卷接范文10篇
时间:2024-02-18 11:44:31
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烟草卷接包车间设备控制系统分析
摘要:卷接包车间是卷烟企业的重要加工场所,在烟草生产中发挥着关键作用。内部所含生产设备多种多样,其中包括卷烟机、接收机、成型机、包装机、喂丝机等,不同生产设备的运作方式和作用各不相同,既有并行的设备,也有单独工作的串行设备,彼此之间存在着密切的联系。设备控制系统在这里发挥着重要作用,提高控制合理性和有效性可以在很大程度上保证设备的运行效果,提升烟草企业的生产效率和经济效益。文章以此针对基于产品牌号的烟草卷接包车间设备控制系统做了分析,以期可以增强卷烟企业生产管理的可视化和精益化。
关键词:烟草企业;烟草卷接包车间;设备控制系统;产品牌号
1卷接包车间设备控制系统控制范围和控制对象
1.1供丝段
首先是贮丝柜放丝,随后经放丝路径到喂丝机,到牌号分配站,再经风送除尘到卷接机台,供丝段主要对这些环节进行控制。
1.2卷接包工艺段
机械加工钢丝矫直除锈装置设计分析
摘要:传统的机械加工钢丝在使用前矫直和除锈处理分两道工序进行,浪费了物力和时间,本设计旨在将两种处理方式结合,通过在工作腔设置放卷辊轮和加热腔,有效地针对机械加工中的钢丝进行矫直处理,且能同时进行打磨除锈处理,然后予以及时收卷,方便根据需要使用,降低了矫直使用的劳动强度。
关键词:机械加工钢丝;矫直;除锈;装置设计
1设计背景
在目前机械加工钢丝中,不平直的钢丝在适量的压应力的作用下会导致钢线不稳定,出现大量断丝的现象,同时钢丝上的铁锈也会影响钢丝的性能,在使用钢丝前需要先进行矫直和除锈处理,传统的处理方式是将二者分开进行,浪费了物力,人力和实践。因此,需要改进传统的处理方式,将二者结合进行,避免不必要的浪费。
2设计思路
为解决上述问题,考虑设计一种既能解决矫直又能解决除锈的综合装置。钢丝在矫直过程中必须要有矫直辊轮,在除锈过程中要有加热处理过程,因此,该装置在设计上一定要在矫直辊轮和加热装置。另外,为了更好的将两种功能进行结合,在矫直的同时进行除锈,因此,该装置在设计时,要兼顾两项功能,设计成两道工序同时进行,考虑装置结合。
搭建和谐的档案管理平台研究论文
摘要:影响基层单位、一个系统乃至一个地区构建和谐档案工作的因素很多,其中做好交接是要素之一。2007年4月,国家档案局下发了《关于加强对基层单位档案工作监督、指导的意见》,其中提到“基层单位的档案人员普遍身兼数职,而且调动较为频繁,这给基层单位档案工作的发展带来了一系列影响”。各级档案行政管理部门不但深有同感,而且在缓解档案人员“身兼数职、调动频繁”的状况方面十分乏力。因此,如何将由此产生的影响降到最低就成为当务之急,而其中解决好交接问题更是首当其冲,因为工作交接不力已经令很多新任档案人员饱受其苦,令单位的档案工作深受其害,更使构建和谐的档案工作成为空谈。
一、基层单位档案人员调整和工作交接状况
以北京市崇文区为例,2006年11月和2007年4月,崇文区档案局先后两次调查区属单位档案人员状况,结果表明,半年之内,全区110个单位中有20个单位更换了档案人员,有的单位不只调整了一次,其中一个单位竟然四次换人。从第二次调查看,全部档案人员中连续从事档案工作不满三年的有55人,相对专职的只有12人,兼职档案员中以档案工作为主的也不多。虽然《北京市实施〈档案法〉办法》规定了“各单位应当保持档案工作人员的相对稳定”,但是,面对很多单位频繁换人的局面,档案局显得束手无策,这就使规范档案工作交接显得尤为重要。
