教育工作会范文10篇

参加了2010年教育工作会议后，我觉得大受鼓舞。总结了过去一年的工作，描绘了今后教育的蓝图，为大家指明了方向；教育是今天的教育、明天的人才、后天的经济，政府加大对教育的投入，也表明县政府举全县之力，办一流学校，着眼全局、放眼未来，全面落实科学发展观，也说明领导的高超的驾驭全局的领导能力。

**镇长在大会的重要讲话，体现了加快我镇教育发展的信心和决心，杨专干的讲话也是积极践行素质教育和质量教育并重，立足于构建和谐的具体体现。

作为一名教育战线的基层工作者，深刻感受到自己所肩负的历史责任，看到了对教育工作的重视，也深刻体会到对于教育现状的高瞻远瞩。教育工作会议使我们教师深切体会到政府对教师的厚望。我觉得应该围绕县教育局、镇教委为教育提出的大目标，逐层细化为本校实际工作中的小目标，踏踏实实地做好每一个细节，积少成多，积硅步以成千里，为我县教育事业的繁荣贡献自己的一份力量。领导的殷殷期盼使我们强烈地感受到教师专业化发展的紧迫性。专业化发展是教师的天职，教师应该在课堂教学中“奋力拼搏”，用自己个性与魅力去激发学生的兴趣，我们的教学才不会降格成知识的贩卖。对学生我觉得可以批评、可以夸奖，但绝不可以厌弃，站在讲台上就是要最大限度地吸引学生。公务员之家:

作为教师要严肃对待教学工作。“养不教，父之过；教不严，师之惰。”在教学工作中的要突出“严”字，表现为两个强化：一是强化教学工作的中心地位，建立全方位的育人格局，营造促进广大教师严肃对待教学工作的浓郁氛围；二是强化教学工作的科学性和育人功能，注重教学质量和效果。

百年大计，教育为本，作为我们教师，应当深切体会自己的重要责任，素质教育和质量教育并重，更加认清责任，以百倍的努力，满腔热情地投入到教育事业中，为县教育局镇政府交一份满意的答卷。

参加了年教育工作会议后，我觉得大受鼓舞。总结了过去一年的工作，描绘了今后教育的蓝图，为大家指明了方向；教育是今天的教育、明天的人才、后天的经济，政府加大对教育的投入，也表明县政府举全县之力，办一流学校，着眼全局、放眼未来，全面落实科学发展观，也说明领导的高超的驾驭全局的领导能力。

苟镇长在大会的重要讲话，体现了加快我镇教育发展的信心和决心，杨专干的讲话也是积极践行素质教育和质量教育并重，立足于构建和谐的具体体现。

作为一名教育战线的基层工作者，深刻感受到自己所肩负的历史责任，看到了对教育工作的重视，也深刻体会到对于教育现状的高瞻远瞩。教育工作会议使我们教师深切体会到政府对教师的厚望。我觉得应该围绕县教育局、镇教委为教育提出的大目标，逐层细化为本校实际工作中的小目标，踏踏实实地做好每一个细节，积少成多，积硅步以成千里，为我县教育事业的繁荣贡献自己的一份力量。领导的殷殷期盼使我们强烈地感受到教师专业化发展的紧迫性。专业化发展是教师的天职，教师应该在课堂教学中“奋力拼搏”，用自己个性与魅力去激发学生的兴趣，我们的教学才不会降格成知识的贩卖。对学生我觉得可以批评、可以夸奖，但绝不可以厌弃，站在讲台上就是要最大限度地吸引学生。

作为教师要严肃对待教学工作。“养不教，父之过；教不严，师之惰。”在教学工作中的要突出“严”字，表现为两个强化：一是强化教学工作的中心地位，建立全方位的育人格局，营造促进广大教师严肃对待教学工作的浓郁氛围；二是强化教学工作的科学性和育人功能，注重教学质量和效果。

百年大计，教育为本，作为我们教师，应当深切体会自己的重要责任，素质教育和质量教育并重，更加认清责任，以百倍的努力，满腔热情地投入到教育事业中，为县教育局镇政府交一份满意的答卷。

