教育学习范文10篇

时间:2024-02-12 04:34:35

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教育学习

教育学习材料

吕巷镇党委在农村先进性教育活动中,坚持从实际出发,进行分类管理,在确保高标准高质量完成“规定动作”的前提下,创造性地开展好“自选动作”,形成了自己独有的工作特色,提高了工作成效。

1、倡导“五到位”学习法,确保学习质量。在学习动员阶段,各村党组织创新学习方法,实践并总结了“五到位”学习法,保证了学习质量。一是学习对象到位。教育活动一开始,各村党组织根据党员的不同特点,合理制定学习计划。如针对流动党员的特殊性,通过电话、邮件、网络等方式,做到早联系,让党员早知道、早安排;对确实因工作、生病不能参加集中学习的,通过邮寄学习材料或上门送学等方式,保证广大党员能及时参加学习,确保教育活动覆盖率。二是学习时间到位。部分村党组织根据各分支部不同特点,合理安排学习时间。姚家村党总支要求行政支部和企业支部利用周末、中午、晚上以及休息时间,组织党员集中学习;要求老龄支部根据气候条件,适当调整学习时间,充分利用晴天中午时段集中学习。同时,为确保每个党员学习时间,党支部严格考勤,明确所有党员非特殊情况和年老体弱一律不请假,凡请假未参加集中学习的,必须参加支部组织的“补课”。三是学习内容到位。各村党组织严格按照教育活动专题学习内容,结合学习贯彻落实十六届五中全会、市委八届八次全会精神,以科学发展观为指导,紧密联系农村实际,注重开展相关法律法规、政策和职业技能等方面的学习,使党员在提高政治思想素质、增强党性修养的同时,进一步提高业务工作能力和农业技术技能。四是学习形式到位。各村党组织利用多种形式开展学习。如集中学习与个人自学,党总支集中学习与党支部、党小组集中学习有机结合的形式;采取领读和边学习、边讨论的方式,使文化较低的老年党员听懂、理解。同时,还通过上党课、作辅导报告、播放先进事迹专题片、听取先进事迹报告、交流学习心得、大会讨论等形式,提高学习效果。五是学习经费到位。各村党组织为更好地推进教育活动,在财政比较困难的情况下,挤出专款购置电脑、文印器材、办公桌椅等设备。据统计,全镇农村先进性教育活动中,为购置电脑、文印器材、办公桌椅等设备共投入了10.2万元。

2、形成“六个一”做法,提高活动成效。针对农村党员年龄大、文化低、分布广、流动性大等特点,镇党委创新工作思路,形成了“六个一”的工作方法,提高了教育活动成效。这“六个一”是:一站。即建立流动党员服务站。针对农村流动党员多的特点,镇党委要求各村建立流动党员服务站,负责做好流动党员的信息沟通、材料收集等工作。一区。即建立村干部工作责任区。各村村干部在教育活动中,都有自己分管的1个分支部或1-2个党小组,建立村干部工作责任区,做好联系、指导、反馈工作。一员。即委派助学、助写服务员。各村党总支对年老多病、卧床不起、不能参加学习活动的党员,明确了上门送学的服务员,做好补课工作;对书写能力差的党员,也派好助写服务员。一点。即建立教育活动示范点。镇党委选择了班子力量强,开展工作有特色的和平、太平、夹漏、颜家、荡田等5个村,作为全镇开展先进性教育活动的示范点,出办法、出经验、出成果,以点带面,整体推进。一网。即建立双向沟通的信息网。各村沟通信息的渠道主要有三个:一是镇上的简报和村里的简报;二是通过驻村的17位指导员进行信息沟通;三是通过网上信息平台进行信息沟通。一栏。即丰富教育活动宣传栏。要求各村以宣传栏为阵地,营造教育活动的良好氛围。将学习安排、学习情况以及影像资料等,在宣传栏里张贴和公布。

