昆虫范文10篇

人们称赞它是“一部世界昆虫的史诗、一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章、一部永远解读不尽的书、这是一部值得传给下一代的书。”是“哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书，法国历史上里程碑式的著作，影响世界的经典著作”。

19世纪末，法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声。没有哪个昆虫学家有法布尔那么高的文学修养，没有哪个文学家有法布尔那么高的昆虫学造诣，《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。

《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为"无与伦比的观察家"的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程。

法布尔的书中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味、更有意义。他不去做解剖和分类的工夫，却用了观察与试验的方法，实地地记录昆虫的生活现象、本能和习性之不可思议的神妙与愚蒙。我们看了小说戏剧中所描写的同类的运命，受得深切的铭感，现在见了昆虫界的这些悲喜剧，仿佛是听说远亲--的确是很远的远亲--的消息，正是一样迫切的动心，令人想起种种事情来。

--著名作家周作人

在法国十八九世纪，热衷于把自己的科学研究成果写成文学式著作的生物学家，多到不可胜数，何止法布尔一人。可是只有法布尔的《昆虫记》流传最久最广，这绝非偶然。原因就在于他怀着对渺小生命的尊重与热爱去描写甚至歌颂微不足道的昆虫。这就是《昆虫记》充满人情味的理由。《昆虫记》充满对昆虫的爱，对微小生命的爱，所以使广大读者深受感动。

名著读后感

看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是，我接着往下看《昆虫记》。

接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

在林业有害生物防治过程中，使用各种类型的化学农药，会使害虫的抗性越来越强，防治难度越来越大。昆虫性信息素的问世，开辟了一条有效的虫害防治途径。许多昆虫在发育成熟后，能向体外释放一种具有特殊气味的微量化学物质，一般每只成虫释放10-6～10-9克左右。如此微量的化学物质可引诱同种异性昆虫前去交尾，这种起通讯联络作用的化学物质叫昆虫性信息素或性外激素。昆虫性信息素已受到国内外学者的高度重视，并正成为害虫综合防治中的主要措施之一，具有广阔的应用和发展前景。

一、概述

1、昆虫释放性信息素机理及传递方式目前，对鳞翅目昆虫的性信息素研究较多，雌成虫性成熟后，可从性腺处释放性信息素。鳞翅目雌虫一般以腹部第8、9节节间膜的腺体分泌性信息素，有一些昆虫分泌性信息素的器官是翅，也有的在后胸背板或胸部前两节上的腺体或体壁上等。雄成虫通过嗅觉，锁定异性的方位及距离，这可保证昆虫在种内雌雄个体之间性的联系及种的有序繁衍。性信息素的传递主要有两种方式：一是主要靠空气流动，由上风传到下风，形成信息素带，昆虫逆风随此带到达气味源，这种传递方式较快；二是靠性信息素分子的自由运动向四周扩散，这种传递方式较慢。雄虫主要通过触角感受性信息素，与雌虫进行交尾，少数也有雄虫分泌性信息素来引诱雌成虫的。

2、昆虫性信息素组分1959年德国化学家Buterandt花了近20年时间，成功从50万头家蚕雌成虫腺体内提取到性信息素———蚕蛾醇，首次对昆虫性信息素的组分进行了分析。不同昆虫释放的性信息素组分和含量不同，多数昆虫性信息素组分并非单一。鳞翅目昆虫的性信息素的化学结构大部分为长链不饱和醇和酯类，由10～21个碳的醛、酮、醇、酯等组成。

3、影响昆虫释放性信息素的因素研究表明，昆虫分泌、释放性信息素的生理过程受外界环境因子和心侧体的控制和支配。对于一些鞘翅目的昆虫，当咽侧体被切除后，性信息素就停止分泌。另外，温度、光周期对性信息素的释放有直接影响。昆虫的性引诱现象呈现日周期性。如家蚕雌成虫对雄成虫的吸引力在早晨3～5点之间最旺盛；大袋蛾雌成虫释放性信息素有两个高峰，分别是2～6点和17～20点。

