激励规章范文10篇

一、序论

员工是企业的主体，一个企业要长足发展，离不开员工，离不开一个团结、向上、积极的员工群体。所以要管理好一个企业首先是要有有效的激励机制来激发员工的积极性，调动好员工的工作主动性，那么企业才能在竞争的社会中立于不败之地。

二、本论

员工激励机制定义：管理者依据法律法规、价值取向和文化环境等，对管理对象之行为从物质、精神等方面进行激发和鼓励以使其行为继续发展的机制。

（一）企业在实施员工有效激励措施上存在的问题

1.激励形式单一

摘要本文拟通过对我国企业薪酬制度存在的激励不足的问题进行分析，提出现代企业激励性薪酬体系设计的思路和实施薪酬激励可采用的策略，以期为现代企业薪酬激励机制的建立提供一个较为宽阔的视野。

关键词人力资源薪酬激励机制构建

随着中国加入WTO，经济全球化将越来越深刻地影响着我国的企业，这必将加剧企业的人才竞争。因此，我们的企业如何应对这一挑战，是人力资源管理值得探讨的问题。企业的薪酬制度科学与否，对企业发展的影响是巨大的，甚至是致命。怎样建立科学合理的薪酬奖励机制，如何发挥薪酬的最佳薪酬效果，以求企业能够吸引和留住人才，造就一支高效、稳定的员工队伍，实现企业可持续发展，是企业人力资源管理的一项非常重要的任务。

薪酬激励的意义和作用

（一）薪酬激励的意义

在今天，薪酬激励成为现代人力资源管理的重要组成部分，它对提高企业的竞争力有着不容忽视的作用。员工所得到的薪酬既是对其过去工作努力的肯定和补偿，也是他们以未来努力工作得到报酬的预期，激励其在未来也能努力工作。在员工心目中，薪酬不仅仅是自己的劳动所得，它在一定程度上代表着员工自身的价值、代表企业对员工工作的认同，甚至还代表了员工个人能力、品行和发展前景。所以，薪酬激励不单单是金钱激励，实质上已成为企业激励机制中一种复杂的激励方式，隐含着成就激励、地位激励等，因此，薪酬激励能够从多角度激发员工一种复杂的激励方式，成为员工全身心投入工作的重要动力之一。员工通过期望通过积极表现、努力工作，一方面提高自己的工作绩效，另一方面争取薪酬的晋升，在这个过程中，员工会体验到由于晋升所带来的自我价值实现感和被尊重的喜悦，从而激发起员工的工作创造性。客观、公正、合理地报偿为企业做出贡献的每一个员工，既有利于企业的发展，又能保证员工从薪酬中获得经济上、心理上的情况，有利于提高企业员工的积极性。

摘要企业员工作为企业重要的资源，人力资源投入的程度和效果明显影响着企业的竞争力。自动化技术和经济的全球化使工控开发企业经营环境发生了巨大变化，使得企业特别关注员工的激励。在使用人力资源的过程中有效发挥员工潜能的最好方法是完善有效、多元化的激励机制，如何调动员工的主观能动性，需要对各种激励因素进行全面的认识与综合的分析研究，用科学的方法构建、形成一套贯穿于企业日常工作运行中的激励机制，才能达到预期的效果。

关键词:企业员工激励机制完善激励策略

企业员工作为企业重要的资源，人力资源投入的程度和效果明显影响着企业的竞争力。自动化技术和经济的全球化使工控开发企业经营环境发生了巨大变化，使得企业特别关注员工的激励。在使用人力资源的过程中有效发挥员工潜能的最好方法是完善有效、多元化的激励机制，如何调动员工的主观能动性，需要对各种激励因素进行全面的认识与综合的分析研究，用科学的方法构建、形成一套贯穿于企业日常工作运行中的激励机制，才能达到预期的效果。

一、珠海运控电机有限公司简介

珠海运控电机有限公司成立于1998年3月。拥有150名高素质员工团队。是专业生产具有完全自主知识产权的运动控制类电动机及驱动器，为工业自动化控制系统提供优质的执行部件，是广东省高新技术企业。

