科教工作意见范文10篇

时间:2024-02-19 20:11:53

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科教工作意见

电教半年工作计划

半年工作计划

2007年,我们要以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神。以《无锡市南长区教育信息化建设工作意见》为指针,定目标,找差距,进一步强化发展意识、改革意识、创新意识。坚持“电教科研为龙头,教育资源建设为核心,教育信息化为突破口”的基本工作思路,加快现代教育技术在教育教学中的应用步伐,积极进取,开拓创新,努力使电教工作成为提升我校教育档次,促进教育改革,全面推进素质教育的有力支撑。主要工作:1完善本校创新教育网,网站准备进行较大的改版,在内容和智能化程度要有突破,实现网站管理智能化。2抓好教师现代教育技术第二模块的培训工作,今年力争第二模块参考通过率达到100%。3重视信息技术学科教学研究,积极组织教师参加市、区级各类信息技术应用比赛。具体实施:

一、以教育信息化带动教育现代化1、教育信息化硬件建设上,根据无锡市教育信息化工作会议精神和《南长区教育信息化建设工作意见》,逐步实现“教师办公自动化、备课无纸化、上课课件化、图书数字化、资源系统化”的教育现代化目标。2、完善“我校创新教育网”的建设,网站准备进行一次较大的改版,将加强安全管理,实行三级管理制度,部分栏目实现由校网管员、教师电子投稿,网站审核。3、组织教师积极参加6月份由区举办的教师个人特色网站制作评比,促进和提高教师信息技术的应用水平。

二、以师资培训推动素质教育1、提高教育质量和办学水平,关键在培养一支高素质的教师队伍。认真抓好教师现代教育技术第二模块的培训工作,总结前阶段培训工作经验,创设良好的教学环境,确保培训的课时和质量。力争第二模块考核通过率达到100%。2建设一支电教骨干教师队伍,成立校电教小组。

三、以科研意识提高教育教学业务水平1、加强课改研究时间活动。根据实际情况研究信息技术环境下新型的教学模式和新型的学习方法,应用和推广现代教育技术中的新设备、新成果和新方法。2、加强现代教育理论学习和课改经验总结宣传。学习课改的教育理论和教育理念。以课改实验和现代教育技术的结合为重点,撰写论文物化自己的科研成果,参加年底省、市、区电教论文评比。同时组织好教师参加区开展的“综合实践活动中信息技术教育之我见”为主题的论文评比;参加区举行的信息技术评优课活动。3、抓住网络环境下学与教研究的新机遇,配合新课程标准实施,结合各学科的教学研究活动,开发多媒体辅助教学网络课件,使我校在多媒体辅助教学方面有新突破、新长进、新作为。4、抓住普及信息技术教育的新机遇,完成培养学生素质的新任务。抓住信息学奥林匹克竞赛活动,组织学生积极参加。

四、创新电教工作量化管理,提高电教管理水平1、认真做好区电教站下发的各项工作任务,积极配合上级做好各项工作。2、继续抓好电教教材征订和代办费收支管理,发挥其对电教教材建设的支持作用。认真做好学生英语录音带的配发工作。全身心、全方位服务学校,服务师生。

