交流能力范文10篇

孩子是祖国的未来，也是父母亲的掌上明珠。在经济飞速发展确当今社会，生存与挑战并存，机遇与失败并存。如何让我们的下一代在这个竞争激烈的社会立足，处于不败之地，或者用一句流行语说“不要让孩子输在起跑线上”，良好的交流沟通是个关键。从孩子呱呱坠地开始，他就用哭声和我们交流。有一句话说的好，“会哭的孩子有奶喝”。可见，交流有多么重要，在还未有语言能力的时候就如此，更何况等我们走进社会呢！

如今，多数的家庭都只有一个小孩，加之邻里关系的淡漠，这就使得孩子在课余的时间多数只能与那些没有生命的玩具作伴。久而久之，有些孩子就变得不爱说话，不爱接触外面的世界，在面对一个陌生的环境时显得无所适从，甚至产生恐惧心理，这让我们做父母的就为之心急不已。

那么如何让孩子能够大胆的敞开心扉而勇敢地与外界交流呢？以下是本人这些年的一些体会。

一、性格的培养

在我看来，性格对于一个人的交流起到了至关重要的作用。大凡谈笑风生，讲话滔滔不尽的人，多半为外向型性格的人。另外，俗话说“性格决定命运”。假如一个人的性格从小没有得到很好的培养，这将严重影响其今后的人生道路。我来自一个拥有40多位成员的大家庭，由于家庭的庞大，职员的性格也各有迥异。但据我观察有个小小的特点，那就是，假如父母亲是较为内向且不善言辞的，其小孩也明显的内向，害怕见生人，不愿意与陌生人交流等。所以，首先我会让自己成为孩子的一面镜子，或者说成为孩子的一个榜样。我会有意无意地让我的外向一面表现给其看并将这种外向传送至孩子的内心。

很多人总是喜欢用传统的思维比如“山河易改，本性难移”，或者说“天生就这个性格”来固定人的性格。但实际上，性格除了一部分是天性以外，我以为很大程度上还是可以改变的。但是假如能能在孩童时代就培养出良好的性格，就会在成人时代少了这些由于内向性格带来的遗憾。我本人是个鲜活的例子。在大学毕业前，甚至参加工作后的一两年，我一直是被冠以内向及忸怩的形象。由于内向，我不敢也不愿意与人交流，我天天都是独来独往，没有朋友，内心倍感孤独和寂寞。从不敢参与学校的公共活动，如演讲比赛，班干部竞选等。直到有一天，我进进了一家外资企业的商务部工作后，我的整个人发生了彻底的变化。由于这家公司的业务遍及全国各地，于是我必须经常到全国各地出差，因此，我定要接触到形形色色的人同时需要与其打交道、聊天、商谈业务以及应酬等。一开始我觉得很不习惯，但随着时间的推移，我却在一点点地改变自己，等到多年以后同学聚会时，我的改变让大家赞叹不已。

解放思想求先行、以人为本求先行、好字当头求先行、持续运作求先行，这是**加强领导班子思想政治建设、提高科学发展能力的努力与探索。贯彻落实科学发展观、全面推进海峡西岸经济区建设，犹如一句响亮宣言，又如一声前行号角，**已经作出回答，**还将继续作出回答

**的变化，静悄悄，却又扎扎实实。

从森林资源危困，到率先推行集体林权制度改革，森林覆盖率达到62.96％，居全国第一；从工业发展、环境污染，到推进节能减排，发展循环经济，实行全流域综合治理，环境指标出现逆转；从闽东闽西差距巨大，到闽西审视比较优势，急起直追；从只重GDP增长，到树立正确的政绩观，民生为重、又好又快……

，要把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区。省委书记卢展工说：“**省委认真贯彻中央关于加强领导班子思想政治建设的部署要求，着力把科学发展观的要求，转化为各级领导班子谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。”

转变发展观念，推进科学发展，**各级领导班子也曾感到困难多、办法少，而今天，他们决心坚定、精神坚韧，咬定目标、改革创新。提高驾驭科学发展的能力，关键在于八个字：真学，真信，真懂，真用。

专题研究找准关键，干部培训“一班一策”

