酒店演讲致辞范文10篇

开场音乐响起，场外音：xx集团20××年“放飞心中的欢乐”中秋文艺晚会现在开始！

开场舞：啦啦操《欢乐米奇庆中秋》

两位节目主持人上台。

开场白

女：尊敬的各位领导

男：亲爱的同事们

浙江××集团有限公司

×年度总结表彰大会暨『××之春』

迎新年文艺晚会筹备方案（全案）

晚会主题：总结表彰庆祝元旦迎接新年答谢联谊

时间××年月日下午：

地点开元名都大酒店竞潮厅

为了增进同学之间的了解和友谊，加强同学之间的沟通，重温学生时期的友谊和青春的激情，让同学们能够在短短的聚会时光尽情回味母校曾经留下的难忘记忆，并牵手其间叙说当年友情，分享社会经历和人生感悟，展望未来而遥相呼应，特制订本活动方案。

一、聚会的指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则。

2、坚持全心投入原则。

中央电视台“美丽英雄”座谈会

策划草案

一、主办推广会的目的

1、通过会议，让广东洗化行业知名企业了解2005年CCTV-1招标政策。

2、通过央视与省级卫视台广告效果的探讨，鼓动广东本土洗化企业加大中央台投放力度。

3、通过会议，有效进行央视品牌价值传播；表达央视与洗化企业加强沟通合作的良好愿望，助推洗化企业成长的同时，实现双赢目标的共同愿景。

中西方婚礼在婚俗上面有以上种种的差异，这和中西方人在思想思维的差异有直接的联系。所以在中国历史几千年的时间里整个婚礼的习俗并没有多大的变化。直到近代西方的文化传入以后，中国的传统文化才开始向西方转化，不过在传统婚礼流程上，中西方婚礼还是存在着很大差别的。

中西方婚礼流程大比拼

传统中式婚礼流程

以下是一些传统中式婚礼流程和礼仪，希望能对热爱传统文化的你们有所帮助。

6:00新娘开始化妆，新郎更衣；

8:00新郎乘花车到达新娘家。

摘要：针对目前我国高职高专院校商务英语专业口译课程出现的一些问题，结合深圳信息职业技术学院商务英语专业的口译课程教学实践，探索基于商贸活动流程的活动型教学法在口译教学中的应用。通过对任教班级学生需求进行分析，结合学生将来就业岗位，以深圳ABC外贸公司一名口译业务员日常工作流程为主线，利用活动型教学法对机场接见客户、介绍会议日程安排、欢迎致辞、参加晚宴、公司介绍、商务磋商等主题进行训练。这种方式打破了传统口译课程的教学模式，降低了口译教学的难度，增强了学生兴趣，提高了学生的积极性和参与度。但是，这种活动型教学在实操过程仍存在一定缺陷和不足，有待相关专家的进一步研究。

关键词：活动型教学法；高职商务英语；口译教学

一、研究背景

我国目前各大高职高专院校均在大二或大三开设口译课程，而在教学内容的设置上往往生搬硬套本科的教学体系和教学方式，缺少凸显高职特色、适应高职英语专业学生英语水平并针对未来岗位需求的实用型口译课程。以笔者所在的深圳信息职业技术学院商务英语专业为例，学生的英语听说读写能力普遍较弱，英语运用能力欠缺，再加上学习动力不足，给任课教师的口译课程教学带来巨大的阻力和难度。而我国近年来提倡高职院校的人才培养模式应以就业为导向，要立足社会需求，培养具有行业特色、符合行业发展需要的应用技能型人才，因此笔者在几年的口译课程教学中，设法找到适合英语基础较为薄弱的高职院校英语专业学生的口译教学方法和内容，使得口译课不再是学生心目中遥不可及的“老大难”课程。同时，商务英语专业毕业生大部分会选择外贸公司工作，口译课程的内容如果紧密结合外贸工作岗位的相关工作流程，则会极大地帮助学生顺利应对工作环境中的问题，增强其就业竞争力。因此，设计一套符合高职院校商务英语专业基础薄弱学生，调动他们学习口译的兴趣，真正帮助其在外贸英语流程中提高口译水平和技巧的高职高专口译教程十分必要。专业的口译教材应该突出口译训练的技巧化、实战性和专业化的特点（仲伟合，2007）。笔者希望结合学生水平现状以及从学生最感兴趣的课堂内容出发，结合模拟情景教学理论和活动型教学理论，探讨适合高职院校商务英语专业学生的教学方式。

