教育委员会范文10篇

各有关高等学校：

为了进一步推动*高等教育内涵建设“085”工程的实施，加强高校的内涵建设，增强高校教师科研创新能力，营造良好的创新氛围，提高高校教师加强基础性研究、人文社会科学研究和承担国家级科研项目的能力,我委决定实施2010年度*市教育委员会科研创新项目(属“085”工程第三类项目，以下简称“创新项目”)。现将创新项目申报工作的有关事项通知如下：

一、创新项目分自然科学类项目和人文社科类项目，每类设重点项目和一般项目。共设立380项左右，其中重点项目约140项，一般项目约240项。创新项目资助额度为自然科学类重点项目15万元/项，自然科学类一般项目8万元/项；人文社会科学类重点项目5万元/项，人文社会科学类一般项目3万元/项。

二、申报范围为本市全日制普通本科高校（不含独立学院）和示范性高职院校。

三、创新项目申请人条件

重点项目申请者需具有博士学位或副高及以上职称；45岁以上正高级职称者只能申报重点项目；院士、长江学者、国家杰出青年、教育部跨世纪人才、新世纪人才、国家重点项目、部市重大项目获得者不纳入申报范围。每一申请人承担的*市教育委员会科研创新项目总数不得超过两项。

年是积极应对国内外严峻经济形势的攻坚年，也是世博会筹办的临战年。区教育系统将深入贯彻科学发展观，全面贯彻落实中纪委十七届三次全会、市纪委九届三次全会、区纪委八届五次全会精神和教育党工委、教育局年工作要点，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，加强领导干部的党性修养，进一步落实责任制，统筹协调，把区委《关于落实＜建立健全惩治和预防腐败体系－年工作规划＞的实施办法》中对教育系统的要求落到实处，确保上级关于教育的政令畅通，为全面推进教育健康可持续发展提供坚强的政治保证。

一、加强监督检查，确保上级政令在本系统贯彻落实

对教育系统推进素质教育、落实市教委和区教育局关于减负增效各项措施的情况进行监督。在教育网上设立在线举报邮箱，着重查处违规补课和违规办班现象，对违规学校进行通报，直至作出必要的处理。

继续加强对教育收费和经费使用的监管。认真落实市教委等七部门关于规范教育收费的要求，继续在全系统各级各类学校实行“收费公示制”，在公办中小学全面实行“明白交费卡”的基础上，在民办中小学推行“明白交费卡”。把杜绝旁听生预收学费、两校收费现象作为年度重点工作，不断巩固和扩大规范教育收费成果，建立长效机制。会同计财科、会计管理中心和审计室，重点督查国家审计整改措施的落实和生均公用经费定额的规范使用。执行对教育局所属学校三年一轮经常性审计制度，以联席会议的方式加强内部审计结果的运用，提高教育经费的管理水平。

对政务公开、校务公开工作开展督查。督促相关科室贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》和《市政府信息公开规定》，按照公正、公平和便民的原则，进一步加大政府信息公开透明度，确保公开的时效性。着重对各单位落实《区教育系统校务公开民主管理评估办法》（徐教委〔2005〕2号）中关于年度经费预算、决算报告、大额经费支出、大件物品采购、基建项目招标、招待费使用等公开情况进行监督。进一步推进招生工作的社会监察，督促落实进城务工人员同住子女入学有关政策。

进一步拓宽民主监督信息反馈渠道，充分发挥基层纪委、纪检委员的作用，上下联动，完善教育系统党风政风行风监督网络。

年是实施市教育事业发展“”规划纲要的关键之年，是率先基本实现教育现代化目标的冲刺之年，是维护教育稳定构建和谐社会的重要之年，也是全市上下破解经济社会发展问题的突破之年。教育工作要在市委、市政府的正确领导下，全面贯彻党的和精神，以邓小平理论和“”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以率先基本实现教育现代化为目标，以编制本市中长期教育改革和发展规划纲要为契机，大力推进教育事业改革与发展，促进义务教育优质均衡发展，不断深化高等教育内涵建设，努力提高职业教育为社会经济发展的服务能力，全面构建终身教育体系，建设学习型城市，继续注重体现教育公平和关注民生，努力办好人民满意的教育。