珠海运控电机有限公司最大的核心竞争力是有很强的产品开发能力，能在较短的时间内开发出符合客户特殊要求的新产品，不仅有先进的性能指标，同时还具有自己的特色，这与公司拥有该领域顶级的技术专家和一流的研究开发队伍分不开。公司产品多次荣获省市科技进步奖。公司于正式成立至今，已经有多种类型高技术含量的系列产品问世，目前核心产品包括：交流伺服系统、无刷直流系统、二相混合式步进系统。

为了深入贯彻落实***会议精神，提高我院各级领导的责任意识和管理水平，增强各级管理人员的责任感和岗位职工的事业心。把管理增效工作落到实处，根据***的要求，结合我院的实际情况，确保2004年各项经营管理预期目标的实现，特制定“四查、四提高”活动实施方案。

一．活动的主要内容

我院开展“四查、四提高”活动的主要内容是：查各科室、站、队领导的管理责任是否到位，提高管理者的敬业意识；查各岗位职工责任是否到位，提高岗位职工的综合素质和工作质量；查资产经营责任制和其他激励政策是否到位，调动职工积极性，提高全员的创效能力；查各项规章制度的贯彻落实是否到位，提高企业的整体管理水平。

二．活动的开展方式

分为三个阶段进行：

第一阶段为自查阶段：时间为2004年2月初至2月底

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[摘要]操作风险和信用风险、市场风险一起被巴塞尔协议界定为金融机构面临的三大主要风险。本文从行为科学的角度对商业银行员工操作风险进行了分析，并相应地提出了改善员工操作风险管理的建议。

[关键词]行为科学员工操作风险风险管理

一、银行操作风险概述

操作风险是指在金融机构内由于工作人员的行为错误、不完善的内部控制、系统错误,以及不可控制的事件所引起的收入或者现金流的波动。操作风险可以分内部操作风险和外部操作风险。内部操作风险分为员工风险、流程风险和系统风险。员工风险又分为操作失误、员工内部欺诈和内外勾结、越权行为、违反用工法、关键人员流失。本文所研究的操作风险指的是员工操作风险。员工操作风险是我国商业银行面临的主要风险之一，其在商业银行风险中的比重远大于国际同行的水平。近几年我国的商业银行员工操作损失频发，已经引起了我国金融界高度重视。因此，员工操作风险管理的研究在我国有着重要的现实意义。

二、基于行为科学的商业银行员工操作风险管理分析

1、发挥企业文化在企业管理中的感召凝聚作用。企业文化是企业的一种软管理,是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和。然而企业精神是企业文化的精髓,对员工具有感召力和凝聚力,能够把员工的兴趣、目的、需要以及由此产生的行为统一起来,使企业充满活力。在现代企业管理中,烟草人的企业文化就是以种种企业精神来达到和员工进行思想沟通的目的。因此,作为烟草商业企业,就应该形成自己的一套企业文化,并不断丰富企业文化内容,通过各类竞赛、岗位练兵、文体活动将企业文化融入企业管理中,由此来融合职工的理想信念、作风、情操,培养和激发员工的群体意识。尤其是在特定的文化氛围中,员工只有通过自己的亲身体会和感受,才能对本职工作产生强烈的光荣感、自豪感和使命感,才能有对本企业的认同感、归属感和责任感。

2、发挥企业文化在企业管理中激励约束作用。先进的企业文化其实就是一个无形的规章制度,而且远比企业的规章制度约束力强。规章制度是硬性的,带有一定的强制性,而往往以强制性的手段进行管理不是最有效的管理。烟草商业企业文化则不同,它是一种无形、非强制性的力量,它是以潜移默化的方式形成的一种群体道德规范和行为准则,是内在的自我约束,它可以把员工的思想、行为规范约束在相应的范围内,相比于制度和规章的约束更具有持久力和影响力。因此,发挥好企业文化约束作用,对于打造先进企业文化、促进企业的有效管理和进步是非常有益的。同时人又是物质力量和精神力量的统一体,既有物质需求也有精神需求。物质激励通常是通过满足员工的物质需求来实施的,而精神激励通常是通过满足员工的精神需求来实施的,与物质激励相比精神激励具有明显的优势,恰当的精神激励比物质激励更有效、更持久。优秀的企业文化就能够满足员工的精神需要,调动员工的精神力量,使他们产生归属感和成就感,从而充分发挥他们的巨大潜力。因此只有从人的内部进行激励才能真正调动人的积极性,一旦员工对企业文化产生了强烈的共鸣,那么企业文化的激励功能就具有了持久性、整体性和全员性的特点和优势,从而就更有利于企业各项管理工作的顺利开展。