3、整合各自优势,深入开展教育活动。夹漏村党总支针对老年党员文化低、视力差的特点,建立了老年读报小组,坚持每天到老年人活动室,将当天的重要新闻、方针政策读给老年人特别是老党员听,解决了老年人、老党员的学习困难。姚家村党总支为确保教育活动的覆盖面,建立了党员教育活动登记卡,将把每个党员参加教育活动的出勤、补课、送学上门等情况及学习的时间、形式记录在卡。荡田村党总支部为充分发挥全体党员的先锋模范作用,成立无职党员“阳光服务队”,划分责任区和设岗定责,对每户家庭的人口数、就业就学情况、身体健康状况、家庭收入以及需要帮助和解决的困难等进行摸底调查,并把所收集的情况逐一记录在统一设置的表格内,建立村民家庭档案卡,并汇编成册。泖湾村把村里党员集中学习情况摄录下来制成光盘,为流动党员和“缺课”党员学习、“补课”提供方便。

4、深入学习党章,不断增强党员意识。镇党委结合实际,开展了以党章为主要内容的知识竞赛和知识问答,全镇62个党(总)支部参加了竞赛,2764名党员参加了百题知识问答,广大党员通过党章知识竞赛,加深了学习贯彻党章,对于推进先进性教育活动重大意义的理解和认识,找到了学习、遵守党章和建设社会主义新郊区新农村的结合点,增强了学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性和主动性,从而进一步找准了与党章规定“不相符合”、与党员先进性要求“不相适应”的问题,为扎实有效地开展好先进性教育活动分析评议和整改提高阶段的工作,打下了扎实的思想基础。

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教育学习材料

中央保持共产党员先进性教育活动领导小组日前下发了《第三批保持共产党员先进性教育活动指导意见》,意见全文如下:

根据中央的部署和要求,第三批先进性教育活动从20*年11月底开始,到20*年6月份前基本结束。每个单位的集中学习教育时间一般为3个月左右。参加单位主要是村、党的组织关系在村的基层组织。同时,还有一部分党政机关,以及安排在第二批开展先进性教育活动因情况特殊尚未启动的基层单位。

农村的先进性教育活动,要根据《中共中央关于在全党开展以实践“***”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发[20*]20号)和中央关于先进性教育活动的一系列重要指示精神,紧密结合实际来开展,着重把握以下要求。

一、认真贯彻中央的一系列重要指示精神,切实增强搞好农村先进性教育活动的责任感和使命感

党的***以来,以同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“***”重要思想为指导,围绕全面建设小康社会的目标,先后作出树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和党的先进性建设、建设社会主义新农村等一系列重大决策和部署。这些重大决策和部署,对进一步做好“三农”工作,加强和改进农村党的建设提出了新的、更高的要求。

农村党组织是农村各种组织和各项工作的领导核心,是党在农村全部工作和战斗力的基础;农村党员是贯彻党在农村的各项方针政策的骨干力量。总的看,农村党组织和党员队伍是好的,为农村改革发展稳定作出了重大贡献。但是,也存在一些与新形势新任务的要求不相适应,与党的先进性要求不相符合的问题。切实搞好农村的先进性教育活动,对于进一步把“***”重要思想贯彻到农村,以科学发展观统领农村经济社会发展全局;对于增强农村党组织的创造力、凝聚力和战斗力,加强党的执政能力建设和先进性建设,全面推进党的建设新的伟大工程;对于做好农村当前各项工作,构建和谐农村,推进社会主义新农村建设;对于确保整个先进性教育活动成为群众满意工程,都具有重要意义。

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政府教育学习材料

几个月来,在金山农民画发源地枫泾,十几位农民画家运用这种独特的艺术载体,描绘着当地一个个党员先进性的故事。质朴的形象、生动的细节和通俗易懂的形式,在枫泾党员和群众中引起强烈共鸣,也使党的先进性教育活动更加深入人心。

一幅《授鱼不如授渔》的画作,讲述的是新新村一位村民因小偷小摸曾经“四进宫”,当他第四次从高墙里出来时,村党总支部书记和党小组长不但为他买好渔船、渔网,还指派村里一位有打渔技巧的党员教他如何自食其力。画面上,湖蓝色的水面与岸边的红土地相得益彰,两名党员正在教一位剃着光头的男子怎样使用渔网,那一个党徽格外显眼。