一、编制中长期教育改革和发展规划纲要，加强创新人才培养

1.完成制定本市中长期教育改革和发展规划纲要。完成本市中长期教育改革和发展规划纲要的制订工作，明确教育事业中长期改革发展的指导方针、目标任务、重大战略和政策措施，探索构建符合中国特色社会主义事业发展要求、与国际化大都市地位相匹配、满足人民群众未来教育需求的现代教育体系，为实现教育现代化提供科学纲领和行动指南，使规划纲要成为指导未来12年教育改革发展的纲领性文件。

组织开展11项重大战略和40个专题的集中研究，主要包括：教育改革发展的宏观背景与总体战略研究；推进素质教育研究；基础教育发展战略研究；职业教育发展战略研究；高等教育发展战略研究；学习型城市建设研究；教育公平与协调发展研究；教师队伍建设研究；教育对外开放战略研究；教育综合改革研究；教育系统党的建设研究。制订工作以主题突出、特色鲜明，反映民意、广纳众智，科学严谨、求真务实，点面结合、聚集重点，改革创新、分步推进为基本要求，在市中长期教育改革和发展规划纲要领导小组的领导下，由工作小组具体负责。

通过广泛调研、国际比较、社会讨论、专题研究、平行起草，分步骤实施制订工作。制订工作分为启动阶段、集中调研阶段、完成初稿阶段和形成最终稿阶段。力争于年6月完成初稿，形成报批稿，经教育部指导完善，报市委、市政府审定。

2.继续实施《教育事业发展“”规划纲要》。按照规划纲要确定的目标，实施和谐均衡、创新提升、人才强教和开放合作等四大战略，聚集各方力量，全面落实各项任务，确保在各个教育领域中取得新的突破，加快实现本市率先基本实现教育现代化的步伐。

指导思想：以科学发展观为统领，落实区委第十次党代会和区政府工作报告精神，牢固树立为广大人民群众服务、为首都功能核心区的区域定位服务、为区域经济发展服务的意识，努力办好每一所学校。继续学习贯彻新修订的《义务教育法》，全面推进素质教育，实现各级各类教育的高水平均衡化发展，构建和谐教育氛围。夯实基础，发展优势，办有特色，保持教育质量的领先地位，促进*教育可持续发展。

一、贯彻落实新修订的《义务教育法》，全面推进素质教育

学习好、宣传好、贯彻好新修订的《义务教育法》仍是我们20*年乃至今后相当长一段的时间内的主要工作。

新的《义务教育法》对于教育均衡化、实施素质教育、政府及学校的责任与权力、规范办学行为等问题都做了明确的规定，为我们办好每一所学校提供了法律依据。

在落实新的《义务教育法》过程中，我们要以科学发展观为指导，以全面实施素质教育为核心，以推进义务教育均衡发展为重点，切实加强义务教育的各项工作。要按照教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，将德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

今年贯彻落实《义务教育法》的一项重要工作是招生制度，特别是“小升初”工作的改进。要贯彻落实义务教育阶段不设重点班的法律规定，为所有的学生提供教育公平的条件，切实缓解“择校热”和遏制“乱收费”行为，确保教育的稳定发展。

指导思想：以科学发展观为统领，落实区委第十次党代会和区政府工作报告精神，牢固树立为广大人民群众服务、为首都功能核心区的区域定位服务、为区域经济发展服务的意识，努力办好每一所学校。继续学习贯彻新修订的《义务教育法》，全面推进素质教育，实现各级各类教育的高水平均衡化发展，构建和谐教育氛围。夯实基础，发展优势，办有特色，保持教育质量的领先地位，促进西城教育可持续发展。

一、贯彻落实新修订的《义务教育法》，全面推进素质教育

学习好、宣传好、贯彻好新修订的《义务教育法》仍是我们20*年乃至今后相当长一段的时间内的主要工作。

新的《义务教育法》对于教育均衡化、实施素质教育、政府及学校的责任与权力、规范办学行为等问题都做了明确的规定，为我们办好每一所学校提供了法律依据。

在落实新的《义务教育法》过程中，我们要以科学发展观为指导，以全面实施素质教育为核心，以推进义务教育均衡发展为重点，切实加强义务教育的各项工作。要按照教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，将德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

今年贯彻落实《义务教育法》的一项重要工作是招生制度，特别是“小升初”工作的改进。要贯彻落实义务教育阶段不设重点班的法律规定，为所有的学生提供教育公平的条件，切实缓解“择校热”和遏制“乱收费”行为，确保教育的稳定发展。

