计算机专业范文10篇

新时代背景下，高等教育改革不断深化，越来越多的高校认识到教育模式创新的重要性。在高校计算机专业教学中，将教育创新与计算机专业结合，对于提升学生创新能力以及推动我国计算机行业的可持续发展都有重要意义。现代教育中，培养专业创新人才已经成为各大高校教育发展的关键所在。但是从目前高校计算机教育实际情况看，大多教学以知识传授为主，忽视了学生创新创业能力的培养。

当前创新创业教育模式在我国教育领域的应用仍处于探索发展阶段，还未能与计算机专业深度融合，存在理论教学与实践教学相脱离的问题。因此，高校加强对创新创业教育模式的探究，促使其与计算机专业教学紧密结合，是新时期高校发展必须重视的问题。由耿斌编著、西北工业大学出版社2019年10月出版的《信息化背景下计算机网络与教育创新研究》一书，共包括七个章节，主要论述了计算机网络教育与现代教育创新的理论知识，细致阐述了计算机网络与教育信息化发展过程与现状，深刻剖析了计算机网络教育与传统教育的优缺点，并针对计算机网络教育创新进行思考和研究，最后，对计算机网络教育进行展望。将作者论述的教育信息化发展现状与当下高校计算机专业创新创业教育现状相结合，明确目前高校计算机专业教学中存在以下主要问题：

第一，创新创业教育观念存在滞后性。创新创业教育作为一种新型教育理念，部分高校对其认识不够透彻，认为创新创业只是学生学习过程中的一个选项而已，可有可无，没有给予学生自主创业方面的支持。在这种形势下，学生的创新创业能力不足，实际教学效果也难以发挥。除此之外，目前对于创新创业研究，我国尚处于初步发展阶段，一些高校引入该模式的时间比较晚，缺乏创新创业教育意识，对该模式的支持力度不够，也没有提供必要的硬件设备支撑，导致计算机专业与该模式的结合只停留在表面，严重影响了高校教学水平的提升。

第二，课程设置模式较为单一。当前一些高校设置的课程体系和人才培养方案，大多集中在理论课程和专业技术的传授上，创新创业相关的课程被设置成选修课。这种课程设置模式会给学生一种误解，认为创新创业课程并不重要，没有给予应有的重视。此外，一些高校开设的创新创业课程流于形式，与计算机专业的关联性不大，与人才培养目标相脱离，与产业需求相脱节，导致人才出现了结构性短缺问题。为了改善目前高校计算机专业教学现状，作者在书中提出以下策略，希望能够提高计算机专业创新创业教育效果。

第一，更新教育理念，注重创新能力培养。科技创新的发展，对我国高校计算机专业教育提出了更高要求。在人才培养中，高校计算机专业人才不仅要具备专业知识和技能，而且要具备一定的创新能力。所以，高校应当积极创新教育模式，创新教育理念，将创新模式与计算机专业教育有效融合，不断提高教育教学效果，提高学生的创新能力和创业能力。

第二，创新课程设置模式，增设创新创业课程。创新创业教育模式下，高校计算机专业课程应当朝着“理论+实践+创新能力培养”的趋势发展。在课程安排中，增设创新创业课程，为学生创建创业孵化基地，形成多元化的课程体系，全面提高学生的综合素养，将学生培养成新型计算机人才，并且鼓励学生自主创业。此外，高校应当安排专业指导教师，为学生提供正面指导，激发学生创业热情，提高学生创业能力。

自荐信

尊敬的领导：

您好！

我是一名即将于xxxx年毕业的xx大学xx学院学生，所学专业是计算机。

大学四年来，我学习刻苦，成绩优异，曾多次获得奖学金。在师友的严格教益和个人努力下，我具备了扎实的基础知识。在软件方面，系统掌握了c语言，数据结构，powerbuilder，数据库原理，汇编语言，软件工程等，并对面向对象的delphi和vc等windows编程有一定了解。课外我还自学了vb,vf编程，asp动态网页及sqlserver等网络数据库编程语言。现已能独立编写专业的数据库管理系统。在硬件方面，通过参与单片机设计，组装收音机，网络工程的规划与管理及组建等实践活动，我掌握了计算机的工作原理及计算机网络原理技术。