该画作者陈富林是最早把民间印染、刺绣、木雕、灶壁画等古老艺术巧妙地运用到绘画中的枫泾第一代农民画家之一,其画作在国际上相当有影响。虽不是党员,但受到身边党员先进性教育活动的感染,老陈一口气创作了9幅农民画:《背书包的老党员》讲的是中洪村老党员们背着书包来老年茶室喝茶,进行学习讨论的情景;《月夜访孤老》说的是村干部白天工作忙,于是利用晚上上门看望孤老,与群众心心相连。中洪村农民庄龙英说:“平时看得出的党员,我们身边有不少,画中故事一看就感到亲切。”

金山农民画源于农家生产生活,主题朴实单纯、富有生活气息,形式简单和谐。但农民画家王金喜坦言,表现这种政治题材,要比平时画鸡鸭难多了。他的一幅《不忘流动党员》,再现了枫泾镇部分农村党员在外地打工,党组织仍通过各种方式送去关心和问候的情景。为了将“两地情”浓缩在一张画里,王金喜寻思良久。最后,他把浙江嘉善仪表厂的门口设计为发生地,一位党员风尘仆仆地送来学习材料,身边的摩托车则挂着“沪C”牌照。

据了解,十几位农民画家中,只有女画家季芳是共产党员。这个身份也使她在枫泾农民画家中,小有影响力。长期以来,枫泾农民画家们由于创作观点、个性、市场等原因,互有门户之见。两年前,镇党委曾经力邀这些画家一同创作几幅反映枫泾巨变的农民画,最终未能实现。今年,镇党委找到季芳表达了想用农民画反映先进性教育活动的设想。身为党员,季芳担下了组织工作。她挨个地做动员工作,十几位农民画家齐心协力完成了创作任务。

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国防教育学习感悟

随着中国在国际舞台上的影响越来越大,中国在国际舞台上的地位越来越高,特别是改革开放以来我国的经济实力越来越强大,中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施,使的周边一些国家感到了震动,一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐,加剧了国际形势的紧张局面,应而我们加强学习邓小平新时期国防教育思想是相当必要的。

一、周边形势

九十年代以来﹐日本一直保持防务(国防)费用总额世界第二﹑人均防务(国防)费用世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受泡沫经济和金融危机的持续影响﹐经济一直萎靡不振﹐可是在军备建设方面却并未松懈﹐一个强大的军事大国已然形成。

印度为了对付中国。利用"和平核装置"为掩护,秘密研制真正的原子弹!美国政府希望印度获得核技术来抵消中国原子弹的影响,试图直接向印度提供核武器来对付中国。

马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起的挑战,必须使空军力量比"现在强大得多和有效得多",因而正在以最快的速度实现空军现代化。

二、国际形势

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党员教育学习材料

党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。加强党员经常性教育,对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质,对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设,对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。根据《中国共产党章程》和党内有关规定,现就加强党员经常性教育提出如下意见。

一、总体要求、主要目标和工作原则

(一)加强党员经常性教育的总体要求:以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党的方针,紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题,突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点,丰富教育内容,创新教育方式,落实教育责任,确保教育效果。

(二)党员经常性教育要达到的主要目标:

1.提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立马克思主义世界观、人生观和价值观;增强党的观念、党员意识和执政意识,牢记党的宗旨,坚持立党为公、执政为民,清正廉洁、拒腐防变;严守党的纪律,在思想上政治上与党中央保持高度一致;继承和发扬党的优良传统和作风,保持共产党人的政治本色。

2.增强党员工作能力。提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,组织群众、宣传群众和服务群众的能力,做好本职工作和自主创业、带领群众创业的能力。