****年教育工作总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真学习贯彻党的十六届六中全会和市委市政府总体工作部署，实施首都教育发展战略，以做好奥运筹备服务工作为带动，全面提高首都公共教育服务水平；大力推进教育结构调整和体制创新，全面提升首都教育发展质量；大力推动义务教育均衡发展，促进教育公平，积极构建和谐校园；大力提高教育教学质量，全面实施素质教育；大力发展职业教育，提高高等教育育人水平和服务能力；大力加强行风建设，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，努力办好人民满意的教育，为创新型城市建设和构建社会主义和谐社会首善之区奠定坚实基础，以优异的成绩迎接党的十七大召开。

一、以科学发展观为统领，推动首都教育又好又快发展

1．深入落实教育事业发展规划。认真学习贯彻第四次全国教育工作会议精神，贯彻落实《****中国教育发展纲要（****-****年）》和《全国教育事业发展第十一个五年规划》。实施《北京市“十一五”时期教育事业发展规划》和基础教育、高等教育、职业教育等各类专项规划。研究制定首都教育****发展纲要。

2.统筹各级各类教育协调发展。协调发展普通高中教育和中等职业教育，****年，高中阶段招生规模11万人，其中：普通高中计划招生6.7万人，中等职业教育计划招生4.3万人。稳定本专科教育，积极发展研究生教育，普通本专科计划录取8.2万人，其中本科4.2万人，高等职业教育4万人；市属高校计划招收研究生6868人，其中博士生542人，硕士生6326人。加快良乡、沙河高教园区征地和入住高校校舍建设工作，推进北京信息科技大学（筹）新校区和北京建筑工程学院新校区建设。推动多种形式的成人教育、继续教育广泛开展。

3.进一步加强农村教育工作。进一步改善农村中小学办学条件，优先支持农村学校达标，将农村地区具备条件的100所中小学旱厕全部改为水冲厕所。继续推进“十、百、千、万”工程，开展多个层面的城乡对口支援。着力加强农村教师队伍建设，继续选派一批城镇优秀教师到农村支教，组织大学生到农村学校和薄弱学校支教，设立农村教师研修工作站，组织农村中小学干部教师免费培训一万人次。制定加快农村学前教育发展的意见，推进农村幼儿园设施改造和设备配备工作，启动农村乡镇中心园旱厕改造试点工作。加强农村职业教育与成人教育，完成农业劳动者实用技术培训达到10万人次以上、农村劳动力转移培训10万人次，争取三分之一的乡镇成人学校达到市颁标准。

4.全力做好迎接奥运的各项工作。深入落实《北京市学校奥林匹克教育行动计划》，积极开展“同心结”交流活动。推进“北京****奥林匹克教育示范校”建设及示范校与其他中小学结对交流活动。开展奥林匹克知识进校园工作，组织“大学生奥运知识宣讲团”进社区、进农村、进企业宣讲。努力办好奥林匹克青少年体育人才培训基地。认真做好奥运会赛时实习生的培养、志愿者和高校奥运训练比赛场馆建设与服务的相关工作。开展**所中小学语言文字规范化示范校创建活动，加强普通话水平测试规范管理，组织第十届推广普通话宣传周活动，为奥运营造良好的语言文字环境氛围。

按照《中共*市教育委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》要求，结合教育系统实际，就深化学习阶段提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕开放创新、富民强市，把新*建设成科学发展示范区和人民群众幸福之都这个战略和总目标，以推进教育又好又快发展、办好人民满意的教育为主题，以领导班子和领导干部为重点，以“五型机关”和“五型学校”创建为载体，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，为整个教育系统学习实践活动顺利开展打好思想理论基础。

二、时间安排

4月份。

三、学习活动内容

去年4月份以来，市教育系统集中开展了科学发展观学习教育活动。通过深入学习，广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，并用科学发展观认真审视*教育，明确了发展思路，初步制定了一系列具体措施、体制机制和相关政策，为教育事业科学发展奠定了基础。目前，我市被中央确定为学习实践科学发展观试点单位，对此，市委要求在全市广大党员干部中开展深入学习实践科学发展观活动。根据市委统一部署，结合教育系统实际，就组织党员干部开展深入学习实践科学发展观活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕开放创新、富民强市，把新*建设成科学发展示范区和人民群众幸福之都这个战略和总目标，以推进教育又好又快发展、办好人民满意的教育为主题，以领导班子和领导干部为重点，以“五型机关”和“五型学校”创建为载体，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念；着力提高改革创新、领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决人民群众反映强烈的重点难点问题，着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的体制机制，为把*建设成全国首个科学发展示范区作出贡献。