二、在监测预报中的应用

本次实习让我惊喜，总之。让我收获，让我感动。

本次实习的主要任务包括以下几个部分：

并做好记录；

1采集各类植物。

2记录各种植物的科目、种名和主要特征；

3制作植物标本；

讽刺是斯威夫特抨击英国社会现状的主要武器。纵观其文学作品，讽刺寓言的大量使用是斯威夫特创作手段上匠心独具之举。其中，蜜蜂和蜘蛛两种昆虫经常被斯威夫特提及。斯威夫特曾长期在远房亲戚坦普尔爵士（SirWilliamTemple,1628-1699）家中担任秘书。坦普尔爵士在英国历史上曾发起过一场古今之争，探讨在自然科学与试验技术飞速发展的英国，现代人是否超越了古人。作为政治家的坦普尔阅读面很广，主要集中在文学上，可算是位绅士和有品鉴之人。坦普尔对东方和中华文化推崇备至，他在《论英雄美德》一文中曾盛赞孔子学说，认为中国的学问首先反映在对中文的研究上，其次才是学习、研究并施行孔子以及其四大门徒的学说。随着每个中国人在这两方面知识的增长，他们对孔子景仰之心日盛，进而推动其学说的扩大。而且中国人普遍认为，仅仅读孔子还不够，还需牢记其准则于心，且身体力行。坦普尔于1690年发表了《论古典与现代学问》（“AnEssayupontheAncientandModernLearning”）一文。这篇散文表达了在科技进步的大背景下，坦普尔爵士对道德哲学堕落的担忧，特别是几年前，法国学界以献媚的方式，盛赞法国路易十四时期的文学超越了古人。坦普尔爵士主要从自然科学和文学两个方面批驳了颂扬现代学问高于古代的思想，反映了其对自然科学与现代技术的抵触情绪。他认为人类文明发展属循环往复运动，知识和学术并不能积累；他还特别强调，现代科学技术并没有超越古代文明，例如现代印刷技术使书的数量急剧增加，但是增加的仅仅是“册”（copy）而已，而并没有增添新内容。坦普尔的思想和品位在一定程度上依旧代表了十七世纪末很大一部分知识阶层的文学倾向性，具有不可忽视的影响力。剑桥大学毕业的沃顿（WilliamWotton,1666-1726）博士反对其言论，他承认古人在诗学与雄辩术方面具有优势，这种优势在很大程度上属于客观因素所造成的；而在自然科学领域，现代学术毫无疑问地远远超过了古人。坦普尔的《学问》一文曾以古代中国在自然科学上具有优势作为证据，沃顿认为这不足为信，卫匡国（MartinusMartini,1614-1661）和金尼阁(NicolasTrigault,1577-1628)两人长期居住在中国，沃顿引用了这两位传教士对中国的描述，并说，“不久前在《哲学学报》上发表了署名F.Verbrist（南怀仁）的一封信，讲述他传授给中国皇帝在夜间如何通过恒星和天文星盘确定时间的方法，然后得到皇帝的赏识。这足以说明中国人并不擅长天文，如果这些常识都不知道，中国人不可能将思辨提升到很高的水平”。（Wotton146）此外，沃顿认为《学问》对中国的描写有夸大成分，并且以1682年克莱尔（AndrewCleyer）出版的《中医要览》（SpecimenMedicinaeSinicae）一书为依据。该书据说是卜弥格（MichaelBoym,1612-1659）直接从《王叔和脉诀》翻译而成。按该书说法，中国最古老的自然科学书籍是《内经》（NuyKim）。认为躯体可分三部分：一为头到膈，二为膈到脐，该部含胃、脾、肝和胆；三为脐到足，含膀胱、肾、输尿管和肠。手各显三脉，上脉由燥热所控，流遍全身，是最主要的；下脉为湿浊下注，其他，如根与枝的关系；中脉为中，兼具热和湿，对应躯干中部，其余两脉均各对应身体上下部位……身体左侧疾病显于左手脉象，右侧则显示右手脉象。在沃顿眼中，这些配有解剖图的医学内容均为玩笑之词（banter），绝对不符合现代科学的思想（Wotton152-153）。