谢谢大家！

各位领导、同志们

林副书记对去年全市的教育工作进行了总结回顾，刚才。等一会儿，市政协主席、市委教育工委书记陈修茂同志要作重要讲话。受市委教育工委的委托，对今年全市教育工作谈些意见。

也是继续贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，年是新中国成立61周年。深入学习实践科学发展观，推进教育改革发展的关键一年，做好今年的教育工作意义重大。

深入学习实践科学发展观，年我市教育工作总体要求是深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神。全面贯彻党的教育方针，围绕市委市政府破解就学难的重要工作部署，开拓进取，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，加大对农村教育的扶持力度，以改革为动力，质量为核心，教师素质为根本，推进教育事业科学发展，办好人民满意的教育。

年要重点抓好以下三项中心任务：

痴心不改铁树开花

各位领导，同志们：

大家好！

能在这里发言，我感到非常荣幸。因为，这不仅是领导对我个人前段工作的肯定和今后工作的鼓励，更是领导对我们基层工作者的肯定和鼓励，由此我看到了我县教育事业的光明前景。

今天，我发言的题目是“痴心不改，铁树开花”。为什么用这样一个标题呢？一是我班学生***身残志坚，数年如一日，在2003年全国普通高校招生考试中取得我县理科第一名的好成绩，我想以此来记录他成功的艰辛足迹。二是参加工作十几年来，我兢兢业业，埋头苦干，取得了一点小成绩，想以此来表明自己的心志。三是我想把这句表面非常朴实，内涵却异常丰富的话赠送给大家，与各位共勉，希望大家能够喜欢。

当然，个人的成功是离不开集体的，个人与集体相比就像水滴之于大海。同样，我取得的成绩离不开我县的教育大环境，离不开学校领导的正确组织和同事们的全力配合。我们学校的管理和教师的素质是有目共睹的，取得的成绩也是尽人皆知的，我只是其中普通而又幸运的一员而已。

我校是汉江北岸的一所新建的农村初中，历经三年多的建设与发展，现已初具规模。学校占地面积18.24亩，建筑面积达4916平方米，共计开设三级十二班，教职工42人（其中教师37人，临时工5人）。

“高起点建校，高质量办学”是我校一贯的指导思想。几年来，在县局和当地党委、政府及教育办的亲切关怀和大力支持下，全校师生苦战实干，做了大量艰苦而卓有成效的工作。现作如下总结汇报。

营造良好的育人环境

在2000年新建校的基础上，为改善办学条件，几年来抢抓机遇，硬件建设发展迅速，引人注目。借xx公路改造之便利，运回沙石、土方数千立方，平整操场万余平方米（节约资金近10万元）；争取上级五十余万元的专项资金投入，新建了学生宿舍楼一幢，全校400余名学生“住宿难”问题得到了解决；集群策，汇群力，筹措资金30余万元：新修砖混结构的餐厅10间（占地面积达300余平方米，相关设施一步到位），可容纳200余人同时就餐。今年春季开学业已投入运营，并引入了竞争机制，初步实现了后勤社会化；另外，还建立了学生微机室、阅览室、教工之家，并绿化了校园。我们完全有信心，通过努力，把xx初级中学建设成为xx“普九”的样板工程、成为全县乃至全市众多农村学校中一颗闪耀的“亮点”。