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电教半年工作总结

半年工作计划2009年,我们要以“”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大(提醒您:请根据实际修改)精神。以《无锡市南长区教育信息化建设工作意见》为指针,定目标,找差距,进一步强化发展意识、改革意识、创新意识。坚持“电教科研为龙头,教育资源建设为核心,教育信息化为突破口”的基本工作思路,加快现代教育技术在教育教学中的应用步伐,积极进取,开拓创新,努力使电教工作成为提升我校教育档次,促进教育改革,全面推进素质教育的有力支撑。主要工作:1完善本校创新教育网,准备进行较大的改版,在内容和智能化程度要有突破,实现智能化。2抓好教师现代教育技术第二模块的培训工作,今年力争第二模块参考通过率达到100%。3重视信息技术学科教学研究,积极组织教师参加市、区级各类信息技术应用比赛。具体实施:一、以教育信息化带动教育现代化1、教育信息化硬件建设上,根据无锡市教育信息化工作会议精神和《南长区教育信息化建设工作意见》,逐步实现“教师办公自动化、备课无纸化、上课课件化、图书数字化、资源化”的教育现代化目标。2、完善“我校创新教育网”的建设,准备进行一次较大的改版,将加强安全,实行三级制度,部分栏目实现由校网管员、教师电子投稿,审核。3、组织教师积极参加6月份由区举办的教师个人特色制作评比,促进和提高教师信息技术的应用水平。二、以师资培训推动素质教育1、提高教育质量和办学水平,关键在培养一支高素质的教师队伍。认真抓好教师现代教育技术第二模块的培训工作,总结前阶段培训工作,创设良好的教学环境,确保培训的课时和质量。力争第二模块考核通过率达到100%。2建设一支电教骨干教师队伍,成立校电教小组。三、以科研意识提高教育教学业务水平1、加强课改研究时间活动。根据实际情况研究信息技术环境下新型的教学模式和新型的学习方法,应用和推广现代教育技术中的新设备、新成果和新方法。2、加强现代教育理论学习和课改总结[1][2]下一页

>。学习课改的教育理论和教育理念。以课改实验和现代教育技术的结合为重点,撰写论文物化自己的科研成果,参加年底省、市、区电教论文评比。同时组织好教师参加区开展的“综合实践活动中信息技术教育之我见”为主题的论文评比;参加区举行的信息技术评优课活动。3、抓住网络环境下学与教研究的新机遇,配合新课程实施,结合各学科的教学研究活动,开发多媒体辅助教学网络课件,使我校在多媒体辅助教学方面有新突破、新长进、新作为。4、抓住普及信息技术教育的新机遇,完成培养学生素质的新任务。抓住信息学奥林匹克竞赛活动,组织学生积极参加。四、创新电教工作量化,提高电教水平1、认真做好区电教站下发的各项工作任务,积极配合上级做好各项工作。2、继续抓好电教教材征订和代办费收支,发挥其对电教教材建设的支持作用。认真做好学生英语录音带的配发工作。全身心、全方位服务学校,服务师生。《2009年电教半年工作计划》2009年电教半年工作计划

>。学习课改的教育理论和教育理念。以课改实验和现代教育技术的结合为重点,撰写论文物化自己的科研成果,参加年底省、市、区电教论文评比。同时组织好教师参加区开展的“综合实践活动中信息技术教育之我见”为主题的论文评比;参加区举行的信息技术评优课活动。3、抓住网络环境下学与教研究的新机遇,配合新课程实施,结合各学科的教学研究活动,开发多媒体辅助教学网络课件,使我校在多媒体辅助教学方面有新突破、新长进、新作为。4、抓住普及信息技术教育的新机遇,完成培养学生素质的新任务。抓住信息学奥林匹克竞赛活动,组织学生积极参加。四、创新电教工作量化,提高电教水平1、认真做好区电教站下发的各项工作任务,积极配合上级做好各项工作。2、继续抓好电教教材征订和代办费收支,发挥其对电教教材建设的支持作用。认真做好学生英语录音带的配发工作。全身心、全方位服务学校,服务师生。

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职成教科半年总结

根据**年全市教育工作总体要求和目标任务,职成教科围绕市教育局年度中心工作,年初召开了全市职成教工作会议,制定印发了《**年全市职成教工作要点》,以坚持加快发展为主题,以服务经济建设为目标,以毕业生就业为导向,强化常规管理,突出职业教育“三重”建设,各项工作有条不紊地稳中推进。