一、蜘蛛—恃才傲物的科学怪物

作为坦普尔的私人秘书，斯威夫特在《书战》一文中以寓言方式记述了“古典派”和“现代派”的交锋，同时表达了对坦普尔的支持。该书从一则寓言开始：圣詹姆士图书馆发生了一场口角，现代图书要求原先占据诗坛圣地帕纳塞斯（Parnassus）山头的古典图书从高处搬下来，只有拥有现代科学的现代派才有资格占领高地。双方口角正酣，只听墙角边的蜘蛛与闯进蛛网的蜜蜂在对话，蜘蛛讽刺说：我是自给自足的动物，靠自身的材料，用自己的双手建造了如此庞大的城堡，这足以证明我在数学上的进步，而建材又都是我自身体内提炼而出。蜜蜂驳斥道：我很高兴你知道我是靠自己的翅膀和声音来到这里，对于你以及你在建筑和其他数学运算上的能力，我保持缄默。我当然清楚，在建造城堡时，你或许花费了一定劳力，想尽了办法。可依据我们两人的经验，非常清楚的是，你的材料无足轻重。希望你能够从此听我所劝，在考虑牢固和材料之外，还要考虑方式与艺术。你吹嘘不依靠任何生物，完全从自己体内抽丝纺线。那么我们可以说，从你那吐丝的腔囊中所分泌的液体判断，你腹腔中积有大量龌龊和毒液。我无意贬低或驳斥你真正拥有这些东西，可我认为二者中任何一种的聚集，都是外部力量的作用。你内在的龌龊全部都是下面扬起的尘土，同时每只昆虫都提供给你一份毒液去摧毁另外的昆虫。如此一来，简单地说我们到了问题的关键：我们俩谁最高尚呢？一个是在方寸四英尺之地懒散地谋划，带着骄横自我喂食、自我繁育，排泄出的是粪便和毒液，没有任何产出，只有蝇毒和一张蛛网；另一个涉猎广泛，广为采集，仔细研究，认真判断，细致区分，为千家万户带来蜜与蜡。（ATaleofaTubandOtherWorks150）寓言本是斯威夫特进行讽刺的惯用手法，而在这里运用得如此淋漓尽致，所表达的思想令人读后过目不忘。斯威夫特借助古典文学传统中的昆虫象征，含蓄而犀利地讽刺了当代西方科学造就了蜘蛛这样的科学怪物。蜘蛛意象的起源对通晓古典文学之人并不陌生：吕底亚妇女阿拉克尼（Arachne）工织善绣，自以为是地挑战智慧与手工艺的庇护神雅典娜。奥维德在《变形记》第六章中记载说，她虽然在技艺上最终战胜了雅典娜，却傲慢地绣绘了主神宙斯化为公牛诱劫公主欧罗巴，以及追求提坦女神之一的阿斯忒里亚，逼其投入爱琴海等多个不雅场景，这令雅典娜异常愤怒，用梭敲打阿拉克尼的前额，羞愧难当的女孩上吊自杀。雅典娜同情她的才能，后将她点化成蜘蛛(Ovid289)。《牛津古典文学词典》认为，这个神话是警告人们不知天高地厚（presumption）带来的可怕后果（Hornblower135）。诚然，蜘蛛阿拉克尼并非一无是处，其精湛的技艺令女神脸红，而问题的关键是高超的技能带来了恃才傲物的错误。这一思想内涵后被文艺复兴诗人斯宾塞（EdmundSpenser,1552-1599）所发展。在《蝴蝶的命运》（Muiopotmos,1591）中，斯宾塞描写了阿拉克尼的儿子—蜘蛛阿拉戈诺（Aragnoll），这个邪恶的家伙，美丽的死敌，混乱的始作俑者最近刚在花园中建造了可怕的宫殿，当蝴蝶克拉瑞恩（Clarion）在花园的橄榄树丛中翩翩起舞时，阿拉戈诺“腹腔内涨满了灼热的毒液，任何皮肤都无法抵挡”（Spenser167-168）。

