教育局长范文10篇

同志们：

每年岁末年初，召开一次全省教育局长会议，大家集中在一起，对一年的工作做个总结，对新的一年工作做些探讨，很有必要，也很有意义。

我们这次会议的主要任务是：认真学习贯彻党的十七大和省十二次党代会精神，以及刚刚闭幕的省人大十一届一次会议、省政协十届一次会议精神和教育部年度工作会议精神，深入理解党和人民新时期对教育的新要求、新期待，在总结去年工作的基础上，研究明确今年的工作重点和要求，进一步增强推进教育科学和谐发展的自觉性、主动性、创造性，努力办好让党放心、让人民满意的教育，为全面实施“创业富民、创新强省”总战略作出贡献。下面，我代表省委教育工委、省教育厅讲三个方面的意见。

一、回顾**年，我们在促进教育事业科学和谐发展上迈出了新的步伐

过去一年，在省委、省政府的领导下，全省教育系统按照求科学和谐、促教育公平，努力办好让党放心、让人民满意教育的要求，致力于统筹发展，致力于质量提高，致力于素质教育，致力于依法治教，开拓进取，扎实工作，推动各级各类教育继续朝着又好又快的方向发展，全省15年教育普及率和高等教育毛入学率已分别提高到95.4%和38%。

总结过去一年，我们大家做了许多工作，并在不少方面取得了新的进步。

同志们：

这次全省教育局长会议，既是一次总结过去、交流工作、布置任务的会议，更是一次统一认识、明确重点、振奋精神的会议。这次会议的主题是：求科学和谐，促教育公平，办好让党放心、让人民满意的教育。科学和谐，是我们必须树立的理念；教育公平，是我们必须坚持的原则；办好让党放心、让人民满意的教育，是我们必须始终如一追求的发展目标。过一会，夏宝龙副书记要来参加会议，并做重要讲话。对夏副书记的讲话我们一定要认真学习领会，切实加以贯彻。下面，我代表省委教育工委、省教育厅，先讲三个问题。

一、回顾**年，我们取得了丰硕的成果

刚刚过去的**年，是实施“十一五”规划的开局之年，是我们积极推进教育事业科学和谐发展的一年。过去一年，在省委、省政府领导下，在省人大、省政协的监督支持下，在派等社会各界的帮助下，全省教育系统广大干部群众坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观与和谐理念为引领，以办好让党放心、让人民满意的教育为目标，按照贯彻“八八战略”、建设教育强省、促进教育公平的要求，扎实工作，奋发进取，教育工作和教育事业取得了一系列新成就。

各级各类教育协调发展取得新进步。农村中小学“四项工程”深入实施，“食宿改造工程”已竣工107万平方米，一大批农村中小学条件明显改善，九年义务教育进一步巩固和发展。学前三年教育、高中段教育有了很大发展，学前三年幼儿入园率达87%，初升高比例达94%，分别比上年提高1个和3个百分点。困难人群子女读书得到普遍重视，“三残”儿童少年入学率已达98.6%，流动人口子女入学率已达96.6%。职业教育“六项行动计划”全面启动，普通高中和中等职业教育招生比继续保持1：1，成为全国唯一连续六年保持普职招生1：1比例的省份，其中杭州、宁波等地区中职招生数已超过普通高中招生数。培育新农民、建设新农村活动不断深入，全省完成农村预备劳动力培训6.1万人，其中温州、宁波、衢州分别培训农村预备劳动力1.17万人、6471人和5158人。高等教育持续发展，在普通高考报名人数比上年增加5万人的情况下，普通高考录取率仍达到71%。目前全省普通高校全日制本专科在校生有72万人，在学研究生有2.71万人，成人高等学历教育在校生有28万余人，高等教育毛入学率已达36%，比上年增加2个百分点。高等教育办学水平和学科建设水平有了进一步提高，“重中之重”学科建设积极推进，有3项成果获国家科技进步二等奖，全省具有博士、硕士授予权的单位分别升至7家和20家，**金融职业学院和宁波职业技术学院经首轮评定，跻身国家示范性高等职业院校行列。高校毕业生继续保持较高就业率，截止**年9月1日，普通高校毕业生就业率达92.66%，比全国平均水平高出20.86个百分点。多类型办学活跃，民办学校在校生达185万人，约占到全省全日制在校生的五分之一。同济大学**学院校园日前已在嘉兴破土动工，上海财经大学与金华合办的**学院工程项目已进入实质性启动阶段。新批准中外合作办学项目12个，**大学、**师范大学、温州医学院和温州大学分别在澳大利亚、乌克兰和泰国建立了孔子学院。

