科学发展观分析材料范文10篇

照我单位统一部署，通过集中学习、自学、研讨等活动，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“三查三看”标准认真进行了自查，使查找的问题更切合适合、更体现针对性。

一、存在问题的表现：

1、对待学习的认识有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时工作较多，于是便产生了以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

2、学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中，看时世新闻类书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看基本的水文业务理论知识书籍较多，看有一定深度的业务书籍较少。学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。

3、学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。

二、存在问题的原因分析：

江汽集团公司被省委确定为开展深入学习实践科学发展观活动试点单位，是省委赋予江汽集团的一项政治任务，责任重大，使命光荣。江汽集团公司党委高度重视，把学习实践活动作为推动江汽科学发展的重要机遇，聚焦“上质量、降成本、坚持走质量效益型道路，开创科学发展新局面”的主题，在省委正确领导和省委试点指导组的精心指导下，认真推进，积极实践，完成了试点工作的各项任务。现将江汽集团公司开展深入学习实践科学发展观活动试点工作情况，向大会汇报。

一、基本情况和主要做法

按照省委部署，学习实践活动在集团公司及所属14个子公司、131个基层党组织、3440多名党员中进行。在近半年的时间里，我们紧密联系企业实际，认真组织实施了三个阶段十一个环节的工作，归纳起来，主要体现在六个方面：

（一）坚持理论武装，注重正面教育，提高党员领导干部对科学发展观的认知水平。坚持将理论学习贯穿始终，组织广大党员干部认真学习贯彻等中央、省委领导同志的一系列讲话精神，学习规定内容，重温企业经营理念和准则。采取集中培训、专题辅导、党课报告等多种形式，共举办各类学习班、培训班55期，4760人•次参加了培训。同时，还安排不同形式的专题讨论，交流分享，增强了学习的互动性，深化了学习效果。

（二）坚持突出实践特色，让学习实践活动成为克服当前困难和压力、推动企业科学发展的动力。2008年下半年以来，江汽集团公司处于全球金融风暴、国家经济发展方式转变、企业战略转型“三期”交汇的关键时期，面临着前所未有的困难和压力，各种矛盾和问题凸显了出来。针对查摆出的影响和制约公司科学发展的突出问题，全系统积极谋划，果断出台各项举措，深入推进以“八项工程”为重点内容的实践活动，收效明显，稳住了发展的大局，2008年销售各类产品仍然突破20万辆，实现销售收入近180亿元，轿车成功进入市场，战略转型取得了阶段性成果，为集团公司积极应对金融风暴提供了强大思想能量。

（三）坚持领导班子和党员领导干部率先垂范，充分发挥示范和表率作用。领导班子是导向，是搞好学习实践活动的关键。一开始，我们就对领导班子成员提出了明确要求，采取项目管理的方法，领导班子成员带头学习，带头深入实际开展专题调研，带头参加大讨论，带头查摆问题，认真召开领导班子专题民主生活会。两级领导班子成员结合分工，到联系点开展学习辅导，主要领导作专题形势报告、党课报告。

通过科学发展观学习教育活动，确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，我自觉剖析紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见，使自己不断进步。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。

对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学区科学发展观实施方案的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

在新时期学习科学发展观，势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。在先进性教育活动中，通过进一步学习党章和“三个代表”重要思想，对照《党章》及专题报告中对党员的要求，剖析履行责任义务的情况；对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。

一、能严格遵守党章，认真履行党员义务，努力做合格的共产党员

我能认真履行党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严和荣誉。一是认真学习，拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，用科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起，从点滴做起，立足本职，爱岗敬业，奉献人生，努力当好领导的参谋和助手，坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿，兢兢业业干好自己的本职工作。四是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密。五是维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。六是有开展批评和自我批评，勇于承担自己的错误，敢于同不良现象作斗争。七是能密切联系群众，积极主动地向群众宣传党的方针政策，能团结同志一道工作，相融性强。八是为了党和人民的利益，不怕困难和危险，关键时候能够冲上去。

二、按照“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求，正确认识自己的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观

认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。根据“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求，我认为自己还有一定的差距，主要表现在：一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，不能精益求精，特别是在理解和实践上都有一定的差距。二是日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。三是在工作标准上有时对自己要求不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。四是对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。