乡镇党委是党在农村的领导核心，处于党与人民群众保持密切联系的初始环节。其服务能力是党的执政能力在实践过程中的拓展延伸和具体体现。在中央高度重视“三农”问题和全面加强党的执政能力建设的新时期，尤其是在农业税逐年取消和乡镇职能必将发生转变的情况下，如何更快更好地提高乡镇党委的服务能力，加快农村小康进程，是摆在乡镇党委面前的一项重大而又紧迫的课题。

影响乡镇党委服务能力的主要因素

影响乡镇党委服务能力的因素是多方面的，归纳起来主要有“四不四无”。

1、体制不顺，无法服务。当前的乡镇管理体制是一种“压力型”体制，“上面千根线，下面一根针”。县里有多少个单位，乡镇就要承担起多少项工作。乡镇和乡镇干部肩负着繁重的财税增长任务，顶着社会治安综合治理、计划生育、招商引资等“一票否决”的巨大压力，为应付上级五花八门、名目繁多的检查评比活动，经常处于分身无术的窘境，没有足够的时间和精力去服务群众。89.6％的乡镇干部反映自己一年中最主要的工作就是“完成财税收缴任务”和“开展计划生育工作”。另外，在县、乡机构改革中，乡镇站、所虽然大部分下放到乡镇管理，但体制并未真正理顺，工作积极性难以调动。未下放到乡镇管理的财政、计划生育、林业等站所指挥起来就更难，有时甚至乡镇党委对他们也要迁就三分。

2、经济不强，无钱服务。据调查，在全县10个乡镇中几乎都有负债，平均负债额达百万元以上；其中债务最高的乡镇的债务额相当于其年财政收入的5倍，最低的也达2.8倍。随着农村税费改革的逐步深入和农业税的逐年取消，乡镇财政不寻出路将更加困难。就是在这种经济状况下，各乡镇还要挤出经费兴办中小学危房改造、公路维修、城镇建设等公益事业任务。在此困境下，乡镇党委服务群众几乎成了“无米之炊”，经常是“心有余而钱不足”。

3、素质不高，无能服务。据统计，全县201名乡镇干部，大专以上学历的有149人，占74.l%；中专以下学历52人，占25.9%。虽然乡镇干部的文化素质不低，但由于专业知识结构不尽合理，大部分干部的能力素质还不能完全适应当前的农业和农村工作。而现有次数不多的干部教育培训又往往是学理论多、学技能少，重讲授、轻实践，不能快速有效地弥补乡镇干部服务素质的不足。

党的**报告指出，各级党委和领导干部要“善于进行理论思维和战略思维”。培养和提高战略思维能力是各级领导干部特别是年轻干部不可忽视的重要任务和必修课程。每一个领导干部都应当增强责任感和自觉性，通过坚持不懈的努力，把自己逐步锻炼成为具有战略思维能力、能够完成肩负的历史重任的高素质领导人才。

战略思维能力是领导干部应具备的基本素质之一。我们所说的战略思维能力，指的是自觉认识事物发展的客观规律，确立战略观念，进行战略思考和研究，在工作中能够高瞻远瞩，对带全局性的计划和策略，对决定全局和长远的重大事情，进行正确筹划和实施。面对新世纪国内外形势的深刻变化，要经受住长期执政、改革开放和发展社会主义市场经济的考验，领导干部特别是年轻干部必须努力提高自身素质，提高战略思维能力，这在今天比以往任何时候都更加具有重要性和紧迫性。

关于培养和提高战略思维能力的问题，过去我们虽然对各级领导干部有这方面的要求，但是研究得还不多，强调得也不够。尤其是，对于许多刚走上领导岗位不久的年轻干部来说，什么是战略思维，应当具备怎样的战略思维能力，头脑里还比较陌生。一些年轻干部还不习惯、不重视对重大实际问题进行战略性的思考和研究，在提高战略思维能力的自觉意识上，还有相当差距。例如有的干部大局观念不强，想问题、做决定，往往只盯着自己管辖的那“一亩三分地”，不能够正确处理局部与全局的关系。有的干部工作没有前瞻性、预见性，不能正确认识未来发展的方向，目光短浅，急于求成，急功近利。还有的干部不善于总揽全局，事无巨细，事必躬亲，终日忙碌，公务缠身，虽然劳累辛苦，却难以总揽全局，开拓进取。这些现象如不克服，年轻干部就不可能适应新形势新任务的要求，就难以胜任党和人民的重托。

