解决措施范文10篇

解决民生问题是最大的政治，改善民生问题是最大的政绩，这是我们坚持立党为公、执政为民理念得出的必然结论。我们要真正做到心里装着群众，办事想着群众，工作依靠群众，成果惠及群众，一切为了群众。他说，从200年开始，我们连续三年承诺做好十大实事，温暖了民心，凝聚了党心，有力地改善了民生，促进了经济社会的健康发展，受到了广大群众的拥护和肯定，充分体现了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求。我们要在实践中总结，在总结中进一步实践，把200年十大实事抓紧抓好。

各级党委、政府和各有关部门要进一步提高认识，切实增强做好今年十大实事的自觉性和坚定性。

第一，要从贯彻落实科学发展观的高度做好十大实事。科学发展观的核心是以人为本。坚持以人为本，是我们党根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量的基本原理提出来的。坚持以人为本，就要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，就要关注人的生活质量、幸福指数，最终实现人的全面发展。十大实事事事关系人民群众的切身利益，体现了以人为本的思想。我们要把做好十大实事作为全面贯彻落实科学发展观的具体措施，把发展的目的真正体现到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。

第二，要从推进和谐社会建设的高度做好十大实事。构建和谐社会的核心问题是解决利益平衡和利益兼顾问题，而改善民生是构建和谐社会的基本条件，只有不断地改善、提高广大人民群众的生产生活水平，社会才能处于和谐状态。不关心民生问题，不解决民生问题，不改善民生问题，社会就不可能和谐。十大实事件件关乎民生，必将对和谐中原建设起到积极的促进作用。

第三，要从提高党的执政能力的高度做好十大实事。中国共产党把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的根本利益，没有自己的特殊利益，党的全部任务和责任，就是带领广大人民实现自己的利益。能否解决好民生问题是对我们执政能力的重要检验，我们要把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的最高标准，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断提高为人民谋利益、办实事的能力，不断提高党的执政能力。

第四，要从改进干部作风的高度做好十大实事。做好十大实事的过程既是提高干部工作能力的过程，也是锤炼改进干部作风的过程。全省广大干部要深入群众、贴近群众，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，倾听群众呼声，体察群众情绪，反映群众诉求，关心群众疾苦，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，脚踏实地，求真务实，通过办好事实事更好地改进作风，在改进作风中为群众办更多的好事实事。

一、要为干部"能下"创造良好的舆论环境

要通过各种形式，坚持对加强干部能上能下进行持续性的宣传和教育，营造一种良好的舆论环境，使各级领导解放思想，充分认识推进干部能上能下是推动党和国家的事业，增强干部队伍活力，优化人才资源配置的重要意义，树立"选好干部干事业、不让事业迁就人"的观念；使广大干部树立正确的"官"念，淡化"官本位"意识，正确对待组织安排，正确对待群众的看法，正确对待自己，增强"下"的自觉性；使群众正确看待干部的升降去留，缓解干部"下"的压力；同时，还要通过实际工作来增强宣传效果，改变群众的看法。领导干部要克服"私心杂念"和"照顾"、"怕"的思想，大胆实行干部"下"的举措，使干部群众树立不光"犯了错误"要下、工作不胜任和不称职要下、相形见绌者要下、为培养年轻干部也要下的观念，理解和支持干部"下"的工作。同时，要关心和爱护"下"的干部，做好思想工作，使他们没有压抑感和失落感。

二、建立健全干部"能下"的机制

l、完善考核机制，实行末位淘汰。一是考核形式要多样化。要把届中考核与届末考核结合起来，把一年一度的目标管理考核与届中届末考核结合起来，把干部考核与人大述职评议结合起来。二是考核内容要量化。要按照工作目标责任制，对考核内容进一步量化，制定出具体的可操作的考核指标体系。三是考核方法要科学性。特别是要运用"三讲"教育成果完善民主测评、民主评议工作，完善平时考核工作。经考核末位的要实行淘汰，每年淘汰率控制在2％左右。

2、完善任期制。对选任制干部，要严格执行任届任期制规定，并进行届中考核。对委任制、聘任制的处级以上领导职务一次任期为三年。选任制和委任制、聘任制干部任职期满时，自然解除领导职务，根据考核结果和工作需要，决定是否需要连任或重新竞争上岗。