一、召开全市教育工作会议。为认真贯彻全国、全省职教工作会议精神,经过较长时间的筹备,4月27日,市委、市政府召开了全市教育工作会议,重点研究和部署全市农村教育和职业教育工作。朱惠权副市长作了全面的工作报告,花建慧市长认真分析了“科教兴市、工业强市”战略对各类人才的需求,特别是急需高技能职业人才,要求各级各部门要强力推进职业教育的改革与发展,以市场为导向,主动与市场需求对接,围绕市场来办学,积极探索社会化办学、多元化投资的新路子,要优化职业教育结构布局,加快职业教育资源整合步伐。认真贯彻落实各项教育政策法规,确保落到实处,在全社会形成重视教育、共抓教育的格局。市政府印发了《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》(蚌政[**]64号),从提高认识、切实落实职业教育的战略地位,巩固基础、建立和完善职业教育管理新体制,大力支持、深化职业教育办学体制改革,深化改革、努力提高职业教育质量和效益,联系实际、大力推进职业教育与劳动就业的紧密结合,突出重点、加快职业教育改革与发展步伐,优化环境、建立健全职业教育经费投入保障机制,加强领导、推动职业教育持续健康发展等八个方面,提出了我市职业教育改革与发展的目标任务、具体措施和保障机制,将对今后一个时期全市职业教育改革与发展起着巨大的推动作用。

二、认真做好职业教育调研工作。为做好全市职教资源整合工作,我们在去年市政协职教调研基础上,对全市各类中等职业学校(含职业高中、职业中专、成人中专、普通中专、技工学校)办学情况进行了专题调研,形成了全市中等职业学校资源整合方案,经局领导审阅后报送市政府分管市长。为学习先进地区职教工作经验,由市委、市人大、市政府分管领导带队,劳动、财政、农委、教育及三县分管负责同志赴山东进行了职业教育专题考察学习,这次考察活动规格高,调研的内容广泛,对如何发展我市的职业教育有很好的借鉴和启示,形成的考察报告提出了加快我市职业教育改革与发展的具体意见。省委、省政府对职业教育工作非常重视,6月2日-3日,省委副书记张平率省委政研室、省教育厅、省劳动社会保障厅负责同志到**进行职业教育专题调研,张平书记一行在实地考察我市部分职业学校、听取了4所职业学校工作情况汇报后充分肯定了我市职业教育工作取得的成绩。张平书记指出:大力发展职业教育是今年省委的重要工作之一。发展职业教育,培养造就一大批适应经济社会发展要求的高素质劳动者,是实现科教兴皖战略、加快富民强省步伐的重要内容,各级各部门一定要从战略高度充分认识到发展职业教育的重要意义,增强责任感和紧迫感。要加强职业教育发展战略的研究,制订完善发展规划。要积极探索体制创新,整合现有职业教育资源,努力实现投资主体多元化、办学模式多样化。要扎实推进农村劳动力培训,提高就业技能,促进农村劳动力向二、三产业转移。要大力实施就业资格市场准入制度,规范就业市场秩序,促进职业教育加速发展。

三、抓好职业学校招生宣传工作。按照省教育厅要求,今年全省职业学校招生要比去年增幅20%,由于我市去年招生力度大,职普比位居全省前列,因此,我市今年招生增幅任务重,困难大。为完成今年职业学校招生工作任务,在年初的职成教工作会议上,已将招生指标逐县、逐校分解。为保证今年职普比例协调,市教育局明确提出实行职教招生领导责任制和责任追究制,实行职教招生一票否决,印发了《**年**市初中升学考试工作意见》和《**年高中阶段招生工作意见》,对职业高中和职业中专招生提出了具体要求。为加强宏观调控,保证职普比例,今年普通高中录取最低控制线比去年提高了60分。各职业学校采取多种形式进行广泛的招生宣传,除在各种新闻媒体上招生广告外,各职业学校还组织力量深入到学校、班级、考点及农村初中进行招生宣传,职教中心等学校还发放了教育券,对农村学生到市区职业中学就读给予一定的经费补助。职成教科还与基教科合作,编写了**年**市高中阶段学校报考指南,市区所有职业学校都在指南中具体介绍了学校办学特色和招生计划。根据教育部加强数控技术基地建设的通知精神,在省教育厅的关心下,我市职教中心积极申报,市教育局就150万元匹配资金问题及时向市长、分管市长报告,从新增教育费附加中安排150万元专项经费并作出书面承诺。同时职教中心修改了校园规划,拟新建2000平方米的数控车间,已购置了价值70余万元的数控车床、铣床。