近年来的指导和检查工作表明,档案交接手续不正式、不严密,监交工作不严格甚至不进行监交的情况在基层单位普遍存在,致使新任档案人员在相当长的时间内不掌握本单位档案工作的基本情况,如找不到档案工作制度,不清楚各门类档案的数量,不了解各年代档案在库内、柜内的分布,不掌握前任档案员有多少没有完成的工作,不知道全宗卷、编研材料为何物,个别单位甚至找不到档案柜钥匙,档案工作长期不能纳入正轨。更严重的是:新任档案人员一接手就感到一头雾水,在凌乱的局面中艰难起步,很容易挫伤工作积极性;档案工作前后脱节,出现工作贻误时难以尽快补救;一些单位原本较好的工作基础也由于多次换人且交接不力被“一代一代”地磨灭;档案局检查时,发现档案去向不明等严重问题时难以确定直接责任人员,无法追究责任。另一方面,档案行政管理部门需要随时准备对新任档案人员进行个别培训,反复指导频繁换人的单位夯实工作基础。这使其陷入被动应付甚至疲于奔命的状态,大大减少了调查、研究和解决新问题的人力投入,在一定程度上干扰了档案事业整体发展计划的执行,进而对整个地区建设和谐档案工作产生一定影响。
经过调查分析我们不难发现,造成交接不力的原因来自领导和新老档案人员等多个方面:①领导不重视,认为档案工作交接仅仅是新老档案人员之间的事,往往一声令下,档案人员立刻调整到新的岗位,并要求两三天内与接管人员交接完毕,新老档案人员只得仓促交接,并且没有安排专人负责监交;②有的领导虽然重视交接工作,但是对其专业性和复杂性不够了解,因而提不出具体要求,更没有规定具体的交接手续;③有的档案人员带着情绪离岗或转岗,或者对“枯燥”的档案工作早已心猿意马,听到调整岗位的消息急于“甩包袱”,与新任人员草草交接;④办理严格的交接手续实际上是对前一阶段档案工作的全面检验,而一些单位的档案工作或多或少存在问题,档案人员不敢或无法办理正式交接手续;⑤由于档案人员主观原因或单位换人过于频繁,档案人员自身对本单位档案工作全貌和档案工作头绪尚不清楚,没有能力办理严谨的交接手续;⑥一些人从心理上不愿意把自己的工作经验和成效与接任自己的人分享,因而交接时有意回避重要和关键问题;⑦个别档案人员因病或紧急抽调到其他岗位等特殊情况,无法办理交接手续;⑧新任档案人员毫无经验,对应当收什么、点什么、查什么一无所知,前人怎么交,自己就只能怎么接,看不出问题,更提不出问题。
二、规范基层单位档案工作交接的具体建议
小议智能组卷的设计与实现
1系统设计
该系统采用典型的J2EE三层结构,分表现层、中间层和数据服务层三层体系,将数据访问、业务规则及合法性校验等放在中间层处理。客户端不与数据库直接交互,而是通过组件与连接中间层,而后由中间层与数据库交互。
这一系统从一九九九年问世以来,经过JSP技术十几年的迅速发展,其稳定的表现与广泛之应用,为表现层技术奠定了坚实的基础[1]。系统的中间层采用的是流行的Spring+Hibernate,为了将控制层与业务逻辑层分离,又细分为以下几种。
Service层,承担业务逻辑的实现。该层以DAO层作为基础,通过对DAO组件的包装模式,达到完成这一系统所要的业务逻辑。DAO层,该层重点负责与持久化对象交互。封装了数据的查、改、增、删之操作。Web层,负责控制业务逻辑层与表现层的交互,调用业务逻辑层,并将业务数据返回给表现层作组织表现,该系统的MVC框架采用Struts。PO,持久化对象。该系统采用Hibernate作为ORM框架,将关系型数据库的数据通过实体关系映射工具映射成对象,使实现以面向对象方式操作数据库比较方便。Spring的作用将Service层、Web层、DAO层及PO无缝整合,贯穿了整个中间层,其数据服务层用来存放数据。