3、实行领导干部试用制、聘任制、组阁制。对新提任的领导干部，逐步取消委任制，实行聘任制，聘用期一般为三年。对委任、聘用的干部实行试用制，试用期为一年。对选任制的领导干部，实行考察期一年。对新提任的干部既要进行选拔公示，又要在试用期、考察期满后进行公示。经公示，不宜提拔任职的取消任用。班子成员组成，可由单位正职根据要求进行组阁，没有被组阁的另外安排。

一、校园暴力现象的概述

近年来，我国校园暴力现象的发生趋势不容乐观，并且从传统型的暴力犯罪，进一步延伸至网络，通过言语暴力，传播施暴视频等对被害人的名誉与心理造成更大的伤害。湖南永州市一女初中生遭女同学轮流扇耳光、江西永新的多人围殴女生事件。通过以上的例子，可以看出如今的校园暴力已经日趋低龄化，暴力化，行为上成人化，并且充分利用网络加以传播，对被害人造成二次伤害。并且，事后对犯罪未成年人的教育未能落到实处，并且许多暴力犯罪因行为人未达到刑事责任年龄，免于处罚，造成社会的极大关注。从今年6月最高人民法院关于校园暴力的调查报告显示：校园暴力在我国时有发生，但是情况复杂，违法与犯罪交织，且多数事件未进入司法程序追究法律责任，加之目前缺少统一的事件报告、统计制度，导致难以了解我国校园暴力发生的真实情况。这一定程度说明我国针对校园暴力这一典型问题在司法实践中的问题依旧较多。

二、从家庭角度看校园暴力现象的原因与防控措施

家庭教育对未成年人形成对事物判断正确与否的能力、对事物的辨别能力的养成与引导具有及其重大的作用在现今社会，我国许多家庭广泛存在着教育宗旨和理念出现偏差与错误的问题。一些家庭对自己的子女过分溺爱，对子女犯下的错误给予无限度的包容，导致他们形成认为自己无论做什么都可以被原谅，任何人都应该以他为中心的错误观念。有一部分家庭，父母工作繁忙，忽视对子女教育，只给予在衣食住行上的物质保障，对其所作所为不闻不问，使得他们形成了行为极端自由的习惯并且易被网络上的不良信息所影响。这两种教育方式形成两种极端，其共性是让未成年人对自己的所作所为是否合乎法理，合乎道德一无所知，形成了以自己的意志与想法作为唯一判断自己行为是否正确的标准的错误思想。结合上文所述，让家长形成正确的家庭教育理念，培养正确的家庭教育方式，可以从根源上解决校园暴力问题。了解一个人内心的最行之有效的方法就是沟通。因此，我们必须意识到父母与子女沟通的重要性。许多父母大都出生于改革开放之后，有极好的物质条件，他们中也不乏独生子女，也受到了他们父母的极大地关爱。许多父母如今沉迷于手机聊天，出门聚会，对子女的教育往往是疏忽的。因此，应该鼓励父母积极与孩子沟通，了解孩子近阶段碰到的困惑与疑问，并加以解答，进行适时引导。要积极与孩子讨论社会热点问题，让他们形成最基本的是非观，了解到什么行为应该做，什么行为不应该做。要努力与孩子成为知心朋友，融入孩子的世界，不能仅仅依靠生硬的提出要求作为沟通的方式，而是应该注重孩子的自尊心，开诚布公，平等对话。古语云：“上梁不正下梁歪”。父母的身体力行是孩子模仿的对象，父母在日常工作中也要时刻注意自己的行为，倘若父母在工作中就通过巧取豪夺，你争我抢的方式取得自己职业上的成功，这会对孩子价值观的培养形成巨大的偏差，造成他们以后解决问题时更偏向使用暴力而非和平解决。家长是一种角色，也是一种职业。然而这种职业却并没有其他职业那样的培训上岗，只用通过亲身实践总结经验。因为家长的教育背景，个体素质的参差不齐，家庭教育的程度也不尽相同。科学的家庭教育方式在现在显得愈发的重要，因此，开设家庭教育学校显得迫在眉睫。借鉴发达国家经验，根据我国实情，应由政府或学校出资举办家长培训学校，邀请优秀家长代表讲述亲身教育经验，邀请专家介绍科学教育方法，邀请司法工作人员讲述忽视家庭教育带来的恶果。从多角度，多方面，形成系统的家长培训体系与课程，从而杜绝上文所述的溺爱，放纵，家庭暴力等错误家庭教育方式的出现，有助于未成年人的身心健康发展。