影响年轻干部具备战略思维能力的原因是多方面的，有主观的因素，也有客观的因素，需要具体分析，采取多方面措施加以解决。一方面，党组织和干部人事部门，应当以改革的精神不断完善选人用人、考核管理和培养教育的干部管理机制。要把战略思维能力作为领导干部必备的基本素质和条件来把握，通过理论教育、基层锻炼、岗位使用和强化监督考核等多种方式，帮助和促进年轻干部培养战略思维能力。另一方面，年轻干部一定要增强历史责任感和时代紧迫感，增强提高领导水平的自觉意识，从以下方面提高自身的战略思维能力。

一要努力学习和掌握马克思主义的世界观和方法论。战略思维能力本质上是一种理论思维能力，需要深厚的理论功底。领导干部特别是年轻领导干部必须高度重视和不断加强唯物辩证法和历史唯物论的学习和研究，以期提高自己理论思维的素养和水平。二要自觉加强党性修养。战略思维主要管的是方向性、宏观性的问题和长远性、发展目标性的大事，因此不能不讲政治。讲政治才能够看清目标、顾全大局，正确处理局部和全局的关系，妥善解决眼前利益和长远利益的矛盾，维护国家和民族的根本利益和整体利益，排除各种诱惑和干扰，在战略选择面前作出正确的决断。三要努力扩大知识面。战略思维作为较高层次的综合性思维形式，要求领导干部具有比较广博的科学文化知识结构。我们的年轻干部不但应当具有胜任工作的专业知识，还应当尽可能多地拥有一些哲学、历史、政治、经济、文学、科技、法律等方面的学识。四要善于总结实践经验。实践可以使我们获得丰富的阅历，因而见多识广，眼界开阔。战略思维能力不是人天生具有的，它离不开向实践学习。领导干部特别是年轻领导干部应当注重实践，善于在实践中锻炼，在实践中总结经验。只有从丰富的实践经验中汲取营养，不断从感性认识上升到理性认识，才能把握客观事物的规律，从而获得高超的战略思维能力。

在深入学习实践科学发展观的活动中，尤其在开展解放思想大讨论的过程中，一个重要的问题，就是要组织领导干部深入学习中国特色社会主义理论，真正掌握贯穿于理论体系之中的思想精髓，使之成为各级领导干部的最突出、最显明的思维品格，最终提高领导干部的思维能力。唯有这样，才能使解放思想真正成为各级领导干部研究新情况、解决新问题、开拓新局面的强大思想武器，才能进一步推进跨越式发展。

所谓提高思维能力，就是从世界观和方法论上解决问题，就是努力学习和掌握科学的世界观和方法论。一般地说，有什么样的世界观，就会有什么样的方法论，从而构成一定的思维方式。历史和现实一再证明，在同样的历史条件下，不同主体之间其认识能力、思维能力不仅有差异，而且可能相差甚远。而这种差异正是不同主体认识、实践结果差异的重要原因。就我们目前的情况而言，我国改革开放已经经历了30年的发展历程，社会主义市场经济的观念以及科学发展的理念、构建社会主义和谐社会的观念等已经成为共识。但相当多的人，其中包括一些领导干部，还没有完成思维方式的转换，仍然习惯于用传统思维方式来思考和处理科学发展的问题，以老办法、旧思路来指挥改革和发展。比如，我们讲要推进宁夏跨越式发展，是在科学发展观指导之下探索和走出一条符合本地区本单位实际的新路来，还是照搬东部发展的模式，就突显出思维方式、思想方法的极端重要性。因此，如何在历史允许的条件下提高主体的思维能力，尤其在干部队伍中确立与发展中国特色社会主义实践相适应的科学思维方式，就不仅仅是一个重大理论问题，而且是摆在我们面前的一项艰巨而紧迫的现实问题。