1.1总体结构整体结构设计方案采用了B/S模式,有浏览器的用户在任何地方都不用安装专门的软件,便能够顺利通过WEB浏览器访问系统首页index.jsp,前端由JSP页面实现表现逻辑,接受、检验用户输入后调用商务逻辑层向用户返回结果。商务逻辑层使用Servlet和JavaBeans组件实现系统内部复杂的商务逻辑,JavaBeans组件通过ODBC访问数据库。后端数据库用SQLSERVER实现数据持久性存储[2]。
1.2功能模块设计这一系统是对计算机组卷的随机性设计构架的突破。该系统运用人工智能技术,较好解决了包含选择题、填空题、判断题、计算题、组合题和证明题等多种题型在内的智能组卷问题,实现了题目录入、智能组卷、题目管理、手工调整、试卷管理、试卷分析和答案生成等环节的全程微机化和网络化,极大地为教师的工作提供了便利条件;与此同时,它
水电站主接线电气构造与关注问题
1前言
目前小水电正在逐步发展中,供电方式也在不断变化,运行模式从单机运行直接供电,发展到多机并列运行联合供电,再发展到井入大电两运行。但是水电站的接线方式一直是使用过去传统的接线方式,即在单机运行时直接将供电发电机Y接线的中性线引出来并将其接地,在并网运行时变压器和发电机中性点都要连通后接入地网,不管是单机还是多机并列后升压与电网连接,或者是采用多机发变组与电网连接。这种接线方式的特点是可实现发电机侧中性点接地系统供电达400/230V。这种接线方式的优点还有在电网停电时可以对近区负荷自发自供,为全站提供可靠的照明电,即在电网故障停电时自动关机组转成空载而不灭磁,保护动作跳闸,厂房仍可照明。系统内部过电压对低压网络影响较小,相对较可靠、安全,能在单相接地故障时动作跳闸,保护简单。但是,这种接线方式也存在一些问题,将对其缺陷和改进措施进行探讨。
2主接线电气设计
2.1设计原则
水电站主接线电气设计必须同时考虑电站的运输条件、地形、枢纽总体布置、接入系统方式、建设规模、动能特性、水文气象等各个因素。同时电力系统要求电站具有稳定性,必须努力做到经济合理、节约投资、技术先进、接线简单清晰、检修维护方便、运行操作灵活、供电安全可靠。
2.2比较发电机电压侧接线方案
非线性编辑网络技术论文
摘要:近年来非线性编辑网络系统在国内县级电视台开始应用,随之而来的是网络的选型问题。本文从网络的组建过程中遇到的问题出发,总结了组建非编网需要注意的各个环节,并做简要介绍。
关键词:非线性编辑网络;光纤通道;磁盘冗余阵列;SCSI技术
近年来,在广播电视行业中谈论最多的就是非线性编辑网络,它可以说是未来一段时间视频技术发展和人们注目的焦点。正是由于它的出现,使得我国电视节目制作与播出系统在由数字化和网络化过渡的过程中起到了积极的推动作用。
非线性编辑网络集成了非线性编辑系统和网络的共同优势,有利于提高全台工作效率,所有网上资源实时共享,同时也为编辑人员的艺术创作开辟了广阔的天地,因而受到视频界的普遍关注。我台在去年由大洋公司承建了一个光纤网与以太网双网结构的非编网络,网络由8个有卡工作站组成。为了让技术人员能够进一步认识非线性编辑网络,现在对组建网络中所涉及的一些相关技术进行探讨。
1FibreChannel连接与SCSI连接
通常把FibreChannel简称FC。FC接口是SCSI接口的基础上发展起来的,在许多方面FC都与传统的SCSI非常类似,它们都是与存储设备的快速接口。然而,FC在一些非常重要的方面增强了SCSI性能的不足,两者对比如下:
改性沥青屋面防水施工工程技术分析论文