自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校信息学院计算机实验室工作的两年里，不但使我的专业技能得到了升华，也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼，得到了领导和老师的肯定和表扬。而且，曾经在欧亚科技等一些公司的打工经历使我具有一定的营销经验和社会经历，且业绩斐然。除此之外，在校期间，我还做过家教、社会调查等社会实践活动，积累了丰富的实践经验。

数计学院级科计系

××年月日

暑假已经结束我在中国计算机报后简称中计报的实习也划上了一个完美的句号第一次感觉到暑假过得这么的快也是第一次感觉到暑假过得是这样的充实已经习惯了早上点起床不再是因为假期而生活懒散赶车上班感觉到自己的步伐不自觉得再加快慢慢地已经开始喜欢上了这种朝九晚五的生活暑假前还打算考研的我那时还担心自己很难适应社会觉得需要在学校多充一下电实习过后自己的人生计划也开始有了很大的变化现在觉得希望尽快融入社会

对于在中计报的实习我将分开几个部分讲一下自己的感受由于感受太多写起来可能会有一些没有章节感不过确实是自己的真实感受

公司介绍

首先介绍一下中计报吧说到中计报就得先说说它的总公司赛迪集团作为信息产业部直属的中国规模最大实力最强影响最为广泛的信息服务机构赛迪集团控股赛迪传媒赛迪顾问两大上市公司是目前国内惟一拥有上市公司的信息服务集团年营业额近十亿元集团现拥有以《中国计算机报》《中国电子报》为龙头的传媒业务集团以赛迪顾问为龙头的咨询业务集团以中国软件评测中心赛迪评测为龙头的评测业务集团和以赛迪时代为龙头的信息技术业务集团四大块业务形成了门类齐全专注的综合信息服务体系同时赛迪集团还充分发挥第三方机构的作用通过中国计算机行业协会中国计算机用户协会中国软件行业协会中国半导体行业协会中国信息产业商会中国信息化推进联盟等挂靠于赛迪集团的国家级行业协会承担着协调行业发展规范行业竞争的功能

今年寒假，我在南京广告公司里实习了两个星期，09年金融风暴波及全世界，对我们的生活产生了巨大影响，日益严峻的就业形势，对我们面临毕业的大学生是一个巨大的挑战，也是一个很大的压力。

这次寒假实习，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对photoshop、3dmax、adobe等系列软件有了一个初探，熟悉这些与广告制作有关的软件，亲自动手参与到公司的广告制作上，给了我很大的锻炼。同时，不光是学习制作，我还承担起了帮助公司给客户交送广告作品的任务，主要是一些平面广告作品，例如海报、横幅、大型背景、灯箱等等，与工人们一起组装大型的灯箱和广告牌。学到了学校不能给予的知识的同时，又增添了我的社会实践经验，这些都给予了我很大的帮助，为我今后步入社会增加了许多经验。

先从软件的学习上说起吧，我学习的重点软件是photoshop，因为广告公司里。许多广告平面设计和制作都是由photoshop来完成的，因此我首先熟悉了一下基本的操作，公司还派了韦师傅来教我，师傅一开始并没有带着我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗着以前学过一点专业知识，我按着师傅的要求，兴致勃勃的操作起来，一个小时过去了，我却发现连第一个要求都没达标，以前的知识在实践中却不那么好使，连连碰壁的我只好求教师傅，他对我说我：“很多大专甚至中专的学生都对photoshop了如指掌，比你们这些大学生强多了”，我很是惭愧，原来韦师傅就是大专毕业，这让我对大专的职业教育有了新的看法，也让我更加意识到现今社会竞争的激烈。后来，师傅手把手教我操作photoshop的技巧，不仅帮我复习了以往的知识，也让我学会了很多操作手法。