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远程教育学习者的学习现况分析

一、宁夏广播电视大学远程教育学院的发展现状

1.婚姻状况

根据近三年宁夏广播电视大学的数据统计,远程教育学习者中有47%学员的婚姻状况为已婚。由于家务对成人继续教育学习者的影响,特别是对有抚养孩子、照顾家庭等负担的女性学员的影响是十分明显的,大部分已婚的学员每周只有极少的时间能够用在学习上。但因宁夏广播电视大学与宁夏职业技术学院的特殊关系和教育模式,在校学生占远程教育学习者总人数的比例较大,故未婚人员仍占多数。

2.工作状况

宁夏广播电视大学远程教育学习者中在职人员占总数的75%,剩余待业的学员均为宁夏职业技术学院的在校学生,没有待业的社会人员进行远程教育学习。在职人员来参加远程教育学习都有来自工作的压力和动力,绝大部分是为了取得成人本科的毕业证,抱着提升学历或职称晋级的目的。而在校生选择远程教育的原因,除了为入职前做好充分的知识储备,当然还为了提升自身的学历。学习者工作年限分布图。

3.学习动机

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继续教育学习者自主学习研究

摘要:继续教育学习者自主学习能力的培养不仅能满足其自我发展需要和心理需要,也能有效推动我国继续教育发展及学习型社会建设。从目前继续教育状态来看,我国的继续教育学习者的学习能力培养仍存在一些问题,如学习目标功利化、缺乏内在学习动力、学习畏难情绪重、学习依赖性强,以及陈旧的教学方式,直接影响着学习者自主学习能力的培养。对此,需要通过提高学习者自我效能感、运用多元化的教学方式、改变单一的考核方式、积极运用网络技术和培养学习者积极的学习态度等措施来强化学习者自主学习能力的培养。

关键词:继续教育;学习者;自主学习;能力;培养

继续教育作为我国教育体系中重要的部分,是推进我国学习化社会战略实施的关键环节之一。继续教育的主要群体是到达一定年龄,具有一定工作和生活阅历的的成年人,其心理状态和思想状态都趋于成熟,在法律上能为自己行为负责的完全民事行为能力人[1]。通常情况下,成年人的学习状态是一边工作,一边利用业余时间进行自主学习。自主学习作为一种有效的、相对稳定可迁移的学习方式,其学习能力的培养对于提高继续教育者的学习效果显得非常重要。

一、自主学习的概念

目前学术界还没有对自主学习给出一个权威的定义,但一般认为自主学习是一种以学习者作为学习主体,学习者对自己的学习行为和学习过程负责,通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段来提高自身知识文化水平与实践操作技能,使学习者自身的情感与价值得到改善和升华的行为方式[2]。自主学习作为成人的一种重要学习方式,学生为学习的主体和服务对象,教师是教育活动的引领人,学生决定自己的学习目标、学习任务、学习时间及地点,不受他人的支配与干扰。

二、培养自主学习能力的意义

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教育局全县纪律教育学习动员会讲话

同志们:

刚才,我们收看收听了全市纪律教育学习月活动动员大会,现在接着召开全县纪律教育学习月活动动员会,对今年我县纪律教育学习月活动进行动员部署。下面,我谈三点意见。

一、统一思想,充分认识纪律教育学习月活动的重要意义

从*年起,我县按照省、市的统一部署,坚持每年一个主题开展纪律教育学习月活动,已历时16年,取得了丰硕成果。通过纪律教育学习月活动,全县广大党员干部进一步强化了遵纪守法的观念,促进了作风的转变,密切了党同人民群众的血肉联系,提高了廉洁从政、拒腐防变和抵御风险的能力。实践证明,开展纪律教育学习,对于全面加强党的执政能力建设,推动我县经济社会各项事业又好又快发展具有重要意义。

(一)开展纪律教育学习月活动,是加强党的执政能力建设的需要。思想是行动的先导,有什么样的思想就会产生什么样的行动。加强教育学习,始终是反腐倡廉的一项基础性工作,是增强党员干部免疫力的基本途径,是减少腐败的第一道防线。当前,我县干部队伍在纪律作风方面,主流是好的,但也仍存在工作效率低、执行制度不严、工作创新能力不够、工作责任心不到位等问题和不足。开展纪律教育学习月活动,就是要解决上述党风党纪问题,解决影响本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题,进一步加强党的建设,巩固党的执政地位,永葆党员先进性。