这就要求我们把用中国特色社会主义理论武装头脑的过程，变为一个有机的理解、消化、生长形成自己的理论思维的过程，理论转化为自己的认识武器、思想武器的过程。而学习中国特色社会主义理论，首先要坚持理论联系实际的马克思主义学风。在现实工作中，我们一些同志对这个问题总解决不好，其中一个重要原因，就是没有抓住科学理论转变成思维方式和思想方法这个重要的环节。其结果，不仅没有做到真正联系实际解决问题，反而滑向了教条主义、形式主义，同时也损害了科学理论本身。所以，注重中国特色社会主义理论精髓的学习和掌握，使其变成我们的思维方式和思想方法，是实现理论联系实际的科学方法和必不可少的步骤，也是各级干部紧密结合本地区、本部门、本单位的实际，深入调查研究，提高研究新情况、解决新问题的能力，增强领导工作预见性、针对性和创造性的根本举措。

学习科学理论可以提高人的思维能力，同时，科学理论的学习恰恰需要学习者有科学的思维体系。从我们理论学习的实际看，一些同志还没有形成科学的思维体系，还在以过去所形成的传统的观念体系、思维定式和概念框架来理解中国特色社会主义理论和党的方针政策，这必然产生思想错位和理论变形。他们或断章取义，各取所需；或恣意解释，为我所用。对这些同志来说，不转变思维定式和概念框架，就难以正确理解和运用中国特色社会主义理论，也就谈不上用它更好地指导建设有中国特色社会主义的伟大实践。因此，对我们所有学习者来说，学习理论与转变思维方式、提高思维能力是相辅相成、共生共长的过程。我们要在学习中国特色社会主义理论过程中，把掌握其理论精髓摆在更加突出的位置，努力学习和掌握中国特色社会主义理论的精髓，使之成为我们全党乃至全民族最突出最显明的思维品格。唯有这样，我们才能不断适应历史条件变化和实践发展的要求，善于以科学的思维方式指导一切实践活动，善于根据实践的要求进行理论创新，不断丰富和发展马克思主义理论，把中国特色社会主义这一前无古人的伟大事业在宁夏推向前进，真正实现宁夏的跨越式发展。

有序组织烟农约时、定户、定量交售烟叶。烟站将对预检员进行考核，户烟农的预检交售日期、交售等级数量。并及时公布考核结果，增强预检员的工作责任心，提高预检到位率，提高分级纯度。并实时监控收购等级比例，充分借助信息平台，分析收购情况，及时采取有效的措施，保证圆满完成收购任务并实现上等烟比例不低于68%目标。

烟叶需求结构矛盾愈发突出。据统计，随着行业“卷烟上水平”不时推进。全国上等烟消耗比例每年递增4个百分点，去年达到55.4%超出了41%收购比例，上等烟从供过于求快速转变为供不应求；中部烟消耗比例每年递增2个百分点，去年达到60%日益严峻的供需矛盾严重阻碍了卷烟上水平”工作的稳步推进，为此，省局提出要把提升优质烟叶有效供给能力作为一项重要的战略任务来抓。

就是这一战略任务的直接实施者。立足烟站工作实际，作为基层烟站工作人员。认为应该从以下几个方面开展工作，确保年提高优质烟叶有效供给能力目标任务的圆满完成。

确保烟农熟知并理解今年的生产收购政策。

一、加强政策宣传力度。

做到让烟农知道、理解并落实到今年的烤烟工作中去；积极联系地方政府，充分利用育苗不同时期的培训、村小组广播、下乡走访、合同公示等方式宣传年提高优质烟叶结构、上等烟和低次等烟收购比例、不适用烟叶田间消化及补贴和烤烟收购价格等政策。借助政府信息平台，引导广大烟农严格依照政策组织生产；加大技术员和辅导员下乡走访力度，要求技术员和辅导员对所辖片区烟农进行一对一走访宣传，并制定严格考核方法，对走访记录备案，定期不定期进行抽查，抽查结果并入月度绩效考核。

能力，一般来讲是指人们在社会实践活动中其思想、行为对客观事物的变化产生的影响力，是一种综合素质的体现。上个世纪末，随着政府职能的明晰及社会组织结构的变化，民政部门的业务范围也随之不断扩展。党的十六大以来，党中央、国务院把改善民生、建设和谐社会提到了重要议事日程，党的十七大又进一步提出了“加快推进以改善民生为重点的社会建设”，因而民政部门的工作比以往任何时候都显得十分繁重和尤为重要。面对新的形势，笔者认为，县级民政部门的工作人员要承担起历史上赋予的重大职责，必须加强自身修养，应当具备和不断提升以下六种能力。