学习、借鉴、探索、发展

我校由原来xx、xx两所九年制学校初中部撤并而成，在管理上可以说是“另起炉灶”，无现成模式，无经验积累。当初，教学及生活设施极不完善，来自两校的教师、学生“磨合期”才刚刚开始，“管理兴校，质量立校”的意识又不敢有丝毫懈怠。为此，我们提出的口号是：“立足校情，迎难而上”。在教学管理方面，坚持“走出去，请进来”的治校兴校策略。回想2000—2001学年度全校师生“一手拿书本，一手拿工具”在新校园里“奋战”的那一幕幕壮观感人的情景，至今历历在目，无不感慨。我们曾两次特邀江苏到我县支教的同仁来校指导工作，与教师座谈，传输新理念，新思想。去年秋季开学不久，我们又组织学科带头人、毕业班把关教师、后勤管理人员到洄中、焕古九年制学校考察、学习。年底又争取xx县第三届思想政治课教学研讨会在我校成功召开，我校初一政治课教师周平松主讲的研究课被市、县教研部门的专家评选为优质课。同时，许多兄弟学校教师主讲的研究课极大地开阔了我校师生的眼界，众多专家的报告，教学能手的评点给我们全校教师注入了许多鲜活而宝贵的理念。

同志们：

20*年全省基础教育工作会议今天就要结束了。今年的年度会议是近年来最有新意的一次，总结起来有四个显著特点：一是内容多，会议总结了20*年的基础教育工作，对20*年的基础教育工作进行了安排部署，对即将进行初中毕业生综合素质评定的课改试验区进行工作培训，教育部评价项目组赵希斌博士、省基础教研室主任马士君、郑州市教育局调研员高振岐、郑州八中校长刘训昌分别从不同的角度作了报告，内容可谓丰富。二是规模大，各省辖市教育局分管基础教育、师范教育、督导和教研工作的副局长、基础教育科长、师范教育科长、督导室主任和教研室主任都参加了会议，参加人数达600多人。三是收效丰，与会同志通过听报告、看文件和相互交流，进一步认清了形势，明确了任务，理清了思路，大家一致认为，会议时间虽短，但信息量大，指导性强，内容实在，具有很强的可操作性，会议形式生动活泼、富有成效。四是形式新，四个会议合并召开，是落实去年省委七届七次全会提出的“六个减少”要求的具体体现，在全省基础教育系统树立了真抓实干、狠抓落实的良好工作作风。关于今年的工作，我昨天已经讲了，结合这两天大家在交谈中提到的问题，我再强调以下几点：一、关于普通高中招生工作。近年来，我省普通高中教育发展较快，目前全省普通高中万人在在校生已达到175人，与98年相比净增120人。但是与周边省份相比，距离还不小，陕西省万人在校生达到226人，山东207人，湖北199人，山西195人，河北191人，均高于我省水平。为推动我省普通高中教育的进一步发展，今年全省普通高中招生总任务是60万人，比去年计划数增加2万人，比实际招生数少1万人。去年大多数地方高中招生任务完成的比较好，郑州、开封、洛阳等11个省辖市超额完成了任务，三门峡、信阳圆满完成了任务，还有五个市没有完成任务，欠账最多的达1万多人。今年我们还将按略高于去年实际招生数将招生任务分解到各省辖市，以确保完成计划。同时要进一步做好职业教育招生工作，保持普通教育与职业教育的协调发展，二、关于省级示范高中评估认定工作。笃运厅长在全省教育工作会上要求，今年要完成100所省级示范高中的评估认定任务。前一段时间，经过全省上下的努力，已经完成了去年的评估任务，目前正在向省政府汇报评估结果，待省政府批准后公布认定结果。下一步要再评50所，我们感到基础还差一些。目前，全省市级示范高中只有120多所，数量太少，这就给市级示范高中认定工作提出了要求。