斯威夫特并非完全否定自然科学，而是嘲弄经验主义者进行的许多荒谬实验。同样，他也深恶痛绝深受自然科学影响的机械性文学批评，他将这些死扣条文的评论家称为学究（pedants）。当实验科学成为社会热门话题时，培根很早就抨击过没有任何意义和作用的经院主义哲学，以及数学和任何抽象思维。在《学识的推进》(1605)一文中有这样的一番话：“如神思索于创世一般，倘若人的心智放在物质实体上那么就应该按照素材思索，避免无限度地发展；如果仅仅是为了思索而思索，正如蜘蛛结网一般，那么这将会发展得漫无边际，只能带来蛛网般的学问，看起来织得精细，做得考究，却没有任何实质和利益。”（Bacon140）无论是奥维德的阿拉克尼，还是斯宾塞的阿拉戈诺，它们都是高超技能的化身，而技能的成就带来了傲视一切的资本。斯威夫特仅仅做了进一步延伸，认为蜘蛛精湛的建筑艺术是建立在数学等现代科学基础上，这些现代科学不需要前人的帮助，完全是自己内省之物。斯威夫特通过对史诗作滑稽模仿（burlesqueparody），生动描绘了“圣詹姆士图书馆里上星期五在古今图书之间发生的一场故争”，让荷马、柏拉图、亚里士多德、欧几里德、希罗多德等和另一派主将如威廉•沃顿、理查德•本特利（RichardBentley,1662-1742）等展开混战。两军对垒的场面写得有声有色、妙趣横生。斯威夫特在继续采用寓言形式时还特别运用了拟人手法，并声明参加战争的实际上是书而不是人。《书战》和他同期的作品《桶的故事》（ATaleofaTub）在情节安排、性格刻画、场景描写、对话及戏拟、寓意、影射、佯谬等讽刺手法方面都为创作《格列佛游记》作了充分的准备，充分并说明斯威夫特在近代小说发展史上的先驱地位。斯威夫特是个将讽刺进行到底的伟大作家。在《格列佛游记》第三部分《飞岛》中，斯威夫特通过蜘蛛讽刺了本特利博士冗长和枯燥的科学考证：“我把这个岛叫飞岛或者浮岛，实际上它原来叫Laputa，对于这个词的真正词源还真不知道。Lap在落伍的死语言中代表“高傲”，而untuth是“教师”的意思，也许是误传的缘故，把Lapuntuth说成了Laputa。（Gulliver’sTravels148）斯威夫特并不接受本特利艰深的学术，认为这属浮躁之举，而就在这座浮岛上，高傲的教师却进行着种种可笑的科学实验；当然，斯威夫特不会停步不前，与文字考证一起被讽刺的还有那些从黄瓜中提炼阳光、从冰块中制造火药的科学实践，这个国家科学院的一间房子中，“墙壁和天花板到处挂满了蜘蛛网……只要利用蜘蛛就可以省去对丝绸染色的麻烦。我对此深信不疑，那里有许多色彩艳丽的蝴蝶用来喂养蜘蛛，蛛网就可以从蝴蝶身上取得那些鲜艳的色彩……同样只要在蜘蛛的食物中添加油料或者胶一类的粘性物质就可以提高丝的强度”。（Gulliver’sTravels179）不难看出，蜘蛛对斯威夫特来说是代表了科学与骄傲的怪物。