编者按:本论文主要从SBS改性沥青防水卷材;施工工艺流程;注意事项及工程质量验收等方面对改性沥青屋面防水施工工程技术分析。SBS改性沥青防水卷材方面包括对于卷材材料进场的要求、施工准备。施工工艺流程包括对基层的要求、基层SBS冷底子油的涂刷、卷材铺贴等。注意事项及工程质量验收方面包括雨天、雪天严禁施工;燃具或喷灯点燃时,不要对着人操作;严禁烟火;防水卷材铺贴完毕不应有积水和渗漏现象。【摘要】文章阐述了SBS改性沥青的良好性能,从施工环境要求、屋面排水坡度要求、屋面基层要求、搭接缝的处理、卷材的铺贴等方面介绍了SBS改性沥青卷材屋面防水层的施工工艺及施工要点,以提高SBS改性沥青面层的施工质量。
【关键词】SBS改性沥青;屋面;防水卷材;施工技术SBS
防水是建筑物的主要使用功能之一,也是房屋建筑的一项重要分部工程。其施工质量的优劣,直接影响到建筑物的使用功能和寿命,据了解,我国平屋顶钢筋混凝土建筑普遍存在漏雨,厕所、卫生间渗水和地下室渗漏等工程质量问题,而且耐久性差,维修费用较高,给用户生产和生活造成十分严重的经济损失,直接影响到各项工作的正常运转。为了改善建筑工程防水质量及其耐久性能,近几年来,世界各国普遍采用SBS改性沥青防水卷材,它与其他各类沥青基防水卷材比较,具有高温不流淌,低温柔度好,韧性强,耐老化等特性,提高了沥青自身的曲挠性、韧性和内聚力,同时改善了我国建筑防水层的质量和使用年限,无论从材料性能、应用效果以及经济性、适用性都是各国公认的并被广泛推广应用的先进的防水材料之一。
1.SBS改性沥青防水卷材SBS改性沥青防水卷材是热塑性弹性体改性沥青防水卷材中的一种,它以聚酯毡或玻纤毡为胎基,苯乙烯-丁二烯-苯乙烯(SBS)热塑性弹性体为改性剂制成的沥青为涂盖料、两面覆以隔离材料制成的防水卷材(简称SBS卷材)。其在低于聚苯乙烯组分的玻璃化转变温度时是强韧的高弹性材料,SBS卷材具有高弹性、高强度、高延伸率的性能特点,耐高温、耐低温性能好,其物理力学性能见表1。改性沥青防水卷材的断裂延伸对防水基底层有较大的变形适应能力,在施工的过程中对于卷材铺贴的每道施工工艺的要求都极为严格。从卷材进场验收开始,直至卷材铺贴完毕均严格把关,从卷材进场验收开始,直至卷材铺贴完毕均严格把关。
1.1对于卷材材料进场的要求。
1.1.1储运保管:卷材宜直立堆放,其高度不宜超过两层,并不得倾斜或横压,短途运输平放不得超过4层。存料、施工现场严禁烟火,避免阳光照射和雨淋,一定要防止高温受热,存放材料地点和施工现场必须通风良好。
现代信息技术教育教学研究
本系统目的是提供一种考场指令与时间同步显示系统,以确保所有考场时间均同步,并能交替显示考场指令文本或考试指令时间。
所述的考场指令与时间同步显示系统,包括:用于获取第一上位机所在区域的时间并输出该时间的第一上位机,该第一上位机接入以太网;用于输出考试剩余时间或考场指令的第二上位机;用于设置切换显示时间以及接收第一上位机和第二上位机所输出的信息,并按照所设置的切换显示时间交替输出第一上位机、第二上位机所输出信息的切换器,该切换器分别与第一上位机、第二上位机连接;用于实时显示切换器所输出信息的显示屏,各显示屏与切换器连接。所述切换器包括微处理器,以及分别与微处理连接的液晶显示器、触点按键、晶体振荡器和切换开关。所述微处理器的型号为PIC16CXX。所述晶体振荡器的两端分别与微处理器的TIOSO口、TIOSI口连接,晶体振荡器为微处理器提供时间基准。所述触点按键包括用于系统复位的按键A1,以及用于设置时间的按键A2和按键A3,按键A1与微处理器的Rb5口连接,按键A2与微处理器的Rb6口连接,按键A3与微处理器的Rb7口连接,触点按键用于完成指令和切换显示时间的设置。