三、从学校角度看校园暴力现象的原因与防控措施

学校的思想政治教育按照法律规定应当是学校教育的关键与重中之重，尤其是在对未成年人身心塑造具有极大影响的九年义务教育阶段，这是学生处于形成正确对社会认知、对行为正确与否判断的关键时期。但学校教育理论与手段与时代脱节，无法适应新时代的要求，对目前校园暴力的产生负有一定责任。但一直以来的中国式教育忽略了“以人为本”的素质教育，一味地强调升学率和就业率，忽视了对学生德、智、体、美全面发展的要求，片面强调智育而忽视德育和法治教育。以上海市郊区某公办小学为例，该校的思想品德老师皆由其他科目老师兼任。这种行为直接的后果就是老师对如何进行专业的思想政治教育并不熟悉，只能照本宣科，学生的学习也索然无味。在初中阶段，上海地区初中阶段思想品德考试仅作合格要求，并且为开卷考试，从学校领导到学生对思想品德并不重视，学生在课上做主科目作业，主科目老师占用课时的现象并不少见。而与此同时，学生容易被网上充斥着的暴力，不健康的信息所影响，更加上正处于青春期逆反，年少气盛的阶段，同学之间的小矛盾极易上升为校园暴力事件。班主任是学生品德教育、智力教育的综合管理的首要负责人。这要求他们用耐心与爱心去对待每一位学生。然而，应试教育的大背景下。许多班主任往往以简单、粗暴而缺乏科学耐心的手段教育学生。对犯错的学生加以严肃的批评，并且时不时以告知家长，学校处分作为要挟更有甚者直接采取人身攻击的方式。这对学生的自尊心造成了极大地损害，但与此同时，他们往往能从殴打，欺凌弱势同学中获得自尊与满足。班主任的行为更加促使他们走上一条犯罪的不归路。学校思政教育已经落后于时代，对现今学生的心理状态并不熟知，这也是近年来校园暴力愈演愈烈的原因之一。学校教育在解决校园暴力这一问题中扮演着重要的角色。内容丰富、形式多样的思想政治教育理论课程，专业敬业、乐于奉献的思想政治教育工作者是学校思想道德教育与法制教育不可缺少的两股力量，是阻拦校园暴力出现的第二道过滤网。思想政治课程作为培养学生对于事物判断的能力，形成对事物判断认知的课程，应该受到教育部门，学校，教师的一致重视。从编写教材的过程中，不仅仅要广泛听取专家的意见，更要侧重于听取一线教师与学生的意见，使得教材的内容接地气，让学生有认同感，这是有效的思想政治教育的基础。要坚决保证思想品德课程的课时数量，专业教师数量，坚决反对随意占用思想品德课程，或由其他科目老师兼任的情况。这是有效思想政治教育的保障。在保证课时量的情况下，实现教学手段的多样性，在注重理论学习的同时，尽量的增加社会实践活动。在构建和谐社会的前提下让社会环境起到积极的作用，对中学生的健康快乐成长有着非常重要的意义。学校应该积极实施有效方案，充分地利用社会上的各种教育资源，另辟蹊径寻求学校和社会有机结合的新方式。让学生尽可能的参与相关的社会实践，例如组织学生旁观法庭庭审，培养尊重，遵守法律的意识，组织参观少管所，以反面教材对学生进行法制教育。充分利用新媒体，通过微博，微信公众平台开展课外的思想品德教育，以接地气，有特色的语言与形式让学生不自觉中接受了法制教育。因此，进一步完善思想政治课程体系，形成理论与实践并行的教育方式，并且充分利用网络时代下新媒体的优势，对于培养学生的法制意识，解决校园暴力具有至关重要的作用。现在学生对思政工作者的要求也是越来越高，从一位资深的中学政治高级教师在课上做的调查即可看出，几乎所有的学生都认为政治课不应空洞说教,他们喜欢幽默风趣、活泼睿智的政治老师,他们希望政治课堂充满欢声笑语、形式新鲜活泼、关注社会现实,总而言之,要让学生“动”起来。一名优秀的思想政治教育工作者对学生思想政治教育起到的作用是巨大的。对于第一线的班主任，应定期开展各个层面的培训班，邀请专家学者，职能部门，社会组织，甚至是学生家长等开展班主任理论与实务培训，提高教师的综合素质，尤其是资历较深的班主任更应参加，将传统的不正确的教育方式抛弃，形成新时代下科学的学生管理体系。鼓励班主任积极与学生进行除学习以外方面的沟通，了解学生的心理状态，将校园暴力扼杀在萌芽之中，并及时与学校专业的心理咨询教师对接进行心理干预。针对团委，少先队工作的教师，应大力发挥团干部，队干部在学生中的作用，为同龄人做榜样，鼓励他们深入同学之中，做好学校与学生之间的桥梁作用，形成有效的沟通与危机处理体制。