二、蜜蜂—华美的古典文学或文学创作代表

与蜘蛛相反，蜜蜂一直代表了华美的古典文学或文学创作。民间传说认为主神朱庇特靠蜂蜜养育。同样，古希腊诗人品达（518？-438？BC）也是靠蜂蜜长大。不仅如此，在古典主义者心目中蜜蜂代表着人类发展的黄金时代，任何人只要读过奥维德《变形记》第一章都会记得，人类历史分为“黄金时代”、“白银时代”、“青铜时代”和“黑铁时代”四个阶段。1593年意大利艺术家利帕（CesareRipa,1560-1623）绘制了《圣像图》。在其中，人类历史的这四个时代分别由不同女性形象代表。黄金时代的女神特别惹人注目，被描绘成头戴花冠的崇高模样，旁边还绘制了蜂房以及橄榄枝。蜜蜂以及蜂蜜成为人类最崇高时代的象征。在此后的十七至十八世纪，这一意象更加深入人心（Hall10）。

摘要：植食性昆虫的进化过程中，昆虫种群为适应寄主及环境变化的需要，常常分化为不同的寄主专化型（生物型）。在昆虫适应寄主植物的过程中，其体内共生菌不仅能合成宿主所需要的氨基酸、胆固醇和其它营养物质以弥补其食物中缺乏的某些重要营养成分，还可以对宿主所吸取的植物次生物质进行解毒作用，从而提高其对寄主植物的利用能力，甚至扩大寄主植物范围。

关键词：昆虫共生菌；寄主植物；适应性

植食性昆虫通常能利用有限范围的寄主植物。多数植食性昆虫对寄主的选择具有一定的范围，它们不但对植物的种类进行选择，而且有时选择寄主植物的某一特定部位。因此，在植食性昆虫的进化过程中，昆虫种群为适应寄主及环境变化的需要，常常分化为不同的寄主专化型（生物型）[1,2]。对寄主植物的专化性选择是昆虫在与寄主植物长期协同进化过程中的生态特性，它不仅决定昆虫的食物和生境，而且还会影响昆虫与同一寄主植物上其它生物之间的内在关系。

在长期协同进化过程中，昆虫与其体内共生菌（endosymbiont）形成了密切的共生关系[3]。昆虫为共生菌提供了稳定的小生境和营养，而昆虫依靠共生菌合成食物中缺乏的某些重要营养成分，以弥补其不足，杂食性昆虫的共生菌主要是调节营养平衡[4-6]；此外，共生菌不仅在昆虫对植物的适合度、寄主昆虫的竞争能力和对寄主植物的利用能力等方面具有重要作用[7-10]。本文主要综述了共生菌在昆虫对寄主植物适应性的影响。

1昆虫对寄主植物的适应性

在大约4000种蚜虫中，大部分蚜虫只能利用有限的几种寄主，表现为单食性或寡食性，即使多食性蚜虫对其全部寄主植物也存在不同的选择性，形成了特定寄主植物的寄主专化型[11]。但是在人工选择条件下，昆虫寄主专化型的形成要比自然条件下容易得多。在选择实验中，昆虫对产卵场所或寄主植物的利用很快就会表现出明显的选择性[12]。一些农业害虫能迅速适应栽培品系及栽培方法的变化，产生新的生物型（biotype）而继续为害。褐飞虱是我国及东南亚许多水稻生产国的主要害虫之一。在20世纪70年代初,由于虫源地国家（越南等）大面积连续种植抗性水稻品种IR26,导致褐飞虱对抗性品种的致害性发生变化，产生了新的“生物型”。我国主要稻区褐飞虱种群的致害性也于20世纪80年代末自南而北相继发生了改变[13,14]，使得生产上推广的抗性品种抗性丧失，使用寿命缩短。B型烟粉虱是世界性入侵害虫[15]，1995年其寄主植物已查明的就达500种以上，到了1998年扩大到600多种。随着研究的不断深入，新的寄主植物种类还在不断增加，为害区域也在不断扩大。

摘要：在职业教育教学中，将园林植物昆虫学中的某些教学内容，在把握多媒体教学中应当注意的几个问题的基础上，通过教学实施环节，构建园林植物昆虫学多媒体教学体系，克服传统教学内容抽象枯燥等不足，活跃课堂气氛，以提高教学质量和效果。

