技术评审范文10篇

根据上级有关文件精神和要求，现就我市报送*年度政工专业高、中级技术资格评审材料的有关事项通知如下：

一、评审范围

凡企事业单位中的专职思想政治工作人员和主要精力直接从事思想政治工作的兼职人员;机关公务员、转业干部和机关分流人员中，专职从事思想政治工作的人员，均可按政工职评要求申报相应政工专业技术资格,但机关公务员只评不聘。

二、评审对象

按照《江苏省企业思想政治工作人员专业职务评审工作细则（试行）》规定，政工专业职务参评对象为：

1、专职思想政治工作人员

继续在教师岗位上努力奋斗，将在今后的工作中再接再厉。学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的教师。

一、基本情况

现年30周岁。年毕业于贵州大学，出生于1979年8月。年5月参与非师范类教师招考，通过教育学、心理学、教材教法、普通话和信息技术的考试，取得中学教师资格。同年7月分配到仁怀市学孔中学担任英语科教学，年9月调到楠木附中任教至今。年被评定为中学英语二级教师，参与工满7年来，一直担任英语教学工作。根据《贵州省中学中高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）规定，现申报中学英语一级教师资格。

二、申报理由及符合条件

自觉拥护中国共产党的领导，从年7月参与工作以来。坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”思想，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，积极负责的地完成教育教学任务。为人师表、谦虚谨慎、任劳任怨、勇挑重担、服从工作布置、尽职尽责、一心扑在教育事业上。刻苦专研业务，虚心向有经验的教师学习。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果良好，教书育人效果显著，深得学校领导和家长好评。

年被评定中学英语二级教师以来分别担任过七年级、八年级和九年级的英语教学工作和班主任工作。

第一条总则

根据《中共*市委、*市人民政府关于进一步加强人才队伍建设的意见》精神，为构建以品德、知识、能力和业绩为主要衡量标准的人才评价机制，不拘一格选拔人才，对在经济建设和社会发展事业第一线做出突出成绩的特殊人才，破格评定专业技术职称，制定本办法。

第二条评审原则

坚持注重能力和业绩的原则，坚持不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份的原则。

第三条适用范围

特殊人才评审面向工农业生产、文化、艺术和社会事业第一线等各类专业技术人员，国家已实行以考代评的系列（专业）除外。

各地级以上市卫生局，省直驻穗及厅直各有关单位：

根据省人事厅《关于做好**年度我省专业技术资格评审工作的通知》（粤人发〔**〕122号）精神，现就**年度卫生系列高级专业技术资格评审工作通知如下：

一、受理时间及地点

8月24—25日为我厅受理省直、厅直单位申报材料的时间，受理地点为省卫生厅办公楼4楼会议室。8月28日至9月1日为受理各市申报材料的时间，受理地点另行通知。逾期不再受理。

各市各单位受理申报材料的时间由各市各单位自定。

二、申报条件要求

各地级以上市卫生局，省直驻穗及厅直各有关单位：

根据省人事厅《关于做好2008年度专业技术资格评审工作的通知》（粤人发〔2008〕148号，下称粤人发〔2008〕148号）精神，现就做好2008年度卫生系列高级专业技术资格评审工作通知如下：

一、受理时间及地点

2008年9月10—12日为我厅受理省直、厅直单位申报材料的时间，受理地点为省卫生厅办公楼4楼会议室。9月16日为受理各市申报材料时间，受理地点为广州南沙资讯科技园。逾期不再受理。

各市各单位受理申报材料的时间由各市各单位自定。

二、申报条件要求

编者按：本文主要从跟踪评审的委托及评审范围；财政投资项目工程造价全过程跟踪的事前评审；财政投资项目工程造价全过程跟踪的事中监控；财政投资项目工程造价全过程跟踪的事后评价进行论述。其中，主要包括：通过专业技术手段,进行定量分析和管理、项目可行性研究、地质勘察和项目设计三个阶段、可行性研究阶段是财政投资评审工作的第一阶段、工程项目地质勘察资料是施工图设计的基础、设计阶段对工程项目投资的影响起着决定性作用、施工阶段,也是大量实际投资发生主要阶段、评审中心通过现场监控,及时发现了资金使用过程中存在的各种问题、竣工验收及竣工决算阶段、施工结算评审过程中,常发现结算多报现象发生等，具体请详见。

[摘要]跟踪评审的委托及评审范围,财政投资项目工程造价全过程跟踪的事前评审,财政投资项目工程造价全过程跟踪的事中监控,财政投资项目工程造价全过程跟踪的事后评价。财政投资评审工作,建立和完善财政投资评审,管理机制,实现财政投资项目的事前评审、事中监控、事后评价,真正做到财政投资项目工程造价全过程跟踪评审,切实提高财政资金使用效益。

[关键词]事前评审事中监控事后评价

一、跟踪评审的委托及评审范围

财政投资评审是财政职能的重要组成部分是财政部门对财政性资金投资项目的工程概算、预算和竣工决(结)算进行评估与审查,以及对使用科技三项费、技改贴息、国土资源调查费等财政性资金项目情况进行专项检查的行为。财政投资评审工作由财政部门委托财政投资评审中心进行。是通过专业技术手段,进行定量分析和管理。