经营创新必然带动着管理创新。目前电信经营已呈现出六大转变：一是由追求市场规模向注重开发有效市场的转变；二是由全力发展新客户向留住老客户与服务并重的转变；三是从指标管理向全面预算管理的转变；四是由能力支撑向形成差异性优势的转变；五是从单一形象宣传向实用化的有效宣传的转变；六是销售渠道从单一向多渠道的营销网络的转变。这六个方面的变化，无疑对电信管理和思想政治工作带来了新的课题和提出了新的要求。针对新形势下出现的新情况和新问题，中国电信高瞻远瞩地作出了流程重组的战略决策，思路决定出路，作为首批海外上市公司的浙江电信更是顺应时代的呼唤和要求，相继推出了一系列的变革与创新，应该说，变革与创新为企业发展注入了新的活力和带来了新的面貌，但是在改革过程中员工所承受的生产、生活、思想等方面的压力却是我们不能小视和忽略的，加强特殊员工群体的思想政治工作，维护企业稳定更是值得探讨和思考的。下面我们就湖州市电信分公司思想政治工作研究会的申报课题《员工在改革中所承受的生产经营、生活、思想压力的调查分析；加强特殊员工群体的思想政治工作，维护企业稳定思考》谈点想法。

一、员工在改革中生产、生活、思想压力的具体表现

改革就是要不断打破旧的东西，创建新的秩序。电信企业在改革中探索发展和前进，实际上就是一个不断寻找新的希望，寻找新的道路的过程。在这个过程中，每一个电信员工的思想行动应紧随改革的步伐，不断做出新的调整。一旦调整的姿态和速度跟不上改革和发展的速度，那么员工思想就会发生变化，并产生一定的压力，从而导致心态失衡等状况的出现，目前电信员工在改革中所承受的压力主要有以下六种心态：

1、压抑心态。持这种心态的人，一般为中高级负责人，这部分人对改革与创新有较深的认识，得与失，利与弊，好与差能予以分析和把握，但是对领导要求和员工期盼还有差距的情况下，他们却难以开口和缄口不谈。这种心态的压力是来源于各方面：向上级汇报怕说学习不够没有开拓创新；向同级探讨怕说没有水平；向下级摊底怕说没有能力。面对压力与其多说不如少说。

2、渴望心态。持这种心态的人是思想比较开放的中青年干部和年轻力壮的员工，他们学历较高，掌握了一定的现代科学技术知识，比较熟悉电信业务，工作能力较强。对于持这种心态的人，其思想压力来自于自我价值的体现，苦点累点不算什么，只要有体现或实现自我价值的提升，就会抓住机遇乘势而上。

3、观望心态。持这种心态的员工心里是矛盾的，他们一方面赞成改革，希望通过改革内部的管理制度和分配制度，给自己带来实惠；另一方面他们不愿意带头改革，怕冒风险，怕"砸"了自己的饭碗，认为不如让别人先行一步，有了别人现成的经验，再照搬改革也不迟，宁慢莫错。实在不行，宁愿得过且过，不求发展，只求稳定。这种心态的压力来源于对旧体制下“年年迈小步，年年有进步”的留恋。

