家园范文10篇

一、家园共育，有助于幼儿教师与家长之间的沟通交流

家园共育始终是幼儿园教育工作至关重要的组成部分。伴随着教育理念的改变，家长们也更加重视早期教育，并且对幼儿教师的教育方法不再是奉若神灵，而是有了自己独特的教育认识。因此，家园共育十分有必要。幼儿教育离不开家庭，因为父母比老师更清楚地了解孩子的脾气性格以及兴趣爱好，而且在个性教育方面积累的经验肯定优于老师，这些应该对幼儿教师顺利展开教育有一定的借鉴作用。而这些都应该通过交流来实现，也就是要依靠家园共育。教师沟通交流中，绝不能以为是在帮助家长提高科学育儿水平，而应该认识到自己在沟通的同时，多了一次向家长学习的机会。让家长拥有参与幼儿教育的兴趣，有利于形成密切互补的家园关系。幼儿教师在沟通交流时，和家长展开育儿的经验交流，不仅可以使教师进一步了解幼儿在家的平常表现，也可以使教师从中发现自己的不足之处，适时调整教育中偏激的方式。所以，家园共育有助于双方的沟通交流，从而共同进步，共同提高。

二、家园共育，有助于家长提高科学育儿水平

当今社会，绝大多数的家长溺爱放纵孩子，对孩子是言听计从，事事包办代替，使孩子变成了一个个的“小皇帝”“小公主”。其次，大部分家长只是重视孩子身体、智力的发展，而忽略孩子品德、行为的培养，使孩子缺乏自立、行为偏激而变成“小阿斗”“小怪孩”。再者，不少家长认为上学后才是教育的正式开始，而对幼儿期家庭教育的重要性缺乏深刻认识。针对这些，家园共育可首先帮助家长转变教育观念，从而树立正确的成才观，形成家园共识，共同促进孩子全面发展。其次，家园共育向家长宣传的科学育儿知识，能使家长掌握科学育儿的内容和方法，提高科学育儿水平。鉴于此，我园采用以下几种方法：（1）针对有些家长或粗暴打骂，或连哄带骗的极端方式，成立家长学校：根据不同层次、不同类型的家长的实际情况举办不同层次的小型讲座，分别授课，并将讲课与讨论相结合。（2）针对部分家长在育儿方面的成功经验，采用“家长教家长”的方式：定期召开经验交流会、座谈会，请教育有方的家长谈经验，让家长相互交谈、取得共识。（3）充分利用互联网的优势，利用QQ、邮箱、微信等方式，积极宣传幼儿期教育的重要性，以便更好地教育孩子。通过一系列的活动，更新了家长教育观念，提高了家长科学育儿的水平。

三、家园共育，有助于孩子展示自我

自信是孩子对自我的正确认识。自信心对幼儿的思想情感和行为动作起着适当的调节作用，当然自信心的培养需要良好的外界环境。所以，幼儿园要为幼儿创设一个温馨和睦的环境，尽可能地让幼儿园的孩子自由成长。如有的孩子在幼儿园和在家里的表现截然不同。如，在家整天滔滔不绝，说个不停的赵××、季××在幼儿园内却说话特少，做事犹犹豫豫。针对这一情况，我从爱护他们入手，在平时，更多地运用一些表露关爱的技巧。例如，一个认可的眼神、一句肯定的话语、一个拥抱，让孩子变得充满自信、变得朝气蓬勃、变得积极向上。

作为现在中国人，应该说。热爱祖国建设美好家园”演讲稿我生活得比历史上任何时代的中国人都要幸福、自由。然而，令人遗憾的那么多的现代中国人却比历史上任何时代的人们都耻于谈到爱国家。认为爱国是一件极不合时宜的事。谁要谈到国家，谁就会遭到冷落；谁要谈到爱国，谁就会招来嘲弄。挖国家墙脚，当国家硕鼠，才是潇洒和时髦。前不久，有人还对我说：热爱祖国建设美好家园”演讲稿“学校搞什么爱国主义？人家外国就不兴爱国。

当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，朋友。热爱祖国建设美好家园”演讲稿你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的想有个家》时，可能体会到家庭在心目中的位置。可是当你听到殷秀梅的祖国啊，永远热爱您》时候你可曾掂量过祖国在心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？

因为母亲给了伟大的母爱；热爱家庭，孩子热爱母亲。因为家庭给了暴风雨后的宁静。要热爱祖国，则是因为祖国给了更为珍贵的东西—没有祖国，就没有我安栖之所；没有祖国，就没有我做人的尊严；没有祖国，热爱祖国建设美好家园”演讲稿就没有我孩子的活泼和家庭的安宁—没有祖国，就没有我所拥有的一切！