所述液晶显示器的型号为Dv16110,其14脚与微处理器的Rb3口连接,液晶显示器的13脚与微处理器的Rb2口连接,液晶显示器的12脚与微处理器的Rb1口连接,液晶显示器的4脚与微处理器的Ra2口连接,液晶显示器的5脚与微处理器的Ra1口连接,液晶显示器的4脚与微处理器的Ra0口连接。所述切换开关的型号为MAX4643,其3脚和7脚分别与微处理器的Rc7口连接。所述第一上位机和第二上位机为电脑。
本考场指令时间同步系统具有以下优点:(1)所有考场时间均同步,且精度高,能够满足对时间准确性、统一性要求严格的考试或活动;(2)能够直观、交替的显示当前时间、考场指令或考试剩余时间。一方面,能够方便考生实时掌握考试时间,合理安排答题速度,还能够避免通过监考人员或广播提示考试剩余时间和考场指令而影响考生答题;另一方面,监考人员不需将考试须知、考试注意事项写在黑板上,减少了监考人员的工作量;(3)能够有效避免因发卷时间不同,剩余时间的提醒时刻和提醒方式不同,以及收卷时间不同而造成考试不公平的现象。具体实施方式下面结合附图对本系统作进一步说明。如图1和图2所述的考场指令与时间同步显示系统,包括第一上位机1、第二上位机2、切换器3和显示屏4。第一上位机1接入以太网,用于获取第一上位机1所在区域的时间并输出该时间的第一上位机1。第二上位机2用于输出考试剩余时间或考场指令。切换器3用于设置切换显示时间以及接收第一上位机1和第二上位机2所输出的信息,并按照所设置的切换显示时间交替输出第一上位机1、第二上位机2所输出的信息,该切换器3分别通过RJ45接口与第一上位机1、第二上位机2连接。显示屏4用于实时显示切换器3所输出的信息,各显示屏4分别通过集线器5与切换器3连接。如图2所示,切换器3包括微处理器,以及分别与微处理连接的液晶显示器、触点按键、晶体振荡器和切换开关。其中,微处理器的型号为PIC16CXX。触点按键包括用于系统复位的按键A1,以及用于设置时间的按键A2和按键A3。液晶显示器的型号为Dv16110。切换开关的型号为MAX4643。以上各元器件的连接关系如:晶体振荡器的两端分别与微处理器的TIOSO口、TIOSI口连接,晶体振荡器为微处理器提供时间基准。按键A1经电阻R3与微处理器的Rb5口连接,按键A2经电阻R2与微处理器的Rb6口连接,按键A3经电阻R1与微处理器的Rb7口连接,触点按键用于完成指令和切换显示时间的设置。液晶显示器的14脚与微处理器的Rb3口连接,液晶显示器的13脚与微处理器的Rb2口连接,液晶显示器的12脚与微处理器的Rb1口连接,液晶显示器的4脚与微处理器的Ra2口连接,液晶显示器的5脚与微处理器的Ra1口连接,液晶显示器的4脚与微处理器的Ra0口连接,液晶显示器的7脚至10脚均接地,液晶显示器的3脚经R5接地,液晶显示器的2脚接5V电源,液晶显示器的1脚接地。切换开关的型号为MAX4643,其3脚和7脚分别与微处理器的Rc7口连接;切换开关的4脚接地,其8脚接5V电源。