3、发挥企业文化在企业管理中意志导向作用。企业是由人组成的,每一个人都有自己不同的价值观念,企业文化就具有很好的导向功能。通过烟草商业企业文化建设形成的企业核心理念、企业价值观念,可以潜移默化地引导员工形成一股无形的力量,凝心聚力,把实现企业的目标变成为自觉的行动,促进企业朝着既定的目标发展壮大。企业有些员工能很好地认识到企业的使命、企业的远景和企业的发展战略目标,但是也有一部分员工由于认识水平或者其他原因不能尽快的认识到这些问题。如果通过良好的企业文化就能够形成一种舆论一种氛围,在企业文化引导下,去引导这部分员工充分认识这些问题,能使员工改变原来只从个人角度着想的价值观念,树立以企业为中心的价值观,充分激发其爱岗敬业精神,自觉地将自己的行为与企业要求相协调,自觉地把个人利益和局部目标同企业的整体利益和远大目标相联结,自觉地把自己的力量和智慧汇集到企业的发展壮大上。

4、发挥企业文化在企业管理中桥梁纽带作用。企业管理需要制度的支撑,企业文化就是一个无形的规章制度,把员工个人目标和企业管理紧密联系在一起,形成一种强大的凝聚力。因此,要发挥好企业文化的这种桥梁纽带作用,将员工个体力量聚合成团队的整体力量,使每个员工产生浓厚的归属感、荣誉感和目标服从感,全身心地投入到“卷烟上水平”的各项工作中。通过企业文化这种特殊制度的牵引来统领员工的思想、规范员工的行为,从而达到强化企业管理的目的。

企业管理的最高境界是文化管理,先进的企业文化是一种高尚的精神境界,也是一种蕴藏着巨大能量的先进生产力。而企业文化建设的目的就是为了调动人的积极性,更有效地管理企业,使企业的人、财、物能得到最大限度的利用,从而产生巨大的效益。作为烟草商业企业,只有正确发挥企业文化在企业管理工作中的作用,才能最终使企业管理更上一层楼。

作者：严芳邹海莉单位：江西省抚州市烟草专卖局

班级是学生在学校学习生活的主要场所，也是学校开展教育教学活动的基本单位。做好学生的班级管理工作，对学生文化知识的学习，健康心理的塑造以及创新实践精神的培养都有着十分重要的作用。目标激励策略是一种有效的班级管理方法，在班级管理中合理运用目标激励策略，能够有效调动学生对班级管理的参与热情，形成规范的班级管理制度，培养他们自主、探究、实践、合作的意识。在班级管理的具体实践中，班主任要充分考虑学生的具体情况，制定清楚明确的激励目标，目标之间要具有过渡性和层次性，使学生在循序渐进中保持积极的参与状态和学习热情，实现班级有效管理和学生持续进步的共赢。

一、制定班级规章，明确班级目标

有效的班级管理离不开班主任老师对班级学生的学风、纪律、性格特点、人际关系甚至内心世界等各方面的细致了解，并在此基础上完善对班级管理制度的建立和班级目标的管理。首先，要制定合理的班级规章制度。合理的班级规章制度是班级管理的依据。班级规章制度的建立不是班主任老师一个人的事，在制定过程中应秉承学生自主管理班级的理念，充分发挥学生在班级管理的主体作用。通过学生草拟、教师修改、班会商定的方式最终确立为学生所接受的班级规章制度。发挥学生的能动性和创造性，确保班级规章制度的有效实施。其次，要建立班级总体目标。学生具有较强的集体荣誉感和整体意识，班集体作为学生学习、交往、发展的直接环境，其总体目标的准确定位对学生的发展和成长有着深刻的影响。班级总体目标是一个班级共同的理想和所要达成的愿景，能够激发学生的凝聚力和创造力。班主任老师可以通过召开主题班会、征求任课老师意见等方式，在班级总体目标的确立过程中充分发挥学生的主人翁意识和参与意识。再次，要明确小组和个人目标。班级小组的成立既可以满足学生的兴趣要求，又可以促进和发展学生的个性特长。班主任老师要引导学生按照自身的兴趣爱好，互帮互助组建不同的小组，通过座谈会或小组讨论的方式明确小组目标和组内每个成员所要完成的任务和目标。通过小组和个人目标的确立，激励学生不断进取，树立信心。小组成员之间的互帮互助、相互鼓励，可以帮助学生改正不足之处，同时培养学生之间的合作精神和集体意识。