所以，正因为祖国与个人是这样息息相关。苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山也可以百折不回，上下求索…循着历史的源头，走到今天，不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！

外国就不兴爱国吗？让我们来看看曾被我们骂成罪恶之源的资本主义国家的人们是怎样爱国的吧。一次，一个美国妇女在日本海滨旅游时，小女儿不小心划破了嘴巴，引起了病毒感染，需要急救。

然而那是一个偏僻的小镇，到东京大医院还得坐七个小时的火车。正当母亲为赶不上火车救不了女儿而心急如焚时，四个正要出海的日本渔民主动上来，将母女俩及时送到火车站。当这个美国人要付钱时，四个日本人却谦恭而热情地说：“你们是我们国家的客人，我们应该做我们应该做的事情。欢迎你们再来日本！”“热爱祖国建设美好家园”演讲稿讲到这儿，你也许会大吃一惊：“老外也爱国？”

为贯彻落实党的十七届五中全会精神，改善我镇农村生态环境，提高广大农民人居生活质量，大力推进社会主义新农村建设，按照市人民政府办公室《关于印发年市农村家园清洁行动实施方案的通知》（政办[]99号）和上级有关会议精神，经镇党委、人大、政府联席会议研究，决定自年6月起，在我镇15个行政村（居）开展农村家园清洁行动工作，现将实施方案有关事项通知如下：

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神为指导，以创建文明村镇和宜居发展环境为目标，认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，全面落实构建和谐社会和可持续发展战略，按照城乡统筹发展的要求，以村庄环境整治为载体，以农村垃圾污水治理为突破口，以建立农村家园清洁行动工作为核心，以农村人口密集区和重要流域垃圾污水治理为重点，加大农村环境建设管理力度，着力解决农村环境脏、乱、差问题，努力塑造清洁卫生、环境优美、文明向上的农村新形象。

二、实施范围

本次实施范围对象确定为1集镇区和15个行政村(居)。

三、方案标准

昨天，市委副书记、市长率市发改、规划、国土、财政、农办等市级部门负责人赴街道调研。在调研时强调，要牢牢抓住新型城市化发展机遇，趁势而上，寻求突破，加快城市改造更新步伐，为打造“绿色生态、宜业乐居”的一流幸福家园作出积极贡献。

一行先后来到商贸休闲区块、中心改造商住区块选址实地察看，了解项目推进情况，协调解决推进过程中遇到的困难和问题。随后，来到街道上笆里改造拆迁指挥部，了解区块拆迁进度，慰问指挥部工作人员，并勉励他们要做好宣传引导工作，最大限度地保护被拆迁户的利益，让被拆迁户切实享受到政策带来的实惠和好处，保质保量完成好各项工作任务。

在详细听取街道上半年重点工作情况汇报后，表示充分肯定。他说，街道上半年各项经济社会发展指标完成较好，在推进城市建设、招商引资等方面取得新的成果，工作成效明显。

强调，新型城市化与新型工业化正成为推动经济社会转型发展的主引擎，将共同构成未来经济社会发展的两条主旋律。街道要进一步认清形势，增强发展的紧迫感、责任感和使命感，努力抓住推进新型城市化的有利契机，加快城市改造更新步伐，加大城市建设推进力度，积极推动幸福家园建设。

要求，要突出加快。要形成共识，凝聚各方力量，动员街道上下以时不我待的精神参与到推进城市改造更新中来。要完善规划。要结合中心城区分区规划编制工作开展控规整合，优化用地布局，集思广益，以发展的眼光、开阔的视野，进一步深化和完善好城市改造更新发展规划，从而更好地指导街道的城市建设和经济社会发展。要优化方案。要对商贸休闲区块、中心改造商住区块、人文居住区块等区块改造更新方案作进一步优化，完善功能配套，使其更具前瞻性、科学性和可操作性，力争成为我市城区更新改造的样板和亮点。要寻求突破。要高度重视商贸休闲区块中城市综合体项目的开发建设，把其作为街道更新改造的突破口和切入口，做好策划方案，选好开发主体，确保开发成功，激活带动整体。同时，要继续发挥优势，狠抓新型工业化，积极培育新兴产业，推进工业转型升级，并抓好年初确定的各项重点工作，推动街道经济建设和社会发展取得新的更大的成就。