三、牢记“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和“五个力戒”，不断深化思想和工作作风建设

“*”提出的科学发展观,主要目标是提高国人珍惜资源和保护环境的意识,促进科技和技术的进步和应用,20*年4月1日施行的新的《节能法》旨在推动全社会的节约行为，从而推动我国社会和经济持续、稳定、又快又好的发展。总理在20*年政府报告中指出：20*年是完成“*”节能减排约束性目标的关键年，无比增加紧迫感；政府已经把节约资源明确为我国的基本国策，把提高能效和实现可持续发展放在国家发展战略的优先地位。

中国高等教育规模经过近十年的高速增长，全国高等学校总数超过2200所，在校学生人数达1800多万，位居世界第一位。高等学校知识人才密集，具有传播先进知识和先进思想的功能，高校有责任通过贯彻科学发展观，落实资源意识教育，依靠科学技术进步，推进节约型高校建设，从而为建设节约型社会作出示范和表率作用。

一、节约意识的培养是创造节约型高校的基础

高校领导集体必须认真学习和领会科学发展观的深刻内涵，通令建设节约型高校的大方向。引导各部门积极开展建设节约型高校工作，加强宣传力度，加大资金投入，把节约目标和指标层层分解到各部门。

高校教育部门在新生入学等关键时间段内，要及时开展《关于建设节约型社会》等专题类报告或讲座，把地球环境问题，中国资源数据，能源危机状况，告诉大学生们：把做一个勤俭节约的人，做一个对社会有责任感的人，对中国经济可持续发展的意义，传授给大学生。在第一时间内给他们打下节约的认知基础。

高校后勤部门在管理过程中，应该全面管理详细知道广大师生员工如何开展节约工作，要通过检查、考核、评比、表彰等手段，激励节约工作做的好的部门和个人，鞭策节约工作做的差的部门和个人。

作为行政审批服务中心的一员，根据科学发展观学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，我自觉剖析紧密联系个人实际，按照贯彻落实科学发展观和“五查五看”的总体要求，即：查思想观念，看在解放思想上是否有新收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求；查工作作风，看是否做到了为民、务实、清廉；查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和制约了科学发展；查工作措施，看是否能够服务和保证县委、县政府确定的各项重点工作得到有效落实，对照“五查五看”，认真查摆了工作中的不足之处。

一、科学发展观活动学习情况及体会

科学发展观活动开展以来，我通过单位组织的集体学习和分散学习，撰写了心得体会、案例分析、思想讨论提纲及15000余字的读书笔记，深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。我经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。

二、个人存在的问题深刻剖析

1、对学习的重视程度不够。

学习的内容不够全面，因为原来学习的专业加之工作后也从事财务的关系，使得我在学习上只关注或偏重与财务知识的学习，而对政治理论、方针政策等内容钻研的不精、不透，有时还放松对自己的要求和标准，满足于现状。

通过科学发展观学习教育活动，确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，我自觉剖析紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见，使自己不断进步。

1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。

对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学区"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

一是认真学习文件。重点学习党章,学书记关于科学发展观的重要论述和在中央纪委六次全会上的重要讲话、总理在国务院第四次廉政工作会议上的重要讲话、吴官正同志在中央纪委六次全会上的工作报告,学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省、市局《实施办法》,带动广大党员深入学习,不断增强党的意识、执政意识和先进性意识,提高勤政廉政、科学发展的自觉性。

二是讲授主题党课。党政主要负责人讲一次以学习贯彻党章,勤政廉政、科学发展为主题的党课的要求,视教育活动的进度安排，由党支部主要领导给全体党员干部讲党课，进一步提高认识，统一思想，加深理解科学发展观。

三是解决突出问题。把“勤政廉政、科学发展”作为今年领导班子民主生活会的一项重要内容,按照“八个坚持、八个反对”的要求,从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、树立正确的权力观和政绩观、坚持民主集中制、弘扬求真务实作风、发扬艰苦奋斗精神等方面,进行对照检查,针对存在的突出问题,制定措施,认真整改。

一、切实加强领导，成立领导小组，确保取得实效

纪律教育学习月活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高党的执政能力和领导水平为目的，为了确保教育活动取得预期成效，真正提高广大党员干部全面落实科学发展观的自觉性、做到立党为公，执政为民，拒腐防变，干净干事，树立社保分局良好的部门形象，我分局领导高度重视，成立了凤岗社保分局纪律教育学习月活动领导小组（以下简称领导小组），负责组织、指导、检查全体工作人员学习及相关情况。*