二、现行高职口译教学中存在的问题

1.教学目标设置过高，没有切实考虑高职高专学生的英语基础

1体验式教学法的特点

教师通过积极创设各种情景,引导学生由被动到主动、由接受性到创造性地对教育情景进行体验,并且在体验中学会感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦,从而达到促进学生自主发展的目的。体验式教学将语言概念、语篇内容、思维形态、心智感受等纳入学生对社会和世界的体验方式和过程进行解释(曾利沙，2011)，能为口译教学提供多角度的体验互动，能有效激发学生的兴趣，从认知层面助力语言的输入和输出过程，也更便于老师对学生进行测评并了解学生学习状况。体验式教学是培养应用型人才的良好教学方法，其基本原则是：尊重学生的学习主动性；明确学生在学习中的定位；注重创设教学情境；指导学生成立学习团队等。体验式教学与商务英语口译教学相结合，将丰富课堂教学方式，激发学生的学习热情，促进师生间的更多互动，变被动枯燥的听译课堂为多样化的主动参与、乐于分享式的课堂，使商务英语口译课程真正发挥其主干课程的作用。

2商务英语口译教学中存在的问题

商务英语口译，作为专门用途英语，兼具商务英语加口译的特点，要求师生既具有良好的商务领域知识，又具备口译方面的基本技能和口译译员的素质。在本科教学中，商务英语口译课程是在商务英语笔译课程之后开设的一门专业性、实践性较强的课程，口译课堂的趣味性及形式多样性非常有助于吸引学生的关注力和学习热情。但口译课堂教学中存在以下几方面的问题：1）专业知识性较强。商务英语口译中大量出现的各类专业词汇严重影响学生们的听力理解，造成听力障碍，直接妨碍口译输出。商务英语词汇一词多义现象繁多,还有部分词汇赋予了专业意义及特定的文化含义。这要求学生对词汇有比较好的掌握，能在短时间内对词的本义、引申义、多义及词性做出恰当的选择。2）听译为主的教学模式枯燥。通常来说，商务英语口译教课堂先着手中英句子的口译互译，接着是一些小段落英译汉、汉译英，最后是经贸类篇章的口译互译。长期例行的传统单一、枯燥的教学模式已经远不能迎合现代学生对新知识汲取的要求，势必削弱学生们对本课程的兴趣爱好，改进口译课堂教学模式势在必行。3）口译基础技能薄弱。从大多本科院校对商务英语专业学生开设的课程设置来看，基本是大三上学期商务英语笔译，下学期商务英语口译。学生缺乏最基本的口译知识和口译译员的素养，教与学的过程中在听力技巧、速记能力、笔记法、数字口译、口语表达等方面都有必要增加大量的练习。而短暂的课堂教学时间远不能满足这么多任务，这要求学生们课下主动自觉地进行各种重复性听、记、背、译等的训练。