1、科学发展民政事业的谋划能力。民政事业的发展必须在科学发展观的指导下，牢固树立“以人为本，为民服务”的核心理念，牢牢记住“解决民生，保障民权、维护民利”的核心职责，牢牢把握“维护稳定，促进和谐”的核心任务，结合实际进行谋划。这就要求民政干部必须对自己所担负的工作，历史情况了如指掌，目前现状烂熟于心，发展趋势科学预测。根据经济社会发展状况，然后着眼全局科学的制定长期、中期、短期的工作目标，做到年有计划、月有安排，使各项业务工作按照既定目标，科学运行，避免随意性，使民政部门切实做到为政府分忧、为群众解难，促进社会和谐。

2、破解难题的创新能力。民政工作业务大小几十项，涉及社会管理、社会救助、社会服务等多个方面。处于社会转型期的民政工作难免会遇到许多新情况、新问题，用传统的思维方式和工作方法难以解决。如自然灾害应急救援、城乡低保进出口畅通、殡葬改革的推行、社区建设与服务水平的提升、养老服务社会化、双拥共建工作的推进、民政自身经济的发展等等。上述一系列难题的突破，必须要在深入调查研究的基础上，结合本地实际，摸索出一套行之有效的、操作性强的方式方法各个击破。如果我们民政干部都在自己职责范围内找准工作难点，进行理论创新与工作创新，难题就会遇刃而解。

3、处置突发事件和复杂局面的应对能力。在当今社会，民政部门不仅是维护社会底线公平的最后一道屏障，而且是社会稳定的调节器。社会主义初级阶段的生产力水平的发展差异决定了地区之间、城乡之间、行业之间、各类人群之间的收入水平的发展不平衡，各类群体之间的利益冲突诱发社会不稳定因素客观存在，上访群访现象时有发生。此外，自然灾害、公共安全事件的发生，这些都会要求基层民政干部最及时、最直接面对和处理，而且工作对象的广泛性、差异性决定了工作的复杂性，这就要求民政干部只有不断在工作实践中熟悉政策，积累经验，着眼大局才能做到处变不惊，从容应对，妥善处置。

4、汇聚各方力量推进工作的协调能力。新时期的民政工作是一种全新的社会工作，它需要社会各方面的理解、支持和参与。民政工作是政府工作的重要组成部分，无论是社会管理、社会救助还是社会服务各方面工作的推进，都要从政府大局上着眼谋划与实施。如城市殡葬管理就要与城管、公安、街道等部门齐抓共管。社会救助就要与财政、银行、乡镇街道整体联动，双拥共建则需要部队与地方齐心协力等等。因此，从事每一项具体民政工作的干部都要树立大民政的思想，要培养统揽全局，协调各方，凝聚合力的社会活动能力，只有这样，民政事业的发展，各项工作的推进才能得到社会各界的理解支持和参与，才能得心应手。

5、宣传组织群众和正确反映情况的表达能力。基层民政工作在具体实施过程中有许多是通过各种群众性的活动来完成的，这就要求民政干部必需具备相应的政策水平和语言表达能力去宣传政策、动员群众参与其中，使党和政府的意图变为老百姓的自觉行动。如双拥共建工作、社会志愿者服务等等，同时，随着情况在不断变化，各项工作在开展过程中需要调查研究，内外沟通、分析总结，有时甚至要面对媒体，这就要基层民政干部必须具备较强的政治敏感性及语言文字表达能力，做到心中情况明、手中有典型，反映情况客观全面，分析问题切中要害，对外沟通从容和谐，这样的基层民政干部才能算得上新时期合格的社会工作者。

党员是党的肌体的细胞和党的行为的主体，其能力如何，将直接影响到党的执政能力，进而影响到新时期党的一切工作。新世纪新阶段，我国进入发展的重要战略机遇期，全面建设小康社会和党的自身建设的任务十分艰巨，因此，提高党员能力显得尤为迫切。