财政投资评审的范围包括:(一)财政预算内各项建设资金安排的建设项目;(二)政府性基金安排的建设项目;(三)纳入财政预算外专户管理的预算外资金安排的建设项目;(四)政府性融资安排的建设项目;(五)其他财政性资金安排的项目支出;(六)对使用科技三项费、技改贴息、国土资源调查费等财政性资金项目的专项检查。

继续在教师岗位上努力奋斗，将在今后的工作中再接再厉。学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的教师。

一、基本情况

现年30周岁。年毕业于贵州大学，出生于1979年8月。年5月参加非师范类教师招考，通过教育学、心理学、教材教法、普通话和信息技术的考试，取得中学教师资格。同年7月分配到仁怀市学孔中学担任英语科教学，年9月调到楠木附中任教至今。年被评定为中学英语二级教师，参加工满7年来，一直担任英语教学工作。根据《贵州省中学中高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）规定，现申报中学英语一级教师资格。

二、申报理由及符合条件

自觉拥护中国共产党的领导，从年7月参加工作以来。坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”思想，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，积极负责的地完成教育教学任务。为人师表、谦虚谨慎、任劳任怨、勇挑重担、服从工作安排、尽职尽责、一心扑在教育事业上。刻苦专研业务，虚心向有经验的教师学习。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果良好，教书育人成绩显著，深得学校领导和家长好评。

年被评定中学英语二级教师以来分别担任过七年级、八年级和九年级的英语教学工作和班主任工作。

一、基本情况

我出生于1979年8月，现年30周岁。年毕业于大学，年5月参加非师范类教师招考，通过教育学、心理学、教材教法、普通话和信息技术的考试，取得中学教师资格。同年7月分配到仁怀市学孔中学担任英语科教学，年9月调到楠木附中任教至今。年被评定为中学英语二级教师，参加工满7年来，一直担任英语教学工作。根据《省中学中高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）》规定，现申报中学英语一级教师资格。

二、申报理由及符合条件

从年7月参加工作以来，自觉拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”思想，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，积极负责的地完成教育教学任务。为人师表、谦虚谨慎、任劳任怨、勇挑重担、服从工作安排、尽职尽责、一心扑在教育事业上。刻苦专研业务，虚心向有经验的教师学习。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果良好，教书育人成绩显著，深得学校领导和家长好评。

在年被评定中学英语二级教师以来分别担任过七年级、八年级和九年级的英语教学工作和班主任工作。

年参加遵义市“十五”期间中小学骨干教师第六期市级培训，成绩合格。

根据山东省人事厅《关于做好20*年度专业技术职务资格评审工作的意见》（鲁人发[20*]51号）精神，现就做好我市20*年度专业技术职务资格评审工作，提出如下意见：

一、调整组建评委会，完善授权评审体制

（一）根据工作需要，调整组建20*年度专业技术职务中级评审委员会。继续授权市教育局、市经贸委、市建设局等部门（单位）组建中小学教师，工程技术、建设工程等系列（专业）中级评审委员会，负责本市所属的相应中级专业技术职务资格的评审工作。撤销市食品药品监督管理局药品技术职务初、中级评审委员会，授权市汇才人力资源开发中心组建*市药品技术职务初、中级评审委员会，负责组织全市药品技术初、中级职务资格的评审工作。各系列（专业）技术职务中级评审委员会的调整、授权情况见附件1。

（二）各级评审委员会要严格按照国家颁布的《专业技术职务试行条例》规定的系列（专业）范围、标准、条件和授权评审的要求组织评审，不得超越权限跨系列（专业）受理申报材料和进行评审。

（三）从今年起，山东省工程技术高级评审委员会只负责工程技术应用研究员资格的评审，不再负责高级工程师资格的评审。省各专业工程技术高级评审委员会，按照规定的评审范围，分别负责本专业或相近专业高级工程师资格的评审。我市相关专业工程技术人员申报高级工程师的材料由市人事局会同有关业务主管部门审核呈报。

二、严格标准条件

为适应我市经济和社会发展的需要，优化人才发展环境，探索建立反映能力、鼓励创新、突出业绩的科学、客观、公正的人才评价体系，不断完善个人自主申报、社会公正评价、单位自主聘用、政府宏观调控的人才评价与使用机制，根据《河南省人事厅关于深化职称改革的若干意见》文件精神，在借鉴省内和外地经验的基础上，决定在我市进一步推动专业技术职务任职资格社会化评审工作。现就我市职称社会化评审工作提出如下意见：

一、建立职称社会化评价组织体系

我市职称社会化评审工作在市政府的领导下，由政府人事职称管理部门负责指导、监督与协调。除中小学教师系列外，原委托各行业主管部门具体组织的中级专业技术职务任职资格的评审工作，全部由洛阳市职称评价服务中心（以下简称评价中心）按社会化评审的要求组织实施。中小学教师中级职称的评审工作必须引入社会化评价机制，逐步向社会化评审过渡。

二、创新职称评审委员会组建方式

根据职称社会化评审工作要求，打破评审委员会按行业、部门组建的模式，在市人事局职称管理部门授权下，由评价中心按照科学化、专业化、社会化的要求设置评审委员会。评审专家应在跨部门、跨单位的同行专家中选聘并建立评审专家库，组建一支专业性强、学术技术水平高、办事公道的评审专家队伍。评审委员会委员和专业（学科）组成员在评审专家库中随机产生。行政领导不再担任主任（副主任）委员，主任（副主任）委员在抽取的专家中选举产生。

三、拓宽职称评审服务范围