在分局领导的高度重视下，我分局于*月*日召开了纪律教育学习月活动动员大会。会上，林继寿局长就学习的意义、目的、内容及要求等做了重要讲话。

自今年4月份开展深入学习实践活动以来，对科学发展观的精神实质和科学内涵我自认为理解得较全面、较深刻，触动也很大。结合单位实际与个人情况，我将从学习体会、个人存在的问题、原因剖析、今后努力方向四个方面来作深刻的自我剖析。

一、学习体会

在党的十六届三中全会上，总书记提出了科学发展观，并指出了科学发展观的内涵是：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。并在党的十七大上，把科学发展观写入党章，且为我们在实际工作中全面落实科学发展观提出了明确要求。在当前国际国内经济环境发生了深刻复杂变化的形势下，我国的改革和发展既面临着严峻的挑战和考验，特别是粮食安全已成为世界性的难题。作为一名粮食系统的工作者，我们必须结合当前国际国内粮食问题的大环境以及本单位的工作实际，进一步增强践行科学发展观的紧迫感、使命感和责任感，更加切实可行地谋划粮食稳定、仓储合理、设施充分利用、加工纵向深化等科学发展的举措，把践行科学发展观与完成国家重任以及再续单位的辉煌等目标有机结合。以科学发展观来审视反思和指导粮食生产、加工、仓储、物流等工作，确保粮食工作的安全、稳定、可持续的发展。

二、存在的问题

对照科学发展观的要求，结合自己平时的学习和工作，我对自身存在的问题进行了剖析，存在的问题主要有：

1、与科学发展观的要求对照，以人为本的思想树立不牢。科学发展观就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。就个人工作而言，在这些方面，我存在着不少的问题。一是对农民关心不够。在日常工作中，总认为农民种地工作能力强，种粮是农民自己的事情，农民土地抛荒、双改单的种植、品种老化等问题不是我们工作的范畴，所以不愿也懒得插手。二是工作方法简单，服务意识不够强。由于粮食经营体制的改变以及改制后遗留的诸多麻纱，对基层职工或下岗人员提出的现实问题我研究得少。与他们思想交流少，坐下来谈心少，不能及时了解他们的意愿与想法，有时，不能容忍他们在工作的失误，性格过于直率，批评不留情面，指责不分场合，方法比较简单，

根据开展深入学习贯彻科学发展观活动的方案和本单位党支部的具体安排，结合本人在开展科学发展观教育活动中的学习和体会，对照检查分析阶段的任务和要求，紧密联系个人实际，通过剖析在贯彻落实科学发展观方面所存在的问题，深入分析问题产生的主客观原因，现将近段时期本人在思想和工作方面的剖析情况分析如下：

一、存在的问题

1.政策理论不够全面。虽说平时也能关心时事和国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，并认真记录和思考，但忙于日常工作，主动学习的自觉性不高。只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。如：在下班后的空闲时间，我可能上网查找一些自己感兴趣的相关资料，也可能看看一些《新闻联播》、《焦点访谈》之类的时事栏目等。但是，不会主动去翻阅邓小平理论、“三个代表”重要思想的书籍，主动去学习科学发展观的一些基本知识，也很少去上党建网站学习。

2.工作服务不够深入。一是服务水平和质量不够高。主动服务意识不够，工作忙时有疲于应付的表现，一定程度上降低了工作标准。在工作创新上的钻研不够，思考不深。二是对同志的交流不多、关心不多。在工作中我总是踏踏实实，埋头干活，总觉得交流难免涉及到一些人事上的是非，还是“少说为佳”为好，不能及时了解他们的意愿与想法，不能从他们中吸取有益的思想和工作方法，尤其是对他们工作中遇到的困难关心得少，主动出面帮助解决、协调的力度不够大。

3.工作方法不够统筹。在工作中还存在一些薄弱环节，一是领导的参谋助手作用发挥不够。不善于及时收集、分析、提炼各类有价值的信息，为领导提供有重要价值的建议不多。对于领导交给的工作，能够认真贯彻执行，但缺少积极主动地想一些更好的办法，考虑问题怕找麻烦。二是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上，能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，不能很好的统筹兼顾。在抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求。

二、问题存在的原因