一、新时期提高党员能力的重要性

1、提高党员能力是巩固党的执政地位的需要。夺取政权难，执掌政权更难。巩固党的执政地位，提高党的执政能力是关键。党的执政能力关系到党的生死存亡。党员作为党的肌体的细胞和党的行为的主体，党领导和执政的全部活动都是由他们来完成的。广大党员的能力强弱，决定着党的执政能力和水平的高下，进而决定着党的执政地位的巩固与否。新的时期历史时期，我党面临的执政环境十分复杂，从国际上看，国际风云变化无常；国内，我国改革进入关键时期，全面建设小康社会的任务艰巨繁重。新形势下要巩固党的执政地位，实现长期执政，最根本的是要按照新时期党执政的能力要求提高党员的能力，也只有不断提高每个党员的能力，才能实现整个党的执政能力的提高和执政地位的稳固。

2、提高党员能力是事业兴旺发达的需要。事业兴旺发达，关键在党，关键在人。应该看到，经过多年的改革开放，我国已经取得了举世瞩目的成绩。也要看到，和平发展合作仍然是当今世界的主流，中国要扩大在世界上的地位和影响，争取对人类有较大贡献，必须把发展搞上去，增强经济实力和综合国力。十六大以来，党中央提出了科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村等全新的发展理念或命题。这既是党在新时期作出的执政承诺，也是我党的执政使命。新的发展任务迫切需要一大批能力强、素质高的党员，团结和带领群众共同完成。

3、提高党员能力是适应新形势的需要。市场经济的发展，对党员的能力提出了全方位的新的要求。从市场经济消极影响来看，它冲击了共产党员所追求的奉献精神和为人民服务的价值观，冲击了党所强调的党员必须加强组织性、和纪律性。如何做到既学习、借鉴别人，又坚持自我，既投身于经济社会建设，又不在市场经济中迷失方向，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义既坚持原则，又兼职顾群众利益，这是新的形势对党员能力发展提出的客观要求。综观整个党员队伍，一些党员的能力显然与此不相适应，出现了“能力恐慌”，由此引发了各种问题损害了党的形象。因此，必须全方位提高党员的能力。

二、新时期党员应具备的基本能力

为了使纪检监察机关在解决提高党的领导水平和执政能力、增强拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题中发挥更加积极的作用,中纪委四次全会要求纪检监察机关必须提高“五种能力”，即提高适应完善社会主义市场经济体制要求的能力,提高对党员领导干部特别是主要领导干部有效监督的能力,提高依法执纪、依法办案的能力,提高发展党内民主、维护党员权利的能力,提高协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作的能力。

作为纪检监察干部则必须具备以下几种能力:一是具有熟练运用党纪条规能力,能依纪依法执纪办案。二是具有调查研究能力，能牢牢掌握工作的主动权，进而达到事半功倍的成效。三是具有查办案件应变能力，能运用好谈话技巧，利用取证手段，讲究斗争艺术和斗争策略，抓住战机，以快制胜。四是具有协调作战能力，能与相关部门的人员联系、协调、合作，形成合力，充分发挥整体效能。五是具有口头和文字表达能力,能准确汇报工作,撰写公文。六是具有党纪教育能力，能对党员进行党性党风党纪教育，能在查办案件中用政策、条规做政治思想工作，提高党员的纪律观念。

近年来，纪检监察干部的整体素质已有多方面的提高，但与当前改革开放和发展社会主义市场经济新形势的要求相比，其工作能力还有不能许多不适应的地方。这主要反映在如下几个方面。一是接受知识，执行法律、纪律、政策的能力不够强。一些纪检监察干部的知识面窄，文字和口头表达能力差。少数纪检监察干部对更新知识认识不足，刻苦钻研纪检监察业务主动性差。二是处理问题，解决矛盾的能力不够强。一些纪检监察干部不善于根据不同的案情，采取不同的方法,不善于选择解决问题的时机和方法，凭经验，靠领导审批把关。三是协调关系，团结共事的能力不强。一部分纪检监察干部不善于协调，不善于共事，不善于交往，表现为办案做事互不通气，互不商量，互不服气的现象时有发生。四是示范操作，亲自动手的能力不强。一些纪检监察干部不愿搞以案讲法、讲纪，写监察建议，怕用不准条款；不愿总结经验，怕写不好文章。