基础教育均衡化取得新进展。又有16个县（市、区）被省委、省政府授予教育强县（市、区）称号，其中欠发达县和海岛县10个，全省教育强县数已达到69个。有2345所农村中小学校配置了多媒体教学资源，在衢州市已有70%的学校、20万名师生可上网共享名师课堂资源。对14万名农村中小学教师进行了集中培训，已有7.8万人顺利结业；首次招收46名农村师资教育硕士；50个教育强县选派100名骨干教师到欠发达地区支教，全省城镇有3600余名老师以多种形式参与了农村支教。城乡学校结对帮扶范围不断扩大，仅杭州市就有557所城乡学校实行结对，188所中小学参与名校集团化。

教育工作涉及面很广，关乎千家万户，惠及子孙后代，更关系到国家的富强、民族的振兴。听了各位局长的发言，结合学习十六届六中全会精神，我谈几点想法供大家参考。

一、教育肩负着重要的使命

古往今来，教育都承载着人们很多的希望。家长对教育抱着很大的希望，孩子对教育抱着很大的希望，国家和民族更是把希望寄托在教育身上。当年，绪培同志到丽水参加教育大会时讲过一句话，后来我在丽水反复引用。他说：“一个家庭父亲是顶梁柱，母亲是挡风墙，孩子是一个家庭的窗户，窗户的背后是什么呢？是这个家庭的希望。”家长的希望在教育，孩子的希望在教育，国家民族的希望也在教育。这就是我们的使命，这就是我们的责任。一旦我们从事教育工作，就应该清楚地意识到使命和责任，用我们的肩膀、用我们的脊梁担负起自己的使命和责任。作为教育工作者，我们应该强化使命意识、责任意识。

进入新世纪以来，以同志为总书记的党中央相继提出了一系列重大课题，强调以科学发展观为统领，实施自主创新、建设社会主义新农村、建立法治国家、构建和谐社会，等等。这一系列战略部署，立足当前、着眼长远，着眼于增加全体人民的福祉，丰富了建设中国特色社会主义理论，进一步发展了马克思主义。科学发展观和各项战略部署，无疑对教育工作提出了新的要求。科学发展观要求以人为本，不仅仅需要发展惠及人，更重要的是要提高人的素质，提高人就业、创业、创新的能力。只有解决了人的理念，提高了人的就业、创业、创新能力，才可能真正转变经济增长方式，才可能使我们的国家走上一条全面、协调、可持续发展的坦途。

不久前召开的党的十六届六中全会，对教育等社会事业发展和管理提出了更高的要求。《决定》强调优先发展教育事业，促进教育公平。优先发展教育事业，进一步提升了教育的地位。优先发展教育，就是要不断增加教育投入。《决定》通篇只有一个数字，就是“逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%”。惟一一个数字用在教育上，表明党中央、国务院对增加教育投入的决心。在看到这些的同时，作为教育工作者，从全会的字里行间，我们更应该看到赋予我们的责任。民众最关心的三大问题——读书难、看病难、就业难，总是把读书难、就学难放在第一位。我们更要看到，构建社会主义和谐社会的基点在哪里。构建和谐社会归根结底是人与自然之间的和谐，人与社会之间的和谐，人与人之间的和谐，关键还是人的素质的提高。没有教育，没有国民文化素质的提高，和谐社会就缺少基础。构建和谐社会必须加强教育，必须提高国民文化素质，必须全面提高人的素质，这是党对我们提出的要求，也是人民对我们提出的要求。我们应该看到党、时代、人民赋予我们的责任。