接下来的几天，我在师傅身旁跟着他学习制作广告作品，每天一大早，师傅就拿着工作单查看今天的工作任务，在制作的过程中还不时的与客户保持电话联系，师傅和我说，制作一件广告平面作品，自己的创意和兴趣固然很重要，但是一定要在客户的指定范围内，切不可随心所欲的按自己的喜好来制作，一切要以客户的利益为准，“客户要我们怎么做，我们就怎么做”。不过在制作过程中还要随机应变，根据具体情况与客户协商作品的风格、样式、表现手法等，这是一整套看似简单，但操作起来复杂的工作流程。听了师傅的这番讲解，我初步了解了广告作品从设计到完成的一系列过程，也加深了对广告行业的认识，虽然只是一个小小的广告公司，却给我好好上了一课。

跟着师傅几天了，终于能让我自己独立练习了，先是模仿师傅以前的历史作品，然后是制作些简单的作品，例如铜牌、横幅、简单的海报，不过别看这些东西简单，其实制作都是有严格规定的，长、宽、高、规格、比例、字体等，一样都不得有偏差，这项任务既考验耐心又锻炼技术。实习的时间过得真的很快，转眼一个星期过去了，第二个星期的星期一，我终于可以正式为客户制作广告作品了，这让我激动不已。任务是：制作一张婚宴座次排放表，样式没有特别的要求，喜庆吉祥就行。于是，我上网下了好几个婚庆模板，选择了一个最好的开始修改制作，利用photoshop做出花纹图案和桌子的简图，再将桌子按顺序一一排好，点缀上吉祥漂亮的花纹，再将背景修改一下，打上文字，最后就完工了。送交到师傅那，他看了看，对我说还有很多错误，我很惊讶，明明我很努力认真的制作，怎么还有瑕疵那？师傅对疑惑的我指出了几点错误。首先，最大的错误就是婚宴桌子的排放，我对婚宴啊什么的，这些风俗和讲究不是很熟悉，桌子的排放应该按照主桌、家人、亲戚、朋友等依次排列，要有先后和尊卑，朝向和桌子的摆放组合也很有讲究，朝向就是要选个吉利的方向，桌子的摆放有很多组合，要根据主办方的要求和桌子的数目，进行精致的组合摆放。第二，就是我的海报做的还是不够精纯，有些地方不够仔细美观，而且没有标注桌子的序号，也没有加上酒店的标识，这些都是要注意的。经过师傅的指点，大改了一番后，终于完成了。这件事也让我知道，光是学好广告的专业知识是远远不够的，广告是涉及社会各个方面的社会科学，包括了很多专业以外的知识，例如经济、营销等，在学好专业知识的基础上，还要扩展自己的社会经验和各方面的知识，把知识学杂了，成为一个“杂家”，对今后的工作是很有帮助的。

我不光在实习单位学习photoshop，还在回家后试着熟悉其他软件，3dmax、adobe等系列软件我都亲手使用了一下。不过，要把这么多软件学好学精，不是件容易的事，只能选择其中对我专业最有用处的几款软件，努力的学习着操作技巧。我不仅在实习单位跟着师傅学习制作广告，有时还给客户送货，使我对广告市场也有了初步的认识，结合书本知识亲身经历了广告公司与客户间的合作、接洽，真正让我在理论与实践中获取实习经验，为我积累了珍贵的实习经历和社会经验。

为期两周的实习结束了，通过这次实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。我们组给安排到了深圳**通讯有限公司，公司派给我们的任务是设计其公司网站，最后通过我们的努力，终于完成了任务，制作出了一个功能强大、美观、系统的网站。

深圳**通讯有限公司是**集团和香港**大学合资于XX年成立的一家公司，公司主要从事无线通讯领域内的产品产业化.目前有三个发展方向.一是研制开发移动通讯和室内无线通讯所使用的小型天线；二是研制开发微波毫米波原部件及子系统；三是开发电子封装cad软件。