关键词：多媒体教学；园林植物昆虫学；职业教育；课件制作

园林植物昆虫学作为园林和观赏园艺等专业的基础课程[1]，知识涵盖面广，理论性和应用性都比较强，而内容却较为抽象，园林植物昆虫学对职业学校学生掌握病虫害防控技术非常重要。利用多媒体技术将园林植物昆虫学的有关内容制作成声情并茂的教学课件，让学生在直观形象的环境中获得相关知识，可以提高教学效果和质量[2]。

一、使用多媒体教学的意义

实验心理学家赤瑞特拉做过一个人类获取信息来源的著名实验表明：在人类获取的信息中，83%的来自视觉，11%的来自听觉，视觉和听觉之和高达94%[2]。多媒体教学能够将教材中涉及到的内容采用多媒体技术利用文字、图片、音频、视频等媒体信息有机地整合到一起，将教学内容以生动、直观、形象的方式加以归纳展示，从而增加视觉及听觉的信息量。园林植物昆虫学多媒体教学主要有以下几个好处。

1.多媒体教学可以更为直观的展示实物。传统的教学方法大都是采用通俗语言描绘为主，至多配以标本、挂图等形式，强化学生记忆。但是与实物相比仍有不少差距，尤其是一些体型微小的昆虫或昆虫的细微结构，学生容易感到认识模糊。通过多媒体课件中制作的动画、图片和音频、视频等，在讲解的同时播放给学生，增加了直观认识，活跃了课堂气氛。

摘要：滞育现象普遍存在于昆虫及其他节肢动物中，是昆虫受环境条件诱导产生的一种发育静止状态，作为昆虫长期适应不良环境而形成的种的遗传特性，滞育对于维持昆虫个体生存和种的延续具有重要意义。通过总结近年来对寄生蜂滞育的研究进展，分析了光周期、温度、湿度等环境因子对寄生蜂滞育的影响，并介绍了滞育在寄生蜂生产中的应用情况。

关键词：寄生蜂，滞育，光周期，温度，湿度

滞育是对先于不利条件的环境变化刺激的一种生理反应，是一种低代谢活动的生理动态，通常在环境条件仍有利于昆虫继续发育时即被诱导，它是昆虫长期适应不利环境条件而形成的种的遗传特性。一经进入滞育，必须在一定的物理或化学刺激下，才能打破滞育，否则即使恢复到适宜环境条件也不能恢复生长发育[1~4]。滞育现象普遍存在于昆虫及其他节肢动物中，是昆虫使其生活周期与季节性条件变化相一致以抵御不利环境的一种基本手段，对维持昆虫种的延续具有重要意义。

膜翅目寄生蜂属寄生性天敌昆虫，其在农林业生产中发挥着不可替代的重要作用，对田间害虫具有良好的防控效果。随着人们对寄生蜂的生物生态学、大规模繁殖利用技术以及田间释放技术等研究的不断深入，寄生蜂的滞育研究也逐渐成为关注的焦点。目前，对寄生蜂滞育的研究主要涉及茧蜂科、姬蜂科、赤眼蜂科、金小蜂科以及跳小蜂科等。其中，研究内容较多，涉及类群比较广泛的有茧蜂、姬蜂和赤眼蜂等。主要研究内容集中在对滞育的环境调控、发育生物学和生理学以及外源激素对滞育的影响等方面。此外，滞育在寄生性天敌昆虫中的应用研究也成为近年来的一大热点。本文主要就环境因子对寄生蜂滞育的影响以及滞育在寄生蜂生产中的应用作以介绍，为寄生蜂的滞育研究工作提供参考。

1光周期

在各种环境因子中，光周期是季节性变化最精确也是最有规律的，是昆虫预测季节变化最可靠的信息，因此光周期成为大多数昆虫滞育诱导的主要因子。光周期对昆虫滞育的影响是多方面的，是一个动态过程，相当复杂[4]。