我们抓教育，不是为教育而教育，我们是为人的全面发展而抓教育，为社会的全面进步而抓教育，为持久的发展、进步而抓教育。对一个地区、民族、国家来讲，最持久的竞争力不是大自然赋予的资源，甚至也不仅仅是我们规划建设的环境，更重要的是人力资源。联合国教科文组织去年对世界上25个国家做过调查，发现最发达国家最倚重的并不是资源，而是最倚重教育和法制，并分析指出教育在发达国家的贡献率占36％。由此可见教育对于民族、对于国家的重要性。如果人人都有良好的品格，人人都有很好的法治意识，人人都拥有自立于社会的知识和能力，构建社会主义和谐社会也就水到渠成了。在全面建设小康社会、提前基本实现现代化的征程中，教育工作者肩负的使命十分重大。我们要义不容辞地担负起自己的使命，通过学习领会党的十六届六中全会精神，进一步强化使命意识，自觉地通过推动教育事业的发展，为构建社会主义和谐社会添砖加瓦。

教育局长竞选演讲稿

各位领导、各位同事、各位朋友：

大家上午好！

今天，我要演讲的题目是《假如我是教育局长》。我之所以选择这个题目，是因为我曾经与教育工作结缘十年，我在桃李芬芳中成熟成长，我在教书育人中品味酸甜苦辣。尽管现在我已告别三尺讲台，但我仍然无时不在牵挂着我的学生，关注着学校的发展，殷切地期盼着教育事业的腾飞。假如我是教育局长，我一定做好人、当好官，成为一名德才兼备的好局长；原创：同时，我一定殚精竭虑，用心用智，促使冷水江的教育事业迈向一个更高的台阶，实现更大的辉煌！

假如我是教育局长，我先要堂堂正正做人。中国的知识分子大都有这样一个理想，就是“修身齐家治国平天下”。在我看来，“修身”就是做人，而“治国平天下”就是做官，把“修身”放在“治国平天下”的前面，说明要做好官，必须先做好人。我要以郑培民同志为榜样，“心底无私天地宽”，坦坦荡荡，磊磊落落，坚守自己做人的底线。对上级领导，我敬重；对同事和下级，我尊重；对有德有才者，我器重。我要做到慎微，不以恶小而为之；要做到慎独，人前人后一个样；要做到“慎始慎终”，总是以高标准来要求自己，经得起组织和考验和时间的检验。

假如我是教育局长，我还要清清白白为官。何谓“清白”“清白”就是要做到“一身正气，两袖清风”。如今，有极少数干部忘记了自己的身份，忘记了党纪国法，大肆索拿卡要，贪污受贿，或者作风腐化，群众对此深恶痛绝。我要为群众之所喜，戒群众之所恨，严于律己，廉洁奉公，牢记将军“手莫伸，伸手必被捉”的教导，牢记“举头三尺有神明”的古训，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，做下级和群众的表率，做实践“三个代表”的楷模。陶行知先生说过这么一句话，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话，必将成为我为官的座右铭。

我叫，现年岁，中共党员，大学学历，年月至今任县政府办公室主任。现被县长提名为县局局长人选。假如今天我能被人大常委会正式任命，我将倾注全力为发展和振兴教育事业殚精竭虑、恪尽职守、勤奋耕耘。并在工作中努力做到以下三点：

一、依法治教，自觉接受人大监督

努力学习党和国家的教育方针及政策，全面贯彻《教育法》和《教师法》等法律法规，坚持依法治教、依法治学、民主决策，自觉接受县人大及社会各届的监督，认真办理落实人大代表的建议和议案，推动全县教育事业在法制化轨道上开创新的局面。