四、做好省“三重”建设项目申报工作。在市工艺美校“服装设计与制作”专业被国家教育部确定为国家级重点建设的示范性骨干专业、市职教中心被确定为省级重点建设的骨干性示范学校、五河龙潭湖职中被确定为省级重点建设的种养实习实训基地的基础上,今年我们又遴选了部分项目申报省“三重”建设项目,经省专家组评审,固镇任桥职中机电、工艺美校服装、**二职高汽车驾驶与维修等三个专业被确定为省重点建设的骨干性示范专业,怀远马城职中“阳光生态园”被确定为省重点建设的示范性实习实训基地,截止目前,省“三重”建设我市均有项目。

五、做好**省普通高校对口招收中等职业学校毕业生招生考试工作。今年对口高考实行“3+X”改革,为适应改革的需求,我们及时转发了省教育厅《**年**省高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试方案》,在毕业班老师认真学习的基础上,两次召开座谈会了解基层学校适应改革所采取的措施,进一步统一思想,明确方向。同时对市区毕业班学生进行了两次模拟考试,统一考试时间、统一命题、统一阅卷。为做好对口高考考务工作,严肃考风考纪,我们对监考教师进行了考前培训,印发了《**市**年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考务工作手册》,将考试工作各项内容编印成册,既使考务工作人员熟悉了考试的各项工作要求,也使考试工作步入规范化管理轨道。为做好县区考生的食宿和安全工作,我们在两个考点启用了学生宿舍,对600余名县区考生统一食宿,封闭管理。今年全市共有1088人达到建档分数线,其中本科达线79人,均超过全省平均比例。

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区教育系统工作意见6篇

第一篇:教育法制工作意见

2015年是全面贯彻党的十八届四中全会精神的重要一年,是努力达成“十二五”教育改革发展目标的收官之年,也是“六五”普法终期检查验收之年。全区教育系统教育法制工作总的要求是:紧紧围绕区委、区政府中心工作,以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,以“六五”普法终期考核为抓手,以依法治校示范校创建为突破,进一步完善制度、健全机制、夯实基础、推动落实,进一步提高教育系统领导干部和广大师生的法律素质,进一步提高教育系统依法行政、依法治教、依法治校水平,为我区教育事业科学发展营造良好的法制环境。

一、突出工作重点,大力提升依法行政水平

一是严格落实行政执法责任制度。进一步贯彻落实《关于推行行政执法责任制的若干意见》,健全权责统一、管理科学、程序严密、制约有效的管理制度。全面清理行政权力,公开“权力清单”和“责任清单”,严格行政审批内容、条件、程序、时限,减少自由裁量权,严控行政审批操作规程,增强行政审批透明度,切实提高审批效率和群众满意率。积极探索行政复议与信访工作衔接协作机制,加强信访化解力度,力求把矛盾解决在萌芽状态。依法进行行政决策,提高科学民主决策水平,把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。及时研究处理教育行政复议、诉讼及执法中反映出来的突出问题,切实深化行政与司法的良性互动。

二是切实规范教育行政管理行为。不断巩固和深化行风评议成果,切实加强对日常教学管理、教育收费、教辅征订、资金管理、有偿家教、学生负担、后勤服务、校车接送等热点难点问题的专项调研与治理,广泛开展形式多样的专项评议与综合评估,注重宣传引导,落实明察暗访,强化监督考核,抓好问题整改。严肃查处违反教育法律法规、侵犯受教育者权益等行为,切实维护学校、学生、教职工的权益。依法加强对民办教育机构的审批、监管和服务,推动其规范办学、办出成效。深入实施教育系统权力运行监控机制建设方案,切实将机关部门的权力运行与加强各校(园)的依法办学有机结合。继续做好规范性文件报备,执法案卷自查与归档等工作。