希望各地要本着这一精神，进一步加快本地示范高中建设速度，扩大优质高中数量，在此基础上推荐优秀高中参加省级示范高中的评估认定。在认定市级示范高中的过程中，一定要贯彻“以评促建”的原则，通过评估认定工作，促进普通高中进一步提高教育教学质量和管理水平，进一步实施素质教育，坚决反对“贴标签”、“戴帽子”的做法。凡发现申报省级示范高中弄虚作假的，要对该地区的所有学校暂缓评估，直至取消其参评资格。三、关于中小学、幼儿园安全稳定工作。安全工作是关系到教育教学秩序稳定、关系到社会长治久安的一项重要工作。近年来，各地教育部门和学校都高度重视安全工作，采取了一系列行之有效的措施，有效地遏制了中小学、幼儿园安全事故多发的势头，尤其是遏制了群死群伤的中特大恶性事故的发生。但是，个别地方、个别学校这样那样的事故仍时有发生，其主要原因是个别领导、个别学校思想麻痹，落实上级有关文件不到位，排查和整治安全隐患不细致。对这项工作，大家认识上一定要高度重视，排查隐患一定要认真细致，安全教育一定要形式多样，入心入脑，务求实效，决不能做花样文章。今年省里除按照惯例开展“全国安全教育日”宣传活动和全省安全教育月活动外，还要进行“安全管理先进校（园）创建活动”和“安全在我心中”文艺节目评选活动。各地要及早动手，推动中小学、幼儿园进一步加强和规范安全工作，通过这些活动，提高广大师生的安全防范意识和自我救护、相互救护的能力，提高安全工作管理水平。四、关于优质学校办分校问题。优质学校办分校是扩大优质教育资源的重要手段。我们认为应主要在非义务教育阶段，义务教育是政府的职责，这一点必须明确，必须坚持。为防止个别地方借办分校之名摆脱举办义务教育的责任，原则上义务教育阶段办分校不再审批。五、关于新课程教师培训工作。2002年以来，各地按照省教育厅的统一部署，开展了大规模的、全员参与的新课程通识、课标和教材培训，对进入新科该实验的教师基本轮训了一遍，取得了良好的效果。20*年，我省义务教育阶段起始年即将全部计入新课程，预计需要参加新课程培训的教师将超过50万人，培训任务十分繁重。为此，一要继续按照“先培训、后上岗；不培训、不上岗”的原则，对义务教育阶段的教师进行培训。省教育厅主要抓好新增年级和新增课程培训者的培训，各省辖市和实验区要充分发挥近年来参加过国家和省级培训的培训者的作用，通过研讨、集体备课、试讲等办法，遴选优秀培训者对其他教师进行培训。二要组织有关人员参加国家举办的高中新课程培训者的培训，提前启动我省高中教师新课程培训工作，为明年我升高中实施新课程做好师资准备。三要坚持培训与教研、教育教学实践相结合，坚持暑期培训与平时跟进相结合，着重在开展校本研修上下功夫，引导教师在实践中反思，在反思中学习、进步。校本研修两个中央项目，各地一定要抓好。最后谈谈会议精神的贯彻问题。大家回去后要立即将会议精神向局党组进行汇报，要根据省里的安排，结合自己的实际，逐项提出落实意见；要制定详细的工作方案，提出目标、措施、责任人和完成时限，于3月15日以前报省教育厅相关处室。省教育厅将据此对各地的工作进行考核。关于初中毕业生综合素质评定培训，省里已经培训到县，省辖市和县也要开展培训工作，要培训到所有教育局长和初中校长，争取让每个教育局长都能像郑州市教育局高振岐同志那样清楚明白，让每个初中校长都像郑州八中刘训昌同志那样清楚明白。春节即将来临，值此新春佳节之际，祝同志们新春愉快，阖家幸福，万事如意。谢谢大家。