摘要：动画不仅仅承担着产业发展的重任，而且要担当起社会责任的重担。作为青少年接触得最多的艺术作品，动画对于青少年的思想和行为的影响是巨大的，主要表现在对青少年思想价值观的塑造、认知结构的形成与完善，审美价值观的形成等方面的都有着重要影响。基于这种影响，动画在内容题材，形象塑造等创作方面要予以反思和规制。

关键词：动画青少年价值观认知结构审美观影响

在市场化语境下，动画产业发展如火如荼，但我们不要忽视其文化的传播，它应当承担起塑造青少年的人格、引导青少年人生观和价值观树立的社会责任。没有艺术的感动，哪来产业的振兴?没有文化的艺术是一种畸形的艺术，缺乏社会责任感的动画艺术是一种危险的文化缺失。2009年3月，中共中央政治局常委、国务院总理视察湖北省江通动画股份有限公司时就指出：“动漫产业服务的对象主要是儿童，也包括成年人，动画创作生产意义重大，要把中国的文化走向世界，要在世界展示中国的软实力。首先让中国的孩子多看自己的历史和自己国家的动画片。”温总理的讲话深刻的警示我们要多创作反映自己国家、民族文化的动画片，这对于青少年的健康成长、人格塑造、对于引导他们树立正确的人生观和价值观。动画片应当为青少年守望什么样的精神家园呢?

一、动画应当引导青少年价值观的塑造

价值观是青少年关于什么是人生价值、怎样评判人生价值、如何创造价值等问题的根本，价值观不仅影响个人的行为，还影响着群体行为和整个组织行为。青少年处在价值观形成的关键期，正确的人生观对于他们今后成长、成才至关重要。面对当前社会转型、社会思潮复杂，加强对青少年人生观的正确引导尤为重要。作为青少年最喜欢的电视节目，动画片要承担起这个社会责任，应该引导青少年树立正确的世界观、人生观，让他们已经变异的价值观得到重塑。

动画片的内容应当选取有益于青少年身心健康的题材。青少年期对整个人生具有重要的潜在影响，这个时期一部好的动画片对孩子的成长具有巨大的推动作用。动画大师宫崎骏曾经说过“孩子不是为了大人而活，而是在品味只有在年幼时才有的滋味，童年5分钟的经历比大人一年的经历更有价值。”一部优秀的动画作品，无不以其引人入胜的内容深深打动着观众。同样，对青少年先在结构塑造影响最大的也应该是动画片的内容题材，故事内容的形而下的层面表现为视听影像，形而上的层面表现为主题思想。内容层面对于青少年的价值观塑造的影响是至关重要的。动画片《米菲和它的朋友》，这部动画片中没有一个角色是恶人，都是善良的，讲述的是点滴的爱和蕴含在平常之中的善良，这是一个关于爱与善的主题，为少年儿童提供了直达心灵的温暖。爱与善是动画片最常见的创作主题。对少年儿童树立正确的价值观起着重要的影响。另外，在内容题材选取中，应当与时俱进、换位思考，多多关注时代赋予青少年在欣赏角度和内容方面的新要求。题材选取尽量做到贴近、吸引青少年的心灵，不能一味地说教，也不能一味地揪住古代神话、传说和寓言不放，当然更不能为了收视率的提高而将色情、暴力等逾越法律和普世价值观的内容搬上荧屏，内容媚俗迎合大众，以获得视听感官生理上快感的动画片对青少年的思想和价值观的形成没有好处。作为艺术，动画当然要追求快感，但优秀的动画艺术决不能止于快感，而应通过快感到达受众心灵，给人以认识启迪和灵魂净化，由快感而升华为精神美感。鲁迅就坚决反对“迎合大众，媚悦大众”，指出“迎合和媚悦，是不会于大众有益的”。动画内容题材的狭隘与偏激于无形中导致青少年不正确价值观的形成与塑造。于己于人，于国家，贻害无穷。

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：大家好!