本系统所述考场指令与时间同步显示系统中的第一上位机1和第二上位机2为电脑。比如:台式电脑、平板电脑、笔记本电脑。所述显示屏4采用LED显示屏。本系统用于输出时间、剩余时间及考场指令的软件即为该LED显示屏所配套的软件,其名称为《NovaStudio-V3.0.1多窗口导播软件》,下载地址为www.novastar-led.com/info.asp?id=511。如图3至图5所示,使用时,将显示屏4安装在考试的教室内,通过第一上位机1实时输出当前时间,通过第二上位机2实时输出考试剩余时间或考场指令。通过切换器3设置切换显示时间,比如:3分钟。显示屏4根据设置的切换显示时间交替显示第一上位机1输出的当前时间和第二上位机2实时输出的考试剩余时间或考场指令。当切换器3输出的信息为第一上位机1输出的信息(比如:北京时间:19:30)时,安装在教室内的各显示屏4均同步显示该当前时间(北京时间:19:30);待切换时间到后,切换器3输出的信息切换为第二上位机2输出的信息,若第二上位机2输出的信息为考试剩余时间(比如:剩余时间00::53),则安装在教室内的各显示屏4均同步输出该考试剩余时间(剩余时间00::53),若第二上位机2输出的信息为考场指令(比如:请保持考场安静),则安装在教室内的各显示屏4均同步输出该考场指令(请保持考场安静)。
考场指令与时间同步显示系统,包括:用于获取第一上位机所在区域的时间并输出该时间的第一上位机,该第一上位机接入以太网;用于输出考试剩余时间或考场指令的第二上位机;用于设置切换显示时间以及接收第一上位机和第二上位机所输出的信息,并按照所设置的切换显示时间交替输出第一上位机、第二上位机所输出信息的切换器,该切换器分别与第一上位机、第二上位机连接;用于实时显示切换器所输出信息的显示器,各显示器与切换器连接。本系统确保了所有考场时间均同步,并能够交替显示考场指令或考试剩余时间。
作者:李国瑜 单位:重庆市涪陵区教育委员会
文本阅读失分解析
文学类文本阅读在全国各份高考试卷中都有呈现,且绝大多数为必做题。文学类文本阅读赋分一般都比较大,在20分左右,有的省份达到25分。虽然赋分多,但考生在此题上的得分却不多。据统计,得分率一般在50%左右,个别小题的得分率甚至低于30%。这是什么原因呢?抛开惯常所说的理解不透彻、表达不规范、书写不清晰等因素,本文结合2011年高考文学类文本阅读试题,从学的角度、考的角度和改的角度,进一步分析此类考题失分的原因。
一、学的角度:文体知识及有关表达知识的建构不系统
文学作品主要包括诗歌、散文、小说、戏剧文学等四种体裁。一直以来,高考文学类文本阅读都集中在散文和小说上。2011年全国17套高考试卷,考查散文阅读的有8套,考查小说阅读有9套。虽同为文学类文本阅读,但二者所需要的知识支撑却不尽相同。拿小说阅读来说,小说阅读试题一般都紧紧围绕小说的“三要素”和主题思想来设置,考生如果不能很好地掌握“三要素”等知识,就不太可能全面而准确地回答相关问题。例如全国新课标卷文学类文本阅读选用的材料是林海音的小说《血的故事》,第(2)题考查的是情节中“细节”的作用:“小说一开始就写乘凉会上的‘南腔北调’,这样写有什么作用?请简要分析。”考生假如不了解小说情节的发展是为塑造人物和表现主题服务的,就很难回答出“表明乘凉会上的人们的外省人身份”(形象塑造作用)、“揭示小说‘中华民族血浓于水,应该一家亲’的主题及解读路径”(表现主题作用)和“照应下文出现的各种方言”(情节自身的作用)。第(3)题考查的是人物形象,题目直接设问:“‘外省郎’彭先生有哪些性格特点?请简要分析。”一般说来,概括人物特征、分析典型性格,离不开人物形象塑造的知识。比如:可以直接从人物语言、动作看性格,从肖像描写看性格,从神态特点看性格,从心理活动看性格等;还可以通过作者的议论或者作品中其他人物的评价等间接地看性格。考生如果缺乏这些“人物”知识,一般很难准确把握人物的性格特点。就自然环境描写的作用直接设题或间接设题的就更多了。如广东卷《严冬海猎》第16题:“阅读文中两处画线部分的景物描写,请分别说明作者描写的意图。”