(二)开展纪律教育学习月活动,是推动我县经济社会协调可持续发展的需要。近年来,我县经济持续快速协调发展,人民群众生活不断提高,社会各项事业全面进步。这些成绩的取得,与我们近年来大力开展纪律教育,不断加强干部队伍建设是分不开的。当前,我县的发展进入了一个关键时期,要实现县第十一次党代会提出的奋斗目标,关键在提高党员干部队伍整体素质。要通过深入开展纪律教育学习月活动,进一步提高我县各级党员干部思想政治素质,坚定理想信念,坚定发展信心,进一步增强责任感和使命感,以良好的精神状态和过硬的工作作风狠抓各项工作落实,推动我县经济社会协调可持续发展。

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教师师德教育学习个人计划

一、指导思想:

人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面向21世纪,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。

二、具体措施:

1、拥护党的领导,响应党的号召,遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,做到为人师表。

2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

3、为学生创设温馨的学习环境,创建良好班风。作为一名班主任教师,我将从班级文化建设做起,带领学生一同走进环境幽雅的教师,共创班级新风。绿色象征自由、和平与安全,它将给人清新、安详、舒适之感。我将以绿色为基调为学生装扮教室。同时以“”为班风鞭策学生共同进步。

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县纪律教育学习月活动会议讲话

编者按:本文主要从提高认识,增强参加纪律教育学习月活动的自觉性;突出重点,增强纪律教育学习月活动的针对性;加强领导,确保纪律教育学习月活动的实效性进行讲述。其中,主要包括:开展纪律教育学习活动,是保持党的先进性,增强党的凝聚力,确保党组织战斗力的实际需要、开展纪律教育学习月活动,是加强和改进党风廉政建设的迫切需要、开展纪律教育学习月活动,是促进我县和谐发展的客观需要、在领导干部层面,要着重抓好党性党风教育,切实加强领导干部的作风建设、在党员干部层面,要着重抓好政治纪律教育,切实提高党员干部的政治素养、在普通党员层面,要着重抓好廉洁教育和职业道德、社会公德教育,切实提高普通党员的综合素质、要高度重视,加强组织领导、要分工负责,精心组织实施、要立足发展,着力解决突出问题、要统筹兼顾,协调推进各项工作等,具体材料请详见:

刚才,我们收看收听了全市纪律教育学习月活动动员大会,市委建华书记对今年全市的纪律教育学习月活动提出了明确的要求,听了省纪委赵副书记的报告,希望大家认真领会好赵副书记报告内容,同时,切实按照建华书记提出的要求,认真抓好贯彻落实。现在接着召开全县纪律教育学习月活动动员会。下面,我就如何开展好今年的纪律教育学习月活动谈三点意见。

一、提高认识,增强参加纪律教育学习月活动的自觉性

开展一年一度的纪律教育学习月活动,已坚持了18年,是我省在党风廉政建设上的一项创举、一个品牌,是推进党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要举措。因此,我们一定要充分认识开展纪律教育学习月活动的重要性和必要性,进一步增强抓好纪律教育学习月活动的自觉性和主动性。

(一)开展纪律教育学习活动,是保持党的先进性,增强党的凝聚力,确保党组织战斗力的实际需要

我们党的一个优良传统,就是对党员和人民群众进行科学理论、理想信念和革命纪律的教育。早在红军时期,我们党就在党内和红军中重视开展理想信念和政治纪律、军事纪律、经济纪律、群众纪律的教育。在抗日战争的关键时期,我们党开展了历史上著名的运动。在社会主义建设的伟大实践中,我们党也多次针对党员队伍的实际,开展教育学习活动,如“三讲”活动、先进性教育等等。这些教育活动都在一定程度上解决了当时党员队伍中存在的问题,为保持党的先进性和纯洁性,打下了坚实的基础和积累了丰富的经验。

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