○教学目标

①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。

②能体味文中的美词佳句，并说出其作用。

③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

○教学重点

培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会文章的语言特色。

综合运用各项农业技术措施，有目的地创造有利于作物生长发育的环境条件，使作物生长健壮，增强抵抗能力，同时造成对病虫不利的环境条件，达到控制病虫危害的目的。耕翻土壤，减少地下害虫。耕翻土壤可把地下害虫翻到地表，经霜冻日晒禽鸟啄食压低虫口密度，有的地下害虫深埋土中，不能羽化出土，有的地下害虫还可以直接被杀死。改革耕作制度，轮作倒茬，间套复种。轮作倒茬是指在同一块菜地上，于一定年限内，按照一定顺序，轮换种植几种作物的做法。轮作可以均衡土壤中的养分，减轻病虫害，改良土壤结构；有利于提高产品的产量与质量，控制农业病虫害的发生。如禾谷类作物与大豆轮作，既可抑制大豆食心虫的发生，又可抑制禾谷类作物丝黑穗病的发生。棉花套种小麦，利于瓢虫草蛉等的繁殖，可以减轻棉蚜的危害。改进播种工作。做好播种工作，能够从源头上控制病虫害源，降低病虫害发生几率。如播种前精选种子苗木，剔除有病虫的种子苗木。适当调整播期，如春天低温高湿，玉米播种过早易烂种且易得黑穗病，应适期晚播。合理密植。种植密度对农业植物的生长具有重要的影响，合理的种植密度能够充分利用光温资源，提高单位面积产量。如种植过密，通风透光不良，田间湿度大，为病虫害提供了适宜的滋生条件。且种植密度过大，导致作物组织柔嫩，易遭病虫的危害。合理的肥水管理。过量地施用氮肥，会使植株抗病性降低，病害加重，增施磷钾肥可提高植株抗性。灌水次数与灌水量对田间湿度与温度有较大影响，许多病害在高湿条件下更易发生。如棚菜生产，为降低棚室湿度，要实行滴灌，膜下灌溉，不能大水漫灌，另外能喷粉就不喷雾，以减轻棚菜病害。又如水稻灌水应浅、湿、干相结合，出穗前落水晒田，可降低田间湿度，增强根系活力，控制水稻穗颈瘟的发生。保持田间清洁卫生。田间清洁卫生，能够清除病虫害源，减少病虫害的发生。田间清洁卫生包括清除杂草与捡净病株残体等。因为杂草和病株残体是许多病虫的越冬场所，杂草还是许多害虫的初侵染寄主。如2012年黏虫呈暴发态势，据统计，辽宁省农作物受黏虫危害面积超过15万hm2，绝收近26000hm2，黑山县绝收2000hm2，发生密度和分布范围20年来罕见。草荒的玉米田发生严重，特别是打过苗后除草剂的玉米田发生更严重。这与黏虫的产卵习性有关，黏虫喜欢在枯草叶的尖部产卵。

