫困寄宿生补助寄宿生生活费落实情况；“新机制’’增加的专项经费是否顶抵了“新机制”实施前已安排的教育经费预算。

县财政局教育局关于两免一补工作汇报

某县位于某省西部，东连某县、某区，南接某市、某县及某省某县，西连某县及某省某区，北与县交界，因是通往某诸省的交通要道，故素有“某门户”、“某咽喉”之称。县域面积某平方公里，是一个典型的少数民族山区农业县，也是省政府重点扶贫县之一。我县认真贯彻落实《财政部、教育部关于进一步加强免费提供教科书工作的若干意见》（财教[某]号）、《某省财政厅、某省教育厅关于我省农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”政策实施暂行办法》（财[某]号）等有关文件精神，切实强化“两免一补”专项资金管理，扎实推进全县义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”（免课本费、免杂费、补助寄宿生生活费）的工作步伐，确保了“两免一补”政策的顺利实施。现将一年来“两免一补”工作总结如下：公务员之家版权所有

一、“两免一补”工作取得的成绩

到目前为止，200年省下达我县“两免一补”专项资金某万元，其中，免教科书某万元，免杂费某万元，县财政安排寄宿生生活补助费某万元，已全部发放到位，共发放农村义务教育阶段贫困家庭学生春、秋季免费教科书某元，免杂费某元，寄宿生生活费某万元，使某名贫困学生享受到50元的寄宿生生活补助费，享受“两免一补”的贫困生达某人，占全县“义务教育”学生数比例的某.某%，其中中学某人，占学生总数的某%；小学某人，占学生总数的某.某%。“两免一补”惠及广大农村贫困学生，为全县的控辍保生打下了良好的基础。

二、“两免一补”工作的开展情况

一年来，我县“两免一补”工作能取得显著成效，主要是扎实做好了以下几个方面的工作。

县位于xx省西部，东连xx县、xx区，南接xx市、xx县及xx省xx县，西连xx县及xx省xx区，北与县交界，因是通往xx诸省的交通要道，故素有“xx门户”、“xx咽喉”之称。县域面积xxxx平方公里，是一个典型的少数民族山区农业县，也是省政府重点扶贫县之一。我县认真贯彻落实《财政部、教育部关于进一步加强免费提供教科书工作的若干意见》（财教[xxxx]x号）、《xx省财政厅、xx省教育厅关于我省农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”政策实施暂行办法》（x财x[xxxx]x号）等有关文件精神，切实强化“两免一补”专项资金管理，扎实推进全县义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”（免课本费、免杂费、补助寄宿生生活费）的工作步伐，确保了“两免一补”政策的顺利实施。现将一年来“两免一补”工作总结如下： 一、“两免一补”工作取得的成绩

到目前为止，200x年省下达我县“两免一补”专项资金xxx万元，其中，免教科书xxx万元，免杂费xxx万元，县财政安排寄宿生生活补助费xx万元，已全部发放到位，共发放农村义务教育阶段贫困家庭学生春、秋季免费教科书xxxxxxx元，免杂费xxxxxxx元，寄宿生生活费xx万元，使xxxx名贫困学生享受到50元的寄宿生生活补助费，享受“两免一补”的贫困生达xxxxx人，占全县“义务教育”学生数比例的xx.xx%，其中中学xxxx人，占学生总数的xx%；小学xxxx人，占学生总数的xx.xx%。“两免一补”惠及广大农村贫困学生，为全县的控辍保生打下了良好的基础。

二、“两免一补”工作的开展情况

一年来，我县“两免一补”工作能取得显著成效，主要是扎实做好了以下几个方面的工作。

（一）加强组织领导

我县为加强对“两免一补”工作领导，成立了由分管教育的副县长任组长，财政、教育等部门主要负责人为成员的xx县“两免一补”工作领导小组，负责组织协调全县“两免一补”工作，领导小组下设办公室（设县教育局），负责“两免一补”专项资金的日常管理工作。为确保“两免一补”工作的落实，县财政为此安排了x万元的专项办公经费。

xx县位于xx省西部，东连xx县、xx区，南接xx市、xx县及xx省xx县，西连xx县及xx省xx区，北与县交界，因是通往xx诸省的交通要道，故素有“xx门户”、“xx咽喉”之称。县域面积xxxx平方公里，是一个典型的少数民族山区农业县，也是省政府重点扶贫县之一。我县认真贯彻落实《财政部、教育部关于进一步加强免费提供教科书工作的若干意见》（财教[xxxx]x号）、《xx省财政厅、xx省教育厅关于我省农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”政策实施暂行办法》（x财x[xxxx]x号）等有关文件精神，切实强化“两免一补”专项资金管理，扎实推进全县义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”（免课本费、免杂费、补助寄宿生生活费）的工作步伐，确保了“两免一补”政策的顺利实施。现将一年来“两免一补”工作总结如下：

一、“两免一补”工作取得的成绩

到目前为止，200x年省下达我县“两免一补”专项资金xxx万元，其中，免教科书xxx万元，免杂费xxx万元，县财政安排寄宿生生活补助费xx万元，已全部发放到位，共发放农村义务教育阶段贫困家庭学生春、秋季免费教科书xxxxxxx元，免杂费xxxxxxx元，寄宿生生活费xx万元，使xxxx名贫困学生享受到50元的寄宿生生活补助费，享受“两免一补”的贫困生达xxxxx人，占全县“义务教育”学生数比例的xx.xx%，其中中学xxxx人，占学生总数的xx%；小学xxxx人，占学生总数的xx.xx%。“两免一补”惠及广大农村贫困学生，为全县的控辍保生打下了良好的基础。

二、“两免一补”工作的开展情况

一年来，我县“两免一补”工作能取得显著成效，主要是扎实做好了以下几个方面的工作。

（一）加强组织领导

县人民政府

关于“两免一补”工作情况的

汇报

（2006年4月18日）

AAA县是国家级扶贫开发重点县，2005年全县人口万人，农民人均纯收入元，县级财政收入万元，财政支出万元，其中预算内教育经费拨款万元。全县共有中小学所，其中高中所，初中所，小学及教学点所；全县共有在校生人，其中高中人，初中人，小学人。

AAA县委、县政府一直把教育放在优先发展的突出位置，不断完善“以县为主”的教育管理体制，在财政十分困难的情况下，于2002年1月份将全县教师工资划归县级管理，保证了教师工资及时足额统一发放；实现了包括校长教师管理在内的县级教育人事统一管理；积极支持项目学校建设，新建、改扩建一批项目学校，学校办学条件得到明显改善，于2003年顺利通过省“普九”复检验收。

政府始终把发展作为兴学育人的第一要务，近年来。充分调动广大干部职工的积极性，使教育工作稳中有升。

一、德育为首。

政府始终坚持把精神文明建设活动贯穿到工作之中。围绕这个核心，近年来。乡党委政府多次组织干部职工开展走访活动，如“关爱留守儿童”走访慰问贫困学生”等活动，利用各种手段，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义，努力塑造学生高尚的灵魂，收到显著的效果。

二、加大教育投入。

甚至不惜负债，竭尽全力支持教育事业的发展。为了改善学校教学条件，一是积极到省、市、县争取50万元的项目资金。二配合县教育局，成功启动了寄宿制小学建设。目前已经完成了7.8亩的征地补偿，同时投资98万元的教学综合楼已经通过相关部门验收。投资教育就是投资未来。政府依照“保证必需、突出重点、总体规划、分步实施”投入原则,千方百计挤出资金。

三、两基”达标不停步