三是深入推进政府信息公开工作。认真贯彻国家、省、市、区关于政府信息公开工作的部署要求,围绕人民群众普遍关心的教育热点、重点和难点问题,进一步加强教育网等平台建设,不断加大信息公开力度,积极畅通政民互动渠道,切实增强政府教育信息公开的主动性、权威性和实效性。同时,积极回应社会关切,有效拓宽舆情民意反映、收集、研判和回应途径,构建言路畅通、办理快捷、反馈及时的社会监督运转机制,努力从源头上预防和减少社会矛盾。

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德育工作汇报材料7

小学德育工作总结汇报材料

200*年即将结束,我校在邓小平关于教育的三个面向、“三个代表”重要思想和中央下发的《关于切实加强和改进未成人思想道德建设的的若干意见》的指导下,尤其是在《合江县教育局200*年学校德育工作意见》、《关于认真做好对淫秽色情“口袋本”、有害卡通画册和游戏软件专项治理工作的通知》、《关于转发泸州市教育局〈关于在全市教育系统开展加强和改进学校未成年人思想道德建设教育大讨论的通知〉的通知》、《合江县教育局关于转发〈合江县禁毒领导小组关于加强对外出务工人员贩毒问题专项整治实施方案〉、做好学校禁毒教育的通知》具体文件的指导下,我不断提高自己的思想道德素质,不断拓展我校新时期的德育工作内容,积极改进德育方法,为培养“有理想、有道德”的文明社会的开拓者和建设者打下了基础。我校根据多年来德育教育的实践经验,结合新世纪学生的心理特点,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。制订并完善了一系列的德育教育方案,通过榜样带人、情景育人,活动引人,爱心动人及科学的德育工作管理等多种途径,对学生进行德育教育,收到良好的效果,也使我校的德育工作又上了一个新台阶。因为我校是合江县的抗洪救灾先进单位,是合江县的常规管理合格学校,因而有着优良的德育传统。我校教师为普九和抗洪救灾捐款数额大而得到县政府的表扬,素质教育实施以来学校始终坚持“以人为本”全方位、多角度深入细致地进行思想政治工作,开创了学校德育工作的新局面,我校连续七年被评为县级文明单位、校风示范学校、卫生先进单位,连续两年被评为青年文明号及红旗大队等荣誉,我因此被学校评为德育先进个人和优秀教师。但是,新时期的学校德育工作也面临着诸多的问题,为了总结一年来德育工作中的经验,克服和改正过去存在的不足,为今后继续抓好德育工作打下良好的基础,特对我的德育工作总结如下:。

一、作为一名新世纪的德育工作者,必须努力提高自身的思想道德素质。为此我积极主动的学习党和国家的各项有关德育方面的文件,积极贯彻执行上级的德育工作意图

创建优美的校园环境,营造良好的德育教育氛围。

学校是培养人才的摇篮,必须紧紧围绕“教育的三个面向”,全面理解贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德、智、体全面发展的一代新人。这就要求我们教育工作者要从多角度,全方位对受教育者实施教育和影响。我校历来重视环境育人的作用,既重视校园物质环境的建设,又重视校园人文环境的渲染,这二者同属于校园文化。我们认为:审美道德是校园文化的精髓所在,它不仅在内容上要吸取传统的精华,而且要赋予时代新的内涵,构建起新时期的道德体系,更要以感性的形式渗透到校园的每个角落,以“随风潜入夜,润物细无声”的方式情感化、艺术化地融合到高品位的文化活动中,让学生在美的、愉悦的身心体验中实现人格修养的提升。

最近几年,学校投入150多万元,用于基本建设,教学办公一体大楼、学生寝室、教师宿舍、一流的学生食堂,建筑面积达5000平米。学校对校园进行科学规划,充分利用学校原有的地形、植被、等自然、人文条件,高标准、全方位绿化美化校园。学校采取不同形式增强校园的文化氛围,使校园的每一面墙壁都说话,让每一个标语都育人,把校魂“立志报效祖国”,校训“勤奋、守纪、开拓、创新”装饰于教学大楼上,激发热情,催人奋进。开展丰富多彩的班级文化,让学生自己美化生活空间,一句格言,一幅字画,与整齐划一的高标准内务整理相搭配,无不洋溢着浓郁的校园气息。同时还在学生中开展“我为校园贡献美”活动,提出“大家都来弯弯腰,让校园净化更美好。”栽花种草,植纪念树,使学生在课余饭后,不知不觉就能接受一种古朴文化的熏陶,在无形中使情感得以升华,心灵得到净化。