二、定期开展活动，完成预设目标

一个班级如果每天只靠班主任去管理，是肯定不能真正形成好的班集体的。在班级管理目标激励策略的实践中，让学生以小组合作的形式定期开展集体活动，在活动中完成小组预设目标和个体目标。学生在认同集体、参与集体活动的过程中进一步培养相互之间的互助合作精神，增强班集体的凝聚力，也激励学生的个体成长。小组活动的开展一方面要公开竞争，民选组长。班主任首先要使学生明确组建小组的意义和重要性，提高学生的团队意识和竞争意识，增强学生的学习主体性、积极性和创造性。然后要通过全体学生推选的方式产生组长候选人，再由候选人竞岗演说，最终确定组长人选。学生在选择小组加入的同时，要明确小组目标和个体发展目标，在小组活动的开展和实践中不断完善班级目标管理。另一方面，各小组要积极开展活动，完成小组目标。班主任工作较为繁杂，不可能对班级管理的每件事情都亲力亲为。班级小组的建立，使每个小组成员有了为之奋斗的集体目标和个人追求。教师可以引导不同小组定期组织单元习题分析、课间十分钟活动、小组模拟竞赛等丰富多彩的活动，并将这些活动逐渐发展成定制。学生在参加小组活动，完成小组目标的同时，也实现了个体能力的逐步提升。

三、规范目标评价，完善班级管理

一、人力资源柔性化管理模式的内涵和特征

1.人力资源柔性化管理模式的内涵

人力资源柔性化管理模式是指企业不再依靠固定的管理模式和严格的规章制度来管理企业和员工,通过采用科学合理的管理模式和灵活多变的管理方式,结合企业外部环境的变化,有针对性地调整人力资源,使得企业人力资源管理随着外部环境的变化而变化,这是一种富有弹性并且反映灵敏的人力资源管理模式。人力资源柔性化管理模式的目标是推动企业更加灵敏的应对和反映外部环境变化,更加灵活的管理企业架构,更加人性化的管理企业员工,制定符合时展的企业的规章制度,强调企业内部领导层和普通员工之间的沟通交流,形成和谐的人际关系和友好的团队合作,营造良好的企业文化环境[lj。人力资源柔性化管理模式,通过践行民主管理、权利平等、人性解放的管理理念,充分调动企业员工的工作积极性、创造性和主动性,使企业员工愿意主动的、愉快的参加工作,全身心地投入到工作中,增强员工对企业的归属感、凝聚力和向心力,形成一种奋发有为、积极向上的企业氛围,推动企业的快速发展。

2.人力资源柔性化管理模式的特征

(1)内在驱动性。人力资源柔性化管理模式最主要的特点就是突出员工的主观能动性和企业领导对员工的授权,柔性化的人力资源管理模式通过鼓励员工积极参与到企业规章制度的制定,员工工作内容和工作流程的设计,突出员工的企业主体地位,调动员工的积极主动性,使员工全面参与到企业的运行活动中,不依靠企业权利的约束和限制,依靠员工自己的行为和心理过程,通过民主管理、权利平等和人性解放,营造良好的企业文化氛围,激发员工的创新性和潜力。

(2)影响持久性。企业人力资源柔性化管理模式通过多种柔性化的管理方式,使员工对企业产生强烈的归属感和责任心,激发员工的工作积极性和主动性,使员工产生一种主动开展工作内容,积极参与企业运行活动的内在驱动力,使员工在轻松愉快的企业氛围中,潜移默化地形成和企业发展相协调的行为理念和价值观,推动员工在这样的价值观背景下充分发挥自己的潜力和创造力,实现个人的人生价值。