1施工管理缺陷产生的影响

施工管理缺陷就是在具体的建筑施工管理中没有按照规范的施工管理制度对施工过程进行管理所表现出来的现象。施工管理缺陷对建筑工程施工会产生巨大的影响：一方面施工管理缺陷不利于安全施工，威胁施工人员的人身安全。例如在高层建筑中没有对施工设备进行安全管理，结果导致机械设备工作的时候出现故障，从而威胁到施工人员的人身安全；另一方面施工管理缺陷也会直接影响到施工质量，造成建筑工程的整体质量受到影响。当然施工管理缺陷的影响会涉及到施工全过程，因此需要重视施工管理缺陷问题。

2施工管理存在的缺陷

结合相关工作经验，施工管理缺陷主要表现在以下方面：①施工企业的安全生产管理机构不健全。根据相关规定，在施工中对施工单位的生产制度具有明确的规定，尤其是对安全生产机构进行了明确的规定，然而在实践中基于经济利润考虑，部分施工企业没有建立完善的安全生产管理机构，导致安全责任落实不到位。例如部分施工现场并没有按照规定配置相应的专职安全员，导致不能及时对施工中所存在的安全隐患进行监督与纠正；②施工安全制度执行不到位。加强对施工过程的监督与管理是施工管理的重要内容，以对建筑施工材料的监督为例，由于建筑工程存在层层转包现象，因此在实践中基于安全意识等方面的因素使得建筑施工企业忽视对建筑材料的检验。例如为了节省成本，某些建筑施工企业往往采取以次充好的做法，而监理人员基于个人利益往往采取“放松”的态度，结果导致不合格建筑材料进入到施工现象，影响建筑工程的质量；③施工方案编制以及审批程序不规范。施工管理必须要融入到施工的全过程，由于施工属于动态的过程，因此需要在施工前需要编制相应的施工方案，但是实践中施工方案存在编制不规范的问题，例如编制人员的资质问题、施工方案编制没有经过施工单位技术部门的审核以及部分施工方案没有经过专家讨论等等。当然在施工管理中还存在以下缺陷，比如忽视对施工人员的安全教育培训、建筑工程施工管理体系不完善以及施工技术控制不严格等等。

3解决施工管理缺陷的对策

针对施工管理中所存在的缺陷，结合相关的实践经验，解决施工管理中所存在的缺陷，必须要从以下方面入手：

摘要：财务管理是经济发展中的重要组成，而财务管理的问题对于经济的发展有着举足轻重的影响。就我国当前农村经济的发展以及财务管理现状而言，由于现行的民主监督制度以及财务公开原则的不完善，使得这些财务管理措施无法充分发挥其积极作用。再加上一部分农村会计专业水平不足，缺乏一定的知识和经验积累，对于会计制度和财务程序的不熟悉而导致了农村财务管理的存在问题越发明显。我国虽已针对以上问题进行了针对性的改进和提升，但还是有一些问题无法得到实际解决。基于此，将针对农村财务管理的财务管理问题进行重点分析及讨论。

关键词：农村；财务管理；问题；措施

1农村财务管理的现状

近年农村财务管理问题的出现已成为影响干群关系和农村社会和谐稳定的重要因素之一，但也出现了一些新的问题，严重影响了村级财务管理。实践中，农村财务管理不规范，无序状况没有得到根本改善，管理体制不畅，工作难以落实，农村集体经济发展不平衡，差距较大，许多农村地区收支不平衡，支出大于收入，非生产性支出过多。因此，有必要研究整改措施，有效解决农村金融管理中的新问题，维护农村社会稳定，保障社会健康快速发展。

