技术职称范文10篇

第一条为加强农业实用技术人才队伍建设，提高农村劳动力整体素质，促进农业和农村经济社会协调发展，按照中央关于建设社会主义新农村的要求和国家关于农民技术职称评定的有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条农业实用技术职称评定制度，是为客观公正评价农业技术实用人才建立的一项新的人才评价制度，纳入全省人才评价体系。

第三条本办法适用于在我省乡（镇）、村、组等农业生产第一线直接从事农业、畜牧、工程（林业、农机、水利、水保、农电、水产、农村能源、农业环境保护）等专业技术工作的农村实用技术人员。

第四条取得农业实用技术职称的人员，表明其已具备承担相应技术工作的专业知识和技能水平。

第五条农业实用技术职称按专业技术工作特点分为农业工程、农艺（种植技术）、畜牧（养殖技术）、农牧产品加工、经营服务等五个专业，各专业适用范围如下：

（一）从事林业、农机、水利、水保、农电、水产、农村能源、农业环境保护专业技术工作的人员。

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

今天，之所以参加演讲，一方面表明我对这次改革工作的拥护和信任；另一方面，通过这次演讲，锻炼自己的能力，展现自己的有限才华。我相信，通过这次竞聘活动我们会对自己有一个更全新的认识，有利于今后的工作。我今天竞聘的是编辑系列中级专业技术职称。

首先介绍自己的简历。

我，叫**，19**年出生，1983年参加工作，大学学历中共党员，1986年从事播音工作，1990年通过考试调入**市广电局，17年来，一直从事采编播工作，先后担任过播音员、主持人、记者、编辑等工作。1999年获编辑系列中级专业技术职称，现任****主任。

我之所以竞聘编辑系列中级专业技术职称，我认为我具备以下条件：

为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

从99年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任。

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师。

总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。

尊敬的各位评委、同志们：

您们好!首先感谢组织给我这次竞聘中师职务的机会。

我叫，现年31岁，年7月毕业于山东财政学院，同年分配到，从事会计工作。1997年8月调入，1998年机构改革，先后从事稽核、金融监管工作，2000年被市行指定为监管组成员。1996年被聘为助理会计师，1999年考取了全国会计师任职资格。现在金融管理科工作。

下面我将任助理会计师以来的工作情况汇报如下：

一是政治素质过硬，业务知识全面。

讲学习、讲政治是我始终不渝的追求和信念，是我提高思想认识和业务素质，做好各项工作的根本保证。在任助师六年期间，本人尤其重视对金融、会计和经济理论知识的学习。1999年顺利通过了全国统一的会计师资格的考试。任职以来的学习和实践证明，过硬的政治素质、全面的专业理论知识和良好的职业素养为我做好会计工作和金融监管工作及提高自身分析问题、解决问题的能力起到了重要的促进作用。

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

今天，之所以参加演讲，一方面表明我对这次改革工作的拥护和信任；另一方面，通过这次演讲，锻炼自己的能力，展现自己的有限才华。我相信，通过这次竞聘活动我们会对自己有一个更全新的认识，有利于今后的工作。我今天竞聘的是编辑系列中级专业技术职称。

首先介绍自己的简历。

我，叫**，19**年出生，1983年参加工作，大学学历中共党员，1986年从事播音工作，1990年通过考试调入**市广电局，17年来，一直从事采编播工作，先后担任过播音员、主持人、记者、编辑等工作。1999年获编辑系列中级专业技术职称，现任****主任。

我之所以竞聘编辑系列中级专业技术职称，我认为我具备以下条件：

[摘要]专业技术职称评审工作是人才资源开发与管理的一项重要内容。完善的专业技术职称评审管理制度，既是加强专业技术人员管理工作的基础，又可以有效地调动专业技术人员的工作积极性和创造性。本文阐述了专业技术职称评审管理制度的意义、岗位设置方法、聘任条件的确定和聘后考核等问题。

[关键词]专业技术；职称评审；人才资源

一、实行专业技术职称评审管理制度的意义

专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。它不同于一次获得后而终身拥有的学位、学衔等各种学术、技术称号。建立专业技术职务聘任制度，应当根据实际需要设置专业技术工作岗位，规定明确的职责和任职条件；在定编定员的基础上，确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例；由行政领导在经过评审委员会评定的、符合相应条件的专业技术人员中聘任；有一定的任期，在任职期间领取专业技术职务工资。

1.有利于建立和完善专业技术人员管理制度。专业技术职务聘任制的核心内容是“评聘分离、按需设岗、按岗聘任”，并在职务聘任过程中引入了竞争机制，优胜劣汰。这项制度的全面推行和有效实施从根本上打破了在专业技术职务上实际存在着的终身制，有利于建立一个职务能上能下、待遇能高能低、人员能进能出的充满生机与活力的用人制度。

2.有利于加强专业技术队伍建设。“人才资源是第一资源”。人才竞争，是我们面临的一个十分严峻的挑战。人才问题，是决定我们事业成败的关键。职称是激励人才的重要手段，职称工作通过对专业技术人员专业技能、学术研究水平及业绩的考核评价和专业技术职务评聘，激励专业技术人员创新进取，促进人才成长，对提高他们的社会、政治地位，对留住人才、吸引人才，激发专业技术人员的积极性、创造性发挥了积极的作用。

我叫**，年龄：X岁，政治面貌：党员。单位是XX医院，我现任门诊护长，本次申报的技术职称是副主任护师。我认为自己具备成为副主任申报副主任护师技术职称的条件，通过这次的申报将使得我的职业生涯提升一个更高的阶段，激励我在医学护理方面，不断进步。本人的专业技术述结报告如下：