物理机械防治法指利用各种物理因素和机械设备来防治病虫害。汰选法。汰选法指采用风选、水选、过筛等方法，剔除带有病虫的种子。诱杀法。诱杀法指利用害虫的趋性，设计诱杀害虫的方法。如灯光诱杀、性诱剂诱杀、蓝黄板诱杀、食饵诱杀、银膜避蚜等。热处理法。热处理法是在不损伤种子的前提下，利用一定的热力杀死种子内外病虫的方法。如日光晒种、温汤浸种等。阻隔法。阻隔法即根据病虫的侵染和扩散行为，设置各种物理障碍，阻止病虫的危害或扩散。如图1植物病虫害综合防治方法孟庆平无公害农产品病虫害综合防治技术探讨43树干涂白，果实套袋等。捕杀法。捕杀法指利用人工或各种器械捕捉或直接消灭害虫的方法。生物防治法指利用某些生物或生物的代谢产物来控制病虫草的发生和危害，具有经济安全、控制作用持久、一般情况下害虫对天敌不会产生抗药性的优点。以虫治虫。以虫治虫即利用有益的昆虫来防治有害的昆虫。捕食性昆虫的利用。实践中可以利用捕食性昆虫控制病虫害。如利用瓢虫、草蛉、蚂蚁、食蚜蝇等控制害虫的发生。寄生性昆虫的利用。可以利用寄生性昆虫防治部分虫害。如用赤眼蜂防治玉米螟等。以菌治虫。以菌治虫即利用害虫的致病微生物和微生物的代谢产物来防治害虫。利用细菌治虫。利用害虫的致病细菌来感染害虫，使害虫生病而死亡。死亡的虫体变软变色很臭。如用苏云金杆菌颗粒剂防治玉米螟。利用真菌治虫。利用害虫的致病真菌来感染害虫，使害虫生病而死亡。死亡的虫体僵硬，呈白色或绿色或黄色等不同颜色，没有恶臭。如用白僵菌封剁防治玉米螟。利用病毒治虫。利用害虫的致病病毒来感染害虫，使害虫生病而死亡。死亡的虫体变软，体内组织液化，没有臭味。能感染昆虫的病毒很多，目前我国发现的昆虫病毒近百种，但应用在生产上的很少，原因是病毒不能离开寄主昆虫来人工培养繁殖，限制了许多昆虫病毒的推广应用。以菌治病。部分微生物的代谢产物具有杀灭病菌的效果。以菌治病是指利用有益微生物的代谢产物防治病害。如用春雷霉素防治水稻稻瘟病，井冈霉素防治水稻纹枯病。利用昆虫激素防治害虫。利用昆虫激素防治害虫是目前广泛应用的一种防治害虫的方法。如用玉米螟性激素诱杀雄蛾防治玉米螟。以其他有益生物治虫。以其他有益生物治虫在生产中也具有重要的意义。如捕食性蜘蛛、捕食性螨类、益鸟、蛙类的利用等。化学防治法指用化学药剂防治病虫杂草。化学防治法优点是高效、迅速；缺点是大量杀伤天敌，污染农作物及环境，易引起病虫草的抗药性和农药中毒等。无公害农产品生产提倡使用农业防治、生物防治和物理机械防治（生态防治），尽量避免使用化学防治，但是在目前的生产水平下无法做到这一点，化学防治仍是无公害农产品生产中病虫害防治的必要措施。为了保证农产品的质量安全，需要有选择地使用农药，不能只顾防效不顾农药的毒性。

提倡使用微生物源杀虫、杀菌剂，如白僵菌、绿僵菌、苏云金杆菌、阿维菌素、淡紫拟青霉、宁南霉素、井冈霉素、春雷霉素等；植物源杀虫、杀菌剂，如吡虫啉、印欄素、苦参碱等；矿物源杀虫、杀菌剂，如硫酸铜、波尔多液（保护剂由生石灰、硫酸铜、水配制而成）、石硫合剂（保护剂由生石灰、硫磺、水配制而成）等（表1）；昆虫生长调节剂，如灭幼脲、噻嗪酮、氟虫脲等。低毒、低残留的化学农药：敌百虫、辛硫磷、马拉硫磷、三氯杀螨醇、多菌灵、百菌清（保护剂）、代森锰锌（保护剂）、托布津、异稻瘟净、甲基硫菌灵、福美双、阿特拉津等。有限制地使用中毒性农药，如敌敌畏、乐果、毒死稗、马氰、阿维•唑、三唑磷、辛•唑、杀虫双、代森铵、灭扫利、敌杀死（溴氰菊酯）、氯氰菊酯、稻瘟净等。禁止使用高毒农药，如甲胺磷、甲拌磷（3911）、对硫磷（1605）、氧化乐果、呋喃丹等。

本文作者：孟庆平工作单位：辽宁省黑山县农业技术推广中心