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小学德育工作总结汇报材料

小学德育工作总结汇报材料

200*年即将结束,我校在邓小平关于教育的三个面向、“三个代表”重要思想和中央下发的《关于切实加强和改进未成人思想道德建设的的若干意见》的指导下,尤其是在《合江县教育局200*年学校德育工作意见》、《关于认真做好对淫秽色情“口袋本”、有害卡通画册和游戏软件专项治理工作的通知》、《关于转发泸州市教育局〈关于在全市教育系统开展加强和改进学校未成年人思想道德建设教育大讨论的通知〉的通知》、《合江县教育局关于转发〈合江县禁毒领导小组关于加强对外出务工人员贩毒问题专项整治实施方案〉、做好学校禁毒教育的通知》具体文件的指导下,我不断提高自己的思想道德素质,不断拓展我校新时期的德育工作内容,积极改进德育方法,为培养“有理想、有道德”的文明社会的开拓者和建设者打下了基础。我校根据多年来德育教育的实践经验,结合新世纪学生的心理特点,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。制订并完善了一系列的德育教育方案,通过榜样带人、情景育人,活动引人,爱心动人及科学的德育工作管理等多种途径,对学生进行德育教育,收到良好的效果,也使我校的德育工作又上了一个新台阶。因为我校是合江县的抗洪救灾先进单位,是合江县的常规管理合格学校,因而有着优良的德育传统。我校教师为普九和抗洪救灾捐款数额大而得到县政府的表扬,素质教育实施以来学校始终坚持“以人为本”全方位、多角度深入细致地进行思想政治工作,开创了学校德育工作的新局面,我校连续七年被评为县级文明单位、校风示范学校、卫生先进单位,连续两年被评为青年文明号及红旗大队等荣誉,我因此被学校评为德育先进个人和优秀教师。但是,新时期的学校德育工作也面临着诸多的问题,为了总结一年来德育工作中的经验,克服和改正过去存在的不足,为今后继续抓好德育工作打下良好的基础,特对我的德育工作总结如下:。

一、作为一名新世纪的德育工作者,必须努力提高自身的思想道德素质。为此我积极主动的学习党和国家的各项有关德育方面的文件,积极贯彻执行上级的德育工作意图

创建优美的校园环境,营造良好的德育教育氛围。

学校是培养人才的摇篮,必须紧紧围绕“教育的三个面向”,全面理解贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德、智、体全面发展的一代新人。这就要求我们教育工作者要从多角度,全方位对受教育者实施教育和影响。我校历来重视环境育人的作用,既重视校园物质环境的建设,又重视校园人文环境的渲染,这二者同属于校园文化。我们认为:审美道德是校园文化的精髓所在,它不仅在内容上要吸取传统的精华,而且要赋予时代新的内涵,构建起新时期的道德体系,更要以感性的形式渗透到校园的每个角落,以“随风潜入夜,润物细无声”的方式情感化、艺术化地融合到高品位的文化活动中,让学生在美的、愉悦的身心体验中实现人格修养的提升。公务员之家,全国公务员共同天地最近几年,学校投入150多万元,用于基本建设,教学办公一体大楼、学生寝室、教师宿舍、一流的学生食堂,建筑面积达5000平米。学校对校园进行科学规划,充分利用学校原有的地形、植被、等自然、人文条件,高标准、全方位绿化美化校园。学校采取不同形式增强校园的文化氛围,使校园的每一面墙壁都说话,让每一个标语都育人,把校魂“立志报效祖国”,校训“勤奋、守纪、开拓、创新”装饰于教学大楼上,激发热情,催人奋进。开展丰富多彩的班级文化,让学生自己美化生活空间,一句格言,一幅字画,与整齐划一的高标准内务整理相搭配,无不洋溢着浓郁的校园气息。同时还在学生中开展“我为校园贡献美”活动,提出“大家都来弯弯腰,让校园净化更美好。”栽花种草,植纪念树,使学生在课余饭后,不知不觉就能接受一种古朴文化的熏陶,在无形中使情感得以升华,心灵得到净化。