同志们

会议开得很有必要，这次会议是国防教育法公布后我县召开第一次全县性国防教育工作会议。达到统一思想、提高认识、明确任务的目的

县委、政府的正确领导下，国防教育法公布以来。县各级各部门深入贯彻落实科学发展观，广泛开展以维护国家利益主义为核心的国防教育，取得了显著成果，突出表示在国防教育的组织领导有新的加强，党政军齐抓共管的合力逐步形成；坚持重点教育与普及教育相结合，国防教育的覆盖面不时拓展；积极探索新路子新方法，国防教育的影响渗透力进一步扩大;紧贴时展和形势任务开展维护国家利益拥军实践活动，为加强国防和军队建设，促进我县改革发展稳定发挥了重要作用。

国正处在进一步发展的重要战略机遇期，当前。要适应新形势新任务，以更大的力度、更实的举措，深入开展全民国防教育，为建设与国家平安和发展利益相适应的强大国防和军队奠定思想基础，为全面建设小康社会提供精神动力。刚才高苏同志传达了全国、全省、全州国防教育工作会议精神，组织学习贵州省国防教育条例，安排当前我县的国防教育工作，完全同意，请同志们过后认真贯彻落实。下面，讲三点意见：

一、进一步认清新形势下加强国防教育的重大意义。

早在抗日战争初期，党和国家历来高度重视国防教育。同志就明确提出，要对人民大众进行“国防教育”并把它作为坚决抗战的八个办法之一。邓小平同志多次强调，要加强公民特别是青少年的国防教育。同志告诫我越是和平建设时期，越要宣传国防建设的意义，克服和平麻痹思想，增强人民的国防观念。进入新世纪新阶段，同志深刻指出，要扎实开展国防教育，增强全民国防观念，全社会营造关心支持国防和军队现代化建设的良好氛围。这些重要论述，内涵丰富、思想深邃，为做好国防教育工作指明了方向。要深入学习领会，从战略和全局的高度，进一步认清普及和加强全民国防教育的重大意义。

同志们：

一个系统、行业的工作，行风建设要引起各旗市区教育行政部门的重视。人民群众满意满意意是通过行风测评反映进去的人民群众的口碑很重要。几年来，教育系统行风建设的满意度多数地区逐年上升，只有个别旗市下降，找找原因到底问题出在哪?一个基本道理是无论我工作用了多少招数，花了多少力气，最终人民群众不买账，就不能说你工作做得好。行风建设的核心问题是师德师风问题，有偿家教问题。虽说上级仍然把治理教育乱收费作为行风建设的重点，这个问题在已不是主要矛盾了但我需注意不要反弹。要痛下决心解决有偿家教问题，年前我发了一个文，就网络上的一篇文章《教师也疯狂》引发的一些思考，包括领导的批示转发给各旗市区教育局，要求组织全体教师讨论一下。有的地区做了这项工作，有的地区没有任何举动。大家要清楚，师德师风是目前影响行业形象的最大问题，不重视这个问题，不采取措施解决这个问题，行风的满意度很难上来。希望各旗市区教育局在年有一些强有力的措施，把有偿家教之风控制住，把师德师风建设当成大事来抓，使得教育系统行风满意度得到进一步提升。

仅就斯市长的演讲及《年全市教育工作督导评估方案》直属学校督导评估方案》所安排的重点工作任务及要求讲几点意见：年全市教育工作会议各项议程已完成。

义务教育的均衡发展是教育发展的总纲

一、各类教育的协调发展。

副市长代表市政府已连续作了五个报告了教育发展的总体思路，从年开始。每年重点工作任务的布置，对各项工作的要求，都集中体现在这五个报告中。掌握教育工作的总思路，具体工作措施和要求，必需研读这几个报告。五年来教育事业发展一以贯之的要求就是千方百计地促进各级各类教育的健康协调发展，千方百计地满足人民群众对各级各类教育的需求。这个工作方针真正体现了科学发展观的要求。由于这个工作方针一以贯之的贯彻，才有五年来各级各类教育的协调发展。就全区而言，教育单拿出哪一项都不是最好的但各级各类教育的协调发展是唯一的各级各类教育的协调发展是数量的要求，也有质量的要求，没有数量就没有目标，没有质量的数量也是无意义的所以，基本普及十五年规范的国民教育目标是量和质的统一。和谐社会的价值追求在于公平，教育公平是社会公平的起点，追求义务教育阶段城乡教育基本均衡是当今时代整个教育体系中的重中之重。因此各类教育求协调，义务教育求均衡就是教育发展所需把握的总纲，脱离了这个要求，无论哪项工作有多大的宣传效益都是不正确的说重一点这是不正确的政绩观的表示。