2现阶段农村财务管理存在的几点问题

现阶段，我国对于农村经济的发展越发重视。伴随着农村经济情况的好转，农村财务管理的一些不足也被逐渐放大，成为亟待解决的经济发展问题，影响着农村社会的稳定和谐和农村经济的发展提升。为了更好地促进农村经济的健康发展，有针对性的提出应对措施和解决方案。2.1农村账目不规范。据统计，我国农村经济支出的项目较多、较细，再加上缺乏强有力会计业务支持，在处理账目明细的过程中没有根据财务制度按部就班的进行，使得具体明细和总账出入较大，更造成了农村财务账务的混乱。此外，部分基层农村对于会计工作的重视程度较低，很多财务人员身兼数职。在进行账目处理和分析的过程中常出现多记、少记、漏记甚至是随意掉账的情况，给农村财务管理的账目核算工作带来了极大的阻碍，账目混乱、错误的情况较为突出。2.2农村会计人员专业水平较低。部分基层农村在获取和传递财务信息的过程中缺乏现代化手段，使得农村会计人员很难实时了解到现行的会计制度和财务程序信息，农村财务管理人员的专业水平和管理手段无法得到有效提升。他们在进行账目处理的过程中仍然停留在现金金额的核算和记录阶段，传统的单式流水记账已经无法适应当前农村经济和财务管理的发展现状。财务管理的工作性质要求财会人员要相对稳定。部分村会计年龄老化，文化程度不高，业务水平差，办事效率低，再加上很多农村财务管理人员在上岗之前没有经过专业培训，在财务管理方面也没有成熟的经验，缺乏一定的理论知识和账目处理的经验，无法规范农村财务账目，达到理想的会计规范。2.3集体资金管理陷入混乱。根据对某镇、村财务管理情况的调查，村级债务为115万元，平均每人12.3万元，其中两年以上所欠税费的65%基本上是坏账，11%是拖欠，部分债务是2000年以前借的，有较大比例是村干部及其亲属借的。2.4报销不使用正规票据，手续不规范。按照有关规定，村级支出必须要有正规有效的可报销支出票据，按财务规范进行会签后，才能准予报销。从审计查处的几个村的账务看除了在城里吃饭的部分单据是正规票据外，其余的均为白条或自制现金支出单，造成报账员到支付中心报账不能通过审核，无法入账。

摘要：随着我国社会经济的发展和城市化进程的不断加快，工业生产活动和人们的日常生活的需求不断增加，对化工企业的正常生产带来了一定的压力，特别是现在的环保问题。因此，必须要保证化工企业生产的顺利，使相应设备能够可靠安全的运行，保障化工企业生产的稳定。本文主要从化工企业的常规仪表故障进行分析，并结合笔者多年经验谈谈常见故障的解决方法。

关键词：化工企业;常规仪表;故障及措施

近年来生产生活质量需求和对环境保护认知的不断增加和不断提高，一旦出现大型化工企业故障问题很容易带来巨大的经济损失。因此，大型化工企业的稳定和可靠运行成为了人们重点关注内容。而随着仪表自动化控制设备应用逐渐增多，在化工企业生产过程中由于长期处于频繁的使用状态下，难免出现各种各样的故障。而这些小故障很可能为化工企业的正常生产埋下隐患。因此，对化工企业仪表的故障和解决方法进行分析有着重要的现实意义。

一、大型化工企业常规仪表运行标准

随着对生产生活质量需求和对环境保护认知的不断增加和不断提高，大型化工企业在科技水平上不断发展，逐渐走向自动化和智能化。而大型化工企业正常生产对于安全性和稳定可靠性要求很高，作为能够保障大型化工企业各种复杂设备和工序顺利运行的仪表自动化控制系统，必须能够准确且科学的对大型化工企业生产体系进行控制，这要求相关技术人员能够深入了解仪表构造和工作原理，在日常过程中做好仪表的检查和维护工作，确保仪表的正常使用和大型化工企业的顺利生产。

二、压力测量仪表的常见故障及解决对策

【摘要】对于生态环境来说，森林是保持其稳定的主体,它还在一定程度上对水资源及生态环境保护起着相当重要作用。但是随着经济的不断发展与进步，经济建设在不断地强大起来，对于森林方面的建设也出现了一系列的问题，这将对生态环境造成了很大的影响，本文将针对生态林业建设中存在的问题及解决措施进行研究。