部分纪检监察干部的实际工作能力不强，究其原因主要是干部制度不完善，业务部门指导帮助不力，个人主观努力不够等因素造成的。要全面提高纪检监察干部的实际工作能力，我认为，有以下几条途经。

（一）严格把好“进人关”，提高纪检监察干部的“先天”素质。在对纪检监察干部的考察、培养、选拔、使用上，要克服随意性，严格控制不具备纪检监察干部基本素质的同志进入纪检监察队伍。尤其要选拔一些侦查、法律、文秘、经济、金融、财会等方面的专业人才，做到量才使用，使纪检监察干部具有良好的“先天”条件。

（二）加大培训力度，拓宽纪检监察干部能力增长的渠道。

信息网络化的发展不仅成为加强执政能力建设的一种有效手段，而且它已经成为一个不可逆转的时代潮流，能否提高党执掌信息的能力，从而科学、充分地运用互联网最大限度地维护好、发展好、实现好广大人民群众的根本利益，这本身也是我们党执政能力高低的一个重要体现。我们党必须主动地顺应信息化潮流，充分认清互联网在加强党的执政能力建设中的地位，注重发挥其积极作用，努力抑制其消极影响，使互联网成为加强党的执政能力建设的重要手段。为此，必须从三个层面下功夫。

一、主体素质层面：努力提高党员干部的信息素质

执政能力建设的主体是广大党员干部，党员干部信息素质是我们党执掌信息能力的关键因素。广大党员干部必须明白网络技术，熟悉网络设施手段，掌握网络媒体，而绝不能甘当“外行者”和“门外汉”。适应信息化的需求，须从以下三个方面加强对广大党员干部信息素质的培养。

1、注重对党员干部信息观念的培养。从某种意义上说，党执政的过程就是信息的收集、加工、处理的过程，执政党职能的有效履行，有赖于适时、准确的信息。在一定意义上，信息及信息网络已成为现代执政党重要的神经系统，我们须注重对党员干部正确信息观念的培养，使他们强烈意识到“信息就是资源”、“信息就是财富”、“信息就是力量”，离开及时、准确的信息，执政将举步维艰。要引导党员干部勇于学习各种新的信息技术，善于用新的信息技术为更好地执政服务。在意识中不要存在马克思主义与网络相距较远，或者说网络是非马克思主义的之类的观点，事实上，马克思主义也是建立在现代科学进步的基础之上的。恩格斯说过，科学发展中的每一个新发现，都使马克思感到衷心喜悦。当广大党员干部认识到信息在现代政府管理与服务中的价值和作用时，他们就会最大限度地开发和利用信息资源，提供有效的信息服务，将信息适时地转化为社会财富，创造更高的附加值。

2、加强对党员干部信息能力的培养。信息能力是指人们应用信息技术的能力和获取、加工处理信息，分析判断信息的能力。在党员干部中开展以计算机网络技术为基础的信息技术教育，培养他们熟练应用、驾驭信息技术的能力，才能提高他们快速获取信息和充分开发利用信息资源的本领，才能提高他们利用现代化工具和手段进行管理、提供全新服务、做出科学决策的能力。要加快建立党员干部信息技术知识与技能的培训制度、统一标准和培训大纲，编制一批高质量的实用培训教材；将信息技术知识技能培训纳入各级党校和行政学院教学计划，举办各种培训班，对党员干部进行在岗培训，充分利用院校教育资源，开展相关培训；制定公务员信息技术知识技能的等级考核制度，将该考核纳入公务员业务考核范畴。

3、加强党员干部信息道德的培养。在执政信息化的过程中，广大党员干部既是信息生产者、加工者，又是信息传播者、使用者，他们是否严格遵守信息法律法规，尊重知识产权，是否注重保护个人隐私、保守商业秘密、维护信息安全等都事关执政效果的好坏，因此要强化他们的信息道德教育，使信息道德规范内化为他们的信息道德品质，使他们能够严格自律、自觉践行信息道德义务，保证社会的良性运行，保证信息化建设的顺利发展。