由于公司原来的网站只是使用简单的静态的html页面，而且内容很久都没有更新过了，正因为没有使用动态技术，这样更新起来也是很困难的。所以公司要求我们使用动态技术来重新制作网站，这样更新与维护就非常方便的。其主要模块包括：产品模块（产品的介绍）、应用模块（产品的应用）、技术模块（技术支持、文档库、常见问题、下载中心、成功按列、技术文章）、购买模块（联系方式、价格表、在线购买）、关于**（公司信息、技术论坛、股东信息、人才招聘、留言板），还有网站的搜索和后台管理。我们有了需求之后，就开始需求分析，搜集资料，询问公司的情况。最后发现公司原来的服务器使用的是unix系统，只支持php语言，但是我们组的人对php语言了解很少，用得也比较少，如果要一边学一边做的话，两周的时间是做不好的，就算能够完成，但效果肯定也不好。最后我们与指导老师和公司讨论后，公司方面表示能够跟换服务器。这样我们就可以使用比较熟悉的asp语言来制作网站了。我作为本实习小组的组长，主要是负责规定好网张的基本框架和安排好工作，还有负责关于**模块和产品应用模块的设计。这两个模块的主要技术要点就在于留言板上面，其他内容都是差不多。留言板主要是提供给客户对公司的的意见反馈的一种渠道，给公司收集改进意见的一种渠道，对公司的未来发展有着很大作用。网站综合运用了html、asp、javascript和css等语言，更好的为功能的设计服务。

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，怕自己应付不来，毕竟这是自己人生的第一个项目，第一个把自己在学校中的学到的知识运用到实践中的第一个项目。现在想来，日子还是过去了，而且还得到了老师和公司的好评。最后，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。

摘要：随着大学生就业形势的愈发严峻以及国家对“大众创业，万众创新”的鼓励，计算机专业的学生可以利用自身的技术优势，做好校园内的创业。对计算机专业学生如何在校园内进行创业进行了研究。

关键词：计算机专业；学生；创业；服务

1中国对大学生创业要求的紧迫性

随着中国大学的不断扩招，大学生的就业难度不断增加，几乎每年都是“最难就业季”，受疫情的影响，世界经济萎靡不振，大学生就业难度更是雪上加霜。高校创业教育状况和效果的好坏直接关乎大学生的成才成长、大学生的创业成功率和就业质量以及国家对人力资源的配置和优化利用。为提高学生就业率，为了响应国家提出的“大众创业，万众创新”的口号，我们要积极培养大学生的创业能力。培养学生创业能力，一方面要在课堂上培养，即对学生进行各种各样的创业培训，另一方面是实践教学，直接进行创业活动，但创业活动意味着巨大的风险和资金的消耗，主要的风险有：①不知道选择哪些项目；②缺乏创业的经验和技能；③没有原始积累，缺乏资金。虽然国家鼓励大学生创业，但大学生真正向社会融资，有多少人敢给没有实际经验的大学生投资。鉴于创业困难，许多大学生不愿意创业，而选择打工，或者先打工，等有了经验再创业，问题是如果大家都这么想，则社会无法为大学生提供如此多的就业岗位，必须要有部分大学生出来创业，才能缓解就业的困境。优化大学生创业教育，需要将短期规划与长期规划相结合、构建完善的大学生创业教育实施体系、营造开放包容的创业文化氛围[1]。

2计算机专业大学生创业的优势

最好的办法是首先让大学生在校园内以较低的成本创业，创业的服务对象应当是校园内的学生，而不应当是社会人员；创业应当尽量应用到学生本身的专业知识，这样可以促使学生更好地学习，同时发挥学生专业的优势。要同时满足以上两个条件，计算机专业是比较合适的，大学生在校园内的主要需求就是一些生活日用品和服务，出售生活日用品没有什么技术含量，对学生本身没有什么技术上的提升，而且计算机大学生在出售生活日用品方面并没有专业优势。大学生需要的服务比较的简单，其中有一条是电脑维修，而目前电脑在大学生中的普及率又非常高，基本是人手一台笔记本电脑或台式机，部分大学生还拥有不止一台计算机。所以计算机专业的大学生可以为高校的其他大学生提供计算机相关的服务和管理，包括计算机设备的维修、二手计算机的回收与销售、软件服务。计算机专业大学生创业还可以为本校学生节省生活费，毕竟大学生的生活费还是比较少的。目前中国高校也在积极探究创新创业教育与计算机高等教育的融合，融合方式包括减少IT技术更新速度过快对学生研发的影响、课程和新技术的融合、跨专业融合团队的建立、在校生和初创企业的合作等[2]。