3体验式教学法在商务英语口译课堂的应用及课堂设计

体验式教学法在商务英语口译课堂的应用可以分成多个层次进行，如通过角色扮演、体验感悟和话题讨论等方式进行角色体验，进而重新构建情境和知识意义。教师根据商务英语口译的课程体系设计多样性教学场景，建立有效的体验式教学流程，循序渐进，因势利导，创造交流共享和体验情境重建的条件，记录并分享学生的体验过程。以增强学生的参与意识和合作意识为方向，以有利于提高学生实际运用语言和自学能力为目标，构建以实用性和趣味性为主的学生导向的课堂教学模式。3.1以口译技能训练为导向的体验式教学。口译基本技巧主要有听力训练、复述练习、短期记忆力训练、笔记法训练、数字口译等。根据商务英语口译课程特点，教师应分模块教学，明确目标，选取恰当的纸质、听力或视频材料，创设游戏情境,在游戏情境体验中激发学生的兴趣,激活思维，让每一位学生从被动学习变主动参与，挑战自我在听觉、跟读、速记、口译等方面的能力。在教学过程中要始终坚持以学生为中心的课堂导向，关注学生体验、感悟和实践的过程。3.2以商务情景会话为主题的体验式教学。在社交商务场合，特定主题情景会话出现频率极高，如接机、酒店入住、工厂参观、询盘与报盘、商务谈判、合同签订、就餐、旅游、购物等。教师可根据这些情景让学生进行模拟，结合现代化教学手段为学生创设对话情景，通过分组、分角色虚拟成甲乙公司的相关职位人员，进行排演、即兴对话与口译。这既活跃了课堂气氛，让学生在轻松有趣又富有挑战的课堂环境中感受到真实的商务环境、习得课堂精华，又促使学生课下多自主探索，从而增强他们的认知技能、口译水平和实践能力，正所谓“纸上得来终觉浅,心中悟出始知深,绝知此事须躬行”。3.3以商务演讲、报告为目标的体验式教学。商务演讲和报告也是商务场合不可或缺的重要环节，有礼仪式的和实质性意义的一系列活动，如礼仪致辞、晚宴聚会、商务陈述、公司介绍、企业文化、产品、国际会展等。体验式教学要求学生有主动求知性、探索性，能在课堂教学的指引下，自觉地利用杂志、网络等搜集大量相关商务题材文章、音频、视频等，创造性地运用学过的知识展开联想，让学生体验和深刻理解与社会文化语境相关联的现实情境，从而拓展学生的全景视野。学生在学习、记忆文本材料，在模拟各种社会情景场合及互译过程中，能较好地发挥主观能动性，真正把听、说、记、口译融为一体，使学生在口译课堂得到全方位的技能提升。

为加强地方税收宣传，大力普及税法知识，进一步增强纳税人依法诚信纳税意识，营造良好的税收法制环境，从而推动地方税收各项工作的开展。*市地方税务局决定开展“依法诚信纳税，共建小康社会”系列税收宣传活动。活动由*市地方税务局主办，*市中小企业局、共青团*市委员会、共青团*学院委员会、中国贸促会*市支会和*市志愿者联合会协办。活动围绕“依法诚信纳税，共建小康社会”的主题，开展形式多样、内容丰富、生动活泼、讲求实效的税收宣传系列活动，系列活动有如下四项内容：举办“优化纳税服务与维护纳税人权益”论坛、举办地税政策宣讲会、召开纳税人座谈会、举办纳税服务志愿者与纳税人联谊沙龙暨联欢晚会。

本次税收宣传系列活动从9月15日开始至9月28日结束。

一、组织领导：

为加强组织领导，保证活动的成功开展，*市地方税务局、*市中小企业局、共青团*市委、共青团*学院委员会、中国贸促会*市支会和*市志愿者联合会共同成立活动领导小组。

组长：

副组长：

一、课程概述

根据教育部2006年16号文件，高职教育培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。我校应用俄语专业自2005年创办以来，在人才培养上强化对学生实际应用能力的培养，在修订人才培养方案时多次将《旅游俄语》课程列入教学计划,根据应用俄语专业人才培养目标、专业教学特点和学生学习水平将其安排在离校实习前的学期。从制定2009级人才培养方案开始，《旅游俄语》课程被列入专业选修课中，作为职业技能课备选。该课程培养学生正确使用俄语为外国游客服务，能够较为熟练地向外国游客介绍我国国情文化和民风民俗的能力。通过本课程的学习，一方面巩固学生专业基础知识，另一方面让学生掌握一定的旅游常识，使学生能以俄语为工具，获取专业所需要的信息，为实习和就业从事旅游服务行业打基础。