我是来自管理分局的。非常有幸能参加这次省局组织的创先争优演讲活动。我演讲的题目是《立功岂只在疆场，生命长堤筑辉煌》。

蜿蜒曲折的大堤犹如一条绿色长龙盘绕在江汉平原上。从沙洋大桥顺江而下，就是我们分局管辖的130多公里的段面。这里，堤面平展如镜，干净整洁，堤身绿草如茵，生机盎然。漫步其间，让人心旷神怡。看着被驯服的浩瀚江水，奔流而下，给每一名堤防人以激情以自豪。

保大堤安全让洪水安澜，是堤防工作者义不容辞的职责，更是全体党员干部创先争优的主战场。于是，在日常的堤防管理养护中，他们总是以身作则，吃苦在前；在防汛抗洪的紧要关头，他们总是挺身而出，不畏艰险。他们在平凡中坚守、于无声处奉献。让作为一名新党员的我，常常为此既感动又骄傲。

是从张港管理段走出来的全省堤防管理先进个人。，分局全面推进堤防管理体制改革，清退群管人员，实行职工养堤，将段面划分到个人，实行责任承包。这在分局内部曾引起不小的思想波动：有的人是满腹怨言，有的人则是等待观望，但玉玉梅凭着“一定不能让人看扁”的不服输的信念，率先到自己的责任段面开展工作。“上班就是上堤”，她每天早晨差不多5点钟就来到自己的责任段面上，除杂草、拾牛粪、整堤面、查林木……在工作最忙的夏天，她甚至将午餐带到了大堤上，渴了，喝一口水；饿了，吃一口干粮；累了，在树荫下打个盹。时间不长，手上就打起了血泡。随着时间的推移，当初的血泡又变成了厚厚的老茧。一份辛劳，一份回报，她的责任段面成为了分局的样板段面。说：没有堤防就没有经济的繁荣，没有堤防就没有社会的祥和，没有堤防就没有人民的安宁，没有堤防就没有了我们的生存之本，我们没有任何理由不珍惜自己的工作岗位，没有任何理由不忠于职守，世上没有免费的午餐，拿钱必须做事。

离分局60多公里的多祥管理段是分局最偏远的管理段。段长原在分局工作，后因工作需要被安排到了多祥。他家上有88岁高龄、身患高血压中风症的老母，下有在外读大学的女儿，妻子体弱多病。但他为了堤防事业，舍小家顾大家，吃住在点，扎根基层。工作经常连轴转，有时十天半月也难得回家一趟。一次妻子因事外出，他晚上9点钟才赶回家，却发现老母亲掉落在地，怎么挣扎也爬不上床，他顾不上劳累，急步上前一把将母亲抱上床，心里甭提有多难受。女儿在外上大学，他不能接、不能送，今年暑假女儿放假回家，因为防汛正值关键时期，整个假期他连女儿的面都未能见上一次。8月份，他正在大堤巡堤查险，突然接到老母亲病危的消息，赶回家时，母亲已是弥留之际，神智不清，跪在母亲的床前，这位铁骨铮铮的汉子泪水如江水一般决堤而出，他在心里默默念道：堤防安全事关重大，母亲，您就原谅儿子的不孝吧!

【摘要】深化家园合作背景下的幼儿礼仪教育需要选取正确的教育方法与教育途径。首先，应当确立正确的教育合作背景下的礼仪教育的基本理念，同时，要提升家园合作礼仪教育的可操作性，并且要加强幼儿园和家长的密切配合。这样才能够促进礼仪教育的不断渗透。

【关键词】家园合作；礼仪教育；途径；研究

在展开对于幼儿的礼仪教育时，家园合作很有必要。这不仅在于幼儿园和家庭对于孩子的成长都有着非常直观的影响，这也在于只有从这两个方面共同推进，对于幼儿的礼仪教育才能够真正发挥好的功效。在家园合作的礼仪教学中，教育方法与教育途径的选择非常重要，并且两方面的良好合作与配合也有着很重要的作用与意义。只有确立正确的家园合作的方法与途径，这样才能够真正让家园合作背景下的礼仪教育收获好的功效。

一、确立合理的家园合作礼仪教育理念

首先，很有必要确立合理的家园合作礼仪教育的基本理念，这将会让教育过程更有针对性，也是保障礼仪教育收获更好的成效的根基。幼儿园和家庭是孩子们生活中最重要的两个场所，幼儿时期的孩子的各种生活习惯以及基本观念的形成也直接受到这两个环境的影响。正是因为如此，只有以家庭和幼儿园为共同的出发点，这样才能够让礼仪教育更好的得以渗透。一方面，幼儿园应当成为礼仪教育的主要阵地，孩子们在园内教师要充分给予他们正确的引导，并且纠正孩子的一些不良的行为习惯。另一方面，家庭应当对于幼儿园内的教育内容加以巩固与强化，要让孩子们在家里也能够很好的将从幼儿园内学到的内容加以实践。只有明确家园合作礼仪教育的基本理念，这样才能够让礼仪教育收获更好的成效。家园合作培养幼儿礼仪，应以幼儿园为主导，而幼儿教师是本课题实施的关键因素。想要让家园合作背景下的礼仪教育更好的得到落实，这首先需要教师主动学礼、守礼“、正人先正己”，将“学高为师，身正为范”的理念落到实处。教师的专业化不仅仅体现在教育孩子的技能方面，还应该在言行举止方面做出表率。这样才能够让孩子们在幼儿园内受到更好的影响与熏陶，这也会促使孩子们形成更多好的行为习惯。在这样的基础上幼儿才能够进一步将这些好的行为习惯带入家庭环境中，这才是礼仪教育有良好落实的一种体现。