1大数据时代对计算机教育的影响

首先，计算机专业相关学习对象不断增多，学习的内容及技巧也不断变化，学生在挑选计算机参考资料中会耗费大量的时间与精力，无法选择出合适的参考资料。其次，辅助型教学资源逐渐增多，学生不仅要在课堂上听取教师的教学内容，同时也要在网上搜索相关的资料，若是教师无法有效引导学生，那么学生很容易受到网上不良信息的影响[1]。因此，学校必须建立专门的计算机专业教育资源平台，来引导学生寻找正确的学习资源。再者，传统计算机教育无法满足市场人才发展的需求，必须不断完善教学模式，提升学生的学习兴趣与学习效率。学校可以开展一些远程教育平台等，以此来不断完善计算机教学。最后，社会对计算机专业技术人才要求不断提升，学校不仅要提升学生的计算机专业知识，同时也要不断提升学生的计算机处理的实践能力，以此来保证学生发展符合社会发展的需求。

2大数据时代计算机专业职业教育面临的挑战

大数据时代对计算机专业的要求不断提升，也给计算机专业的发展带来很大挑战。人们的思维模式一直是数学思维、物理思维，然而大数据时代到来后，计算思维逐渐出现，这就需要学校在对计算机专业学生培养中，要重视对其计算思维的培养，以此来提升学生的学习能力，促进学生的发展与进步[2]。并且在大数据时代，学生的认知模式也发生了很大的改变，学生在基本的猜测假定认知方式逐渐转变为对事实的归纳与总结，教师按照传统的教学方式，已经无法有效对学生进行教学，教师必须要引导学生，学生自行进行知识的探索，从而来了解计算机教学中的本质以及内涵。同时，在互联网技术不断发展的过程中，网上则是具有大量的计算机专业的教学资源，这导致学生获得专业知识的渠道也在不断增加，学生的学习不再局限于课堂，而是可以利用多样化的渠道进行学习，提升知识能力。

3计算机专业职业教育的对策探讨

3.1对课程体系进行有效设置。职业院校要对计算机课程的设置必须要不断完善与更新，能够采用导入——讲授——实践——探究的教学思路，结合市场的人才需求以及实际的教学经验，进行教学课程的调整，以此来保证计算机专业学生能够全面发展，促进学生的进步与发展。这样学生能够掌握丰富的计算机理论知识，同时对于一些软硬件技术也会有一个深入的掌握，这样将有效促进学生在大数据时代得到更长远的发展，提升学生的创新意识[3]。3.2对教学方式进行有效的调整。在大数据时代，学生获取资源的途径增加，这为职业教育提供了较大的机遇，教师必须要不断进行教学知识的收集，能够有效为学生进行教学活动。教师要从基本着手，能够由浅入深的对学生进行教学。举个简单的例子：教师在进行数据库知识教学中，可以对学生进行分组学习，利用小型项目进行学习，这样学生自主进行简单的操作，教师利用微课等方式对重点知识进行讲解，同时利用一些案例项目来让学生操作，以此来不断激发学生的学习兴趣，从而来让学生主动进行计算机知识的学习，提升学生的学习质量。3.3建立校企合作平台。在职业院校的计算机专业教学中，教师教学不能仅仅是局限于课堂教学中。要让学生走出学校，走进企业，以此来不断提升学生的计算机实践能力。这样学生在不断的实践过程中能够充分了解企业人才的需求以及企业的工作状况，从而来不断完善学生的能力。同时学校与企业合作也会促进学生针对企业的人才需求进行课程教学的改革工作，带动学生的发展与进步。学校与企业合作要建立有效的数据收集以及分析的机制，能够构建出社会化的学习社区，从而来保证师生实名互动[4]。并且要对学生的实习状况进行全面的记录，从而来了解学生对知识的理解与掌握状况。另外在校企结合的过程中，教师不仅要为学生提供实践锻炼的机会，同时还要让学生主动参与到课程建设中，让学生利用自身的体会来了解职业院校学生的性格特点，以及学习兴趣等，将其反馈给学校，这样学校利用学生的感受来进行课程的设置，以此来保证对学生教学的有效性，促进学生的进步与发展。