江苏卷《这是你的战争》第14题:“请探究文中自然景物叙写的深刻寓意,以及对表现人物的作用。”浙江卷《第九节车厢》的第14题:“赏析画线部分的景物描写。”江西卷《晚秋》的第16题:“请指出小说开头画线部分景物描写的主要作用。”回答这类问题,只有熟知景物描写的一般作用,如揭示时令、渲染气氛、衬托人物心情、推动情节发展等,才可能根据具体的景物描写,有针对性地答题。否则就只能信口开河,不得要领。文学类文本阅读就有关表达知识直接设题的也很多。如浙江卷《第9车厢》第13题:“故事的主体部分采用第几人称叙述?有什么效果?”湖南卷《想飞》第17题:“谈谈文中画波浪线的句子运用第二人称的好处。”考生如果没有较好地掌握人称使用知识,回答问题就很难答到点子上,也难免答得不够全面。掌握知识是形成能力的前提和基础。高考文学类文本阅读尽管以考查考生的分析综合能力、鉴赏评价能力和探究能力为主,但考生如果缺乏必要的文体及表达知识,分析就可能抓不住要点,综合就容易挂一漏十,鉴赏评价或许就不知从何入手,探究就更难找到路径。当然,“死”的知识必须同“活”的材料紧密结合,才能使答案有骨架、有血肉,否则只能是贴标签、述名词,也同样会失分。
二、考的角度:命题专家深度研读和考生浅层理解不匹配
高考文学类文本阅读考查考生的分析综合、鉴赏评价和探究能力都是通过考生对文本的阅读理解来实现的。命题专家在对文本进行深入研读的基础上,根据考点要求,设置相应的考题并提供参考答案,拟定参考答案也是挖空心思和集思广益。而考生在考场这个特殊的空间和极为短暂的时间里,阅读文本只能浅尝辄止,对文本理解的深度和广度与命题专家很难相提并论。所以,考生在回答命题专家命制的高考试题时,难免失分。例如全国大纲卷《针挑土》第16题:“文中反复出现的‘针挑土’有哪些丰富的内涵?”回答这个问题,需要考生在较短的时间内,找到文中出现“针挑土”的地方,并加以分析、综合。第一次出现“针挑土”是在文章的开头,主要句子是“黑妮就是在针挑土”。这句中的“针挑土”,“揭示了黑妮的工作状态,从一点一滴做起,持之以恒,积土成山”(参考答案)。再一次出现“针挑土”是在文章的最后,主要句子是,“我查了针挑土的俗语,原来是这样说的,‘成家好似针挑土,败家好似水推沙’,‘赚钱好似针挑土,花钱好似水推沙’”。这里“针挑土”的内涵,参考答案提供的是“水滴石穿、永不言败的精神象征世世代代生生不息”。考生能够理解到这样的深度并概括出这两点来,实在不易。更不容易的还在于参考答案的另一点,是作为第二小点呈现的,即“‘湘援游’现状的隐喻:苗族传统文化正在慢慢消退,要促使湘西生态和文化可持续发展,如针挑土”。可以说,这个参考答案有点莫名其妙。一是文本叙述“湘援游”时,根本就没有出现“针挑土”这个词,与题干“反复出现”的表述不符;二是参考答案所挖掘的“内涵”,是小说中间部分情节的内涵,而不是“针挑土”的内涵。(怀疑在删改时删掉了某个带有“针挑土”的句子)考生如何能答出这一点呢?此题赋分6分。也就是说,考生回答得再好,也只能得4分,另两分几乎没有得到的可能。再如福建卷《走进腾格里》第15题:“文章第輯輥訛段表达了作者怎样的思想感情?请谈谈你的看法。”可以说,命题专家对这段文字不知道读了多少遍,并在集体智慧的基础上,结晶出非常完美的三点答案:①对城市“物资”生活的不满和批判(“用自来水冲洗身上的汗渍和沙粒”“用汉堡包、用啤酒填塞肠胃”“用灯光和电视照耀空余的生活”“诅咒过的物资”);②对沙漠的不舍和不得不离开的无奈(“像一根骆驼刺把根扎在这里”“像一匹骆驼”“把这里的天空,这里的沙漠,这里的夜装进胸间,带回去”“我还得回到那个世界里去”“我没有办法……”);③对未来生活的希望(“让他照亮我的精神”“让灵魂有个呼吸的地方”)。