二、以各种活动为载体,使德育教育贯穿日常教学工作始终。

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教育局加强教育内涵提升工作计划

全市教育工作将坚持以科学发展观统领全局,下半年。全面贯彻国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和全国、省、市教育工作会议精神,全面推进义务教育优质均衡改革发展示范区建设,进一步加强教育内涵提升创新发展项目建设,落实校长(园长)岗位风险防范责任机制,完成年度工作目标任务,为“十二五”期间跨越发展开好局奠定基础,主要做好以下工作:

一、落实教育重点工作

1.全面推进示范区建设。研究制订并深入贯彻落实《市推进义务教育优质均衡改革发展示范区建设实施办法》文件,完成示范区年度建设任务。坚持方针政策导向,明确总体发展目标,统筹优化全面提升。重点从入学机会、教育质量、师资队伍、管理水平、办学条件、保障能力等六个方面提升义务教育发展内涵。坚持全面推进,分类指导。建立推进义务教育优质均衡发展联席会议制度,完善齐抓共管的协调机制和高效的督导机制,对照示范区评估标准进行年度检查,中期自评。指导部分学校开展市现代化小学、初中创建工作。

2.加快推进校舍安全工程。多方筹措校安工程资金,扎实推进中小学校舍安全工程。完成48幢D级危房的停用拆除或停用封存工作,完成加固项目21个,加固校舍面积11411㎡,撤除重建项目6个,重建校舍面积15586㎡,新建项目3个,新建校舍面积41937㎡。布局调整撤并学校5所。加强工程管理,确保项目按规范和标准进行建设,确保工程质量、施工安全和工程进度。序时推进本年度重点工程建设。将职教园二期工程、界牌中心校、荆林学校(幼儿园)、导墅中心幼儿园和胡桥中心幼儿园易地新建工程五个项目作为重点进行推进,主动与镇(区)政府和相关部门进行协调,尽最大努力协调解决民房拆迁、土地征用、规划审批等问题。同时,指导学校做好规划设计、投入预算等工作,促进这些工程项目尽快开工建设。已开工或即将开工建设的少阳基地、亲子活动中心、开发区中心小学、横塘中心幼儿园、埤城中心幼儿园、大泊中心幼儿园六个项目,重点加强工程质量和施工安全管理。已完工的后巷九年一贯制学校工程,重点指导和协助学校做好工程竣工验收、建筑档案资料收集和整理工作。进一步修改主城区中小学(幼儿园)布局规划文本,力争年内定稿付印。

3.扎实推进区域教育品牌建设。要继续积极落实15个内涵提升创新项目,按序时进度有效推进。各级各类学校要狠抓“活力课堂”、打造“名师团队”、建设“特色项目”,探索符合校情的有效发展之路,扎实推进区域教育品牌建设。九月份开展特色学校建设工作调研,十月份举行共同体建设推进会,十一月份举行创新项目实施工作推进会。加强“教育网校”建设,下半年“教育网校”进入全面使用期,城区学校使用率要达到50%以上,农村学校使用率要力争达到20%。组建研发团队,开发系列学科资源。加强宣传、使用指导和考核工作,提升信息化应用水平。通过开展品牌建设活动,进一步扩大品牌学校数量,放大优质教育资源覆盖面,促进教育整体高位均衡发展。

二、深化教育内涵建设

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乡镇年度教育工作要点

2006年全镇教育工作的指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立认真落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府中心工作,以办好人民满意的教育为宗旨,以实施素质教育为主题,以强化队伍建设为重点,以提升教育质量为中心,全面深化教育改革,大力促进我镇教育持续、均衡、适度、超前发展。