摘要阐述了计算机专业英语的特点，结合教学研究与实践，总结了计算机专业英语的教学经验，包括课程内容的选定、教学进度、多样化的教学方法和灵活有效的辅助教学方式等。

关键词计算机专业英语；课程内容；教学方法；辅助教学

1引言

计算机专业英语是各个层次的计算机类专业的必修课，是大学英语教学的延伸和提高，也是学生大学期间英语不断线教育中非常重要的一环。由于计算机学科的特殊性，即绝大部分计算机新技术都源于国外，要想快速学习、掌握这些新技术和新的开发工具，必须能够熟练地阅读计算机英文文献。同时目前倡导的双语教学，要求部分专业课程要用原版英文教材，这就要求学生必须先掌握足够的基础知识专业词汇。所以专业英语对计算机科学及相关专业的学生来讲，非常重要。

计算机专业英语教学的目标是培养学生掌握常用的计算机专业英语词汇、培养科技英语的阅读理解、翻译及写作能力，但各高校基本上都是将该课程设为考查课程，相当一部分学生学习效果不理想。从毕业设计中的专业外文文献翻译和毕业论文的英文摘要，就可以明显地看出来，有的学生甚至直接使用“金山快译”之类的翻译软件来翻译。如何更好地讲授好计算机专业英语课程，达到更好地教学效果，是许多计算机学科的教师探讨的课题。

2计算机专业英语的特点

中职计算机专业课程考核的改革，必须以“行业需求为导向”，在抓好课堂教学的同时，走出学校，用多元化的考核方式和手段，培养个性化、有创造精神的实用型人才，从而实现高薪就业率。

一、中职计算机专业课程考核现状

当前，中职计算机专业学生的考试主要仍以知识的积累为主要目标；考试方法重在教室和实训室考试；考试形式常用“理论”和“实作”两种考试模式相结合；考核内容主要依附于教材。在这个“人才饱和”就业困难的情况下，仍出现了“技工荒”，月薪三千难寻一个“数控技师”局面；打字速度相当快、办公自动化考证获得“优秀”等级，却不能胜任一个机关打字员的工作，因为不会使用打印机、复印机、传真机，不知道公文规定格式。

以上问题说明现行计算机专业课的考核机制存在一些不足：学校忽视了职业教育的培养目标，学生实际操作能力差；把学生学习局限在校园内，不利于学生职业技能的提高；没能尊重学生个体差异，不能让学生的个性得到很好的张扬；教学脱离了职场工作环境，没能很好地与行业接轨，不利于学生就业。这使我们中职教育工作者不得不思考专业课程考的改革。

二、课程考核改革前景

对于职业教育来讲，“就业”就是目标和生命，而受到行业亲睐的是不需要“再培训”就能上岗的学生。针对当前中职计算机专业课程考核机制中的诸多不足，其前景何在？

尊敬的领导：

您好！

我是一名计算机专业的毕业生。在下十分有幸的给您抽中并阅读我这份自荐信，给我一次迈向成功的机会。

作为一名计算机专业的中专学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在三年的学习生活中，我所学习的内容包括了从计算机基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。

在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。我还参加了许多社会实践会动，并顺利完成了各项任务。我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，所谓“活到老，学到老”我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入贵单位。我会踏踏实实地做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。

老师说过“莫把工具当玩具”我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。如果有幸成为贵公司的一员，我将从小做起，从现在做起，虚心尽责，勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性，创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。公务员之家