二、谋事创新，努力提高教育质量

立足我县实际，大力推进素质教育。以开发智力、培养能力为重点，巩固优化义务教育；以配强师资、质量立校为重点，扩张提升高中教育；以突出特色、规范治理为重点，加快发展职业教育。积极探索和创新教育行政与教研教学治理机制，抓好学校治理，加强教学指导，强化教师培训，增强师资力量，改善办学条件，充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，努力提高全县教育的整体质量，确保高考升学率稳步提升，并尽快在考入全国一流名牌高校的人数上实现重大突破。

三、廉洁自律，建设一流教师队伍

县教育局长自荐信

尊敬的××书记：

您好！

勤政、廉政、优政、强政，这是您身居县长之位的个性，这是老百姓的福气。我坚信，在以您为核心的县委正确领导下，××县的明天改革会更进，发展会更快，变化会更大。

改革总有逆流，发展必遇曲折。××人杰地灵，而少数干部特别是个别科局级主要领导曾有种恶习，乐于居功自傲，不善谦虚砺学，不勤求实干事，更甚跑官要官，此风重损××干部形象。不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事，才能真正代表最广大人民群众的根本利益。

国运兴衰系于教育。只有深入推进改革才能有效化解教育面临的诸多矛盾，才能迅速摆脱教育面临的种种困境。我想××教育当前重中之重，一要以“三个代表”重要思想为指导，用党的教育方针统揽全局，进一步端正办学思想，进一步规范教育行为，进一步挖掘内部潜力。二要以巩固提高“普九”成果为重点，调优学校布局，整活教育资源，大力办好县一中、县×中、××学校等名校，全面提升县属学校办学水平，不断满足人民群众日益增长的多层次基础教育需求。三要按照“事业心与责任感，开拓性与发展性，素质型与年轻化”的要求，努力造就一支合格的学校校长队伍。四要率先在城区和所有县属学校，大胆稳妥推行“竞争上岗，能进能出，优胜劣汰”的用人激励机制，努力诱发全县教职工敬业精神和工作危机感……

主任、副主任、各位委员：

我叫xx，现年41岁，中共党员，大学学历，200x年3月至今任县政府办公室主任。现被xxx县长提名为县xx局局长人选。如果今天我能被人大常委会正式任命，我将倾注全力为发展和振兴教育事业殚精竭虑、恪尽职守、勤奋耕耘。并在工作中努力做到以下三点：

一、依法治教，自觉接受人大监督

努力学习党和国家的教育方针及政策，全面贯彻《教育法》和《教师法》等法律法规，坚持依法治教、依法治学、民主决策，自觉接受县人大及社会各届的监督，认真办理落实人大代表的建议和议案，推动全县教育事业在法制化轨道上开创新的局面。

二、谋事创新，努力提高教育质量

立足我县实际，大力推进素质教育。以开发智力、培养能力为重点，巩固优化义务教育；以配强师资、质量立校为重点，扩张提升高中教育；以突出特色、规范管理为重点，加快发展职业教育。积极探索和创新教育行政与教研教学管理机制，抓好学校管理，加强教学指导，强化教师培训，增强师资力量，改善办学条件，充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，努力提高全县教育的整体质量，确保高考升学率稳步提升，并尽快在考入全国一流名牌高校的人数上实现重大突破。

主任、副主任、各位委员：

我叫xx，现年41岁，中共党员，大学学历，200x年3月至今任县政府办公室主任。现被xxx县长提名为县xx局局长人选。假如今天我能被人大常委会正式任命，我将倾注全力为发展和振兴教育事业殚精竭虑、恪尽职守、勤奋耕耘。并在工作中努力做到以下三点：