一、个人简介

1、最高学历、毕业院校、毕业时间、所学专业情况

2、专业技术资格取得时间及聘任时间

3、外语、计算机、专业理论考试情况（或符合外语、计算机免试条件的情况）

4、参加各类培训及继续教育情况

银行中级技术职称竞职演讲稿

×尊敬的各位评委、同志们：

×您们好首先感谢组织给我这次竞聘中师职务的机会。

×我叫，现年岁，年月毕业于山东财政学院，同年分配到，从事会计工作。年月调入，年机构改革，先后从事稽核、金融监管工作，原创：年被市行指定为监管组成员。年被聘为助理会计师，年考取了全国会计师任职资格。现在金融管理科工作。

×下面我将任助理会计师以来的工作情况汇报如下：

×一是政治素质过硬，业务知识全面。

会计专业技术职称述职汇报

×年，我在县财政局的正确领导和大力支持下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻各级财政工作会议精神，本着求真务实，开拓创新、与时俱进的原则，强化管理，发挥职能，服务经济，使我县会计集中核算工作有了长足发展，今年是我聘任会计师职务的第一年，自己在思想、工作上也有了新的进步和提高。现做述职汇报如下：公务员之家版权所有!

一、坚持学习，提高队伍整体素质

加强自身政治学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，深刻理解实施会计集中核算即是财政体制改革的一项重大举措，也是缓解目前财政收支矛盾，加大从源头上制止腐败力度的有效途径。我全年共记学习笔记万余字，撰写心得体会、思想汇报数十篇，并在县以上报刊发表个人财政信息、调研篇，进一步提高了认识、更新了观念、增强了党性。在加强自身学习的同时，我要求核算中心全体同志深入学习改作风，对照检查找差距，廉洁自律强素质，爱岗敬业献青春。我们又把每周三进行的政治业务学习作为一项制度长期来抓，通过日常的不断学习，让每位职工都能清楚认识到，只有不断加强业务学习，熟悉财经法规，掌握会计电算化操作技术，才能在会计集中核算这个财政窗口之一的工作岗位上，外树形象，内强技能，赤诚敬业，依法理财。在政治上保持清醒的头脑，在行动上把握好自己，在工作上精益求精，不断提高。在三月份，按照局里的统一安排和部署，在中心内部集中开展了一次干部思想作风整顿活动，通过对照检查、查找根源、揭摆问题、认真整改等措施，使干部职工思想作风、纪律作风等有了明显增强。月份在中心开展“三个代表”重要思想纲要学习，使得全体人员学政治、学业务、服务基层、服务单位的热潮被再次掀起。通过努力，中心具有适应工作需要的会计师人，助理会计师人，会计员人。人员学历全部达到会计专业大专水平，计算机操作水平全部达到一级水平。中心全年共举办学习专栏期，写心得体会和调研材料余篇，学习笔记每人都在万字以上，并在县以上报刊杂志发表信息、调研共篇。

二、完善制度，强化约束机制

制度是一切行动的指南，只有具备完善的规章制度，才能在日常工作中得心应手，遇事有章可循、有则可依，促进工作。今年，我们在原有的二十多项制度的基础上又先后出台了《首问负责制》、《服务承诺制》、《限时办结制》、《责任追究制》等十多项制度，并实行了定期意见征询研讨会制度，对相关制度都进行了公示。

【摘要】本文针对我国技术职称制度实施中的现实情况提出了技术职称的真实体现问题，论述了技术职称的概念及技术职称的真实体现对生产力的促进作用；分析了在职称评定过程中出现的种种问题的原因。指出这些问题的存在会造成技术职称的不真实。对科学技术和生产力的发展产生了不利影响；指出改革现行的职称评定制度的关键是应建立一种有效的运行机制来实现技术职称的真实体现，形成一种能上能下的竞争机制，人才激励机制，并提出了建立这种机制的途径。

【关键词】技术职称；职称评定；科学技术；生产力

科学技术是生产力，而其实现离不开科技人员的创造性劳动。技术职称作为对科技人员的创造性劳动和工作能力的标识，以及对科技人员工作报酬的衡量尺度，自然对科技人员的积极性有着重要影响。回顾这十几年来我国技术职称制度实施的具体过程。认真思考每一个人所获得的技术职称与其具有的能力和所从事的工作是否具有一致性，亦即技术职称是否得到了真实的体现，是一个需要深入研究的问题。应当指出，我国大批的优秀科技人员获得了高级技术职称，对于调动他们的积极性起到了重要作用；但是，有相当多的人获得了高级技术职称却不具有履行高级技术职称职责的能力，不从事与高级技术职称相适应的工作。只不过是图有虚名雨已。不能否认这种现象在相当大的范围内存在。这种现象的存在，对科技人员的积极性产生了不利影响，阻碍了生产力的发展。在新的世纪，我们正面对世界经济和科技前所未有的大发展，面对激烈的国际竞争。因此，深入研究如何使技术职称得到真实的体现，以推动我国科学技术和社会生产力的快速发展，使我国经济在激烈的国际竞争中立于不败之地。成为一个十分重要的问题。

一、技术职称与生产力的发展

技术职称对科学技术的发展有着重要影响，从而也会对社会生产力的发展产生重要影响。因此。我们首先应该对技术职称的概念有一个正确的认识，从面明确技术职称的真实体现是如何对生产力的发展起促进作用的。

什么是技术职称？技术职称是科技人员所从事的专业技术工作的一种职务名称，应具有如下特点：