二、主要任务

1、进一步增强科学发展的意识。坚持“破”、“立”结合，进一步转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念。一是破除忽视经济社会发展要求、就教育抓教育的思想，牢固树立服务中心、服务大局的观念；二是破除忽视质量效益、偏重规模和速度的思想，牢固树立好字优先，好中求快的观念；三是破除忽视德体美和社会实践教育、偏重智育的思想，牢固树立全面发展、协调发展的观念；四是破除骄傲自满、不求进取的思想，牢固树立忧患意识和与时俱进的观念；五是破除封闭保守、关门办学的思想，牢固树立开放合作、大胆借鉴的观念；六是破除片面追求政绩，忽视教育教学规律的思想，牢固树立以人为本、为学生终身发展负责的观念。

2、进一步提高科学发展的能力。对照科学发展观的要求，采取有效措施，切实解决我市教育部门、各级各类学校领导班子领导干部的能力和水平与创建科学发展示范机关、示范学校不相适应的问题。通过学习实践活动，要推动领导班子不断提高科学决策能力、科学规划能力、科学管理能力、科学探索能力；推动领导干部不断提高战略思维能力、统筹协调能力、善抓落实能力和为师生办事能力；推动广大党员干部不断提高学习能力、创新能力和实践科学发展能力。

去年4月份以来，市教育系统集中开展了科学发展观学习教育活动。通过深入学习，广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，并用科学发展观认真审视*教育，明确了发展思路，初步制定了一系列具体措施、体制机制和相关政策，为教育事业科学发展奠定了基础。目前，我市被中央确定为学习实践科学发展观试点单位，对此，市委要求在全市广大党员干部中开展深入学习实践科学发展观活动。根据市委统一部署，结合教育系统实际，就组织党员干部开展深入学习实践科学发展观活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕开放创新、富民强市，把新*建设成科学发展示范区和人民群众幸福之都这个战略和总目标，以推进教育又好又快发展、办好人民满意的教育为主题，以领导班子和领导干部为重点，以“五型机关”和“五型学校”创建为载体，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念；着力提高改革创新、领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决人民群众反映强烈的重点难点问题，着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的体制机制，为把*建设成全国首个科学发展示范区作出贡献。

二、主要任务

1、进一步增强科学发展的意识。坚持“破”、“立”结合，进一步转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念。一是破除忽视经济社会发展要求、就教育抓教育的思想，牢固树立服务中心、服务大局的观念；二是破除忽视质量效益、偏重规模和速度的思想，牢固树立好字优先，好中求快的观念；三是破除忽视德体美和社会实践教育、偏重智育的思想，牢固树立全面发展、协调发展的观念；四是破除骄傲自满、不求进取的思想，牢固树立忧患意识和与时俱进的观念；五是破除封闭保守、关门办学的思想，牢固树立开放合作、大胆借鉴的观念；六是破除片面追求政绩，忽视教育教学规律的思想，牢固树立以人为本、为学生终身发展负责的观念。

2、进一步提高科学发展的能力。对照科学发展观的要求，采取有效措施，切实解决我市教育部门、各级各类学校领导班子领导干部的能力和水平与创建科学发展示范机关、示范学校不相适应的问题。通过学习实践活动，要推动领导班子不断提高科学决策能力、科学规划能力、科学管理能力、科学探索能力；推动领导干部不断提高战略思维能力、统筹协调能力、善抓落实能力和为师生办事能力；推动广大党员干部不断提高学习能力、创新能力和实践科学发展能力。

第一条为了聘任国家教育委员会督学，根据《教育督导暂行规定》，制定本办法。

第二条国家教育委员会聘任的督学，应当具备《教育督导暂行规定》第十一条规定的各项条件，并符合下列基本条件：

（一）热心于教育督导工作；

（二）熟悉基础教育；

（三）曾担任副厅（局）级或相当于副厅（局）级以上领导职务的；

（四）在职人员年龄一般不超过60岁，退（离）休人员年龄一般不超过65岁。