二、提升家园合作礼仪教育的可操作性

一、年轻父母有着与园所共育的欲望

在互联网时代的驱动之下，幼儿园服务平台为年轻父母、园所，老师，专家搭建起便捷的交流桥梁。家园共育与移动互联的融合，开启了解决家园问题的新篇章。

二、家长了解孩子情况的服务窗口

老师实时孩子的动态、公告通知、校园特色活动、调查问卷，幼儿园的食谱、分享园中学习生活的照片，家长看到后的感动也是不言而喻的。而家长也可以对活动照片给予评论。幼儿园精心策划的活动，通过自发式的有效传播，让所有家长在第一时间了解到园所的用意与初衷。服务影响度超过家长的预期，投诉率显著减少，提高了幼儿园在家长中的口碑。星期天下午，小雨爸爸打开幼儿园公众平台，孩子手上的安全手环实时上报相关孩子健康状况以及位置信息。雨爸开车直接根据位置信息GPS导航到游乐园，安全接送老人孩子，工作生活两不耽误。家园共育与移动互联的融合，使年轻父母眼前一亮，这就是互联网给年轻家庭带来的改变。

三、家长了解教养目标，探讨共同关注的话题

老师在班级圈子里每月公布月工作目标，公布周工作计划。家长明确了幼儿园教育目标和需要配合的方式，更有效的配合幼儿园工作。老师可以利用碎片时间在手机上单独给予每个家长不同的建议，反之家长也可以主动咨询老师。而对于普遍性的问题，园所又可以发起热烈的讨论，共同探讨。实践表明，这种互动即满足了现代社会人们对私密生活的保护；也实现了不拘泥时间、空间、多角色全方位共同互动的需要。家长在这样的交流模式下更加主动地参与其中，减少或不会再发生只能联系到爷爷奶奶，而父母对于幼儿情况一无所知的尴尬情况。

摘要：文章针对幼儿安全教育中家园合作模式的构建展开论述，旨在实现幼儿安全意识的全面提升。要树立家园教育理念，注重体验式教育，构建多元家园合作形式，完善家园合作管理制度，营造安全教育的家园环境。

关键词：家园合作；安全教育；策略；体验式；管理制度；多元合作

幼儿安全教育是幼儿园重点关注的问题，但是单纯依靠幼儿园展开幼儿安全教育并不能满足幼儿的安全需要，因此，这就需要构建起家园合作模式，保证幼儿安全教育在家园合作中更好地开展，提高幼儿安全意识。本文针对幼儿安全教育中家园合作模式的构建展开论述。

一、树立家园教育理念

对于幼儿来说，他们的主要活动场所是家庭和幼儿园，因此保护其安全的主要环境就是家庭和幼儿园。家庭是幼儿最初接触的环境，是他们教育启蒙的地方，父母对孩子的成长以及发展将产生重要影响。孩子入园后，家庭可以针对幼儿发展状况向幼儿园提供合理化建议，强化幼儿的安全教育。这就需要家庭与幼儿园在幼儿安全教育上达成一致，共同强化幼儿安全教育，将幼儿的健康成长作为重要目标，以统一的教育理念、教育手段展开幼儿安全教育。家园通过合力作用，能让幼儿具有更强的安全意识以及安全行为能力，实现幼儿安全教育目标。

二、注重体验式教育

入场式

A：hello!小朋友，我是**。

B:hi!我朋友，我是**！

合：大家早上好！我们的口号是“快快乐乐，身体健康”（附动作）

A：生命在于运动！今天，我们上地佳园幼儿园迎来了家园亲子运动会。为了展示幼儿园的风采，我们的老师，精心设计和编排很多亲子游戏，希望小朋友和家长都能玩的开心、快乐！

B:再看看我们可爱的孩子们，瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，都等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！（放运动员进行曲）