一、依法治教，自觉接受人大监督

努力学习党和国家的教育方针及政策，全面贯彻《教育法》和《教师法》等法律法规，坚持依法治教、依法治学、民主决策，自觉接受县人大及社会各届的监督，认真办理落实人大代表的建议和议案，推动全县教育事业在法制化轨道上开创新的局面。

二、谋事创新，努力提高教育质量

立足我县实际，大力推进素质教育。以开发智力、培养能力为重点，巩固优化义务教育；以配强师资、质量立校为重点，扩张提升高中教育；以突出特色、规范治理为重点，加快发展职业教育。积极探索和创新教育行政与教研教学治理机制，抓好学校治理，加强教学指导，强化教师培训，增强师资力量，改善办学条件，充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，努力提高全县教育的整体质量，确保高考升学率稳步提升，并尽快在考入全国一流名牌高校的人数上实现重大突破。

同志们：

今天，我们在宁晋县召开第八次县市区教育局长联议会，这次会议是全市教育工作会议后召开的一次非常重要的会议，主要安排部署三项任务：一是对县级人民政府教育工作督导评估工作；二是农村中小学现代远程教育工程；三是在全市学生中广泛开展“自强、创新”教育活动。为了开好这次会议，宁晋县在会前做了精心细致的筹备工作。在这里，我代表市教育局和各县市区教育局长对宁晋县委、县政府和县教育局表示衷心的感谢！

宁晋县是我市的人口大县，经济强县，更是我市的教育强县。2005年，该县成为我市两所扩权县之一。近年来，宁晋县立足本县实际，不断加大教育投入，加快教育体制改革步伐，教育质量稳步提升，办学条件不断优化，各级各类教育协调发展，取得了许多可喜的成绩......。目前，该县正在积极筹措资金，加快改造薄弱学校，消除中小学危房，建设标准教学用房，配齐实验仪器和图书等，切实为迎接省政府教育督导评估做好准备工作。宁晋县的做法，大家通过上午的考察和武建中局长的介绍已经感受到了。同时，其他县市区在迎接省教育工作督导评估、发展远程教育和全面推进素质教育等方面也都积累了各自的经验和做法，希望各县市区教育局相互学习，相互借鉴，取长补短，共同提高。

下面，我就这次会议的主题，讲三点意见：

一、以对县级教育工作督导评估为契机，进一步提升县域教育发展水平

（一）高度重视，把迎省督导评估工作当作重中之重

尊敬的评委：

您们好！

勤政、廉政、优政、强政，这是您身居县长之位的个性，这是老百姓的福气。我坚信，在以您为核心的县委正确领导下，××县的明天改革会更进，发展会更快，变化会更大。

改革总有逆流，发展必遇曲折。××人杰地灵，而少数干部特别是个别科局级主要领导曾有种恶习，乐于居功自傲，不善谦虚砺学，不勤求实干事，更甚跑官要官，此风重损××干部形象。不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事，才能真正代表最广大人民群众的根本利益。

国运兴衰系于教育。只有深入推进改革才能有效化解教育面临的诸多矛盾，才能迅速摆脱教育面临的种种困境。我想××教育当前重中之重，一要以“三个代表”重要思想为指导，用党的教育方针统揽全局，进一步端正办学思想，进一步规范教育行为，进一步挖掘内部潜力。二要以巩固提高“普九”成果为重点，调优学校布局，整活教育资源，大力办好县一中、县×中、××学校等名校，全面提升县属学校办学水平，不断满足人民群众日益增长的多层次基础教育需求。三要按照“事业心与责任感，开拓性与发展性，素质型与年轻化”的要求，努力造就一支合格的学校校长队伍。四要率先在城区和所有县属学校，大胆稳妥推行“竞争上岗，能进能出，优胜劣汰”的用人激励机制，努力诱发全县教职工敬业精神和工作危机感……

争取多层面领导对教育事业的重视，求得广大群众对教育事业的支持，这是确保教育持续发展的不竭动力和无限生机。