一、深入学习党的十六大和十六届五中全会精神,全面落实科学发展观,努力办好人民满意的教育

1、加强理论学习,统一发展思想。认真学习党的十六大和十六届五中全会精神,牢固树立和全面贯彻科学发展观,遵循教育规律,结合省、市、县委工作会议精神的贯彻落实,深入研究事关教育发展的全局性、战略性重大问题,引导广大干部、教师树立大局观念,增强创新意识,进一步解放思想,干事创业,加快发展,创造性的开展各项工作,努力把教育做大、做活、做强,增强办好让人民满意教育的能力。

2、巩固先进性教育成果,加强基层党组织建设。深入开展党员先进性教育活动,建立党员先进性教育的长效机制。加强学校党的组织、思想、作风建设,组织好党内系列教育,丰富党员活动,加大党的基本知识等内容的宣传学习,加强教职工思想政治工作,注重吸收优秀知识分子入党。进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,永葆党员先进性、纯洁性。

二、加大投入,强化管理,全面提升基础教育办学水平

3、进一步完善“教职工工资保障机制、中小学公用经费保障机制、学校校舍维修、改造和建设保障机制、贫困生助学机制”。积极应对实行“一费制”带来的影响和挑战,争取各单位和全社会以更多的精力、更大的财力支持教育改革与发展,努力使教育经费实现“三个增长”,努力争取中小学生均公用经费拨付不低于省定标准,并力争逐年有所增长,保证中小学的正常运转。

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学校教务处工作计划

教务处工作的指导思想与总体要求是:坚持以**为指导,努力实现**重要思想,认真贯彻落实教育局**年教育工作意见,围绕全面实施素质教育,全面提高教育教学质量这一总目标,紧扣学校工作的目标和任务,坚持“抓课改,促创新;抓评价,促改革;抓管理,促质量;抓建设,促发展”四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。

一、深入进行基础教育课程改革

加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。本学期要围绕下列专题开展学习活动:1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材;2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验;3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践。加强教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平。依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为教师交流教育教学改革经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论著。

积极开展课程研究。按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源,合理开发校本课程,以此来提升学校的文化品位,形成独特的办学理念,促进学校的个性化发展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。教务处将依靠全体教师,在写字教育、休闲教育、音体美等学科教学中作深入的研究,集思广益,为校本课程的落实提供保障和实施的途径。同时要求全体教师主动地为校本课程的落实,积累经验,献计献策,作出应有的努力。

加强对综合实践活动课程实施的管理。综合实践活动课程的实施是新课程实施中的一大难点问题,必须加强管理。将进一步的组织培训,通过学习交流、观摩研讨等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。综合实践活动坚持做到四个结合:与少先队活动相结合、与社区教育活动相结合、与学科教学相结合、与研究性学习相结合,初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。各校要认真组织教师进一步地学习《正仪辅导区综合实践活动课程实施方案》,进行深入的研究,明确综合实践活动课程的指导思想和实施的基本要求。结合学校实际、学生兴趣、教师特长、社区资源,围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我等方面精心选题,制定方案,组织活动,确保综合实践活动正常有效开展。综合实践活动课不得挪作它用。

二、不断提高教学研究管理水平

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职校半年德育工作实施意见

一、指导思想:

学校德育工作要继续坚持以*理论和“*”重要思想为指导,坚持以科学发展观统领学校德育工作,注重德育的规律性;深入贯彻落实中央8号文件精神,坚持以素质教育为主题,促进德育与智育、体育、美育的有效融合;坚持以社会主义核心价值观为根本,深入开展“两纲”教育;坚持创建和谐校园,引导学生生动活泼主动,全面健康发展;坚持以体验教育为基本途径,加强学生的思想道德建设。

二、工作目标及措施:

一、坚持立德树人,深化“两纲”教育

1、深入开展“文明、礼仪、感恩、诚信”的人格修身教育,提升文明素养。组织学生参加社会实践活动,在实践中感悟提升学生个性素质。

2、构建学科德育体系。根据学科的性质与特点,全面梳理各学段、各学科落实“两纲”的核心内容,组织学科教师学习解读好《*市中小学各学科教学进一步贯彻落实‘两纲’工作的实施意见》,把“两纲”教育融入到“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标之中,充分挖掘学科内涵。

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