【关键词】生态林业；建设；问题及措施

对于国家的林业建设来说，它属于一项基础性非常强的发展型产业，并且在发展中存在着一定的公益性，所以对于林业来说，它的发展不光会产生经济效益，最主要是起到对生态环境保护的作用。它不光创造了经济利益，还在一定程度改善了生态环境。

1生态林业面临的问题

1.1林业生态建设质量不高。对林业生态进行建设时，出现树种单一的现象，在林业的建设中一般采用植树造林，封山育林的情况很少出现，在树种上出现的都是单一品种，很少出现混合林，这在对其进行经营管理上造成了很大的困难，还有些地区只是为了做面子工程，在选种上完全不按照科学合理的方式进行，在栽培上也不够科学。综上所述，这些问题的出现都会给林业建设发展造成困难，很难进行可持续发展[1]。1.2对于林业生态建设上存在思想的偏差。从实际的林业生态的建设中来看常常出现重视管理，而不重视环境保护，对于环境保护的意识相对淡薄，在对其进行法制管理的意识上也不能得到加强，不但在相关人员身上出现问题，在对林业生态进行管理的领导身上也存在着一系列的问题，例如：对于林业生态的管理制度相对滞后，乱砍滥伐的现象时有发生，还有过度开采也是当前存在的重要问题，这些问题都会对林业的建设产生消极的影响。

2解决林业生态建设的部分措施

摘要：财务部门属于企业的核心部门，与企业发展具有紧密联系，要重视财务会计管理工作的规范化与综合化，才能够确保企业向更加稳定的方向发展。为确保企业所开展的财务会计工作具有较高的质量，企业需要对财务会计系统的集中核算规划。近几年，随着我国社会经济的不断增长，整个资本市场也逐渐向国际化方向进行发展，导致各个企业之间不仅需要面临国内企业的竞争，也需要面向国际化的企业，促使大部分企业都对管理进行相关的改革，企业逐渐重视财务会计集中核算。因此，通过集中核算能够使企业资金的分散情况得到改善，促使企业将所有资金结算集中一起，进行严格的监管，使财务会计工作越来越规范。

关键词：企业；发展；质量；财务会计；集中核算

现阶段，我国正处于经济发展的重要阶段，企业作为社会主义市场经济发展的主力军，必须适应时代发展的潮流。在我国企业财务会计管理中，集中核算属于一种新型模式，不仅能够使财务资金的使用效率得到提升，也能够促使财会工作人员进行更加科学性与规划性的管理，进而对企业财务信息的准确性与安全性进行提升。然而，在企业财务会计工作过程中，应用集中核算方式时存在问题，达不到集中核算的效果，甚至会使企业财务会计工作无法顺利开展。财务会计工作与企业的发展具有紧密联系，企业需要积极将集中核算应用到财务会计工作中，才能够确保财务会计工作的质量与效率得到提升，进而推动企业的发展与进步。

一、财务会计集中核算模式的分析

（一）大集中会计核算模式

通常情况下大集中会计核算模式都是通过对一级数据中心进行利用，落实集团一级核算，并将B/S作为结构的框架，使总部数据中心可以对数据的储存与处理查询工作进行完成，能够更加利于总部、一级公司与二级公司等通过网络对数据中心进行连接，就可以进行各种操作。企业对大集中会计核算模式进行适应，使财务制度可以被贯彻到各个等级部门中，促使财务会计管理越来越规范，有助于企业内部对基础性信息进行统一，并将信息在各个子公司进行共享，进而可以对企业财务信息进行动态监控[1]。因为大集中会计核算模式具有安装简便的特点，所以极其利于后期对大集中会计核算的系统进行完善与升级，进而降低运行的维护成本。需要注意的是，在对基础信息进行统一，以及对制度规范进行落实时，大集中会计核算系统需要消耗大量的成本与工作量，而且其财务处理方式也过于单一，系统中还存在大量并发用户，需要处理大量的数据，导致系统的安全性与稳定性较大，如果发生任何问题，都会使企业财务业务处理的质量与效率被大幅降低。