同志们：

全县教育工作会议暨教师节庆祝大会现在开会。首先，向大家介绍一下参加我们这次会议的领导同志。省、市教育主管部门的领导对我们这次会议非常重视，省教育厅副厅长＊＊＊同志，省政府教育督导室处长＊＊同志，市教育局副局长＊＊同志在第22个教师节前夕，专程来我县指导工作，并与我们共庆教师节，这充分体现了各位领导对我们＊＊的关爱和支持，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

参加今天会议的有：县委、县人大、县政府的领导，部分处级离退休老干部，县直和中省直部门主要领导，城镇社区领导；各乡镇党委书记、乡（镇）长，村党支部书记；受表彰的先进集体和先进个人代表；城乡中小学校校长、教师代表和教育机关全体干部。

明天就是第21个教师节，选择这个时机，召开这样一个多层次、高规格、大规模的会议，既安排部署当前乃至今后一个时期的教育工作，又与广大教育工作者共庆教师节，在绥棱历史上还是第一次，这充分体现了县委、县政府对教育工作的高度重视。为了开好这次会，县委专门召开常委会，对会议的各项议程、当前乃至今后教育工作的发展思路，进行了认真的讨论研究，做了较为充分的准备，这也充分表明了县委、县政府加快教育事业发展的信心和决心。

今天上午的会议共有三项议程：一是表彰奖励；二是典型发言；三是领导讲话。下午，教育局还要安排部分同志参观和座谈讨论。

下面，进行会议第一项议程，请县委副书记＊＊＊同志宣读《中共＊＊县委员会、＊＊县人民政府关于命名表彰全县教育工作先进集体、“十佳”校长、优秀教师标兵、优秀教师、尊师重教先进个人、捐资助学先进个人的决定》；

按照学校2011年度考核工作要求，根据函授处的岗位职责和全年工作目标，对照年度考核标准，现就2011年度个人德、能、勤、绩等方面的表现以及履行职责和函授处完成工作任务情况，总结回顾如下：2011年，是全省党校函授教育停止招生，强化教学管理，实现平稳过渡的重要一年。一年来，在校党委和上级函院的正确领导下，在全校各处室县区辅导站积极配合和共同努力下，认真贯彻落实中央党校、省委党校关于函授教育收尾工作一系列会议精神，坚持“从严办学，注重质量”的办学方针，全处人员团结一致，克服函授收尾阶段管理工作的困难和压力，为全市党校函授教育平稳过渡、圆满收尾做出不懈的努力，并取得一定成绩，较好的完成了全年各项工作任务，现就一年来的工作情况总结如下。

一、贯彻全省党校函授教育工作会议情况

2011年1月15日，省委党校召开全省党校函授教育工作会议，会上提出，从2011年起停止函授招生，实现函授教育工作重心转移，函授教育下一步主要工作任务就是，严格管理，确保质量，维护党校形象和办学声誉，把在校学员顺利送出校门。为党校函授教育划上圆满句号。为全面贯彻落实全省党校函授教育工作会议精神，实现全年工作目标任务，我们统一思想，着力做好以下几方面工作：

1．3月11日召开各县（市）、区党校常务副校长、函授科长参加的全市党校函授教育工作会议，传达贯彻全省党校函授教育工作会议精神，并结合徐州函授教育工作实际，部署2011年工作任务，并提出严格要求。

2．对县（市）、区（学区）辅导站进行督导检查。为了全面深入贯彻省市函授教育工作会议精神，提高函授教学水平，保证教学质量，根据省函院的工作要点和分院工作计划，我们从4月8日到5月17日，对全市党校函授教育工作进行一次全面的督导检查，按照县（市）、区辅导站的教学计划，深入班级听课，召开任课教师和班主任座谈会。并听取各县（市）党校负责人对省、市函授教育工作会议精神贯彻、落实情况汇报。

3．召开直属学区班主任座谈会。3月26日，直属学区召开班主任座谈会，就如何抓好班级管理、学员管理，提高到课率、抓好考风考纪等有关问题进行讨论，会上，各班班主任对搞好班级管理，提高学员到课率，抓好考风考纪提出很好意见和建议。会后，根据大家的意见和建议，印发了《学员管理规定》发给每个学员。