二、课程设计思路

《旅游俄语》课程的设计理念是以职业能力培养为重点,突出应用性教学；教育教学以学生为主体，以教师为主导；教学内容以项目为载体，负载俄语导游工作岗位对应的知识和能力目标，实现知识、能力、素质的协调发展。其教学目的是使学生掌握旅游俄语交际基本技能，在不同场合下能够运用正确的语言形式有效地表达思想，为全面提高涉外俄语能力打基础。通过对本门课程的学习，学生能够较为全面地了解中国丰富的旅游文化、景点和民俗知识，掌握必需的社会文化背景知识和导游业务知识，熟练进行导游实务操作，具备从事导游工作应具备的职业道德和素质，并能将所学知识运用到实际学习和实践中去。

三、教学内容设计

《旅游俄语》课程教学的关键在于课堂教学设计，既要体现素质教育思想，又要突出对学生综合语言能力的培养，既要立足于新课改的要求，又要考虑学生的实际水平。笔者在教学中一改以往按书本内容顺序按部就班的教学模式，而是以职业教育课程的结构观为理论基础，通过对导游实务工作任务分析，设计了接团、带团、送团和应急工作4个大项目，下设机场接机、酒店入住、旅程安排、景点游览、文化介绍、传统节日、饭店就餐、商店购物、送团致辞、应急措施10个子项目，将导游实务和社会文化常识相融合，形成一个完整的导游工作过程。每个子项目都有相应的知识、能力和情感目标。根据项目的内容合理安排理论和实践教学学时，设置适当的教学情境，采用恰当的教学方法，精讲多练，训练学生的综合素质。

各位领导、同志们：

近日，国家林业局主要领导作出批示，同意2010年上半年在武汉市举办第七届中国城市森林论坛。这意味着我市具备了国家森林城市条件，明年将承办第七届中国城市森林论坛，实现国家森林城市的创建目标。今天市委、市政府召开创森工作会议，主要是总结前段创森工作，通报考察评估意见，全面部署第七届中国城市森林论坛筹备工作。等一会，涂书记、张市长还要作重要指示，提具体要求。根据会议安排，我先就前段全市创森工作情况、落实考察评估意见及全力做好第七届中国城市森林论坛筹备工作做个简要汇报。

一、回顾前段创森工作，充分肯定创建成效

全市创建国家森林城市工作，在市委、市政府的正确领导下，各区、各部门高度重视，精心制定方案，强化工作责任，注重宣传发动，扎实有效推进，取得了显著成效。剔除水面后，我市森林覆盖率达到35.56%，城市森林建设38项指标全部达到或超过“国家森林城市”标准。

(一)组织领导坚强有力。自20*年初全市创森动员会议后，各区、市直各相关部门高度重视，强力推进。一是全面动员发动。按照市委、市政府统一部署和要求，各区、各部门及时召开常委会、办公会和动员大会，成立领导小组，组建工作专班，制定实施方案，层层动员部署。二是责任目标落实。市目标办将全市创森工作纳入各级政府绩效目标管理，制定了目标责任状，确保了创森工作责任落实。三是保障措施到位。市委办公厅、市政府办公厅加大综合协调和检查督办力度，确保了创森目标任务的顺利推进。市发改委、市财政局加大生态建设资金预算，多次协调解决创森规划、建设资金以及工作经费等问题，全力支持创建活动。

(二)三镇绿岛景观提升。中心城区按照见逢插针、增加绿量、完善层次、丰富景观的要求，加大公共休闲绿地和小森林建设。建成区绿化覆盖率达到37.42%，人均公共绿地面积达到9.21平方米。一是城镇绿量质量提高。市园林局大力实施“三小”绿地建设，改造提升道路和社区绿化，开展了送万盆鲜花进社区活动。汉阳区充分利用新区建设和旧城改造契机，加大拆迁建绿力度。青山区调动辖区单位参与绿化建设，提高绿化档次和规模。二是立体绿化加快推进。江岸、江汉、硚口、武昌等区大力开展立交桥、屋顶、墙面、阳台等立体绿化，目前完成垂直绿化1万米长，屋顶绿化近3万平方米。三是湿地水网建设加强。市水务局大力实施江河堤防绿化，提升江滩绿化档次，着力构建生态水网，水岸绿化率达85%。市政府已将《武汉市湿地自然保护区条例(草案)》提请市人大审议，年内有望颁布实施。