【摘要】本文将结合笔者的实践教学经验，对当前我国初中政治教学存在的问题进行分析，并在此基础上探讨其相应的解决措施，以供广大同行参考与交流。

【关键词】初中政治教学;问题;解决;措施

1.初中政治教学存在的问题

1.1重视程度不足。受到传统应试教育的影响，大部分初中政治教师没有足够重视正式教学工作，并且其教学理念还停留在“重知识、轻能力”的层面上，其错误的认为学生只需要在考试前进行死记硬背，便可以考试顺利过关，完成教学任务。其对政治教学认识的片面性导致了其教学目标、方法的落后，只是将成绩作为学生掌握知识程度的衡量标准，不仅导致学生学习兴趣下降，而且还与政治教学的本质相违背。1.2教学模式单一。教学模式的好坏直接影响着教学质量以及效率的高低，如果缺乏一个合理高效的教学模式，则难以获得理想的教学效果。就现阶段看来，我国不少初中政治教师仍沿用以往的“填鸭式”教学方式，往往是教师在讲台上将政治理论知识灌输给学生，而学生则在台下被动的接受知识，并机械的做笔记。该种教学模式容易让课堂内容变得枯燥乏味，浇灭学生的学习兴趣，长久以往必然会导致政治教学质量与效率的下降。1.3教学内容与现实实际相脱节。一般情况下，政治教学是根据学科知识体系的严密性来开展教学工作的，但是在某种程度上来说，该种教学是与学生实际生活存在相脱节的情况，难以满足学生的需求。而在教学时教师只是依照教材内容进行知识讲解，没有与社会现状结合起来，从而导致许多学生积极性无法提高，甚至产生厌学的心理。而当前科技不断进步，学生能够通过越来越多的渠道获取信息，其接触到各种信息资源的效率都得到了极大提高。但是初中阶段的学生还处在身心发育的重要时期，其心智不够成熟，还缺少一个有效筛选与分析其所接触到的信息的能力，所以，初中政治教师应当要将政治教学内容有效结合学生实际生活，方能够切实促进学生健康成长。

2.初中政治教学存在问题的解决措施

2.1积极更新教学理念。首先，初中政治教师应当要正确认识到政治教育对学生健康成长的长效性，并对政治教学予以充分重视。其次，教师应当要转变以往的应试教育的观念，尊重学生的主体地位，并应当要结合学生心智、认知和学习需求，有效组织教学活动，将各类负面的文化冲击阻隔在外，并帮助学生树立正确的价值观、人生观与世界观，让其能够有正确判断事物发生以及发展的能力。再者，教师还应当要积极更新教学理念，基于“能力本位”来开展政治教学工作，不但要传授学生政治知识，还应当要培养其相应的能力。2.2优化教学模式。首先，初中政治教师应当要坚决摒弃以往传统的、单一的教学方式，并积极探索与采取新的教学模式。如，教师在教学过程中可以采取兴趣教学法，充分调动学生对政治的学习积极性，有效集中其注意力，让学生能够主动的学习政治。在对《消费者的权益》进行学习过程中，教师可以在课堂上列举近几年举办的“三一五”消费者维权日，以及央视举办的“三一五晚会”，这都是和学生生活息息相关的，不但能够激发学生的学习兴趣，而且有效丰富了教学内容，让学生更加容易接受与理解。不仅如此，教师还可采取情境教学法、探究式教学法、问题引入法、小组合作教学法等教学模式，切实提高初中政治教学课堂效率。而且在开展教学过程中，教师还可以采用当前时事政治来将教材中的重点与难点内容引出，让教学活动能够更加自然并贴近生活。2.3有效结合课本知识和社会实践。在开展初中政治教学中，要想有效提高初中政治教学的实效性，则需要教师能够积极拓宽知识领域，并引导学生将学习与掌握到的政治知识运用到实际生活当中。所以，教师在对课文知识进行讲授过程中，应当有意识的将课本知识与生活中某一现象相结合，在提高学生理解知识能力的同时，还能提升其知识运用能力。例如，在学习《我国的社会主义制度》时，教师可以要求学生利用课后时间收集这几年来我国拟定了哪些政策，并让学生对该类政策的目的与作用进行探讨。如此一来，让学生能够在调查了解中更加深刻的理解到社会主义制度的优越性，让其能够学以致用，在提升教学效率的同时还能提高学生的学习能力。