笔者不知道评分细则是什么,但知道考生如果仅答出其中的一点或两点,绝不可能得到满分6分。如果要求考生必须回答出其中的两点或三点才能得满分的话,也应该给考生一个提示,把题干改为“表达了作者怎样的复杂情感”。这样的话,考生的回答就可能不只局限于其中的某一种情感了,失分的几率就相对少些。考生对文学类文本探究类试题的回答,和命题专家的深度探究所得差距更大。如浙江卷第15题:“第9节车厢的故事带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。”参考答案提供的示例是这样的:①疏于管理、不负责任的工作作风会给他人带来麻烦和伤害,乘务员、列车长、摘车厢的人似乎都在纠正差错,可差错却越变越大,个中原因正是工作作风的问题;②判断问题勿机械武断,解决问题勿依赖惯性思维,错挂两节车厢造成的差错之所以迟迟未能得到纠正,和列车长、摘车厢的人思想僵化、缺乏独立思考精神是分不开的。这两点“思考”当然没有问题。可小说为我们提供的思考也许远不止这些。难道第9节车厢的乘客就没有值得让人思考的地方?如果考生写出参考答案之外的思考,恐怕很难得分。
三、改的角度:苛刻执行参考答案和评分细则不变通
计算机网络实验设计论文
摘要:非计算机专业开设的计算机网络课程,由于课时较少和学生需求的差异,学生难以深入掌握网络实践内容。文章提出面向分层分流的计算机网络实验设计,初级模块的基础实验面向所有学生,高级模块按网络工程和网络编程方向进行分流,引导学生进入高级项目,强化实践能力。经2015级通信工程学生实测,实验能力比前一届有明显提升,问卷显示学生的满意度也有较大提高。
关键词:分层分流;模块化;网络工程;网络编程
计算机网络是一门理论与实践、软件和硬件相结合的课程,计算机网络还有一个重要的特点,它与众多专业都有交叉,这主要是由计算机网络在各行各业的广泛应用决定的。各大高校非网络和计算机的工科专业均开设了计算机网络课程,因课时较少,导致教学环节中普遍存在重理论轻实践的现象。教育部于2010年6月启动“卓越工程师教育培养计划”,该计划以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力[1-2]。目前高校部分专业已经纳入卓越计划,更加强调培养学生的实践动手能力。本文提出了向面分层分流的计算机网络实验设计,通过设计不同层次的实验,满足学生在初级模块全面掌握计算机网络基础知识和基础实验,再通过分流,因材施教,将学生按兴趣和特长引入到高级模块,实现针对性培养,让优秀的学生有成就感[3-4],达到利用较少的学时,也能在特定方向深入学习,完成高级实验项目,具备较强实践动手能力的目的。
1面向分层分流的实验项目设计
为了提高教学效益时间比,将计算机网络的课程组织结构进行重构,尽量在短时间内完成基础模块中基础实验操作。根据课程本身的特点和市场的需求,将提高模块分为两个方向:网络工程和网络编程。根据计算机网络课程内容和调研后的学生兴趣与市场需求,本课程实验分层分流模块化设计如图1所示。图1计算机网络分层分流模块化设计经过学生问卷调查和对其他国内外高校的计算机网络实验的研究,基础实验选择了简单的路由器配置实验和客户服务器程序编写,要求所有学生独立完成。提高实验则更强调设计性和综合性,学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择,保证学生在固定的学时内,能够深入某一个方向,进行深入的研究和实践。
2网络工程方向实验项目设计