【论文关健词】教学环境工作动力教师

【论文摘要】教师是教学活动的主体之一。教师的工作动力可以转化为学生的学习动力。教师的工作动力受诸多因素的影响，按其来源可分为内部动力和外部动力。内部动力是决定因素，而优良的外部动力能有效地提高内部动力，强化教师的工作动力。本文从确立合理目标、完善规章制度、加强人文关怀三个方面探讨了如何因优化教学环境，激发和强化教师工作动力。

教师是教学活动的主体之一。教授活动中，教师是整个教授活动的设计者、发动者、执行者和管理者，是活动的运行和发展，是教授活动的主体。因而，教师的工作动力强弱，直接关系到学生的学习动力的强弱。实践证明，教师的工作动力可以转化为学生的学习动力。持有较强工作动力的教师总是具有良好的工作作风，高尚的职业道德，严谨的治学态度，高超的教学艺术以及对学生给予关怀，寄予希望。教师的这些特殊素质必然在教学中散发魅力，使学生产生尊重、敬佩感，同时也会产生某种追随感，甚至可以改变学生的学习态度，鼓舞其一生。

教师的工作动力受诸多因素的影响，按其来源可分为内部动力和外部动力。内部动力是决定因素，而优良的外部动力能有效地提高内部动力，强化教师的工作动力。因而，优化教学环境，建立良好的工作氛围，是激发和强化教师工作动力的有效途径。

一确立合理目标激发工作动力

目标是行动要得到的预期结果，同需要一起调节着人的行为，把行为引向一定的方向。合理的目标，即目标与教师的合理需要一致时，能引发出强烈的行为动机，使他们表现出较高的积极性。马斯洛的需要理论指出人的需要是由低层次向高层次发展的，只有满足了低层次需要，高层次需要才会产生。我国学者也认为教师的需要具有多层次的动态序列，一般可分为生活需要、学习需要、政治需要、成就需要、文化需要。这五种需要相互联系，互相制约，需要层次的排列组合不断变化。一个人如果没有需要，就不可能有目标。一个没有目标的人，就会处于一种迷茫状态，工作就没有动力、没有热情，就会无所事事，“当一天和尚撞一天钟”，严重者“钟”也撞不好。所以确立目标，形成合理的目标体系，以目标的吸引激发教师的工作动力是非常必要的。

摘要：法律在天然气调峰储备体系的构建过程中发挥着重要作用。当前中国涉及天然气调峰储备方面的法律制度主要包括法律、行政法规、部门规章等，尽管数量较多，但仍存在一些问题，主要体现为天然气调峰储备法律规范尚不完备、激励措施尚不完善、监管机制尚未健全、主体责任没有明确划分。

关键词：调峰储备；法律制度；现状；问题

法律在天然气调峰储备体系的构建过程中发挥着重要作用。一方面，法律可以发挥其指引功能，立法者通过制定法律的原则和规则引导天然气调峰储备体系的建设方向，明确主体责任，提高体系建设的可行性，并解决体系构建中的问题，加快建设进程，解决后顾之忧。另一方面，天然气调峰储备体系建设的需求也加快了调峰储备法律制度构建的进程，有利于我国天然气法律体系的进一步完善，符合依法治国、建设社会主义法治国家的主题。二者相辅相成。本文立足于我国天然气调峰储备法律制度的现状，尝试分析我国现有法律制度存在的问题。

1我国储气制度的现实状况

1.1我国天然气调峰储备法律制度的总体情况

随着我国经济的快速发展，天然气需求量迅速增长，天然气冬夏供应不稳定的状况日益凸显，天然气产业对调峰储备体系的需求越来越大。近年来，我国调峰储备体系基础设施建设的投入逐步加大，已经建立起一批调峰储备设施，但与市场需求相比，仍存在一定的差距，亟待完善。与此同时，我国天然气调峰储备体系建设也被提上议程。当前我国天然气调峰储备方面的法律规定，主要是一些行政法规和部门规章，缺少高层级的法律［1］，需要对上述法律法规进一步的具体解读，才能准确把握我国天然气调峰储备法律制度存在的问题。